關(guān)于自傳作文合集5篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的自傳作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

自傳作文 篇1

　　偶的大名是吳紫芊,我今年芳齡十二,用一句話(huà)來(lái)評價(jià)我,就是"甜美笑容臉上掛,口才就是頂呱呱!'是的,我有著(zhù)甜美的笑容,這是我可愛(ài)之處.我也有著(zhù)好的口才,哈哈!我是一個(gè)調皮的女孩.講起我的光榮事跡呀，真是一天一夜也講不完.咳!挑一兩件給你聽(tīng)吧!還記的有一次,我看到奶奶的鞋子在地上,我突然突發(fā)奇想:把奶奶的鞋子藏起來(lái)!我看了看奶奶,一下子把鞋子拿了過(guò)來(lái).為了不引人矚目,我偷偷的把鞋子藏到了米袋里.于是,我有像沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的,回到了房間.晚上,奶奶找不到鞋子,問(wèn)我:"你是不是拿了我的鞋子呀?給回我呀!不要那么調皮!'我鎮定自若的說(shuō):"我沒(méi)有拿你的鞋子,我喲直在寫(xiě)字,不要冤枉人呀!'奶奶見(jiàn)我不像騙人,便又去找鞋子了.我在偷笑,嘿嘿!奶奶不知道我那了鞋子,哈哈!一天很快就過(guò)了.地二天,我放學(xué)回來(lái),看到鞋子在地上,預感大難來(lái)臨,剛想跑,不料奶奶一把抓住我,說(shuō):"你拿我的鞋子去米袋了,啊!你太過(guò)分了吧!'耳朵里鉆入了好多嘮叨的話(huà)哦!聽(tīng)完了奶奶的話(huà),我想跑,可是,我還是吃了一頓打,我的屁屁開(kāi)花了!555!555!那晚我不可以吃飯,好可憐哦,又想到了一種情景:風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,一排烏鴉飛過(guò)......欲知下回的事情怎樣,請看下回我的自傳!頂我哦!我會(huì )好好寫(xiě)的哦!!

自傳作文 篇2

　　我是一個(gè)據稱(chēng)從“天上掉下來(lái)”的古怪精靈的女孩。20xx年農歷8月26日，剛生出來(lái)的我，兩腮通紅，緊閉著(zhù)雙眼，臉上還肉嘟嘟的呢！媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我特別愛(ài)唱歌，每天都要拿著(zhù)奶瓶“咿呀咿呀”地唱來(lái)唱去，五音不全，又大嗓門(mén)，吵得左鄰右舍都來(lái)投訴，結果我居然還哈哈大笑，各踩了鄰居們一腳，鄰居們那個(gè)氣啊。

　　“嗖——”的一聲，時(shí)光轉眼就過(guò)去了，此時(shí)的我上一年級了呢！一年級的我實(shí)在是太聰明了，不僅在班里用自己的才智征服了所有人，當上班長(cháng)，每次語(yǔ)文數學(xué)的試卷都有“一個(gè)油條兩個(gè)雞蛋”呢！唉，我真是太佩服自己了。

　　時(shí)間阿姨瞬間就把我帶走，如今，我已經(jīng)是一名品學(xué)兼優(yōu)的六年級學(xué)生。我的學(xué)習不僅優(yōu)秀，愛(ài)好也特別廣泛。如：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)歌……其中我喜歡下棋。下棋不僅讓我們的大腦快速運轉，還能提高IQ。我的性格也是千奇百怪的，獨立，自信、幽默、正直……可以說(shuō)是翻臉比翻書(shū)還快。就拿最近的一件事來(lái)說(shuō)吧！那天放學(xué)，我與同伴們嘻嘻哈哈說(shuō)笑著(zhù)，我的臉上正掛著(zhù)明媚的笑容。突然，前方出現了一間面包店，我立即改成貪吃的嘴臉。因為里頭的香味真是讓人垂涎欲滴。這時(shí)，一個(gè)同伴說(shuō)到了成績(jì)，我臉上又瞬間掛上了自信的微笑。又有一個(gè)同伴談到了面包，我瞬間變回了貪吃的模樣，唉，真是丟臉死了。

　　我這個(gè)古靈精怪的女孩的經(jīng)歷有意思吧！我的人生是多姿多彩，相信我的未來(lái)也會(huì )是光輝燦爛的。

自傳作文 篇3

　　走在茫茫人海中，也許你會(huì )認不出我來(lái)，因為我天生就長(cháng)著(zhù)一張平凡的臉。沒(méi)有什么特別之處！

　　我個(gè)子不算高，也不算低，眼睛原本很大，可不知為何，又變小了些，或者干脆說(shuō)是我臉變大了，顯得眼睛小了。頭型與所有男同學(xué)一樣，一個(gè)小平頭。至于臉嘛，再平常不過(guò)的一張瓜子臉。

　　但是，有一個(gè)特征能讓你一下子記住我。

　　我雖然長(cháng)相平平，毫無(wú)特殊之處，但是我的名字讓人會(huì )覺(jué)得很特別，于是也有許多人記住我，大名“吳曦楠”有些人只記住讀音卻不會(huì )寫(xiě)，就叫作也寫(xiě)作“無(wú)西南”，在我們組，屬我的名字最難寫(xiě)，于是我們組長(cháng)也就把我的名字簡(jiǎn)化成了“無(wú)西南”。

　　在這個(gè)平凡的世界中有這平凡的我，但是我也會(huì )努力變成那個(gè)不平凡的我！

自傳作文 篇4

　　本人姓吳,名濤,乳名不詳(大概沒(méi)有).今年十二.自五歲以前,在外婆家度過(guò).六歲上學(xué),約莫在家學(xué)了一年.

　　我愛(ài)旅游，特鐘愛(ài)大連這座海濱城市：見(jiàn)證了海底世界北極熊的風(fēng)采、憑吊威海衛軍港歷史的遺跡、欣賞了老虎灘迷人的海濱風(fēng)光-------

　　當然玩電腦也是高手、暑期到湯山成人學(xué)校系統學(xué)習了電腦知識，會(huì )發(fā)電子郵件，會(huì )殺毒，玩游戲那是“小菜一碟”，不過(guò)老媽看的緊哦！

　　下棋還湊乎吧，和同學(xué)玩玩還可以，碰到老爸總是輸-------

　　有一次，我和好朋友陳澤偉去打乒乓球，打得激烈的時(shí)候，突然球被我打到草叢邊，我撿好球遞給他時(shí)，陳澤偉手拿著(zhù)拍子不小心打到了我的嘴唇，痛得我就差“哭爹喊娘”了，很想“扁”他一下，可是他是無(wú)意的又是好哥們，算了，吃虧是福！我接受了他的道歉。

　　最大的特點(diǎn)是一看書(shū)就入迷。 也許受爸爸愛(ài)看書(shū)的影響，我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”有先天愛(ài)看書(shū)的遺傳。每年大部分壓歲錢(qián)都被我用來(lái)買(mǎi)書(shū)了，尤其愛(ài)讀名著(zhù)：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》。在南京市中小學(xué)生“我與經(jīng)典有約”讀書(shū)征文比賽中獲優(yōu)秀獎，讓我開(kāi)心不已。家里沒(méi)有給我太多的壓力，學(xué)習還算輕松，三好生，進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀班干都品嘗過(guò)，但不為所累。讀書(shū)本來(lái)就是一件快樂(lè )的事么！

　　功能：有時(shí)樂(lè )意打掃衛生；按“計劃”刷碗洗筷；招呼客人、端茶倒水馬馬虎虎；洗衣做飯燒菜不會(huì )、按摩捶背還行；臨時(shí)客串家里的律師、法官兼心理醫生----

　　這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。

自傳作文 篇5

　　十一年前的`一個(gè)傍晚，隨著(zhù)洪亮的“哇哇”啼哭，一個(gè)英俊的小男孩來(lái)0到了這個(gè)世界。不一會(huì )兒，他竟然停止了哭聲，睜開(kāi)一雙好奇的大眼睛，向四處張望。這個(gè)男孩就是我。

　　隨著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，我顯現出了父母雙方的優(yōu)點(diǎn)，變成了一個(gè)人見(jiàn)人夸的小帥哥。濃濃的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁、長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，兩只大耳朵下面綴著(zhù)厚厚的耳垂。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我瘦瘦的，非常機靈，喜歡跑步。那時(shí)候，我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)，喜歡問(wèn)“為什么”的人。我跟爸媽經(jīng)常在院子里玩捉迷藏游戲，在附近的操場(chǎng)上玩籃球、踢足球。我經(jīng)常纏著(zhù)大人講故事，把一些事情追問(wèn)到底。

　　一眨眼功夫，我進(jìn)入了幼兒園，這時(shí)候的我既天真又調皮。我既喜歡跟一朋友一塊兒學(xué)習、玩耍，又討厭中午的午睡。躺在床上的時(shí)候，我要么通過(guò)窗戶(hù)觀(guān)看外面的藍天白云，要么用小手扣旁邊小朋友的衣服。那時(shí)的我天不怕地不怕。記得有一次我一定要上雙杠，花了好大功夫終于爬了上去，正當我自鳴得意在上面玩的時(shí)候，一不留神翻了下來(lái)，牙齒磕在了雙杠上，頓時(shí)鮮血直流，嘴唇也磕破了，腫了老高，爸爸媽媽趕緊將我送往醫院，過(guò)了好多天傷口才長(cháng)好。至今想起來(lái)那天發(fā)生的事還心有余悸。

　　進(jìn)入小學(xué)以后，我發(fā)生了很大的變化。首先是我的身高體重發(fā)生了天翻地覆的變化，從一個(gè)“瘦猴子”變成了一個(gè)“大棕熊”。我身高達到150多cm，體重也超過(guò)50kg，這使我不得不加強體育訓練，好使我的體育科目達標。其次，性格上也發(fā)生了變化，我變得穩重、細心、開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習。我曾多次擔任課代表、領(lǐng)讀員、值日生。經(jīng)常在學(xué)校門(mén)口執勤，在班里帶領(lǐng)大家朗讀、收發(fā)作業(yè)并輔導學(xué)習有困難的同學(xué)。我加強閱讀，積極寫(xiě)作，閱讀跟寫(xiě)作水平有了很大的提高。我的多篇文章在市里跟學(xué)校的征文中獲獎，連續兩次在河南省校訊通書(shū)香班級活動(dòng)中獲得“閱讀之星”。我也時(shí)常跟同學(xué)們在教室里演情景劇，如《西門(mén)豹》，小品《招聘》，英語(yǔ)劇《The·Sea》等等。這些使我得到鍛煉、增加了自信心，又增添了我學(xué)習的動(dòng)力。

　　進(jìn)入六年級，面臨小升初，學(xué)習壓力加重了，可我依然尊敬老師，幫助同學(xué)，愛(ài)護集體。我要化壓力為動(dòng)力，抓住時(shí)機，好好學(xué)習，爭取考入一個(gè)理想的中學(xué)。

　　現在的我，外表粗壯，實(shí)則上進(jìn)、細膩；平時(shí)勤儉、節約，但富有愛(ài)心，樂(lè )于奉獻；貌似平庸，實(shí)則熱愛(ài)學(xué)習、有主見(jiàn)。這就是我，一個(gè)并非完美的我，一個(gè)不可替代的我。我要超越自我，創(chuàng )造明天的輝煌！

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