【推薦】自傳作文錦集五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的自傳作文5篇，希望能夠幫助到大家。

自傳作文 篇1

　　我叫吳奕杉，今年11歲了。翻開(kāi)相冊，回想自己11年來(lái)的成長(cháng)經(jīng)歷，想想媽媽講給我的童年趣事，我有時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶，有時(shí)又笑得淚都要流出來(lái)。

　　11年前，在全家人熱烈的期盼中，我來(lái)到了這個(gè)世界。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我那時(shí)不經(jīng)�？摁[，睡醒了，一雙眼睛瞪得特別大，四處望來(lái)望去。還讓她省了不少的心。后來(lái)，學(xué)會(huì )走路、吃飯、說(shuō)話(huà)……在家人的呵護下，一直快樂(lè )地成長(cháng)，是家人口里的“乖孩子”“聽(tīng)話(huà)的孩子”。

　　時(shí)間老人慢慢帶走了我的嬰幼兒時(shí)期，把我領(lǐng)進(jìn)了小學(xué)校，我正式成了一名小學(xué)生了。當我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿好干凈整潔的校服，和同學(xué)們一起站在校園的國旗下，站在少先隊員的隊旗下，一種自豪感油然而生。那一刻，我認為自己已經(jīng)是一名合格的小學(xué)生了。

　　初到教室，對那里的一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇，對許多事情都充滿(mǎn)好奇。慢慢地，與其他同學(xué)，和老師就熟悉了，我們一起聽(tīng)課，一起玩耍，一起進(jìn)步，隨著(zhù)知識的增多，一些困惑我的問(wèn)題也慢慢得到了解決。我更感到了學(xué)校生活帶給我的快樂(lè )和充實(shí)。

　　當然了，有美好的時(shí)光，也有流淚的時(shí)候。四年級時(shí)，同學(xué)們不知在哪里找來(lái)了一根棍子，我也想“�！睅渍�，可悲劇也跟著(zhù)接踵而來(lái)，我不小心打到了自己的眼睛。當時(shí)嚇得媽媽、老師立刻帶我到醫院去檢查，好在沒(méi)有什么大礙。不過(guò)，當時(shí)在班級在學(xué)校引起了不小的震動(dòng)�，F在仔細的看，我的眼角還是有一個(gè)痕跡�；叵肫疬@件事，現在也是心有余悸，幸虧沒(méi)有打到眼睛，不然，后果不堪設想。

　　一眨眼，時(shí)間又從我的眼皮底下溜走了，現在的我已經(jīng)是一名六年級的大哥哥了。也不知在五年級的哪個(gè)時(shí)候，我愛(ài)上了寫(xiě)作并且愛(ài)上了讀書(shū)。每次讀書(shū)時(shí)，我總會(huì )圈圈畫(huà)畫(huà)出一些優(yōu)美的詞句。這樣我的寫(xiě)作水平也慢慢地吸取了養分，從“土壤”中逐漸攀爬上來(lái)。在一次學(xué)校的作文比賽中，我的作文嶄露頭角，在班級文壇中獲得了一席之地。同時(shí)也受到了老師的表?yè)P，并把我的讀書(shū)筆記當成模板，在班級中展示臺中進(jìn)行展示，號召同學(xué)們以我為榜樣。每當回想起這些事情，我都會(huì )有一種自豪感涌上心頭，并暗暗告訴自己：我可以做得更好。

　　當然我也越來(lái)越懂事了，更加成熟了。也知道了爸爸媽媽的辛苦，平時(shí)在家里面也會(huì )幫他們干一些家務(wù)活，分擔一些家庭的重擔。時(shí)間如箭一般穿梭在我的記憶中，未來(lái)還有很多美好的時(shí)光生活，要時(shí)刻對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬�！皩W(xué)海無(wú)涯”，以后的我也會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀的。

自傳作文 篇2

　　我的性格很古怪，甚至我自己都這么認為。

　　這么說(shuō)吧，我的表情永遠只能停留一會(huì )兒，可能上一秒風(fēng)平浪靜的我，下一秒就變成烏云密布了！因此同學(xué)們從來(lái)都摸不透我的態(tài)度，而他們的一切小伎倆、小心思，都在我的掌握之中。所以同學(xué)們和我談話(huà)時(shí)，都十分被動(dòng)。

　　如果說(shuō)在面部表情，我只擅長(cháng)“川劇變臉”，那么你就錯了。似乎是與生俱來(lái)的，我只要想哭，鼻子一酸，眼淚就吧嗒吧嗒地掉落下來(lái)。因為有了這個(gè)絕活，對付那些喜歡作弄我的同學(xué)，只要一放這個(gè)大招，他們必然會(huì )被嚇破膽，連忙向我賠禮道歉，又或者是賭咒發(fā)誓改過(guò)自新，生怕引起何老師的誤會(huì )。

　　我也十分小心眼。只要和我玩過(guò)的人，幾乎沒(méi)有不跟我吵過(guò)架的。然而只要我覺(jué)得是對方先挑事的，我都覺(jué)得是對方虧欠自己的。

　　我愛(ài)動(dòng)腦子，卻不愛(ài)運動(dòng)，導致每次體育測試，我都會(huì )成為同學(xué)們的笑點(diǎn)。這也是我不喜歡體育運動(dòng)的一個(gè)理由。還好，我柔韌性超級強。壓腿時(shí)，我總是能取得超好的成績(jì)，同學(xué)們會(huì )被我的柔韌性驚得目瞪口呆。如果沒(méi)有這點(diǎn)特長(cháng)，還不得被馬小喆同學(xué)奚落死？

　　在人生理想上，我可是有無(wú)數個(gè)理想的人。小時(shí)候看過(guò)鋼鐵俠，便想做一個(gè)維護世界和平的`英雄。后來(lái)長(cháng)大了，知道這是虛構的，我又想長(cháng)大成為一名軍人，將來(lái)能保衛祖國國，守護人民。直到吃進(jìn)軍訓的苦之后，這個(gè)想法又被我放棄了�？戳嘶艚饌�，我又想當物理學(xué)家。藝術(shù)節中，我上臺表演了節目后，又想學(xué)表演，成為一名演員。當了組長(cháng)，又想當作家……

　　這就是我，一個(gè)想“德智體音美”全面發(fā)展的少先隊員！

自傳作文 篇3

　　鄙人，山東臨朐人也，名曰張興。吾本一頑童，生于農村，轉于城鎮求學(xué)。年已一十又五，樂(lè )于動(dòng)物為伍，癡迷于動(dòng)物節目之中�，F就讀于北苑中學(xué)。多言好動(dòng)，不慕容利。性格率真，與眾不同。

　　性嗜書(shū)，常去書(shū)店讀書(shū)以自?shī)�。家遠，不能常去。親友知吾如此，以是多以書(shū)贈余，吾得以致書(shū)以觀(guān)。

　　愛(ài)籃球，而吾生之不高，實(shí)屬不是善籃者。十投五進(jìn)，便欣然忘形焉。

　　在班內任數學(xué)課代表，名雖好聽(tīng)，實(shí)則為搬運工也。兼體育委員，每逢體育，幾欲累死。曾學(xué)書(shū)法于一書(shū)院，于年末，奮筆疾書(shū)寫(xiě)罷家用對聯(lián)，看之幾欲哭也。但慰己曰：“寫(xiě)自己的字，讓別人說(shuō)去吧”。

自傳作文 篇4

　　我叫季夢(mèng)晨，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，在丹東市實(shí)驗小學(xué)讀六年級。1998年的大年初一，在噼里啪啦的鞭炮聲中一個(gè)愛(ài)湊熱鬧的小女孩誕生了，那就是我—季夢(mèng)晨。之所以給我取名叫季夢(mèng)晨，那是因為我是在凌晨出生的，爸爸媽媽希望我能一生好夢(mèng)到清晨。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，我剛出生時(shí)是個(gè)乖寶寶，不哭也不鬧，除了吃就是睡，睡了吃，吃了睡，偶爾還會(huì )在屋里爬一爬�？墒且活I(lǐng)著(zhù)出去玩就不一樣了，能從早一直玩到晚，就算和我毫不相關(guān)的事也要去看。我想這可能是我出生在大年初一的緣故愛(ài)湊熱鬧吧！

　　由于爺爺奶奶的疼愛(ài)和擔心，我一直到四歲才開(kāi)始上幼兒園（那還是在媽媽的強烈要求下奶奶才勉強同意的）記得那是我第一天上幼兒園。早晨，媽媽把我打扮得漂漂亮亮的領(lǐng)我到車(chē)站。當時(shí)，我并不知道媽媽要做什么，還連蹦帶跳的跟媽媽邊走邊聊，開(kāi)心得不得了。班車(chē)來(lái)了，媽媽把我送上了車(chē)。一下子我明白了，我要離開(kāi)媽媽。于是死死拽住車(chē)門(mén)，號啕大哭起來(lái)�？扇挝以鯓涌摁[，媽媽還是一狠心把我推上了車(chē)，頭也不回的就走了。（據說(shuō)當時(shí)媽媽也哭了，但是為了讓我死心她只好那樣做）我明白了，哭是沒(méi)有用的。再哭再鬧也帶上幼兒園。此后，我再也沒(méi)有為上幼兒園哭鬧過(guò)，相反很快適應并愛(ài)上了幼兒園的生活。

　　時(shí)光飛逝，轉眼間我成為了一名小學(xué)生，小學(xué)六年中發(fā)生了太多太多有意義而又難忘的事情。戴上紅領(lǐng)巾、參加朗讀比賽、跟同學(xué)一起郊游……不過(guò)我最難忘的卻是競選大隊委員。記得正式選舉那天，我精心準備了演講稿，啦啦隊也在為我加油助威。臺上的我也常緊張，但是聽(tīng)見(jiàn)臺下啦啦隊那震耳欲聾的加油聲我又鼓起了勇氣。我順利的通過(guò)了競選，成為了一名光榮的大隊委員。至今回想起來(lái)我仍激動(dòng)不已，那是對我入學(xué)幾年來(lái)的學(xué)習、工作的肯定。正是因為我有了那次經(jīng)歷，使如今的我變得更加成熟和自信了。

　　如今，我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的少先隊員，擔任班級的中隊長(cháng)。在辦理我是同學(xué)們的榜樣、老師的助手。在家中，我孝敬父母、尊敬長(cháng)輩，是爸爸媽媽的乖女兒。我的成長(cháng)是跟父母和老師的辛勤培育分不開(kāi)的。父母教我做人，老師教我知識。未來(lái)的路還很長(cháng)，在我身上還會(huì )發(fā)生許多有趣有意義的事情。我期待著(zhù)這些美好的事情能夠伴我終生。

自傳作文 篇5

　　我就如同深海里的檸檬鯊。鋒芒畢露，不知天高與地厚。一題記

　　本人姓田名美麗，相貌平平不值一提。也從未渴望過(guò)擁有花容月貌，活得美足矣！古風(fēng)愛(ài)好者，自取字一琳。意為美玉無(wú)暇，不染世俗。生于深圳，長(cháng)于湖湘。與繁華擦有而過(guò)，卻不覺(jué)得遺憾。正所謂有陽(yáng)光就去做玫魂，開(kāi)得絢爛些。沒(méi)有陽(yáng)光也無(wú)礙，白花照樣可愛(ài)。

　　我在興趣方面，沒(méi)什么別的愛(ài)好。不追劇，不追星，也不愛(ài)看小說(shuō)。喜歡讀些名著(zhù)，尤其是鐘愛(ài)《紅樓夢(mèng)》。時(shí)常感嘆自己與林妹妹有幾分神似。也喜歡胡亂寫(xiě)幾句小詩(shī)、散文之類(lèi)的，只可借登不上大雅之堂。

　　對了，我還是個(gè)“網(wǎng)控”�！熬W(wǎng)控”是什么？在許多人眼里，無(wú)非就是些沉迷游戲無(wú)法自拔的一些不良青少年。而我卻并非如此。我的夢(mèng)想、目標，甚至是對來(lái)來(lái)的一切懂憬，都來(lái)源于這個(gè)奇妙的地方。在接觸網(wǎng)絡(luò )之前我就如同是在迷霧中前進(jìn)，找不到方向，一道留在原地徘徊。我的網(wǎng)友遍布五湖四海，他們在我的精神世界勾勒的一筆筆形成了一幅五彩的畫(huà)卷，也渲染了我空白的未來(lái)。

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我自然也是如此，我的毛病可謂是數不勝數。第一個(gè)——睚眥必報。我不喜歡斤斤計較，所以很少生氣。但如果有人觸碰了我的底線(xiàn)，我也絕對不會(huì )容忍。第二個(gè)——三心二意。我的第一志向是希望可以去北大學(xué)理科，成為一名科學(xué)家，為祖國母親貢獻一份力。后來(lái)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和對自己的深入了解，漸漸發(fā)現自己更適合學(xué)文科。便把志向改文港大的法律系，希望可以去維護法律這桿天平的平衡。后來(lái)或許是因為對物理的一見(jiàn)鮮情，又或許是覺(jué)得學(xué)理可以更好地為祖國付出，便決定堅持初心。然而，“好景不長(cháng)，過(guò)幾天就感覺(jué)自己的智商連初中的理科都跟不上。有網(wǎng)友開(kāi)導我說(shuō)，本身就是學(xué)文科的料子就沒(méi)必要死命去朝理科發(fā)展，天賦無(wú)法改變。勤能補拙這句話(huà)也只適合用在初中。在高中必然需要勤奮，然而智商也是不可少的。希望我不要而他的后塵�，F在我也想明白了，二切隨緣，乖乖聽(tīng)從命運的安排，等高中再考慮。不過(guò)北大和港大，我一定要夠上一個(gè)。

　　第三個(gè)毛病我想應該不用我解釋了，我的字里行問(wèn)無(wú)不透露著(zhù)這種氣息。那就是——盲目自大。我也不知道我哪來(lái)的自信，反正不是梁靜茹給我的就對了。其實(shí)吧！我就是一個(gè)“三無(wú)”的山區學(xué)生——無(wú)背景、無(wú)條件、無(wú)才藝。未來(lái)要是能考上一個(gè)一本大學(xué)，有一份好點(diǎn)的工作，那就算人生出彩了。然而我就是不甘平凡，就是渴望能有一番成就。就像夸父逐日一樣，有的人覺(jué)得很可笑，而我卻覺(jué)得這是信念。哪怕付出全力照樣追不上也無(wú)所謂。就算是不自量力又何妨？只要努力過(guò)，青春便無(wú)悔，人生便無(wú)憾。

　　游蕩在黑黢黢的深海，但是我并不會(huì )被這又深又黑的大海所嚇倒，只要有一絲光明，我就會(huì )一直前進(jìn)。但愿我永遠都是那只無(wú)畏的“檸檬鯊”，能夠在汪洋大海中不懼風(fēng)浪地遨游。但愿星光不負趕路人，時(shí)光不負追夢(mèng)者。

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