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自傳作文600字

時(shí)間:2022-07-23 15:35:33 自傳 我要投稿

有關(guān)自傳作文600字四篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的自傳作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)自傳作文600字四篇

自傳作文600字 篇1

  大家好!我是坎井里青蛙,我生活在這里很久了。我在井里生活多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮!想吃就吃,想睡就睡,宛如天上蛙間!直到那一天,東海之鱉的到來(lái)打破了我的美夢(mèng),他對我說(shuō):“井底之蛙,快出去看看吧!我在地之上,天之下,享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴,那才叫做享受呀!”我半信半疑,井外有那么美好嗎?還是出去長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識吧!于是我就開(kāi)始了我的歷險之旅。

  我猛地一跳,于是在這山明水秀的天地之間愣住了。大樹(shù)翠綠,河水清澈,花兒嬌艷,美不勝收。我終于明白井底之蛙的內涵了,好在我及時(shí)醒悟,我再也不會(huì )那么自以為是了。離開(kāi)水之后的我,漸漸地想到水里快活一番,突然之間我的眼睛鎖定在了一條大河之上!八,我來(lái)了!”我三步并作兩步的沖過(guò)去,一個(gè)猛子扎進(jìn)水里,突然,一股臭味和腥味在嘴里彌漫開(kāi)來(lái),我便眼前一黑,就什么也不知道了……

  當我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現我身處一個(gè)塑料箱中,身旁還有一只青蛙!昂,你從哪里來(lái)?”“我從坎井里來(lái)呀!怎么,這是要去哪兒?”“我若是你就會(huì )呆在井里不出來(lái)!薄澳遣痪褪蔷字軉?”“與其做一只默默無(wú)聞的井底之蛙,也不要被人類(lèi)吃掉!蓖蝗,我被抓到干鍋的旁邊。一個(gè)眼冒寒光的人看著(zhù)我,拿著(zhù)一把小刀問(wèn):“干鍋還是火鍋?”“干鍋,認真點(diǎn)做!鳖I(lǐng)導貪婪的說(shuō)。廚師嚷道:“麻醉打上,這樣體重會(huì )更重,才能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)!”說(shuō)是遲,那時(shí)快,我便在針頭扎進(jìn)我的體內之前,猛的跳到屋后的樹(shù)叢中,拼了命的跑向坎井,再也不出來(lái)了。

  我默默地坐在坎井里的石頭上,傷感的想著(zhù):人類(lèi)的工廠(chǎng)把周?chē)拇髽?shù)污染的不再翠綠,花兒不再動(dòng)人,河水不再清澈,天空不再湛藍。人們肆無(wú)忌憚地在食用野味,無(wú)形中其實(shí)破壞了生物鏈,使得環(huán)境備受污染,可能下一次滅絕的就是人類(lèi),我希望下次在走出坎井之后,人類(lèi)可以有所改善。

自傳作文600字 篇2

  本人姓吳,名濤,乳名不詳(大概沒(méi)有).今年十二.自五歲以前,在外婆家度過(guò).六歲上學(xué),約莫在家學(xué)了一年.

  我愛(ài)旅游,特鐘愛(ài)大連這座海濱城市:見(jiàn)證了海底世界北極熊的風(fēng)采、憑吊威海衛軍港歷史的遺跡、欣賞了老虎灘迷人的海濱風(fēng)光-------

  當然玩電腦也是高手、暑期到湯山成人學(xué)校系統學(xué)習了電腦知識,會(huì )發(fā)電子郵件,會(huì )殺毒,玩游戲那是“小菜一碟”,不過(guò)老媽看的緊哦!

  下棋還湊乎吧,和同學(xué)玩玩還可以,碰到老爸總是輸-------

  有一次,我和好朋友陳澤偉去打乒乓球,打得激烈的時(shí)候,突然球被我打到草叢邊,我撿好球遞給他時(shí),陳澤偉手拿著(zhù)拍子不小心打到了我的嘴唇,痛得我就差“哭爹喊娘”了,很想“扁”他一下,可是他是無(wú)意的又是好哥們,算了,吃虧是福!我接受了他的道歉。

  最大的特點(diǎn)是一看書(shū)就入迷。 也許受爸爸愛(ài)看書(shū)的影響,我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”有先天愛(ài)看書(shū)的遺傳。每年大部分壓歲錢(qián)都被我用來(lái)買(mǎi)書(shū)了,尤其愛(ài)讀名著(zhù):《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》。在南京市中小學(xué)生“我與經(jīng)典有約”讀書(shū)征文比賽中獲優(yōu)秀獎,讓我開(kāi)心不已。家里沒(méi)有給我太多的壓力,學(xué)習還算輕松,三好生,進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀班干都品嘗過(guò),但不為所累。讀書(shū)本來(lái)就是一件快樂(lè )的事么!

  功能:有時(shí)樂(lè )意打掃衛生;按“計劃”刷碗洗筷;招呼客人、端茶倒水馬馬虎虎;洗衣做飯燒菜不會(huì )、按摩捶背還行;臨時(shí)客串家里的律師、法官兼心理醫生----

  這就是我,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我,一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。

自傳作文600字 篇3

  今天暑假剛過(guò),我就上了中學(xué)。

  我今年11歲,剛好完了一個(gè)童年,上到小六后,我見(jiàn)到許多張陌生的面孔,新老師,新同學(xué),新教室和新的班集體。我要和許多陌生的同學(xué)同窗三年。

  我一定會(huì )盡快地讓同學(xué)和老師認識我,了解我。我的性格不內向,性格非常得開(kāi)朗,大方,我很容易接納同學(xué)的.,因為我知道交朋友是雙向的。我沒(méi)有那“心鎖”的束縛。我喜歡講笑話(huà),比如:雞蛋碰石頭,我一講起來(lái),同學(xué)們就扒在桌子上大笑起來(lái),有的在哈哈大笑。我平?绰(huà)書(shū),我看過(guò)的漫畫(huà)書(shū)有《老夫子》、《Q夫子》、《蠟筆小新》、《烏龍珠》,舉個(gè)例:《老夫子》這本書(shū)屬于爆笑類(lèi)的,每個(gè)片段都有一個(gè)成語(yǔ)。里面畫(huà)的有:開(kāi)車(chē)、打工、買(mǎi)東西、喂猴子、嚴重飛車(chē)和撞車(chē),還有更離譜的:自不量力和耐人尋味。但你看起來(lái)的時(shí)侯,一定會(huì )忍不住得笑起來(lái),使你整天的表情都樂(lè )乎乎的。

  我在家里呆著(zhù)的時(shí)侯,不是學(xué)習就是放放松,聽(tīng)聽(tīng)美妙的音樂(lè )。一手拿起一張CD碟片,打開(kāi)電視再打開(kāi)碟片機,把CD碟放進(jìn)碟片機里,坐在椅子上慢慢地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),一首歌聽(tīng)下來(lái),享受著(zhù)音樂(lè )的節奏和歌聲,因為歌聲聽(tīng)起來(lái)太悅耳了。我最喜歡聽(tīng)的一首歌就是《外婆的澎湖灣》,因為我覺(jué)得那節奏好像是快樂(lè )無(wú)比的,歌聲也覺(jué)得是最好聽(tīng)的!锻馄诺呐旌䴙场愤@首歌也是我第一次聽(tīng)過(guò)的歌。

  我的愛(ài)好是運動(dòng)。我打籃球不輸給別人,踢足球比人家厲害,跑步又是最快的,跑起來(lái)好像比劉翔還快。我還有一個(gè)小愛(ài)好就是制造學(xué)習軟件和查找資料。我長(cháng)大了后,我想實(shí)現一個(gè)心目中的夢(mèng)想,就是想當一名運動(dòng)員和電腦子軟件總經(jīng)理。

  這就是我,我自已就是這個(gè)樣子。

自傳作文600字 篇4

  鼓勵,是學(xué)海中劈波斬浪的槳;鼓勵是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮的力量,總在低谷中增強你的自信!

  ——題記

  大家好,我叫“鼓勵”,是大家的老朋友們了。我的歷史源遠流長(cháng),從夏王朝一直到21世紀,哪個(gè)成功者的身上不閃耀著(zhù)我的熠熠光輝。什么,“老王賣(mài)瓜自賣(mài)自夸?”我這可不是信口開(kāi)河,上面題記就是對我的最好總結!翱谡f(shuō)無(wú)憑!”好,那我就去找幾位證人。

  瞧,那個(gè)身披鎧甲的將軍:丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,唇若涂脂,手拿青龍偃月刀,是關(guān)羽!“關(guān)大哥,”我雙手作揖,“我是鼓勵,您說(shuō)我的作用大嗎?”“大,大得很。想當年,我南征北戰之前只是無(wú)名小卒,成天憂(yōu)心忡忡,壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵,我才矢志不渝,最終揚名天下的。我可是要好好感謝你呀!”“不客氣,告辭了!”怎么樣,我沒(méi)自吹吧!“一葉障目,以偏概全!薄昂,我們再去找。

  看,那個(gè)只穿了一只補襪子,頭發(fā)亂糟糟的,正吹著(zhù)肥皂泡的老頭,他是牛頓,讓我們詢(xún)問(wèn)他!芭4笤菏,我叫鼓勵,您說(shuō)我對您有影響嗎?”“有,小學(xué)時(shí)我考試經(jīng)常不及格,但父母始終鼓勵我,令我自信不滅,最終研究也了力學(xué)三大定律。要不是親朋好友的鼓勵,我怎能堅持到現在呢!薄安淮驍_了,再見(jiàn)!痹趺礃,心服口服了吧。

  我的作用是很大的,在你跌倒時(shí),將扶起;在你灰心時(shí),點(diǎn)燃希望之火;在你迷茫時(shí),為你撥開(kāi)迷霧。什么,我離你太遙遠?怎么會(huì ),我每時(shí)每刻都圍繞在你的身旁;一瞥目光、一句話(huà)語(yǔ)、一次掌聲、一個(gè)喝彩……用心感受我吧,我會(huì )為你帶來(lái)無(wú)窮力量。

  莘莘學(xué)子們,在這“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的中考之前,我更是竭力為你們服務(wù)!安灰,你一定會(huì )成功!”“我相信你……”這句句熱情中肯的話(huà)語(yǔ)不正是我們的友誼體現嗎?

  贊曰:燃起他人希望之火,重塑他人自信之心。同學(xué)們,相信自己,你是最棒的!

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