個(gè)人的實(shí)習總結范文
理論結合實(shí)踐是亙古不變的真理，實(shí)習學(xué)到的一切，感覺(jué)大學(xué)三年的學(xué)習真是太空洞了，知識只有在實(shí)踐中才能發(fā)出它那金子般的光芒。下面是個(gè)人的實(shí)習總結范文，歡迎參考閱讀！
已經(jīng)過(guò)去快三個(gè)月了，還是時(shí)不時(shí)的想起來(lái)實(shí)習期間的人和事，回來(lái)以后還沒(méi)有真正靜下來(lái)想想那將近半年時(shí)間自己的成長(cháng)。
不得不說(shuō)，因為碰到了好老師，這半年的時(shí)間是我成長(cháng)最快的時(shí)期吧。向來(lái)覺(jué)得自己記性并不是特別好，可是那期間發(fā)生的大事小事都印在我的腦海中，我一直對她們說(shuō)，特別感謝能遇到那么好的老師，是真的特別感謝，雖然我天天在盧老師身邊喊著(zhù)自己聰明，但內心其實(shí)知道我并不是個(gè)聰明優(yōu)秀的孩子，頂多是二呀。
我是學(xué)行政管理的，因緣巧合到了制片廠(chǎng)實(shí)習。跟著(zhù)張老師、盧老師參與到了紀錄電影《為人民放歌》，從一開(kāi)始老師都是喊我們實(shí)習生孩子、小孩，對我們特別親，老師跟我們年紀也差不多所以交流特別好，大家肯定想不到，晚上收工都是張老師、盧老師她們輪流送我們回宿舍，怕我們晚了回去不安全。所以從一開(kāi)始就覺(jué)得我們這個(gè)團隊特別好。
另一個(gè)實(shí)習生“傻子大佳”特別好，她活潑開(kāi)朗脾氣也比我好，我們時(shí)不時(shí)就鬧起來(lái)了，盧老師常�！班僚弊屛覀冋J真嚴肅，不能破壞團隊形象。我們倆是吵吵鬧鬧一會(huì )兒就好，誰(shuí)也不放在心上，這樣真好，互相損互相罵可是我們還是相親相愛(ài)的哈哈，臨回來(lái)的時(shí)候跟她一起逛了街，還去她學(xué)校門(mén)口吃了好吃的.麻辣燙，真好！我也對不起她，好心給我介紹了個(gè)工作，我一直也沒(méi)去面試，剛開(kāi)始是因為實(shí)習這邊走不開(kāi)，后來(lái)是覺(jué)得要回學(xué)校寫(xiě)論文。前兩天跟大佳聊天，她下決心考研了，一定要加油呀。
跟盧老師呆的時(shí)間最長(cháng)，我就時(shí)常沒(méi)大沒(méi)小忘乎所以，還聯(lián)手大佳“欺負”她，老師呀，我們是真的很愛(ài)你，雖然是老師可是真的是很年輕很可愛(ài)常常有很萌的表情，老師喜歡王菲和趙薇，這兩個(gè)也是我的偶像。我有次跟老師說(shuō)，我是跟了您才懶得梳頭發(fā)的，跟著(zhù)老師用那種“電話(huà)線(xiàn)”隨便綁頭發(fā)，她就開(kāi)心的大笑，然后說(shuō)看你到了我這個(gè)年紀是不是也有勇氣這樣。其實(shí)呀我頭發(fā)一直都亂的，只是剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候稍微注意下形象，到后來(lái)發(fā)現不用裝了，就恢復本來(lái)面貌了。
盧老師教了我很多東西，從剛開(kāi)始她讓我寫(xiě)采訪(fǎng)提綱，幫我修改，教我注意哪些方面等等，到后來(lái)她讓我采訪(fǎng)嘉賓，都是她給我這些難得的鍛煉機會(huì )。她做事有條理，教我資料分類(lèi)，甚至幫我整理u盤(pán)。不僅是工作、生活上她關(guān)心我，在為人處事上她也時(shí)時(shí)的提點(diǎn)。只是老師呀，你給我起了好多外號，大佳前天叫我“伏地魔”我還懵了一下，后來(lái)想起來(lái)這也是拜您所賜呀。
另外一個(gè)重要的老師就是張老師。更多是時(shí)候是我犯錯了，然后她告訴其實(shí)應該怎樣或者是她會(huì )讓你自己領(lǐng)悟到那樣是不對的，張老師特別寬容。比如第一天出去采訪(fǎng)，回去后發(fā)現錄音筆只錄上一位嘉賓，當時(shí)我的第一反應并不是及時(shí)告訴老師，想著(zhù)這種情況以前也出現過(guò)，把帶子拿給機房老師，讓她幫忙把音頻拔出來(lái)就好了，想瞞天過(guò)海偷偷的彌補上，因為自己知道如果告訴老師，她肯定著(zhù)急上火，然后也是用這個(gè)辦法解決。我的想法就是不能因為這個(gè)事情讓老師對我印象不好，現在看來(lái)我實(shí)習的時(shí)候其實(shí)并沒(méi)有多么關(guān)注其他東西，就一心想著(zhù)得到老師的認可。后來(lái)事情當然敗露了，張老師并沒(méi)有責罵，讓我更加內疚。嚴格的說(shuō)這次錯誤并沒(méi)有讓我認識到那個(gè)重要的道理，因為接著(zhù)又發(fā)生第二件事。
張老師讓我把毛老師和速記公司聽(tīng)的采訪(fǎng)拔詞匯總以后拿給她，我當時(shí)考慮不夠周全，僅把目前聽(tīng)出來(lái)的匯總給了老師，并沒(méi)有說(shuō)明誰(shuí)的還沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)。所以當老師用到的時(shí)候，發(fā)現不夠，再問(wèn)我要，我這才解釋有部分沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)。這樣給老師工作帶來(lái)了麻煩，我卻渾然不知，不僅沒(méi)有認錯想解決辦法還一直解釋。其實(shí)這個(gè)跟第一個(gè)問(wèn)題一樣，就是犯錯以后要主動(dòng)承認錯誤，不要想著(zhù)去推脫去隱瞞，這樣事情會(huì )變得更加復雜。這件事情是發(fā)生在十一假期，張老師給我們幾個(gè)都放假讓我們回家看看。我當時(shí)并不知道張老師還在機房加班。所以等到假期結束回到機房，看著(zhù)她當時(shí)是一臉疲憊、穿著(zhù)拖鞋、頭發(fā)散亂的狀態(tài)特別想哭，她應該是七天沒(méi)有回家一直熬在機房。
我覺(jué)得有時(shí)候犯了錯誤以后得到的教訓更加深刻，以后也會(huì )更加小心注意。我是萬(wàn)分萬(wàn)分感謝能遇到這么好的老師，他們包容我，教導我。讓我這樣一個(gè)開(kāi)始的時(shí)候連開(kāi)機都不會(huì )的菜鳥(niǎo)，有機會(huì )能夠采訪(fǎng)那么多藝術(shù)家。讓我清楚的看到自己身上存在的問(wèn)題，并幫助我加以改正。
實(shí)習的時(shí)候每天都特別充實(shí)，就是一種覺(jué)得自己有價(jià)值“活著(zhù)的感覺(jué)”，現在看來(lái)那個(gè)時(shí)候是真的辛苦，我一直覺(jué)得“北漂”是離我特別遠的事情，現在看來(lái)我那段時(shí)間就是一個(gè)北漂，我六點(diǎn)多起床，從八通線(xiàn)轉一號線(xiàn)到十號線(xiàn)再坐公車(chē)到單位，很少能在白天回家，多是十一二點(diǎn)。記得有一次晚上回去路過(guò)某一個(gè)著(zhù)名會(huì )計事務(wù)所，說(shuō)起來(lái)“過(guò)勞死”，就說(shuō)了一句怪不得他們過(guò)勞死都一點(diǎn)多了，還燈火通明，老師說(shuō)了句咱們不也是這個(gè)時(shí)間才下班么。當時(shí)覺(jué)得自己也很偉大。我以加班為榮為快樂(lè )，到現在想起來(lái)我曾經(jīng)陪著(zhù)老師通宵，我跟張老師睡過(guò)辦公室的沙發(fā)，就覺(jué)得特別自豪。
天天早出晚歸，一個(gè)人在那個(gè)城市，現在想想覺(jué)得特別可憐，可是那個(gè)時(shí)候我是幸福的，我完全考慮不到這些東西，主任說(shuō)盧老師看到我住的地方以后，特別心疼，送我回來(lái)的路上還走神把別人車(chē)給蹭了。我是真的不覺(jué)得苦，每天想想今天該干什么，有采訪(fǎng)的話(huà)看人物資料背熟提綱，拿好錄音筆簽字薄帶子等等，到了后期想著(zhù)今天該給誰(shuí)打電話(huà)，去哪里要資料，聽(tīng)老師指揮。在一個(gè)溫暖的團隊中，每天都是充實(shí)而快樂(lè )。
實(shí)習結束，我告訴老師，以前我沒(méi)辦法在采訪(fǎng)中那么長(cháng)時(shí)間注視一個(gè)人的眼睛，還能順暢的表達自己，現在我可以了我臉皮厚了，可是其實(shí)面對主任我還是表達不好。我沒(méi)想到我能真真正正的接觸到這樣的人，還能是自己的領(lǐng)導，從一開(kāi)始主任就問(wèn)過(guò)我是不是怕她，我說(shuō)不怕。真的不是怕，是覺(jué)得那么厲害的人，自己無(wú)所適從，她的人生是多少人羨慕的，她也是很多的人的目標吧。我實(shí)習的最大最大的收獲就是主任給我寫(xiě)了評語(yǔ)，貌似我們四個(gè)實(shí)習生，主任只給我寫(xiě)了，為這個(gè)我得瑟了好多天。她說(shuō)我很好的體現了一個(gè)新聞工作者的素質(zhì)，她說(shuō)我進(jìn)步大，看了那個(gè)我就覺(jué)得實(shí)習是圓滿(mǎn)了。
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