【熱門(mén)】自傳作文錦集四篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的自傳作文5篇，希望能夠幫助到大家。

自傳作文 篇1

　　1998年的一天，隨著(zhù)一聲嬰兒的啼哭聲，在20世紀末的嬰兒名單中又多了一個(gè)我。我就是那傳說(shuō)中的跨世紀少年，也就人們口中的90后。我叫任麗，出生在濟寧的一家醫院里。歲月飛逝，我已在人生的旅途中經(jīng)歷了15個(gè)春夏秋冬了。

　　自出生以來(lái)我就沐浴在爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)河中。被爸爸媽媽無(wú)理由的溺愛(ài)著(zhù)。在我的生活中沒(méi)有“不”這個(gè)字眼。我的字典里也沒(méi)有“挫折”倆字。但這并不意味著(zhù)我養成了自私任性不懂事的性格。雖然在溺愛(ài)中成長(cháng)，但我的性格卻沒(méi)有那些被溺愛(ài)著(zhù)的孩子的一絲氣息。

　　我從小就是一個(gè)好脾氣的乖乖女。從不計較別人過(guò)錯，但因此容易受欺負。記得那時(shí)小學(xué)3年級的時(shí)候，因被嫉妒買(mǎi)了個(gè)漂亮的發(fā)卡，而平白無(wú)故的被班上的“母老虎”挖破了臉�！鞍　彪S著(zhù)我一聲尖叫，臉上立刻出現了兩道被她劃傷的疤。我立刻哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，班主任氣沖沖的朝著(zhù)我們走來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)老師搞清了來(lái)龍去脈，狠狠的責罵了那瘋狗。然后很溫和地擦去我眼角的淚，說(shuō)：“以后受欺負跟老師說(shuō)”。我卻說(shuō)：“老師，沒(méi)事，我比她大，我是她姐姐，應該讓著(zhù)她。你不是說(shuō)不讓妹妹的姐姐不是好孩子嗎？我還是好孩子嗎？”老師聽(tīng)后，連忙點(diǎn)頭。

　　我雖然是個(gè)好脾氣的孩子，但不意味著(zhù)我就是一只任人宰割的小綿羊。對于那種原則的性的問(wèn)題，我確實(shí)十分認真的。

　　那次期中考試，我不經(jīng)意間發(fā)現了前面的兩位同學(xué)作弊。我當時(shí)很憤怒，但沒(méi)有魯莽的舉手告老師，我先寫(xiě)了一個(gè)小字條給他提醒他。沒(méi)想到他不知好歹地會(huì )給我：“敢告老師，放學(xué)讓你難堪”。我氣壞了，還敢威脅我，怒火一下冒了三丈。于是氣勢洶洶地“拍桌而起”，當場(chǎng)向老師高發(fā)他們。

　　這就是我，一個(gè)好脾氣的我，同事又是一個(gè)嚴肅的一絲不茍的我。

　　時(shí)間飛快的流逝，15個(gè)年頭一從我手中飛走。在這15年里，世事變化很大，但我的性格沒(méi)變，依舊是當初的我，獨一無(wú)二的我。

自傳作文 篇2

　　20xx年6月15日，我出生在了南方的一個(gè)小縣城的一戶(hù)人家里。

　　小時(shí)候的.事到如今早已有些遺忘，只能在家人之間的談話(huà)中知道：一歲多的我剛剛會(huì )爬而已。那時(shí)媽媽要看弟弟，沒(méi)有時(shí)間照料我，我就懵懵懂懂的爬到外面的陽(yáng)臺，嘴里還迷糊的喊著(zhù)“爸爸……爸爸……”爬著(zhù)爬著(zhù)，我掉了到了陽(yáng)臺的下面，“哇……哇……”疼痛讓我發(fā)出來(lái)哭聲，后來(lái)我暈了過(guò)去。聽(tīng)家人講最后是在陽(yáng)臺下面砍柴的爸爸了我。

　　上幼兒園的時(shí)候，我特別不情愿，心中總是想:哼，我為什么要聽(tīng)老師的話(huà)，所以經(jīng)常在幼兒園里搗亂，爸爸媽媽沒(méi)少到幼兒園里呢！

　　現在，我是一名畢業(yè)班的學(xué)生，成績(jì)勉勉強強說(shuō)得過(guò)去，在任何老師的課上我都能做到認真聽(tīng)課，積極發(fā)言，任課老師沒(méi)有表?yè)P我呢！可我也有發(fā)揮失常的時(shí)候，這時(shí)老師就會(huì )來(lái)安慰我，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，下次加油，吸取這次的教訓�！蔽矣只謴土藵M(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力，認真謝謝了。

　　我已經(jīng)要從少先隊員變成共青團員了，我要好好學(xué)習，做一個(gè)對國家有用的人，不辜負父母的期盼！

自傳作文 篇3

　　我，圓圓的腦袋上有一雙明亮的大眼睛、一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴巴、一頭烏黑的短發(fā)，個(gè)子不高。

　　我生性活潑好動(dòng)，自從我會(huì )走路以后，我就喜歡跑步前進(jìn)，最有趣的是大姑“夸獎”我說(shuō)，“起車(chē)八十邁”。

　　在一年級的時(shí)候，我的毛病很多，愛(ài)告狀，上課還愛(ài)跟別的同學(xué)說(shuō)話(huà)……。還記得有一次數學(xué)課上，就因為我和后桌說(shuō)話(huà)，老師三番五次的警告我不要說(shuō)話(huà)，可我始終都沒(méi)有停下來(lái)，所以，我被老師罰了站，還被串了座�；丶矣直粙寢層柍饬艘活D。這件事我一直記在心里，也一直督促著(zhù)我、鼓勵著(zhù)我。

　　不過(guò)我現在上二年級了，能坐住板凳了，和同學(xué)之間不打鬧了，不告狀了，上課也不亂說(shuō)話(huà)了。這些壞毛病我都一一改掉了。這學(xué)期的一堂語(yǔ)文課上，老師讓我們背小學(xué)生守則的前四條，我非常認真的以最快的速度背了下來(lái)。老師提問(wèn)我，我背的很流利，老師還獎勵我一塊糖，我高興極了。老師表?yè)P了我說(shuō)：“鄒雨澤這學(xué)期表現的很好，上課不說(shuō)話(huà)了，還勤舉手，積極發(fā)言。你要繼續而且特別認真的保持下去�！崩蠋煹脑�(huà)一直在耳邊鼓勵著(zhù)我。

　　我在一天天的長(cháng)大，但我知道我還有很多缺點(diǎn)，我要努力的改掉它，讓我的優(yōu)點(diǎn)繼續保持下去。使我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多，缺點(diǎn)越來(lái)越少。做一個(gè)讓老師喜歡的好學(xué)生，讓媽媽開(kāi)心的好寶貝！

自傳作文 篇4

　　回想小時(shí)候，總會(huì )有一些美好的回憶。那時(shí)，媽媽常把我小巧玲瓏的身體抱在懷中。還不會(huì )走路的時(shí)候，媽媽剛把我放在地上，我就掙開(kāi)媽媽的手，自己在地上搖一擺地走著(zhù)，左撞撞右撞撞，像個(gè)小鴨子似的，可愛(ài)極了！

　　會(huì )說(shuō)話(huà)了，媽媽把我抱去鄰居家玩。她說(shuō)，那個(gè)時(shí)候我這櫻桃小嘴特別甜，討得鄰居們的喜愛(ài)。

　　后來(lái)長(cháng)大啦！媽媽不用再扶著(zhù)我走路了，不用再教我說(shuō)話(huà)了。剛上一年級時(shí)，我的發(fā)言膽子很小，坐在班里，時(shí)不時(shí)老師叫我起來(lái)發(fā)言，我起來(lái)了，聲音小得如蚊子一般，幾乎我自己都聽(tīng)不到。說(shuō)完，我慢慢坐下來(lái)，幾十人的目光注視著(zhù)我，我的臉通紅，不敢再抬頭，這時(shí)，我甚至要哭出來(lái)了，但我忍住了哭泣，繼續聽(tīng)老師講課。

　　放學(xué)了，我回到家里，對媽媽說(shuō)了這件事情。媽媽聽(tīng)了，對我親切的說(shuō)：“你不要怕，你說(shuō)錯了，同學(xué)們不會(huì )嘲笑你的。而且老師提問(wèn)，你要積極舉手發(fā)言，讓同學(xué)們瞧得起你！”我聽(tīng)了這番話(huà)，深受教育。

　　第二天，老師再次聽(tīng)我起來(lái)發(fā)言。我的聲音很洪亮，膽子也變大了，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)出了答案�！罢坡曉谀睦�！”老師高興地說(shuō)，“同學(xué)們，你們要向她學(xué)習，有信心地回答老師的問(wèn)題�！痹�(huà)音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　回到家后，我高興地跳進(jìn)家門(mén)，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)∥易龅搅�！我做到了！”“你真棒！媽媽為你感到驕傲！”媽媽一把把我攬入懷里�?/p>

　　回想小時(shí)候，真的太美好了！小時(shí)候的玩伴，小時(shí)候的事，都記得不太清楚了，唯獨這件事沒(méi)有忘記……

【自傳作文】相關(guān)文章：

[我的自傳作文]我的自傳作文09-27

自傳的作文05-19

【精選】自傳作文10-13

關(guān)于自傳作文05-19

【推薦】自傳的作文05-22

【熱門(mén)】自傳的作文05-22

自傳的作文【薦】05-22

【熱】自傳的作文05-22

我的自傳作文05-18

有關(guān)自傳作文05-27