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政工年度考核個(gè)人總結

時(shí)間:2020-11-04 11:15:38 總結 我要投稿

政工年度考核個(gè)人總結

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編整理的政工年度考核個(gè)人總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

政工年度考核個(gè)人總結

  本學(xué)期,政教處在學(xué)校工作統一安排部署下,緊緊圍繞 “三風(fēng)”轉變工作,以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力,以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn),本著(zhù)“高起點(diǎn),高要求”,“抓管理,促教學(xué)”的原則,不僅從學(xué)生養成教育入手,并著(zhù)重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調動(dòng)廣大班主任的積極性等方面,進(jìn)行了大膽的嘗試,

  一、重視德育工作,德育工作放在首位。

  本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀(guān)和世界觀(guān)。

  1、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  主題班會(huì )是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,政教處充分利用了班會(huì )這個(gè)主要教育陣地,要求各班主任老師對班會(huì )課認真組織、精心設計,并確保班會(huì )課主題鮮明,內容充實(shí),形式活潑,從而進(jìn)一步提高班會(huì )課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。

  2、繼續進(jìn)行按班級次序輪流進(jìn)行的國旗下演講,內容更注重結合國際、國內形勢和學(xué)校生活實(shí)際,進(jìn)一步加強了演講稿的審閱。通過(guò)這一活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養。

  3、本學(xué)期初期,在學(xué)生中積極開(kāi)展“學(xué)守則、做誠實(shí)守信文明學(xué)生”活動(dòng),取得了良好的效果。

  4、針對學(xué)生法制觀(guān)念不強的具體情況,本學(xué)期學(xué)校邀請了縣法院把少年法庭搬到學(xué),F場(chǎng)模擬“法庭開(kāi)庭”讓學(xué)生接受教育,認識到法律的威嚴,還請學(xué)校法制副校長(cháng)派出所白所長(cháng)到學(xué)校召開(kāi)法制教育講座,教育和如何學(xué)會(huì )保護自己的專(zhuān)題會(huì )。加深生對法律知識的理解,強化學(xué)生法律意識及自我保護意識。

  5、充分利用各種節日活動(dòng)等有利時(shí)機,積極開(kāi)展各項活動(dòng),進(jìn)一步加強學(xué)生的`文明意識、節約意識、榮校意識等,使學(xué)生的素質(zhì)全面提高,從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。

  二、養成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語(yǔ)"活動(dòng)

  1、本學(xué)期繼續加強了課間紀律的管理。

  利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進(jìn)一步改善,保證了良好的學(xué)習氛圍。

  2、繼續充分利用“大課間操”的作用。

  政教處在本學(xué)期,積極織體育組教師配合班主任,使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊,做操動(dòng)作標準、整齊、優(yōu)美,通過(guò)上好“大課間操”,使學(xué)生身體得到鍛煉,也增強學(xué)生的組織性、紀律性,也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。

  3、加強行為規范教育,積極推行"日行一善,日積一語(yǔ)"活動(dòng)

  城關(guān)一中“日行一善,日集一語(yǔ)”活動(dòng)目的:為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為,切實(shí)培養學(xué)生的良好行為習慣,我校決定開(kāi)展“日行一善,日集一語(yǔ)”活動(dòng)。具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習慣的經(jīng)歷,寫(xiě)下自己與人方便,被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話(huà)也行,日記也行。

  為學(xué)生提供的行為習慣有:

  1、今天我主動(dòng)向老師、同學(xué)、客人問(wèn)好了嗎?

  2、今天我用過(guò)的東西放歸原處了嗎?

  3、今天我把書(shū)本文具準備整齊,靜候老師上課了嗎?

  4、今天我上課認真聽(tīng)講、遵守紀律并主動(dòng)回答問(wèn)題了嗎

  5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?

  6、今天我出入家門(mén)和家人打招呼了嗎?

  7、今天我把廢棄物放進(jìn)垃圾箱了嗎

  8、今天我認真做廣播體操和眼保健操了嗎?

  9、今天我作業(yè)按時(shí)交給老師了嗎

  10、今天我用“百寶箱了”嗎?

  班主任每天利用晨會(huì )檢查學(xué)生的完成情況,并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。

  學(xué)生良好的思想品德的培養,要從大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手,從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期,政教處主要從基礎文明行為的養成抓起。對學(xué)生的衣著(zhù)打扮,進(jìn)行及時(shí)檢查、督促,基本杜絕了男生染發(fā)、留長(cháng)發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現象,并狠抓遲到、早退。

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