數學(xué)科目教師工作總結（精選5篇）
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長(cháng)，有不足，需要認真地為此寫(xiě)一份工作總結�？墒窃鯓訉�(xiě)工作總結才能出彩呢？下面是小編為大家收集的數學(xué)科目教師工作總結（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
數學(xué)科目教師工作總結1
轉眼間，一個(gè)新期過(guò)去，過(guò)去的高二年下學(xué)期是高中時(shí)期的一個(gè)重要時(shí)段，本人在這一學(xué)期的工作中有付出，也有收獲，有取得一定的成績(jì)，也存在一些不足，回顧過(guò)去的一學(xué)期，本人總結如下：
一、教學(xué)工作方面
本學(xué)期本人擔任高二年1、2班數學(xué)科教學(xué)，這兩個(gè)班級的學(xué)生特點(diǎn)不同，所以在教學(xué)過(guò)程中，本人不斷探索適合學(xué)生具體情況的教學(xué)方法，經(jīng)過(guò)一年多的磨合，兩個(gè)班級較好的適應了本人的教學(xué)方法，兩個(gè)班級就數學(xué)科而言，發(fā)展得較為平衡，在幾次泉州市統考中都取得了較好的成績(jì)，接下來(lái)，本人就一學(xué)期教學(xué)中一些做法做一個(gè)回顧：
1、在認真備課的前提下，每節課能夠根據學(xué)生學(xué)習的具體反映情況作出相應的靈活變化，使每節課能夠讓每個(gè)學(xué)生都能夠學(xué)有所得，并且在課堂上盡量的關(guān)注到每個(gè)學(xué)生的行為表現，相應的作出鼓勵或批評的眼神，并且在課堂多彩用了問(wèn)題引導式教學(xué)，培養學(xué)生積極參與，積極思考和善于表達等多方面的能力，當然這一環(huán)節在平時(shí)課堂中同學(xué)們表現不是很好這可能與同學(xué)們的學(xué)習習慣和學(xué)業(yè)基礎較弱有很大關(guān)系，所以在以后的教學(xué)更應該加以培養。
2、在概念講解的過(guò)程常采用“具體實(shí)例——概念定義——典型題型”的方式來(lái)完成是一個(gè)較好的模型，從具體實(shí)踐發(fā)現同學(xué)們采用這一方式能夠對概念有了較好的理解。以及對概念的注意點(diǎn)和要挖掘的地方都盡量采用判斷題形來(lái)加以鞏固，這種方式也是讓學(xué)生易理解和掌握。
3、合理運用教科書(shū)，提高課堂效益，教材是素材，教學(xué)時(shí)需要處理和加工，適當補充或降低難度是備課的中心議題。大膽創(chuàng )新，靈活使用教材，才能使新課程改革在前進(jìn)中少走彎路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期完成了數學(xué)選修2-2、2-3 以及選修4-2《矩陣與變換》、4-4《極坐標與參數方程》及選修4-5《不等式選講》的教學(xué)任務(wù)，任務(wù)量大，本認認真理解課標，對教材中不符合課標要求的題目要大膽地刪減；尤其是選修4系列更是作了大幅度的調整，針對我省高考現狀因材施教，取得了效果。同時(shí)對課標要求的重點(diǎn)內容要作適量的補充；對教材中不符合學(xué)生實(shí)際的題目要作適當的改編。此外，還應全面了解必修與選修內容的聯(lián)系，要把握教材的“度”，不要想一步到位，如函數性質(zhì)的教學(xué)，要多次接觸，螺旋上升，實(shí)行分層教學(xué)，同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生能力的培養，
4、關(guān)心愛(ài)護和轉變后進(jìn)生�？偟恼f(shuō)兩個(gè)班的數學(xué)基礎總體較好，但仍有一部分學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)，或原來(lái)基礎實(shí)在太差，對這部分學(xué)生，根據學(xué)校倡導的，大手拉小手的方案要，對后進(jìn)生進(jìn)行了長(cháng)期有效的轉變工作，從這部分學(xué)生的幾次考試成績(jì)來(lái)看，進(jìn)步還是比較明顯的。
5、積極按照年段要求進(jìn)行培優(yōu)工作，針對年段組織的學(xué)科競賽，本人認真對部分學(xué)優(yōu)生進(jìn)行了課外輔優(yōu)，以高考命題方向為指導，注重能力培養和方法養成，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，這部分學(xué)生提高還是比較明顯的，獲得了競賽團體總分第二名，并在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，這說(shuō)明培優(yōu)工作還是相對成功的。
二、自我研修提高方面
擔任備課組長(cháng)一職，因為工作年限少，經(jīng)驗不足，所以工作開(kāi)展的還是很不夠的，但學(xué)校的信任讓我不得不在自我研修提高方面下功夫，本學(xué)期本人認真學(xué)習《課標》，關(guān)注高考動(dòng)向，積極參加各類(lèi)教研活動(dòng)，認真學(xué)習教學(xué)理論、學(xué)習借鑒他人的先進(jìn)經(jīng)驗。在教研活動(dòng)中多次就教材處理作專(zhuān)題發(fā)言，積極聽(tīng)課，分別前往一中、養正中學(xué)等學(xué)校聽(tīng)課取經(jīng)，吸取了很多寶貴的經(jīng)驗；同時(shí)還積極參加各項遠程培訓，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，校本學(xué)習等，努力提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平。
三、其他工作方面
本學(xué)期擔任高二年一班班主任，工作認真，踏實(shí)肯干，所帶班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，在學(xué)校文明班級評比中，多次獲得流動(dòng)紅旗，還被評為晉江市學(xué)校共青團先進(jìn)集體，本人還在團委和工會(huì )兼職，一學(xué)期以來(lái)，根據學(xué)校要求，較好的完成了各項任務(wù)。
四、存在的缺點(diǎn)與不足
本人在教學(xué)上還有需要改進(jìn)的地方，比如個(gè)人感覺(jué)上課時(shí)間還是太“滿(mǎn)”了點(diǎn)，雖說(shuō)教學(xué)任務(wù)重，教學(xué)進(jìn)度較緊，但數學(xué)科畢竟是要以練促學(xué)的科目，一味的講是取不到最好效果的，從下學(xué)期開(kāi)始就進(jìn)入高三總復習了，也是最為關(guān)鍵的時(shí)期了，本人將在教學(xué)方面更進(jìn)一步改進(jìn)提高，爭取在原來(lái)基礎上能有較大突破。
數學(xué)科目教師工作總結2
回顧一學(xué)年的工作,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。為了總結經(jīng)驗，尋找不足，現將一學(xué)期的工作總結如下：
一、師德方面：
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，不斷提高自己水平。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。
二、教學(xué)方面：
1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定學(xué)習目標時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)， 突破難點(diǎn)。真正做到向課堂45分鐘要質(zhì)量。
3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常和同事在一起討論教學(xué)問(wèn)題。
4、在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
5、做好課后輔導工作，自習課無(wú)意外準時(shí)進(jìn)班輔導，激勵學(xué)生發(fā)現問(wèn)題并提出問(wèn)題。
三、 考勤紀律方面
我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。有段時(shí)間右腿膝蓋患了骨膜炎，疼痛難忍，但是我總是利用課余時(shí)間進(jìn)行治療，從未因此耽誤過(guò)學(xué)生一節課。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、成績(jì)
在今后的工作中，我將更嚴格要求自己努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)。
數學(xué)科目教師工作總結3
高三階段的教學(xué)工作非常的緊張，作為一名數學(xué)教師我確實(shí)是感覺(jué)有很多需要努力的地方，我也會(huì )讓自己的在這樣的環(huán)境下面一點(diǎn)點(diǎn)去努力，堅持去做好自己的工作，不管是在什么樣的環(huán)境下面都是應該一點(diǎn)的積累知識的，教學(xué)工作經(jīng)驗是非常寶貴的，我想有些事情還是應該去做好本職工作，在這一點(diǎn)上面還是要去做好的，高三這一階段的肯定是會(huì )有更多的工作要去努力做好的，這個(gè)學(xué)期是非常關(guān)鍵，學(xué)習也是非常的緊張，我也是非常強烈的感受到了這一點(diǎn)，我一定會(huì )繼續去提高這方面的事情。
平時(shí)的教學(xué)工作方面，我認真的做好教案，好好去計劃好每一階段的工作，這是非常的，這一點(diǎn)非常的重要，我也很是感到充實(shí)，因為高三的學(xué)習非常緊張，我有很多事情都在一點(diǎn)點(diǎn)的做好，不管是在什么事情上面這些都是很有必要，搞好教學(xué)工作無(wú)比關(guān)鍵，現在我也是非常在乎這些，在數學(xué)教學(xué)工作方面，我也是認真的在負責好，讓學(xué)生們搞好學(xué)習，有些事情是應該加緊的，畢竟這個(gè)學(xué)期的學(xué)習費海滄關(guān)鍵，不能夠馬虎大意，過(guò)去的一個(gè)學(xué)期緊張教學(xué)工作有時(shí)候也讓我感覺(jué)壓力山很大的，但是我還是堅持了下來(lái)，這種感覺(jué)非常的好，讓學(xué)生們能夠學(xué)習到知識，一點(diǎn)點(diǎn)去做好教學(xué)工作，不能辜負了學(xué)校對我的期望。
這個(gè)學(xué)期的工作非常緊張，學(xué)生們的學(xué)習情況我是非常的在乎，現在我是強烈的意識到這一點(diǎn)，在這方面還是要做好準備的，因為高考的倒計時(shí)，學(xué)習氛圍是非常的緊張，隨之而來(lái)給我的工作也是有一定的挑戰，對于這樣的狀態(tài)我也是非常的有成就感，這個(gè)學(xué)期的工作我一直都在用心，因為這是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，時(shí)間無(wú)比的寶貴，我一點(diǎn)點(diǎn)的去做好相關(guān)的準備工作，努力的提高自己的各個(gè)方面的工作情況，在這樣的環(huán)境下面我是可以把自己本職工作做的更加到位的，這一點(diǎn)毋庸置疑，回顧過(guò)去的一段時(shí)間真的是很充實(shí)，也做好了很多方面的事情，對于這一點(diǎn)我是非常感慨的。
當然也是有一些不足之處，每天面對這么多的工作，讓我有時(shí)候也是手忙腳亂，畢竟時(shí)間非常的緊張，面對這么匆忙的工作應該要對自己的有客觀(guān)的一個(gè)判斷才是，我也會(huì )進(jìn)一步的'去調整心態(tài)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，雖然這一階段的工作結束但是我一定會(huì )用心努力的。
數學(xué)科目教師工作總結4
一期來(lái)我努力根據學(xué)生的實(shí)際情景，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的學(xué)習習慣，引導學(xué)生參與學(xué)習的全過(guò)程，取得了必須效果。就本學(xué)期的教學(xué)工作，作出如下總結：
一、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量：
1、備課
學(xué)期初，鉆研了《新版數學(xué)課程標準》、教材、教參，對學(xué)期教學(xué)資料做到心中有數。學(xué)期中，著(zhù)重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書(shū)中的地位、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會(huì )產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現教師的引導，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習過(guò)程。充分理解課后習題的作用，設計好練習。
2、上課
�。�1）創(chuàng )設各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。然后，放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。針對教學(xué)重、難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結果，學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養本事。之后，學(xué)生練習不一樣坡度，不一樣層次的題目，鞏固知識，構成本事，發(fā)展思維。最終，盡量讓學(xué)生自我小結學(xué)到的知識以及方法。此刻學(xué)生普遍對數學(xué)課感興趣，參與性高，為學(xué)好數學(xué)邁出了堅實(shí)的一步。
�。�2）及時(shí)復習。新授知識基本是當天復習或第二天復習，以后再逐漸延長(cháng)復習時(shí)間。這項措施十分適合低年級學(xué)生遺忘快、不會(huì )復習的特點(diǎn)。
�。�3）努力構建知識網(wǎng)絡(luò )。一般做到一小節一整理，構成每節知識串；每單元整理復習構成知識鏈，一學(xué)期對整冊書(shū)進(jìn)行整理復習。學(xué)生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過(guò)程，既構成了知識網(wǎng)，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習遷移，給學(xué)生的創(chuàng )新、實(shí)踐供給了可能。
3、批改作業(yè)
針對不一樣的練習錯誤，教師面批，指出個(gè)性問(wèn)題，團體訂正共性問(wèn)題。批改作業(yè)時(shí)，教師點(diǎn)出錯題，不指明錯處，讓學(xué)生自我查找錯誤，增強學(xué)生的分析本事。學(xué)生訂正之后，仍給滿(mǎn)分，鼓勵學(xué)生獨立作業(yè)的習慣，對激發(fā)學(xué)習的興趣取得了較好效果。分析練習產(chǎn)生錯誤的原因，改善教學(xué)，提高教師教學(xué)的針對性。
4、注重對后進(jìn)生的輔導
對后進(jìn)生分層次要求，在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自我的方法慢速度學(xué)習。注重他們的學(xué)習過(guò)程。在教學(xué)中逐步培養他們的學(xué)習興趣，提高他們的學(xué)習自信心，對學(xué)生的回答采取“揚棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問(wèn)題，樂(lè )于思考。
二、參加教研活動(dòng)：
1、改變教育觀(guān)念。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的。閱讀教育期刊，思考培養學(xué)生創(chuàng )新意識、實(shí)踐本事的方法和途徑。
2、本學(xué)期我參加了協(xié)作區組織的生態(tài)課堂，經(jīng)過(guò)自我上公開(kāi)課，大家交流、討論：在新的課程標準下如何在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的主體性。創(chuàng )造各種適宜的、開(kāi)放的情境，逐步培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、本事和實(shí)踐本事，明確方向，促進(jìn)教學(xué)，提高了自我的業(yè)務(wù)水平。
總之，在今后的教學(xué)工作中，我將努力工作，爭取使自我的教學(xué)更上一層樓。
數學(xué)科目教師工作總結5
作為一名人民教師，參加工作到現在自己始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養人才為己任，堅持在一切場(chǎng)合都為人師表，維護教師的良好形象。
自參加工作年至今，我一直擔任高中數學(xué)教學(xué)工作及班主任工作。并積極配合學(xué)校各處室開(kāi)展各項教育教研活動(dòng)。在教學(xué)上，我切實(shí)抓好每一個(gè)基本環(huán)節，深鉆教材，認真備課，以學(xué)生為主體，精心設計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，創(chuàng )設輕松愉悅的學(xué)習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動(dòng)，合理并創(chuàng )造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特教學(xué)風(fēng)格。為了切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，自己在課上精講精練，向課堂45分鐘要效益，反對題海戰術(shù)。加強培優(yōu)補差，對于數學(xué)方面特長(cháng)生，不斷拓寬其知識視野，充分挖掘他們潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己優(yōu)勢。對于基礎薄弱學(xué)生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發(fā)現這些學(xué)生身上閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵，讓他們也能學(xué)好數學(xué)。從而使整個(gè)班級數學(xué)成績(jì)逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶畢業(yè)班數學(xué)成績(jì)年年名列前茅。在繁忙教學(xué)之余，自己也筆耕不輟，撰寫(xiě)了一些有創(chuàng )新意識教研、教改論文在校內和校外交流，自覺(jué)地將教學(xué)與實(shí)踐相結合。除此之外自己還參加了公開(kāi)課比賽并獲獎。由于工作上的進(jìn)步，自己多次在年度考核中被評為優(yōu)秀。20xx年我被評為容城縣十大杰出青年，同年九月又榮獲保定市三育人先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。
作為一名班主任，我深感自己責任重大。因此我特別注重培養學(xué)生良好道德品質(zhì)，應求學(xué)生從小養成良好習慣，樹(shù)立遠大志向。對學(xué)生嚴字當頭，愛(ài)在其中，做學(xué)生良師益友，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題。將愛(ài)心灑向每一個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)生。建立家訪(fǎng)制度，使學(xué)校、社會(huì )、家庭共同關(guān)心學(xué)生成長(cháng)，受到了學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)一致好評。能自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，服從學(xué)校各項工作安排，每月出滿(mǎn)勤，工作以身作則，積極主動(dòng)，從不計較個(gè)人得失。
由于我出色努力，班上工作井井有條，我本人也被評為市，縣優(yōu)秀班主任�？傊�，學(xué)習是無(wú)止境的，在以后教學(xué)中，我將更加努力，為黨教育事業(yè)作出自己更多貢獻，成為一名優(yōu)秀出色人民教師。
【數學(xué)科目教師工作總結（精選5篇）】相關(guān)文章：
職高數學(xué)教師工作總結03-24
數學(xué)教師考核工作總結模板03-29
數學(xué)教師工作總結(集合15篇)02-08
初三數學(xué)教師工作總結13篇04-02
高一數學(xué)教師工作總結模板01-22
音樂(lè )教師工作總結【精選】03-25
小學(xué)數學(xué)教師學(xué)習總結（精選5篇）01-13