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我的自傳作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的我的自傳作文，歡迎大家分享。
我的自傳作文 篇1
一對圓而大的眼睛，閃爍著(zhù)天真頑皮的光；一對大耳朵“矗立”在腦袋“隔離相望”；響亮的嗓門(mén)常常發(fā)出“震天動(dòng)地”的響聲，這一切就構成了我。噢！看我粗心勁兒，我還沒(méi)告訴你我叫什么名字呢，我本人叫方海萍，因為家人希望我學(xué)海無(wú)崖所以給我起了一個(gè)奇妙的名字。
提起粗心的`習慣我還真后悔，第一單元語(yǔ)文考試，因為我粗心答錯了題，結果才得47。5分，不是我不懂，而是粗心。從發(fā)試卷那刻起，我就下定決心要改掉這個(gè)壞習慣。
用“紙老虎”來(lái)形容我最不過(guò)了！要是爸媽不在家，家就成了我的天下，姐姐就成了我的“奴隸”，我活像“真老虎”�？稍诎职置媲�，我連頭都抬不起頭。
有一次，星期六的晚上爸爸不在家，我馬上開(kāi)電視說(shuō)：“我的乖奴隸，快去買(mǎi)零食給我吃，不然你……”還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就回來(lái)了，板著(zhù)臉：“你怎么能這樣對你姐？我叫你去學(xué)習你還來(lái)看電視，欠打啊，快去學(xué)習�！蔽亦止局�(zhù)：星期六還不讓人看會(huì )電視，老學(xué)習學(xué)習。我重重關(guān)了門(mén)，爸爸追上質(zhì)問(wèn)道：“你不服氣啊，你再這種態(tài)度，別怪我不客氣�！蔽衣�(tīng)了，渾身發(fā)抖說(shuō)：“對不起，我剛才不是故意的，下次我會(huì )注意的�！蔽疫�真是“假老虎”��！
瞧，這就構成了我。我也不少優(yōu)點(diǎn)，比如，我幫爸媽做家務(wù)，給我媽媽捶背等。
我的自傳作文 篇2
我， 一米五三的個(gè)兒，偏瘦。從外表看，弱不禁風(fēng)，除此，似乎再也沒(méi)有其它的長(cháng)處。不過(guò)我認為，本人最大的特點(diǎn)，還應該是在生活中樂(lè )觀(guān)和積極向上的態(tài)度了。
記得有一回，媽媽叫我在二十分鐘內去郵局寄一封信，我剛走到樓下，便發(fā)現我的自行車(chē)的輪胎不知何時(shí)被扎破了，這時(shí)，換作旁人一定會(huì )氣得暴跳如雷，想教訓那個(gè)沒(méi)有公德心的家伙。但是如果換了我就不會(huì )這么做，我當時(shí)急中生智，用坐公交車(chē)來(lái)代替騎車(chē)，雖說(shuō)多花了一點(diǎn)錢(qián)，但是卻在規定的時(shí)間內完成了任務(wù)，我暗暗得意起自己的聰明，如果不是樂(lè )觀(guān)的態(tài)度塑就了我的個(gè)性，那么即使有再多的時(shí)間也是完不成任務(wù)的。
還有一次，我生病了，要輸三天液。我既高興又害怕，高興的是不用再上學(xué)了，害怕的是打針疼，而且要兩個(gè)小時(shí)才能輸完液呢。我安慰著(zhù)自己：“不要害怕打針，打針的時(shí)候雖然很疼，但是能治好病啊�！庇辛诉@個(gè)想法，我就不害怕了。于是，扎針的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得疼，還拿了一本書(shū)看，不知不覺(jué)中，點(diǎn)滴就打完了。
記得孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：他的.弟子――顏回，曾經(jīng)在一座空無(wú)一人的大山里，住在一間破落著(zhù)去適應它，這樣才能在生活中脫穎而出。
這就是我，就是我生活的態(tài)度，一個(gè)看似平凡的人，卻也有著(zhù)不平凡之處。
我的自傳作文 篇3
光陰似箭，轉眼我已經(jīng)13歲了，長(cháng)成了一個(gè)鄰家小妹的模樣。從出生到現在，有著(zhù)許多有趣的事，說(shuō)也說(shuō)不完！每一件事都給了我不同的教育，讓我健康快樂(lè )地成長(cháng)！
先說(shuō)模樣，我不是濃眉大眼的女孩，我傾向于清秀自然：鼻梁高高的，時(shí)不時(shí)會(huì )鼻塞，誰(shuí)教我是個(gè)苦命的鼻炎患者呢；一雙大眼睛透出了知識的光芒；還有我那不得不說(shuō)的大嘴巴，撲紅撲紅的，很是自然。雖然我不像大家閨秀，但也是小家碧玉了吧？
談起小時(shí)候，還沒(méi)上幼兒園的'那會(huì )兒，我才三歲，已認識好多字。爸爸那時(shí)和媽媽都在深圳，我讓外婆給媽媽打電話(huà)，接通之后，便給媽媽唱起那時(shí)家喻戶(hù)曉的兒歌，媽媽在電話(huà)那頭開(kāi)心地笑著(zhù)，我似乎感覺(jué)得到那是幸福的洋溢。媽媽至今回憶起此事時(shí)，臉上笑成一朵花兒。
后來(lái)，我上了幼兒園，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地與小朋友們一起玩，還結識不少好朋友！我雖是小女孩，但是性格卻頑皮得很呢！在午睡時(shí)，我與好姐妹分在了一個(gè)午睡室，于是把中午的午睡時(shí)間毫不猶豫地拿來(lái)玩兒。老師查房時(shí)，我們就像初生小鳥(niǎo)窩在溫暖的被窩中裝熟睡。老師一走，我們?yōu)樽约旱摹皺C智”而暗自發(fā)笑。
現在，我已經(jīng)上了小學(xué)六年級了，成績(jì)也是名列前茅。下學(xué)期，就要迎來(lái)人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)——升初了。在緊張的學(xué)習中，我嚴格要求自己全面發(fā)展，在課余時(shí)間我時(shí)刻備書(shū)，走到哪都得看上一會(huì )兒書(shū)�！芭Φ娜瞬粫�(huì )失敗”一直是我的座右銘。我堅信努力的人會(huì )迎來(lái)美好的未來(lái)，創(chuàng )造一個(gè)用自己汗水換來(lái)的新世界！
不要在自己的生命中留下遺憾，做一個(gè)自由、努力向上的人，用汗水譜寫(xiě)出一本屬于自己的自傳。
我的自傳作文 篇4
回想小時(shí)候，總會(huì )有一些美好的回憶。那時(shí)，媽媽常把我小巧玲瓏的身體抱在懷中。還不會(huì )走路的時(shí)候，媽媽剛把我放在地上，我就掙開(kāi)媽媽的手，自己在地上搖一擺地走著(zhù)，左撞撞右撞撞，像個(gè)小鴨子似的，可愛(ài)極了！
會(huì )說(shuō)話(huà)了，媽媽把我抱去鄰居家玩。她說(shuō)，那個(gè)時(shí)候我這櫻桃小嘴特別甜，討得鄰居們的`喜愛(ài)。
后來(lái)長(cháng)大啦！媽媽不用再扶著(zhù)我走路了，不用再教我說(shuō)話(huà)了。剛上一年級時(shí)，我的發(fā)言膽子很小，坐在班里，時(shí)不時(shí)老師叫我起來(lái)發(fā)言，我起來(lái)了，聲音小得如蚊子一般，幾乎我自己都聽(tīng)不到。說(shuō)完，我慢慢坐下來(lái)，幾十人的目光注視著(zhù)我，我的臉通紅，不敢再抬頭，這時(shí)，我甚至要哭出來(lái)了，但我忍住了哭泣，繼續聽(tīng)老師講課。
放學(xué)了，我回到家里，對媽媽說(shuō)了這件事情。媽媽聽(tīng)了，對我親切的說(shuō)：“你不要怕，你說(shuō)錯了，同學(xué)們不會(huì )嘲笑你的。而且老師提問(wèn)，你要積極舉手發(fā)言，讓同學(xué)們瞧得起你！”我聽(tīng)了這番話(huà)，深受教育。
第二天，老師再次聽(tīng)我起來(lái)發(fā)言。我的聲音很洪亮，膽子也變大了，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)出了答案�！罢坡曉谀睦�！”老師高興地說(shuō)，“同學(xué)們，你們要向她學(xué)習，有信心地回答老師的問(wèn)題�！痹�(huà)音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
回到家后，我高興地跳進(jìn)家門(mén)，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥易龅搅�！我做到了！”“你真棒！媽媽為你感到驕傲！”媽媽一把把我攬入懷里�?/p>
回想小時(shí)候，真的太美好了！小時(shí)候的玩伴，小時(shí)候的事，都記得不太清楚了，唯獨這件事沒(méi)有忘記……
我的自傳作文 篇5
夜深了，凜冽的寒風(fēng)吹得大地死氣沉沉。只有一些微弱的光探出頭來(lái)。一陣“哇哇”聲打破了夜的寧靜，我——光榮的來(lái)到這個(gè)世界上。
初次踏入學(xué)堂的時(shí)候是幼兒園。當時(shí)與父母難以分割，就只會(huì )哇哇大哭�？蛇@正就表現了我的天真和對父母的愛(ài)。慢慢的，我熟悉了這里的環(huán)境。從幼兒園里學(xué)會(huì )了笑。
一年級時(shí)，我開(kāi)始愛(ài)上了讀書(shū)，學(xué)到了更多的知識。但是，都是從漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始發(fā)展。還記得有一次我學(xué)著(zhù)電視上搖頭晃腦地“讀書(shū)”，這時(shí)老師見(jiàn)了，笑了笑，然后引來(lái)同學(xué)們都來(lái)觀(guān)看。此時(shí)，教室里只剩下一片笑聲。
三年級時(shí)，漫畫(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的要求，我開(kāi)始讀故事書(shū)，童話(huà)等書(shū)籍。我覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了，擁有了淵博的知識，可以幫媽媽做事了。我跑到廚房里迫不及待地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你吧！”媽媽同意了，讓我摘芹菜�？墒�，媽媽沒(méi)告訴我是要摘去葉子還是留下葉子，然后自作聰明，想著(zhù)：我們平常吃飯都不要葉子，那我把芹菜的葉子丟了吧。隨后依著(zhù)想法做了起來(lái)，剛想向媽媽炫耀，她已經(jīng)轉過(guò)來(lái)盯著(zhù)我哭笑不得了。
如今，我已經(jīng)六年級了，開(kāi)始向散文、小說(shuō)類(lèi)的書(shū)閱讀�，F在，我童年的記憶也淡了許多，而且也離開(kāi)了母校。痛，如心被刀割了一樣；想，想念以前的老師同學(xué)；記，記下以前在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我迎來(lái)了新的環(huán)境，交上了新的朋友，認識了新的老師——學(xué)的卻是以前的舊內容。唉！新學(xué)校跟不上以前學(xué)校的`節奏啊。
時(shí)光飛逝，歲月如流，僅僅11年就發(fā)生了這么多的變化。我的心情有很大的波動(dòng)。但是，20xx已經(jīng)到來(lái)，那是一個(gè)充滿(mǎn)幻想和未知的20xx，揮揮手跟20xx說(shuō)再見(jiàn)，跟過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)，我將迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)習！
我的自傳作文 篇6
本人，姓張名穎，無(wú)字號，女生，13歲初中生一枚。一名普普通通的良民，但十多年的生活卻充滿(mǎn)“艱險”。
三歲那年，我險遭“電擊”。那次看到插線(xiàn)板，我好奇心大起�？葱螤�，恰似我放布娃姓的盒子，平常父母又總不讓我接近它，于是我決定上前研究一番。當時(shí)爸爸不在家，媽媽在廚房；恰好插線(xiàn)板突然有些漏電;又正好，我的手放了上去。據我媽講述，我那時(shí)是“哇哇大哭”，舉著(zhù)手指給媽媽看，說(shuō)“那個(gè)東西會(huì )咬人”。丟人,實(shí)在是丟人!
六歲那年，我在外婆家又險遭“火災”。外婆家偏農村，家里用來(lái)取暖的是火爐。當時(shí)是晚上，媽媽和外婆等一眾親人坐在外面的'小棚子里烤紅薯吃，我呆著(zhù)無(wú)聊，于是準備進(jìn)屋看電視。
然后摸索著(zhù)，摸索著(zhù)，不知怎的，愣是沒(méi)看到前面的火堆，一不小心被絆倒了。幸好我機靈，將身子往右撇才沒(méi)有摔到火堆里。不過(guò)，衣服確實(shí)被燒糊了一大塊。自那以后我是再也不敢走夜路了。真可謂是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。
十一歲那年，那次數學(xué)考試好像挺簡(jiǎn)單，草草做完，忽地站了起來(lái)，大手一揮，試卷一交，頗有“指點(diǎn)江山”之意。但很可惜的是，我最后被打了，原因是單位沒(méi)寫(xiě)。那只手，疼了三節課。從此每次考試再不敢馬虎大意，從來(lái)都是小心翼翼地，做一題檢查一題，生怕又栽在了哪個(gè)小細節上。
今年我13歲了，似乎同以前無(wú)甚區別，仍然是那個(gè)大大咧咧的女孩。但我覺(jué)得，隨著(zhù)年歲的增加，擔負的重任更多了，懂得的事情也更多了，同以前或多或少還是有些小變化的吧。
我的自傳作文 篇7
1．教參中提到有關(guān)作文教學(xué)的目標：“養成留心觀(guān)察周?chē)挛锏牧晳T，有意識地豐富自己的見(jiàn)聞，積累習作素材，能寫(xiě)簡(jiǎn)單的紀實(shí)作文和想象作文，分段表述。學(xué)習寫(xiě)調查報告和研究報告。能修改自己的習作，并主動(dòng)與他人交換修改，做到語(yǔ)句通順，行款正確，書(shū)寫(xiě)規范、整潔。認識破折號、分號，正確使用常用標點(diǎn)符號�！�
2．寫(xiě)實(shí)作文就是一定要讓學(xué)生如實(shí)表達，事實(shí)是什么樣，就寫(xiě)成什么樣，自己有什么感受就怎么寫(xiě)，不要寫(xiě)走樣。培養學(xué)生能夠再現生活，這是很重要的表達能力。不要瞎編，不要說(shuō)假話(huà)�！段业淖詡鳌肪褪菍�(xiě)實(shí)作文，一定要學(xué)生如實(shí)寫(xiě)出自己的個(gè)性、精神風(fēng)貌。
學(xué)情分析
學(xué)生對習作一直懷有畏難情緒，怕寫(xiě)、不會(huì )寫(xiě)、能寫(xiě)的又寫(xiě)不好，對老師來(lái)說(shuō)習作教學(xué)也是語(yǔ)文教學(xué)的一大難題。平時(shí)一些寫(xiě)實(shí)的作文，比如自己感受最深的人或事，寫(xiě)熟悉的景或物，寫(xiě)讀后感，這些看來(lái)可以有很多內容可以寫(xiě)的題材，可在學(xué)生看來(lái)卻還是無(wú)話(huà)可說(shuō)，無(wú)事可寫(xiě)。學(xué)生都寫(xiě)得很籠統，就像“搭架子”，還有而且相當一部分同學(xué)都是抄襲、套改、瞎編，不說(shuō)實(shí)話(huà)，純粹是為寫(xiě)作而寫(xiě)作，表達不出真情實(shí)感，有違作文教學(xué)的'初衷。
本次作文是《我的自傳》，屬于寫(xiě)實(shí)作文，寫(xiě)人，而且是寫(xiě)自己，我估計在這次習作中，學(xué)生的情況是這樣的：絕大多數同學(xué)都能用事實(shí)說(shuō)話(huà)，不過(guò)在選材方面可能不夠典型，謀篇布局上易于傾向記流水賬、詳略不分，語(yǔ)言貧乏。
我的自傳作文 篇8
先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,看過(guò)電視劇——還珠格格嗎?里邊有個(gè)叫做紫薇的。我也叫子薇，只不過(guò)是子女的子，薔薇的薇。
一張橢圓形的臉,一雙棗子大的單眼皮眼睛,一個(gè)微微挺起的'鼻子,一張胡子型的小嘴。額頭上有點(diǎn)雜亂的毛發(fā)，嘴邊長(cháng)著(zhù)一顆黑大的好吃痣。
我這個(gè)人吧，性格開(kāi)朗活潑，喜歡游山玩水，有時(shí)還真的挺像還珠格格中的紫薇的。比如,在校園生活中。我是一個(gè)比較嚴肅，認真的學(xué)生，與同學(xué)們交流的時(shí)候總是笑瞇瞇的。平時(shí)看見(jiàn)老師也是一臉笑容,身邊的人都說(shuō)我的笑容很甜，遇見(jiàn)什么不開(kāi)心的事，只要看見(jiàn)我的笑容就可以把所有不痛快的事統統忘記，這就是我的笑容力量！
那僅僅是在學(xué)校中的我,我認為生活中的我應該更像還珠格格中的小燕子,每個(gè)星期一回到家，先向全家人打個(gè)響亮的招呼:“我回來(lái)啦!”倘若沒(méi)有人應我便會(huì )揪著(zhù)嗓門(mén)再喊一聲：“我-----回-----來(lái)------了！”這時(shí)奶奶總說(shuō)老遠就聽(tīng)到了我的腳步聲,就不用報告家里了。我立即來(lái)一句：“我這不是出于禮貌嗎?要是回家了不像家人打個(gè)招呼,我這幾天到學(xué)校不就白去了嗎？”奶奶搖搖頭卻無(wú)言以對。到房間后把書(shū)包一扔,隨手拿幾包小零食,一蹦一跳地溜出去。天快黑了又立即跑回家,把汗他了又擦,身上的灰拍了又拍，卻怎么也擦不干、拍不干凈。如今倒是好多了!還記得那時(shí)候爺爺看到了便會(huì )問(wèn)：“瘋丫頭,今兒個(gè)又到哪兒去了鬼混去了？”
我有氣無(wú)力地說(shuō)：“還能到哪？又和兩個(gè)同學(xué)去我們家的稻田里玩，滾了我一身的泥巴......”
看來(lái)，人呀，有千萬(wàn)面！
我的自傳作文 篇9
張杰，現年13歲，頗有富態(tài)，身于岳西，現為一名初中生也。父為工，母為師，家庭幸福。學(xué)績(jì)倒也還拿得出手。但只理科好些，文便也罷了。只寫(xiě)作一點(diǎn)，平時(shí)尚可糊弄過(guò)關(guān)，每每大考便一塌糊涂。性格較和氣，同窗相處倒也融洽，承蒙同學(xué)看得起，慷慨贈好，美則稱(chēng)哥，尋常便叫“胖子”，也無(wú)所謂了。
幼時(shí)好書(shū)，識字頗多，時(shí)而讀故事，時(shí)而又寓言，不求甚解，只圖開(kāi)心。進(jìn)了小學(xué)，閱書(shū)更多，平日里除了上課、寫(xiě)作業(yè)，便是與好友相談、玩耍，到也是閑人一個(gè)。升入初中，讀的書(shū)也不少了，也算是肚里有了點(diǎn)墨水，每至寫(xiě)作一類(lèi)，便以不得末位為榮，談來(lái)也可笑。
自幼多在爺爺奶奶身邊。由于不大出門(mén)，與人交流少，初本膽怯，所遇之事能過(guò)則過(guò)，不甚追究。每有活動(dòng)，且是“兩耳不聞窗外事，只求老師別找我”，為此母總擔憂(yōu)，言語(yǔ)激勵之，勸之，無(wú)奈不爭氣。最近才略有好轉，有時(shí)也做些粗俗笑話(huà)，博人一笑，以為已不錯了。
吾長(cháng)處不多，只幾點(diǎn)好：學(xué)習、做事均甚認真，以補天資，但有時(shí)過(guò)于老實(shí)。另一點(diǎn)好，有些毅力。因有這兩點(diǎn)，才有今天之成績(jì)。缺點(diǎn)也有，應以此嘴為最，美名其曰“嘴拙”。為人處事，也要多加鍛煉。若說(shuō)性格，較平和，不易怒。還有是待人真誠，并希望以真誠回饋。若非，一散了之，也就罷了。
還有重要一點(diǎn)：自幼至今，鍛煉無(wú)數。若要統共計下，也數不清了。多練跑步，但所愿減肥卻遲未實(shí)現。五歲始習跳繩，至今，雖中斷幾次，結果也盡人意，有獎為證，也算有個(gè)交代。八歲習乒乓球，也中斷一年多，現技術(shù)也還說(shuō)得過(guò)去，躋身縣市代表隊。想來(lái)若持續至今，便更上層樓。七歲練羽毛球，此為最?lèi)?ài)，反倒是受教不多，因曰“自學(xué)成才”，從未中斷，技術(shù)也應是體育之中最佳，最為驕傲。
我的自傳作文 篇10
有位女孩，跟大家都長(cháng)得差不多，但似乎不像社會(huì )所塑造的女孩特質(zhì)，大喇喇的個(gè)性，是大家對她的第一印象，而那個(gè)“她”就是我。
住板樓的我，突然有一次就想搬去高層住，后來(lái)經(jīng)過(guò)了深深的思考后，真是生在福中不知福，大大的房子已經(jīng)夠填滿(mǎn)我的小小身軀了，因此慢慢忘了這個(gè)住高層的念頭。爸爸是個(gè)公務(wù)員，管著(zhù)社區大大小小的事，一有需要，就奮不顧身的去幫忙處理；媽媽是個(gè)技術(shù)員，上班時(shí)間固定，照顧我們變成主要的工作，只要下班就匆匆忙忙的奔回家準備晚餐；最后是姐姐，讀高中二年級，遇到不知怎么決定的時(shí)候，我會(huì )去找她，姐姐會(huì )給我極大的幫助。
從小就從小小班開(kāi)始讀起，那個(gè)時(shí)候強調快樂(lè )學(xué)習，所以每天都開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，平平安安的回家，想想過(guò)去，真希望自己能重回從前。
我的興趣是做餅干、玩桌游，做餅干雖然很怕失敗，但是完成之后真的很有成就感，后來(lái)就會(huì )想要再挑戰第二次、第三次…...；桌游，我會(huì )喜歡的原因是可以幫助思考，由游戲，了解背后的意義。
到現在都還未確切掌握到自己往后的職業(yè)，只記得有一次特別的經(jīng)驗讓我感覺(jué)更進(jìn)了一步:朗讀，雖然最后沒(méi)有進(jìn)到市賽，但是區第三名這個(gè)榮耀，真是令我感到訝異，讓我更有自信站上舞臺，大聲說(shuō)出我想說(shuō)的`話(huà)。
初中學(xué)業(yè)壓力繁重，對自己的未來(lái)茫然，只求一步一腳印，踏踏實(shí)實(shí)的讀書(shū)，爸媽希望我將來(lái)可以去當公務(wù)員，平平安安的過(guò)完一生，挫折也罷，成功也罷，只要不退縮，不放棄，我相信再難熬都堅持到底，必定有好的成果，如果沒(méi)有成果，那就是不夠堅持不夠努力。
我的自傳作文 篇11
嗨！My name is Li Lan <我的名字叫李蘭>我的個(gè)頭不高，沒(méi)有葡萄般的大眼睛，但是有條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮。在夏天的時(shí)候我會(huì )把它挽起來(lái)，在冬天的時(shí)候把它放下來(lái)，走起路來(lái)一搖一擺的。
我的愛(ài)好廣泛：像唱歌、踢毽子、跳繩、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)。但我最喜歡的是看書(shū)，因為每當看書(shū)，我仿佛就鉆進(jìn)了知識的海洋。
姐姐每次回來(lái)都會(huì )給我帶來(lái)厚厚的一本書(shū)。對著(zhù)跟字典般厚的.書(shū)，或許對班里的同學(xué)來(lái)說(shuō)是難題，但對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我的看書(shū)時(shí)間有規定：午飯后和晚飯后。
今天是周末，晚飯后我拿著(zhù)厚厚的一本書(shū)看了起來(lái)。這本書(shū)還剩十幾頁(yè)時(shí)，全家人唯有我沒(méi)有睡�？粗�(zhù)妹妹睡的那么香，我也想睡了�？捎窒肓讼�，睡覺(jué)怎么能有我看書(shū)要緊呢？于是繼續快看完時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)小狗狂叫，心跳頓時(shí)加速，心想：怎么辦？不會(huì )是有鬼吧！可是又想到：還差幾頁(yè)就看完了，結局怎樣我還不知道怎么能睡呢？接著(zhù)我一邊看書(shū)一邊提醒自己：世界上根本就沒(méi)有鬼，直到把書(shū)看完。
夜晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己成為了一位著(zhù)名的作家。有許多人請教我，怎樣才能把一篇文章寫(xiě)好？成為作家的我出版了一部部小說(shuō)，買(mǎi)書(shū)的人都夸我寫(xiě)得好�！捌鸫擦��！蔽冶粙寢尩慕新曮@醒，“媽?zhuān)惆盐业拿缐?mèng)趕走了�！蔽疑鷼獾钠财沧�。
l want to be a wh’ter one day !
我的自傳作文 篇12
我叫陳一銘，號“車(chē)神”，我的屬相是孫悟空的同類(lèi)，至于年齡，我已經(jīng)度過(guò)了12個(gè)兒童節。
我的愛(ài)好是汽車(chē)、籃球、科技，從小我就有一個(gè)愿望就是進(jìn)入F1？？賽車(chē)隊當總裁判或賽車(chē)手，這個(gè)夢(mèng)想會(huì )不會(huì )實(shí)現呢？這就要看我平時(shí)的表現了。
我的缺點(diǎn)遠遠超過(guò)我的優(yōu)點(diǎn)，我下面給大家講一講我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧！
優(yōu)點(diǎn)：我的優(yōu)點(diǎn)有堅韌不拔，積極奮進(jìn)，有足夠的'想象力，有夢(mèng)想，下面我給大家講一講我堅韌不拔的精神。
有一次，我在濟源買(mǎi)了一個(gè)拼裝汽車(chē)玩具，因為我從小就特別喜歡賽車(chē)，我就想今天一定要把它拼好，哪把廢寢忘食我也要拼成，這一拼就是三個(gè)小時(shí)，到了十點(diǎn)終于拼成了，此時(shí)心里像吃了蜜一樣甜，肚子也跟著(zhù)一塊高興，“咕咕咕”叫個(gè)不停。
缺點(diǎn)：獨立性差，學(xué)習態(tài)度不好，膽小。下面我給大家講了故事吧！
我從小獨立性就很差，以前在公立學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，也沒(méi)有發(fā)現這么嚴重，自從來(lái)了新學(xué)道，我的哭著(zhù)不住校，后來(lái)媽媽給我辦了一個(gè)走讀證，我還是不想一整天離開(kāi)媽媽?zhuān)业恼沂�，不是頭疼頭暈，就是肚痛，給媽媽找麻煩，唉！真不應該。
你們認為我的夢(mèng)想能不能實(shí)現？先交個(gè)朋友吧！如果實(shí)現了，我會(huì )讓你當了九品芝麻官，假如實(shí)現不了，我請你們吃冰榚。
我的自傳作文 篇13
首先我先自我介紹一下吧！我叫徐諾萱，今年13歲，我在家是只大老虎，在外更是一只大老虎嘍，當然啦！
在老師面前也有乖的一面，媽媽說(shuō)我是兩面派。我是一個(gè)很活潑的女孩，但是我翻臉可是比翻書(shū)還快哦！這可要聽(tīng)我道道訴來(lái)。上個(gè)星期三的時(shí)候，一到學(xué)校，頭就不知怎么就痛起來(lái)了，接著(zhù)肚子也不好受，我連忙隨意地抓了幾張面巾紙，向女衛生間跑去，開(kāi)始翻山到胃地吐起來(lái)，吐完了就覺(jué)得肚子里好受多了，這時(shí)候，王樂(lè )宜也剛好走進(jìn)衛生間，看見(jiàn)我這副模樣，嚇了一大跳，她關(guān)切地問(wèn)：玥玥，你怎么了，肚子不舒服嗎？我搖搖頭笑笑。中午邊，頭也不痛了，肚子也不難受了。我怕在走廊的臺面上曬太陽(yáng)，這時(shí)候朱悅嘉走過(guò)來(lái)，問(wèn)：玥玥，我前面聽(tīng)揚揚說(shuō)，你生病了，怎么這么快就好了呀！看著(zhù)她的樣子，心中不知涌出一團怒火，她什么意思，說(shuō)我怎么這么快就好了，我沖她大喊：你不希望我的病好嗎？對的，你是的。我不容它分辯，便快步走下樓，獨自一人坐在寬闊的`大操場(chǎng)上，有種酸酸的感覺(jué)，每當我和朋友吵架后，我總會(huì )有一絲后悔，唉！這就是朋友的力量吧！曾經(jīng)有一個(gè)朋友問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：當秋風(fēng)起，花兒落的時(shí)侯，落葉與枯花，誰(shuí)更孤獨，我想說(shuō)我最孤獨。
當然，我也有脆弱的一面，但外人很少看見(jiàn)，我也不在外人面著(zhù)流淚，我喜歡溫暖，那種溫馨的感覺(jué)。
我的自傳作文 篇14
我叫熊貝，今年九歲，就讀于黃岡市實(shí)驗小學(xué)三年級，別看我年紀小，可是個(gè)名副其實(shí)的“精靈鬼“，小姨�？湮摇叭艘�(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”呢！
我這張小嘴巴只要看見(jiàn)香噴噴的飯菜就想立馬嘗一嘗，好像嘴巴里長(cháng)了很多饞蟲(chóng)一樣，我吃小饅頭小包子都是一口一個(gè)準的，才懶得慢嚼慢咽，吃完飯我轉悠兩圈還能吃很多零食，妙脆角、薯片、辣皮等等都是我的最?lèi)?ài)，有時(shí)候媽媽擔心我吃多了消化不好影響健康，就禁止我吃零食，可是我就會(huì )轉轉小腦袋，咕嘟著(zhù)小嘴巴，停著(zhù)個(gè)小肚子，撒嬌的'說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次遗趾鹾醯臉幼邮遣皇呛芸蓯?ài)啊，你就讓我再吃點(diǎn)吧？”媽媽招架不住我這又可恨又可氣的樣子，狠狠的說(shuō)：“看你吃成個(gè)小胖子就不美了，怎么辦？”我只管享受美食，認為把自己吃的胖胖的才有力氣，男生也不敢欺負我。
我性格比較活潑，每次跟爸爸媽媽出去玩，看見(jiàn)我喜歡的熟人我就會(huì )大方的打招呼，因此大家�？湮叶莻�(gè)懂禮貌的好孩子，不過(guò)我也是有個(gè)性的，看見(jiàn)我不喜歡的人我是懶得搭理，因此也常聽(tīng)人說(shuō)：這個(gè)小孩子脾氣還不小��！”
雖然我在家里有時(shí)候表現得很糟糕，可我一直孝敬長(cháng)輩，努力做自己力所能及的家務(wù)，雖然我在學(xué)校里不是第一名，可我尊敬老師團結同學(xué)，是一個(gè)健康快樂(lè )的孩子。
我的興趣愛(ài)好很多，也喜歡交朋友，你們愿意做我的朋友，和我一起分享美食，共同成長(cháng)嗎？
我的自傳作文 篇15
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