小學(xué)少先中隊的工作總結

　　一學(xué)期緊張而繁忙的工作結束了。半年來(lái)我們本著(zhù)實(shí)踐是帆，創(chuàng )造精神、科技意識是船，加強對學(xué)生創(chuàng )造能力的培養。結合班級學(xué)生的實(shí)際情況，開(kāi)展了多種活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解少先隊組織，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。通過(guò)隊前知識教育，加強愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育。

　　一、 課堂滲透激發(fā)隊員和學(xué)生的創(chuàng )新意識。

　　開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)，開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力，充分發(fā)揮課堂作用，使少先隊員創(chuàng )新教育不僅在德育實(shí)踐領(lǐng)域得以發(fā)展，還滲透到學(xué)科領(lǐng)域，做到立足課堂，學(xué)科滲透。

　　二、 圍繞愛(ài)國主義教育為主旋律，開(kāi)展五自實(shí)踐、雛鷹爭章等教育活動(dòng)。

　　培養少年兒童的創(chuàng )新意識和能力是時(shí)代的需要，兒童創(chuàng )造能力的開(kāi)發(fā)有賴(lài)于一種積極的環(huán)境氛圍，因此，我們把這個(gè)培養目標具體落實(shí)到各項活動(dòng)中。如創(chuàng )辦發(fā)明小制作，開(kāi)辟比一比、賽一賽墻報，開(kāi)展趣味繪畫(huà)活動(dòng)，開(kāi)展爭做世紀小主人活動(dòng)等，激發(fā)隊員創(chuàng )新意

　　識，活躍了隊員的思維。

　　以精神文明建設為核心，組織各種活動(dòng)提高隊員的文明素質(zhì)和思想素質(zhì)。

　　在開(kāi)學(xué)初，結合三月五日學(xué)雷鋒紀念日，在校內組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)雷鋒校內勞動(dòng)，通過(guò)隊會(huì )討論：怎樣做才能繼承雷鋒精神，學(xué)習雷鋒的光榮事跡。以激發(fā)學(xué)生的自信、自強、自立的精神，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，使學(xué)生能熱愛(ài)集體，增強責任感。四月五日清明節，組織學(xué)生在四月四日到袁軍烈士墓前開(kāi)展祭掃活動(dòng)，號召學(xué)生向袁軍學(xué)習，學(xué)習袁軍學(xué)習上刻苦、生活上儉樸的好品質(zhì)，并結合《新三字經(jīng)》的勤、儉、勇、群的學(xué)習，嚴格要求學(xué)生按照去做。

　　在五一勞動(dòng)節到來(lái)之際，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)的教育，使學(xué)生形成勞動(dòng)的觀(guān)念，并組織學(xué)生參加校內勞動(dòng)和幫助家長(cháng)做家務(wù)，做到自己的事情自己做。除此之外還進(jìn)行孝、敬的學(xué)習，教育學(xué)生尊敬長(cháng)輩、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)。針對六一兒童節，向學(xué)生進(jìn)行隊知識的教育，使學(xué)生知道這一天的意義和少先隊的.有關(guān)知識、入隊的條件，使學(xué)生樹(shù)立遠大理想，成為一名合格的少先隊員，同時(shí)有十五名同學(xué)光榮的加入少先隊組織，成為班級的骨干力量，帶動(dòng)班集體積極向上。

　　根據少先隊的工作計劃，我們班還開(kāi)展了為家鄉的美麗、清潔做貢獻活動(dòng)，為美化、凈化家鄉做貢獻學(xué)生們已經(jīng)初步養成保潔的好習慣。開(kāi)展雛鷹行動(dòng)和手拉手活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )自立、自強、自信。

　　以上就是我們中隊的工作情況，這些成績(jì)的取得是在少先隊大隊部的指導和全體師生的共同努力下取得的。但在工作中也有不足之處，在今后的工作中會(huì )再接再勵。

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