六五普法個(gè)人工作總結范文

　　法制宣傳教育是提高全民素質(zhì)，推進(jìn)依法治國基本方略，建設社會(huì )主義法治國家的一項基礎性工作。下面為大家分享了六五普法個(gè)人工作總結，一起來(lái)看看吧！

　　六五普法個(gè)人工作總結1

　　今年，“加強和創(chuàng )新社會(huì )管理”正式寫(xiě)入工作報告和“十二五”規劃綱要草案。這對于各級政府來(lái)講，都是一個(gè)全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門(mén)，要做好這項工作，必然要在創(chuàng )新方面大做文章。工作報告指出，加強社會(huì )管理要‘以居民需求為導向’。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎的任務(wù)就是要了解居民的需求，要積極適應形勢任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng )新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實(shí)效性。

　　理念創(chuàng )新。從“一五”普法的啟動(dòng)到“五五”普法的驗收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20年，每年都在普法，每年都在總結，每年都在講創(chuàng )新。但事實(shí)上，在實(shí)踐的過(guò)程中，很多時(shí)候都在千篇一律，而很多工作確實(shí)是日常性的，具有重復性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點(diǎn)，根據所處的環(huán)境對日常工作進(jìn)行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng )新和提高。一要進(jìn)一步強化以人為本的理念，把促進(jìn)解決民生問(wèn)題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進(jìn)人的.全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。

　　當然，我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法，但是從現實(shí)來(lái)說(shuō)，并不能達到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個(gè)專(zhuān)業(yè)的法律人士來(lái)說(shuō)都無(wú)法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會(huì )穩定的法律都能知曉，因而做一個(gè)知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權益相關(guān)的法律，在權益受到侵害的時(shí)候能夠首先想到用法律維護自身的權益，如果真的達到以上兩點(diǎn)，那么我們的社會(huì )會(huì )穩定和諧的多。但是，對于目前來(lái)說(shuō)，還是任重而道遠的。二要進(jìn)一步強化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過(guò)程，著(zhù)力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門(mén)不僅承擔著(zhù)法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個(gè)基本的職能就是在民眾的權益受到侵害的時(shí)候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強化服務(wù)理念，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。

　　在認真總結經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統的基礎上，積極適應新形勢新任務(wù)的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對性、實(shí)效性。在過(guò)去的經(jīng)驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等各類(lèi)媒體開(kāi)展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農村地區，還有一些群眾并不識字，沒(méi)辦法通過(guò)這些途徑來(lái)了解法律。

　　六五普法個(gè)人工作總結2

　　為了貫徹落實(shí)依法治國、建設社會(huì )主義法制國家基本方略，提高全校師生的法制意識和法律素質(zhì)，不斷提高學(xué)校法制化管理水平，根據我校實(shí)際制定本規劃。

　　一、指導思想和目標

　　(一)指導思想

　　“六五”期間，學(xué)校實(shí)施普法宣傳教育的指導思想是:以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想為指導，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真貫徹十七屆五中全會(huì )精神和盛市關(guān)于法制建設的部署，圍繞全市教育“十二五”規劃確定的目標任務(wù)，立足于依法治國、建設社會(huì )主義法制國家基本方略的總體要求，立足于學(xué)校的改革、發(fā)展的總體目標，緊緊圍繞黨和國家的工作大局，繼續深入開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大師生的法律素質(zhì)，為學(xué)校改革、建設和發(fā)展創(chuàng )造良好的法制環(huán)境。

　　(二)目標

　　“六五”期間，學(xué)校實(shí)施普法教育的目標是:緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，開(kāi)展法制宣傳教育，抓好全校師生員工學(xué)法、知法、用法工作，努力實(shí)現“兩個(gè)提高，兩個(gè)轉變”。即進(jìn)一步提高學(xué)校廣大師生個(gè)性是領(lǐng)導干部的法律素質(zhì)，全面提高學(xué)校法制化管理水平；實(shí)現由提高廣大師生法律意識向提高廣大師生法律素質(zhì)的轉變，實(shí)現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，為學(xué)校的改革發(fā)展奠定堅實(shí)的法制基矗將違法犯罪行為消滅在萌芽狀態(tài)。

　　二、主要任務(wù)

　　(一)學(xué)法宣傳任務(wù)。繼續深入學(xué)習宣傳鄧小平社會(huì )主義民主法制理論和黨的依法治國、建設社會(huì )主義法制國家的基本方略，學(xué)習宣傳憲法和國家基本法律，努力提高廣大干部、師生的法制觀(guān)念和法律素質(zhì)，增強遵紀守法、依法行政、依法辦事的自覺(jué)性。注重提高干部個(gè)性是領(lǐng)導干部的社會(huì )主義法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理的.潛力。

　　(二)緊緊圍繞黨和國家及學(xué)校改革與發(fā)展的中心工作，用心開(kāi)展法制宣傳教育。要學(xué)習宣傳與教育有關(guān)的法律、法規，及時(shí)學(xué)習宣傳新出臺的有關(guān)法律、法規，為學(xué)校改革與發(fā)展創(chuàng )造更加良好的法制環(huán)境。

　　(三)培訓任務(wù)。重點(diǎn)抓好學(xué)校管理者的學(xué)法、用法和法制教育培訓工作，“六五”普法期間對擔任法制工作任務(wù)的處室負責人進(jìn)行法制培訓，請法制副校長(cháng)、法制輔導員、轄區火車(chē)站派出所的民警對師生經(jīng)常性教育和集中培訓活動(dòng)，宣傳教育法律法規，構成知法、守法、依法履行職責的良好氛圍。組織對教師進(jìn)行普法測試，成績(jì)記入考核檔案，學(xué)生普法教育列入教育教學(xué)計劃、采用法制講座、報告會(huì )、團會(huì )、模擬法庭，主題班會(huì )，以案說(shuō)法，法律知識競賽，征文比賽等形式，定期舉辦普法測試。

　　(四)堅持法制教育與法制實(shí)踐相結合，繼續推進(jìn)依法治校工作。要妥善處理好學(xué)法與用法的關(guān)系，以法制宣傳教育為基礎，以依法行政為重點(diǎn)，以法制化管理為目標，進(jìn)一步加強依法治校的力度。

　　(五)要把法制宣傳教育與思想道德教育結合起來(lái)，促進(jìn)我校法制建設和精神禮貌建設。堅持以課堂教育為主渠道，加強對法制教育全過(guò)程的管理，做到“計劃、教材、課時(shí)、師資”四落實(shí)。

　　三、普法對象

　　學(xué)校"六五"普法的對象是學(xué)校全體干部、教師、職工、學(xué)生。

　　四、普法教育的資料和要求

　　(一)資料

　　1．基本理論知識。主要包括鄧小平社會(huì )主義民主法制理論和黨的依法治國、建設社會(huì )主義法制國家的基本方略。

　　2．認真貫徹落實(shí)<全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要>，繼續學(xué)習<綱要><決定>作為推進(jìn)依法行政工作的一項重要資料，深入推進(jìn)依法、科學(xué)、民主決策機制建設，進(jìn)一步完善行政決策機制，完善重大決策規則和秩序，保障行政決策合理，科學(xué)、民主。針對教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，杜絕違法違紀行為，提高依法行政的管理水平，不斷提高校長(cháng)依法辦學(xué)，教師依法執教的意識，進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為。

　　3．通用法律知識。主要包括學(xué)習<憲法>、<教育法>、<義務(wù)教育法>、<教師法>、<中小學(xué)教師道德行為規范>及教師八不準等法律法規。組織實(shí)施普法規“六五”劃，我們還要針對學(xué)校的特點(diǎn)，有重點(diǎn)、組織教職工學(xué)習相關(guān)的法律知識。重點(diǎn)組織學(xué)習義務(wù)教育法，落實(shí)義務(wù)教育法賦予學(xué)校的各項權利，履行義務(wù)教育法中學(xué)校承擔的義務(wù)。各級領(lǐng)導干部及教師要應對我國新形勢下與教育相關(guān)的法律知識，組織師生學(xué)習<教育法>、<義務(wù)教育法>、<教師法>、<中小學(xué)教師道德行為規范>及教師八不準等法律法規；切實(shí)增強法制意識，學(xué)生要重點(diǎn)學(xué)習<教育法>、<未成年人保護法>、<交通法>、<環(huán)境保護法>等法律知識。

　　(二)要求

　　1．學(xué)校領(lǐng)導要重視普法工作，以身作則，努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護法，依法決策、依法行政、依法管理。

　　2．要在學(xué)生中廣泛進(jìn)行宣傳教育，在法律素質(zhì)養成上下功夫。

　　3．要建立定期法律知識講座制度，做好相關(guān)法律的培訓學(xué)習工作。

　　五、步驟和方法

　　(一)步驟

　　“六五”普法從201x年開(kāi)始，到2015年結束，共分為三個(gè)階段。

　　1．201x年初至6月為準備階段，主要是做好普法的“六五”各項準備工作。制定普法規劃，培訓教師骨干，做好組織、宣傳、發(fā)動(dòng)工作。

　　2．201x年7月至201x年底為實(shí)施階段，主要是作好"六五"普法規劃實(shí)施工作。

　　3．201x年為總結驗收階段。上半年，按照本規劃確定的目標、任務(wù)和要求進(jìn)行自查，在自查基礎上，用心配合各級普法依法治理主管機關(guān)對學(xué)校普法作“六五”進(jìn)行總結驗收。

　　(二)方法

　　1．從實(shí)際出發(fā)，狠抓落實(shí)。既要兼顧全面，又要突出重點(diǎn)，采取切實(shí)措施，保證法制宣傳教育真實(shí)有效。

　　2．普治并舉，整體推進(jìn)。堅持學(xué)法用法相結合，在普法教育和依法治理的資料、方式上不斷創(chuàng )新。

　　3．多種途徑，廣泛宣傳。要用心組織多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)，如舉辦法制圖片展覽，辦好專(zhuān)題節目，聘請法制副校長(cháng)和法制輔導員、轄區派出所民警開(kāi)展師生法制系列講座，以及廣播、電視等多種形式使廣大師生受到形象生動(dòng)、潛移默化的教育。

　　4．重點(diǎn)做好每年一次的全國法制宣傳日(12月4日)的法制宣傳普及活動(dòng)。

　　5．做好每年一次的交通法規法宣傳教育工作(3月份)

　　6．做好每年一次的禁毒宣傳教育工作(6月份)。

　　六、組織領(lǐng)導和保障措施

　　(一)成立“六五”普法工作領(lǐng)導小組，見(jiàn)酒泉育才學(xué)校文件

　　(二)建立學(xué)習培訓制度，增加普法教育投入，保證用于普法教育的教材、音像資料的購置。

　　(三)做好檢查、監督工作。

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