聲樂(lè )校本課程教學(xué)工作總結范文
時(shí)間流逝得如此之快,就算追也追不到,回顧這段時(shí)間的教學(xué),相信大家的能力都得到了很大的提高,是不是需要好好寫(xiě)一份教學(xué)總結呢?那么教學(xué)總結怎么寫(xiě)才能體現你真正的價(jià)值呢?以下是小編幫大家整理的聲樂(lè )校本課程教學(xué)工作總結范文,歡迎大家分享。
本學(xué)期本人參與學(xué)校音樂(lè )校本教學(xué)工作,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)和實(shí)踐現將工作情況總結如下:
一、“聲樂(lè )教學(xué)”音樂(lè )校本課程教學(xué)的成功:
為了更好地培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣,按學(xué)校的計劃,我開(kāi)設了大聲樂(lè )教學(xué)”音樂(lè )校本課程。每周三下午第七節上課,平時(shí)課外活動(dòng)時(shí)間訓練。學(xué)習聲樂(lè )是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對于音樂(lè )課少、學(xué)習緊張的初中生來(lái)說(shuō),學(xué)習唱歌對他們的學(xué)習和生活是大有裨益的。學(xué)生們平時(shí)就對唱歌很感興趣,在教學(xué)中一般難度不大,只是民族唱法的教學(xué)稍微難一點(diǎn)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,現在學(xué)生愉快地掌握民族歌曲的演唱方法和技巧,能唱出幾首難度不等的歌曲。
在學(xué)習過(guò)程中,學(xué)生們在學(xué)習中互相比較、互相交流,構成一種玩中學(xué)、學(xué)中玩的愉快學(xué)習氛圍。合唱訓練學(xué)習時(shí)學(xué)生能全身心的融進(jìn)音樂(lè )中,使整個(gè)身心都受到熏陶,是一種難得的美感享受,也是一種凝聚力的完美體現。學(xué)習過(guò)程培養了隊員們的'自信、自律、積極向上的良好品質(zhì)。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,同學(xué)們在不同方面都有了很大進(jìn)步。
二、教學(xué)中存在的不足和反思:
1、學(xué)生音樂(lè )基礎差,練習時(shí)間不足:
有些學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)一些音樂(lè )方面的學(xué)習和訓練,音樂(lè )音樂(lè )基礎差,所以在學(xué)習中往往會(huì )遇到一些困難,所以再今后的教學(xué)工作中,我會(huì )多加強音樂(lè )素養和樂(lè )理方面的學(xué)習和培養,從而彌補學(xué)生基礎差的問(wèn)題。還有學(xué)生平時(shí)的學(xué)習太忙,沒(méi)有時(shí)間去認真系統練習也會(huì )影響到學(xué)生的聲樂(lè )學(xué)習,其實(shí)每天學(xué)習累了的時(shí)候,練習一會(huì )既調整了學(xué)習狀態(tài),也練習了一門(mén)技能,何樂(lè )而不為呢?主要這個(gè)問(wèn)題主要還是在學(xué)生和家長(cháng)的觀(guān)念上。
2、學(xué)校的硬件建設還須加強:
希望今后能夠加強各個(gè)方面的配備,比如電腦投影多媒體等設施過(guò)于陳舊,以及購置部分光盤(pán)音像資料、聲樂(lè )學(xué)習教程書(shū)籍等供教師輔助教學(xué)和學(xué)生參考。
3、自身水平還有待提高:
在今后要多加強自己的專(zhuān)業(yè)技能,多學(xué)習,多充電,以提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,從而更好的去教授學(xué)生更多的知識和技能。
音樂(lè )教育是實(shí)施德育、美育、進(jìn)行音樂(lè )文化素質(zhì)教育的必修課。法國大文豪雨果說(shuō):“開(kāi)啟人類(lèi)智慧的寶庫有三把鑰匙,一把是數學(xué)、一把是文字、一把是音樂(lè )!敝袑W(xué)音樂(lè )教育對促進(jìn)學(xué)生德智體美諸方面和諧、主動(dòng)的發(fā)展有不可替代的作用。把培養學(xué)生高尚的情操,健全的人格和良好的審美創(chuàng )造能力作為重點(diǎn)。
通過(guò)總結和反思,相信在今后的教學(xué)上我會(huì )更踏實(shí)、認真,希望學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中,不但學(xué)習一門(mén)技藝有所收獲,而且也能放松身心、陶冶情操,并為以后人生道路增添光彩。
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