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焊工實(shí)訓的總結與體會(huì )范文（通用11篇）
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的焊工實(shí)訓的總結與體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
焊工實(shí)訓的總結與體會(huì ) 1
期盼的焊工實(shí)訓終于來(lái)到，我很激動(dòng)也很開(kāi)心，很早的就來(lái)到實(shí)訓工廠(chǎng)，一直都認為的慈祥的周老師也老早在那等著(zhù)大家了，慢慢的人也多了，來(lái)到焊工實(shí)訓現場(chǎng)，里面的鋼架占了大半個(gè)空間，這些組合鋼架組合成了一個(gè)墻面構成一間間房間�？恐�(zhù)鋼架擺著(zhù)很多被焊條糟踐的鋼板，看著(zhù)讓不舒服，里面的空氣渾濁，而且氣味不是很好聞，第一天，老師給大家介紹了焊機的使用，同學(xué)們認真的做著(zhù)筆記：
1）、電焊機必須有獨立的專(zhuān)用電源開(kāi)關(guān)，禁止多臺焊機共用一個(gè)電源開(kāi)關(guān)；并且要防止電焊機碰撞、受潮或劇烈振動(dòng)；
2）、電焊機外露的帶電部分應有完好的防護裝置，不帶電的外殼應有良好的接地或接零保護措施，嚴禁超負荷使用；在推拉電源閘刀時(shí)，應先關(guān)閉焊機開(kāi)關(guān)；
3）、焊接電纜外皮完整、絕緣良好、應使用整根導線(xiàn)；不可將電纜放在焊接電弧附近或熾熱的焊件上，以免燒壞電纜，焊接電纜如有損壞應立即更換；
4）、電焊鉗必須有良好的絕緣性、隔熱能力，嚴禁將過(guò)熱的焊鉗浸在水中冷卻后立即使用；
5）、盡量避免雨、雪天在露天焊接；
6）焊接作業(yè)時(shí)，場(chǎng)所應有通風(fēng)除塵設施
第一天也就是在進(jìn)行焊工時(shí)應注意的事項：
1、防觸電
2、防灼傷
3、防火災
4、防爆炸
5、防中毒。
老師講完規則，大家自由分4人一組，進(jìn)行平敷焊練習，每組有幾快千瘡百孔的鋼板，大家就輪流在上面進(jìn)行練習，天氣很熱，我們必須得穿外套戴手套以免被強光輻射，一天下來(lái)不累，但明顯感覺(jué)到眼痛了，整個(gè)過(guò)程我努力的去做了，期間我還多焊了七八根焊條。
第二天，如第一天一樣，我們首先到車(chē)間，老師在黑板上一邊寫(xiě)著(zhù)一邊很認真的講著(zhù)，今天老師給我們講了焊接方式，有
1、平焊 （平角焊）
2、立焊（立角焊）
3、橫焊（橫角焊）
4、仰焊（仰角韓）
老師還強調昨天再三強調的，如果要想入門(mén)必須做到這三點(diǎn) ：焊條與焊接物體的夾角應為75度左右，焊接常度為12厘米，速度不能太快，要找到手性，自然就入門(mén)，還講焊接
起頭方法：
1、用引弧焊
2、拉長(cháng)電弧預熱 ，焊頭
連接方法：
1 三分之二處焊接
2、三分之一處焊接
3、反向焊接
焊道收尾的方法：
1、反復斷弧
2、畫(huà)圈
3、反向焊接
常見(jiàn)焊接毛�。�
1、焊縫不均勻
2、燒穿
3、夾渣
4、氣孔
5、咬邊
6、裂紋
7、焊瘤
如果按老師這樣認真做克服焊接毛病，那大家的天賦也就可想而知不同一般了，天氣依舊很熱，相對于昨天，大家的興趣提高了不少，因此老師說(shuō)今天沒(méi)有入門(mén)的恐怕只有7個(gè)了，我絕對有自信不是這七個(gè)中的一個(gè)，我們一組的兄弟都很配合，大家都彼此幫助，學(xué)到了不少。
第三天 ，天氣很好，老師一進(jìn)門(mén)就說(shuō)，下午不要練習。老師今天介紹了，運條的方法：
1、成直線(xiàn)
2、反8字形
3、畫(huà)圈
4、鋸齒形
5、三角形
每人還要鋸兩條20厘米的小圓鋼，今天要進(jìn)行焊接聯(lián)系，把兩條圓鋼焊接好，剪圓鋼不當是體力活，也是要用腦子的，我和兄弟可以很快的搞定八對，可看其他的同學(xué)，剪一兩條都花很多時(shí)間，因此我覺(jué)得很自豪，我不比很多人差。老師又給我們介紹了焊條的'及危害：焊條電弧焊是工業(yè)生產(chǎn)中應用最廣泛的焊接方法，其重要原因是電弧能有效而簡(jiǎn)便地把電能轉換成焊接過(guò)程所需要的熱和機械能。同時(shí)焊條電弧焊用手工操縱焊條進(jìn)行焊接，可以進(jìn)行全位置焊接；焊接設備輕便、搬運靈活，適用于各種金屬材料、各種厚度、各種結構形狀的焊接。但由于其特殊性會(huì )存在以下不安全因素：
1）、電弧弧柱中心溫度高達6000～8000K，焊條、焊件和藥皮在高溫作用下，發(fā)生蒸發(fā)、凝結和氣體，產(chǎn)生大量煙塵；
2）、焊接時(shí)，熔化金屬有時(shí)會(huì )分解出有毒的金屬蒸氣，加之焊條藥皮經(jīng)化學(xué)反應后會(huì )釋放出氮氧化物等有毒氣體；
3）、飛濺、電焊機線(xiàn)路故障或燃料容器管道補焊防爆措施不當，會(huì )引起爆炸和火災事故。
4）、焊接設備空載電壓高于人體所能承受的安全電壓，易發(fā)生觸電事故。
當我把兩小圓鋼焊接好后，老師也就宣布放學(xué)的時(shí)間就到了，大家于是一起去吃飯了。第四天大家的平韓技術(shù)都可以達到該有的程度，老師也說(shuō)我們做的還可以，于是教我們橫焊和立焊，橫焊要求焊條與被焊物體四十五度角，速度要快，以防鐵水往下掉，因此他的焊接長(cháng)度要比平焊稍長(cháng)大概15厘米左右，焊接時(shí)一定要主意濺出來(lái)的火星，我就被燙了幾下，很痛，而且火星不時(shí)的會(huì )到你頭發(fā)里。我們班分了八組，但只有五塊好的鋼板了，我們很冷靜的看著(zhù)有五組象餓狼看到一堆死尸很快的把五塊分割了，而且速度驚人，表情古怪。練習需要時(shí)間，這東西談不上什么技巧，熟能生巧才是，經(jīng)過(guò)一上午的練習，橫焊勉強合格，我看著(zhù)有些同學(xué)拿著(zhù)好鋼板練習也未見(jiàn)他們就焊的怎樣，因此我想好的東西還的要專(zhuān)門(mén)的人來(lái)用。下午練習立焊，老師說(shuō)這比橫焊簡(jiǎn)單的多，既然老師都這么說(shuō)了。于是大家一下的練習基本得到老師的肯定，很有成就感。放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)明天測試，到時(shí)候得看大家的得分，測試要求是把兩圓鋼焊接好，看不足的地方在哪。
第五天，也就是焊工實(shí)訓的最后一天，來(lái)到實(shí)習工廠(chǎng)，老師給大家發(fā)完焊條，我們鋸圓鋼，一系列程序我們都習慣了，現在看手性了，老師坐在門(mén)口的位置，等著(zhù)大家把作業(yè)交來(lái)，因為有一個(gè)另外一組同學(xué)，說(shuō)暫借我們的位置焊一下，這一焊，就焊去了一多小時(shí)，眼看著(zhù)很大部分的同學(xué)都交了。我和兄弟可是急了，出于禮貌，看著(zhù)他那很專(zhuān)業(yè)的認真的樣子也絕對不忍心去打擾，我們只能默默的看著(zhù)他極具有耐心的焊完一條又一條，即使我的汗水可是急的把衣服都弄濕了。連這位同學(xué)好心幫別人做的也都交了，雖然都只有65分，但看的出他很滿(mǎn)足。我是最后一個(gè)交的，因為時(shí)間的緣故，我還幫我兄弟做了一根，雖然只有82分，當我覺(jué)得我努力去做了也就不在乎什么結果了。
一個(gè)星期下來(lái)，我又再一次體會(huì )到我不是一個(gè)害怕吃苦的人，而且對于自己的工作是充滿(mǎn)熱情的，我好好利用自己學(xué)到的東西來(lái)構筑自己的未來(lái)。
焊工實(shí)訓的總結與體會(huì ) 2
轉瞬之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感受很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作閱歷和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結焊接技術(shù)與工程崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作力量。
在焊接技術(shù)與工程崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新學(xué)問(wèn)、把握方法、提高力量、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上樂(lè )觀(guān)進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)的把自己現有的學(xué)問(wèn)用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗學(xué)問(wèn)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感受就是：我們在學(xué)校學(xué)到了許多的理論學(xué)問(wèn)，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合焊接技術(shù)與工程崗位工作的實(shí)際狀況，仔細學(xué)習的焊接技術(shù)與工程崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在焊接技術(shù)與工程崗位工作中我都本著(zhù)仔細負責的`態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)頭由于閱歷不足和熟悉不夠，覺(jué)得在焊接技術(shù)與工程崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我快速從自身動(dòng)身查找緣由，和同事溝通，熟悉到自己的不足，以至于快速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟識自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對焊接技術(shù)與工程崗位工作的狀況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。依據焊接技術(shù)與工程崗位工作的實(shí)際狀況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成焊接技術(shù)與工程崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我常常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱忱投入到工作中。
從高校校門(mén)跨入到焊接技術(shù)與工程崗位工作崗位，一開(kāi)頭我難以適應角色的轉變，不能發(fā)覺(jué)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)絕望，開(kāi)頭的熱忱有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當時(shí)的那份熱忱，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于幫助同事做好各項工作，漸漸的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱忱的問(wèn)題，只要我保持極大的熱忱，信任自己肯定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不情愿做。轉變自己的角色，從一位同學(xué)到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級安排給我的各項工作的同時(shí)，還能樂(lè )觀(guān)主動(dòng)地幫助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的力量只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分熟悉到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊猶如一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。許多人常常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區分。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起共享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以關(guān)心每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注意個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)潔總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種由于多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作力量上還有待進(jìn)一步提高，對焊接技術(shù)與工程崗位工作崗位還不夠熟識等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
焊工實(shí)訓的總結與體會(huì ) 3
時(shí)間一晃而過(guò)，轉瞬間已接近年末。這是我人生中彌足寶貴的經(jīng)受，也給我留下了精彩而美妙的回憶。在這段時(shí)間里領(lǐng)導賜予了我足夠的寬容、支持和關(guān)心，讓我充分感受到了領(lǐng)導"海納百川"的胸襟，感受到了金結廠(chǎng)"不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹的豪氣，也體會(huì )到了工作的困難和堅決。在對你們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機會(huì )成為你們團隊中的一員而驚喜萬(wàn)分。在與你們相處的日子里，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)自身的不懈努力，各方面均取得了肯定的進(jìn)步，現將我的工作狀況作如下匯報：
在競爭日益激烈的市場(chǎng)，作為一個(gè)企業(yè)，要想立足進(jìn)展，除了工程質(zhì)量以外。大凡做過(guò)各種大工程的人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)："沒(méi)有干不好的工程，只有沒(méi)有付出百分之百的努力，立竿見(jiàn)影的闡述了擁有一名優(yōu)秀員工的重要性。我離"優(yōu)秀還有一段距離，為了能成為一名優(yōu)秀的員工，我會(huì )在以后的工作中更加努力，爭取早日達到優(yōu)秀！由于我入公司時(shí)間尚短，經(jīng)過(guò)公司的一段時(shí)間的`培訓，我的水平是有了肯定的提高，但是到了真正遇到難活和急活的時(shí)候，還有肯定的欠缺。再就是目前邯鄲鋼結構市場(chǎng)上的競爭激烈，迫使我不得不學(xué)習更多的學(xué)問(wèn)來(lái)應付日益激烈的競爭。在此時(shí)間，我進(jìn)一步的學(xué)習了氬弧焊等高級技巧相關(guān)學(xué)問(wèn)，通過(guò)學(xué)習，我的專(zhuān)業(yè)技能又有肯定程度的提高。我想在不久的將來(lái)，我的力量會(huì )得到大家的認可。在學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技巧的同時(shí)，我也不忘學(xué)習一些看圖、識圖技巧。這段時(shí)間我學(xué)習了一些語(yǔ)言藝術(shù)和溝通技巧，并在各種工程中得到了鍛煉。我的目標不僅僅是合格，更重要的是我想要做到優(yōu)秀。在以后的日子里，我會(huì )為早日實(shí)現這個(gè)目標而不懈努力，還請領(lǐng)導賜予我必要的關(guān)心和監督。
在工作表現方面，我為企業(yè)做了微不足道的工作，這些工作可能臨時(shí)還沒(méi)有給企業(yè)帶來(lái)了很大的關(guān)心，但我信任在我的百倍努力下，我會(huì )給企業(yè)帶來(lái)更多的效益。在我不斷進(jìn)步的同時(shí)，除了有我個(gè)人辛勤的汗水以外，還有公司領(lǐng)導對我的大力栽培。你們那任勞任怨的作風(fēng)，在逆境中自信和不屈不撓的性格都使我受到深深的鼓舞！也正由于有了這么多的閃光點(diǎn)，更加激勵了我?jiàn)^進(jìn)的斗志。在工作上，你們是我學(xué)習的榜樣，在生活中，你們是我的伴侶。我盼望在以后的日子里我們的團隊能合作的更加默契。也盼望我們能合作開(kāi)心，制造出更好的業(yè)績(jì)！
焊工實(shí)訓的總結與體會(huì ) 4
兩周的金工實(shí)習帶給我們的，并非我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習達到它的真正目的。
我知道，我學(xué)到了很多。首先說(shuō)是一種耐心，不單單是鉗工，每一個(gè)工種，都是需要一份耐心一份認真和一份堅持才能夠做好的，每一個(gè)工種都是一個(gè)任務(wù)，如何將每一個(gè)任務(wù)完成的恰到好處就是平衡點(diǎn)的把握，就是需要一種平靜的心態(tài)，一種耐心。
其次是細心，什么工種都需要細心的觀(guān)察才能夠體悟到其中的內涵。才能對這個(gè)工種有一定的掌握，每一個(gè)零部件的加工，每一個(gè)機器手柄的操作方向，每一個(gè)鍵盤(pán)上的按鈕都需要我們來(lái)用一顆細心來(lái)觀(guān)察來(lái)掌握其中暗藏的`使用方法，只有用這種細心才能夠對每個(gè)工種的工作原理有一定的理解。
再次是小心，每一個(gè)工種實(shí)習前都要講一下安全的問(wèn)題，在整個(gè)金工實(shí)習的最開(kāi)始部分講得也是安全，所以小心為重。聽(tīng)到實(shí)習老師將給我們那么多發(fā)生在車(chē)床上悲慘的事情，真的很觸動(dòng)人心，令人悚然。我再也不會(huì )不帶著(zhù)手套操作車(chē)床；再也不會(huì )在離開(kāi)時(shí)忘記關(guān)閉機器電源；再也不會(huì )私自亂動(dòng)設備……因為我知道這種小心是與你的生命相聯(lián)系的，我需要保證的生命的長(cháng)久與健康，如果僅僅因為馬，大意，不聽(tīng)老師話(huà)而出現事故，那這個(gè)代價(jià)實(shí)在是太大了。
我相信這兩周的金工實(shí)習將使我終生難忘，也將對我以后的大學(xué)生涯產(chǎn)生深遠的影響！
實(shí)習的第一天，我們在老師的帶領(lǐng)下給我們講解了焊接實(shí)習的安全知識和注意事項，之后我們便來(lái)到了焊接實(shí)訓室，在老師的指導下接下來(lái)的這幾天，我們便學(xué)習平敷焊和氣割，在這一周的實(shí)習中使我深深的體會(huì )到了，一個(gè)人要想學(xué)一門(mén)技術(shù)并不難，但要學(xué)好一門(mén)技術(shù)那就難了，要把一門(mén)技術(shù)學(xué)得精益求精那可就難上加難了，常言道：世上無(wú)難事，只怕有心人，路，走的人多了便有了路，我便通過(guò)自己堅持不懈的努力，便對這次實(shí)習的收獲很大，學(xué)到了不少東西，使我終身受益，在這，我將感謝老師的細心指導，老師，您辛苦了！
本次電工電子實(shí)習中，學(xué)生普遍反映這次實(shí)習激發(fā)了他們對專(zhuān)業(yè)的興趣，培養了他們的實(shí)踐動(dòng)手能力，樹(shù)立了他們的勞動(dòng)觀(guān)念和發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng)。在實(shí)驗室的程老師和張老師的幫助下，我也成長(cháng)起來(lái)，更加清醒地認識到作為一名教師的責任。教育不是為了教會(huì )學(xué)生謀生，而是教會(huì )他們創(chuàng )造生活。
焊工實(shí)訓的總結與體會(huì ) 5
為了提高生產(chǎn)技能水平，加強個(gè)人考試力量。我班于星期六綻開(kāi)技能練習培訓！我選擇的是焊條電弧焊全位置焊項目。起初拿到試件我還不是很在意由于在10月份我已經(jīng)進(jìn)行過(guò)一個(gè)月的該項目培訓。心里想著(zhù)：這個(gè)確定是小菜一碟。但事實(shí)卻并非如此。
一、焊前預備
點(diǎn)焊管子，本應當是在11點(diǎn)鐘，5點(diǎn)鐘、8點(diǎn)位置點(diǎn)焊并加固。但由于開(kāi)頭沒(méi)有用石筆標注。所以有點(diǎn)偏。加固后打磨也不夠徹底。給以后的焊接照成不好的影響。
二、打底焊接。
手把打的我的里面成形尚可。但外面不夠平整。特別是下面仰焊位子，兩邊夾角較深。極易照成夾渣，及融合不良。究其緣由是停留時(shí)間過(guò)久，兩邊邊緣沒(méi)有帶到位。需要多加練習。保證外表面平整。
三、填充層
填充層最重要的是融合好且留夠1到2毫米的坡口利于蓋面。但我的焊件由于前期沒(méi)有做好規劃，焊接時(shí)急于往上帶，造成中間凸起都高于母平面。影響蓋面成形。焊后分析緣由：
1.推力電流開(kāi)大了。
2.兩邊停留時(shí)間不夠。
3.焊條角度與運條方式?jīng)]有跟上。
四、蓋面層
蓋面層是我最差的一部分。表面成形凹凸不平，整齊度也很差。主要緣由有：
1、填充太差不利于蓋面。
2、缺乏練習。手不夠穩
3、急于求成，沒(méi)有認真規劃。
經(jīng)過(guò)這次培訓我看到了一些自己的.不足，有了改進(jìn)的方向！我信任下次我肯定會(huì )更好。同時(shí)我也發(fā)覺(jué)"三天不練，手生！這句話(huà)的真義。好的技能不是一朝一夕就能一撮而就的。需要的是不斷的努力練習改進(jìn)自己。有時(shí)候以為自己已經(jīng)把握的東西不加以熟識最終也會(huì )變質(zhì)。
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生產(chǎn)是我們電焊專(zhuān)業(yè)學(xué)習的一個(gè)重要環(huán)節，對我們來(lái)說(shuō)，電焊實(shí)習是一次很好的學(xué)習、錘煉的機會(huì )，甚至是我們生活態(tài)度的教導的一次機會(huì )，對強化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助。為期3個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習，我去了北京冀東有限公司。在實(shí)習當中，我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識，真的是受益匪淺。
懂得電焊工藝方面的知識，為了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習奠定必要的基礎。造就操作各類(lèi)焊機和應用工量具的能力。進(jìn)行一次工程技巧人員必備的'思想作風(fēng)訓練。
通過(guò)下廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習，深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察和調查研究，獲取必須的感性知識和使我較全面地了解大型載卸車(chē)制造廠(chǎng)的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎的生產(chǎn)實(shí)際知識，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識，并為后續專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)，課程設計打下基礎。
在實(shí)習期間，通過(guò)對典型焊接工藝的分析，以及零件裝配過(guò)程中所用的，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳實(shí)踐相結合起來(lái)，培養我們的考察，分析和解決問(wèn)題的工作能力。
通過(guò)參觀(guān)有關(guān)工廠(chǎng)，掌握一臺汽車(chē)從零件到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，組織管理，設備選擇和車(chē)間布置等方面的知識，擴大知識面。通過(guò)實(shí)習，廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專(zhuān)題，學(xué)習他們的生產(chǎn)經(jīng)驗，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習他們在四化建設中的貢獻精神。通過(guò)記實(shí)習日記，寫(xiě)實(shí)習報告，鍛煉與培養我們的觀(guān)察，分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。這三個(gè)月的實(shí)習，重要是學(xué)習手弧焊，二保焊的應用，各類(lèi)板材，型材的焊接工藝。實(shí)踐是真理的檢驗標準，通過(guò)三個(gè)月電焊實(shí)習，我懂得到很多工作常識，懂得電弧焊機和二保焊機的用處，型號，規格。重要成分及其作用；也得到意志上錘煉，有辛酸也有快活，這是我生活中的又一筆可貴的財富，對我以后的學(xué)習和工作將有很大的影響。我知道，“實(shí)習”是一門(mén)實(shí)踐性的技巧基礎課，是中職學(xué)生學(xué)習電焊基礎工藝方法和技巧，完成工程基礎訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制作的基礎知識，懂得了機械制作的一般操作，前進(jìn)了自己的操作技巧和動(dòng)手能力，而且加強了理論接洽實(shí)際的錘煉，前進(jìn)了工程實(shí)踐能力，造就了工程素質(zhì)。
焊工實(shí)訓的總結與體會(huì ) 7
實(shí)習起初，我們先是聽(tīng)指導老師詳細講解各器件的用途與實(shí)習中用到的工具的使用，以及焊接技術(shù)的要領(lǐng)，及安全知識教育。之后我們便進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習的練習操作中去了，以前雖然接觸過(guò)電烙鐵，但畢竟沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，我們謹小慎微、認真練習，不敢有絲毫懈怠。
實(shí)習中最關(guān)鍵的就是焊接。其基本操作“五步法”準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開(kāi)焊錫，移開(kāi)烙鐵，看似容易，實(shí)則需要長(cháng)時(shí)間練習才能掌握。在不斷練習的過(guò)程中，焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當中我深深的感覺(jué)到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此。這一次的實(shí)習沒(méi)有多少東西要我去想，更多的是要我去做，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，就不會(huì )懂與實(shí)踐是有很大區別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我這次的實(shí)習就是要我跨過(guò)這道實(shí)際和之間的鴻溝。
實(shí)習當中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系的重要性，當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認真思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。實(shí)習對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。這次的表貼電路的'焊接。培養和鍛煉我的實(shí)際動(dòng)手能力，使我成為知識與實(shí)踐充分地結合，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。實(shí)習，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，通過(guò)實(shí)習我更加體會(huì )到了“學(xué)以致用”這句話(huà)的道理，終于體會(huì )到“實(shí)習前的自大，實(shí)習時(shí)的迷惘，實(shí)習后的感思”這句話(huà)的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。
總之，實(shí)習使我獲得了表貼收音機的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養了我聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強了獨立工作的能力其中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系的重要性，當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認真思考，用所學(xué)的知識，再一步一步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。在實(shí)習過(guò)成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤！在最后終于聽(tīng)到自己所做的表貼收音機成功播放出動(dòng)人的聲音，真的很高興，總算覺(jué)得自己的努力還沒(méi)有白費！
在此我很感謝指導老師對我的細心指導，從她那里我學(xué)會(huì )了很多的東西，短暫的實(shí)習結束了，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是聯(lián)系實(shí)際的能力，提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤，思考著(zhù)做事，態(tài)度端正，必能事半功倍。
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電焊在平時(shí)的生活中很常見(jiàn)，以前覺(jué)得電焊應該是一件很容易的活，就好比把兩個(gè)東西黏在一起那樣簡(jiǎn)單。但聽(tīng)了老師講了后自己去操作時(shí)，才覺(jué)得不是一件容易的活，而是一件很難的事。
引弧和運條是電焊最基礎的部分，沒(méi)有學(xué)會(huì )引弧根本就不能焊接。我引弧時(shí)總是把焊條連在鐵板上不能順利的引弧。然而引弧卻是焊工的第一步所以沒(méi)辦法成功引弧的我就沒(méi)辦法進(jìn)行下面的學(xué)習。不過(guò)在我反復的學(xué)習下終于學(xué)會(huì )了引弧。不過(guò)新的問(wèn)題又出現了我的焊條焊出來(lái)的都是又細又長(cháng)的細線(xiàn)，與老師說(shuō)的完全不符合于是我嘗試著(zhù)控制焊縫的粗細和長(cháng)短任然經(jīng)過(guò)很長(cháng)的時(shí)間我才掌握
然后在掌握了引弧和運條這兩項基本功后，老師又開(kāi)始教我們橫向擺動(dòng)，折線(xiàn)式、月牙式、圓周式，老師一一示范，看完老師示范之后，我們就又開(kāi)始操作了……最終通過(guò)不斷的練習我熟練的掌握了焊工的操作技巧。
我想這次焊工實(shí)習不只是簡(jiǎn)單的'讓我們了解焊工而是讓我們掌握這門(mén)技術(shù)更重要的是讓我們了解任何事情都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單能夠完成的。我們在學(xué)任何技能時(shí)都要有足夠的耐心。焊工實(shí)習更讓我深深地體會(huì )到人生的意義，實(shí)踐是真理的檢驗標準，通過(guò)焊工實(shí)習，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè )，這是我大學(xué)畢業(yè)生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學(xué)習和工作將有很大的影響。
最后我在這里還要感謝我們的老師正是因為他的教導才讓我們學(xué)會(huì )了這門(mén)技術(shù)，而且也教會(huì )了我們做任何事情都需要足夠的耐心。我在這里非常感謝！
焊工實(shí)訓的總結與體會(huì ) 9
實(shí)訓，在我看來(lái)是一種練習或者說(shuō)復習，是為了鞏固以前學(xué)的知識和增強自己的動(dòng)手能力，因此，每個(gè)實(shí)訓我都很重視，都全力以赴，都有很大的收獲。
這次實(shí)訓，只要就三步，焊接元件，編寫(xiě)程序，調式。我們的實(shí)訓訓練不僅是鍛煉個(gè)人技能，同樣的還有人與人之間的合作能力，因此，分組，分任務(wù)，這是必不可少的。一個(gè)團隊，分工是否合理直接影響到這個(gè)團隊的成敗，像我們組，有人負責焊接，有人負責查資料，有人負責編寫(xiě)程序，這樣的分工對這個(gè)實(shí)訓任務(wù)來(lái)說(shuō)不可以說(shuō)不合理，因此，我們組，無(wú)論是在速度、數量還是質(zhì)量等方面上，應該都是完成的最好的。
對我們組來(lái)說(shuō)這次實(shí)訓最大的障礙，不是編程，而是焊接。編程，理論上的東西，對我們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么難度，當然如果要考慮它的各方面的話(huà)那有另當別論，我們這里完成任務(wù)就好，不過(guò)有時(shí)間的話(huà)我們也會(huì )去把它完善。這焊接對我們這些沒(méi)怎么實(shí)踐過(guò)得人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的挑戰，既要避免它虛焊，又要避免把原件給燒壞，這個(gè)度需要把握的很好才行，因此，我們是經(jīng)過(guò)一輪大比拼才決定了由誰(shuí)來(lái)負責這一塊。在焊接之前，我們還有一個(gè)很重要的步驟要做的，那就是布局，因為我們的電路板有限，電路板的面積也有限，所以布局要很講究，很合理，才行，這布局，我們組是決定了要把它布得合理，步得完美的，所以，在這之前，我們是經(jīng)過(guò)了一番的討論，并且是把后面幾個(gè)的任務(wù)因素也是考慮了進(jìn)去，所以布出來(lái)的效果還是很好的。這次實(shí)訓不僅增強了我們的`技能方面的能力，更多的是增強了我們的交流、合作能力和團隊精神。
這次實(shí)訓因為有用到電烙鐵，所以安全方面不得不強調。電烙鐵用的是220V的電壓，通電之后本身又有高溫，因此，一不小心就是燒物，傷人。我發(fā)現在實(shí)訓場(chǎng)里的很多東西都是傷痕累累的，桌子有很多一塊塊的傷疤，更恐怖的是電烙鐵的電線(xiàn)上也是充滿(mǎn)傷疤，這可以看出來(lái)，我們同學(xué)對這個(gè)安全的問(wèn)題還不是很重視，相信不少同學(xué)都有燙傷的體驗。我覺(jué)得，無(wú)論是在哪里，無(wú)論是做什么東西、什么事情，安全都是前提，耐心、細心很重要。
實(shí)訓完了，我們的作品也出來(lái)了，看著(zhù)手中完美的作品，我們是充滿(mǎn)了自豪感。實(shí)訓是大學(xué)的一種很重要、很有必要的學(xué)習方式，它能讓我們學(xué)到課堂學(xué)不到的知識，謝謝老師為我們付出的汗水。
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電子電工見(jiàn)習就是我進(jìn)到高校二年級后的第一個(gè)見(jiàn)習，自然，在大一的情況下，我開(kāi)展過(guò)金工實(shí)習的訓煉，盡管針對見(jiàn)習是我一定的認知能力和掌握，也是有一定的工作經(jīng)驗，可是，在開(kāi)展電子電工見(jiàn)習的情況下，或是在所難免犯一些不正確，但是，好在我不是一個(gè)人在作戰，在大家20xx級電氣設備14班全部同學(xué)們的互相協(xié)助和互相激勵下，大家擺脫了很多艱難，也解決了許多難題。從這前后左右加起來(lái)等同于九天的電子電工見(jiàn)習中，我學(xué)過(guò)到和獲得的，不僅是錄音機的原理和構架構成，也有怎樣剖析解決解決困難的方式和工作能力，自然，我所屬的班集體也在此次的見(jiàn)習全過(guò)程中也越來(lái)越更為團結一致和友好了。
在全部見(jiàn)習全過(guò)程中，我體會(huì )頗豐，從簡(jiǎn)易的電焊焊接，到最終繁雜的拼裝，使我從這當中掌握到學(xué)習培訓和實(shí)踐是互相統一和相互依賴(lài)的，少了哪一樣，都不太可能取得成功搞好一個(gè)錄音機。課程內容盡管告一段落，但學(xué)無(wú)止境，書(shū)海浩瀚無(wú)垠無(wú)垠，我需要學(xué)習培訓的也有許多。電氣元件的風(fēng)采才在我的世界手游剛開(kāi)始，僅有再次以電子器件見(jiàn)習的體會(huì )和工作經(jīng)驗為基本，逐漸學(xué)習心得體會(huì )下來(lái)，才可以使自身獲得大量的提升。
針對此次見(jiàn)習，我的匯總以下：
1、我對電子信息技術(shù)擁有更立即的了解，對變大和逆變電路也擁有更全方位的`掌握，盡管以前也自身拆卸過(guò)簡(jiǎn)易的多管錄音機，但與此次的對比，不管從基本原理或是操作過(guò)程上而言全是不可以對比的。
2、對電焊焊接程序流程也擁有更清楚的了解，也更了解了電焊焊接的方式方法。
3、對難題的剖析解決工作能力擁有非常大的發(fā)展，因為一開(kāi)始的盲目行動(dòng)，我犯了許多低等的不正確，例如一開(kāi)始竟然把元器件焊在了印制電路板的背面，先焊了場(chǎng)效應管這些。伴隨著(zhù)見(jiàn)習的開(kāi)展，我深入感受到事先剖析整體規劃的必要性，堅信它是沒(méi)有開(kāi)展過(guò)這類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的人所感受不上的。
4、對電子設備的調節改錯擁有大量的工作經(jīng)驗。我的錄音機制做確實(shí)可以說(shuō)命運多舛，從第一次接入開(kāi)關(guān)電源它一點(diǎn)反映也沒(méi)有，到最終能夠接聽(tīng)好幾個(gè)。
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歷時(shí)四周的見(jiàn)習迅速就結束了，在這里四周的見(jiàn)習中我學(xué)得了許多在教材念書(shū)不上的專(zhuān)業(yè)知識，比如簡(jiǎn)易的焊接工藝，特別感謝此次的學(xué)習培訓，我明白了到那么多，之后因為我會(huì )更為的勤奮。
最先，大家都取得自身的電烙鐵和工具箱，訓練最基本上的焊接工藝，一開(kāi)始看教師演試的視頻，覺(jué)得挺簡(jiǎn)易的，手就瘙癢，就想自身試一試，結果自身焊好的模樣卻十分不好看，并且比不上教師的牢固。歷經(jīng)教師的親自賜教，我發(fā)現自身的難題，不驕不躁的一步一步來(lái)，總算有點(diǎn)兒模樣了。第一次真真正正動(dòng)手能力實(shí)際操作，我就知道了一個(gè)大道理：好高騖遠，看見(jiàn)簡(jiǎn)易的事兒真真正正做起來(lái)并不易。辦事要謙虛，不必心浮氣躁。
下面的見(jiàn)習大家就需要電焊焊接自身的數字萬(wàn)用表，大家每一個(gè)人都領(lǐng)取一個(gè)小盒子，里邊裝著(zhù)許多的電阻器及其各種各樣不清楚做什么用的'物品，一下子懵了，壓根想像出不來(lái)這種物品為什么會(huì )根據電焊焊接和拼裝，變成一個(gè)能夠精確測量工作電壓、電流量、電阻器的數字萬(wàn)用表呢？！教師最先是使我們看演試的視頻，下面又告知了大家好多個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題及其非常容易發(fā)生的難題，囑咐大家別著(zhù)急，認真仔細地焊。這一次，我遇到了一個(gè)較為繁雜的難題，電烙鐵不太好用，不沾錫，一直起毛兒，那樣不但焊的速度比較慢了許多，并且危害美觀(guān)大方。焊了好多個(gè)以后，我終于受不了，便找教師來(lái)幫助。教師幫我還在電路板上磨擦了一會(huì )兒，而且跟我說(shuō)之后遇到那樣的難題如何解決。歷經(jīng)教師的解決。電烙鐵一切正常了，確實(shí)很感謝諸位教師的熱情協(xié)助。電焊焊接的此次取得成功，要我很切合的意識到一絲不茍的必要性。在工作中和學(xué)習中，大家一定要一心一意，不然事半功倍，被他人扔到后邊。
在大家電焊焊接進(jìn)行后，大家就需要安裝了，它是較為必須方法的一步，不但要牢牢地地卡死線(xiàn)路板，并且要徹底符合，不然便會(huì )發(fā)生不理想化的狀況，例如顯示屏表明不穩定等。安裝好以后，大家都拿著(zhù)自身的著(zhù)作讓教師檢測，內心面十分地開(kāi)心，每一個(gè)進(jìn)行的同學(xué)們臉部都彌漫著(zhù)引以為豪的情深。
在見(jiàn)習的全過(guò)程中，因為我獲得了老師們非常好的教育和協(xié)助，特別感謝大家的諄諄教導，在之后的日巷子里因為我會(huì )銘記老師們的教導，更為勤奮做的更強。
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