自傳作文600字匯編八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的自傳作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自傳作文600字 篇1
嗨，大家好，我是一片樹(shù)葉。我的一生很短暫，卻很有意義。下面，讓我娓娓道來(lái)我短暫的一生吧。
我在春天出生。出生那天，我和其他兄弟姐妹一樣，鉆出了枝干。枝干是我以后的家，以后扎根的地方。開(kāi)始的時(shí)候，我的身體十分幼滑，小小的，皮膚嫩綠嫩綠的，讓我心花怒放。幾天后，我喝足了雨露，個(gè)頭拼命往上竄，皮膚成了鮮艷的翠綠色。這讓我很滿(mǎn)意。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我來(lái)到了我這一生中生命力最旺盛的夏季。哈，我感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量。瞧，我得皮膚成了成熟的深綠色。嗯，就像神氣十足的綠軍裝一樣。我和我的兄弟姐妹一起，把大樹(shù)媽媽打扮得 像一把大綠傘，好讓人們乘涼。大樹(shù)媽媽直夸我們懂事，這讓我樂(lè )不可支。我見(jiàn)到人么有的在下棋，有的在看書(shū)，有的在吃東西。那個(gè)小女孩靠在大樹(shù)媽媽的身上，津津有味的在看《小王子 》，《小王子》？講的什么呢？我好想知道。
秋天到了。我穿上了土黃色的秋衣。難看，真難看！我嘀咕著(zhù)。其實(shí)，不關(guān)衣服的事。因為不久后，不久后……嗚嗚，我就要離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)度氲酵恋貭敔數膽驯Я�！我極為苦惱的想著(zhù)。突然，我聽(tīng)到了一陣“救命呀救命呀”的聲音。我循著(zhù)聲音望去——是弟弟妹妹他們！天哪！那個(gè)小男孩把他們抓走了！我眼睜睜的看著(zhù)他們痛苦的掙扎，可我卻力不從心，無(wú)能為力。天。我痛苦的閉上眼
可憐呢。最近我搖搖欲墜！我不要死��！救我！這時(shí)，大樹(shù)媽媽沉穩地聲音響起來(lái)了：“孩子，生命輪回，生死循環(huán)。你是我的孩子，你要明白，我是多么不希望你傷心。土地爺爺告訴我，每片樹(shù)葉，他都會(huì )將他腐化，成為養分運輸給我。到時(shí)，你成為了我生命中的一部分，這不好嗎？
我輕輕地說(shuō)：“放心吧，媽媽。我明白了“
我落入土中。我無(wú)悔。
自傳作文600字 篇2
我，侯燕，出生于20xx年8月9日。據說(shuō)，那一天天空飛過(guò)很多小燕子，所以家人給我取名侯燕。
20xx年，我七歲。由于貪玩，差點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)世界。那天我和小伙伴們在自家頂樓跳繩，頂樓沒(méi)裝護欄，我一個(gè)不小心摔了下來(lái)。爸爸媽媽嚇壞了，立馬從廣州趕回來(lái)。我記得我見(jiàn)到他們時(shí)，他們淚流滿(mǎn)面。那一刻，我的心揪緊的痛。因為那時(shí)候，我都不知道他們是我爸媽。
當家人和我說(shuō)時(shí)，我竟天真地回答道：“他們不是我爸爸媽媽?zhuān)麄冊趶V州賺錢(qián)�！边@樣的回答令爸媽無(wú)法接受�；蛟S是我的這次意外，亦或是因為我的回答。他們決定留著(zhù)家里做生意。
20xx年，我妹妹誕生了�；蛟S家人不希望她的性格和我一樣調皮，所以取名侯淑婷。
20xx年，我十歲了。又一次因為我的貪玩，再一次發(fā)生了意外。那天，我跟著(zhù)表姐一起去池塘邊撿田螺�？晌矣植幌肱K手，就索性坐在池塘邊看著(zhù)表姐撿。我閑著(zhù)無(wú)事，竟無(wú)聊到想要去拔池塘邊的草，誰(shuí)料，竟扯不動(dòng)，好勝心驅使我使盡了全力，拔了出來(lái)。結果是我一頭栽進(jìn)了池塘里。我以為我這次真的要離開(kāi)人世了。好在，表姐叫來(lái)了大人，把我救了上去。因為這件事，我從此都不敢再靠近池塘了，有多遠避多遠。
有句古話(huà)：“大難不死，必有后福�！彼晕业纳锊豢偸请y，還有開(kāi)心的事。
同年，舅媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，當時(shí)我的心情不是用激動(dòng)能形容的。想想，當初的我是多么希望有一輛自行車(chē)。每當天一亮，我就去隔壁姐姐家借自行車(chē)。因為早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，只有趁著(zhù)姐姐還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，我才能借到�，F在，我終于有了一輛屬于自己的自行車(chē)，別提有多高興了。我天天騎，一天騎幾個(gè)小時(shí)都還不過(guò)癮。真恨不得和全世界的人炫耀，我有一輛自行車(chē)了。到現在，那輛自行車(chē)還在家里。雖然有些陳舊了，但對于我來(lái)說(shuō)是童年時(shí)最重要的東西，現在也是。
我的故事遠不止這些，如果你還想知道更多，就期待我下一次的自傳吧！
自傳作文600字 篇3
不知不覺(jué)，我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋。十二歲的我想起曾經(jīng)的那些趣事時(shí)，都會(huì )禁不住哈哈大笑，禁不住覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了許多。
回想起以前上幼兒園的.我——“叮鈴鈴……”伴隨著(zhù)上課鈴聲，和我一起玩的小伙伴們都匆匆跑向教室。我站在原地朝他們喊：“哎呀！你們怎么走了？”“上課了�！被锇閭兓貞��！吧险n？他們怎么知道上課了？難道是剛才的那串鈴聲？那不是下課鈴聲嗎？”我的小腦瓜里冒出了無(wú)數個(gè)問(wèn)號�！靶∨笥�，你怎么還不進(jìn)教室？”老師在一旁叫我。我只好帶著(zhù)無(wú)數個(gè)問(wèn)號回到教室�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲向起�！拔覀兂鋈ネ姘�！”小伙伴們叫道�！皠偛挪皇谴蛄松险n鈴聲了嗎？怎么還出去玩呢？”“哈哈，老師她分不清上下課鈴聲�！�
現在，十二歲的我已不是曾經(jīng)那個(gè)傻傻分不清上下課鈴聲的小孩子。在學(xué)校我是一個(gè)老師喜歡、同學(xué)羨慕的女孩。每當出黑板報時(shí)，我都是最忙的，因為我滿(mǎn)腦子都是我新奇的創(chuàng )意和漂亮的圖畫(huà)。偶爾畫(huà)上幾幅畫(huà)，同學(xué)們都會(huì )圍著(zhù)我�？湮耶�(huà)的真好。我每次寫(xiě)的日記，作文，總會(huì )被老師用紅筆畫(huà)出許多好句，評上許多A，時(shí)不時(shí)還會(huì )被老師在同學(xué)們面前當范文來(lái)讀。在家里，我自己的鞋子再也不用麻煩媽媽洗，每次我都會(huì )認認真真地刷了個(gè)干干凈凈。在外面吃飯時(shí)，爸爸媽媽都會(huì )在那些叔叔阿姨們面前，滿(mǎn)面春風(fēng)地夸我，那些阿姨就會(huì )對自己的孩子說(shuō)：“你得向姐姐好好學(xué)習��！”我聽(tīng)了，一股掩飾不住的甜蜜�？磥�(lái)，我真該向那些不懂事的年級告別了。
十 二歲以后的我，將為了以后的夢(mèng)想更加努力拼搏。要成為大家眼中更認可的我。
自傳作文600字 篇4
夕陽(yáng)要落上了，月亮悄悄爬了上來(lái)，星星調皮地眨著(zhù)眼睛，夜景美麗極了。
我一人獨坐在窗臺下，寂寞地欣賞著(zhù)夜景�；叵胫�(zhù)自己兒童的美好時(shí)光，兒時(shí)的我圓圓的臉像鵝蛋一樣，光滑潤澤，大大的眼睛如玻璃球一樣水潤光澤透著(zhù)兒童時(shí)的天真可愛(ài)稚氣。嘴唇又薄又嫩，嫩得像豆腐一般，但可惜的是牙齒沒(méi)長(cháng)出來(lái)，不能找出我雪白的牙齒，有一處非常特殊，當時(shí)我的頭發(fā)非常的少，像沒(méi)長(cháng)一樣，因此我覺(jué)得當時(shí)照得非常丑。兒時(shí)的我身子弱，天天有病，因此母親不讓我跟鄰居家的孩子一起玩。天天自己一個(gè)人在家非常孤獨，所我漸漸變得非常內向，從不和人主動(dòng)講話(huà)，所以小學(xué)六年里沒(méi)有“鐵哥們”。
一年暑假，母親把我關(guān)在家里，天天讓我做作業(yè)。突然，一下敲門(mén)聲把我從作業(yè)的海洋中撈出來(lái)。我小心翼翼地打開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是我的同學(xué)。他們說(shuō)：“你天天呆在家里，也不出門(mén)你不怕悶死啊，我們去河里捉蝦你不去嗎？”我猶豫了一會(huì )說(shuō)：“我身子弱病多，還是不去了吧�！蓖瑢W(xué)們失望地搖了搖了頭。我回屋一想：“我是頂天立地的男子漢，不就捉蝦嗎，誰(shuí)不敢！”于是，我戴上太陽(yáng)帽，提起小紅桶向河邊走去了。
晚上，母親下班回來(lái)，推門(mén)一看我沒(méi)在家急得要命，四處問(wèn)人我去哪了。終于在小河邊找到了我。母親氣極了，跑到河邊一腳把我的蝦桶給踢翻了，我辛辛苦苦捉來(lái)的蝦全跑了。我傷心極了，坐在地上大哭起來(lái)，母親一把將我拽起來(lái)，踢回了家，關(guān)上門(mén)找來(lái)竹條。母親的樣子我至今歷歷在目：眼瞪得像湯圓，氣得咬牙切齒。手里的竹條顫抖著(zhù)，好像要吃了我一樣。母親揪著(zhù)我的耳朵，揚起竹條重重地抽在我的身上，一道道深深的紫痕在上面印著(zhù)。
那一夜，我向母親認了錯，母親一邊給我上了藥，一邊教育我小孩子不能玩水玩火，總之很多很多我已經(jīng)忘了。但是感受得到母親對我的愛(ài)。
到了初中，我不再內向了，變得話(huà)很多，這也許就是我成績(jì)上不去的原因吧。
我在初一找到了屬于自己的一片天，一個(gè)自由空間，一個(gè)美麗的青春花季！
自傳作文600字 篇5
“哎呀，好疼！”我叫道。原來(lái)是一只鳥(niǎo)把我落在了一個(gè)花盆里。
我是一粒草籽，來(lái)到花盆中，本以為能就此生根發(fā)芽，繁殖后代�？墒�，當我破土而出，穿上嫩綠色的衣裳沒(méi)多久，狠心的園丁就將我連根撥起，扔到墻角。那里是一片干土——一塊沒(méi)有綠色生命的“死亡區域”。
我以為自己會(huì )死在這片堅硬的干土上。但天無(wú)絕草之路，一場(chǎng)太陽(yáng)雨來(lái)嘍！有雨、有陽(yáng)光，靈魂頑強的草還怕活不了？雨停后，土地也濕潤了，成了名副其實(shí)的沃土。我立即享受起雨水來(lái)，我的根須一點(diǎn)一點(diǎn)地往柔軟的泥土里鉆。在大地母親的懷抱里，我貪婪地吸取著(zhù)養分，茁壯成長(cháng)。我的根越伸越長(cháng)、越深，牢牢的進(jìn)入了大地的懷抱。我的身體也越長(cháng)越高、越壯，我碧綠的手臂隨風(fēng)搖擺，仿佛綠色的千手觀(guān)音。陽(yáng)光照在我的葉片上，人們可以看到我的不斷地運送著(zhù)水分的透明的綠色經(jīng)脈。是的，我就是這墻角的綠色使者，帶來(lái)春的氣息，給夏天注入更多活力。再看看我的舊家——花盆，經(jīng)歷幾次風(fēng)雨，有的花兒已開(kāi)始凋謝，有的甚至已枯萎了。
一天醒來(lái)，我看見(jiàn)身旁長(cháng)著(zhù)一株株小草，看來(lái)我已經(jīng)成功繁殖了。那些小草就是我可愛(ài)的孩子呀。它們是那么細嫩、那么嬌小，在風(fēng)中跳著(zhù)舞蹈�？吹剿鼈�，我想起自己被園丁撥掉時(shí)候的樣子。此時(shí)此刻，我在默默的祈禱：希望它們擁有更多的陽(yáng)光和雨露，希望它們繼承我們草族的頑強的血統，在任何的困境中都能茁壯成長(cháng)！
沒(méi)人管，沒(méi)人理會(huì )，我的孩子們慢慢地長(cháng)大。盛夏時(shí)節，我們在烈日下快樂(lè )地生活著(zhù)。再看一看花盆中現在的居民吧：蘭花、杜鵑花、迎春花……它們已經(jīng)全部凋謝，花瓣早已褪盡了顏色，在烈日下耷拉著(zhù)腦袋。而我們草族的子孫們，個(gè)個(gè)昂頭挺胸，生機盎然。
陽(yáng)光下，我們草的家族，用我們的綠，用我們昂揚的風(fēng)貌，為夏天注入澎湃的活力，為人們呈現出旺盛的生機。
自傳作文600字 篇6
吾生于一普通工薪家庭，父母無(wú)特殊愛(ài)好，唯愛(ài)讀書(shū)。受其影響，吾自幼亦喜歡讀書(shū)，且嗜書(shū)如飴。吾曾聞一賢人曰：“凡有所學(xué)，皆成性格也�！眻檀搜远x書(shū)，余大受所益，直至今日成為“書(shū)蟲(chóng)” 矣。
未滿(mǎn)周歲時(shí)，每每哭鬧擾人，母便手拿一《幼兒畫(huà)報》在旁朗聲閱讀，余即停止哭鬧，細聽(tīng)母“咬文嚼字”。某日，余尚且不能直立行走，竟手腳并用朝天執書(shū)而“讀”，雖不知其意，仍讀之津津有味，不時(shí)變換書(shū)頁(yè)，其態(tài)煞有介事。父母見(jiàn)其如此憨態(tài)，即隨手攝下。故，余愛(ài)讀書(shū)之心有照片為證。
入小學(xué)則識字漸多，隨之閱讀甚廣，亦無(wú)章法可循，“口味”頗雜。鄭淵潔、沈石溪、楊紅櫻等名家作品，常讀之誦之；表哥所有《青年文摘》、《大學(xué)生》等益書(shū)均借之，讀之；父之《特別關(guān)注》、《讀報參考》等，亦能不求甚解，一并讀之。家中廳內沙發(fā)、甚至床邊，以致洗手間內均有不同書(shū)籍放之。故，無(wú)數次激怒老媽?zhuān)敝翆τ嗍┮浴昂訓|獅吼”，余急躲以門(mén)后避之。既如此，仍不知悔改，書(shū)照放、照讀不誤。年愈長(cháng)，家中之書(shū)已不足以閱之，故向同學(xué)借讀，同學(xué)只要有書(shū)且未看者，則千方百計討之。班內同學(xué)對余此舉無(wú)不“厭”之，且無(wú)奈，故隨以“書(shū)蟲(chóng)”外號稱(chēng)之。
至初中，則偏愛(ài)中外名著(zhù)及科普類(lèi)書(shū)籍。購書(shū)亦愈多，無(wú)論學(xué)習及生活中表現良好，均要求父母獎勵以書(shū)，故以此計屢得好書(shū)。本地書(shū)店尚不能滿(mǎn)足余看書(shū)、愛(ài)書(shū)之心，常去濟南、泰安購之，甚至網(wǎng)購。暑假期間“癡讀”于書(shū)不能自拔，以致暑假作業(yè)開(kāi)學(xué)前三天才得以完成，被家長(cháng)斥責，乃一笑了之，讀書(shū)依舊，卻險些釀成大錯。一日，母叮囑余，飯在灶上烹制，將熟即關(guān)火。怎料，余閱讀已漸入佳境，對母叮囑只含糊應之。未幾，室內煙霧彌漫，糊味刺鼻撲來(lái)，乃大驚，醒之，隨關(guān)火。無(wú)奈為時(shí)已晚，鍋已干、飯已糊，灶已壞矣！
隨自嘲：“書(shū)蟲(chóng)，書(shū)蟲(chóng)，飯已糊，只能吃書(shū)矣!”
自傳作文600字 篇7
我叫張慶如，屬虎，一九九八年出生在廣東省河源市里的保健院。出生的時(shí)候，我是胖嘟嘟的，很可愛(ài)。
五歲那時(shí)，我進(jìn)了一所新豐江幼兒園，我媽說(shuō)那里離家遠。六歲那時(shí)，就去了金鉤灣幼兒園，因為不習慣，我去到那里就一直哭著(zhù)找媽媽?zhuān)抢锏睦蠋熣f(shuō)，我媽媽正在努力的掙錢(qián)，叫我不要打擾我媽媽做事。我聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，我就不哭了，那里的老師很疼我，就好像把我當成他的女兒一樣，所以我也把老師當成我媽媽。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我在那所幼兒園過(guò)得很快樂(lè )，在那里讀了兩年，我就幼兒園畢業(yè)了，開(kāi)始走向小學(xué)的道路。
八歲那時(shí)，我已經(jīng)是一名一年級的小學(xué)生了。剛開(kāi)始的時(shí)候，那里的老師很兇，我們都很怕那里的老師。有點(diǎn)不習慣老師的態(tài)度。在那讀了半個(gè)學(xué)期，我就漸漸的熟悉這所小學(xué)的校規。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我已經(jīng)配上了紅領(lǐng)巾，已經(jīng)不覺(jué)得老師兇了。反覺(jué)得他對我們很仁慈。九歲那時(shí)，我已經(jīng)二年級了，我的成績(jì)也一步一步的往上升。 漸漸的我已經(jīng)不知不覺(jué)的是六年級的學(xué)生了，時(shí)間過(guò)的好快啊。我將是一名初中生了！我要加緊學(xué)習，爭取考上好的班級�？墒菑哪情_(kāi)始，我的成績(jì)一直上不去。漸漸的畢業(yè)考開(kāi)始了，我感到很害怕，那是我一直在冒汗。唉，成績(jì)考砸了，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系。我會(huì )在初中認真的。
十四歲那時(shí)，我已經(jīng)正是一名初中生了。由于小學(xué)老師和初中的老師教育的方法不同，學(xué)習方式也不同，我的成績(jì)一落千丈。唉。不過(guò)我回加緊適應學(xué)習環(huán)境和學(xué)習方式，這時(shí)我的成績(jì)又一步一步爬上去。
我是十五歲，開(kāi)始展開(kāi)新的開(kāi)始！
自傳作文600字 篇8
我于19xx年1月29日出生在故鄉的醫院里，父親姓劉，母親姓吳，都是政府里的公務(wù)員，雖說(shuō)家里并不是很富裕，卻也可以過(guò)上令我感到滿(mǎn)意和富足的生活。
少時(shí)，因為父母工作忙，奶奶又曾有一個(gè)小小的商店要顧及，由三姨奶帶了約有一兩年的光景。因此，各個(gè)親戚里，和三姨奶的感情卻是極為深厚的。后來(lái)，又在故鄉里讀著(zhù)幼兒園，閑暇的時(shí)候便住在奶奶家，牽著(zhù)自家的狗與左鄰右舍的伙伴嬉鬧。
后來(lái)，隨同父母來(lái)到錦州讀書(shū)。起初在家附近的一個(gè)私人幼兒園學(xué)習兩三個(gè)月，20xx年9月便上了小學(xué)。小學(xué)讀的是臨近的吉慶小學(xué)，曾搬遷過(guò)一次，新址離家更近些，每日也只不過(guò)穿過(guò)一個(gè)喧鬧的市場(chǎng)，就可以到達學(xué)校。在學(xué)校期間，最喜語(yǔ)文，對數學(xué)可謂愚鈍。學(xué)習成績(jì)尚且不錯，曾擔任過(guò)班長(cháng)、大隊委、廣播站長(cháng)等零零碎碎的小職務(wù)。五六年級的時(shí)候，有著(zhù)瑣碎的并不很好的文章見(jiàn)諸報端，又有過(guò)一次報紙專(zhuān)訪(fǎng)，也因為作文得過(guò)一兩次的獎——這大約也得益于我平常對讀書(shū)和寫(xiě)作的喜愛(ài)。
平日里，常喜歡聽(tīng)音樂(lè )，卻也只是不明不白地胡亂聽(tīng)著(zhù)。偶有靈感，常隨所地寫(xiě)幾行文字，而從三年級起每日堅持寫(xiě)日記從未間斷。曾經(jīng)學(xué)過(guò)幾年舞蹈，幾年書(shū)法，幾年琵琶，幾年主持。這其中只有書(shū)法得到了效益，現在可以勉強寫(xiě)一筆并不難看的字，總算有一個(gè)可以數得上的優(yōu)點(diǎn)。做事往往三分鐘熱忱，怯懦而軟弱，有時(shí)候愛(ài)說(shuō)些笑話(huà)博大家一笑，而骨子里有種喜愛(ài)惡作劇的小毛病。今年有14歲，在錦州市第八中學(xué)就讀，對未來(lái)尚且懷滿(mǎn)夢(mèng)想，正一點(diǎn)點(diǎn)地追隨著(zhù)理想努力。
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