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小學(xué)三年級班級德育工作總結

時(shí)間:2020-11-27 19:58:23 總結 我要投稿

小學(xué)三年級班級德育工作總結

  充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,是時(shí)候在工作總結中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。工作總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級班級德育工作總結,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級班級德育工作總結

  小學(xué)三年級班級德育工作總結1

  本學(xué)期,我在班級德育方面傾注了自己的全部的精力和愛(ài)心,一學(xué)期下來(lái),班級在各方面工作都還可以,班級管理得井井有條,特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲,具體做法如下:

  一、創(chuàng )建和諧、積極向上的班風(fēng)

  一個(gè)班級的班風(fēng)如何,直接影響著(zhù)這個(gè)班級的各方面工作,影響著(zhù)學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性,所以這學(xué)期以來(lái),我就教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班級。在平常的工作生活中,我時(shí)刻注意培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,每當班級在學(xué)習上取得了好成績(jì),我就鼓勵他們,表?yè)P他們,和他們一起慶賀。當班級出現問(wèn)題,學(xué)生犯了錯誤,我就和他們一起分析原因,找不足,一起加油,爭取下次趕上來(lái)。在長(cháng)期這樣的氛圍中,學(xué)生們有了非常強烈的集體榮譽(yù)感,班級整體風(fēng)氣積極向上,充滿(mǎn)了活力。

  二、培養學(xué)生良好的行為習慣

  我一直認為,小學(xué)時(shí)期,是培養學(xué)生良好的行為習慣的最為重要的階段,收獲一個(gè)良好的行為習慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中,我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我允許學(xué)生犯錯誤,但我要求學(xué)生有了錯誤一定要主動(dòng)承認并加以改正。我對學(xué)生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,用自己的行為給他們樹(shù)立榜樣,對于我們班學(xué)生來(lái)說(shuō),我覺(jué)得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優(yōu)秀的。

  三、用愛(ài)搭建我與學(xué)生間的橋梁

  了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著(zhù)就要了解孩子的.興趣、愛(ài)好、特點(diǎn),他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的二年級的教育情況,以便因材施教。

  冬季是疾病的高發(fā)期,孩子們會(huì )出現感冒發(fā)熱,每天我都要數次詢(xún)問(wèn)學(xué)生的身體狀況。晚上,還要給生病的孩子家長(cháng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的情況,做到及時(shí)溝通了解,掌握學(xué)生情況。教師的責任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導他們學(xué)會(huì )生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。教育引導學(xué)生在學(xué)習、生活上都要嚴格要求自己。

  總之,社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。在以后的工作中要及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命,做一個(gè)合格的優(yōu)秀的教育工作者。

  小學(xué)三年級班級德育工作總結2

  緊張而又愉快一學(xué)期的工作又在忙忙碌碌中結束了,本學(xué)期我繼續擔任學(xué)年組長(cháng)工作,能帶領(lǐng)組員積極參與學(xué)校舉行的各項德育活動(dòng),在這一學(xué)期里,既有收獲,也有不足,F將工作總結如下。

  一、本學(xué)期做的工作

  1、養成教育常抓不懈。

  2、完善班級博客,號召班級學(xué)生人人獨立填充個(gè)人成長(cháng)博客。

  3、繼續開(kāi)展班級《愛(ài)心加油站》,助學(xué)張玲同學(xué)。

  4、開(kāi)展《十星少年評比》活動(dòng),并在博客中寫(xiě)出觀(guān)后感言。

  5、班級學(xué)生第二期博客評比。

  6、參加《秋季趣味運動(dòng)會(huì )》,獲團體總分第一名,獲精神文明獎。

  7、參加課間操評比活動(dòng)。

  8、參加板報評比活動(dòng)。

  9、參加《手舞心靈》手語(yǔ)操比賽活動(dòng),獲年級一等獎。

  10、班級《愛(ài)心活動(dòng)站》三期工程

  11、參加綠化環(huán)境廢舊報紙回收活動(dòng)。

  12、協(xié)助指導新疆實(shí)習老師班級管理工作。

  二、經(jīng)驗與心得

  小學(xué)教育主要是養成教育,學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過(guò)每一件事,每一項活動(dòng),每一節課,長(cháng)期熏陶才能形成。班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導者,他們的工作,影響著(zhù)每一個(gè)學(xué)生在德,智,體各方面的健康成長(cháng),影響著(zhù)他們一生的生活道路。我作為眾多班主任中的一員,既感到自豪又感到任務(wù)的艱巨。為加強班級德育工作,本學(xué)期我班德育工作認真按計劃進(jìn)行。除了對學(xué)生進(jìn)行安全教育和行為規范教育,我還對學(xué)生進(jìn)行了各方面的教育如:

  1、抓常規訓練

  2、耐心教育,以表?yè)P為主

  3、為人師表,率先垂范

  4、培養正確輿論和良好的班風(fēng)

  5、做好后進(jìn)生的轉化工作

  三、今后目標

  德育工作是一項艱苦而耐心的工作,可我卻樂(lè )在其中。我堅信,“一份耕耘,就有一份收獲”。當我看到自己帶的班級朝氣蓬勃,秩序井然地向前發(fā)展時(shí),當我看到每一名學(xué)生學(xué)有所成時(shí),所有的辛苦與汗水都化作一股甘泉流淌于心澗,且瞬時(shí)又化為強大的動(dòng)力,使自己更加努力地投入到以后的工作中去。在這一學(xué)期中盡心盡力作好了自己的本職工作和年級組長(cháng)工作,不求最好,只求更好,在以后的教學(xué)和工作中我將更加努力的工作,揚長(cháng)避短,使自己成為跨世紀的合格的人民教師。

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