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期中學(xué)校教學(xué)工作總結

時(shí)間:2021-03-14 17:54:21 總結 我要投稿

期中學(xué)校教學(xué)工作總結

  期中學(xué)校教學(xué)工作總結該怎么寫(xiě)呢?下面我們一起來(lái)看看吧!

期中學(xué)校教學(xué)工作總結

  一、對前段工作的回顧

  1、分工明確具體、各執其事高質(zhì)高效

  開(kāi)學(xué)初,學(xué)校秉承原何小管理模式,將學(xué)校事務(wù)進(jìn)行了明確而具體的分工,通過(guò)半學(xué)期工作情況來(lái)看,我認為:

  教導工作;何仁鈞一身正氣、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻、做好助手、對學(xué)校負責(教學(xué)環(huán)節管理到位).

  后勤;張祥新、吳樹(shù)林腦筋活、腿腳勤、眼睛亮、后勤千頭萬(wàn)緒、紛雜忙亂、時(shí)事本著(zhù)節約的原則,能維修使用的就自己動(dòng)手維修,緊縮了開(kāi)支、服務(wù)到位.把學(xué)校雜務(wù)當自己的家務(wù).爭得了家長(cháng)的歡迎。

  安全;邵飛是一位肯做事、做得好事、做事不居功、指到哪里打到哪里老領(lǐng)導.

  衛生;周木生不放棄每一個(gè)死角,不擺架子,不當指揮長(cháng),堅持天天查、時(shí)時(shí)管,為確保校園環(huán)境衛生做了大量的工作(花樹(shù)剪枝、垃圾池處整理.貴在持之以恒).

  語(yǔ)、數教研組組長(cháng);與教導處密切配合,為了學(xué)校質(zhì)量提升獻計獻策,出智出力,深入教研、尤其是在上級安排的教研活動(dòng)中他們很投入,向內打功底、對外關(guān)大門(mén)做得特別好,無(wú)愧于學(xué)科帶頭人之稱(chēng).(這次教管組組織的教研活動(dòng),我校的教學(xué)效果能得到上級的`肯定,教研組長(cháng)功不可沒(méi)).

  這些管線(xiàn)的同志中多數無(wú)愧是:領(lǐng)導的臂膀,同志的楷模.學(xué)生的良師,教改的能手.

  2、抓班風(fēng)促校風(fēng)班主任積極主動(dòng)

  開(kāi)學(xué)初,學(xué)校為了抓班風(fēng)促校風(fēng)形成良好的學(xué)風(fēng),擬定了“班級工作評估方案”:將各班的學(xué)生出勤、在校紀律、室內和保潔區衛生實(shí)行積分制,通過(guò)半學(xué)期工作檢測、各班積分不相上下,足以說(shuō)明班主任都在求真務(wù)實(shí)地抓,并且抓出了成績(jì),以良好的班風(fēng)促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)形成.

  我們大多數老師也體驗到低年級(學(xué)前班、一年級、二年級)“孩子王”不好當,而這幾位“孩子王”無(wú)怨無(wú)悔,盡心盡力,把班上的孩子訓練得遵規守矩.同時(shí)我們也清楚地看到:五年級部分學(xué)生和六年級所有學(xué)生任席長(cháng)以長(cháng)年如一日地服務(wù)就餐學(xué)生,嚴把就餐食堂衛生關(guān),付出了很多的勞動(dòng);五年級兩個(gè)班清潔范圍廣、每天落葉堆積如山,勞動(dòng)量大、兩位班主任為了死保區域衛生,自開(kāi)學(xué)至今天天早起帶學(xué)生掃、教學(xué)生掃、言傳身教,培養了學(xué)生的勞動(dòng)習慣,練就了學(xué)生的勞動(dòng)本領(lǐng),真正做到了為人師表.

  班主任中大多數念好了工作的”五心”經(jīng):感情上傾注了”愛(ài)心”,日常學(xué)習、生活中貫穿了“關(guān)心”,思想工作上有”耐心”,與學(xué)校相處以”誠心”,待學(xué)生沒(méi)“偏心”,使之形成了良好的校風(fēng).

  3、突擊性任務(wù)、齊齊出力

  本期上級安排和自己超計劃的突擊性任務(wù)較多,如:制教師工作手冊、建學(xué)生信息檔案、填體衛檢查表、備(一)優(yōu)化了食堂環(huán)境,讓師生吃得開(kāi)心

  一是搞好了衛生管理(值周教師負責:在煒老師值周和方金華同志值周時(shí)做得很出色);二是改善飲食結構做得好,食堂飯菜的質(zhì)量直接影響到學(xué)生身心健康的發(fā)展,食堂司務(wù)長(cháng)張碧蓮同志做到了每周中餐不重復,天天中餐變花樣,勞動(dòng)量大,激發(fā)了伙夫的工作熱情,做得好,學(xué)生不僅能吃飽,而且能吃好.

  (二)優(yōu)化了經(jīng)費管理、提升了資金效率、保障了學(xué)校建設發(fā)展需求

  一是開(kāi)源節流,爭取資金、改善辦學(xué)條件

  利用國家政策,加大力度改善辦學(xué)條件:維修教工宿舍、新修學(xué)生廁所、從公用經(jīng)費中節資修下水道、硬化了教學(xué)樓前地皮.

  二是倡導節約意識,提高辦事能力

  學(xué)校要求每位領(lǐng)導老師都應樹(shù)立節約意識,不亂用一分錢(qián),不浪費一張紙,把錢(qián)用到最需要的地方解決學(xué)校的實(shí)際問(wèn)題,為學(xué)生辦實(shí)事做好事.

  三是為學(xué)生的”陽(yáng)光活動(dòng)”提供可靠的保障

  學(xué)校11月份新豎了籃球架,購買(mǎi)了一批籃球、羽毛球、乒乓球、小皮球、跳繩,并收藏在體育器材保管柜里,利于體育活動(dòng)、課外活動(dòng)課上學(xué)生玩得開(kāi)心。整理了操場(chǎng)和進(jìn)操場(chǎng)的要道,確保學(xué)生活動(dòng)的安全。

  開(kāi)學(xué)以來(lái),全校的教育教學(xué)工作可以用四句話(huà)概括。一是教育教學(xué)管理有章可循,各項計劃扎實(shí)開(kāi)展,檢查督促到位,教育教學(xué)秩序井然,教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,教育教學(xué)管理逐步走向制度化、科學(xué)化。二是教師整體精神面貌、工作熱情和師德形象等繼續保持良好狀態(tài)。教師能吃苦,能戰斗,學(xué)生不怕累,肯學(xué)習,教師苦教,學(xué)生苦學(xué)。

  四是要強化學(xué)生常規管理,努力提升管理品位。

  五是要加強教學(xué)常規管理,努力提高教學(xué)效益。

  要嚴格執行教育教學(xué)法規,嚴格執行學(xué)校制定的教學(xué)常規要求。要進(jìn)一步加強教學(xué)環(huán)節管理。要加強對考試成績(jì)的分析評比。自習課和副課的問(wèn)題要防止放任自流。(自習課教師不能不管,早讀前和早飯后班主任必須下班督查作業(yè),教給學(xué)生方法,使學(xué)生養成良好的習慣)

  六是要加強后勤服務(wù),提高服務(wù)水平和質(zhì)量。

  一是加強培養、推出名師,進(jìn)一步明確教師培養的目標和任務(wù)。名師是榜樣,每一位同志都要有當名師的信心和勇氣。名師的成長(cháng),一方面靠培養,更重要的一方面是靠自我努力。有奮斗目標,有追求。校內名師主要指在學(xué)校教育教學(xué)中的表現,要求教師能起示范作用,能起引導作用。做名教師并不難,關(guān)鍵在自己去努力、去奮斗、去積累。要想做名師不能僅埋頭教書(shū),要搞研究,要發(fā)揮示范輻射作用。要積極參加校內外各種教研活動(dòng),努力擴大自己的知名度。要加強學(xué)習,學(xué)習教育教學(xué)理論,學(xué)習現代教育技術(shù)。要努力提高自己的政治水平和政治覺(jué)悟,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生。作為學(xué)校,我們將一如既往地重視教師培養。一是要組織教師外出參加教研活動(dòng)。二是要提供教師展示的舞臺。向上級推薦優(yōu)師、名師,優(yōu)秀課教師要實(shí)行逐級評選推薦制度,要有基礎。三是要發(fā)揮名師的示范輻射作用,有組織地安排名師上示范課、培養青年教師。

  同志們:今天的會(huì )議是一次總結會(huì ),也是一次工作布置會(huì ),本次的工作布置沒(méi)有什么新的內容,只是對開(kāi)學(xué)初

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