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讀《富蘭克林自傳》有感

時(shí)間:2023-09-09 08:41:53 自傳 我要投稿

讀《富蘭克林自傳》有感通用

  當閱讀了一本名著(zhù)后,相信大家的收獲肯定不少,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀《富蘭克林自傳》有感通用,希望能夠幫助到大家。

讀《富蘭克林自傳》有感通用1

  印象中富蘭克林是一名科學(xué)家,因為在中學(xué)課本上有他發(fā)明避雷針的故事。知道看了《富蘭克林自傳》后,才知道他還是出版家、外交家、政治家、哲學(xué)家和實(shí)業(yè)家,美國獨立運動(dòng)的領(lǐng)導人,并參與起草并簽署了《獨立宣言》和《美國憲法》。

  富蘭克林沒(méi)有高學(xué)歷,因為家境貧寒,他只讀過(guò)兩年書(shū),12歲就去印刷廠(chǎng)當學(xué)徒了。但是這絲毫沒(méi)有影響他展露才華。20歲時(shí),他開(kāi)辦了自己的印刷廠(chǎng),印刷發(fā)行影響很大的《賓夕法尼亞》報。在別人看來(lái)他已經(jīng)是一個(gè)成功的商人了,但是他沒(méi)有止步和滿(mǎn)足,而是不斷在新的領(lǐng)域探索,發(fā)明在全世界都有深遠影響的避雷針,他還發(fā)明過(guò)兩用眼鏡、新式火爐和新型路燈,是一名著(zhù)名的科學(xué)家;美國的《獨立宣言》是他與杰斐遜聯(lián)合起草的,在政界享有盛譽(yù)。他創(chuàng )作的`的《富蘭克林自傳》被美國譽(yù)為“震撼心靈的美國精神讀本”,是一座富含人生哲理與幽默感的思想寶庫,被翻譯成多個(gè)國家的語(yǔ)言,現在依舊是勵志類(lèi)的暢銷(xiāo)書(shū),由此看來(lái),他還是一位有深遠影響力的作家。

  富蘭克林的故事告訴我們,人的潛能是無(wú)限的,只要勇于開(kāi)拓,就會(huì )取得成績(jì)。是的,很多時(shí)候并不是我們沒(méi)有能力,而是缺乏信心,總覺(jué)得即便是努力也不會(huì )有什么結果;蛘哒J為自己起點(diǎn)底,無(wú)論如何也不會(huì )追上別人,正是這種消極的心態(tài),阻礙了成功的到來(lái)。

  成功的人一般都具有兩個(gè)特點(diǎn),一是自信,二是愛(ài)學(xué)習。仔細翻閱這本書(shū)會(huì )發(fā)現,只讀過(guò)兩年書(shū)的富蘭克林之所以能夠取得那么驕人的成就,與他的學(xué)習精神是分不開(kāi)的。在印刷廠(chǎng)當學(xué)徒的日子是艱苦的,但是他卻利用工作的間隙刻苦自學(xué),閱讀了大量的書(shū)籍,為自己以后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。

  現在,年輕人多數都上過(guò)大學(xué),擁有不錯的知識結構,但是要清醒的認識到學(xué)習不是一勞永逸的事情,在繁忙的工作之余,一定不要忘了學(xué)習,F在,收費站的閱覽室里又增添了很多新書(shū)、好書(shū),許多同事?tīng)幭嘟栝,展現了良好的學(xué)習氛圍,當然不是每個(gè)人都會(huì )成為富蘭克林,但將青銀厚德文化里的“學(xué)以養德學(xué)以明智學(xué)以致用學(xué)以立業(yè)”的學(xué)習理念扎根于心中,必定會(huì )有所收獲。

讀《富蘭克林自傳》有感通用2

  最近讀完了《富蘭克林自傳》,便發(fā)現每讀完一本書(shū)或一本自傳,便認識了作者,知道了他大概是一個(gè)什么樣子的人。

  本杰明富蘭克林,美國開(kāi)國三杰之一,是美國家喻戶(hù)曉的政治家,科學(xué)家,慈善家……之前我經(jīng)常會(huì )把本杰明·富蘭克林和富蘭克林·羅斯福弄混,不過(guò)這一次總算是弄清楚了。先大致介紹一下他吧!本杰明·富蘭克林出生于波士頓一個(gè)漆匠家庭,他父親生有17個(gè)子女,本杰明富蘭克林是其中年齡最小的男孩,他少年便輟學(xué),幫著(zhù)父親制造蠟燭和肥皂。之后他父親又送他去他哥那做學(xué)徒,他哥是干印刷業(yè)的。本杰明·富蘭克林在他哥那呆不習慣,兩人常常鬧矛盾,最后他便決定獨自一人乘船前往費城謀生,并在哪里有了一番事業(yè)和成就。

  《富蘭克林自傳》一書(shū)中,我印象最深刻的是在他事業(yè)成功之際,創(chuàng )辦了各種有益的團體組織:創(chuàng )辦教會(huì ),把一群愛(ài)讀書(shū)的,品德高尚的仁人志士聚集在一起,相互監督督促,相互學(xué)習,相互娛樂(lè ),一起培養優(yōu)秀的品德和良好的習慣;創(chuàng )辦醫院;創(chuàng )辦消防隊;創(chuàng )辦教堂;創(chuàng )辦學(xué)校供流浪兒童上學(xué);創(chuàng )辦圖書(shū)館;做慈善……這些都讓我思想變得開(kāi)明,正如他在《假如我又回到了童年》所說(shuō)的那樣,不會(huì )力圖為自己謀幸福,更應為他人謀幸福。

  富蘭克林給自己設定了十三種美德。他做事總是讓我覺(jué)得很聰明而又巧妙:他先要求自己擁有決心這種美德,有了決心,再繼續養成其它十二種美德,這時(shí)就不會(huì )那么艱難了。我也像他那樣,給自己制定了符合我自己的美德和習慣。

  我特別喜歡富蘭克林說(shuō)過(guò)的經(jīng)典話(huà)語(yǔ):“如果及早養成這種專(zhuān)心致志的習慣,它將成為我們生命的一部分!薄罢\實(shí)和勤奮,應該成為你永久的伴侶!

  “我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起勤奮,謹慎誠實(shí)的人抱怨過(guò)命運不好,良好的品格,優(yōu)秀的習慣,堅強的意志,是不會(huì )被所謂命運擊敗的!”……我特別喜歡其中的第二句,仔細讀著(zhù)品味著(zhù),你會(huì )發(fā)現富蘭克林講話(huà)很巧妙而貼切,給人以非常舒服的感受。

  本杰明富蘭克林,他的`優(yōu)點(diǎn),他的美德,我想我應該把這些堅定成我的信念,毫不動(dòng)搖。最后,借用類(lèi)似于《假如我又回到了童年》的一段話(huà)結尾:在坎坷的生活道路上,這些良好的品格和優(yōu)秀的習慣猶如在漫長(cháng)的冬天為我們歌唱的小鳥(niǎo),那歌聲使冰天雪地的寒冬變得較易忍受!

讀《富蘭克林自傳》有感通用3

  《富蘭克林自傳》是美國的第一部杰作,被公認為是改變了無(wú)數人命運的美國精神讀本,至今仍然是美國著(zhù)作中讀者最多、影響最大的一本優(yōu)秀作品。今年暑假,我有幸拜讀了這本美國名著(zhù),深有感觸,受益匪淺。

  本杰明·富蘭克林,想必大家都不陌生,他是美國的代表人物,擁有傳奇的人生經(jīng)歷。他出身貧寒,但卻憑借著(zhù)自己的勤奮、智慧以及不懈的努力成為了著(zhù)名的政治家、科學(xué)家、記者作家、慈善家,更是杰出的外交家及發(fā)明家,一生中對人類(lèi)的貢獻非凡,是有史以來(lái)最杰出的'美國人之一。富蘭克林在他的《自傳》中,不僅用樸實(shí)親切的語(yǔ)言詳細地描寫(xiě)了自己從“窮小子”轉變?yōu)閷?shí)現了美國夢(mèng)的“成功者”的一個(gè)個(gè)勵志故事,而且還用幽默風(fēng)趣的口氣給我們小讀者講了一個(gè)又一個(gè)道理,讓人折服!蹲詡鳌分邪舜罅筷P(guān)于為人處世及勤儉致富的精彩箴言,人生奮斗與成功的感悟,以及對善與美的褒揚,給人留下了非常深刻的印象。

  讀了《富蘭克林自傳》,我深刻地領(lǐng)悟到,富蘭克林之所以能在逆境中取得成功,與他那獨特的性格和優(yōu)秀的品質(zhì)是密不可分的。他樂(lè )觀(guān)積極,即使在最困難的時(shí)候,他也不會(huì )輕易放棄最后的一線(xiàn)希望;他勤奮刻苦,在很多時(shí)候,他都要從學(xué)徒工做起,但他毫無(wú)怨言,反而更加努力地投入地學(xué)習和工作中去;他謙遜寬容,即便別人盜取了他的發(fā)明成果,他也能微笑地接受這“殘酷”的結局;他勇敢無(wú)畏,敢于面對和挑戰現實(shí),和社會(huì )上存在的不良風(fēng)氣作不懈斗爭,聲張正義,并取得了最終的勝利。 富蘭克林那優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們每一位小讀者學(xué)習,如果我們能在平時(shí)的生活和學(xué)習上注重培養自己的優(yōu)秀品質(zhì),相信我們也將像富蘭克林一樣擁有一個(gè)傳奇的人生!

讀《富蘭克林自傳》有感通用4

  這個(gè)寒假我讀了幾本推薦讀物,最讓我收獲頗多的就是這本《富蘭克林自傳》。在美國文化史上,《富蘭克林自傳》的出版具有劃時(shí)代的意義。他在1771年動(dòng)筆,1788年完成,前后歷時(shí)17年之久。這部傳記可以說(shuō)是在讀者如饑如渴的等待中出版的。世界各地,青年人都希望學(xué)習富蘭克林成功的秘訣,他們把這部書(shū)當成“人生指導”讀物。富蘭克林寫(xiě)出了“美國夢(mèng)”,“到美國去發(fā)財致富”成了影響力很大的口號。這正是當下中國一代青年的夢(mèng)想。一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,以拉家常的方式,把自己成功的經(jīng)驗和失敗的教訓娓娓道來(lái),整部自傳既無(wú)嘩眾取寵,又不盛氣凌人,在通俗易懂的敘述中不進(jìn)會(huì )有睿智和哲理的火花,文字樸素幽默,敘述事清楚簡(jiǎn)練。所以讀完這本,我從中汲取到了偉人的社交經(jīng)驗,處世原則等等,可謂受益匪淺。他教我們如何讓有限的生命綻放最絢麗的花火,他教我們如何在逆境中自強不息,在誘惑中孑然一身。

  這個(gè)寒假我讀了幾本推薦讀物,最讓我收獲頗多的就是這本《富蘭克林自傳》。在美國文化史上,《富蘭克林自傳》的出版具有劃時(shí)代的意義。他在1771年動(dòng)筆,1788年完成,前后歷時(shí)17年之久。這部傳記可以說(shuō)是在讀者如饑如渴的`等待中出版的。世界各地,青年人都希望學(xué)習富蘭克林成功的秘訣,他們把這部書(shū)當成“人生指導”讀物。富蘭克林寫(xiě)出了“美國夢(mèng)”,“到美國去發(fā)財致富”成了影響力很大的口號。這正是當下中國一代青年的夢(mèng)想。一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,以拉家常的方式,把自己成功的經(jīng)驗和失敗的教訓娓娓道來(lái),整部自傳既無(wú)嘩眾取寵,又不盛氣凌人,在通俗易懂的敘述中不進(jìn)會(huì )有睿智和哲理的火花,文字樸素幽默,敘述事清楚簡(jiǎn)練。所以讀完這本,我從中汲取到了偉人的社交經(jīng)驗,處世原則等等,可謂受益匪淺。他教我們如何讓有限的生命綻放最絢麗的花火,他教我們如何在逆境中自強不息,在誘惑中孑然一身。

  他只讀過(guò)兩年小學(xué),之后偏輟學(xué)回家,12歲起在印刷所當學(xué)徒、幫工。但他刻苦好學(xué),在掌握印刷技術(shù)之余,還廣泛閱讀文學(xué)、歷史、哲學(xué)方面的著(zhù)作,自學(xué)數學(xué)和4門(mén)外語(yǔ),潛心練習寫(xiě)作。他常常在做完了一天的工作后,到印刷廠(chǎng)的圖書(shū)室閱讀各種各樣的書(shū)籍。這種種經(jīng)歷和不懈的學(xué)習,他最終成為了哲學(xué)家,思想家和作家,被美國的哈佛大學(xué),耶魯大學(xué),英國牛津大學(xué),愛(ài)丁堡大學(xué),圣安德魯大學(xué)等六七所大學(xué)授予碩士學(xué)位或博士學(xué)位。這是他不斷孜孜不倦刻苦學(xué)習的成就,這正印證了“苦心人,天不負”的道理。再者,他善于抓住生活中的絲絲機遇和想法,并激發(fā)自己的創(chuàng )新思維,通過(guò)“風(fēng)箏試驗”揭示了雷電現象,富蘭克林說(shuō):“我們從前人的發(fā)明中享受了很大的利益,我們也應該樂(lè )于有機會(huì )以我們的任何一項發(fā)明為別人服務(wù),而這種事我們應該自愿地和慷慨地去做!彼运(jīng)過(guò)不懈努力,發(fā)明創(chuàng )造了新式火爐,避雷針,電輪,雙焦距眼鏡等等。他最終實(shí)現了他自己的諾言,不盡造福了全美人民,還對全世界的科學(xué)進(jìn)步貢獻了偉大的力量。

  還有,富蘭克林擁有高尚的道德和原則,這也是我們高中生在踏入工作之前所要錘煉和培養的,它可能會(huì )準定我們的人生。在這本書(shū)中,富蘭克林也強調了道德和原則對人的重要性。富蘭克林告訴我們:人與人之間最重要的是真實(shí),誠懇和正直,人生最大的幸福也在于此。他一生都在身體力行。正因為他擁有著(zhù)良好的人品和道德原則所以被費城人民,被全美甚至英國高官都敬仰和尊重。那他是怎么樣磨練自己的呢?他制定了“十三條成功計劃”

讀《富蘭克林自傳》有感通用5

  歷史賦予了本杰明·富蘭克林不朽的聲譽(yù)。富蘭克林是一位真正的名垂千古的偉人。作為一句作家、發(fā)明家、幽默大師,他的一生,為人們樹(shù)立了一個(gè)獻身于公益事業(yè)的榜樣。他慷慨地獻出了他的生命和精力。他感到給他的最高獎賞莫過(guò)于使他在有生之年能夠看到他的工作所產(chǎn)生的輝煌成果。

  富蘭克林于18世紀初出生在美國東北部馬薩諸薩州的波士頓城。美國的東北部叫“新英格蘭”,是美國的發(fā)祥地。大約在一百年以前,第一批移民就在這里安家落戶(hù)了。

  對于一個(gè)窮孩子來(lái)說(shuō),關(guān)于本書(shū)能有什么機會(huì )發(fā)展他的才能呢?在當時(shí)仍然受著(zhù)大洋彼岸國家統治的這塊土地上,機會(huì )就更少了。富蘭克林成長(cháng)和生活的這段時(shí)期正是這塊年輕的美洲殖民地的發(fā)展時(shí)期,她后來(lái)成了合眾國的雛型。在他的一生中,他看到并且影響了這塊英國殖民地的發(fā)展。

  使富蘭克林出類(lèi)拔萃的最重要的原因,也許就是他那“什么都想知道”的求知欲望吧。他10歲的時(shí)候,離開(kāi)了學(xué)校。但在后來(lái)的幾十年里,他始終堅持學(xué)習。在他看來(lái),書(shū)是無(wú)價(jià)之寶;書(shū)是打開(kāi)幸福和成功大門(mén)的鑰匙。讀書(shū),使年輕的富蘭克林掌握了熟練的寫(xiě)作技巧,獲陽(yáng)邏輯推理的能力,也使他能夠堅定地為自己的信念進(jìn)行辯護。

  在剛滿(mǎn)17歲的時(shí)候,他離開(kāi)了波士頓,來(lái)到了費城。在那里,勤奮的工作加上一帆風(fēng)順的機遇,使這位身無(wú)分文的年輕印刷工作獲得了令人尊敬的地位。

  他關(guān)心公共事業(yè),在這方面他的影響是無(wú)法估量的。在國家需要發(fā)言人的時(shí)刻,富蘭克林能夠為他的國家闡明自己的觀(guān)點(diǎn)。他幫助這塊殖民地獲得了自由,建立了一個(gè)嶄新的國家。在歐洲各國君主的'眼里,他是這個(gè)國家的代表。

  由于在科學(xué)上的作為,他在法國和英國贏(yíng)得了榮譽(yù)。他的成就,是全歐洲所公認的。一個(gè)那么小就中斷了學(xué)習,地位低下的孩子后來(lái)卻發(fā)現了電的原理,發(fā)明了許多東西。這些發(fā)明創(chuàng )造,至今還在造福于人類(lèi)。富蘭克林具有發(fā)明家的頭腦。只要他認為可以用另一種辦法把事情辦得更好,他就立刻動(dòng)手把它實(shí)施起來(lái)。因此,他發(fā)現了現代化的街燈,造出了散熱效果較好的爐灶,這種爐灶比當時(shí)使用的要好得多。正是根據他的設想才使日益發(fā)展的城鎮設立了警察局、消防隊和公共圖書(shū)館。

  如果說(shuō)他是一個(gè)富有理想的人,那么他同時(shí)也是一個(gè)勇于實(shí)踐的人。他不僅為祖國的自由在設想,而且為她進(jìn)行了戰斗。他為自己的成就自豪,卻又告誡自己應該謙虛謹慎。他曾用莊重的語(yǔ)言為他的美國同胞和整個(gè)世界講話(huà),而講話(huà)時(shí)卻笑容可掬。 富蘭克林就是這種人。他的自傳兩百年來(lái)一直有力地吸引著(zhù)讀者。這本自傳,幾乎用世界各國文字出版過(guò)。時(shí)至今日,讀起來(lái)仍然動(dòng)人心弦。這是一位美國名人的令人心曠神怡的自我寫(xiě)照。

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