學(xué)年第二學(xué)期副班主任個(gè)人工作總結范文
在將近一年的時(shí)間里，我擔任了中一班的副班主任，在飽嘗了8年班主任工作經(jīng)驗的我，第一次獲得副班主任的工作經(jīng)驗，從中也發(fā)現兩者的共同與不同，但孩子永遠是我們共同奮斗的目標，我們的中心，重心，本學(xué)期，我和馬老師齊心協(xié)力，圍繞幼兒開(kāi)始了班主任的工作，現在，我對本學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
一、 配合班主任，做好班級的管理工作。
1、調整班級常規，使幼兒生活有序化。
在常規工作上，我們做到及時(shí)發(fā)現，及時(shí)調整，使幼兒的生活更有序化，使我倆工作更默契化。如：吃小點(diǎn)心時(shí)，做到幼兒和教師都到齊才開(kāi)始，盡量減少孩子們消極等待的時(shí)間。做操時(shí)的位置從坐位號改為以學(xué)號來(lái)排列，這樣避免了區域創(chuàng )設時(shí)坐位的改變給幼兒帶來(lái)的不便，固定的做操位置不僅給幼兒帶來(lái)方便，更便于我們教師的管理，而且，在點(diǎn)名時(shí)，教師和幼兒1、2、3、4報數使枯燥的點(diǎn)名形式多樣化，活潑化，從中也了解到數字的用途。隨后，幼兒的杯子、幼兒的晨檢袋上，幼兒的毛巾架上都有一個(gè)固定的號碼，從此，一切繁索的生活小事都迎刃而解了，給我們的檢查帶來(lái)了方便。
2、做好幼兒的個(gè)人衛生工作。
由于本學(xué)期非典的流行，讓我這個(gè)馬大呼也特別的關(guān)注幼兒的個(gè)人衛生，與馬教師兩人真正做到每周一給幼兒剪指甲，并詢(xún)問(wèn)孩子在家不剪指甲的真正原因，不盲目批評。每天一抽查，幼兒是否勤洗手，并以擊手掌為鼓勵，在此，我拍到調皮的孩子的手，聽(tīng)到了他們的笑聲。平時(shí)也檢查幼兒的衣褲，提醒幼兒勤換衫，勤洗頭等。將
幼兒的衛生工作進(jìn)行到底。
3、兩人工作同心、齊心。
我們兩人在工作中做到有事共商量，共解決。在主題活動(dòng)中，共同收集材料，共同安排活動(dòng)。墻面布置、區域活動(dòng)創(chuàng )設中意見(jiàn)不合時(shí)，互相磨合，達成共識，使區角創(chuàng )設更合理。創(chuàng )設的墻面布置有端午節、夏天真熱呀、汽車(chē)展、蝴蝶等，區域活動(dòng)角有手機店，折紙角、圖釘畫(huà)、夾彈珠等等。有事外出，提前通知安排，使得對幼兒活動(dòng)影響減少到最小。當然，兩人也出現過(guò)分歧，她說(shuō)我哆嗦，我說(shuō)他果斷，但這也正是我們的優(yōu)點(diǎn)，在互相的取長(cháng)補短中進(jìn)步了。
二、 教育有創(chuàng )新。
1、愛(ài)心教育、民主教育，架溝情感天橋。
教師的愛(ài)心教育是我們永遠的主題，愛(ài)每一個(gè)孩子，讓孩子在愛(ài)的海洋中成長(cháng)，與此同時(shí)，采用民主、平等的教育方法，承認孩子們的群體特點(diǎn)，尊重幼兒，當做平等的朋友來(lái)對待。當孩子對你的看法表示不同意見(jiàn)或說(shuō)出有違常理的事時(shí)，如說(shuō)不高興，我不喜歡，我都能問(wèn)上一句：“為什么”找出原因，給予解決。當孩子給我們提出意見(jiàn)時(shí)，如鋼琴上的手像橋呀，老師你說(shuō)的不對，今天我舉了好幾次手，你都沒(méi)有請到我，你踩了我的腳了等等，我也能認真聽(tīng)取，虛心接受，并能改正。漸漸，圍在身邊的孩子多了，他們能主動(dòng)約我跳繩、打球、哈癢癢，玩任何游戲時(shí)，一定要緊緊的挨著(zhù)你，真正體會(huì )到師與生的快樂(lè )。
2、藝術(shù)活動(dòng)中，加強平行班的交流，著(zhù)力培養幼兒的'動(dòng)手能力。
在藝術(shù)活動(dòng)中，與中二班的教師常交流，互相取經(jīng)，幼兒之間也相互學(xué)習，相互提高，還在飯后，飯前的時(shí)間通過(guò)折紙、手工，著(zhù)力培養幼兒的動(dòng)手能力，在我和馬的配合下，完成了所有的手工作品，還教幼兒好多的折紙作品，從中幼兒也產(chǎn)生了興趣，并在折紙角中投入各種折紙步驟圖，供幼兒自已主動(dòng)探索，使幼兒的動(dòng)手能力有提高。
三、參與各項活動(dòng)，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
幼兒園組織的各項活動(dòng)我都能積極參與，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教科研水平，積極撰寫(xiě)論文，參與生成活動(dòng)、優(yōu)秀案例的評比，幼兒園組織的課件制作的學(xué)習、《綱要》的學(xué)習從不缺席，也參與了園報的征集與策劃工作，還開(kāi)設了三堂公開(kāi)課，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，提高自已的課堂教學(xué)能力。
當然，我也看到了我的不足之處，希望在以下的日子里，能夠取得更大的成績(jì)。
【學(xué)年第二學(xué)期副班主任個(gè)人工作總結】相關(guān)文章：
小學(xué)副班主任第二學(xué)年度工作總結12-21
有關(guān)第二學(xué)年度小學(xué)副班主任工作總結范文11-24
小學(xué)副班主任第二學(xué)年度工作總結范文11-30