蒙氏班級總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編為大家整理的蒙氏班級總結，希望對大家有所幫助。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間我們已經(jīng)邁入二十一世紀，順利完成二零零零年度的教學(xué)任務(wù)。想起我們和孩子們渡過(guò)的每個(gè)日日夜夜，看著(zhù)這群小不點(diǎn)一天天長(cháng)大，健康、活潑、聰明，我們由衷地感到辛勤的工作帶給我們無(wú)比的欣慰。我們從教學(xué)保育、家長(cháng)工作等幾方面進(jìn)行小結。
一、教育教學(xué)：
1、品德。幼兒在園能使用禮貌用語(yǔ)，大部分幼兒能主動(dòng)招呼客人。三分之二的幼兒在集體中能與較多的同伴一起玩，同伴之間較友愛(ài)。有一種大家庭的氛圍。
2、健康。幼兒能積極參加各項體育活動(dòng)，身體健康。能跟著(zhù)音樂(lè )合拍地做操。幼兒在走、跑、跳、鉆爬、平衡、投擲的練習中達到要求，活動(dòng)中即讓幼兒學(xué)會(huì )了技能，又增強了幼兒的勇敢精神和協(xié)作能力。
3、語(yǔ)言。幼兒能安靜地與同伴一起聽(tīng)老師講話(huà)，在園能堅持講普通話(huà)。三分之二的幼兒有良好的說(shuō)話(huà)習慣，能在集體面前講話(huà)，聲音洪亮。能和老師一起邊看圖書(shū)、圖片，邊講述內容。知道看圖書(shū)要輕拿輕翻，能愛(ài)護圖書(shū)，會(huì )整理。學(xué)會(huì )了八首兒歌，較多的故事，會(huì )復述故事的主要情節。能在老師幫助下學(xué)習表演熟悉的.故事情節。
4、科學(xué)。幼兒對周?chē)氖挛镉泻闷嫘�，能通過(guò)集體、自發(fā)的觀(guān)察產(chǎn)生擺弄的興趣。在教學(xué)中我們充分使用各種感官看看、摸摸、嗅嗅、聽(tīng)聽(tīng)、嘗嘗，感知經(jīng)常接觸接近的事物，豐富生活經(jīng)驗。我們在自然角中種植一些易活易長(cháng)的植物，引導幼兒參加勞動(dòng)管理。個(gè)別幼兒對動(dòng)、植物的生長(cháng)過(guò)程特別感興趣，喜歡探究。
5、計算。幼兒對數學(xué)活動(dòng)較感興趣，能愉快地參加一些有數字內容的游戲和操作活動(dòng)。在物體的排序、比較、歸類(lèi)活動(dòng)中掌握較好。能找出并說(shuō)出幾種幾何圖形的名稱(chēng)、特征。
6、藝術(shù)。能愉快地參加音樂(lè )活動(dòng)，四分之三的幼兒喜歡學(xué)唱歌、學(xué)模仿動(dòng)作。能在音樂(lè )活動(dòng)中聽(tīng)辨出較明顯的音樂(lè )形象，并用動(dòng)作表示。在老師的啟發(fā)下，能引起對周?chē)篮檬挛锏淖⒁�，喜歡參加美術(shù)活動(dòng)，繪畫(huà)技能掌握較好，時(shí)常有大膽的創(chuàng )造，并且愿意向別人講述自己作品的內容。最喜歡參加手工活動(dòng)，能大膽地涂涂畫(huà)畫(huà)、粘粘貼貼、搓搓團團，即學(xué)會(huì )了技能又發(fā)展了手眼協(xié)調能力。
二、保育工作：
幼兒在幼兒園里的自理能力進(jìn)一步得到提高，會(huì )自己穿衣、疊被、洗臉、刷牙，還會(huì )主動(dòng)幫助老師、阿姨做事。在老師提醒下不隨地扔紙屑、不吃手指、不咬手指甲、不到危險的地方玩。冬天天氣寒冷，我們適時(shí)地給孩子們添衣，注意保護。夏天天氣炎熱，我們及時(shí)提醒幼兒補充水分。保育工作中我們耐心細致地去做，幼兒的衣、食、住、冷暖、健康是我們永遠關(guān)心的話(huà)題。
三、家長(cháng)工作：
我們堅持每周一次《家園聯(lián)系欄》的工作，不定時(shí)地分發(fā)《家園聯(lián)系單》。在每天的接待中如實(shí)地向家長(cháng)匯報幼兒的情況，宣傳家庭教育知識。家長(cháng)也十分配合我們的工作，經(jīng)常給我們寫(xiě)回條，對保教工作許多家長(cháng)談了自己的看法，提出自己的建議和想法，使我們能改進(jìn)工作方法，更好地搞好教育。我們在學(xué)期結束前還要對全班幼兒進(jìn)行全面的家訪(fǎng)。
在工作中我們也存在許多不足之處：班級幼兒水平有兩級分化現象，我們應該及時(shí)抓住能力弱的孩子，多給他們一些機會(huì )，使他們能跟上整體水平。保育工作還要細致，要處處為幼兒著(zhù)想，多關(guān)心體弱的幼兒。家長(cháng)工作還要經(jīng)�；�，具體化。
新世紀新氣象，祝愿班級工作能更上一層摟，祝愿孩子們健康成長(cháng)！
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