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九年級班主任年度總結

時(shí)間:2020-11-28 13:54:51 總結 我要投稿

九年級班主任年度總結范文

  總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編整理的九年級班主任年度總結范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

九年級班主任年度總結范文

  不知不覺(jué)間我來(lái)到中學(xué)已經(jīng)有兩年半的時(shí)間了,感謝領(lǐng)導的信任,讓第二年參加工作的我接手八年級十三班的班主任,回顧八年級一年的班主任工作,雖然工作上有很多不足,但在領(lǐng)導和同事們的幫助,我第一年的班主任工作做的還算圓滿(mǎn)。特別感謝領(lǐng)導的信任,讓我繼續帶著(zhù)十三班到九年級,并擔任班主任,對于只有一年班主任工作經(jīng)驗的年輕班主任來(lái)說(shuō),帶畢業(yè)班,我是有些擔心和害怕的,我擔心我干不好,我害怕耽誤了孩子們的前程,畢竟中招對于他們來(lái)說(shuō)太重要了。我把我的擔心和害怕跟馬主任說(shuō)了后,馬主任鼓勵我,讓我多看書(shū),多從書(shū)中學(xué)習經(jīng)驗,要像帶八年級的時(shí)候那樣經(jīng)常向老教師請教,讓我跟孩子們一起探索,一起成長(cháng),有什么問(wèn)題及時(shí)讓我找他,當然,還有那些讓我不舍的孩子們在等著(zhù)我,等我跟他們一起并肩作戰,這讓我有了底氣和期待。整理心情,我們迎來(lái)了嶄新的九年級,回顧我們這半學(xué)期的九年級生活,用一句話(huà)來(lái)形容就是“像打仗一樣”整天腦子哄哄的,雖然很累,但是收獲確是最多的,讓我記憶最深刻的就是我們九年級第一周的生活,我忙得像陀螺一樣找不到北,孩子們則是因為剛過(guò)完暑假,學(xué)習生活忽然間的緊張,讓他們非常的疲倦,特別是之前他們非常喜歡的體育課,現在變成了他們的噩夢(mèng),為此我就寫(xiě)了這篇隨筆給孩子們做思想工作“九年級的第一周過(guò)去了,相信同學(xué)們對這一周印象很深刻吧,我們早上七點(diǎn)到班,中午十二點(diǎn)三十五放學(xué)吃飯,十二點(diǎn)五十進(jìn)班,下午七點(diǎn)三十五放學(xué)。一天二十四小時(shí),我們在學(xué)校的時(shí)間超過(guò)了十二個(gè)小時(shí),在這期間我們還有體育課,還有每天兩次的課間操,看到同學(xué)們每天腿疼的樣子,看到同學(xué)們疲憊的'趴在桌子上寫(xiě)作的樣子,知道你們很辛苦,很累,很是心疼你們,但是,孩子們,這就是九年級的生活,這才剛剛開(kāi)始,我們以后得強度會(huì )更大。同學(xué)們,我相信你們能堅持下去,別人能做好的,我們十三班也能做好,而且會(huì )更好。

  中考,是你們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),也是你們可以通過(guò)自己努力去改變自己命運的轉著(zhù)點(diǎn)。有的同學(xué)在這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)選擇了奮斗,那么迎接他們的將是更好的教育平臺,更高的人生起點(diǎn)。而有的學(xué)生在該奮斗的年齡選擇了安逸,那么將來(lái)你能安逸的生活必定會(huì )屈指可數。孩子們,體育鍛煉,讓你們身體,心里都特別疲憊,你們現在很累,你們有幾個(gè)堅持不下去,想放棄了,掉隊了,但是我看到我們班大部分學(xué)生都在努力堅持,努力前進(jìn),他們在等咬咬牙就過(guò)去的那一刻,孩子們,這么強度的鍛煉,誰(shuí)的身體都會(huì )疲憊,誰(shuí)的身體都會(huì )酸疼,但是別人能堅持,你為什么堅持不了,別人能忍耐,你為什么就不能忍耐那,差別就是從這一點(diǎn)一點(diǎn)的展現出來(lái)的,對自己狠一點(diǎn),讓自己離成功近一點(diǎn)。如果我們這點(diǎn)都堅持不下去的話(huà),我們還有什么資格談夢(mèng)想,有什么資格去考高中那”。我深知這樣的思想工作非常重要,所以這樣的思想工作貫穿到我們的九年級上半學(xué)期。我對于這個(gè)學(xué)期的工作,我做了幾點(diǎn)總結:

  第一,方向。

  中招考試,語(yǔ)數外各占120分,物理政治體育各占70分,歷史政治各占50分。我請教了賀宏偉老師,肖杰老師,畢志紅老師,張麗萍老師,綜合他們的意見(jiàn)我決定把我們班學(xué)習的主方向定在數學(xué)英語(yǔ)跟物理上,原因是數學(xué),英語(yǔ),物理分值高,稍有懈怠就會(huì )跟不上,其它各科按照老師的進(jìn)度走,應該不會(huì )太差,我把我的想法告訴孩子們以后,得到了孩子們的認同,我們幾乎把所有的自習課都用到了數學(xué)英語(yǔ)物理上了,第一次月考,我們班取得年級第二名的成績(jì),這是我們十三班從沒(méi)有過(guò)的好成績(jì),既然方向是對的那就按照這個(gè)方向一直走下去。雖然我抓的很緊,孩子們也非常拼,但是從期中考試后,我們班另外一個(gè)問(wèn)題就開(kāi)始暴露出來(lái)了,時(shí)間付出的很多還是有很多學(xué)生沒(méi)有跟上,造成我們班現在一個(gè)非常讓人頭疼的問(wèn)題,兩極分化嚴重,我也是一直在努力解決這個(gè)問(wèn)題,往后的考試雖然有好轉,但是兩極分化問(wèn)題依然嚴重,寒假以及年后的工作我將繼續努力改變這種情況。

  第二,班會(huì )。

  我還是會(huì )像八年級那樣抓住每一次班會(huì ),我深知班會(huì )課是班主任對學(xué)生教育的最好契機,深知道班會(huì )課的重要性,關(guān)于班會(huì )課王校長(cháng)也會(huì )給我們規定題目,給我們提供一些建議,比如請家長(cháng)參加我們的班會(huì ),在沒(méi)有請家長(cháng)參加班會(huì )之前,你也許會(huì )覺(jué)得家長(cháng)來(lái)了沒(méi)什么用,但是請相信,家長(cháng)來(lái)了以后班會(huì )課的效果確實(shí)不一樣,特別是家長(cháng)做發(fā)言的時(shí)候,他們往往會(huì )根據自身的成長(cháng)經(jīng)歷跟同學(xué)們進(jìn)行分享,這樣的班會(huì )課會(huì )更有教育意義。另外,想給大家推薦一個(gè)之前丁主任給我推薦的課件《我在做,你在看》。

  第三,培優(yōu)。

  我們班八年級的時(shí)候班級第1跟班級第2名在年級上的差距能達到30多,學(xué)校前20的學(xué)生就1個(gè),70跟學(xué)校前170名的學(xué)生15人左右,經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力,現在年級前15名的學(xué)生能有2到3名。在第一次月考的時(shí)候我們班前10的學(xué)生全部考進(jìn)全校前100,這是以前想都不敢想的事。經(jīng)過(guò)幾次考試雖然優(yōu)秀學(xué)生人數有所變動(dòng),但是不會(huì )有太大的變動(dòng),經(jīng)常給優(yōu)生進(jìn)行談心,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,給與他們鼓勵,多跟各科老師溝通,多要求家長(cháng)來(lái)學(xué)校,多跟家長(cháng)交流。雖然這次一測考試我們班優(yōu)生沒(méi)有考出來(lái),但是我感覺(jué)這種方法可行。今后在培優(yōu)上還要更加努力。讓我們班的孩子能多幾人考上省重點(diǎn)高中。

  第四,紀律。

  我深知紀律是一個(gè)班成績(jì)的保障,從八年級我就狠抓紀律,中間嘗試過(guò)各種辦法,班級紀律慢慢好轉,學(xué)習氛圍也慢慢上來(lái)了,等到了九年級的時(shí)候,我們班的紀律一直保持的都很好了,這得益于我們有一位好的班長(cháng),幫了我很大的忙,雖然有時(shí)我不在學(xué)校班級紀律會(huì )亂,但是整體上還可以,前兩天湛校長(cháng)給我提了很多寶貴的關(guān)于班級管理建議,我就馬上進(jìn)行落實(shí),效果是立竿見(jiàn)影的,讓我們班的紀律更上一層樓,這樣就為孩子們提供一個(gè)更加穩定更加積極向上的學(xué)習環(huán)境。

  第五,找學(xué)生談話(huà)。

  我還是像八年級那樣時(shí)長(cháng)叫孩子們出來(lái)單獨談話(huà),給他們加油打氣,因為孩子們的學(xué)習積極性是會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢消退的,也就是三分鐘熱度,所以我就爭取在他們的積極性還沒(méi)有消退之前就再次找他們談話(huà)給他們鼓勵,強化他們的積極性。讓他們時(shí)刻保持著(zhù)斗志。

  第六,班主任的自我反思。

  這學(xué)在期中考試前后有一段時(shí)間我很消沉,導致我們班的學(xué)生學(xué)習積極性不高,直接導致了我們成績(jì)的下滑,但是那一段時(shí)間我就是調整不過(guò)來(lái),就是找不到哪里出問(wèn)題了,后來(lái)身體扛不住了病了一場(chǎng),打了點(diǎn)滴,身體慢慢恢復了,但是狀態(tài)還是不好,后來(lái)我把我的是狀態(tài)給我師父說(shuō)了后,我師父點(diǎn)醒了我,現在的我一直對班里的孩子們很愧疚,經(jīng)過(guò)這件事以后我變得更加堅強更加成熟,在今后的工作中那種狀態(tài)一定不會(huì )再出現了。

  回顧九年級上半學(xué)期,十三班,有進(jìn)步,也有退步,我們班還可以變得更好,只是因為我個(gè)人的原因,沒(méi)有讓班級變得更好,在接下來(lái)的時(shí)間里,我一定會(huì )彌補自己之前的不足,讓孩子們優(yōu)生好的更好,讓后進(jìn)生也能拼搏奮斗不負韶華。

  第七,成長(cháng)。

  在這里我想說(shuō)我的成長(cháng),我第一年參加工作的時(shí)候,特別靦腆,我當著(zhù)很多人的面說(shuō)話(huà)我都會(huì )臉紅,現在的我可以在班級里面滔滔不絕的跟學(xué)生進(jìn)行交流,可以在操場(chǎng)上指揮全體學(xué)生上操,可以在全體老師面前分享經(jīng)驗,我想跟大家說(shuō),班主任工作真的特別能鍛煉人,班主任工作真的特別能讓人快速的提升自己。班主任工作確實(shí)非常辛苦,但是不付出辛苦怎么會(huì )有收獲那?最后想用李鎮西老師的一句話(huà)給我們共勉,十年后的李鎮西能讓今天的李鎮西刮目相看。十年后的你能讓今天的你刮目相看嗎?

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