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校長(cháng)個(gè)人工作總結

時(shí)間:2020-12-30 18:40:08 總結 我要投稿

校長(cháng)個(gè)人工作總結(通用5篇)

  時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后,我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結吧!好的工作總結都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的校長(cháng)個(gè)人工作總結(通用5篇),希望對大家有所幫助。

校長(cháng)個(gè)人工作總結(通用5篇)

  校長(cháng)個(gè)人工作總結1

  一年來(lái),我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想,以爭創(chuàng )“禮貌校園、安全校園”為工作目標,以教師隊伍建設為抓手,以現代教育手段為支撐,推行四制改革,加強學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現就一年來(lái)我校的各項工作匯報如下:

  一、德育工作

  學(xué)校堅持育人為本、德育為先,把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以建立“溫馨校園、溫馨班級”為基點(diǎn),加強教師隊伍建設和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規劃,不斷改善工作方法,扎實(shí)開(kāi)展德育工作。

 。ㄒ唬、健全和強化德育領(lǐng)導機構。

  成立德育領(lǐng)導機構并夯實(shí)各負責人的職責要求,加強考核,促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí),使工作扎實(shí)有效開(kāi)展。同時(shí),成立了關(guān)教工作領(lǐng)導小組,對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶,并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導,是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài),實(shí)現德育教育多渠道并施。

 。ǘ、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

  一年來(lái)召開(kāi)班主任培訓會(huì )四次,經(jīng)驗交流會(huì )四次,班主任例會(huì )40次,班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高,管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習得到了提高。

 。ㄈ、扎實(shí)開(kāi)展德育常規工作。

  1、開(kāi)學(xué)初制定德育工作計劃,主題活動(dòng)安排和少隊工作計劃,學(xué)校按計劃有條不紊地開(kāi)展德育工作,避免德育工作開(kāi)展的隨意性和盲目性,

  2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一向把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要資料,做到職責到人,分工明確,要求值周領(lǐng)導,教師切實(shí)履行好值周職責,對課間紀律、校園衛生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校狀況等方面加強檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,促進(jìn)學(xué)生禮貌行為習慣的養成。

  3、每周班務(wù)主題,開(kāi)展各項班級活動(dòng),在班內以板報、演講、召開(kāi)主題班隊會(huì )等做好宣傳教育工作,轉變了班風(fēng),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

 。ㄋ模、強化落實(shí)德育考評工作。

  1、以衛生先進(jìn)、禮貌班群眾的評比為抓手,認真檢查,嚴格考核,從而強化了班級管理,促進(jìn)了班級進(jìn)步,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng )造良好的氛圍。

  2、加強教師師德的考評,學(xué)校透過(guò)家長(cháng)、教師、學(xué)生測評來(lái)考核教師,促使我校教師道德修養不斷提高。

 。ㄎ澹、加強校園文化建設

  充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行教育,學(xué)生踴躍投稿,每學(xué)期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動(dòng),教育陶冶師生的品德修養;周二、周四下午開(kāi)放圖書(shū)室,每學(xué)期師生借書(shū)達1300人次;同時(shí)充分發(fā)揮公示專(zhuān)欄的作用,及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。

 。、組織學(xué)生活動(dòng),豐富校園生活

  1、文體活動(dòng):先后舉辦慶!拔逡弧比の扼w育比賽,慶!傲弧蔽乃嚤硌,慶“五四”籃球賽等大型活動(dòng)。同時(shí),我校用心組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑戶(hù)外會(huì ),并取得了優(yōu)異成績(jì)。

  2、感恩教育活動(dòng):用心開(kāi)展三講兩實(shí)踐活動(dòng)、四項德育實(shí)踐活動(dòng)和四心教育活動(dòng)。

  3、綠色實(shí)踐基地:我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實(shí)踐基地。

 。ㄆ撸╆(yáng)光體育方面

  依照上級部門(mén)精神,堅持每一天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。

  二、教學(xué)工作

 。ㄒ唬、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。

  1、首先從常規教學(xué)抓起。規范教案,定期抽查,堅持提前一周備課。一向要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認真負責的教師在全體教師會(huì )上通報批評。每次考試,實(shí)行交叉監考,嚴肅考風(fēng)考紀,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的構成。

  2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中,實(shí)行量化管理,科學(xué)評價(jià)教師的各項工作,從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導、作業(yè)(檢測)的批改、教學(xué)成績(jì)、教育效果、課外輔導、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉化等方應對教師進(jìn)行全面考核,作為教師評優(yōu)的依據。透過(guò)考核,激勵先進(jìn),鞭策落后,獎優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作用心性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實(shí)的基礎。

 。ǘ、教研教改持續開(kāi)展,促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

  1、提升教研教改理論修養,拓寬教師教學(xué)視野。繼續推行走出去,請進(jìn)來(lái)的方法,加強業(yè)務(wù)學(xué)習和經(jīng)驗交流。本學(xué)年,用心組織教師在黃陵中學(xué)聽(tīng)專(zhuān)家報告三場(chǎng),觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)課兩節;赴延安參加語(yǔ)文作文教學(xué)展示,聽(tīng)報告,觀(guān)摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類(lèi)培訓9人次,專(zhuān)業(yè)培訓兩人次。學(xué)習的教師歸校后做專(zhuān)題講座6人次。

  2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀(guān)摩課,其余教師上公開(kāi)課。組織進(jìn)行了語(yǔ)文組、數學(xué)組的課堂競賽活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā),找問(wèn)題、找差距。對于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽(tīng)課解決存在問(wèn)題;對于個(gè)別班級實(shí)行專(zhuān)項整改,徹底解決問(wèn)題。教師的職責心強了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉變,涌現出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手,其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制,并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評,蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評,李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。

  3、繼續抓好課題研究工作。本學(xué)年我們在結束了對《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》、《差生的轉化》的課題研究工作后又用心籌備開(kāi)展了新的課題研究工作,并在今年三月中旬構成了兩個(gè)新的課題《小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放式閱讀教學(xué)》、《數學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作,在五月份已構成了初步的實(shí)施方案,并經(jīng)學(xué)校研究透過(guò),且后半學(xué)期在三個(gè)班級進(jìn)行了嘗試性的實(shí)驗。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的初步實(shí)驗,大部分教師認為《小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放式閱讀教學(xué)》對于語(yǔ)文教學(xué)促進(jìn)很大,它不僅僅能豐富語(yǔ)文課堂,而且豐富了學(xué)生們的語(yǔ)文知識,又很好的培養學(xué)生的閱讀潛質(zhì),很有研究的必要!稊祵W(xué)興趣教學(xué)》的研究反應也不錯,他們認為興趣就是動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì )促進(jìn)步。因此我們將計劃安排好下一階段的具體實(shí)施工作,力爭這兩個(gè)課題有新突破,早日應用到課堂教學(xué)中去。其次,我們還將在總結好《遠程教育工程模式二在農村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應用》的課題研究的基礎上做好下一階段工作的安排。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會(huì )六十余篇,論文二十余篇,其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學(xué)成果評選。

  三、安全工作

 。ㄒ唬、建立健全安全工作機制。

  成立了安全工作領(lǐng)導小組。健全安全各種制度及防范應急預案,居安思危,開(kāi)展防范措施的演練。建立安全監控臺帳,對校園內外安全狀況做到心中有數,對隱患的排查與整改及時(shí)到位。

 。ǘ、明確分工,夯實(shí)職責。

  明確安全分工,各負其責,做到管理到位。設定崗位專(zhuān)人負責,表冊記錄翔實(shí),檢查到位。簽定安全職責書(shū),發(fā)放告家長(cháng)書(shū),以此夯實(shí)了安全管理的職責。

 。ㄈ、抓好安全常規工作。

  1、計劃、安排、制度的落實(shí)。

  每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校制定出安全計劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓安排。按計劃有條不紊的開(kāi)展工作。

  2、安全課及活動(dòng)宣傳的開(kāi)展

  每學(xué)期召開(kāi)安全例會(huì ),進(jìn)行安全培訓。要求各班上安全課,安全專(zhuān)項安排總動(dòng)員活動(dòng)10次,安全主題隊會(huì )班均20次,主題板報班均辦10期,教育健康課班均5節,學(xué)校還請法律事務(wù)所來(lái)我校做報告2次,少隊利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次,這些既增強了學(xué)生的安全知識,也為我校建立平安校園打下了堅實(shí)的基礎。

  3、抓好安全檢查工作

  本學(xué)年各班安全排查40次,共收繳小刀11把,易傷人的塑料玩具槍2把,打火機7個(gè),校委會(huì )檢查排查20余次,值周教師檢查百余次。

  4、有效開(kāi)展傳染病的預防

  開(kāi)學(xué)初我校就根據季節變化制定了傳染病預防計劃。并聯(lián)系鎮衛生院每月來(lái)我校為學(xué)生檢查一次,一年來(lái)我校以預防“手足口病”和流感為重點(diǎn),學(xué)校還派專(zhuān)人去防疫站學(xué)習,做好學(xué)校的預防工作。

 。ㄋ模、安全建設方面

  1、加高加長(cháng)教學(xué)樓欄桿共30多平方米。

  2、安裝防盜窗40余平方米。

  3、更換排水渠蓋板10余塊。

  4、更換電線(xiàn)五十余米。

  5、更換安裝玻璃六十三塊。

  6、安裝鍋爐一臺,暖氣片76片。

 。ㄎ澹、落實(shí)節假日安全值班制度。

  經(jīng)校委會(huì )研究決定,由所有男教師,每周2人一組輪流值班,值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前,學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查,并對學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細安排。

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  1、強化管理,夯實(shí)職責。

  后勤為了做好安全宣傳工作,向住校學(xué)生發(fā)放了告家長(cháng)書(shū),簽訂了安全目標職責書(shū),組織學(xué)生學(xué)習了《食品衛生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開(kāi)后勤工作例會(huì ),總結安排工作,對學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛生知識的宣傳。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全職責書(shū),明確職責夯實(shí)職責。建立了嚴格的交接學(xué)生制度。對公寓堅持夜查制度,確保學(xué)生住宿安全。

  2、抓好常規,加強食堂的管理,確保師生飲食安全和身體健康。

  飲食安全是大事,我們堅持每周食堂消毒三次,衛生檢查不少于三次,主管人員堅持每一天至少檢查一次。對食堂食品的采購,消毒,衛生進(jìn)行嚴格檢查,發(fā)現衛生不達標要責令其認真打掃,并根據情節進(jìn)行適當的經(jīng)濟處罰。本學(xué)年,組織后勤從業(yè)人員學(xué)習《食品衛生法》、《農村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次,和食堂承包者簽訂《承包合同書(shū)》、《安全協(xié)議書(shū)》,建立安全職責追究制,為了保證學(xué)生飲食安全,后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄,確保學(xué)生食品安全,校委會(huì )和主管領(lǐng)導經(jīng)常深入灶房,檢查餐具消毒,操作間衛生,采購索證是否規范,是否有缺斤少兩現象等。

  四、蛋奶工程工作。

  1、建立蛋奶工程應急預案。

  2、制定蛋奶工程實(shí)施細則。

  3、制定蛋奶工程管理辦法。

  4、填寫(xiě)蛋奶工程發(fā)放表。

  5、落實(shí)蛋奶工程留樣記錄。

  6、建立蛋奶工程出庫入庫記錄。

  7、實(shí)施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。

  8、制定蛋奶流程管理辦法

  五、存在問(wèn)題。

  1、專(zhuān)業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。

  2、學(xué)校部分房子有滲漏現象。

  3、西教學(xué)樓陳舊不堪,墻面脫落、門(mén)窗全部變形,急需更換。

  4、校園需要進(jìn)行硬化、綠化。

  總之,一學(xué)年來(lái),教師都能認真工作、任勞任怨,為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻,學(xué)校工作開(kāi)展順利。堅信,我校在今后的工作中會(huì )不懈進(jìn)取,贏(yíng)得更加滿(mǎn)意的成績(jì)。

  校長(cháng)個(gè)人工作總結2

  XX年7月2日———10日,按照中心校通知精神,我校認真開(kāi)展了師德專(zhuān)題培訓活動(dòng)。為使我校今后的工作能做到有的放矢,再上新的'臺階,現將這次活動(dòng)作如下總結:

  一、建立健全組織機構,加大學(xué)習教育活動(dòng)的力度。

  我校為了把這次師德專(zhuān)題培訓活動(dòng)落到實(shí)處,使教師通過(guò)學(xué)習,從根本上轉變育人的思想,更新育人觀(guān)念,提高服務(wù)意識,特成立了以校長(cháng)張敬舉為組長(cháng),以教導主任張敬彬副組長(cháng),以全體教師為成員的學(xué)習教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。在學(xué)習活動(dòng)中,讓他們各盡其能,各負其責。領(lǐng)導機構的建立健全為此活動(dòng)的開(kāi)展提供了保障。

  二、認真學(xué)習、討論,強化意識、提高素質(zhì)。

  我校根據中心!锻ㄖ肪,結合學(xué)校實(shí)情,擬訂實(shí)施方案,制定學(xué)習制度,讓每一位老師都能充分體會(huì )到師德學(xué)習的重要性和必要性。

 。ㄒ唬┌凑罩行男=y一安排最全面的站,認真組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規范》,《蚌埠市教師十不準》等法律法規。要求教師認真學(xué)習,深刻領(lǐng)會(huì ),積極參與討論,撰寫(xiě)心得體會(huì )。

 。ǘ雎(tīng)報告,分組討論,提高認識。

  7月5日,我校全體老師集中到xx國際大酒店五樓會(huì )議室,參加了xx中心校XX年暑期師德教育推進(jìn)會(huì )暨感動(dòng)學(xué)校人物事跡報告會(huì )。

  xx校長(cháng)的動(dòng)員報告高瞻遠矚,政治敏銳性強,對教育,對教師分析的深,分析的透,從一個(gè)教育管理者的角度強調了師德的重要性,要求學(xué)區教師要自覺(jué)學(xué)習,加強修養,不辱使命。

  xx老師的事跡淳樸、敬業(yè),平凡的心態(tài)干出了不平凡的業(yè)績(jì),是一位淡薄名利,樂(lè )于奉獻,愛(ài)生如子的好老師。

  xx先生是一位熱心教育,無(wú)私奉獻的民辦教育工作者,為人坦誠,碩果累累。

  最讓我們感動(dòng)的是xx老師的事跡,一個(gè)遠離他鄉剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,在一個(gè)偏僻的農村小學(xué)這樣的執著(zhù),這樣的奮進(jìn),孤臨臨地生活著(zhù),抱著(zhù)一腔熱血,滿(mǎn)懷著(zhù)對教育事業(yè)的熱情,任勞任怨,認真負責,不論分內分外,不分課內課外,給學(xué)生傳授知識,教學(xué)生唱歌跳舞,是一棵教壇上的好苗子。

  xx老師患病多年個(gè)人簡(jiǎn)歷,但她從未因病影響工作,從教三十多年來(lái)一直默默無(wú)聞,辛勤工作,特別關(guān)心愛(ài)護學(xué)困生和留守兒童,在學(xué)區家長(cháng)中有口皆碑。

  縣教育局xx局長(cháng)對我們學(xué)區的工作給了充分的肯定,彰顯了我們學(xué)區全體教師在中心校的正確領(lǐng)導下,團結奮進(jìn),勇于探索教育教學(xué)新的方法措施,不斷提升自我,敢為人先,圓滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù)。

 。ㄈ┳詫W(xué)規章,自查自糾,為人師表

  我校要求全體老師根據學(xué)校師德學(xué)習計劃,認真查擺自己的工作,教師們普遍意識到了,身為人民教師,承擔著(zhù)教化萬(wàn)民,培育萬(wàn)代,推動(dòng)社會(huì )承前啟后,繼往開(kāi)來(lái),向前發(fā)展的重任,它得到過(guò)崇高的贊譽(yù)——太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),也就會(huì )被賦于更多的要求。尤其在當今社會(huì ),隨著(zhù)社會(huì )改革的不斷深入和中國入世以后,教師如何面對市場(chǎng)經(jīng)濟的沖擊,做到“守身如玉”,專(zhuān)心致志做好本職工作,這就是要不斷提高自身的職業(yè)道德水準,不斷加強為人師表的修養、樹(shù)立良好的師表風(fēng)范,才能培養適應21世紀發(fā)展需要的新人。

 。ㄋ模、加強督促,認真總結,全面提高

  在暑期師德專(zhuān)題活動(dòng)中,學(xué)校加強了對學(xué)習活動(dòng)的督促和檢查,使這項活動(dòng)的開(kāi)展取得了實(shí)效。我校教師在學(xué)習師德師風(fēng)中,留有各種會(huì )議筆記,學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)有材料,,在學(xué)習討論過(guò)程中有人員發(fā)言稿,每個(gè)階段教師的學(xué)習心得和總結,采取人人過(guò)關(guān),凡不合格者重寫(xiě),直至合格為止。達到中心校要求的每人不少于3篇。由于學(xué)校領(lǐng)導小組加強對學(xué)習活動(dòng)的督促與檢查,才使教師們在活動(dòng)中受益匪淺。許多教師在總結時(shí)都認識到“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”,不僅要教好書(shū),還要育好人,各方面都要為人師表。正如蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基告誡教師時(shí)所說(shuō):“請你記住,你不僅是自己學(xué)科的教員,而且是學(xué)生的教育者,生活的導師和道德的引路人!蓖瑫r(shí)也體現了學(xué)校之所以把德育工作放在一切工作的首位的指導思想。在教師職業(yè)道德中,把育人視為教書(shū)的根本,強調教師“不能以教書(shū)”、“教學(xué)生”為滿(mǎn)足,要進(jìn)一步“教學(xué)生行,即教學(xué)生如何做人!笨傊,通過(guò)這次暑期師德專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng),將會(huì )鞭策我們每一位教師在思想上、品質(zhì)上、行為上升入更高的境界,也將會(huì )促使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到不斷地提高。

  校長(cháng)個(gè)人工作總結3

  光如流水,轉眼一學(xué)期。帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情,對新學(xué)期的愿景,經(jīng)過(guò)幾多忙碌,幾多汗水,也感受到到自己前進(jìn)的腳步,品嘗到幾多收獲的喜悅。20xx——20xx學(xué)年度即將與我們揮手而去,此刻憶及那走過(guò)的歷程,幾多味道上心頭:

  一、政治思想:一顆紅心永向黨

  “人活著(zhù)是為了證明自己的!”這是在我的辦公室門(mén)前的一塊板面的資料,說(shuō)這句話(huà)的人正是我自己!白鲆幻档抿湴恋哪蠉徣,做一名值得留戀的穆圩人!”這是在我宿舍案頭醒目處貼的一副警示語(yǔ),不用問(wèn)說(shuō)這話(huà)的人還是我。我想用這樣的話(huà)時(shí)刻警示我,讓我時(shí)時(shí)持續清醒的頭腦,發(fā)奮工作。

  “不想當將軍的士兵不是好士兵”,同樣,不想當好校長(cháng)、名校長(cháng)的校長(cháng)也不會(huì )是優(yōu)秀的校長(cháng)。我始終把為生師表、為師師表作為要求自己的基本要求。要求學(xué)生、老師做到的,自己首先做到。在政治思想上我更是嚴格要求自己,我總是不斷加強學(xué)習,我個(gè)性關(guān)心時(shí)事,總能不折不扣地完成上級交給的各項任務(wù),并圓滿(mǎn)完成本學(xué)年度的教育教學(xué)和管理工作。雖然身處“洼地”,但我一點(diǎn)不悲觀(guān),相反卻更增加了斗志。因此,職責感驅使作為坐班校長(cháng)的我經(jīng)常定期不定期的組織老師進(jìn)行政治學(xué)習,不斷提升他們的政治覺(jué)悟。團結帶領(lǐng)老師頑強拼搏,力爭洼地崛起。本學(xué)期,在縣五六年級知識質(zhì)量調研中,我校六年級一躍成為全縣的第六名,五年級也從“鍋底”爬到了17名的位置,要知道,我校原來(lái)都在“鍋底”埃除此之外,我還能協(xié)助一把手龔校長(cháng)做好相關(guān)的各項工作。一年來(lái),我校師生無(wú)一人次違法犯罪、無(wú)一人上訪(fǎng)。

  二、教學(xué)業(yè)務(wù):精益求精促提升

  雖然我是坐班校長(cháng),但我能主動(dòng)帶畢業(yè)班語(yǔ)文。我認真備好、上好每一節課,在教研上下工夫。目前,“把精心準備放在課前,把精彩預設留在課堂,把精選作業(yè)放在課后”的“三精”教學(xué)流程正在我校推廣,“快樂(lè )語(yǔ)文”教學(xué)模式正為我校老師效仿。本年度我還執教校、鄉、網(wǎng)片公開(kāi)課多次,個(gè)性是開(kāi)學(xué)第一天,我就為全校老師執教教學(xué)示范課《長(cháng)江之歌》,吹響了我校教學(xué)工作的號角、我參加的縣“六模塊高效課堂”優(yōu)質(zhì)課評比獲得縣一等獎,對了在開(kāi)學(xué)初我還領(lǐng)到了縣基本功競賽小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科一等獎的證書(shū),贏(yíng)得全校老師多少羨慕的目光。我的論文在拾師陶杯”論文評比中獲得二等獎,另一篇論文在省教育學(xué)會(huì )論文評比中也獲得二等獎。本學(xué)期我的論文《教學(xué)語(yǔ)言:從隨意走向適中》獲得市“五四”杯論文評比一等獎(灌云縣僅有6人,下坊中心小學(xué)以前從沒(méi)有人獲得此獎),我的教學(xué)設計獲得市教學(xué)設計評比二等獎,我的教學(xué)論文《正因時(shí)刻關(guān)聯(lián)——對小學(xué)語(yǔ)文課堂被終止現象的深度剖析》在主流期刊《小學(xué)科學(xué)》第3期發(fā)表。我的教學(xué)導學(xué)案《三打白骨精》在《課程導報》上整版刊出。我的市級課題《弱勢兒童毅力培養案例研究》已經(jīng)順利結題。另有兩個(gè)市級立項課題正在研究之中。我還被評為縣“教科研先進(jìn)個(gè)人”。我還帶領(lǐng)全校老師

  用心投身“高效課堂”的建立,開(kāi)展了一系列的諸如培訓、人人一課、青優(yōu)評比、反思評比、現場(chǎng)備課等活動(dòng),個(gè)性是數學(xué)青年教師業(yè)務(wù)大比武和35周歲以下老師“三字一話(huà)”基本功大比武活動(dòng)的開(kāi)展影響空前。我校老師參加縣教研室組織的多項活動(dòng)都很用心,并取得了必須的成績(jì)。記得在迎接縣知識質(zhì)量調研的日子里,我多次召開(kāi)相關(guān)老師會(huì )議,親自為他們整理資料,了解兄弟單位的做法,最后打了一個(gè)漂亮的翻身仗。此外,我還帶領(lǐng)老師用心投身到省平安校園的建立、市鄉村學(xué)校少年宮的建立、縣心理咨詢(xún)室、縣寫(xiě)字合格學(xué)校的建立活動(dòng)并都順利透過(guò)驗收。我校還被評為省寫(xiě)字比賽優(yōu)秀組織單位、江蘇省科技教學(xué)先進(jìn)學(xué)校。市語(yǔ)言文字示范校的建立工作已經(jīng)基本結束,等待上級的驗收,還有就是帶領(lǐng)全體師生狠抓師德師風(fēng),狠抓常規管理,認真完善各種檔案,順利透過(guò)縣教學(xué)督導驗收。我校的排球操陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)讓前來(lái)驗收的黃文卓主任吃驚不小,他說(shuō):“沒(méi)想到下坊中心小學(xué)陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)能做到此刻這個(gè)水平!

  三、考勤:做第一個(gè)到校者

  雖然我家離校最遠(50多里路),但我總是要求自己做到第一個(gè)到校。從不遲到早退。周一到周五吃住在學(xué)校。從不缺學(xué)生一節課,不但如此,還多次為請假老師頂班上課。個(gè)性是后半學(xué)期,從4月27日開(kāi)始,我的腰、臀部就莫名的疼痛,但我一向堅持上班,不但沒(méi)少上課,還多上了很多課,可與總是擠時(shí)刻為學(xué)生補差。有時(shí)候我上教室、上操場(chǎng)都是一瘸一拐的,就是這樣,我也沒(méi)有請假。直到六月五日,我在床上沒(méi)辦法爬起來(lái)(人不能動(dòng),腿不能抬,不能翻身,早上整個(gè)下半身就像是僵硬了一樣,卻又十分疼痛,從床上爬起來(lái)有時(shí)要大半個(gè)小時(shí)。實(shí)在疼,在6月8日夜實(shí)在疼難受,好不容易撐起來(lái),帶疼痛稍后寫(xiě)了一首《如夢(mèng)令夜起》可想象出我當時(shí)疼痛難忍的狀況。以下是資料:昨夜雨疏風(fēng)輕/不知幾時(shí)入夢(mèng)/試問(wèn)何故醒/正是夜半三更/痛煞,痛煞/起床半時(shí)掙扎)6月9日(周六)在縣醫院檢查,在開(kāi)了一大袋藥后命令似的對我說(shuō)你務(wù)必立即在家休息,工作重要,但命也重要埃但星期一的升旗儀式上我照樣在為學(xué)生提要求。連很多老師都不明白。但這就是我,凡事做老師的表率,要求老師做到的,自己首先做到,真正做到以校為家,為師師表。

  四、最美:我的新一個(gè)愿想

  黑龍江的張麗麗老師用自己的行動(dòng)成為了中國最美女教師,斯霞、王蘭、李吉林用自己的大愛(ài)譜寫(xiě)了教師的華章。個(gè)性是最近的《光明日報》社的張晨記者采訪(fǎng)我校的曹延標(他正申報國家最美鄉村教師)給我很大震撼,我想,就讓我做一名最美鄉村小學(xué)副校長(cháng)吧。我知道,我的教學(xué)業(yè)務(wù)絕不是的,管理水平絕不是的,事跡也絕不是最感人的,但我愿意去做,去追求。我就是這樣默默無(wú)聞的去做。不求,但求更好。不怕身處洼地,就怕灰心喪氣。不怕不成功,就怕不發(fā)奮。

  校長(cháng)個(gè)人工作總結4

  一、抓好隊伍,共同提高

  1、領(lǐng)導班子,團結協(xié)作。一個(gè)稱(chēng)職的領(lǐng)導集體,關(guān)鍵要思想一致,認識一致,行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺(jué)開(kāi)展學(xué)習,從學(xué)習中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展,加強自我管理,履行工作職責,以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結意識。在工作面前,我們默默奉獻,常常加班加點(diǎn),犧牲休息時(shí)間,毫無(wú)怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志,謙讓大家,多次將優(yōu)秀黨員、先進(jìn)教師的名額讓給同志;尤其是今年的績(jì)效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節、高尚品質(zhì)。

  2、加強政治學(xué)習。

  今年我們根據學(xué)校的安排,由我負責帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習,我們學(xué)習先進(jìn)人物的事跡《背著(zhù)孩子上學(xué)的老師》;學(xué)習精神和《工作報告》;學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規程》等法律法規;學(xué)習《實(shí)驗小學(xué)》等全國違規收費的事例。本學(xué)期,是第三批深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的時(shí)間。學(xué)按照上級的安排,我們組織老師系統學(xué)習科學(xué)發(fā)展的重要論述,做好學(xué)習筆記,寫(xiě)好學(xué)習心得。深入調查撰寫(xiě)調研報告、認真查擺自己工作中存在的問(wèn)題,書(shū)寫(xiě)自查分析報告。并要求老師將學(xué)習和實(shí)踐結合起來(lái),用科學(xué)發(fā)展來(lái)武裝自己,引領(lǐng)自己,提高工作效率。認真學(xué)習、郭大為書(shū)記在教師節大會(huì )上的講話(huà),使老師樹(shù)立“敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、奉獻、求實(shí)、創(chuàng )新”的工作理念。樹(shù)立“責任心勝于能力”的理念,強化工作責任心,相信只有責任心強的老師,才會(huì )在教學(xué)和班級管理上下工夫、想辦法,才會(huì )主動(dòng)地更新自己的教育理念,才會(huì )教出優(yōu)秀的學(xué)生。

  3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習。人常說(shuō):“樹(shù)人者必先強己”。在社會(huì )日益發(fā)展的今天,知識更新很快,作為知識的傳播者,必須加強學(xué)習,樹(shù)立終身學(xué)習的理念,擠時(shí)間,抽時(shí)間學(xué)習提高自身綜合素質(zhì)。上學(xué)期開(kāi)學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實(shí)際情況我制定了本年度《個(gè)人發(fā)展規劃》,召開(kāi)了教師個(gè)人發(fā)展規劃座談會(huì ),并在全體教師會(huì )上宣讀了自己制定的發(fā)展規劃,讓大家監督執行。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的認真學(xué)習,我基本完成了計劃,系統研讀了朱永新《新教育叢書(shū)》十二本,《校長(cháng)最需要什么》、《老師最需要什么》等書(shū)籍。通過(guò)學(xué)習,我明確了校長(cháng)職責,提高了管理理念。而《中小學(xué)教學(xué)管理》、《人民教育》成為書(shū)桌上的常備雜志,更成為“正餐”之外的“加餐”,也為學(xué)校管理注入了新的血液。同時(shí)我還學(xué)習身邊優(yōu)秀校長(cháng)的先進(jìn)事跡,戶(hù)縣電廠(chǎng)中學(xué)的魏源地校長(cháng)給了我工作的動(dòng)力,我時(shí)刻提醒自己要以他為榜樣,在處理煩瑣事務(wù)的同時(shí)靜下心來(lái)搞教學(xué)研究,力爭做學(xué)習型、研究型校長(cháng)。

  二、以人為本,營(yíng)造和諧氛圍

  多年一線(xiàn)教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受:工作哪怕累點(diǎn),待遇哪怕差點(diǎn),一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。從自身做起,從不在老師面前擺架子,閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天,了解他們生活工作中存在的問(wèn)題,盡力去幫助他們,分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院,教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì )找他們談心,讓他們在關(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自集體的溫暖!翱鞓(lè )地生活,努力地工作”是我所倡導的,經(jīng)常引導老師學(xué)會(huì )知足,學(xué)會(huì )感恩,淡看人生的起伏與哀樂(lè ),挫折與喜悅,從而幸?鞓(lè )地生活著(zhù),保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚,用心才會(huì )珍惜”同事之間增大寬容度,都能為對方著(zhù)想,都能進(jìn)行換位思考,現在我們的老師能在一個(gè)相對寬松的環(huán)境中工作著(zhù)。正因為這樣,在績(jì)效工資,崗位設置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中,我們的領(lǐng)導、老師都顯示了較高的覺(jué)悟,沒(méi)有出現吵鬧現象,使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。

  三、常規管理,規范科學(xué)

  1、常規教學(xué),扎實(shí)細致。xx年底,我們明確了教案的書(shū)寫(xiě)要求,要求老師們以《細則》為準繩,嚴格規范自己的教學(xué),使教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化、制度化。本年度,學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計劃,教導處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽,教導主任精心設計各種賦分表,老師們本著(zhù)公平、公正的原則,認真查看打分,最后王老師、段老師、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎,六年級語(yǔ)文作業(yè)、三年級數學(xué)作業(yè)獲優(yōu)勝獎。但其中我們也發(fā)現許多老師沒(méi)有把教學(xué)反思當成一項常規工作來(lái)進(jìn)行,在教學(xué)反思的書(shū)寫(xiě)上存在追記現象,存在應付檢查現象。本學(xué)期,針對這一情況,我們明確提出“寫(xiě)十年的教案,沒(méi)有寫(xiě)一年教學(xué)反思”提高的快,提醒老師課后及時(shí)書(shū)寫(xiě)反思,在這學(xué)期的教案檢查中,我們欣喜的發(fā)現許多老師都能認真的書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思,楊建紅、王利彥老師的教學(xué)反思書(shū)寫(xiě)認真,反思到位,具有示范作用,我們做為范例在全校老師中交流。同時(shí)希望同事之間相互學(xué)習,提高工作能力。

  2、教研活動(dòng),扎實(shí)有效。

  加強教研組建設,是提高教學(xué)管理的一項有效措施。我們積極開(kāi)展教研活動(dòng),不斷創(chuàng )新教研活動(dòng)的新模式。校領(lǐng)導堅持帶課,堅持聽(tīng)課,堅持參加教研活動(dòng),本年度每人聽(tīng)課70多節次。我們每學(xué)期開(kāi)展“人人都上研討課,人人都是研討者”活動(dòng)。組內進(jìn)行說(shuō)課,然后上課、個(gè)人反思,大家評課。同事之間真誠相待,提出問(wèn)題共同商討、解決。上學(xué)期為了增進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習情況的了解,我們在個(gè)教研組每人一節研討課之后又開(kāi)展了青年教師對家長(cháng)的公開(kāi)課活動(dòng)。老師們提前備課、進(jìn)行試講,學(xué)校提前懸掛標語(yǔ),布置教室,印發(fā)家長(cháng)反饋表,做了大量的準備工作。

  5月21日、22日早晨,受邀的家長(cháng)準時(shí)來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)了課堂,他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好。這次講課的青年教師有七位,科目涉及語(yǔ)、數、英、體各個(gè)方面,他們既善于繼承又勇于創(chuàng )新!袄蠋煹恼n上得很好,我們很滿(mǎn)意,希望學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng)!”,“學(xué)校的管理很規范,你們的服務(wù)很到位,孩子在你們Xx小學(xué)讀書(shū),我們很放心!”看到家長(cháng)們在聽(tīng)課反饋表里對老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話(huà)語(yǔ),我們感到無(wú)比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長(cháng)、同事的認可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機會(huì ),使更多的老師通過(guò)一次次的評優(yōu)課、研討課快速成長(cháng)起來(lái)。本學(xué)期,10月份我們進(jìn)行了每人一節研討課活動(dòng),12月份,我們進(jìn)行了校內評優(yōu)課活動(dòng),通過(guò)評優(yōu)課,我們看到了老師的進(jìn)步,同時(shí)對他們提出了更高的要求。相信,只要我們每學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的搞好研討課、評優(yōu)課,我們老師教學(xué)水平將會(huì )提高的更快。

  3、家校攜手,共擔責任。

  本年度,我們已經(jīng)在期中和期末分別召開(kāi)了三次全校性的家長(cháng)會(huì ),每次家長(cháng)會(huì ),老師精心準備發(fā)言稿,注意與家長(cháng)談話(huà)的語(yǔ)氣、話(huà)語(yǔ),從學(xué)生的實(shí)際、家長(cháng)的感受出發(fā),真誠地與家長(cháng)商談溝通,交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動(dòng)之以理,爭取家長(cháng)的認同、配合和支持。每次家長(cháng)會(huì ),當看到老師與家長(cháng)和諧溝通時(shí),當我們的工作得到家長(cháng)的認可時(shí),當聽(tīng)到家長(cháng)對我們工作由衷贊揚時(shí),我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容,也深深地體會(huì )到了老師價(jià)值體現后的愉悅心情。我們特別要求家長(cháng)要將孩子的安全放在首位,同時(shí)對家長(cháng)進(jìn)行孩子安全方面的教育,要求家長(cháng)一定要將聯(lián)系方式告知老師,以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)?梢月(tīng)到我們的老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子未到校的原因,提醒家長(cháng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話(huà)語(yǔ)。我們這些真誠的舉動(dòng),使得家校的橋梁暢通了,家校的關(guān)系和諧了,學(xué)校的工作也得到了家長(cháng)的大力支持與配合。

  校長(cháng)個(gè)人工作總結5

  一、經(jīng)常引導,以先進(jìn)的思想影響人。

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊,問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭或誰(shuí)來(lái)!币粋(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校,高素質(zhì)的校長(cháng)來(lái)源于不斷的學(xué)習。為此,任xx校長(cháng)十幾年來(lái),本人始終堅持“只有學(xué)習學(xué)習精彩,工作才會(huì )精彩;只有學(xué)習精彩,生命才會(huì )精彩”的學(xué)習理念,經(jīng)常向書(shū)本學(xué)習,學(xué)習先進(jìn)的教育理念,向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習,學(xué)習先進(jìn)的管理經(jīng)驗,向一線(xiàn)教師學(xué)習,傾聽(tīng)管理中存在的問(wèn)題。

  二、率先垂范,以務(wù)實(shí)的精神感染人。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。任xx校長(cháng)十幾年來(lái),凡是要求教師做到的,我首先做到。工作中,當早晨的第一縷陽(yáng)光還未照進(jìn)校院時(shí),校院里已經(jīng)有了我的身影,當晚上月亮掛在天空時(shí),我才匆匆離開(kāi)學(xué)校;工作中,本人始終堅守在自己的崗位上,有病把藥帶進(jìn)辦公室,邊吃藥邊工作;工作中,本人始終堅持“沒(méi)有精神上的清白,就沒(méi)有物質(zhì)上的廉潔”,始終堅持大事講原則,小事講謙讓?zhuān)y事不推諉,好事不爭先;工作中,本人經(jīng)常深入到一線(xiàn),深入到課堂中,深入到教師中。十幾年來(lái),指導王嬌,魏佳賢等多名青年教師在市縣優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎。

  三、創(chuàng )新管理,用科學(xué)的方法激勵人。

  1、加強安全管理,創(chuàng )建平安學(xué)校

  安全無(wú)小事,安全重于泰山。任xx校長(cháng)十幾年來(lái),我一直把安全工作當作頭等大事來(lái)抓,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,樹(shù)立人防與物放并重思想,提高防范意識,加強安全管理.

  在安全工作上,學(xué)校實(shí)行校園安全網(wǎng)絡(luò )制,領(lǐng)導帶班制,幼兒園及低年級學(xué)生接送制,24小時(shí)值班制,形成安全教育抓人人,全體師生抓安全的齊抓共管的局面。

  在安全工作上,學(xué)校期期都要召開(kāi)各種類(lèi)型的安全教育主題班會(huì ),主題隊會(huì ),期期都要舉行以安全教育為主題的演講會(huì ),開(kāi)展各種形式的安全防護演練活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),提高學(xué)生的自我保護意識,自我防范意識,培養學(xué)生的自護、自救能力。

  2、深化教學(xué)改革,爭創(chuàng )特色學(xué)校。

  任xx校長(cháng)十幾年來(lái),學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)課程改革地同時(shí),緊緊圍繞“校有特色,教有特點(diǎn),學(xué)有特長(cháng)”,以“電化教學(xué)”為切入點(diǎn),加強現代教育技術(shù)與學(xué)科的整合,加強現代信息技術(shù)在課堂上運用的研究,現在,教師在網(wǎng)上查閱資料,同一年級課件實(shí)現資源共享已不在是神話(huà),周周有電教課,人人上電教課在我校已成為現實(shí)。

  一間間布置一新的電子備課室,一臺臺有網(wǎng)線(xiàn)連接的簇新電腦,一堂堂生動(dòng)形象的電教課,加上校園監控系統,校園電視臺,組成了一副副精美的圖案。這就是現在的涅陽(yáng)xx的真實(shí)寫(xiě)照。

  信息技術(shù)與學(xué)科的整合經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐,已成為我校課堂教學(xué)的一大特色,教師們運用課件上課已習以為常。

  XX年4月,我主持實(shí)驗的河南省十一五現代信息技術(shù)課題《xx》通過(guò)省專(zhuān)家組的鑒定,獲得課題研究二等獎。

  3、做好培優(yōu)補差工作,促使學(xué)生全面開(kāi)花。

  樹(shù)林里沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,班級中沒(méi)有兩個(gè)素質(zhì)完全一樣的學(xué)生。為了使每一位學(xué)生都能進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好,任xx校長(cháng)十幾年來(lái),一直把培優(yōu)補差工作當作學(xué)校的立校治本,要求教師在此項工作上,思想不放松,工作不簡(jiǎn)化,層次不單一,要求不降低。開(kāi)學(xué)初要求每位教師制訂出詳實(shí)的培優(yōu)補差方案,每期結束,學(xué)校召開(kāi)培優(yōu)補差經(jīng)驗交流會(huì )。在交流會(huì )上,我多次強調對差生的轉化,要突出一個(gè)“拉”字,要求一個(gè)“實(shí)”字,發(fā)揚一個(gè)“勤”字,強調一個(gè)“慈”字,奉獻一個(gè)“愛(ài)”字,堅持一個(gè)“信”字,突出一個(gè)“導”字,使二類(lèi)苗結一類(lèi)果,一類(lèi)苗結特等果。

  四、取得的成績(jì)

  一份耕耘,一份收獲。本人任校長(cháng)十幾年來(lái),學(xué)校被評為全國科學(xué)實(shí)驗先進(jìn)學(xué)校、河南省遠程教育示范性學(xué)校、南陽(yáng)市師德建設先進(jìn)單位、南陽(yáng)市電化教育一類(lèi)學(xué)校、南陽(yáng)市培優(yōu)補差先進(jìn)學(xué)校、鎮平縣先進(jìn)黨支部、鎮平縣標兵文明單位、XX年--XX年連續五年被評為目標管理先進(jìn)單位。

  在學(xué)校獲得榮譽(yù)的同時(shí),本人編導的英語(yǔ)情景劇《小紅帽》獲省三等獎,講授的品德優(yōu)質(zhì)課獲南陽(yáng)市二等獎,也連續多次被縣評為教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人,有多篇論文在cn刊物上發(fā)表。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。成績(jì)代表過(guò)去,未來(lái)更需努力。我的做法與上級領(lǐng)導的要求還有很大的差距,取得的成績(jì)與領(lǐng)導的期望還有一定的距離,在以后的工作中,我將在縣教體局及中心校的正確領(lǐng)導下,以更加高昂的斗志,努力工作,創(chuàng )新方法,奮力拼搏,力爭使涅陽(yáng)xx這朵教育之花開(kāi)得更紅更艷。

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