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班組建設工作總結

時(shí)間:2023-06-08 13:03:52 總結 我要投稿

班組建設工作總結(精選6篇)

  忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果,你有什么感悟呢?讓我們對過(guò)去的工作做個(gè)梳理,再寫(xiě)一份工作總結。工作總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的班組建設工作總結(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

班組建設工作總結(精選6篇)

  班組建設工作總結1

  班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶,是班組建設的核心內容。班組建設是創(chuàng )造和諧的工作環(huán)境及親和力,堅持以人為本,發(fā)揚團隊精神,是一項復雜的系統工程,需要有意識、有計劃、有組織地提煉及強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質(zhì)、服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的一項重要工作來(lái)抓,同時(shí)與精益生產(chǎn)相結合,相互促進(jìn),以推動(dòng)企業(yè)穩步快速發(fā)展。20xx年,我們認真落實(shí)公司相關(guān)精神,結合中心實(shí)際,從三基工作入手,具體開(kāi)展了以下工作:

  一、營(yíng)造班組文化氛圍,狠抓團隊建設。

  “凝聚生產(chǎn)力量,團結創(chuàng )造奇跡”這是我們修井班組一直以來(lái)的口號,班組文化是一個(gè)班組的靈魂也是班組的血液,在我們班組建設的推動(dòng)中起到了至關(guān)重要的作用。

  從一開(kāi)始就從根本上排除大家對班組建設的誤區,積極、認真的分析、思考、教育和引導員工,在提高認識的基礎上,轉變對班組建設的態(tài)度,變消極為積極,充分調動(dòng)和發(fā)揮每位職工的積極性和創(chuàng )造性。開(kāi)展一系列團隊建設的活動(dòng)和培訓,從而提高班組的凝聚力和向心力,從而未為班組建設的開(kāi)展,打下一個(gè)好的起點(diǎn)。

  二、加強班組培訓,提升人員素質(zhì)。

  隨著(zhù)公司的發(fā)展,我們班組每年都會(huì )有新鮮血液融入到我們這個(gè)大家庭。人員技能及綜合素質(zhì)參差不齊,給我們的工作帶來(lái)諸多的阻力。但是我們并沒(méi)有因為這個(gè)問(wèn)題而頭疼和煩惱,大家都明白這只是個(gè)短暫的過(guò)程同時(shí)也是班組建設的一部分。我們修井班組就是一個(gè)大熔爐,“傳幫帶”已經(jīng)成為我們的一種習慣,時(shí)刻發(fā)揚比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習精神。師帶徒,一對一,很快大家都融入到其中。除此之外,班組還針對整體人員的知識和技能水平,制定全年的培訓計劃,從業(yè)務(wù)水平、專(zhuān)業(yè)技能、項目管理等多方面入手,以精細的管理和精準的服務(wù)為目標,在實(shí)際工作中不斷學(xué)習和前進(jìn)。

  三、制定制度措施,完善班組基礎管理。

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓”。制度的建全在班組建設中具有舉足輕重的作用。我們首先修編并表決通過(guò)了修井班班組管理規定,對于修完井資料收集、工具耗材使用、資料共享平臺、文宣及培訓等方面工作進(jìn)行了明確的規定,以制度來(lái)約束、規范、細化、量化班組各項工作,使班組建設工作做到有章可依,有據可查,以制度、規范來(lái)保障和促進(jìn)班組建設工作健康、持續發(fā)展,使班組建設邁上新的臺階。與此同時(shí),我們將班組建設工作分解、落實(shí)到班組的每個(gè)成員身上,使班組建設事事有人管、人人有事做,有效調動(dòng)組員參與的.積極性,提高班組建設的整體水平。

  四、質(zhì)量、安全首當其沖。

  我們班組是屬于生產(chǎn)服務(wù)類(lèi)班組,自然服務(wù)質(zhì)量和作業(yè)安全也是我們工作中的的重中之重。安全生產(chǎn)也是企業(yè)永恒的主題,在全年的生產(chǎn)工作中,我們始終堅持安全生產(chǎn)為主。開(kāi)展多樣的安全活動(dòng),群策群力,共同努力,努力營(yíng)造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍,以情感人,以言服人,以行化人,把安全理念貫穿到具體的工作當中,把安全意識滲透到每一位成員的心中,使得我們安全工作達到一個(gè)新的突破,全年截止10月31日,人均出海高達204天,無(wú)一起可記錄安全事故。

  在現場(chǎng)主要將安全劃分為行為安全和狀態(tài)安全來(lái)執行和實(shí)施,通過(guò)“五想五不干行為安全觀(guān)察卡”每班一講,實(shí)行“流動(dòng)安全員”制,每天每班安排一名流動(dòng)安全員,對當班的不安全行為進(jìn)行觀(guān)察、指正和總結。人人參與安全,使這種管理落實(shí)到實(shí)處,而不是流于形式和表面;另外是隱患排查制度。每一次接到作業(yè)任務(wù),抵達作業(yè)現場(chǎng),作業(yè)領(lǐng)隊都會(huì )成立隱患排查小組,進(jìn)行對作業(yè)現場(chǎng)安全隱患(物的不安全狀態(tài))進(jìn)行一一排查,從根本上降低現場(chǎng)作業(yè)風(fēng)險,確保我們作業(yè)的安全進(jìn)行。

  五、存在的問(wèn)題及采取的措施

  1、由于作業(yè)性質(zhì)的決定,作業(yè)機動(dòng)性強,部分計劃不能按時(shí)實(shí)施和執行,致使我們在管理上的被動(dòng);

  2、在作業(yè)過(guò)程中相關(guān)記錄表格還需優(yōu)化和改善,在接下來(lái)工作中,將針對我們的實(shí)際情況,逐一進(jìn)行改進(jìn)。

  3、很多情況下陸地項目文件管理不能及時(shí)歸檔,有滯后現象,在今后的工作中還需要加強現場(chǎng)文件管理和保存,并做好督導和內審工作。

  4、幫組建設最新消息和動(dòng)態(tài),過(guò)于滯后。

  綜上所述,項目組在20xx年的班組建設工作中我們亮點(diǎn)頻出,但也存在著(zhù)諸多的不足,在今后的工作中還需要繼續努力,結合我們班組的實(shí)際情況,從三基工作出發(fā),打造屬于我們自己的班組文化,提高團隊凝聚力,爭創(chuàng )一流的班組。

  班組建設工作總結2

  xx年,在領(lǐng)導正確帶領(lǐng)下,無(wú)論從班組的績(jì)效還是班組建設方面都取得了豐厚的成果。以下,在此向大家回報一下今年的工作資料以及日后的發(fā)展方向:

  一、加強班組建設和管理

  1、塑造班組文化建設,提升班組成員的凝聚力。充分利用例會(huì )和車(chē)間班前班后會(huì ),傳達公司的第二次創(chuàng )業(yè)發(fā)展方向,使班組成員真正領(lǐng)會(huì )到公司的`發(fā)展要求、前景和目標,努力向新的方向邁進(jìn)。

  2、不斷參加班組長(cháng)培訓。車(chē)間班組長(cháng)的職責直接影響車(chē)間的工作績(jì)效,所以,在xx年的班組建設中我首先強化自身的帶頭作用。加強班組長(cháng)的培訓與學(xué)習,同時(shí)為班組成員團隊學(xué)習的機會(huì ),使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用。

  二、狠抓安全管理

  1、充分利用周二安全例會(huì )時(shí)間,認真分析一周來(lái)的安全生產(chǎn)情景,將車(chē)間發(fā)生的安全事故認真分析總結,吸取經(jīng)驗,杜絕類(lèi)似事故的再次發(fā)生。

  2、加強了對班組安全檢查力度,完善了崗位職責制,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通報并限期整改,使安全隱患大大降低,確保了xx年的安全生產(chǎn)。

  三、生產(chǎn)、技術(shù)管理得到加強

  進(jìn)取配合質(zhì)量管理部門(mén)對車(chē)間質(zhì)量的檢查力度,并強化生產(chǎn)技術(shù)的管理力度,使產(chǎn)品質(zhì)量一次抽檢合格率大大提高,水分超標現象減少,產(chǎn)品板結現象得到較好控制。

  四、現場(chǎng)管理得到改善

  1、制定了現場(chǎng)管理制度,并在生產(chǎn)過(guò)程中認真執行,宣傳貫徹“5s”活動(dòng),并認真組織實(shí)施,使現場(chǎng)管理得到大的改善。

  2、將東廠(chǎng)所有積壓余料進(jìn)行消化,避免了原材物料的浪費,節儉了生產(chǎn)成本,改善了現場(chǎng)。

  五、對設備進(jìn)行技術(shù)改造

  1、分別對一、二、三、六車(chē)間的部分設備根據實(shí)際情景進(jìn)行了改造,降低了工人勞動(dòng)強度,提高了產(chǎn)品質(zhì)量,節儉了生產(chǎn)成本。

  2、經(jīng)過(guò)公司組織處出學(xué)習,對生產(chǎn)工藝進(jìn)行改善,將新的生產(chǎn)工藝配方成功應用于生產(chǎn),降低了生產(chǎn)成本。

  班組建設工作總結3

  班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)的基礎單位,企業(yè)的各項運營(yíng)生產(chǎn)工作最終都要經(jīng)過(guò)班組去落實(shí),班組管理水平高低、班組人員素質(zhì)如何,直接影響著(zhù)服務(wù)質(zhì)量!皥F結+創(chuàng )新”是服務(wù)檢查班的班組宣言。20xx年我們全面加強了班組建設工作,具體開(kāi)展如下:

  一、建立班組例會(huì )制度

  經(jīng)過(guò)例會(huì )的形式討論班組工作計劃并制定實(shí)施方案和步驟。經(jīng)過(guò)例會(huì )確定工作重點(diǎn)和及時(shí)總結工作,使班組不斷提高。

  二、規范班組記錄,加強基礎管理

  我們對班組記錄進(jìn)行了規范,確定了周例會(huì )日志、明訪(fǎng)溝通日志、班組培訓記錄、安全管理臺帳、營(yíng)業(yè)廳檔案資料記錄、營(yíng)業(yè)廳各類(lèi)檢測臺帳等,對各部分的記錄資料都提出了規范和標準,要求有專(zhuān)人負責記錄整理。

  三、建立班組學(xué)習培訓制度

  建立了“周一學(xué)習制”,確定每周一為學(xué)習日,組織針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習、服務(wù)案例講解、新增服務(wù)規范學(xué)習,并對工作中遇到的各種問(wèn)題進(jìn)行剖析,在集思廣益中找到解決的辦法。

  四、建立人人參與的考評機制

  將班組建設工作分解、落實(shí)到班組的每個(gè)成員身上,實(shí)行職責考核制,使班組建設事事有人管、人人有事做,調動(dòng)職工參與的進(jìn)取性,提高班組建設的水平。

  五、建立班組個(gè)人檔案

  班組內經(jīng)過(guò)考核的'形式,考察記錄班組成員的業(yè)務(wù)情景、文化水平、工作數量、工作質(zhì)量和先進(jìn)事跡、突出貢獻,為平優(yōu)和選拔骨干創(chuàng )造條件。

  六、注重創(chuàng )新文化在班組的落地生根

  鼓勵大家在實(shí)際工作中不斷創(chuàng )新思路,利用團體的力量進(jìn)行難題攻關(guān)。目前主要攻關(guān)項目包括:“提高營(yíng)業(yè)廳排隊等候達標率”qc項目、徐州分公司20xx年qc成果引進(jìn)、“營(yíng)業(yè)廳效率服務(wù)標準化”服務(wù)示范項目。

  七、突出“家文化”建設

  為了把班組建成“第二家園”,營(yíng)造家的溫馨,讓大家工作生活在班組有家的感覺(jué),上半年全班共同參與重新布置了辦公室,使班組充滿(mǎn)生機活力,徹底改

  變死氣沉沉的局面,激發(fā)了班組成員蓬勃向上的熱情。

  我們將總結班組建設的成績(jì)與不足,對搞好班組建設的途徑與方法進(jìn)行進(jìn)取的探討和思考,把我們班組打造成為“一流”班組,使企業(yè)的基礎得到鞏固和提高,最終實(shí)現企業(yè)的健康、快速、有序、長(cháng)足的發(fā)展。

  班組建設工作總結4

  運行二班的人員組成結構是從各個(gè)不一樣的生產(chǎn)崗位調集而來(lái)的。業(yè)務(wù)水平參差不齊。為今后培訓工作也帶來(lái)很大困難。為了使整體的水平有提高。在班長(cháng)的支持下,嘗試了分層次、有重點(diǎn)的開(kāi)展各項具體的培訓工作,有必須特色。

  首先樹(shù)立三個(gè)統一思想。

  一、全生產(chǎn)思想統一:

  崗位不一樣,安全思想是一致的。目前運行工作動(dòng)手做的工作量較少,但接觸的線(xiàn)路最多。除了認真的搞好每月兩期的安全日活動(dòng)外,每日站班會(huì )也是尤其重要的,開(kāi)展規范化、軍事化形式進(jìn)行。讓每位班員感覺(jué)到每一天工作的嚴峻性。

  二、作職責性統一:“查站不分東西,巡線(xiàn)路不分進(jìn)出,不設崗位高低、業(yè)務(wù)水平如何!币杂H身經(jīng)歷經(jīng)過(guò)事故教訓教育負起工作職責性來(lái)。

  三、政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習的進(jìn)取性統一:

  關(guān)心時(shí)事、了解時(shí)事。由工會(huì )組長(cháng)開(kāi)展日日讀一段重要新聞資料,同生產(chǎn)發(fā)展新形勢的關(guān)系聯(lián)系起來(lái)。要使每一位班員都能明確認識到?jīng)]有文化知識,就沒(méi)有先進(jìn)生產(chǎn)力。促使每個(gè)人都能加緊學(xué)習。在班長(cháng)的大力支持下,有近80%的班組人員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行文化學(xué)習。

  今后四個(gè)提高步驟

  一、運行業(yè)務(wù)水平提高:

  針對班內運行崗位人員較多的情景,先開(kāi)展運行線(xiàn)路設備、模擬項目演習。例如進(jìn)出站“三件事”、各電纜頭型號的識別。請老運行師傅進(jìn)行示范。構成老少一幫一的局面。帶動(dòng)年輕的班員業(yè)務(wù)水平有量到質(zhì)的提高。

  二、電纜線(xiàn)路資料的準確性提高:

  三個(gè)階段:外出查巡工作,先由內部初核,再內外復核,最終用計算機輸入進(jìn)行組合的方式。即外出巡查前班長(cháng)親自組織將查巡按電系圖分地區、線(xiàn)路、分派人員外出一一復核,然后根據外出復核的資料同計算機里的擋案進(jìn)行組合,得出一個(gè)正確完整的線(xiàn)路設備擋案。

  三、技術(shù)業(yè)務(wù)水平的提高:

  利用普通傳播媒介——黑板報形式;采用“看圖識字”熟悉電氣符號圖,再運用到電系圖上對號入座了解電氣運行方式。同時(shí)開(kāi)辟“技術(shù)之窗”園地選用技術(shù)問(wèn)答、思考題等形式,解釋一些如工作中的難點(diǎn)、解決方法、結果如何的問(wèn)題。讓每一位班員抬頭就能看到急需了解的'信息。起到潛移默化地提高技術(shù)水平的作用。

  四、班組人員素質(zhì)的提高:

  除了班組著(zhù)重抓禮貌生產(chǎn)外,班組人員有必要經(jīng)過(guò)素質(zhì)的提高更加的完善自我。由于巡查是經(jīng)常要同用戶(hù)聯(lián)系打交道。甚至

  路上會(huì )遇到外國人問(wèn)路,除了五講四美的有關(guān)語(yǔ)言學(xué)習、待客接物、禮貌待人外,大家都經(jīng)常學(xué)習“今日一句”的外語(yǔ)短語(yǔ)。真正體現出大都市員工的素質(zhì)水平和精神風(fēng)貌。

  以上是一項長(cháng)期的計劃性和技術(shù)性都很強的工作。這是班組建設的根本。企業(yè)發(fā)展的基礎。這些都是在班長(cháng)的支持和幫忙下得以完成的。為了能更上一層樓,我們將團結一致、與時(shí)俱進(jìn)更好更努力地學(xué)習。

  班組建設工作總結5

  檢測中心自動(dòng)化室電工班主要負責檢測中心檢驗檢測儀器、設備及儀表的維修維護和安裝、檢定工作,F有員工10人,其中工程師1人,技師2人、助理工程師4人、高級工2人、中級工1人。其中本科學(xué)歷的有5人,占人員總數的50%。人員素質(zhì)較高,負責區域點(diǎn)多面廣,設備種類(lèi)繁雜、自動(dòng)化程度相當高,班組各項管理工作難度較大。如何帶好這樣一支隊伍,如何帶出一支面貌全新的隊伍,我們在班組建設方面做了很多工作。下面就20xx年具體開(kāi)展的班組建設工作總結如下:

  一、嚴格管理,不斷完善班組制度。

  班組雖小,但它也是需要制度來(lái)約束的,任何一個(gè)班組,要真正做好班組管理工作,首先務(wù)必建立健全各項適合的規章制度。班組建設包括組織建設和制度建設兩個(gè)方面的資料。組織建設要求首先確立班組長(cháng)的領(lǐng)導地位,其次,要根據生產(chǎn)六大要素進(jìn)行組織建設,設立好班組的“兩長(cháng)”、“五大員”。制度建設要求制定出貼合班組特點(diǎn)具體的各項規章制度,包括晨會(huì )制度、安全禮貌生產(chǎn)制度、班組經(jīng)濟職責制度、員工獎懲制度、目標績(jì)效考核制度等等。制定好制度之后,要將其真正落實(shí)到班組管理中去,防止制度的表面化、文字化。班組長(cháng)在執行制度時(shí)必須要做到公正、公平、公開(kāi),做到制度面前人人平等,充分利用制度來(lái)調控團隊的行為。我們先后對人員的工作進(jìn)行了重新分工,建立了班組“兩長(cháng)五大員”,明確職責、合理分工。接下來(lái)我們對班組的制度進(jìn)行了梳理和完善,先后制定和完善了《電工班考核制度》、《電工班目標績(jì)效分配制度》、《電工班調休探親及病事假考核細則》、《員工培訓管理辦法》、《休息室禮貌衛生及定置管理制度》、《力學(xué)設備電氣檢修職責區及考核管理辦法》、《設備故障檢修作業(yè)流程》等,透過(guò)制度來(lái)規范班組管理,進(jìn)而規范員工的行為。

  二、潛移默化,逐步構成班組文化。

  透過(guò)嚴格管理制度,確保班組圓滿(mǎn)完成上級的各項維修任務(wù)。但在嚴格管理的同時(shí),我們逐步在管理中加入情感元素,逐步構成電工班特有的班組文化。首先是確立班組目標愿景:“班容整潔、業(yè)績(jì)優(yōu)良、和諧向上”,讓員工心中有目標有愿景;樹(shù)立“我學(xué)習、我受益、我超越”的工作理念;在日常工作中提倡“日事日清、良好溝通”的工作要求;營(yíng)造“快樂(lè )相處、快樂(lè )工作、快樂(lè )生活”的氛圍。圍繞目標愿景對新區工作間進(jìn)行規劃整理和美化布局工作,先后開(kāi)展了以下工作:

  1、班組添置了各類(lèi)花草和常青植物,讓員工在一個(gè)整潔、優(yōu)美的環(huán)境中工作;

  2、組織了班組爬山活動(dòng)和班組聚餐活動(dòng),凝聚了人心,和諧隊伍;

  3、班長(cháng)帶頭將個(gè)人資料書(shū)籍捐獻出來(lái)組建了“班組學(xué)習室”;

  4、設立了班組“學(xué)習角”,每月定期給員工張貼相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習;

  5、創(chuàng )新班組培訓形式,出版了班組內部刊物《電工班經(jīng)驗材料匯編》,讓班組員工經(jīng)驗到達共享以及共同進(jìn)步;

  6、用心參加公司和中心組織開(kāi)展的各項活動(dòng),先后組織員工參加了公司青年科技論文交流會(huì ),兩篇論文獲得“優(yōu)秀獎”;

  7、組織員工參加了集團公司班組安全成果展獲“優(yōu)秀獎”;

  8、參加了公司員工論壇,踴躍投稿公司新鋼報的.班組博客,多篇稿件見(jiàn)報發(fā)表;

  9、組織員工參加中心機加工技能大賽的理論培訓授課工作,為中心的培訓工作貢獻力量。

  透過(guò)以上一系列的活動(dòng),激發(fā)員工敬業(yè)愛(ài)崗、做好本職的熱情。透過(guò)班組建設的創(chuàng )新,從而讓員工工作更開(kāi)心、舒心,讓領(lǐng)導更放心。逐步構成屬于我們自己的班組文化,讓員工熱愛(ài)自己的工作、熱愛(ài)自己的班組,進(jìn)而熱愛(ài)我們的整個(gè)檢測中心和新鋼公司。

  三、創(chuàng )新管理,開(kāi)展多種形式的員工培訓,逐步提高員工技能。

  針對新老員工,我們采取不同的培訓辦法。第一是對新員工,采取每月由我進(jìn)行專(zhuān)題理論培訓,月底考核,逐步提高他們的基礎知識,并要求在實(shí)踐中找理論,逐步熟悉具體設備的電氣原理。透過(guò)維修實(shí)踐中的講解和讓他們親自動(dòng)手,逐步提高他們的操作技能,并要求他們做好維修的總結工作,將實(shí)踐上升到理論。每月除班組的培訓外,每人要針對個(gè)人需求上報個(gè)人學(xué)習計劃,并做好筆記,月底檢查并針對學(xué)習資料進(jìn)行考試。第二是采取“以老帶新”的方式,要求老員工做好技術(shù)的“傳幫帶”工作。第三是對老員工,由于老員工基礎好,經(jīng)驗足,我們采取滲透式培訓,針對新設備個(gè)性是數控設備出現的故障,每次解決后現場(chǎng)對他們進(jìn)行講解,逐步提高他們的技能,要求他們進(jìn)行專(zhuān)題負責,每人負責不同的區域,具體攻關(guān)。第四是“技術(shù)共享”要求員工維修結束后將維修過(guò)程中的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給班組員工,提高整體技術(shù)水平。

  四、利用平臺,將班建管理和目標績(jì)效管理有效結合。

  如今檢測中心班組建設開(kāi)展形式較之以前更加具體化,可操作性更為加強。透過(guò)結合中心開(kāi)展的目標績(jì)效管理工作,利用十項考核,采取“一份清單、幾張表格”的模式,將班組管理的各項工作目標化、表格化、數據化。并將班組建設臺帳由原先的筆記本形式轉化為形式豐富的掛歷形式的媒介,將班組建設工作可視化,使班建工作成為檢測中心一道美麗的風(fēng)景。我們充分利用檢測中心的這個(gè)平臺,從而使班建工作一目了然。

  五、20xx年取得的一些成績(jì):

  透過(guò)一年來(lái)全體班組成員的共同努力,各項工作取得了長(cháng)足的進(jìn)步。從班組面貌到員工精神狀態(tài)、從服務(wù)對象對工作的肯定到領(lǐng)導的評價(jià)、從工作業(yè)績(jì)到員工技能水平等等。一年來(lái)我們先后榮獲了:

  1、新鋼集團公司班組安全建設成果展示競賽“優(yōu)秀獎”。

  2、班長(cháng)榮獲檢測中心20xx年度“優(yōu)秀員工”。

  3、班長(cháng)榮獲20xx年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

  4、班組成員先后在公司青年科技論文發(fā)表會(huì )上發(fā)表論文《摩擦焊技術(shù)在新鋼公司的應用》和《一種新型調溫電爐的設計制作》,榮獲“優(yōu)秀獎”。

  5、《班組員工思想管理之我見(jiàn)》一文在《新鋼報》10月12日“班組博客”發(fā)表。

  6、其中《維護C-20A-2數控摩擦焊機》一文在國家級刊物《設備管理與維修》20xx年第8期發(fā)表。

  7、《數控雙面銑床維修實(shí)例》一文將在《設備管理與維修》20xx年第十期發(fā)表。

  8、小改小革取得較好成果,一二季度先后完成多項小改小革榮獲檢測中心特等獎和一、二等獎。其中僅用2.5元修復進(jìn)口等離子光譜儀,為中心節約外委維修費十幾萬(wàn)。

  9、多篇有關(guān)電工班的用心報道見(jiàn)報于《新鋼每日新聞》和《新余日報》。

  班組建設工作總結6

  班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶,是班組建設的核心資料。班組建設是創(chuàng )造和諧的工作環(huán)境及親和力,堅持以人為本,發(fā)揚團隊精神,是一項復雜的系統工程,需要有意識、有計劃、有組織地提煉和強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質(zhì)、服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的一項重要工作來(lái)抓,同時(shí)和精益生產(chǎn)相結合,相互促進(jìn),以推動(dòng)企業(yè)穩步快速發(fā)展。今年以來(lái)我們認真落實(shí)威寧縣《威寧縣煤礦班組建設實(shí)施方案》相關(guān)精神,結合中心實(shí)際,具體開(kāi)展了以下工作:

  1、深入調查研究,結合實(shí)際探索思路。

  我們從接觸企業(yè)、班組文化理論到主動(dòng)開(kāi)展企業(yè)、班組文化建設,經(jīng)歷了一個(gè)由自發(fā)到自覺(jué)、由單一到綜合、由表象到深層的發(fā)展過(guò)程。開(kāi)始我們組織有關(guān)人員,認真分析企業(yè)現狀和形勢,進(jìn)行調查研究,分析干部和職工隊伍的素質(zhì)狀況,深入剖析各級領(lǐng)導骨干和職工隊伍的思想觀(guān)念、精神狀態(tài)和行為習慣等等,以求明確企業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展趨勢,明確班組文化建設的切入點(diǎn)和工作重點(diǎn),提出了適應本企業(yè)特點(diǎn)的班組文化建設的具體資料。

  2、加強職工培訓,提高認識。

  帶頭學(xué)習,同時(shí)組織管理干部和基層班組長(cháng)進(jìn)行培訓,提高認識,掌握班組文化建設的有關(guān)知識。經(jīng)過(guò)學(xué)習培訓,使企業(yè)領(lǐng)導和管理人員、基層班組明確開(kāi)展班組文化的功能,明確開(kāi)展班組文化的意義,明確了經(jīng)過(guò)班組文化的引導、激勵和約束作用,來(lái)增強全體職工的凝聚力和向心力,使廣大職工的進(jìn)取性、創(chuàng )造性得到最大限度的發(fā)揮,以促進(jìn)企業(yè)目標的整合與實(shí)現。

  3、制定制度措施,班組建設工作總結

  在調查研究的基礎上,提出了班組建設工作思路,從班組安全文化建設到企業(yè)班組建設再到企業(yè)班組建設,我們緊緊圍繞“精益求精,追求卓越”的企業(yè)精神,提出了“努力學(xué)習,超越自我”的學(xué)習理念、“關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命”、“生命至上,安全為天”的安全理念、“精益求精,勇?tīng)幰涣鳌钡馁|(zhì)量理念,明確了“零事故、危險預知和全員參與”的安全工作原則,進(jìn)一步提升職工隊伍素質(zhì),規范班組基礎管理,構建企業(yè)整體的`班組文化市場(chǎng),使企業(yè)文化牢牢建立在班組文化建設之上。

  4、組織實(shí)施各項活動(dòng),注重實(shí)效。

  制度引導、領(lǐng)導重視、各部門(mén)班組具體實(shí)施,構成了的良好組織局面,圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務(wù),以“白國周班組管理辦法”為重點(diǎn),結合改善提案,安全生產(chǎn)月主題活動(dòng),我們牢牢抓住切入點(diǎn),滲透到生產(chǎn)工作中去,并把一些相關(guān)工作結合起來(lái),進(jìn)行細化,構成一個(gè)工作網(wǎng)絡(luò ),共同營(yíng)造良好的文化氛圍,使班組文化建設逐步深入。

  一是抓結合,找準班組建設的載體。班組文化建設活動(dòng)必須依附于各項日常工作中。我們首先找準切入點(diǎn),從四方面入手,將班組思想文化建設與精神禮貌建設、堅持對員工先進(jìn)性教育活動(dòng)和思想政治工作、理論學(xué)習與工作相結合,不斷豐富和深化;將安全文化建設與安全性評價(jià)實(shí)施相結合,建立大安全機制;不斷提高廣大職工的理論知識和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平;把制度文化建設與公司開(kāi)展的精

  益生產(chǎn)相結合,對照標準,查找不足,不斷提升廣大職工的執行力,規范班組建設。

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