頂崗實(shí)習心得體會(huì )
頂崗實(shí)習不同于其他方式的地方在于它使學(xué)生完全履行其實(shí)習崗位的所有職責，獨當一面，具有很大的挑戰性，對學(xué)生的能力鍛煉起很大的作用。小編與讀者分享頂崗實(shí)習心得體會(huì )，歡迎大家參考借鑒。
頂崗實(shí)習心得體會(huì )篇一：
8月19日我們來(lái)到XX，到現在已經(jīng)整整一個(gè)月了，一個(gè)月的時(shí)間我們從學(xué)生變成老師，這個(gè)轉變充滿(mǎn)著(zhù)開(kāi)心與汗水，在那個(gè)夏末，大巴載著(zhù)我們走向我們的工作崗位，走向我們的學(xué)生，走向我們要生活工作半年的地方，在大巴上內心希望車(chē)子慢點(diǎn)開(kāi)，因為我還想再享受一會(huì )當學(xué)生的無(wú)憂(yōu)自在。但是大巴還是用了半天時(shí)間到達了我們的第一站XX中，在良五我們想動(dòng)手了第一份教師餐，享受到了教師單獨就餐的待遇，看到了XX壯觀(guān)的校園建筑，心中也在期待這自己的實(shí)習學(xué)校，就餐后是實(shí)習啟動(dòng)會(huì )，我們都明白開(kāi)會(huì )之后就要各自奔東西，格外珍惜這次相聚的機會(huì )，同時(shí)內心也是充滿(mǎn)激動(dòng)都想早點(diǎn)到達實(shí)習學(xué)校，去看看我們要生活的地方，看看以后要和我們相處的老師和孩子們。
會(huì )議在XX校長(cháng)對我們的歡迎以及諄諄教誨中結束。我們分成小組要前往我們的實(shí)習學(xué)校了，猶記得迎接我們的梅老師說(shuō)了一句“原來(lái)是三位美女老師啊”，讓我們都開(kāi)懷大笑，和我們最先熟識的就是梅老師還有學(xué)校的司機牛師傅，我們都陸續把行李搬上車(chē)，跟隨著(zhù)迎接我們的老師回到實(shí)習學(xué)校，路上我們按捺不住激動(dòng)心情，一直向梅老師詢(xún)問(wèn)學(xué)校情況，梅老師一一為我們解答，我們的實(shí)習學(xué)�？梢哉f(shuō)是距離較遠的學(xué)校，我們在路上走的時(shí)間很長(cháng)，我按捺不住總是問(wèn)梅老師到了嗎，慢慢的XX河的大展牌進(jìn)入我們的視線(xiàn)，最美麗的鄉村——XX河，一個(gè)不像村莊的村莊，在這里已經(jīng)很難找到一所平房，別墅樓房林立，我們的實(shí)習學(xué)校在村子的西側，從大門(mén)進(jìn)去就可以看到我們XX中學(xué)的大門(mén)，進(jìn)門(mén)迎接我們的是學(xué)生們軍訓的身影，穿著(zhù)迷彩服的他們顯得是那么的可愛(ài)，當時(shí)并沒(méi)有想到他們會(huì )成為我們日后課堂上的小調皮。我們對以后的工作充滿(mǎn)期待。
我們的宿舍
說(shuō)到宿舍，要先說(shuō)一下幫我們搬行李的幾個(gè)初一學(xué)生，他們羞澀的一句老師好，讓我們體會(huì )到初為人師的激動(dòng)。我們的宿舍被安排在教師宿舍的三樓，四五個(gè)初一的小男生喘著(zhù)粗氣把我們沉重的行李搬上樓，紅撲撲的小臉，嘴上抱怨著(zhù)同伴拿了比自己輕的行李，眼睛不時(shí)看向我們帶著(zhù)好奇，很快學(xué)生們就把行李搬完了，羞澀的他們趕快離開(kāi)了宿舍樓，好像后面有人追他們一樣。來(lái)到宿舍，因為宿舍里之前沒(méi)有住過(guò)人，所以有很多灰塵，梅老師讓我們隨便改變宿舍格局以保證我們住的舒適，在我們和梅老師的共同努力下我們把宿舍格局做了天翻地覆的改變，然后就是收拾我們的行李，怕我們太冷學(xué)校還為我們提供了床墊，而且宿舍帶有空調和暖氣，解決了我們在冬天的取暖問(wèn)題。無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )以及電視保證了我們課余時(shí)間的娛樂(lè )。學(xué)校對我們食宿的妥當安排讓我們感受到了溫暖，即使身在異地我們也可以衣食無(wú)憂(yōu)，這些都要感謝學(xué)校領(lǐng)導對我們的.照顧。
我們的工作
我們一行三人，在學(xué)校分別有各自的任務(wù)，有各自的指導教師，呂XX擔任初一初二的美術(shù)老師，于XX擔任初一年級的英語(yǔ)老師，我擔任初二年級的英語(yǔ)老師。XX老師在這一個(gè)月里已逐漸熟悉業(yè)務(wù)走上了講臺，同時(shí)還在學(xué)校團委幫忙宣傳整理一類(lèi)工作。我和于海月正處于學(xué)習階段，跟著(zhù)我們的指導教師學(xué)習備課授課方法以及對課后的反思總結。雖然面對高效課堂改革，我們還那么的陌生，但是我們會(huì )與學(xué)校以及學(xué)生一道不斷地進(jìn)行探索研究，其實(shí)在最初我們得知這里是處于課改第三年的時(shí)候，我們有過(guò)畏懼，高效課堂雖然老師上課說(shuō)的少了，但是對于老師的要求更加嚴格了，同時(shí)對于學(xué)生要求更高了，學(xué)生要有自主學(xué)習能力，而老師要做他們的引導者，對于我們來(lái)說(shuō)是挑戰很大，但是我們一定把握這次機會(huì )，同時(shí)迎接挑戰，我們知道我們需要學(xué)習的還有很多，我們在努力中，我們在慢慢嘗試走上講臺，慢慢熟悉我們要教的學(xué)生以及我們要講授的課程，我們在努力適應教學(xué)工作，我們的學(xué)生們也在慢慢的走近我們，相信在不久的將來(lái)我們可以在講臺上展示我們的風(fēng)采，與學(xué)生成為好朋友同時(shí)教授他們知識。
學(xué)校的大事件
大事件一：開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)學(xué)典禮上景校長(cháng)的慷慨陳詞讓我印象深刻，猶記得這句話(huà)：我們要辦韓村河人民的學(xué)校，這句話(huà)也把韓中以人為本的辦學(xué)宗旨體現的淋漓盡致。國旗下的講話(huà)莊嚴肅穆，學(xué)生們以及教師們整齊劃一的隊伍無(wú)不體現著(zhù)韓中人的風(fēng)范。
大事件二：中秋節教師節慶祝會(huì )以及慶教齡大會(huì )，我們來(lái)到韓村河過(guò)的第一個(gè)節目，帶有一個(gè)三重身份的慶祝會(huì )，學(xué)生們?yōu)槲覀兂尸F了精彩的節目，讓我們?yōu)橹宸�，為之感�?dòng)。
大事件三：中秋佳節之際的高一年級中秋晚會(huì )，一個(gè)小型的晚會(huì )，我們在擔任初中教學(xué)老師之余有幸當上了高一年級的自習老師，所以參加了這次晚會(huì )，學(xué)校為學(xué)生們買(mǎi)來(lái)了水果和月餅，為這些不能在中秋之夜與家人團圓的學(xué)生們提供了一個(gè)與同學(xué)團圓的機會(huì )，過(guò)一個(gè)大團圓的中秋節，學(xué)生們各盡其才，為我們呈現了異彩紛呈的舞臺，我們在一起歡樂(lè )地慶祝中秋佳節。
大事件四：教師節，我們的第一個(gè)教師節，我們從一個(gè)學(xué)生到教師的轉變，思嫻老師是第一個(gè)收到賀卡的，學(xué)生精心設計，在賀卡里寫(xiě)著(zhù)對老師感恩的話(huà)，讓我們體驗到初為人師的感動(dòng)。下午出乎意料我也收到了學(xué)生送來(lái)的賀卡，雖然我從未給三班四班授課，但是在教師節他們還是為我精心準備了賀卡，讓我體會(huì )到學(xué)生們的細心與貼心。學(xué)生們讓我們過(guò)了一個(gè)與眾不同的教師節，一張賀卡承載著(zhù)學(xué)生們對我們的尊重，讓我們和學(xué)生們走得更近。
其實(shí)，我們每天的生活都有很多大事件，學(xué)生們一句有禮貌的問(wèn)候，一篇滿(mǎn)分的答卷，一份整潔的作業(yè)，都是我們應該為之驕傲的事情。我們的頂崗生活還在繼續，我們每天都經(jīng)歷著(zhù)不一樣的精彩，我們每天都學(xué)習到更多的知識，我們每天都遇到不同的學(xué)生。我們的精彩還在繼續，我們心中充滿(mǎn)著(zhù)期待。
頂崗實(shí)習心得體會(huì )篇二：
今天已經(jīng)是我們來(lái)到學(xué)校的第三天了，已經(jīng)大體了解了學(xué)校的布局，規章制度。雖然還沒(méi)有完全熟悉，對學(xué)生的了解還很少，但已經(jīng)沒(méi)有了第一天的迷茫。
記得剛來(lái)第一天，既緊張又有對未來(lái)的期待，之前并沒(méi)有來(lái)過(guò)xx市，只是知道這兒的驢肉火燒很有名。早上八點(diǎn)我們就從河北師大出發(fā)了，路上還堵車(chē)半小時(shí)，到xx教育局已經(jīng)快11點(diǎn)了。之后我們實(shí)習學(xué)校的張校長(cháng)還親自來(lái)接我們，一路上都特別親切，給我們介紹xx火燒在哪吃才是最正宗。然后來(lái)到學(xué)校放下行李，學(xué)校領(lǐng)導就帶著(zhù)我們去吃飯了。
下午一點(diǎn)我們來(lái)到xx八中，其實(shí)我們學(xué)校是個(gè)老校區，憑校園建設肯定不如新建的學(xué)校要好，但是學(xué)校領(lǐng)導們都特別關(guān)照我們實(shí)習生，本來(lái)我以為得自己去買(mǎi)暖壺和洗臉盆，但是學(xué)校都給我們安排好了，廚房的米面油等都一一俱全。我們宿舍里也很暖和，晚上有暖氣，除了我們三個(gè)實(shí)習生，宿舍里還住著(zhù)兩個(gè)教師，她們也很關(guān)照我們，總是熬粥炒菜，所以我們一起吃飯也感覺(jué)很溫馨。學(xué)校主任總問(wèn)我們還缺什么生活用品，要是缺少什么隨時(shí)和她們說(shuō)�？傊�，我們學(xué)校的人文環(huán)境還是很好的，我也感覺(jué)能夠來(lái)到xx八中，是很幸運的。
辦公室的老師也很友善。昨天我第一天上課，對學(xué)校還不是很熟悉，不知道在辦公室哪能接水，杯子里的水都喝完了，而我是上午第一節課，比較著(zhù)急，也就沒(méi)問(wèn)別的老師，就去上課了。上課回來(lái)后發(fā)現杯子已經(jīng)滿(mǎn)了，是辦公室的一位老師幫我倒上的。我就覺(jué)得特別感動(dòng)，也許這只是一件小事，但對于剛到學(xué)校的我來(lái)說(shuō)這無(wú)疑是一件很幸福的事情了，來(lái)到xx八中，能夠遇上好老師，可愛(ài)的同學(xué)們，我覺(jué)得自己還是很幸運的。
今后我也應該加強學(xué)習，提高自己的教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)水平。希望今后我會(huì )體驗一個(gè)充實(shí)的難以忘記的實(shí)習生活。
頂崗實(shí)習心得體會(huì )篇三：
突然發(fā)現來(lái)xx六中實(shí)習已經(jīng)一個(gè)月了，原本以為很漫長(cháng)的歲月已經(jīng)過(guò)去了五分之一。在這一個(gè)月里，我真是充分體驗了什么是酸甜苦辣。日子一天一天的過(guò)著(zhù)，感覺(jué)自己也越來(lái)越像一名正式的數學(xué)老師，每天備課，講課。布置作業(yè)。一切都好似沿著(zhù)正常的軌跡行駛著(zhù)。
記得第一次面對七八十個(gè)調皮可愛(ài)的孩子時(shí)，我有點(diǎn)慌了神，手足無(wú)措。之前學(xué)的一些方法根本沒(méi)辦法在他們面前實(shí)施，只想逃開(kāi)。鼓起勇氣站上講臺的時(shí)候，一股神圣的力量支配著(zhù)我，突然自己心中的忐忑消失一空，侃侃而談。心目中的第一節課是那么的完美，在我心目中，孩子也是那么的安靜，那么的完美。錯錯錯，一切都是錯覺(jué)，但又那么的真實(shí)，第一節課的狀態(tài)終究只是鏡花水月。孩子們的新鮮感過(guò)去后，我終究是沒(méi)法找回第一節課時(shí)的那種課堂。
檢驗我們頂崗實(shí)習質(zhì)量的好壞，考試成績(jì)是必不可少的。沒(méi)有這次考試，我或許永遠都不知道他們到底有幾斤幾兩�？荚嚨那耙惶焱砩�，孩子們開(kāi)開(kāi)心心的，畢竟沒(méi)有作業(yè)啊�？粗�(zhù)他們純真的笑臉，�？吹剿麄�，不經(jīng)想起十四歲的自己，那時(shí)的自己每到考試前都慌得要死，我的心中還是有點(diǎn)緊張的，畢竟第一門(mén)要考的要考的就是數學(xué)，而他們此時(shí)的狀態(tài)可以用談笑風(fēng)生來(lái)形容，由不得我不緊張。
理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。終于在頂崗實(shí)習的崗位上，我再次了解了這句話(huà)的深刻含義。我沒(méi)法想象考試基本都是我上課講的原題的情況下，他們可以寫(xiě)成那樣�？吹皆嚲砩系牟嫣�，我是真的心酸，真的心累，真的束手無(wú)策。
那時(shí)，我就感覺(jué)自己在以后的工作中我的課堂也要下功夫提升。除了要備好每節課，還要備孩子們。每次講完課覺(jué)得效果不錯就好，沒(méi)有在意過(guò)孩子是否真的接受了，理解了。這是我在教學(xué)中的失誤。以后再備課時(shí)，不僅要想辦法使課堂能吸引學(xué)生的注意，也要多變化形式使孩子能快樂(lè )的學(xué)習，學(xué)到知識，而不僅僅是流于形式!
這是我這一個(gè)月來(lái)感悟最深的兩點(diǎn)，教育及教學(xué)兩方面。作為一名教師，首先做好這兩方面的工作才能稱(chēng)得上為教師，所以在以后的工作中，我要自我督促，不斷學(xué)習，不斷反思，爭取做一名合格的教師。
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