有關(guān)于資源建設的個(gè)人工作總結
我們資源建設組的中心任務(wù)，就是通過(guò)搭建各種平臺，為教育教學(xué)服務(wù)，為我們的老師服務(wù)，本學(xué)期我們對資源預借管理平臺和課題管理網(wǎng)站進(jìn)行了功能的更新和完善，保證平臺的正常使用。同時(shí)，活動(dòng)管理平臺在大家的努力下也將逐步完善并投入使用。
我在資源建設組中，積極參加組里每次組織的活動(dòng)，沒(méi)有遲到和早退現象。認真完成組里安排的任務(wù)。利用寒假休息時(shí)間對資源預借管理平臺進(jìn)行了更新和完善，開(kāi)學(xué)初和陳祎老師一起制作了資源預借管理平臺的電子幫助文檔。為了讓全區老師掌握資源預借管理平臺的'使用，接受了對全區老師進(jìn)行資源預借管理平臺的培訓工作，取得了良好的效果。本學(xué)期我們組的重點(diǎn)是活動(dòng)管理平臺的搭建，這次我的主要任務(wù)是進(jìn)行系統的整體設計，其他老師配合完成此項工作。這項工作相對來(lái)說(shuō)比較復雜，是對各位老師協(xié)同工作的一個(gè)考驗，雖然我們之間還不是很默契，但是我們之間的合作已經(jīng)開(kāi)始變得越來(lái)越順暢，工作的進(jìn)度也得到了很大的提高，目前活動(dòng)管理平臺的后臺已經(jīng)完成，前臺還有少量的工作即將完成�；顒�(dòng)管理平臺在不久就可以正常投入使用，為我們全區的老師服務(wù)。
我在做好資源建設組安排的各項工作的同時(shí)，也不忘教師的本職工作，教書(shū)育人。因此這學(xué)期我參加信息中心組織的信息技術(shù)學(xué)科教師基本功競賽，并在比賽中取得了二等獎，這和組長(cháng)和領(lǐng)導的關(guān)心是分不開(kāi)的。
在資源建設組，不光技術(shù)能力得到了提高，教育教學(xué)能力得到了提高，同時(shí)也從中學(xué)到了團隊合作的重要性，在當今社會(huì )，單打獨斗是不行的，只有一個(gè)強有力的團隊的支持，我們個(gè)人才能有更好的發(fā)展。
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