關(guān)于自傳作文集錦9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的自傳作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自傳作文 篇1
我，圓圓的腦袋上有一雙明亮的大眼睛、一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴巴、一頭烏黑的短發(fā)，個(gè)子不高。
我生性活潑好動(dòng)，自從我會(huì )走路以后，我就喜歡跑步前進(jìn)，最有趣的是大姑“夸獎”我說(shuō)，“起車(chē)八十邁”。
在一年級的時(shí)候，我的毛病很多，愛(ài)告狀，上課還愛(ài)跟別的同學(xué)說(shuō)話(huà)……。還記得有一次數學(xué)課上，就因為我和后桌說(shuō)話(huà)，老師三番五次的警告我不要說(shuō)話(huà)，可我始終都沒(méi)有停下來(lái)，所以，我被老師罰了站，還被串了座�；丶矣直粙寢層柍饬艘活D。這件事我一直記在心里，也一直督促著(zhù)我、鼓勵著(zhù)我。
不過(guò)我現在上二年級了，能坐住板凳了，和同學(xué)之間不打鬧了，不告狀了，上課也不亂說(shuō)話(huà)了。這些壞毛病我都一一改掉了。這學(xué)期的一堂語(yǔ)文課上，老師讓我們背小學(xué)生守則的前四條，我非常認真的以最快的速度背了下來(lái)。老師提問(wèn)我，我背的很流利，老師還獎勵我一塊糖，我高興極了。老師表?yè)P了我說(shuō)：“鄒雨澤這學(xué)期表現的很好，上課不說(shuō)話(huà)了，還勤舉手，積極發(fā)言。你要繼續而且特別認真的保持下去�！崩蠋煹脑�(huà)一直在耳邊鼓勵著(zhù)我。
我在一天天的長(cháng)大，但我知道我還有很多缺點(diǎn)，我要努力的改掉它，讓我的優(yōu)點(diǎn)繼續保持下去。使我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多，缺點(diǎn)越來(lái)越少。做一個(gè)讓老師喜歡的好學(xué)生，讓媽媽開(kāi)心的好寶貝！
自傳作文 篇2
本小女來(lái)自那個(gè)包羅萬(wàn)象的China，孕育于人杰地靈的Chaozhou!前世為豬妹，不料此生亂投世，竟成了人見(jiàn)人愛(ài)的鼠鼠。55，我哭，77，我的寶貝。
都說(shuō)“狗抓耗子--多管閑事”，狗，注定是鼠兒的天敵�？晌移褪莻�(gè)反例，你猜，哦，對了。我愛(ài)狗，是超級的狗狂。也不知道是前世做的啥孽呀，小時(shí)候曾因好奇心的強烈，去逗鄰居家門(mén)口養的一條大黑狗。那時(shí)候的“大黑”見(jiàn)了我的逗玩，剛開(kāi)始的時(shí)候只是好脾氣地忍讓?zhuān)@卻讓我勇氣大增。我向它搖搖手，用樹(shù)枝條兒甩打它�！按蠛凇遍_(kāi)始掙脫頸上的黑項圈，發(fā)出“諤諤”的聲音�？膳碌氖虑榻K于發(fā)生了--“大黑”掙脫了圈套，向我沖了過(guò)來(lái)。我那時(shí)候嚇得六神無(wú)主，周?chē)仓挥幸恍┑屯莸目�，沒(méi)有可藏身的地方。要不是鄰居的到來(lái)，恐怕我現在就是個(gè)“狂犬病人”了。
這段經(jīng)歷之后，使我對狗這種玩意兒產(chǎn)生莫名的恐懼。那時(shí)的我就發(fā)過(guò)誓：今生今世絕不養狗!也決不去逗狗!
可是，到了12歲的時(shí)候，喜歡看《愛(ài)寵笑園》這個(gè)節目。當然了，也被感染上了。于是又搞起了“狗熱”，聽(tīng)說(shuō)老叔家養了一只狗娃，我就死纏住老媽?zhuān)谖夷侨绮粻�之舌的功效下，老媽也認為是得養狗看家。哦，耶!
我愛(ài)狗，可被別人誤認為是“瘋女孩”，他們總是認為女孩就得有淑女樣子，整天與狗混在一起很不好……
也曾因為狗兒的死去，哭得死去活來(lái)。
不管怎么說(shuō)，我還是我，只是一萬(wàn)個(gè)人眼中就有一萬(wàn)個(gè)蔡燦曼，才不去管別人的看法呢。
自傳作文 篇3
我是地球，是太陽(yáng)系中的一員，我每天都過(guò)著(zhù)快樂(lè )、幸福的生活！我有很多的“孩子”，我把一切都無(wú)私地給了他們，不求任何的回報。因為我的自轉產(chǎn)生了晝夜交替，讓我的“孩子們”有了工作和休息的時(shí)間，使他們勞逸結合；而我的公轉產(chǎn)生了四季，讓“孩子們”能感受到春的溫暖，夏的炎熱，秋的涼爽，冬的白雪皚皚……
早晨，我洗漱完畢，便去宇宙里閑逛。水星見(jiàn)到我，向我打招呼，
我們在一起講講昨天的趣事；火星見(jiàn)到我，告訴我，他很羨慕我，整天自由自在的；木星見(jiàn)到我，又與我聊聊家常，然后，我又遇到了天王星、海王星……
傍晚6：00，我化身成一名美食家，去品嘗“孩子們”做出來(lái)的美食。我先去了一家火鍋店，品嘗了又辣又香的牛肉；然后，我去了一家燒烤店，品嘗了“臭名遠揚”的臭豆腐；我還去了面館、湘菜館……最后吃下一碗香飄千里的過(guò)橋米線(xiàn)，我心滿(mǎn)意足地去到“東方明珠”的塔尖，看到我的“孩子們”茁壯成長(cháng)，我開(kāi)心、幸福的笑了！
隨著(zhù)時(shí)間的推移，“孩子們”的科技越來(lái)越發(fā)達，但是，他們也亂砍濫伐、排放污水和廢氣等有害物質(zhì)，使我的身體虛弱了，我被“孩子們”折磨得不成樣兒了。于是，我又化身成一個(gè)病人，來(lái)到“孩子們”的醫院看病，在心內科，醫生告訴我：我的血管?chē)乐囟氯�，需要做手術(shù)，如果再不及時(shí)清理，就會(huì )發(fā)生心梗，導致死亡！在外科，醫生看見(jiàn)我受傷的肌膚，都為我受到這樣的傷害而驚愕，不忍直視！
人類(lèi)，我的“孩子”，快醒醒吧！你們以為“虐待”我以后可以移居第二個(gè)星球嗎？不可能，因為在四十萬(wàn)億千米內，是不可能有“第二個(gè)地球”的！希望你們早點(diǎn)醒悟，珍惜現在僅存的山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
自傳作文 篇4
1995年初冬的一個(gè)凌晨，隨著(zhù)一聲嬰兒的哭聲打破了夜的寂靜，我——靳凌云降臨到了這個(gè)美麗的世界里。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我一歲的時(shí)候，一次，我在灶臺上玩耍的時(shí)候，一不細心坐在了燙手的鍋蓋上。當時(shí)，嚇了全家人一跳，立刻背著(zhù)我往醫院跑，沒(méi)有什麼大礙只是在背上留了一條疤。
第一次進(jìn)幼兒園的大門(mén)，我感到既高興又害怕。當聽(tīng)到媽媽要把我一個(gè)人留在這兒時(shí)，我哭著(zhù)鬧著(zhù)不讓媽媽走。媽媽只好騙我說(shuō)她在大廳立等我。結果放學(xué)后我沒(méi)見(jiàn)到媽媽?zhuān)执罂薮篝[起來(lái)。
轉眼之間，我已經(jīng)步入了小學(xué)的大門(mén)。在小學(xué)學(xué)堂里，讓我學(xué)到了許多新的資料，開(kāi)闊了眼界，結識了更多的好朋友。在六年級時(shí)，我轉學(xué)了。在新的'學(xué)校里，我又學(xué)到了新的知識，并對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
20xx年暑假過(guò)后，我正式邁入了初中階段。在這個(gè)溫暖的團體里，我受到了同學(xué)的關(guān)心以及教師的關(guān)注。開(kāi)學(xué)初，我被選為們班的語(yǔ)文課代表。不久，我又被評為“優(yōu)秀團員”。目前，我還是“學(xué)校之聲”的“小記者”。
我的夢(mèng)想是走進(jìn)清華園。我相信，在我的努力和教師`父母的教育下，我必須會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想，會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母和教師!!!
自傳作文 篇5
我叫李沅峰，今年九歲了。我喜歡跑步，雖然跑得不快，但是我還是喜歡。
從我出生起，我就比較好奇，我四歲時(shí)開(kāi)始識字、學(xué)數學(xué)。不久，我認的字多了，數學(xué)不光是一百以?xún)鹊募訙p法學(xué)會(huì )了，一千以?xún)鹊募訙p法也學(xué)會(huì )了，并且背會(huì )了乘法口訣。
長(cháng)大后，媽媽說(shuō)我的自理能力差，因此多上了一年幼兒園。不然，我上學(xué)時(shí)的成績(jì)可能不會(huì )名列前茅。
假期，媽媽總是給我多留一些作業(yè)，卷紙是下學(xué)期的，字帖也是下學(xué)期的�，F在，什么考試都能進(jìn)入前十名，生活得也很好。
我們家的書(shū)非常多，我也很喜歡看。
這就是我，一個(gè)九歲小學(xué)生的成長(cháng)經(jīng)歷。
自傳作文 篇6
我姓張，叫凡凡，大家都叫我“小凡”。初次來(lái)到這個(gè)班團體，請大家多多指教。
我是個(gè)女孩，長(cháng)得還算清秀。不大不小的眼睛卻很水靈，高挺的鼻子下頭有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。美中不足的就是左邊的眉毛斷掉了一小截，還留下厭惡的“1”字形疤痕，那是我4歲出車(chē)禍留下的，老爸老媽也經(jīng)常為它而煩惱。
我的愛(ài)好有許多：讀書(shū)、寫(xiě)作、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、下棋、打羽毛球等。其中我最喜歡讀書(shū)。從我開(kāi)始認字，媽媽就給我買(mǎi)了許多啟智書(shū)、童話(huà)書(shū)，從那時(shí)起，我就和書(shū)交上了朋友。任何一本書(shū)，都讓我受益匪淺。書(shū)中有許多品德高尚的人，也許他們長(cháng)得很丑，但他們并不骯臟。也許是我受到書(shū)的熏陶，我懂得如何去做人。所以，我有許多好朋友。
我很聰明，考試常常名列前茅�？墒�，我卻很調皮。有一次，我爬到大樹(shù)的頂端，便向樹(shù)下的伙伴炫耀。誰(shuí)知一不細心，摔了下來(lái)，膝蓋直流血。傷愈之后，留下了又一個(gè)難看的痕跡，害我以后都不敢穿裙子。
這就是我，一個(gè)好學(xué)又調皮的我!
自傳作文 篇7
1997年8月27日晚，在偃師市人民醫院，一個(gè)小男孩誕生了，那個(gè)小男孩就是我樊李科�，F如今，我已經(jīng)十二歲了，在生活中有許多的事情，給我的人生增添了樂(lè )趣。
媽媽說(shuō)嬰兒時(shí)的我很聰明，很可愛(ài)，我5個(gè)月的時(shí)候就會(huì )爬了，一歲的時(shí)候就認識一些水果、蔬菜和交通工具，我還會(huì )說(shuō)幾句話(huà)，比如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等一些簡(jiǎn)單的話(huà)，一眨眼工夫，時(shí)間老人把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)。
幼兒時(shí)代的我，在媽媽的欺騙下，我上了幼兒園，在哪里被老師整天關(guān)在幼兒園里，就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，想飛也飛不出去，真可憐！在這樣的歲月中，我又走出了幼兒時(shí)期。
12年的親身經(jīng)歷，已使我懂事了許多，我懂得體貼別人，懂得體諒別人，不再貪玩，也不再耍性子，無(wú)論有多大的困難，我就會(huì )想，我一定會(huì )成功的。就是這句話(huà)，一直支持著(zhù)我，是我勇往直前。
面對12年的人生，比起小時(shí)候，我的確進(jìn)步了，懂事了�？墒鞘澜缰�，還有許多東西不懂，未來(lái)只要勇敢的走下去，就能夠邁進(jìn)成功的殿堂！
自傳作文 篇8
能人治企現象在國內也不鮮見(jiàn)，韋爾奇的故事值得我們閱讀和學(xué)習。委青年理論學(xué)習研究會(huì )責成我點(diǎn)評李亞英同志接受任務(wù)時(shí)正值我在外公務(wù)，轉請我局青年黨員陳浩同志認真學(xué)習并撰寫(xiě)讀后心得。亞英同志文章寫(xiě)得精彩，陳浩同志的心得亦很到位。
仔細琢磨，認真體會(huì )，您會(huì )發(fā)現，風(fēng)景之所以別樣，因為它一共有三層，分別是：昨天韋爾奇在ge創(chuàng )造的歷史、今天國資委指導央企改革的舉措和明天國有企業(yè)占領(lǐng)世界經(jīng)濟的制高點(diǎn)；風(fēng)景之所以別樣，還在于它貫穿時(shí)空、層層相聯(lián)。
“理解生活，必須向后看”，要理解國資委當前對央企推行的各項改革，就必須研究那些獨步全球、傲視群雄的百年老店所積累的經(jīng)驗。讓我們來(lái)看一看韋爾奇在ge都干了些什么吧，從“數一數二戰略”到“360度考核”再到“透明的制度管理”，無(wú)不與國資委推出的政策有著(zhù)異曲同工之妙�？炊诉@些，我們就更容易理解為什么國資委要求央企明晰主業(yè)，并在“各自領(lǐng)域中至少排在全國前三位”；看懂了這些，我們就更容易理解為什么國資委要與企業(yè)領(lǐng)導人簽署“業(yè)績(jì)合同”，并采用不同的指標對其進(jìn)行全方位考核；看懂了這些，我們就更容易理解為什么國資委要搞旨在使國有獨資公司決策更為透明高效的董事會(huì )試點(diǎn)。
“堵注是未來(lái)，而不是過(guò)去”。學(xué)習百年老店的經(jīng)驗，推進(jìn)國有企業(yè)改革，我們不僅注重歷史，更是著(zhù)眼未來(lái)。只靠學(xué)習ge等名店的經(jīng)驗、教訓是不夠的，我們還要加倍努力進(jìn)行消化、吸收、探索和再創(chuàng )造，使這些經(jīng)驗能真正適合中國國有企業(yè)的發(fā)展。誠然，在這一過(guò)程中我們可能會(huì )碰到很多困難，但我們今天的付出正是為了明天中國國有企業(yè)也能有象ge這樣的世界級旗艦。千里之行，始于足下。只要我們堅持下去，扎扎實(shí)實(shí)搞好主業(yè)，完善法人治理結構，適應經(jīng)濟發(fā)展的規律，那么中國國有企業(yè)必定會(huì )迎來(lái)更加美好的明天。
本文立意巧妙，以小見(jiàn)大，廣征博引，可見(jiàn)亞英同志對ge的歷史和國資委當前的工作做了不少研究，下了不少功夫，這種刻苦鉆研的精神很值得我去學(xué)習。
自傳作文 篇9
我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)整整12個(gè)春秋了。在家庭的溫暖氛圍里我慢慢地成長(cháng)，從一個(gè)不懂事的孩童變成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活的少年。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我不胖不瘦，但很招人喜愛(ài)。在我剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，把媽媽叫得很開(kāi)心；學(xué)會(huì )走路了，雖走得搖搖晃晃，但不讓人扶。有一次我不小心把自己絆倒在地，家人以為我會(huì )嚎啕大哭，但我卻又爬起來(lái)，繼續在家里“游走”著(zhù)。
一眨眼的工夫，我上幼兒園了，但我并喜歡去幼兒園。有好幾次，媽媽剛把我送到幼兒園，轉身走了沒(méi)幾步，我就又追了出來(lái)，抱住媽媽的腿不放，最后還是幼兒園老師用幾顆糖才把我哄住的。
在幼兒時(shí)期的我好奇心特別強，什么東西都想摸，什么新鮮的事都想嘗試。記得有一次，姥姥出去買(mǎi)菜，把我一個(gè)人留在了家。我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)像糖一樣的東西，還散發(fā)著(zhù)一陣陣的清香，我想：姥姥把這么好的一顆糖放在桌子上，為什么不吃呀？一定是給我的。這樣的糖我以前可沒(méi)吃過(guò)，于是，我的好奇心上來(lái)了，便拿起那顆誘人的“糖”嘗了一下，咦？涼涼的，有一股薄荷味。我索性把它含在了嘴里，可是它就是不化。這時(shí)，姥姥回來(lái)了，看我嘴里含著(zhù)一個(gè)球一樣的東西，便問(wèn)：“你吃什么呢？”我說(shuō)：“糖唄，可好吃了，涼涼的�！闭f(shuō)罷，我把它從嘴里拿出來(lái)。姥姥一看，馬上給我洗嘴。我便疑惑不解地問(wèn)姥姥：“姥姥，我就吃顆糖，不至于這么興師動(dòng)眾吧！”姥姥卻說(shuō)：“你吃的那哪是糖哪？你吃的是樟腦丸，有毒的！”聽(tīng)完姥姥的話(huà)，我嚇壞啦，哭著(zhù)說(shuō)“姥姥我是不是要被毒死啦？”姥姥笑著(zhù)說(shuō)：“幸好沒(méi)咽下去，沒(méi)事。以后可不敢亂吃東西啦�！蔽乙宦�(tīng)沒(méi)事，立刻笑起來(lái)�，F在想起來(lái)，那時(shí)候真是太可愛(ài)啦。
后來(lái)，我進(jìn)入了平城區十七校讀書(shū)。在優(yōu)美的校園里，我感受到了學(xué)習的快樂(lè )，并從此愛(ài)上了學(xué)習。
現在，我是班里的班長(cháng)，學(xué)校的大隊長(cháng)。升入六年級后，我懂得了變壓力為動(dòng)力，并且也不抱怨作業(yè)多了。遇到困難，我就努力去克服。
與小時(shí)候相比，現在的我確實(shí)進(jìn)步了，但人生的道路是曲折而漫長(cháng)的，還有許多未知的東西等著(zhù)我去探索。我想：只要有遠大的理想，帶著(zhù)頑強拼搏的勁頭走下去，就一定能邁進(jìn)成功的殿堂！
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