小班第二學(xué)期的工作總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編整理的小班第二學(xué)期的工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
又一個(gè)學(xué)期的光陰已接近了尾聲,回顧我們本學(xué)期的工作表現總的來(lái)說(shuō)還不錯,小朋友們在生活和學(xué)習上都有了很大的`進(jìn)步,特別是語(yǔ)言表達能力和體能鍛煉……在日常生活禮儀方面也有很大的提高。
本學(xué)期,我們小班獲得兩次衛生流動(dòng)紅旗,幼兒生活自理能力比賽第二名,環(huán)境區域布置第一名等,這些都離不開(kāi)老師與小班里每個(gè)小朋友的努力,是我們這個(gè)集體鼎立合作取得的好成績(jì)。
教學(xué)方面,我們小班的成績(jì)一直都是顯著(zhù),我們的每月的抽查率都能達到優(yōu)秀。我們的教學(xué)方式采用了分組教學(xué),運用了形象生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言,以提高小朋友的學(xué)習興趣,并提供動(dòng)手動(dòng)腦的操作材料,讓小朋友在操作中發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。我們營(yíng)造的是一種輕松愉快的學(xué)習氛圍,讓孩子能在玩中學(xué),學(xué)中里玩,希望孩子都產(chǎn)生濃厚的興趣!因此我們小班的小朋友都酷愛(ài)聽(tīng)故事。我們常鼓勵孩子們自己講故事一方面鍛練了他們的語(yǔ)言表達能力,另一方面使孩子敢于自我表現,因此我們小班的孩子在語(yǔ)言方面有了很大進(jìn)步,大部分孩子都能自己進(jìn)行編故事。
體能方面,這學(xué)期我們進(jìn)行了“三浴”活動(dòng),孩子們都對這些新鮮的活動(dòng)積極主動(dòng)的參與,我們還鼓勵家長(cháng)早上早點(diǎn)送孩子到幼兒園鍛煉身體,使孩子的體能得到增強,抵抗力和免疫力得到提高。
英語(yǔ)方面,我們注重給孩子一個(gè)環(huán)境教育。所以教學(xué)中我們盡量運用英文口語(yǔ)教學(xué),還輔助英文教師共同提高幼兒英文水平,每星期都進(jìn)行英文復習,并鼓勵小朋友回家念英文兒歌給爸爸媽媽聽(tīng),因此小朋友們在一次英文兒歌比賽中,發(fā)揮良好。
在教學(xué)過(guò)程中我們也注意幼兒的個(gè)性差異,采取了補差工作,針對孩子的掌握程度進(jìn)行補差,使每個(gè)孩子都贏(yíng)在同一起跑線(xiàn)上,誰(shuí)也不落后。
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