關(guān)于暑期支教個(gè)人總結
在這個(gè)注定不平凡的夏天里，我們懷著(zhù)踏遍山河的決心，懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情毅然搭上南下的列車(chē)，一路歡歌，只想讓自己的笑在大山里如風(fēng)般自由地回蕩，與那些同樣年輕的心，一起談理想，話(huà)人生，愿自己微薄的力量能像一米陽(yáng)光照亮他們求學(xué)的路，讓他們在前行的路上不再孤單。
從沒(méi)想過(guò)在經(jīng)歷了四十多個(gè)小時(shí)的顛簸后，大山之中的這城，這景，會(huì )帶給我們如此的震撼。我們不禁驚羨這里美如畫(huà)的風(fēng)景，不禁慨嘆在群山之中生存的力量，更期待與學(xué)弟學(xué)妹們的交流。到達的第一天，最難忘的`莫過(guò)于大關(guān)一中前那上百級的石階，在一番艱苦的攀爬后，我們從仰望目的地，一步一步抵達終點(diǎn)。不知石階源由為何——或許求學(xué)之路就像攀爬這一百多級臺階一樣艱難，抑或是更甚？經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，最終我們站在大關(guān)一中的“山頂”。這幾段車(chē)程剛畫(huà)上句號，我們便開(kāi)啟了新的征程。
實(shí)踐活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。調研的第一天，我們與當地的同學(xué)們交談，希望能發(fā)現他們當前的困惑，知己知彼方能百戰不殆。面對陌生的我們，徐xx的眼神時(shí)有閃躲，但燦爛的笑靨從未停止綻放。因為父母務(wù)農，她從未走出這座大山——她的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，只是走出去，看看外面的世界。雖然眼睛里閃爍著(zhù)對山外的向往，但她又很迷茫，不清楚這個(gè)目標離自己有多遠，也不知道哪條才是出路。我們發(fā)現，和徐xx一樣的同學(xué)其實(shí)還有很多，于是晚自習時(shí)我們便舉辦了一次“求是大講堂”活動(dòng)，組內同學(xué)結合親身經(jīng)歷，談?wù)劺硐�，說(shuō)說(shuō)大學(xué)，希望我們的親身感受能夠鼓勵他們，與目標漸行漸近。第二天，在與校長(cháng)及領(lǐng)導見(jiàn)面后，我們更深刻地感受到他們有多么希望學(xué)生成才，可現實(shí)條件是多么無(wú)力。竭盡所能傳播求學(xué)的力量——這個(gè)信念已經(jīng)像種子一樣扎根在我們每個(gè)人心頭。
緊接著(zhù)我們就在在大關(guān)一中開(kāi)展了一次教學(xué)活動(dòng)。在來(lái)到云南前我們已經(jīng)對當地的考試大綱和高考真題做好了研究，經(jīng)過(guò)仔細斟酌，教學(xué)內容選擇了高中數學(xué)中重難點(diǎn)較多的函數模塊以及高考英語(yǔ)的備考技巧。我們采用講練結合的形式，與各班同學(xué)零距離分享這些科目的學(xué)習經(jīng)驗和方法，希望他們能在更好地理解和掌握相關(guān)知識的基礎上，查漏補缺，明晰復習思路。
短暫而充實(shí)的支教生活隨著(zhù)最后一天的分享課就這樣結束了。我們在同學(xué)們的筆記本上寫(xiě)下祝福語(yǔ)，不期待這只言片字會(huì )引起多么強烈的化學(xué)反應，只求能在他們迷茫沮喪時(shí)送去一份慰藉，讓他們知道在高考拼搏的路上，他們不是一個(gè)人在戰斗�？粗�(zhù)他們不舍的眼神，我們多想在這里再停留片刻��！相聚的日子總是轉瞬即逝，離別的時(shí)刻總是難舍難分。沿著(zhù)山路，我們漸漸駛離了這座城，告別了這里的人，珍藏了這里的時(shí)光。
支教，一個(gè)在每年暑假都會(huì )被提起的字眼，如今卻給我帶來(lái)百般心緒。一張張陽(yáng)光的臉龐，一雙雙清澈的明目，他們的單純與熱情，讓我知道原來(lái)自己可以帶給別人感動(dòng)和力量。打馬而過(guò)的時(shí)光里，我也可以在別人的年華里烙刻下美麗的痕跡。
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