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小學(xué)教導處工作總結

時(shí)間:2021-07-02 16:05:56 總結 我要投稿

有關(guān)小學(xué)教導處工作總結范文

  小學(xué)教導處工作總結一個(gè)學(xué)期又在忙忙碌碌中悄然而過(guò),本學(xué)期教導處在校領(lǐng)導班子的正確指導下,積極學(xué)習先進(jìn)的教育思想和新的課程標準,積極實(shí)踐課程改革,以更新觀(guān)念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),加強教學(xué)研究,全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來(lái)取得令人滿(mǎn)意的成績(jì),下面就教導處本學(xué)期的工作作一回顧:

有關(guān)小學(xué)教導處工作總結范文

  一、落實(shí)常規,提高教學(xué)質(zhì)量

  1.業(yè)務(wù)檢查重平時(shí)

  學(xué)校對教師教學(xué)常規的檢查方式比較靈活,注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導,原則上每周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)抽查,每月一次普查,并及時(shí)反饋。使得教師的各項教學(xué)工作在平時(shí)就落到實(shí)處,不走形式,不走過(guò)場(chǎng),求實(shí)創(chuàng )新,為教學(xué)服務(wù)。

  2.規范常規做保障

  我們嚴格要求教師遵守學(xué)校工作制度,規范自己的教學(xué)行為,尤其是對教學(xué)常規工作常抓不懈。教導處繼續加強教學(xué)五環(huán)節工作的檢查,對教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、后進(jìn)生的輔導、學(xué)生成績(jì)的檢測等都提出了更為細致的要求。全體教師都能按照要求認真細致地做好教學(xué)常規工作,向課堂40分鐘要質(zhì)量。同時(shí)各備課組加強集體備課研究,能采取“互助式教研”方式,商討解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的辦法。

  二、深化課革,打造快樂(lè )課堂

  課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題。我校為打造快樂(lè )課堂,成立了課堂教學(xué)改革領(lǐng)導小組,制訂實(shí)施方案。4月24日 ,全校分兩組(語(yǔ)、數)召開(kāi)教學(xué)研討座談會(huì )。學(xué)校組織全體教師學(xué)習“課堂教學(xué)改革實(shí)施方案”,初步把握其改革目的和要求。組織教師培訓,觀(guān)看課堂教學(xué)改革先進(jìn)學(xué)校課堂實(shí)錄,創(chuàng )造課改氛圍,明確課改思路和方向,調動(dòng)全體師生積極性。全體教師積極探索實(shí)踐“三段六步一抽查”課堂教學(xué)模式,在反思中不斷創(chuàng )新。通過(guò)課堂教學(xué)改革,做課堂教學(xué)的組織者,參與者,引導者,進(jìn)一步提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和課堂引領(lǐng)能力。讓學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習,合作學(xué)習,探究學(xué)習,讓課堂適應每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。

  三、開(kāi)展教研,提升科研水平

  1.有效教研促成長(cháng)

  上好“三課”,即備課組長(cháng)上好示范課、骨干教師上好優(yōu)質(zhì)課、年輕教師上好匯報課。全員參與,堅持開(kāi)展備課、講課、說(shuō)課比賽。開(kāi)展校際教學(xué)交流活動(dòng),先后選派教師去兄弟學(xué)校學(xué)習,隨堂聽(tīng)課,取長(cháng)補短,返校后及時(shí)分享聽(tīng)課體會(huì ),并上好展示課。3月11日 ,隨縣首屆小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)大比武競賽在我校舉行,文xx獲第一名。4月29日 ,王xx到尚市參加說(shuō)課獲二等獎,并參加5個(gè)實(shí)驗學(xué)校的課題研討交流。5月13日 ,xx參加隨縣小學(xué)品德與生活(社會(huì ))優(yōu)質(zhì)課競賽,獲一等獎。

  堅持“人人過(guò)講課關(guān)”。 從4月2日起,全校教師每人講一節常態(tài)課啟動(dòng),人人參與,互聽(tīng)互評。要求教師精心備課,上好公開(kāi)課,并上交教學(xué)設計。聽(tīng)課教師寫(xiě)出評價(jià)意見(jiàn),在教研組活動(dòng)上作出評價(jià),相互交流,指出不足和建議,共同提高進(jìn)步。

  2.龍頭課題立成效

  我校以省級課題為龍頭,積極要求教師開(kāi)展課題研究,取得階段性成果,發(fā)揮最大的`教學(xué)效率,促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。我們向語(yǔ)文教研組提出了關(guān)注課堂,結合課題,深化課堂教學(xué)改革的要求,保證每位教師都能深入參與。4月3日,隨縣教研室一行到我校指導課題研討,王xx、xx分別主講了《送別詩(shī)》、《我和鈴鐺和小鳥(niǎo)》公開(kāi)課,獲得縣教研室領(lǐng)導好評。

  四、拓廣天地,提升教師素質(zhì)

  加大對年輕教師的培養力度,通過(guò)“一對一”幫帶,既給舞臺,也給壓力。為全校新進(jìn)青年教師制定培訓方案,引領(lǐng)新教師在專(zhuān)業(yè)上迅速成長(cháng)。

  以學(xué)習培訓為途徑,為教師搭建學(xué)習發(fā)展的平臺。一是通過(guò)縣培、國培提高教師素質(zhì)。二是我校及時(shí)組織教師參加新課改及各類(lèi)培訓學(xué)習活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習,老師們的教學(xué)理念得以更新、充實(shí),教學(xué)方法得以豐富,教學(xué)能力得以提高,教研水平得到提升,有效地促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  加強新課程理念的學(xué)習,鼓勵自主教研,在教師中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),成為學(xué)習型,科研型老師。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)我校多名教師在各級各類(lèi)刊物發(fā)表文章多篇,教學(xué)經(jīng)驗得以豐富。

  五、開(kāi)展活動(dòng),搭建成長(cháng)平臺

  1.經(jīng)典書(shū)香潤人生

  我校經(jīng)典誦讀省級課題實(shí)驗該于XX年秋進(jìn)入結題階段,目前我們正在對過(guò)去幾年來(lái)經(jīng)典誦讀做法進(jìn)行梳理和總結。5月底,學(xué)校開(kāi)展了“童趣飛揚,快樂(lè )綻放”為主題的慶六一活動(dòng),經(jīng)典朗誦節目獲得學(xué)生、家長(cháng)、老師們的好評。推進(jìn)了我校經(jīng)典誦讀研究的開(kāi)展,豐富了師生校園文化生活,提高了師生的朗誦興趣,培養了師生品讀經(jīng)典的能力,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  2.特色活動(dòng)增才干

  豐富多彩的活動(dòng)不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識,更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育。本學(xué)期里,積極組織學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)。 4月19日,張xx帶劉xx、王xx到縣參加“我最喜愛(ài)的一本課外書(shū)”讀書(shū)少年評選活動(dòng),培養學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū)。4月,王xx、文xx老師輔導30多名學(xué)生參加了全國小學(xué)生英語(yǔ)競賽。激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的興趣,增強開(kāi)口講英語(yǔ)、動(dòng)手寫(xiě)英語(yǔ)能力。營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習氛圍,讓英語(yǔ)走進(jìn)每個(gè)孩子,使他們想說(shuō),敢說(shuō),能說(shuō),樂(lè )說(shuō)。5月30日,我校舉辦了第二屆慶六一趣味運動(dòng)會(huì ),取得圓滿(mǎn)成功。有序進(jìn)行活動(dòng)前的準備、活動(dòng)中的安排、活動(dòng)后的總結,學(xué)生在活動(dòng)中快樂(lè )成長(cháng),教師在演繹著(zhù)職業(yè)的幸福。每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷,不僅沒(méi)有影響學(xué)習,反爾促進(jìn)學(xué)習,知識拓展、視野開(kāi)闊、思維活躍,文明素養得到提升。共2頁(yè),當前第1頁(yè)12小學(xué)教導處工作總結

  成績(jì)的取得令人鼓舞,但是我們也清醒地認識到我們的工作還存在著(zhù)諸多不足。在新的學(xué)年中,我們將繼續以新課程改革為契機,再接再厲!

  在下學(xué)期,我們準備做好以下工作:

  1、按照我校課堂教學(xué)改革實(shí)施方案,一步一個(gè)腳印,積極推動(dòng)新課改,在全校范圍內深入踐行“快樂(lè )課堂”教學(xué)模式 。以實(shí)驗教師為骨干,組織專(zhuān)班,開(kāi)展快樂(lè )課堂校本培訓,集體備課,示范引領(lǐng),扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)改革的探索實(shí)驗。以學(xué)科組為單位,以課堂教學(xué)改革實(shí)踐活動(dòng)為載體,開(kāi)展教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比和講課活動(dòng)。在活動(dòng)中探討交流、學(xué)習。

  2、做好經(jīng)典誦讀課題結題工作。還要讓經(jīng)典誦讀常態(tài)化,變?yōu)閷W(xué)生讀書(shū)生活的一部分。

  3. 強化師資隊伍建設,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。共2頁(yè),當前第2頁(yè)12

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