通用技術(shù)總結（精選20篇）

　　總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編為大家收集的通用技術(shù)總結，歡迎閱讀與收藏。

　　技術(shù)總結 篇1

　　學(xué)校根據國家課程標準的要求，這學(xué)期，在高二年級18個(gè)教學(xué)班按照每周每班1節課，順利地完成了《通用技術(shù)——技術(shù)與設計1》第一章到第四章的內容。由于學(xué)校是第一次在高中階段開(kāi)設通用技術(shù)課，所以教學(xué)經(jīng)驗大家都還不熟，但是由于大家的努力，使得教學(xué)工作開(kāi)展較為順利，教學(xué)效果比較顯著(zhù)�，F在，對就我所教的三個(gè)教學(xué)班的教學(xué)進(jìn)行總結：

　　努力教學(xué)，認真完成教學(xué)任務(wù)。

　　1、基本完成了教學(xué)目標要求

　　使學(xué)生掌握一個(gè)通用的完整的設計過(guò)程，自主構建知識、拓展能力，并從中得到創(chuàng )新意識、合作精神、審美情趣等情感和價(jià)值觀(guān)的體驗，學(xué)到一些和設計有關(guān)的知識與技能。也就是說(shuō)，在技術(shù)素養上能得到一定的提高。發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、動(dòng)手時(shí)間能力。學(xué)生基本能達到如下教學(xué)目標要求：

　�。�1）熟練掌握一個(gè)通用的、完整的設計過(guò)程，學(xué)會(huì )與設計有關(guān)的各種途徑、方法，了解設計中可能遇到的各種問(wèn)題；

　�。�2）形成創(chuàng )新意識，增強解決實(shí)際問(wèn)題的能力；

　�。�3）通過(guò)設計的交流和評價(jià)，培養合作精神，提高審美情趣，學(xué)會(huì )多角度地思考問(wèn)題；

　�。�4）通過(guò)自身技術(shù)素養的提高，為將來(lái)進(jìn)入高度技術(shù)化的社會(huì )做好必要的準備。

　　2、教學(xué)的實(shí)施過(guò)程

　　采用案例分析的教學(xué)方法，通過(guò)演示、討論、講授使學(xué)生感受到技術(shù)就在大家身邊，技術(shù)不斷地發(fā)展，而技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展對社會(huì )、對個(gè)人的學(xué)習、生活和工作帶來(lái)了巨大的影響，使學(xué)生積極探究。著(zhù)重培養學(xué)生對工藝的選擇能力，以及會(huì )正確、安全使用工具或設備。從身邊熟悉的.例子入手，鼓勵他們勇于時(shí)間和創(chuàng )新，積極面對困難和挑戰，讓學(xué)生在“學(xué)中做，做中學(xué)”中提高技術(shù)技能和技術(shù)素養。

　　根據新課程的目標和要求，結合本學(xué)科課程標準和教學(xué)指導意見(jiàn)以及對學(xué)生情況的分析，本學(xué)期的具體教學(xué)措施如下：

　�。�1）注重從實(shí)際出發(fā)，選取貫穿整個(gè)技術(shù)設計教學(xué)過(guò)程的范例和載體；

　�。�2）教學(xué)設計突出重點(diǎn)，體現新理念，突出培養學(xué)生在技術(shù)學(xué)習過(guò)程中的探究、試驗與創(chuàng )造等能力；

　�。�3）教學(xué)過(guò)程中注意多媒體的應用，基本每節課都有ppt課件，課件內容充實(shí)生動(dòng)，能提高學(xué)生學(xué)習這門(mén)課程的興趣，并通過(guò)多種媒體方式，使學(xué)生更直觀(guān)地學(xué)習技術(shù)與設計的內容。

　�。�4）采用案例分析、任務(wù)驅動(dòng)、自主探究、試驗演示法等多種方式展開(kāi)教學(xué)；方式靈活處理，并根據每個(gè)班的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)，做到注重基礎知識，又要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，能體現方式為教學(xué)所用，而又不拘泥于方式。

　�。�5）根據本學(xué)期教學(xué)內容的特點(diǎn)，適當開(kāi)展作品制作課程，并對作品進(jìn)行過(guò)程性和終結性評價(jià)。

　�。�6）為教學(xué)充分創(chuàng )造條件，例如在《設計的一般過(guò)程》這一節內容中，教師力所能及地尋找一些制作樣品展示給學(xué)生看，增加了學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂氣氛也非�；钴S。

　　3、教學(xué)中存在的不足

　　作為新課程的一個(gè)重要部分，雖然感覺(jué)到希望學(xué)生可以學(xué)到實(shí)實(shí)在在的技術(shù)素養，但是在實(shí)際開(kāi)展中，并不能很好的體現，而且最主要是與高考的關(guān)系沒(méi)處理好。高考中沒(méi)有體現，并不是主要問(wèn)題，但領(lǐng)導把課程安排在高二，而此時(shí)學(xué)生早進(jìn)入了分科的學(xué)習。這樣，無(wú)論是年級、教師、學(xué)生都會(huì )在時(shí)間上出現了矛盾。同時(shí)受課時(shí)、設備、學(xué)生作業(yè)時(shí)間等限制，令操作艱難進(jìn)行，敷衍了事也就勢在必行。

　　學(xué)生方面，在教學(xué)過(guò)程中，文科學(xué)生感覺(jué)難度大，很多技術(shù)問(wèn)題不能展開(kāi)，課時(shí)基本難以完成尤其是動(dòng)手制作的內容，只能蜻蜓點(diǎn)水式讓學(xué)生了解一下。學(xué)生并不能從中學(xué)到很多實(shí)用的東西，所以多數學(xué)生以應付心理對待，對這一科還沒(méi)有足夠的重視。

　　教師方面，我校還沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的通用技術(shù)教師，也沒(méi)有成立通用技術(shù)備課組，因而在教學(xué)開(kāi)展方面還存在很多問(wèn)題，因而我們爭取在下學(xué)期成立通用技術(shù)備課組。

　　我認為，只有完全拋離高考的影響，才能更好地達到開(kāi)課的目的。比如說(shuō)，把這個(gè)課程放在高一學(xué)習，行政上硬性規定在高一學(xué)年度完成必修部分的全部?jì)热莺涂己�。這樣，教與學(xué)雙方都可以在高一學(xué)年這段學(xué)習和高考任務(wù)相對輕松的時(shí)間段內，放下包袱，從從容容完成進(jìn)度；認認真真學(xué)好技術(shù)。如果相關(guān)的這些問(wèn)題能明確，那么效果反而會(huì )更好一些。而且高一年級的學(xué)生相對時(shí)間較為充裕，對技術(shù)的探討可以更為深入。

　　回顧這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，雖然能基本完成教學(xué)任務(wù)，但仍然有很多不足，留待以后努力改進(jìn)。

　　技術(shù)總結 篇2

　　一學(xué)期來(lái)，本人承擔高二年級11至20等班的通用技術(shù)教育教學(xué)工作，在教學(xué)工作中認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)中出現的問(wèn)題，及時(shí)做好課后輔導工作，通用技術(shù)課是以提高學(xué)生技術(shù)素養，促進(jìn)學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展為基本目標，為學(xué)生適應未來(lái)社會(huì )生活和終身發(fā)展奠定基礎，以更親近技術(shù)的情感、積極探究的姿態(tài)和一定的科學(xué)精神廣泛地參與社會(huì )生活，參與技術(shù)創(chuàng )新的實(shí)踐;培養學(xué)生正確的技術(shù)觀(guān)，積極、負責、安全使用技術(shù)的行為習慣，培養學(xué)生對技術(shù)使用、評價(jià)、選擇、改進(jìn)、決策、創(chuàng )新的能力。據學(xué)科特點(diǎn)廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓：

　　1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　�、耪n前準備：備好課。

　�、偈紫葢�認研讀考試說(shuō)明、認真鉆研教材，對考試說(shuō)明、教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料(材料一定要認真選取，因學(xué)科的特點(diǎn)，補充的`材料應直接接近與高考要求)，怎樣才能教好。因學(xué)科特點(diǎn)，知識面要廣、課堂容量要大，在新授課的教學(xué)中一般采用課件的形式備課以輔助于本學(xué)科的教學(xué)。

　�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的儲備，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。注重利用“學(xué)生缺少什么，我們教什么;學(xué)生需要什么，我們教什么”的思想來(lái)組織教學(xué)。

　�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、何安排每節課的活動(dòng)。

　�、普n堂教學(xué)情況。

　　認真組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言有重點(diǎn)性、簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習通用技術(shù)的興趣和學(xué)習努力的方向，課堂上注重講練結合。

　　2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。

　　部分學(xué)生自控能力缺乏，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，注重學(xué)有所成。所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

　　3、積極參與聽(tīng)課、評課，貫徹落實(shí)好學(xué)校的“三三三”聽(tīng)課制度虛心向同行學(xué)習教學(xué)的技巧、方法，博采眾長(cháng)，不斷的提高了自己的教學(xué)水平。

　　4、培養多種興趣愛(ài)好，從網(wǎng)上搜集信息資料、到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。

　　5、"金無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教學(xué)工作中難免存有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩、不夠生動(dòng)，平時(shí)考試較少等現象都可能影響到課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果。

　　走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，對新學(xué)科基本能力教學(xué)的教師也提出了更高的要求，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力把握教學(xué)方向、認真鉆研新課程的教學(xué)、努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。

　　技術(shù)總結 篇3

　　假期遠程培訓即將結束，在這八天里，我的收獲非常大。經(jīng)過(guò)了這些天的通用技術(shù)培訓研修，使我明白了，基礎教育是科教興國的奠基工程，對提高中華民族素養，培養各級各類(lèi)人才，促進(jìn)社會(huì )主義現代化建設具有全局性，基礎性和先導性作用，認識到保持教育適度超前發(fā)展就必須把基礎教育擺在優(yōu)先地位。并作為基礎設施建設和教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域。同時(shí)，我們必須堅持教育必須為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)，為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐相結合方針，努力培養德智體美等全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。以下是我對遠程教育培訓的一點(diǎn)體會(huì )。

　　一、通過(guò)遠程研修，我的觀(guān)念得到更新

　　回首這次的培訓，內容豐富，形式多樣，效果明顯。培訓中有教育專(zhuān)家的專(zhuān)題報告，有一線(xiàn)教師的課例，有學(xué)員圍繞專(zhuān)題進(jìn)行的各種行動(dòng)學(xué)習。這次的培訓學(xué)習，對我既有觀(guān)念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。這是收獲豐厚的一次培訓，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(cháng)的一次培訓。

　　二、通過(guò)遠程研修，我增長(cháng)了見(jiàn)識

　　對“通用技術(shù)”這個(gè)名詞的內涵有了更深的了解，從而在思想上對“通用技術(shù)”這門(mén)學(xué)科形成一個(gè)比較完整的框架。 剛接觸通用技術(shù)課程時(shí)，對通用技術(shù)的內涵了解得不是很全面，從字面上看可以解釋為“到哪里都可以通用的技術(shù)”，然后我就很疑惑，什么技術(shù)是到處通用的？到底通用技術(shù)是什么東西��？培訓時(shí)經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的研討，使我明白了通用技術(shù)的定義：通用技術(shù)是指信息技術(shù)以外的、較為寬泛的、體現基礎性和通用性并與專(zhuān)業(yè)技術(shù)相區別的技術(shù)，是從紛繁浩雜的技術(shù)體系中根據高中技術(shù)課程的性質(zhì)、價(jià)值和任務(wù)選擇的、廣泛應用于日常生活、對學(xué)生發(fā)展有廣泛遷移價(jià)值的技術(shù)。

　　三、了解什么是“技術(shù)素養”

　　就我自己本人以前的教育經(jīng)驗而言，技術(shù)和素養是分開(kāi)講的，還沒(méi)有哪個(gè)學(xué)科，哪個(gè)老師曾經(jīng)教過(guò)我什么是技術(shù)素養�！凹夹g(shù)”很好理解，以前在教《勞動(dòng)技術(shù)課》時(shí)就教學(xué)生學(xué)習過(guò)制圖、焊接電路板等，這些應該都是屬于技術(shù)范疇的；“素養”的話(huà)，就讓人聯(lián)想到文學(xué)素養、音樂(lè )素養、理論素養、德育素養之類(lèi)的；“技術(shù)”＋“素養”＝？

　　專(zhuān)家給出了技術(shù)素養的涵義：理解、使用、管理和評價(jià)技術(shù)的能力。一名具有技術(shù)素養的人以與時(shí)俱進(jìn)、日益深入的方式理解技術(shù)是什么，它是如何創(chuàng )造的，如何塑造社會(huì )又被社會(huì )塑造的，在個(gè)人層面上有助于消費者更好的評價(jià)產(chǎn)品做出更明智的購買(mǎi)決定；在社會(huì )層面技術(shù)素養同樣有助于公民做出更好的決策。

　　以上的內容我在生活中都沒(méi)注意到，聽(tīng)了專(zhuān)家這么一說(shuō)有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。

　　四、通過(guò)培訓，對教材里的教學(xué)內容要如何教學(xué)有了一個(gè)大概的方向

　　通用技術(shù)是一門(mén)全新的課程，沒(méi)有太多的現成經(jīng)驗可以借鑒，因此，在教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的很多問(wèn)題都需要任課教師獨自解決。為了讓整個(gè)教學(xué)過(guò)程不偏離方向，就必須認真研讀新課標，以及相關(guān)的解讀資料。從新課標中尋找解決問(wèn)題的方向。所以新課標是必須經(jīng)�？吹�。

　　剛拿到課本時(shí)就覺(jué)得通用技術(shù)的課本內容很多，有點(diǎn)亂，不知道要如何組織上課。經(jīng)過(guò)這次培訓專(zhuān)家的講解讓我有了一個(gè)大概的`方向。上課的時(shí)候最好不要按照課本原原本本的講，要充分利用多媒體、網(wǎng)絡(luò )等教學(xué)資源，多向學(xué)生介紹最新的技術(shù)發(fā)展，通過(guò)各種圖片、視頻、實(shí)物向學(xué)生傳達一種技術(shù)設計的思想。學(xué)生技術(shù)思想的形成比具體技術(shù)技能的掌握更重要，技術(shù)思想的重要內涵就是創(chuàng )新思想，這是符合新時(shí)代的要求的，對學(xué)生今后的發(fā)展也有好處。

　　五、通用技術(shù)課程對動(dòng)手能力還是有一定要求的

　　雖然通用技術(shù)強調的是技術(shù)設計的思想，但是還是要求學(xué)生有一定的動(dòng)手能力，讓學(xué)生自己的設計思想通過(guò)技術(shù)操作變成具體的作品，能夠極大地激發(fā)學(xué)生對通用技術(shù)的興趣，同時(shí)技術(shù)操作過(guò)程能夠培養學(xué)生正確的勞動(dòng)習慣。同時(shí)，技術(shù)試驗也是優(yōu)化設計的一種重要方法。

　　技術(shù)總結 篇4

　　本學(xué)期即將結束，現在我對本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結：

　　一、認真備課，不但備教材備教法而且備學(xué)生。根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如；了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施；

　　二、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。課堂上講練結合，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

　　三、做好課后工作。認真批改作業(yè)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

　　四、平時(shí)在教學(xué)上，有疑必問(wèn)，在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法。積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習，博采眾長(cháng)，并邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。培養多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館或上網(wǎng)博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。

　　五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應試教育的層次上。為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的.培養，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。平時(shí)還培養學(xué)生的動(dòng)手能力與團隊合作精神，在教學(xué)過(guò)程中要求以小組為單位，每一位同學(xué)都要積極參與，設計一把椅子，努力設計出優(yōu)秀的作品，并進(jìn)行評比。

　　六、存在的問(wèn)題�！锻ㄓ眉夹g(shù)》課是新開(kāi)設的課程，由于我以前也沒(méi)有接觸過(guò)本學(xué)科的知識，只能是一邊教一邊學(xué)，知識結構還不是很完整；還需要對兩本書(shū)的知識點(diǎn)進(jìn)行徹底的分析，把它們聯(lián)系起來(lái)，這些都有待以后改進(jìn)。

　　在接下來(lái)的教學(xué)和工作中，我會(huì )更加努力，更加勤奮。

　　技術(shù)總結 篇5

　　高中通用技術(shù)課程是一個(gè)以技術(shù)素養提高為基本目標、以技術(shù)設計為主要載體、以動(dòng)作技能學(xué)習與心智技能發(fā)展相結合、科學(xué)與人文相結合為基本特征、以國家課程為重要保證的通識性基礎課程，開(kāi)設通用技術(shù)課程是高中新課改的亮點(diǎn)及難點(diǎn)，興川中學(xué)是四川省65個(gè)高中新課改樣本校之一，下面就通用技術(shù)課程在我校的開(kāi)展實(shí)施情況總結如下：

　　一、通用技術(shù)課程模塊的開(kāi)設情況及課時(shí)安排：

　　我校按照《四川省普通高中課程設置方案（試行）》的要求，在高二年級開(kāi)設通用技術(shù)課程，確保每周2課時(shí)。保證通用技術(shù)課程中“技術(shù)與設計1”、“技術(shù)與設計2”兩個(gè)必修模塊的開(kāi)設，在完成必修模塊教學(xué)的基礎上，根據學(xué)校條件會(huì )盡量多開(kāi)設選修模塊，并與信息技術(shù)選修課程統籌考慮。

　　二、通用技術(shù)課程教師配備情況：

　　我校沒(méi)有專(zhuān)職的通用技術(shù)課程教師，現暫由兩名高中物理教師兼職通用技術(shù)課程的教學(xué)，兩名教師雖然經(jīng)多次省、州、市級通用技術(shù)課程的培訓，但理論知識仍較欠缺，實(shí)際操作能力低，熟練程度急需提高。

　　三、通用技術(shù)課程實(shí)驗室建設情況：

　　通用技術(shù)實(shí)驗室按國家教育行業(yè)標準（JY/T 0358-2x06）《中小學(xué)理科實(shí)驗室裝備規范》要求至少建設一間技術(shù)實(shí)踐室、一間技術(shù)設計室，一間儀器準備室, 實(shí)驗室面積應≥96㎡，儀器準備室面積應≥30㎡。

　　我校是一所農村寄宿制學(xué)校，全校有8000多學(xué)生，基礎設備設施薄弱，全校找不出一間滿(mǎn)足標準面積要求的教室，最大的教室面積只有9.3m×6.3m。

　　我�？朔�種種困難自籌資金近10萬(wàn)元用于通用技術(shù)課程實(shí)驗室的建設，四川天平儀器有限公司根據學(xué)校特點(diǎn)專(zhuān)門(mén)設計，專(zhuān)門(mén)施工，至2x11年11月份基本完成實(shí)驗室的`建設。

　　四、設備高施管理使用情況：

　　學(xué)校是四川省高中新課改樣本校之一，四川省教育廳專(zhuān)門(mén)配備的教學(xué)儀器已全部運抵學(xué)校。另涼山州教育技術(shù)裝備所又配備10萬(wàn)元的通用技術(shù)課程教學(xué)儀器，但至今還未到位。

　　學(xué)校由教導處牽頭，通用技術(shù)課程的兩名教師現已基本完成對到位儀器的歸類(lèi)整理工作，下一步工作是進(jìn)行設備設施的調試工作。通用技術(shù)實(shí)驗室中設備設施的使用、管理、維護等制度也同時(shí)抓緊在制訂中。

　　技術(shù)總結 篇6

　　本學(xué)年我擔任高一年級25—26共11個(gè)班的通用技術(shù)教學(xué)工作。在這一學(xué)期結束之際，我認真梳理了本學(xué)期的教學(xué)工作，做出如下總結。

　　一、備課方面。

　　課程內容相同，班情不同，因此我在備課時(shí)力爭做到“三備”：備教材，備教法，備學(xué)生。根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，深入了解教材的結構，詳細分析教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，以便掌握知識的邏輯，在教學(xué)活動(dòng)中運用自如。在課內外了解學(xué)生已有的知識技能水平，了解學(xué)生他們的興趣、需要、方法、習慣，以便在課堂中有針對性開(kāi)展活動(dòng)。在編寫(xiě)教案時(shí)，注意設計課的類(lèi)型，考慮采用什么教學(xué)方法，把已掌握的教材內容傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。同時(shí)，認真寫(xiě)好教案，每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備。

　　二、課堂教學(xué)方面。

　　關(guān)注全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，使學(xué)生參與課堂。加強師生交流，充分體現學(xué)生的主導作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。用豐富的案例激發(fā)學(xué)生的'情感，創(chuàng )造良好的課堂氣氛使他們融入課堂，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)通用技術(shù)的興趣，注意精講精練，在課堂上注意講得少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；在每一堂課上充分考慮不同層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓學(xué)生都得到提高。課堂上講練結合，筆記精而少，減輕學(xué)生的負擔。

　　三、自我成長(cháng)方面。

　　通用技術(shù)教師不僅要有廣泛的專(zhuān)業(yè)知識，還要具備一定的綜合素質(zhì)，更要具備有機地整合學(xué)科知識的能力和敏銳的洞察力。為此，我廣學(xué)多識，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習彌補自己欠缺的知識，提高課堂教學(xué)水平和多視角、深層次的分析和反思能力，提高業(yè)務(wù)水平和解決教學(xué)問(wèn)題的能力。訂閱專(zhuān)業(yè)報刊與雜志，不斷擴寬知識面，拓寬自己的教育視野，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　四、規章制度方面。

　　嚴格執行學(xué)校的各種規章制度學(xué)校的各種活動(dòng)按時(shí)參加，從不遲到，早退。在每周一的升國旗時(shí)間，我傾聽(tīng)了學(xué)子們的青春表白，聆聽(tīng)了各位老師的精彩演講；在校例會(huì )上，我了解了學(xué)校的近期工作安排。學(xué)校的各種考試中履行自己的監考職責。同時(shí)，做好通用技術(shù)教室的衛生和設施維護。

　　辛勤的付出一定會(huì )有回報，回顧這幾個(gè)月的教學(xué)工作，我深知自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力有了提高，但還需要加倍努力，最終才會(huì )走出一片課堂的新天地。今后，我會(huì )不斷探究開(kāi)展通用技術(shù)課的特點(diǎn)，引導學(xué)生關(guān)注這門(mén)課，真正讓學(xué)生從通用技術(shù)課程中感受到與眾不同的樂(lè )趣，喜歡上這門(mén)課。

　　技術(shù)總結 篇7

　　本學(xué)年我擔任了高二年級5個(gè)班的通用技術(shù)教學(xué)，一個(gè)學(xué)期即將匆匆結束,現在本人對這一學(xué)期通用技術(shù)教學(xué)做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結，總結過(guò)去，計劃未來(lái)，不斷學(xué)習新的教學(xué)理念，積極和同事探究研討，促進(jìn)自身的發(fā)展，這對我以后上好通用技術(shù)課有很大的幫助。為此，我談?wù)勥@一個(gè)學(xué)期通用技術(shù)課的一些做法與體會(huì )。

　　一、認真備課，不但備教材備教法而且備學(xué)生。

　　根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如；了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施；設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。認真寫(xiě)好教案，每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備。

　　二、組織好課堂教學(xué)。

　　關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主導作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)通用技術(shù)的興趣，注意精講精練，在課堂上注意講得少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。課堂上講練結合，布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

　　三、寓教中學(xué)，不斷創(chuàng )新。

　　教學(xué)中新課程改革對教師的要求越來(lái)越高，通用技術(shù)課對教師的要求就更高，單一的學(xué)科知識，滿(mǎn)足不了通用技術(shù)課的要求，不僅要有廣泛的專(zhuān)業(yè)知識，還要具備一定的綜合素質(zhì)，更要具備有機地整合學(xué)科知識的能力，敏銳的洞察力，提高認識，廣學(xué)多識，積極補充相應的知識，提高課堂教學(xué)水平和多視角、深層次的分析和反思能力，提高業(yè)務(wù)水平和解決教學(xué)問(wèn)題的能力。因此我平時(shí)在教學(xué)上，有疑必問(wèn)，積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習，博采眾長(cháng)，并邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。培養多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館或上網(wǎng)博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。

　　四、自我成長(cháng)方面。

　　通用技術(shù)教師不僅要有廣泛的專(zhuān)業(yè)知識，還要具備一定的綜合素質(zhì)，更要具備有機地整合學(xué)科知識的能力和敏銳的洞察力。為此，我廣學(xué)多識，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習彌補自己欠缺的知識，提高課堂教學(xué)水平和多視角、深層次的分析和反思能力，提高業(yè)務(wù)水平和解決教學(xué)問(wèn)題的能力。訂閱專(zhuān)業(yè)報刊與雜志，不斷擴寬知識面，拓寬自己的教育視野，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　經(jīng)過(guò)這半年來(lái)的`教學(xué)證明，這門(mén)課程總的來(lái)講是很好的課程，學(xué)生反饋很好，學(xué)生認為，這門(mén)課程，能培養他們的動(dòng)手能力、擴展他們的思維空間。老師因為學(xué)生反饋得到極大鼓舞，更加增強上好這門(mén)課程的信心。但這美中不足的是，通用技術(shù)的專(zhuān)業(yè)培訓太少，參考資料也很少，因此希望多組織教師參加各種專(zhuān)業(yè)培訓班，再增加教學(xué)需要的有關(guān)資料，填補美中不足的方面。站得高才能望得遠，我將不斷探究開(kāi)展通用技術(shù)課的特點(diǎn)，讓學(xué)生喜歡這門(mén)新科目，引導學(xué)生理解這門(mén)課對增強自己綜合能力和提高自己綜合素質(zhì)的優(yōu)勢，真正讓學(xué)生從通用技術(shù)課程中感受到與眾不同的樂(lè )趣。

　　技術(shù)總結 篇8

　　普通高中通用技術(shù)課程以提高學(xué)生的技術(shù)素養、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為基本目標，發(fā)展學(xué)生的信息交流與處理、技術(shù)的設計與應用為基礎的技術(shù)實(shí)踐能力，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和一定的人生規劃能力。經(jīng)過(guò)高一兩個(gè)學(xué)年的通用技術(shù)教學(xué)，和以往比起來(lái)，這個(gè)學(xué)期顯得有點(diǎn)緊張和匆忙，作為一門(mén)新開(kāi)設的課程，沒(méi)有教學(xué)模式可以借鑒，現成的教具、課件等又很“少”（現在知道了，生活中到處都是通用技術(shù)老師的教具），一切都在摸索之中，困難是顯而易見(jiàn)的，但收獲也是頗豐的。

　　一、培養學(xué)生的創(chuàng )新精神

　　高中通用技術(shù)課程是一門(mén)全新的課程，它不同于其它課程，是以技術(shù)教學(xué)為主的.一門(mén)課程，技術(shù)的本質(zhì)就在于創(chuàng )新。在日常的授課過(guò)程中特意安排一些創(chuàng )新設計的視頻和圖片，使學(xué)生開(kāi)闊眼界，注重知識更新，提高技術(shù)素養，具有一定的創(chuàng )新思想；同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生的個(gè)性差異，促使學(xué)生形成個(gè)性化的學(xué)習方式。在學(xué)期中期，布置個(gè)性設計作業(yè)，讓學(xué)生根據自己在生活或學(xué)習中使用產(chǎn)品遇到的一些問(wèn)題，思考解決問(wèn)題的辦法，做出一個(gè)個(gè)性化的產(chǎn)品創(chuàng )意設計，設計作品中要體現技術(shù)的一般性質(zhì)，具有目的性、創(chuàng )新性、綜合性。每節課安排四至五個(gè)同學(xué)上臺，先分析原有產(chǎn)品的缺陷，然后講解自己的創(chuàng )意設計，大家對他的設計進(jìn)行討論，提出合理建議。教師根據創(chuàng )意設計作品給出成績(jì)作為平時(shí)成績(jì)，做最后的評價(jià)。

　　我在教學(xué)過(guò)程中，提倡學(xué)生動(dòng)腦思考、多動(dòng)手操作；教師不對學(xué)生的思維方式、方法作任何限制，尊重學(xué)生的設計思想、意圖，欣賞學(xué)生的學(xué)習過(guò)程與成果。

　　二、精心備課，案例要貼近生活。

　　在教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)生對這門(mén)課程難以理解，也不好接受，在思想上不重視，所以上課提不起精神，有這種想法，這并不能全怪學(xué)生，畢竟通用技術(shù)這門(mén)課程是新的，學(xué)生不理解在所難免，這很正常。

　　通用技術(shù)是較為寬泛的，體現基礎性和通用性并與專(zhuān)業(yè)技術(shù)相區別的技術(shù)，是日常生活中應用廣泛，對廣大同學(xué)的發(fā)展具有廣泛遷移價(jià)值的技術(shù)。通用技術(shù)老師就應善于觀(guān)察和發(fā)現，在生活中能找到貼近學(xué)生生活的素材，例如，在講技術(shù)與設計的關(guān)系一節中，觀(guān)察日常生活案例分析：現在學(xué)生幾乎每個(gè)人都有一部手機，樣式和功能都有所不同，從最早的大哥大到現在的3G手機，來(lái)分析技術(shù)與設計的關(guān)系。學(xué)生更容易理解，掌握知識點(diǎn)�？傊�，案例更多的還是我們平時(shí)的積累和篩選。

　　隨著(zhù)對這門(mén)學(xué)科不斷深入的了解，感覺(jué)壓力越來(lái)越大，自己的知識需要不斷的增加，教學(xué)水平和教學(xué)手段需要進(jìn)一步的提高。通用技術(shù)是應用廣泛的技術(shù)，它涉及方方面面的知識很多，要求老師在備課時(shí)知道了解的東西就很多，對相關(guān)學(xué)科和邊緣知識有所了解，爭取給學(xué)生提供內容豐富、貼近生活的實(shí)例，以利于學(xué)生加深理解加強認識。另一方面，要積極學(xué)習計算機輔助設計軟件（CAD），利用計算機輔助設計軟件（CAD）和仿真試驗等現代技術(shù)在構思方案、模擬試驗等方面的應用，直觀(guān)展示知識，提高學(xué)生學(xué)習的有效性。

　　以上是對通用技術(shù)課程教學(xué)總結，今后我將繼續努力，爭取做得更好！

　　技術(shù)總結 篇9

　　本學(xué)期我擔任高二年級以及高一年級兩個(gè)班的通用技術(shù)教學(xué)工作，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中我嚴肅認真，認真講評，在各種教學(xué)問(wèn)題中不斷解決，不斷開(kāi)創(chuàng )，及時(shí)做好各方面的工作。

　　通用技術(shù)課是為學(xué)生適應未來(lái)社會(huì )生活和終身發(fā)展奠定基礎，以更親近技術(shù)的情感、積極探究的姿態(tài)和一定的科學(xué)精神廣泛地參與社會(huì )生活，參與技術(shù)創(chuàng )新的實(shí)踐；培養學(xué)生正確的技術(shù)觀(guān)，積極、負責、安全使用技術(shù)的行為習慣，培養學(xué)生對技術(shù)使用、評價(jià)、選擇、改進(jìn)、決策、創(chuàng )新的能力。據學(xué)科特點(diǎn)廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人這學(xué)期的教學(xué)總結：

　　一、提高教學(xué)質(zhì)量，上好每一次課

　　1、課前準備：備好課。

　�。�1）首先應認研讀考試說(shuō)明、認真鉆研教材，對考試說(shuō)明、教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如。因學(xué)科特點(diǎn)，知識面要廣、課堂容量要大，在新授課的教學(xué)中一般采用課件的形式備課以輔助于本學(xué)科的教學(xué)。

　�。�2）了解學(xué)生原有的知識技能的儲備，他們的'興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。注重利用“學(xué)生缺少什么，我們教什么；學(xué)生需要什么，我們教什么”的思想來(lái)組織教學(xué)。

　�。�3）考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

　　2、課堂教學(xué)情況

　　認真組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言有重點(diǎn)性、簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習通用技術(shù)的興趣和學(xué)習努力的方向，課堂上注重講練結合。

　　二、提高教學(xué)質(zhì)量，做好課后輔導

　　部分學(xué)生自控能力缺乏，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，注重學(xué)有所成。

　　三、積極參與聽(tīng)課、評課

　　貫徹落實(shí)好學(xué)校的聽(tīng)課制度，虛心向同行學(xué)習教學(xué)的技巧、方法，博采眾長(cháng)，不斷的提高了自己的教學(xué)水平。

　　四、培養多種興趣愛(ài)好

　　從網(wǎng)上搜集信息資料、到書(shū)店博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。

　　在教學(xué)工作中，我們難免有缺陷，比如說(shuō)語(yǔ)言上不夠生動(dòng)，或者教學(xué)質(zhì)量不夠完善，在今后的教學(xué)教育工作中，認真鉆研新課程的教學(xué)、努力工作，為今后的工作做出努力。

　　技術(shù)總結 篇10

　　關(guān)于通用技術(shù)，應該說(shuō)也是從高中才真正接觸。原本以為會(huì )像從前的勞技課一樣，只是做手工，可是經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，我發(fā)現，通用技術(shù)有它更為豐富的內涵。

　　在這一年中，我學(xué)會(huì )了很多，通用技術(shù)的基礎性和通用性使得其與專(zhuān)業(yè)技術(shù)相區分，使得我們能更好掌握，用于生活。

　　畫(huà)軸側圖，做小凳，制魯班鎖，一步一步，我從不懂到了解，從了解到熟悉。一道道的工序，教會(huì )了我耐心地分析，靜心地制作，不焦不燥。

　　還記得第一次用鋸子，拿著(zhù)它，無(wú)從下手，后來(lái)經(jīng)過(guò)羅老師的`指導，才一點(diǎn)點(diǎn)地熟悉，能夠較規整地進(jìn)行割據。除了學(xué)會(huì )了鋸子的使用方法，同時(shí)也認識了木工夾等等，對于那些曾經(jīng)認識的工具也有了更為深刻的了解。

　　更重要的收獲，是在于通過(guò)自主學(xué)習，積極思維，學(xué)會(huì )了創(chuàng )新，懂得了實(shí)踐的重要性，教會(huì )了我與他人合作，以取得更高的效率。

　　通用技術(shù)真的可謂是將所有學(xué)科交雜，再更好地應用于生活，語(yǔ)文的表達，數學(xué)的計算，物理的結構，化學(xué)的材料，美術(shù)的美觀(guān)。在通用技術(shù)課上，創(chuàng )新更重要，只要有了想法，似乎就沒(méi)有什么做不出來(lái)，至少動(dòng)手去嘗試，總會(huì )有所收獲。

　　通用技術(shù)，通用的技術(shù)，也許在今后的學(xué)習中，我能更好地體會(huì )到它的美。

　　技術(shù)總結 篇11

　　這個(gè)學(xué)期，我們主要是對魯班鎖的研究。

　　從實(shí)物圖到三視圖再到做實(shí)物，感覺(jué)自己一開(kāi)始不太適應，有些迷茫，有些不知所措。就比如說(shuō)畫(huà)三視圖的時(shí)候，第一幅圖不是比例不對，就是標的尺寸太多，所以擦了又擦，一遍又一遍。第二幅圖明顯比第一幅畫(huà)的快了一點(diǎn)，畢竟是一個(gè)框架，有些小欣喜。第三幅圖卻又遇到問(wèn)題，不知道該標多少個(gè)尺寸，也不知標在哪里，還好，羅老師一個(gè)小組一個(gè)小組的檢查并給予指導，請教一番，才終于完成了三視圖�？雌饋�(lái)很簡(jiǎn)單的工作其實(shí)也不容易呢！

　　后來(lái)，越上課越覺(jué)得得心應手，特別是最后做實(shí)物的時(shí)候，羅老師分配我們一大組做一個(gè)整的魯班鎖，也就是每?jì)蓚�(gè)人做一個(gè)小零件。我和同桌負責做魯班鎖的第二個(gè)，前面做得非常順利，配合得也很得當，只是最后用銼子挫了好久才把中間弄成圓柱體。當組裝起一個(gè)完整的.魯班鎖時(shí)，大家喜于言表，那是我們勞動(dòng)的結晶，心中自然是滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。

　　總之，通用技術(shù)課的實(shí)踐讓我受益匪淺！

　　技術(shù)總結 篇12

　　本人于20XX年在兵團特種設備檢驗研究中心檢驗六室實(shí)習并工作以來(lái)，協(xié)助參與了鍋爐的定期檢驗和監督檢驗工作�，F將工作情況總結如下。

　　本人在檢驗六室跟隨諸位有資質(zhì)的檢驗員協(xié)助檢驗工作。在平時(shí)不出去檢驗的時(shí)候，我就認真學(xué)習《特種設備安全監察條例》、《蒸汽鍋爐安全技術(shù)監察規程》、《熱水鍋爐安全技術(shù)監察規程》、《鍋爐定期檢驗規則》等法規和規程，學(xué)習了這些檢驗規則后，才能對實(shí)際檢驗工作提供有效的理論支持，并能在實(shí)際檢驗過(guò)程中更好的發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。

　　鍋爐是涉及生命安全和危險性較大的設備，同時(shí)又存在有限空間作業(yè)的風(fēng)險，所以我在檢驗過(guò)程中做到不怕苦不怕累不怕臟，認真仔細，同時(shí)又耐心的'聽(tīng)各位檢驗員的講解，遇到不明白不清楚的問(wèn)題也勇于提問(wèn)。在這兩年多的協(xié)助檢驗過(guò)程中，我對鍋爐的檢驗積累了一定的理論基礎和實(shí)踐經(jīng)驗。

　　在日常協(xié)助檢驗工作中遇到了很多常見(jiàn)問(wèn)題，比如鍋爐左側水冷壁管第10至35根過(guò)燒變形，右側水冷壁管第15至35根過(guò)燒變形，最小變形量60mm，應更換；局部密封鐵燒損，應更換；高溫區集箱外露，應修復；冷卻取樣器、省煤器損壞，應修復后使用；爐排片損壞，應更換；個(gè)別法蘭密封面已腐蝕、損壞，應更換；前拱燒損，應修復；安全閥、壓力表超期，應送校。

　　每次發(fā)現問(wèn)題后，我和帶我檢驗的檢驗員都要及時(shí)向安裝和使用單位提出，并要求其整改。對于使用單位不理解的，我們都對其進(jìn)行耐心的講解，告訴他們鍋爐安裝和使用過(guò)程中整改產(chǎn)生的危害的重要性，讓他們知道特種設備安全的重要性，并且提高他們的安全意識。

　　經(jīng)過(guò)兩年多的協(xié)助檢驗工作，我意識到自己還是有所欠缺的，我將在今后的工作和學(xué)習過(guò)程中繼續積累并不斷進(jìn)步，嚴格按照標準進(jìn)行檢驗檢測工作，為特種設備安全和質(zhì)量把好第一關(guān)。

　　技術(shù)總結 篇13

　　在20xx年的一年時(shí)間里，我認真執行廠(chǎng)里和部里的規章制度，按照廠(chǎng)里的要求和部里的精神與相關(guān)專(zhuān)業(yè)配合、溝通、協(xié)調，解決了生產(chǎn)中的問(wèn)題，克服了諸多影響生產(chǎn)的不利因素，為部里順利送出各種合格的介質(zhì)創(chuàng )造了條件。并在不斷建立健全各項規章制度的前提下，注重業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓，加強設備管理和人員管理。在實(shí)際工作中，解決了大量生產(chǎn)上遇到的問(wèn)題�，F將20xx年的主要技術(shù)工作總結如下：

　　一、制定了20xx年的中修計劃，完成了檢修任務(wù)

　　按照廠(chǎng)和部里提出的要求，完成了20xx年的電氣設備中修計劃和相關(guān)網(wǎng)絡(luò )施工圖的制作，通過(guò)與部里各相關(guān)專(zhuān)業(yè)多次協(xié)商，并充分考慮各專(zhuān)業(yè)的要求后，對計劃進(jìn)行了合理的完善和補充。對中修所需要的材料和備品備件情況進(jìn)行了統計和落實(shí)并上報相應的計劃。中修中合理分配的人員，并將責任人落實(shí)到每個(gè)相應的項目上，安全、高效的完成了這次寬厚板的中修項目。

　　二、專(zhuān)業(yè)基礎工作。

　　按照部門(mén)安排，結合專(zhuān)業(yè)實(shí)際特點(diǎn)，制定了生產(chǎn)計劃，完善了本專(zhuān)業(yè)的一些工作規范和操作方法，包括：制定了白班專(zhuān)責管理制度和倒班電氣班組專(zhuān)責管理制度，制定了重點(diǎn)設備點(diǎn)巡檢記錄、專(zhuān)責班組點(diǎn)檢記錄、完善了全區域電氣設備點(diǎn)檢記錄，制作了設備檔案，使維護人員工作時(shí)能及時(shí)了解相關(guān)聯(lián)的設備。也整理了相關(guān)電氣設備的資料，為檢修維護提供了方便。

　　三、5S整改工作

　　根據廠(chǎng)里的要求和部里對5S工作的布置，對電氣專(zhuān)業(yè)的休息室、電氣室、電氣設備、和庫房的處的衛生進(jìn)行了清理和整改，制定了專(zhuān)責設備的點(diǎn)檢表，制做了相關(guān)設備的標簽，明確了工作時(shí)需要注意的內容和標準，將要求直接在設備上進(jìn)行體現。

　　四、用電安全管理。

　　加大對施工用電的管理，做到經(jīng)常到現場(chǎng)進(jìn)行檢查，對臨時(shí)用電嚴格按照廠(chǎng)里的規定進(jìn)行處理。并對電氣人員和維護隊伍經(jīng)常強調安全的重要性，并對提出了施工期間應注意的安全的事項，使安全工作落到了實(shí)處。針對運行中的問(wèn)題，嚴抓操作票制度、停送電制度、檢修作業(yè)票、掛停送電牌以及聯(lián)系確認制度的落實(shí)。

　　五、資料及培訓工作。

　　在做好專(zhuān)業(yè)工作的同時(shí)，對動(dòng)力二部的相關(guān)人員進(jìn)行了20課時(shí)的電氣知識培訓，對派遣員工進(jìn)行了電氣知識和技能的培訓，進(jìn)行了部里電氣人員的技術(shù)比武。完成了領(lǐng)導交辦的其它工作。積極與各專(zhuān)業(yè)配合，收集與電氣有關(guān)的資料，為了方便了問(wèn)題的查找，更好的使電氣人員熟悉和掌握電氣設備情況，整理了大量的'圖紙資料，為工作創(chuàng )造了便利條件。

　　六、設備檢修與維護工作。

　　為了防患于未然，加強了電氣設備的日常巡檢管理工作和檢查工作，根據設備比較分散，點(diǎn)多面廣的特點(diǎn)。對巡檢設備制定了記錄，每日巡檢落實(shí)到人，由班長(cháng)、工程師進(jìn)行檢查、監督。在設備檢修上，制定了全區域的設備檢修項目表，并按照所列項目進(jìn)行相應的檢修工作，并針對出現的設備進(jìn)行處理。這樣不僅節省了檢修時(shí)間，而且能有針對性的解決問(wèn)題，確保檢修質(zhì)量。隨著(zhù)生產(chǎn)的進(jìn)行，設備的一些問(wèn)題也顯現出來(lái)，為了保證正常的生產(chǎn)，要及時(shí)對問(wèn)題進(jìn)行處理。每個(gè)倒班班組都有各自的專(zhuān)責區域，對專(zhuān)責區的設備，要求每個(gè)班組盡到各自的責任，按時(shí)進(jìn)行維護，清掃、注油。對重要設備，定期進(jìn)行檢查。加強了對點(diǎn)檢工作的檢查和設備故障問(wèn)題處理的檢查，并注意了各專(zhuān)業(yè)間的相互協(xié)調工作。

　　七、對設備進(jìn)行了修舊利廢工作

　　對損壞的4臺軟啟動(dòng)器進(jìn)行了修復：通過(guò)檢查元器件，找出了好的元件進(jìn)行了安裝，成功修復了3臺軟啟動(dòng)器，節約了15萬(wàn)元的資金

　　八、生產(chǎn)設備技術(shù)改造工作。為了生產(chǎn)能夠安全進(jìn)行，對一些設備和項目進(jìn)行了改進(jìn)。如：

　　1）為了增加結晶器泵組的運行可靠程度，對配電柜進(jìn)行了改造，增加了配電柜內主回路的快熔保護，為保護變頻器和電機增加了保險，保證了生產(chǎn)的正常運行。

　　2）將結晶器泵組雙路互投的設置參數進(jìn)行了調節，縮短了切換時(shí)間，為設備穩定運行創(chuàng )造了條件。

　　3）改造了軋機區域電機及閥門(mén)控制回路220V和24V電源共用一根電纜的設計缺陷，排除了由此原因可能造成的重大設備隱患。

　　4）對ACC泵站的照明進(jìn)行了改造，由于A(yíng)CC泵站是在地面以下，維護燈具照明非常危險，改造完后不但保證了維護人員工作時(shí)的安全，也保證了泵站的照明需要。

　　5）對軟水泵站干燥站的電源進(jìn)行了改造，解決了干燥站的正常生產(chǎn)和檢修的矛盾。

　　一年以來(lái)在同事的幫助和領(lǐng)導的信任下，圓滿(mǎn)的完成了各項工作，在明年的工作中準備從以下幾方面加強，

　　1、加強學(xué)習，認真提高業(yè)務(wù)知識，在工作中多汲取相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。

　　2、與同事間積極溝通，鼎力協(xié)作，不推諉扯皮。

　　3、做好備品備件的計劃管理工作。

　　4、更好的向前推進(jìn)5S的管理工作。

　　技術(shù)總結 篇14

　　一年來(lái)本人立足本職工作，深挖潛力，繼續深造，在工作中嚴格要求自己，加大工作力度，積極參與礦和公司各項技術(shù)管理工作，圓滿(mǎn)完成公司交給的各項工作任務(wù)。

　　一、立足本職，自取得技師證書(shū)后，在工作中更加努力，積極完成公司領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

　　對下達的各項工作任務(wù)，仔細研究和審核，出現問(wèn)題及時(shí)和技術(shù)人員溝通解決生產(chǎn)中的難題，配合領(lǐng)導完善各項管理工作。積極倡導新管理制度和新技術(shù)，使所在的車(chē)間、班組管理完善，作風(fēng)嚴謹、技術(shù)力量過(guò)硬，能夠超額完成公司交給的各項任務(wù)，積極配合兄弟單位的安全生產(chǎn)工作，并取得較好的經(jīng)濟效益。在管理方面嚴格執行礦公司下達的各項文件，嚴格執行好危險源辨識、三位一體和手指口述管理制度。在產(chǎn)品質(zhì)量和銷(xiāo)售服務(wù)方面多下力氣，打出品牌，使公司開(kāi)發(fā)區的.產(chǎn)品設備有了一個(gè)好勢頭，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻。

　　二、不斷進(jìn)行各種知識學(xué)習，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

　　取得技師證書(shū)后，不僅熟練掌握本工種操作技能和較為先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，促進(jìn)公司車(chē)間班組內各項技術(shù)提高，又能深入生產(chǎn)現場(chǎng)積極和技術(shù)人員，班組管理人員探討技術(shù)難題，提出解決辦法，提出改造方案。20XX年帶領(lǐng)車(chē)間部分職工對剛上的新項目，掘進(jìn)風(fēng)機除塵系統生產(chǎn)中加工過(guò)程，進(jìn)行技術(shù)革新，制作大量模具，對產(chǎn)品結構和外觀(guān)都有了一個(gè)很大的提高。平時(shí)在工作中遇到的技術(shù)難題都主動(dòng)參與攻關(guān)。在20XX年解決難題共20多項。還能將所有技術(shù)毫無(wú)保留的傳授給學(xué)員，能夠做到細致耐心、態(tài)度誠懇，并促進(jìn)學(xué)徒學(xué)以致用。教學(xué)相結合，理論聯(lián)系實(shí)際，互相學(xué)習，互相督促。

　　三、安全生產(chǎn)兩手抓

　　在完成任務(wù)的同時(shí)，更加注重安全工作，能夠正確認識安全與生產(chǎn)的關(guān)系，帶頭遵章守紀，做到了安全第一，不安全不生產(chǎn)。每日工作前進(jìn)行危險源辨識、三位一體、手指口述工作后，進(jìn)行自檢，對安全隱患及時(shí)進(jìn)行排查排除，將安全隱患消失在萌芽狀態(tài)。自取得技師資格證以來(lái)，本人及所在管轄車(chē)間沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何違章指揮、三違事故，有力的支持礦和公司的安全工作。

　　四、端正勞動(dòng)態(tài)度

　　服從領(lǐng)導安排，工作任勞任怨，安心本職工作，遵守各項管理制度，對組織安排工作，盡心盡力積極完成。平時(shí)工作中團結同志、遵守職業(yè)道德、無(wú)不良行為。帶領(lǐng)職工共同維護文明氛圍，形成互勞互助、互相督促、互相監督的良好工作環(huán)境。

　　以上是本人取得技師資格以來(lái)工作總結，在今后的工作中，我將繼續不斷地學(xué)習，從而提高自身業(yè)務(wù)技能水平，鉆研新知識新技術(shù)，不斷深入現場(chǎng)，在實(shí)踐中增長(cháng)才干。了解現場(chǎng)中的生產(chǎn)困難，解決實(shí)際問(wèn)題，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，充分發(fā)揮個(gè)人的所長(cháng)為煤礦的發(fā)展多做貢獻。

　　技術(shù)總結 篇15

　　自從事本職工作以來(lái)，我一直在不斷地加強自身修養，努力地提高思想道德水平，認真地進(jìn)行各項文化和專(zhuān)業(yè)知識的深化學(xué)習，不斷地探求新知，銳意進(jìn)取，積極地開(kāi)展智能范圍內的各項工作，完整履行好一個(gè)技師的工作職責，起好模范帶頭作用。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng )新活動(dòng)，大地做好了傳、幫、帶的作用，并全面完成了上級下達的各項任務(wù)及指標，在公司的生產(chǎn)和發(fā)展中發(fā)揮了應有的作用�，F將本人任職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下：

　　一、自覺(jué)加強理論學(xué)習，努力提高個(gè)人素質(zhì)

　　沒(méi)有堅定真確的政治方向，就不會(huì )有積極向上的指導思想。為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，這幾年來(lái)我一直非常關(guān)心國家大事，關(guān)注國內外形勢，結合形勢變化對企業(yè)的影響進(jìn)行分析，并把這種思想付諸實(shí)際行動(dòng)到生產(chǎn)過(guò)程中去，保證自己在思想和行動(dòng)上始終與黨和企業(yè)保持一致。同時(shí)，也把這種思想帶入工作和學(xué)習中，不斷追求自身進(jìn)步。有人說(shuō)：一個(gè)人要成才，必須得先做人，此話(huà)有理。這也就是說(shuō)：一個(gè)人的事業(yè)要想得到成功，必須先要學(xué)會(huì )怎樣做人！特別是干我們這項技術(shù)性很強的工作的，看事要用心、做事要專(zhuān)心、學(xué)習要虛心。容不得有半點(diǎn)馬虎和出錯。所有首先工作態(tài)度要端正，要有良好地職業(yè)素養，對工作要認真負責，服從領(lǐng)導安排，虛心聽(tīng)取別人的指點(diǎn)和建議，要團結同事、禮貌待人，服務(wù)熱情。

　　二、端正工作態(tài)度，起好帶頭作用

　　自從進(jìn)入公司參加工作開(kāi)始，我就從事所有了所有的機電事務(wù)，包括所有基建時(shí)期的安全和質(zhì)量的監督巡查。我深知機電管理工作在建設期間的重要性，特別是含有大部分隱形的電器基礎設施與工程，要隨時(shí)監督檢查，發(fā)現問(wèn)題就必須解決問(wèn)題，決不能草草了事，否則后患無(wú)窮且再無(wú)法根除，這就擺機我們作機電管理的面前是一種考驗和責任。作為我是一位機電班班長(cháng)和一名電工技師，身上的責任和重擔我義不容辭。因此，在平時(shí)的工作中，我不僅要求自己班組成員在監督巡查時(shí)，要認真仔細，做到一絲不茍，而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。我對我自己做出了這樣一些嚴格要求：

　　一要在遇到臟累苦險的工作時(shí)搶在工人前頭干，而且要比工人干的多、下得力；

　　二要在遇到技術(shù)性難題是挺身而出，盡自己最大的努力攻克技術(shù)難關(guān)；我始終堅持以盡我最大努力做好每件事，以公司利益為重。包括建成后的生產(chǎn)過(guò)程中，有時(shí)是搶時(shí)間爭分奪秒地處理了大大小小的電氣設備故障有幾十起，為公司贏(yíng)取了寶貴的生產(chǎn)時(shí)間，為公司的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎，為公司創(chuàng )造經(jīng)濟利益和社會(huì )效益提供了堅強的后盾和強有力的保障。

　　三是我要求自己能勇于承擔責任；我認為既然自己是一名技師，那么在業(yè)務(wù)水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。在公司分配任務(wù)時(shí)，在一般工人完成起來(lái)比較困難的任務(wù)時(shí)，自己要主動(dòng)踴躍承擔，更不能與工人推諉扯皮，要做出師者風(fēng)范，勇挑重擔。平時(shí)我不僅是這樣要求自己的，在實(shí)踐中，我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現也深深受到了公司領(lǐng)導和職工的一致好評，發(fā)揮了我作為一名技師應有的作用，樹(shù)立了一名技師應有的良好形象。

　　三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高技術(shù)水平

　　活到老，學(xué)到老。這句話(huà)是我的座右銘�？茖W(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天，一天不學(xué)，就被落后。特別是電氣自動(dòng)化這一塊，沒(méi)有誰(shuí)能百分百的什么都精通完了，它是不斷地在開(kāi)發(fā)在更新，就和電腦軟件一樣，天天在更新，時(shí)時(shí)在發(fā)展。說(shuō)不定你昨天還認識它，過(guò)兩天它就變了樣了，就有更先進(jìn)的東東裝進(jìn)去了。所以我平時(shí)只要有時(shí)間就多看看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。一年來(lái)，我搜集了大量的新的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍資料，不斷地充實(shí)自己，不斷地掌握新知識例如《電氣設計制圖》、《電子技術(shù)》、《現代變頻技術(shù)》、《直流在工業(yè)中的'應用》等等，在學(xué)習這些知識的過(guò)程中，我學(xué)到了很多新的知識，如：plc編程控制[FS：PAGE]原理，abb變頻器設置和控制原理、sipmos大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺！不僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平，也使我對更高層次的理論及技術(shù)知識的學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　四、發(fā)展技藝互傳，實(shí)現社會(huì )服務(wù)

　　在平時(shí)的工作中，我經(jīng)常與其他職工進(jìn)行技術(shù)探討與交流，把自己所學(xué)到的知識與大家共享，并從別人身上學(xué)習自己所不了解的知識，實(shí)現共同進(jìn)步。另外，我經(jīng)常在利用業(yè)余時(shí)間里會(huì )被邀請到其他單位幫助解決技術(shù)難題，涉及范圍遠至幾千公里外，五縣三市到處都去過(guò)。這與我平時(shí)業(yè)余鉆研高壓變電技術(shù)和二次控制技術(shù)分不開(kāi)的，我充分地把理論與實(shí)踐相結合，不斷地積累經(jīng)驗，不斷地鉆研新業(yè)務(wù)，才使得我的技能水平達到了熟練精湛、運用自如地步。具體表現在以下幾方面：一是我現在能夠掌握一系列35kv及以下的各種高低壓變配電工程的設計與安裝技術(shù)，而且能夠獨立承擔。從我手中親自一手負責完成的大大小小的變配電工程已數不勝數了。例如：

　　1、我先前的工作單位在xx市很有名氣的弘洋集團里，她那里的子公司里，從容量為50kva到1500kva的大多數高低壓變配電工程，都是我親自一手負責操辦的。

　　2、近幾年里，我兼職在宜昌一家電力設備配套廠(chǎng)和兩家變壓器廠(chǎng)做技術(shù)支持與安裝，我親手安裝的箱式變電站已達一百多臺，各種高低壓開(kāi)關(guān)柜，各種工礦機電控制柜一百多臺。

　　綜上所述，我感覺(jué)自己無(wú)愧于技師這個(gè)光榮稱(chēng)號！但是我身為技術(shù)人員，不能現在就自我陶醉，而是仍然還要不斷地加強自身學(xué)習，不斷地取長(cháng)補短，也只有這樣才能夠跟上時(shí)代的步伐穩步前進(jìn)，也才能夠更好地服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于社會(huì )。

　　技術(shù)總結 篇16

　　一、努力鉆研，迅速掌握各種保護原理，認真完成日常工作，保電網(wǎng)安全運行

　　參加工作以來(lái)我就在繼電保護班從事繼電保護工作，我認真而又系統地學(xué)習了電氣設備安裝及驗收規范、繼電保護檢驗規程、繼電保護整定規程、繼電保護驗收規程、微機保護裝置檢驗規程及繼電保護反事故技術(shù)措施等，并積極主動(dòng)地參加現場(chǎng)的安裝、調試和校驗工作，努力掌握各變電所各類(lèi)保護裝置及其回路的結構、性能和檢驗方法。這期間我多次參加國電南自和南瑞繼保組織的新產(chǎn)品、新設備的培訓，很快掌握了各個(gè)廠(chǎng)家保護裝置的保護的動(dòng)作特性和校驗方法，很快成為公司復雜保護裝置校驗的骨干力量。圍繞日常工作中的春秋檢及保護定期校驗工作，我始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，嚴格按照《繼電保護檢驗條例》、《繼電保護反措要點(diǎn)》及有關(guān)規程規定的要求，堅持缺陷處理原則，做到不允許設備帶病投入運行，不因人為原因造成重復性停電。對驗收工作，我嚴格按照《寧夏電網(wǎng)二次回路驗收規范》的要求，從設計圖紙的審核，到保護裝置的調試，信號的核對，二次回路的驗收傳動(dòng)，反措的執行，電纜牌，空開(kāi)標簽等等，每一個(gè)細節都不放過(guò)，力求做到精、準、細。

　　二、積極參與大修技改工作，工作能力不斷提高

　　積極努力學(xué)習和提高的同時(shí)，改造任務(wù)也是相當繁重。20xx年4月,110kV雁窩池變Ⅲ期擴建工程開(kāi)始，我編寫(xiě)了詳實(shí)的《繼電保護二次驗收規范》和跟工程有關(guān)的保護裝置校驗，并制定了整個(gè)驗收過(guò)程中的危險點(diǎn)、注意事項及控制措施。特別是針對前期公用部分的回路，仔細翻閱前期圖紙，把本次主變跳運行的35kV和10kV母聯(lián)回路重點(diǎn)標注，以防在驗收工程中導致跳開(kāi)運行設備，使一次設備停電。在驗收前還組織班里的人員集中學(xué)習并討論，使每個(gè)人都能理解，從而使整個(gè)驗收過(guò)程順利并效率，并在驗收過(guò)程中給新來(lái)的員工進(jìn)行現場(chǎng)培訓，在不影響工期的情況下，不但完成了任務(wù)，還學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。最后驗收工作進(jìn)展順利，提前完成了任務(wù)，為投運贏(yíng)得了很多的時(shí)間，并一次投運成功。

　　同年6月份，我又負責了220kV正誼變主變切負荷裝置安裝工作，由于是不停電工作，因此在施工前，仔細查閱了相關(guān)圖紙，并制定了相關(guān)的防范措施，既保證了主變電流回路不開(kāi)路，也保證了不會(huì )因為安裝過(guò)程中誤出口，跳開(kāi)運行設備，在零差錯的情況下使主變切負荷裝置投入運行。

　　20xx年6月開(kāi)始，負責了110kV紅果子變的改造工程。由于紅果子變運行時(shí)間較長(cháng)，設備老化嚴重，二次回路復雜，且大部分的保護裝置已不滿(mǎn)足寧夏電網(wǎng)的要求，在這次改造當中需要進(jìn)行更換，再加上整個(gè)改造工期緊，技術(shù)難度大，危險點(diǎn)多，安全要求高，稍有不慎將會(huì )造成事故。于是我和班組的其他人員一起提前查看現場(chǎng)，與廠(chǎng)家溝通，并和一次檢修人員共同探討，制定了比較詳細的方案，使得該工程比較順利的完成，班組人員的技術(shù)水平再上一個(gè)臺階。

　　從20xx年5到11月，我負責了220kV平吉堡變綜自改造工程。平吉堡變?yōu)檫\行多年的老站，現場(chǎng)施工條件差，二次回路復雜，許多地方與圖紙不符，給改造工作帶來(lái)許多不便和難度。為保證安全，我們提前做準備，仔細檢查各回路接線(xiàn)并逐個(gè)核對圖紙，精心編制施工方案，細心謀劃綜自改造過(guò)渡措施，充分保證綜自改造施工安全、工程進(jìn)度、施工質(zhì)量和供電可靠性。并在改造過(guò)程中發(fā)現了多處以前留下來(lái)的缺陷，時(shí)刻危及電網(wǎng)的安全運行。在我們的改造更換過(guò)程中，發(fā)現變電站內存在部分電纜一端空甩在電纜夾層，而另一端接至帶電設備的現象，這很容易造成交流短路、直流系統接地和人身觸電事故。這是很?chē)乐氐碾[患，如不徹底處理，一旦發(fā)生短路或接地，將會(huì )造成保護誤動(dòng)或拒動(dòng)，擴大事故范圍，而且，由于電纜一端空甩造成的'交流短路、直流接地等現象很難查找，但是帶領(lǐng)班組人員順藤摸瓜，堅持查清每跟接線(xiàn)，消除缺陷。正是這樣的精神使得綜自改造得以按時(shí)完成，第一個(gè)220kV的綜自完成，為后面的綜自改造任務(wù)打下了堅實(shí)的基礎，也積累了大量寶貴的經(jīng)驗。

　　20xx年4月-7月，負責了220kV銀川變綜自改造工程，由于整個(gè)綜自改造工期緊，任務(wù)重，人員缺少。全體參戰員工以大局為重，不分節假日和休息日，自覺(jué)延長(cháng)工作時(shí)間，從初春到盛夏，100多個(gè)日日夜夜。在整個(gè)改造過(guò)程中，我負責指導班組人員進(jìn)行綜自改造，由于人手少，也負責了11個(gè)電壓互感器、部分220kV間隔和和主變間隔的改造，在現場(chǎng)經(jīng)常就問(wèn)題進(jìn)行講解，使他們都明白其中道理，做到“四個(gè)清楚”，不打糊涂仗。在改造過(guò)程中及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并上報，使得改造進(jìn)度并未受影響。特別是在220kV設備區電纜敷設過(guò)程中，發(fā)現某廠(chǎng)家生產(chǎn)的電纜芯存在壓接的情況，嚴重影響到二次回路的安全，可能造成回路不通或者經(jīng)常性的直流接地，我們將這一發(fā)現及時(shí)報告上級部門(mén)，并引起相關(guān)領(lǐng)導的高度重視，并及時(shí)與廠(chǎng)家溝通將問(wèn)題解決。

　　三、結合現場(chǎng)實(shí)際解決工作難題

　　一起運行人員誤接線(xiàn)引起的母差差流告警的事件

　　1、故障簡(jiǎn)述：20xx年7月，運行人員在220kV正誼變電站送電完一個(gè)110kV間隔后，110kV母差保護裝置報“差流不平衡，差流異�！毙盘�，由于有電壓閉鎖，母差未出口，但是情況十分危急，如果此時(shí)110kV母線(xiàn)電壓出現問(wèn)題，將會(huì )動(dòng)作跳閘，造成誤動(dòng)作。

　　2、原因分析

　　造成有差流的原因有幾個(gè)：某個(gè)支路的母差電流回路開(kāi)路，母差保護裝置未采集到電流；裝置采樣插件損壞，未能采樣；實(shí)際的一次電流互感器開(kāi)路；某個(gè)支路的電流極性接反，折算后產(chǎn)生差流。

　　3、處理過(guò)程

　　根據分析的原因，到達現場(chǎng)后進(jìn)行逐一排除，發(fā)現采樣正確，極性沒(méi)有錯，因為就只有A相有差流，而線(xiàn)路保護裝置采樣正確，排除開(kāi)路的情況，通過(guò)檢查發(fā)現，A相較BC兩相而言，低了大概一半左右，而同間隔其他的保護則完全正常，判斷得出：此間隔的母差電流A相回路兩點(diǎn)接地，從而造成分流現象，導致母差裝置采樣只有一半，產(chǎn)生差流。于是，挨個(gè)檢查，在端子箱處查出此間隔A相電流的非極性端有一接地線(xiàn)，而保護室的母差保護屏也存在接地，故產(chǎn)生差流。在拆除接地線(xiàn)后，恢復正常。該間隔改造完成后，由于驗收人員在驗收過(guò)程中，已經(jīng)發(fā)現問(wèn)題，但是沒(méi)有完全拆除，而運行人員在檢查端子箱的時(shí)候，發(fā)現有接線(xiàn)空甩，好心將線(xiàn)接上，導致了這起事件的發(fā)生。

　　一起違反十八項反措事件：

　　20xx年8月，按照檢修計劃，對330kV徐家莊莊變進(jìn)行保護裝置更換，并做傳動(dòng)試驗。在傳動(dòng)過(guò)程發(fā)現，當主變保護A屏動(dòng)作跳閘的時(shí)候，操作箱的兩個(gè)跳圈同時(shí)出口了，明顯違反了十八項反措的要求，要求規定，配置雙套保護的出口，應A屏動(dòng)作于開(kāi)關(guān)的I線(xiàn)圈，B屏動(dòng)作于開(kāi)關(guān)的II線(xiàn)圈，而這種A屏動(dòng)作于兩個(gè)跳圈的接線(xiàn)是不符合規定，且在過(guò)去一直未發(fā)現。因此進(jìn)行了整改，使之正確動(dòng)作于I線(xiàn)圈。

　　四、積極開(kāi)展經(jīng)驗推廣與科技創(chuàng )新

　　在超高壓工作過(guò)程中，由于大量的檢修任務(wù)使得接觸變壓器的機會(huì )比較多，而且主變保護定檢的工作也相對比較多。每次定檢完成后，都會(huì )進(jìn)行主變帶負荷測向量的工作，而每次對帶負荷測向量的數據進(jìn)行分析的時(shí)候發(fā)現，很多同事在分析的時(shí)候會(huì )產(chǎn)生一些問(wèn)題，從而懷疑接線(xiàn)的正確性，后發(fā)現其實(shí)數據沒(méi)問(wèn)題，是分析方法出了問(wèn)題。針對這個(gè)問(wèn)題，我翻閱大量的保護書(shū)籍，并根據個(gè)人平時(shí)的積累，撰寫(xiě)了《淺談變壓器差動(dòng)保護帶負荷測試》一文，詳細介紹了變壓器差動(dòng)保護在在設計、安裝、整定過(guò)程中可能出現的各種問(wèn)題，結合變壓器差動(dòng)保護原理，提出了帶負荷測試的內容及分析、判斷方法。并在檢修過(guò)程中得到廣泛應用，大大提高了帶負荷測向量的效率，也使大家的分析水平顯著(zhù)提高。并且獨自撰寫(xiě)的《220kV線(xiàn)路雙重化保護的重合閘》、參與撰寫(xiě)的《分析三端口光纖差動(dòng)保護的應用》等論文都被寧夏電機學(xué)會(huì )評為三等獎。

　　總之，從事繼電保護工作多年來(lái)，未發(fā)生任何因認為原因導致的電網(wǎng)停電事故，未發(fā)生繼電保護“三誤”事故。長(cháng)期工作與學(xué)習積累使我能夠將理論與實(shí)踐結合運用并創(chuàng )新發(fā)展。但我自身還存在很多不足，在今后的工作學(xué)習中，我會(huì )加倍努力，不斷完善自我，在繼電保護專(zhuān)業(yè)取得更好的業(yè)績(jì)，為寧夏電網(wǎng)的安全穩定運行和發(fā)展作出貢獻。

　　以上是我在技術(shù)業(yè)務(wù)方面取得的一點(diǎn)成績(jì)，但工作中仍存在許多不足之處，相信在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在同事的幫助下，我一定能在本職工作上干得更出色，成為懂技術(shù)懂管理的新型人才，為電力事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。

　　技術(shù)總結 篇17

　　一、工程概況

　　本工程為地下一層至地上六層，位于龍崗區南澳街道人民路南側，由深圳市龍崗區建筑工務(wù)局投資興建，龍崗區建筑工務(wù)局為業(yè)主，北京中外建建筑設計有限公司，深圳市佳安特建設監理有限公司監理，福建省惠五建設工程有限公司承建；總建筑面積為。

　　二、消防工程內容

　　1、消火栓系統

　　2、火災自動(dòng)報警系統

　　3、自動(dòng)噴淋

　　三、針對工程特點(diǎn)制定具體措施

　　我公司針對該工程狀況，選派曾經(jīng)施工過(guò)多個(gè)大中型項目的工程部負責，制定施工方案與計劃，協(xié)調好與相關(guān)專(zhuān)業(yè)的配合關(guān)系，組織有關(guān)人員仔細閱讀施工圖及變更通知單，以確保工程質(zhì)量、工程安全及成本控制。

　　四、施工前期準備

　　1、認真做好施工組織設計，做到詳細、全面、有實(shí)用性，同時(shí)各施工報出施工計劃。

　　2、組織相關(guān)人員熟悉施工圖，認真記錄好圖紙匯審內容，將提出問(wèn)題落實(shí)到人，作到從管理人員到施工員對工程內容心中有數，以保證施工中無(wú)錯漏。

　　3、針對施工圖，管理人員認真學(xué)習相關(guān)規范，作到以設計為依據，規范為準繩。

　　4、匯同甲方監理作好施工分界工作，明確責任。

　　5、落實(shí)施工臨時(shí)設施；作好現場(chǎng)施工人員臨時(shí)宿舍建設工作，做到安全適用，所有線(xiàn)路采用穿管保護。向土建單位提交用水、用電計劃，所公司制定的規章制度責任現場(chǎng)掛牌，做到施工人員掛牌上崗。

　　6、即時(shí)辦理施工有關(guān)的報批報建工作。

　　7、加強施工隊伍安全意識，并制定明確詳細的安全措施守則，并和各施工隊簽訂安全責任書(shū)。

　　由于我們事先準備工作充分，使整個(gè)施工計劃有序進(jìn)行，保證了質(zhì)量，全施工過(guò)程中無(wú)任何安全事故，受到了甲方監理的好評。

　　五、嚴格按照設計及施工規范進(jìn)行施工安全

　　該工程是我公司包工包料，但我們在選購設備及材料時(shí)都采用貨比一家，并參照有關(guān)價(jià)格信息，主要對產(chǎn)品質(zhì)量、性能價(jià)格進(jìn)行比較，除認真核查合格證、有關(guān)檢測報告、技術(shù)資料外，還派人實(shí)地考查其投入使用設備的`狀況，聽(tīng)取用戶(hù)意見(jiàn)，最后匯同甲方、監理確定設備及材料，然后如實(shí)填表向市消防局審批，審批后再組織采購，貨到工地再給甲方監理和公司管理人員簽字，交施工單位安全，確保設備材料的質(zhì)量。

　　六、做好驗收準備工作

　　1、消防電施工

　　1）因火災報警系統埋管徑由土建進(jìn)行，首先施工隊必須認真檢查預埋管徑與系統是否配套，是否順暢，對漏埋或堵塞無(wú)法穿線(xiàn)加明管，明管敷設要平直，該加接線(xiàn)盒的加接線(xiàn)盒，明敷完后，按規范要求涂防火涂料。

　　2）控制電纜及導線(xiàn)為確保其敷設后，其導線(xiàn)絕緣不受影響并便于查找，采取了如下措施，嚴格按設計，規范要求選擇電纜、導線(xiàn)型號；電纜導線(xiàn)接頭牢固，絕緣帶包扎緊密，安裝牢固接地可靠，并逐條進(jìn)行對線(xiàn)測試掛牌。

　　3）對我公司負責施工的線(xiàn)槽，首先選擇合理的走線(xiàn)，安裝高度固定牢固，線(xiàn)槽按規范要求進(jìn)行接地處理，并涂防火涂料。

　　4）控制箱、聯(lián)動(dòng)設備、探測器及其它設備，嚴格按規范及設計圖進(jìn)行，安裝完畢后進(jìn)行嚴格的調度、記錄，確保系統運行正常，準確無(wú)誤，各項功能能符合規范要求。

　　2、消防水施工

　　1）合理安排管道的安裝操作代序，按“先主管、后支管、先口徑大、后口徑小、先地下、后地上”的程序，作好隱蔽工程記錄并保管整理好資料，管道按規定要求該絲扣連接的決不用其他方式，允許焊接的才用焊接。并按規范要求進(jìn)行管道的防腐處理。

　　2）管道安裝完畢后，嚴格按規范對消火栓、噴淋管道的壓力要求進(jìn)行試壓，認真如實(shí)填寫(xiě)試壓報告，交監理、質(zhì)檢部門(mén)匯簽。

　　六、做好驗收準備工作

　　在系統安裝、調試完畢后，首先組織技術(shù)人員以設計圖為依據逐項檢查有無(wú)漏裝東西，安裝是否合格，所有設備及元器件是否完好無(wú)缺，發(fā)現問(wèn)題馬上采取措施解決，然后嚴格按照驗收規范逐項進(jìn)行檢測，凡功能達不到規范要求或運行不穩定立即進(jìn)行檢查找出原因，該更換設備更換，反復試驗直到正常為止，以確保驗收順利進(jìn)行，然后填寫(xiě)消防驗收申請報告。

　　七、認真做好驗收工作安排

　　根據市消防局的安排，本工程于20XX年12月27日進(jìn)行驗收，這次驗收我公司十分重視，為確保驗收順利進(jìn)行，公司驗收的每項工作內容落實(shí)到人，做好專(zhuān)業(yè)人員分組工作，即時(shí)通知甲方監理、土建、供貨商等相關(guān)單位到場(chǎng)，這次驗收我公司負責施工的內容絕大部分均順利通過(guò)驗收，在此同進(jìn)也指出了不足之處，為此我公司又積極組織人員對不足之處采取措施整改，以確保該項目的投入使用。

　　南澳三南文體活動(dòng)中心消防系統是在甲方、監理、市消防局的大力支持下順利完成的，通過(guò)該工程的施工，公司鍛煉了隊伍，管理技術(shù)水平得到進(jìn)一步的提高，我公司認真總結經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，再接再厲，為深圳市消防工程建設多項貢獻。

　　技術(shù)總結 篇18

　　本人于20XX年7月畢業(yè)于天津工業(yè)大學(xué)數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)，并于同年加入包鋼集團巴潤礦業(yè)有限公司。自參加工作以來(lái)，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，本人通過(guò)自己的努力及同事的幫助，從一名普通的推土機司機，相繼提升為機長(cháng)、帶班班長(cháng)，對推土機組成員應履行的職責及良好的公路運輸條件對于公司整個(gè)生產(chǎn)所起到的作用有了比較全面的了解，獲益良多�，F將這幾年的工作情況及感想作一歸納總結，以便自省和自勵：

　　一、專(zhuān)業(yè)工作基本概況

　　作為一名技術(shù)人員，我是這樣定義的：既是體力勞動(dòng)者，也是腦力勞動(dòng)者。不光要有不怕苦、不怕累的精神，還要在進(jìn)行實(shí)際工作過(guò)程中完善各項技術(shù)資料、熟讀規章制度以及對推土機組內的各項工作進(jìn)行認真合理分配，及時(shí)安排車(chē)輛進(jìn)行清掃工作以免影響正常生產(chǎn)；對于夜間作業(yè)生產(chǎn)時(shí)，要確保其安全性，對關(guān)鍵生產(chǎn)地段及重要路段尤其要認真謹慎。理論聯(lián)系實(shí)際、踏實(shí)仔細做好本職工作，熟悉推土機的構造，能夠獨立并且有效的處理好推土機經(jīng)常出現的各種故障，做到心中有數后才能指導組內作業(yè)人員在保證安全、質(zhì)量的基礎上正確工作，以利于生產(chǎn)部門(mén)的效益、進(jìn)度及任務(wù)的順利完成。

　　二、成績(jì)與收獲

　　工作中，我堅持學(xué)習有不懂的問(wèn)題及時(shí)提出，和大家一起討論解決辦法；積累積淀了自己的工作經(jīng)驗和實(shí)踐知識。幾年來(lái)，為適應工作的需要，我注重學(xué)習了機械設備的原理、性能及檢維修的主要控制點(diǎn)和控制方法尤其是各種大型作業(yè)設備，例如推土機、膠輪等，并從管理角度出發(fā)，從而使自己全方位不斷得到了提高，進(jìn)而更好地提高自己的崗位技能。通過(guò)多年的努力，本人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的`完成各項工作任務(wù)奠定了堅實(shí)的基礎。

　　在進(jìn)行具體的工作過(guò)程中，本著(zhù)善于觀(guān)察、勤于思考的理念，特別注重工作的安全，例如必須檢查設備發(fā)動(dòng)機、地盤(pán)及各機械部潤滑系液壓系統等工作裝置是否正常有無(wú)缺陷等，有無(wú)漏水漏油現象，檢查各部螺絲有無(wú)松動(dòng)現象等；工作時(shí)，必須精力集中，注意望，禁止任何人員站在機器、鏟臂上，駕駛室內嚴禁工作之余特別注意車(chē)輛的維修與保養工作，確保車(chē)輛出車(chē)無(wú)故障，將自己從事的工種的安全技術(shù)操作規程銘記于心，工作中保證不出錯，認認真真地完成任務(wù)，并積極思考提高工序的新方法，推進(jìn)工作進(jìn)度。

　　為了更好地適應當前的技術(shù)工作，在努力做好本職工作的同時(shí)，本人還十分注重再教育學(xué)習，多次參加公司部門(mén)組織的技術(shù)培訓，還進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)知識的深造以此來(lái)不斷更新自己的知識庫，不但有利于自身的成長(cháng)，更有利于提高自己的工作質(zhì)量。

　　三、問(wèn)題與改進(jìn)

　　雖然自己在工作中取得了一些進(jìn)步，但是人感覺(jué)到自己的工作力度不夠、亮點(diǎn)不多，開(kāi)拓創(chuàng )新不夠，在合理分配工作、管理的決策能力和水平有待提高。對于班組成員所提出的合理化建議和要求要及時(shí)采納并整改；對于不合理的要求，也應該處在一個(gè)對其尊重的態(tài)度上表明自己的想法并試圖去說(shuō)服。在技術(shù)交底時(shí)要耐心細致的為他們講解，在發(fā)現問(wèn)題時(shí)也應合理的對其進(jìn)行批評教育。盡量避免人為因素對工作進(jìn)展造成的影響。在今后我一定更加努力學(xué)習，運用所學(xué)知識努力探索，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

　　總之，我認為作為一名工程技術(shù)人員，應該秉承多看、多想、多問(wèn)、謙虛、細心、謹慎、靈活、堅忍、負責的工作態(tài)度，為公路運輸部給公司交出一份滿(mǎn)意的答卷而做出一份貢獻。

　　最后，感謝巴潤公司給了我學(xué)習的機會(huì )和鍛練的場(chǎng)所，而我也將一如既往的努力工作，認識并改正不足，努力提高，無(wú)愧于公司對我的培養。

　　技術(shù)總結 篇19

　　轉眼間一年已經(jīng)遠去，我們又迎來(lái)了嶄新的一年。這年我以“服從領(lǐng)導、團結同志、認真、扎實(shí)工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，認真了各項工作任務(wù)，自身的政治素養、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大�，F將一年來(lái)的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下：

　　毋庸置疑，在過(guò)去的工作中，機修班的全體員工在廠(chǎng)里各領(lǐng)導和設備科的帶領(lǐng)下，嚴格遵守廠(chǎng)里的各項規章制度，從各方面嚴格要求自己。一直以來(lái)堅持以廠(chǎng)里的實(shí)際情況為出發(fā)點(diǎn)，以保障機器的正常運轉為前提，最大限度的降低維修成本和縮短維修工時(shí)為目標，不斷學(xué)習，總結工作經(jīng)驗與教訓。雖然機修工種工作環(huán)境比較復雜，但機修組的每位成員都勤奮肯干，發(fā)揚不怕吃苦、團結拼搏的精神，不斷提高了自身的職業(yè)道德素質(zhì)和職業(yè)技能水平。從而在面臨的一系列挑戰中出色的完成了各項任務(wù)，為各個(gè)車(chē)間能按時(shí)完成各項生產(chǎn)任務(wù)打下了良好的基礎。在各位領(lǐng)導和全體機修成員的共同努力下，取得了以下比較突出的成績(jì)：

　　一、完成了鍋爐內部進(jìn)水管及排水管管道結垢的疏通和爐排斷裂等修理任務(wù)。

　　二、按時(shí)完成了酸洗凈化塔底座及葉輪的更換以及底座的改造任務(wù)，使抽風(fēng)系統運轉時(shí)震動(dòng)性更小，系統更穩定。

　　三、五月份出色的完成了上海八臺螺栓機的氣管、油路的`清理及部分零部件的更換與安裝工作，并且在不足兩個(gè)月的時(shí)間內部順利調試成功且投入生產(chǎn)，為以后的產(chǎn)量任務(wù)的完成提供了保障。

　　四、安全環(huán)保意識和安全措施的不斷加強和完善，特別是通過(guò)了六月份的

　　一系列安全活動(dòng)，使每個(gè)員工意識到安全生產(chǎn)的重要性，安全環(huán)保意識深入人心。當然，在工作過(guò)程中也存在一些不足之處，主要有：

　　一、維修人員理論水平有待提高，特別是對機械原理，各機構在機械中的作用、公差與配合、液壓系統及材料熱處理等方面認知較少，相關(guān)維修技術(shù)比較薄弱。

　　二、零件熱處理后的硬度，塑性和疲勞強度等綜合力學(xué)性能不能滿(mǎn)足使用要求，加工后成品的形位誤差有時(shí)因超過(guò)理論產(chǎn)品的極限值而需再加工甚至報廢，從而直接影響維修進(jìn)度和機器的使用性能，又提高了加工成本和維修費用。

　　三、維修人員較少，制作任務(wù)偏重、工作環(huán)境比較復雜。為了確保一百多臺生產(chǎn)設備及行車(chē)、鍋爐、水處理站、酸洗凈化塔及各種管道等輔助設備的正常運轉已捉襟見(jiàn)肘，再加上各種制作任務(wù)，機器的人為損壞和晚上突發(fā)性的維修任務(wù)更是力不從心，勞動(dòng)強度較大。

　　四、設備保養力度嚴重不夠，特別體現在行車(chē)、管道、各種泵類(lèi)的檢修，人員不足是主要原因之一。

　　五、對維修工時(shí)和維修費用的相關(guān)考核還不夠細化，在以后的工作中將通過(guò)各種形式努力做到不斷完善和健全，爭取不斷減少維修工時(shí)和降低維修費用，提高機器零部件的回收再利用率。

　　六、車(chē)間無(wú)固定休息場(chǎng)所�，F有的短袖工作服不利于焊接氧割作業(yè)。

　　在以后的工作中，機修組將不斷總結工作經(jīng)驗和改進(jìn)工作方法，根據實(shí)際情況靈活應用各種資源，提高工作積極性。與廠(chǎng)里的實(shí)際發(fā)展情況相結合，克服一切困難，為保障機器的正常運轉、降低維修成本和提高工作效率、培養出一支能順應公司發(fā)展需要、綜合素質(zhì)過(guò)硬的維修隊伍而努力。我們有理由相信，在公司領(lǐng)導睿智的決策下，在全廠(chǎng)員工的共同努力下，公司將迎來(lái)另一片更廣闊的發(fā)展空間。

　　技術(shù)總結 篇20

　　為提高干部職工軍事、思想、技能素質(zhì)，強化“兵”的意識和責任，xx年2月24日——3月11日，加工廠(chǎng)一車(chē)間結合單位實(shí)際情況組織開(kāi)展了職工綜合素質(zhì)培訓工作，現將培訓工作總結如下：

　　一，成立組織機構、制定各項規章制度

　　在今年的培訓工作中，加工廠(chǎng)一車(chē)間針對車(chē)間實(shí)際情況成立了培訓領(lǐng)導小組，制定出培訓計劃、考勤制度等各項規章制度，按照團要求開(kāi)展職工培訓工作。

　　二、狠抓技術(shù)培訓，重在落實(shí)

　　在今年的職工技術(shù)培訓工作中，一車(chē)間主要組織職工認真學(xué)習了200、400型打包機原理、結構操作、擋車(chē)工的操作標準，168型軋花機原理、軋花機的操作規程、剝絨機的原理操作、安全操作規程、安全生產(chǎn)法、消防安全法、棉花加工廠(chǎng)安全管理制度以及消防器材的使用等相關(guān)內容。車(chē)間主管生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)導及廠(chǎng)主要領(lǐng)導參加了授課。在授課過(guò)程中，教師們認真備課宣講，學(xué)員們認真聽(tīng)講記筆記，做到了不曠課、不遲到、遵守紀律。同時(shí)，今年培訓成績(jì)與工資相掛鉤，實(shí)行了帶資培訓、培訓合格率達到了95%以上。

　　三、加強干部職工軍事訓練，提高職工軍事素質(zhì)

　　為使職工牢固樹(shù)立屯墾戍邊意識，提高職工身體素質(zhì)，增強團隊凝聚力，該車(chē)間于2月24日——3月11日，在全車(chē)間組織開(kāi)展了職工軍訓活動(dòng)。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的艱苦訓練，該車(chē)間參訓職工經(jīng)受住了嚴寒的考驗，磨練了意志，培養了良好的作風(fēng)。

　　在訓練中，主要訓練了立正、稍息、跨立、停止間轉法、行進(jìn)與停止，步伐變換等基本軍事訓練項目。參加訓練的職工不怕嚴寒，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、情緒昂揚、隊列整齊威武、口號鏗鏘有力，并在3月11日會(huì )操表演中，一車(chē)間精彩的表演不時(shí)博得現場(chǎng)觀(guān)眾的'熱烈掌聲，受到了上級領(lǐng)導的一致好評。

　　四、取得的成效

　　通過(guò)開(kāi)展職工培訓活動(dòng)，一是提高了廣大職工群眾政治思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)了科技進(jìn)步和科技創(chuàng )新，使生產(chǎn)生活方式得到了轉變，二是使廣大職工群眾充分認識到現代科學(xué)技術(shù)的重要意義，提高了職工在今后的工作中的積極性，科技意識普遍增強；進(jìn)一步提高了廣大職工群眾的政治思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

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