自傳作文集合10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的自傳作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自傳作文 篇1
校園的角角落落都有我的身影，“靖哥哥”總是無(wú)處不在。你會(huì )看到一個(gè)扎著(zhù)高高馬尾辮，眨巴著(zhù)亮晶晶的眼睛，笑容永遠生動(dòng)活潑的女孩，對沒(méi)錯，是個(gè)女孩。
“靖哥哥”名號的由來(lái)，就像我的穿著(zhù)一樣，隨便、易懂。永遠是一個(gè)色調的胖娃娃，眉宇間卻有些淡然的味道。畢竟積聚天地之靈氣于一身，走路都風(fēng)似的颯爽。
做為二零XX年八月三十一日出生的“小孩”，被稱(chēng)作哥哥深感榮幸，當然，這并不作為我占便宜的渠道。我向來(lái)光明正大，偷偷摸摸的事兒可能因為干多了，就不覺(jué)得有什么趣味了。
雖然外表文靜，淑女，但可千萬(wàn)不要被我迷惑，本英雄今天不好意思的提一下當年勇。小時(shí)候與一幫不知好歹的男孩撕名牌，由于從小力道怪的嚇人，便把其中一個(gè)拎起來(lái)，快準狠的撕掉名牌后，重重的扔在地上，也實(shí)在是可憐，這個(gè)梗在三年后依舊作為大家飯后的談資。
當然，兩極分化的我，也有乖巧聽(tīng)話(huà)的一面。畢竟作為雙子與雙魚(yú)的后代，性格方面自然是要多彩一些的。值得炫耀似的是，我有著(zhù)一副好嗓音，喜歡唱歌，盡管每次都遭到母上的毒打，但我依舊我行我素，畢竟歌不是唱給她聽(tīng)的。
世界上獨一無(wú)二的“靖哥哥”，是最好最溫柔最有個(gè)性的靖哥哥，不認輸堅持到底的性格也是最特別的，如有不服，歡迎挑戰！
自傳作文 篇2
1998年的一天，隨著(zhù)一聲嬰兒的啼哭聲，在20世紀末的嬰兒名單中又多了一個(gè)我。我就是那傳說(shuō)中的跨世紀少年，也就人們口中的90后。我叫任麗，出生在濟寧的一家醫院里。歲月飛逝，我已在人生的旅途中經(jīng)歷了15個(gè)春夏秋冬了。
自出生以來(lái)我就沐浴在爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)河中。被爸爸媽媽無(wú)理由的溺愛(ài)著(zhù)。在我的生活中沒(méi)有“不”這個(gè)字眼。我的字典里也沒(méi)有“挫折”倆字。但這并不意味著(zhù)我養成了自私任性不懂事的性格。雖然在溺愛(ài)中成長(cháng)，但我的性格卻沒(méi)有那些被溺愛(ài)著(zhù)的孩子的一絲氣息。
我從小就是一個(gè)好脾氣的乖乖女。從不計較別人過(guò)錯，但因此容易受欺負。記得那時(shí)小學(xué)3年級的時(shí)候，因被嫉妒買(mǎi)了個(gè)漂亮的發(fā)卡，而平白無(wú)故的被班上的“母老虎”挖破了臉�！鞍 彪S著(zhù)我一聲尖叫，臉上立刻出現了兩道被她劃傷的疤。我立刻哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，班主任氣沖沖的朝著(zhù)我們走來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)老師搞清了來(lái)龍去脈，狠狠的責罵了那瘋狗。然后很溫和地擦去我眼角的淚，說(shuō)：“以后受欺負跟老師說(shuō)”。我卻說(shuō)：“老師，沒(méi)事，我比她大，我是她姐姐，應該讓著(zhù)她。你不是說(shuō)不讓妹妹的姐姐不是好孩子嗎？我還是好孩子嗎？”老師聽(tīng)后，連忙點(diǎn)頭。
我雖然是個(gè)好脾氣的孩子，但不意味著(zhù)我就是一只任人宰割的小綿羊。對于那種原則的性的問(wèn)題，我確實(shí)十分認真的。
那次期中考試，我不經(jīng)意間發(fā)現了前面的兩位同學(xué)作弊。我當時(shí)很憤怒，但沒(méi)有魯莽的舉手告老師，我先寫(xiě)了一個(gè)小字條給他提醒他。沒(méi)想到他不知好歹地會(huì )給我：“敢告老師，放學(xué)讓你難堪”。我氣壞了，還敢威脅我，怒火一下冒了三丈。于是氣勢洶洶地“拍桌而起”，當場(chǎng)向老師高發(fā)他們。
這就是我，一個(gè)好脾氣的我，同事又是一個(gè)嚴肅的一絲不茍的我。
時(shí)間飛快的流逝，15個(gè)年頭一從我手中飛走。在這15年里，世事變化很大，但我的性格沒(méi)變，依舊是當初的我，獨一無(wú)二的我。
自傳作文 篇3
今年13歲的我在楚天中學(xué)已經(jīng)待了兩個(gè)多年頭了。這兩年中，我學(xué)會(huì )了成長(cháng)，懂得了努力，而在今后的歲月中，這些必將使我的生活更加炫燦多彩。
剛來(lái)楚天的我，帶著(zhù)小學(xué)的急躁，更是時(shí)常如林黛玉般傷春悲秋。興許是離開(kāi)家鄉的緣故，對于荊門(mén)，我總有一種淡淡的排斥。而家鄉便是我唯一的思念寄托，連同家鄉的回憶都變得十分親切。
那時(shí)的我，沉浸在回憶中，甚至偶爾想過(guò)帶著(zhù)這段回憶過(guò)完這段時(shí)間。但，回憶終歸是回憶，時(shí)間如一條小溪，涓涓細流，沖刷掉過(guò)往的記憶，帶著(zhù)歲月不停地向前。時(shí)間如白駒過(guò)隙，待到兩年時(shí)光匆匆流去，驀然回首，竟發(fā)現往昔的思念早已沖淡，自己所深深記得的，銘記于心的，竟是這所楚天中學(xué)。
兩年多的時(shí)間，我學(xué)會(huì )了堅強，不再似從前遇難時(shí)的軟弱；我學(xué)會(huì )了克制，不再似從前不計后果的放肆；我學(xué)會(huì )了謹慎，不再似從前遇事時(shí)的魯莽。時(shí)間漸漸磨平我鋒利刺人的棱角�？赡�，有人認為這是圓滑，我卻認為，這，是一種成長(cháng)。
進(jìn)入初三后，短短幾天的時(shí)間，便讓我真切地感受到了初三的忙碌。累嗎？肯定是累的，可是，因為忙碌，所有勞累。因為勞累，所以充實(shí)。
在忙碌的初三，我卻仍想堅持我的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。雖然我畫(huà)得并不好，但我相信“熟能生巧”，總有一天，我能畫(huà)出令自己滿(mǎn)意的繪畫(huà)。
兩年的時(shí)光帶給我許多無(wú)法泯滅的難忘的回憶，我猶記得我初到楚天不敢與同學(xué)交流時(shí)的拘謹；我猶記得我第一次回答問(wèn)題時(shí)的結巴；我猶記得我第一次拿到高分時(shí)的欣喜；我猶記得我第一次被老師批評時(shí)的難過(guò)……楚天的點(diǎn)滴生活，如同電影一般，一楨一楨在我腦中回放，如此清晰又如此美好。
初中的最后一年，我會(huì )更加努力，自信地面對生活，淡定地面對困難，寬容地接納事與人。得意之時(shí)，淡然處之；失意之時(shí)，泰然處之。不問(wèn)前程如何，但求落幕無(wú)悔。
自傳作文 篇4
吾生于一普通工薪家庭，父母無(wú)特殊愛(ài)好，唯愛(ài)讀書(shū)。受其影響，吾自幼亦喜歡讀書(shū)，且嗜書(shū)如飴。吾曾聞一賢人曰：“凡有所學(xué)，皆成性格也�！眻檀搜远x書(shū)，余大受所益，直至今日成為“書(shū)蟲(chóng)” 矣。
未滿(mǎn)周歲時(shí)，每每哭鬧擾人，母便手拿一《幼兒畫(huà)報》在旁朗聲閱讀，余即停止哭鬧，細聽(tīng)母“咬文嚼字”。某日，余尚且不能直立行走，竟手腳并用朝天執書(shū)而“讀”，雖不知其意，仍讀之津津有味，不時(shí)變換書(shū)頁(yè)，其態(tài)煞有介事。父母見(jiàn)其如此憨態(tài)，即隨手攝下。故，余愛(ài)讀書(shū)之心有照片為證。
入小學(xué)則識字漸多，隨之閱讀甚廣，亦無(wú)章法可循，“口味”頗雜。鄭淵潔、沈石溪、楊紅櫻等名家作品，常讀之誦之；表哥所有《青年文摘》、《大學(xué)生》等益書(shū)均借之，讀之；父之《特別關(guān)注》、《讀報參考》等，亦能不求甚解，一并讀之。家中廳內沙發(fā)、甚至床邊，以致洗手間內均有不同書(shū)籍放之。故，無(wú)數次激怒老媽?zhuān)敝翆τ嗍┮浴昂訓|獅吼”，余急躲以門(mén)后避之。既如此，仍不知悔改，書(shū)照放、照讀不誤。年愈長(cháng)，家中之書(shū)已不足以閱之，故向同學(xué)借讀，同學(xué)只要有書(shū)且未看者，則千方百計討之。班內同學(xué)對余此舉無(wú)不“厭”之，且無(wú)奈，故隨以“書(shū)蟲(chóng)”外號稱(chēng)之。
至初中，則偏愛(ài)中外名著(zhù)及科普類(lèi)書(shū)籍。購書(shū)亦愈多，無(wú)論學(xué)習及生活中表現良好，均要求父母獎勵以書(shū)，故以此計屢得好書(shū)。本地書(shū)店尚不能滿(mǎn)足余看書(shū)、愛(ài)書(shū)之心，常去濟南、泰安購之，甚至網(wǎng)購。暑假期間“癡讀”于書(shū)不能自拔，以致暑假作業(yè)開(kāi)學(xué)前三天才得以完成，被家長(cháng)斥責，乃一笑了之，讀書(shū)依舊，卻險些釀成大錯。一日，母叮囑余，飯在灶上烹制，將熟即關(guān)火。怎料，余閱讀已漸入佳境，對母叮囑只含糊應之。未幾，室內煙霧彌漫，糊味刺鼻撲來(lái)，乃大驚，醒之，隨關(guān)火。無(wú)奈為時(shí)已晚，鍋已干、飯已糊，灶已壞矣！
隨自嘲：“書(shū)蟲(chóng)，書(shū)蟲(chóng)，飯已糊，只能吃書(shū)矣!”
自傳作文 篇5
如果你第一次見(jiàn)到我，一定會(huì )認為我是個(gè)文靜的小女孩�？晌覅s要告訴你，小時(shí)候的我并不安分哦！
記得三四歲的時(shí)候，我就是一個(gè)十分好動(dòng)的小孩。不管走到哪兒，都不會(huì )對周?chē)h(huán)境感到陌生，遇到一些不認識的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們我也從不害羞，因為這樣的性格媽媽可沒(méi)少?lài)Z叨，可我卻仍是我行我素，不愿改變。
小時(shí)候的我睡覺(jué)時(shí)總不安生，東倒西歪的樣子實(shí)在讓人覺(jué)得滑稽可笑。那是一個(gè)炎熱夏天的晚上，我躺在柔軟的床上漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。做了一個(gè)又一個(gè)無(wú)比神奇的夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)里都有我歡快的笑聲和矯健的步伐，就這樣我在一個(gè)個(gè)夢(mèng)中度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚�？稍缟闲褋�(lái)時(shí)，我卻驚奇的發(fā)現，自己已從床頭“跑”到了床尾，一只腿耷拉在床沿邊上，“天啊”！我昨晚那一覺(jué)是這怎么睡的呀？
還有一次，天氣悶熱又有亂轟轟的蚊子，為了防止晚上被蚊子喝血，媽媽便給我搭了個(gè)漂亮的蚊帳，可沒(méi)想到，僅搭了一夜的蚊帳，在第二天早上竟變的如此狼狽不堪。原來(lái)昨兒晚上，我沉浸在甜甜的睡夢(mèng)中，夢(mèng)里又是奔跑又是笑，還嚎啕大哭呢！不知不覺(jué)，竟折騰一晚上，當我一覺(jué)醒來(lái)，便發(fā)現自己架在“半空”，此時(shí)，我真想按個(gè)監控，拍到自己晚上到底是怎么睡覺(jué)的，竟如此不雅，唉！
可現在，我已成長(cháng)為一個(gè)乖巧懂事的女孩，睡覺(jué)也不會(huì )不安分了。不過(guò)我還是希望時(shí)光可以倒流，再看一看小時(shí)候那滑稽的模樣。
我的人生故事還在不斷地發(fā)生，一些美好的事件也在不斷地上演，相信下次提筆寫(xiě)我的自傳，一定會(huì )有更精彩的內容出現。
自傳作文 篇6
前世的情緣，造就我們今生的邂逅；淚水與汗水，交織著(zhù)此生的幸福；承諾的誓言，決定了來(lái)生依然與你碰頭……若女兒，是爸爸前世的情人，那么媽媽?zhuān)褪俏胰赖淖類(lèi)?ài)。
飄逸的直發(fā)、深邃的眼眸及玲瓏的身子，是媽媽百看不膩的造型；風(fēng)趣、幽默，帶點(diǎn)粗俗的辭藻，更是每天環(huán)繞在耳邊的樂(lè )趣……媽媽小時(shí)候，生長(cháng)在一個(gè)家境富裕的家庭，直到外公生意失敗，欠下了一屁股債，身為家中的長(cháng)女，這晴天霹靂并沒(méi)有使她挫敗，反而使她更自立自強，挑起養家的重擔，最后外公外婆離了婚，媽媽從此與深?lèi)?ài)的父親道別。自那時(shí)起，積極、踏實(shí)，便是媽媽的人生觀(guān)，記得她曾說(shuō)過(guò)：“我剛升初中的時(shí)候啊，最期待上英文課，雖然我聽(tīng)不懂老師再說(shuō)什么，但我會(huì )把一個(gè)個(gè)英文單字的用注音標注下來(lái)，回家也會(huì )好好看過(guò)�！睙o(wú)法補習，媽媽靠著(zhù)自學(xué)和勤于發(fā)問(wèn)，使成績(jì)名列前茅。至今，媽媽還是把積極、努力，作為金科玉律，她所學(xué)的每一件事，像：手工藝、爵士鋼琴、日文……等，都是盡善盡美，不過(guò)卻和具樂(lè )天派性格的我常起沖突，所以媽媽也常念我，甚至起了摩擦。
幾星期前，媽媽生了重病，住院了幾個(gè)星期。某日我去陪她，握著(zhù)布滿(mǎn)青筋紋路的手，手上粗糙的繭業(yè)已數不清，看著(zhù)日漸消瘦的媽媽?zhuān)稍诓〈采�，細微的呼吸聲，以及我撲通、撲通的心跳聲，是病房里唯一的聲音，我因為睡眼惺忪，小睡了片刻。在睡�?mèng)中，一股暖流流經(jīng)我心，“早餐吃了沒(méi)？功課做了沒(méi)？”換來(lái)我泛紅的眼框，原來(lái)這不是夢(mèng)，是媽媽用微薄的力氣和我說(shuō)的幾句話(huà)，“不要再玩電腦了，積極些，看看課外讀物�！��！班�！”
這次的我居然沒(méi)有生氣媽媽的苦口婆心，反而輕輕的應和一聲，這時(shí)的我在心里發(fā)誓，即便自此有些慢、有些困難，但我還是要改掉懶散的壞習慣，和媽媽一樣，奉行積極、踏實(shí)，此時(shí)笑靨好似浮現于母親瑰麗的臉龐，在那心靈的接觸間。
看著(zhù)母親的自傳，充滿(mǎn)了童年的辛勤與眼淚，“縱使從大家閨秀的身分落至小家碧玉，卻沒(méi)能擊垮我，只是女兒們的夢(mèng)想都是能依偎在父親的'胸懷中，但我……”看著(zhù)看著(zhù)不免覺(jué)得傷感，若我少了父愛(ài)，也能像母親一般穩健的走下去嗎？母親節將至，我要送給母親的禮物，不再是幾張隨性的卡片，而是一雙溫暖結實(shí)、更加沉穩如父親般的肩膀。
自傳作文 篇7
光陰似箭，轉眼我已經(jīng)13歲了，長(cháng)成了一個(gè)鄰家小妹的模樣。從出生到此刻，有著(zhù)許多趣味的事，說(shuō)也說(shuō)不完!每一件事都給了我不一樣的教育，讓我健康歡樂(lè )地成長(cháng)!
先說(shuō)模樣，我不是濃眉大眼的女孩，我傾向于清秀自然：鼻梁高高的，時(shí)不時(shí)會(huì )鼻塞，誰(shuí)教我是個(gè)苦命的鼻炎患者呢;一雙大眼睛透出了知識的光芒;還有我那不得不說(shuō)的大嘴巴，撲紅撲紅的，很是自然。雖然我不像大家閨秀，但也是小家碧玉了吧?
談起小時(shí)候，還沒(méi)上幼兒園的那會(huì )兒，我才三歲，已認識好多字。爸爸那時(shí)和媽媽都在深圳，我讓外婆給媽媽打電話(huà)，接通之后，便給媽媽唱起那時(shí)家喻戶(hù)曉的兒歌，媽媽在電話(huà)那頭開(kāi)心地笑著(zhù)，我似乎感覺(jué)得到那是幸福的洋溢。媽媽至今回憶起此事時(shí)，臉上笑成一朵花兒。
之后，我上了幼兒園，每一天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地與小朋友們一齊玩，還結識不少好朋友!我雖是小女孩，可是性格卻頑皮得很呢!在午睡時(shí)，我與好姐妹分在了一個(gè)午睡室，于是把中午的午睡時(shí)間毫不猶豫地拿來(lái)玩兒。教師查房時(shí)，我們就像初生小鳥(niǎo)窩在溫暖的被窩中裝熟睡。教師一走，我們?yōu)樽晕业摹皺C智”而暗自發(fā)笑。
此刻，我已經(jīng)上了小學(xué)六年級了，成績(jì)也是名列前茅。下學(xué)期，就要迎來(lái)人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)——升初了。在緊張的學(xué)習中，我嚴格要求自我全面發(fā)展，在課余時(shí)間我時(shí)刻備書(shū)，走到哪都得看上一會(huì )兒書(shū)�！芭Φ娜瞬粫�(huì )失敗”一向是我的座右銘。我堅信努力的人會(huì )迎來(lái)完美的未來(lái)，創(chuàng )造一個(gè)用自我汗水換來(lái)的新世界!
不要在自我的生命中留下遺憾，做一個(gè)自由、努力向上的人，用汗水譜寫(xiě)出一本屬于自我的自傳。
自傳作文 篇8
我是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男孩。我長(cháng)的高高的，長(cháng)著(zhù)一對靈敏的耳朵，一雙小小的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
上幼兒園的時(shí)候，我重視哭哭啼啼，膽小怕事，不敢當著(zhù)別人桌一些事。記得有有一次，我們小區舉辦文藝演出，要我們幼兒園的同學(xué)上臺表演。當我上臺之后，看到臺下擠著(zhù)黑壓壓的人群的時(shí)候，心里緊張的要命，哭著(zhù)嚷著(zhù)要到下面去。之后，不知道是誰(shuí)把我哭的樣子拍了下來(lái)，這張照片至今還保留著(zhù)呢！
到了上一年級的時(shí)候，我有比較強的上進(jìn)心。記得剛上一年級的時(shí)候，只有一小部分同學(xué)才能加入，我想著(zhù)：機上紅領(lǐng)巾是多么光榮的事��！可是，我卻在第一批少先隊員的名單中落選了！這使我感到無(wú)比失落，心想：我為什么不能加入第一批少先隊員呢？后來(lái)，我經(jīng)過(guò)反思，終于知道了其中的原因。之后，我加倍努力，各方面都追的很好，終于加入了第二批少先隊員。我在想祖國宣誓的時(shí)候，我感到無(wú)比光榮，心想：我的努力沒(méi)有白費��！加入少先隊員后，我要加倍努力，做一個(gè)名副其實(shí)的少先隊員。
到了五年級的時(shí)候，我開(kāi)始迷上了電腦，一上網(wǎng)就是四五個(gè)小時(shí)不下線(xiàn)！整天就“浸泡”在電腦游戲的世界里。正因為我的“浸泡”，使我付出了沉重的代價(jià)——期末考試語(yǔ)文才考了82。5分！這次考試的“慘敗”讓我不敢再“浸泡”在電腦游戲的世界里，讓我努力的學(xué)習。終于，功夫不負有心人，在第二個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文期末考試中，我考到了95分的高分成績(jì)！
現在，我要加倍努力，在畢業(yè)誒考試中取得優(yōu)異的成績(jì)！
自傳作文 篇9
鄙人姓代，名凱文。雖不算大名鼎鼎，但在朋友圈中也算小有名氣。一九九八年元月十六日，寒風(fēng)凜冽、雪花飄揚，我就在魚(yú)米之香——信陽(yáng)出生了。
不知什么原因，我的舉止比同齡孩子遜色許多，一歲四個(gè)月才會(huì )行走，一歲十個(gè)月才會(huì )講話(huà)，笨啊!但我的身高和體重都比普通嬰兒超出許多，這有是為什么呢?我也不清楚，也許這是個(gè)未解之謎!
一、二年級時(shí)……唉!都是些牽扯我智力問(wèn)題的事!還是大白于天下吧!記得在一、二年級，我經(jīng)常把課堂上考試的試卷帶回家，你說(shuō)，難道這不是智力出問(wèn)題了嗎?
也許是吃了太上老君的仙丹，僅三年級下期開(kāi)始，我就比其他同學(xué)懂事多了。雖然一米四多高的個(gè)子比別人高出一截，但稚嫩的臉僅能說(shuō)明我還是個(gè)孩子。上課擾亂課堂紀律的不是我，作業(yè)忘交的不是我，下課打鬧的更不是我，這些都能說(shuō)明我是老師、家長(cháng)眼中的乖孩子。
我還有個(gè)特點(diǎn)，那就是酷愛(ài)讀書(shū)，家中的書(shū)柜里有各種各樣的書(shū)，漫畫(huà)書(shū)、雜志、文學(xué)類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、科普類(lèi)、益智類(lèi)、世史類(lèi)、自傳類(lèi)早已把書(shū)柜擠的水泄不通，雖然書(shū)柜里"人滿(mǎn)為患"，但我不愿拋棄它們其中的任何一位，我從書(shū)中看到了人心的《彷徨》，詩(shī)人的《吶喊》，來(lái)自《荷塘月色》下的一抹抹《綠》，我也曾遨游于《海底兩萬(wàn)里》，尋找《人類(lèi)起源》，最妙的是我曾和《高老頭》一起來(lái)到《神秘島》上的《巴黎圣母院》，我只想說(shuō)《一句話(huà)》，我愛(ài)書(shū)!
“只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力”這是我的座右銘，在我看來(lái)敢于挑戰生活的人是勇者，敢于挑戰命運的人是強者。人生有太多不可能，但只存在于想象之中，Anythingispossible。(一切皆有可能)
齊白石先生說(shuō)得好，“學(xué)我者生，似我者死�！蔽乙湴恋母嬖V全世界：“我就是我，我是最棒的!”
自傳作文 篇10
有這樣一個(gè)普通的不能再普通的男孩，每個(gè)男孩數學(xué)都很好，他也同樣；每個(gè)男孩英語(yǔ)總能考很好，他也同樣；可有幾點(diǎn)他不同——語(yǔ)文和體育，每個(gè)男孩似乎體育都不錯——可他不好；每個(gè)男孩語(yǔ)文多少都會(huì )不好——可他的語(yǔ)文還可以�？偠灾�，他就是這樣普通而又不同的一個(gè)男孩。
這個(gè)男孩有個(gè)特點(diǎn)：自尊心強、不服輸——從他幼年時(shí)到現在的經(jīng)歷，就可看出。
媽媽送他去上圍棋班。入班第一盤(pán)棋，他執黑與一個(gè)大個(gè)子廝殺，棋盤(pán)上一片渾沌，黑白交錯，殺得天昏地暗，日月無(wú)光，但由于缺乏謀略，他大敗，自尊心驅動(dòng)他的淚腺降下“傾盆大雨”。但他并未屈服，而是熟讀“兵書(shū)”，當然，他也不會(huì )僅僅“紙上談兵”，還要“實(shí)戰演習”……終于，在一個(gè)悶熱的夏日，他再戰大個(gè)子，執白大勝。
轉眼間幾度春秋，昔日棋場(chǎng)上痛哭流涕的小男孩，如今已成為四年級的小學(xué)生了。圍棋也不再上，倒是經(jīng)常聽(tīng)到他的房間里傳出琴聲。他的老師給他留了一首曲子，要求拉會(huì )、拉熟，第一次，他向曲子的挑戰失敗了，但他花了一個(gè)星期的時(shí)間，卷土重來(lái)，終于攻克了難關(guān)，贏(yíng)得了老師的稱(chēng)贊。
如今，他已經(jīng)六年級了，學(xué)習任務(wù)更加緊迫。有一次，老師讓他參加一個(gè)演講比賽，他太輕敵，結果卻連稿子都背不下來(lái)，站到講臺上，他講得磕磕絆絆，下臺時(shí)，自尊心的壓力又迫使他的眼睛含滿(mǎn)了恥辱的淚水……這是他五年級時(shí)。時(shí)隔大概一年，就是不久前，六年級的他要參加一次演講比賽，這次他不敢輕視，為了超越自己，他努力地背稿，讓媽媽幫他錄音，指出錯誤，他不斷地修改，有時(shí)甚至不停地一直弄到晚上十一、二點(diǎn)，到了比賽那天，他剛上去有些緊張，但后來(lái)，他越來(lái)越放松，最后滔滔不絕……下臺時(shí)，他的眼睛里充滿(mǎn)喜悅，不是因為他取得了多好的成績(jì)，而是因為他超越了自己……
那個(gè)男孩就是我——自尊心強，不服輸。很快就要升初中了，我不知道那時(shí)是否會(huì )迎來(lái)新的挑戰……
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