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--學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作總結

時(shí)間:2021-01-11 09:05:13 工作總結 我要投稿

--學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作總結

  總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的--學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作總結,歡迎閱讀與收藏。

--學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作總結

  轉眼間又是一年,在20xx至20xx學(xué)年度,我來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,新的場(chǎng)所---廟塘中學(xué)。我承擔了班主任工作。在這一年里,我同各科任老師一起圓滿(mǎn)而成功地完成了本學(xué)年度學(xué)校賦予的各項使命,就這一學(xué)年的班主任工作特作如下總結:

  在我剛剛接任廟塘中學(xué)的這個(gè)畢業(yè)班時(shí),班級宛如一盤(pán)散沙,各種不良風(fēng)氣盛行,在這里沒(méi)有良好的學(xué)習風(fēng)氣,并成幫結派江湖風(fēng)氣盛行,我為改變這種班風(fēng),與同學(xué)們打成一片,對他們的內心進(jìn)行耐心而細致的了解,通過(guò)調查研究我掌握了學(xué)生們的內心情況,他們的內心深處也有對知識的渴望,但外界條件、家庭條件等多方面因素造成了學(xué)生的厭學(xué)思想。我針對這種學(xué)生的現狀,對學(xué)生進(jìn)行耐心而細致的說(shuō)服教育,利用班會(huì )介紹名人的成長(cháng)道路,幫助他們明白人的成長(cháng)道路不可能是一帆風(fēng)順,人生沒(méi)有坦途,你若成就一番事業(yè),必先要飽受磨難,而后才能成功,這才是一個(gè)人生。通過(guò)這些思想教育逐步使學(xué)生轉變了對人生的消極態(tài)度,逐步樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。學(xué)習風(fēng)氣也在不知不覺(jué)中悄然的`發(fā)生變化,張嘴罵人,動(dòng)手打人的現象沒(méi)有了,取而代之的是文明禮貌,互相幫助。

  在學(xué)生思想發(fā)生改變的同時(shí),我在班級開(kāi)展了一系列的評比活動(dòng),如“誰(shuí)是學(xué)習最好的人”,“誰(shuí)是最?lèi)?ài)幫助同學(xué)的人”,“以小組為單位,進(jìn)行學(xué)習比賽”等,增強了學(xué)生們的競爭意識,增強了學(xué)生們的凝聚力。

  我的學(xué)生由于各科頻繁換老師結果造成了學(xué)生基礎非常薄弱,針對學(xué)生實(shí)際情況,在教學(xué)方面,我協(xié)調各科任老師對學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué),基礎稍好一些的同學(xué)在注重雙基的同時(shí)抓技巧,對基礎稍差的同學(xué)著(zhù)重抓雙基,利用自習時(shí)間加以補習,對有音、體、美特長(cháng)的學(xué)生,注重他們在發(fā)展自己的特長(cháng)基礎上,抓學(xué)習基礎。這一系列的教學(xué)在一定程度上收到了很大的效果。

  在生活方面,我的學(xué)生是以住校和在外住宿的方式為主,所以在學(xué)生的生活管理上,許多問(wèn)題也要班主任處理。為了能讓學(xué)生在飲食起居和人生方面的安全,我經(jīng)常訪(fǎng)查學(xué)生的住處,關(guān)心幫助學(xué)生,必要時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng),讓學(xué)生充分感受到老師對他(她)的溫暖。

  通過(guò)這一年耐心細致的工作,增強了學(xué)生的自信心,以雙倍的自信去迎接中考和社會(huì )的考驗。這一年中,我圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校給予我的各項工作,結束了這一年的班主任工作。

  優(yōu)點(diǎn):

  1、利用班會(huì )、說(shuō)教進(jìn)行人生觀(guān)教育;

  2、通過(guò)系列評比增加凝聚力;

  3、對薄弱生個(gè)別輔導;

  4、關(guān)注學(xué)生的起居,使學(xué)生有家的感覺(jué)。

  不足:

  1、班級干部的培養與使用;

  2、自尊、自信、自立、自強的引導與形成;

  3、學(xué)生成長(cháng)中的好的事例;

  4、語(yǔ)言很多處倒裝,論述邏輯順序缺少清楚的層次

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