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自傳作文

時(shí)間:2022-07-16 10:39:54 自傳 我要投稿

【精華】自傳作文五篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的自傳作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】自傳作文五篇

自傳作文 篇1

  本人范聿宸,年且十五,二零零五年出生于云南省大理白族自治州,小名雅卓,顧名思義,父母希望我以后優(yōu)雅卓越。

  本人相貌平平,不算出眾,唯是一頭清秀的短發(fā)總讓人親切地稱(chēng)我為“小伙子”。家中五人,父母,我,姐和妹。姐從小熱愛(ài)讀書(shū),可謂“上知天文,下知地理”;小妹自幼上國學(xué)堂,讀圣賢書(shū),如今《大學(xué)》、《中庸》、《千字文》、《三字經(jīng)》都能熟練背下,同齡人中也可堪稱(chēng)“淵博”了。

  我偏偏好動(dòng),從小熱愛(ài)足球,因有天賦于此,小學(xué)三年級便進(jìn)校隊訓練,至此,一發(fā)不可收拾……四年級開(kāi)始擔任校隊隊長(cháng),且在各類(lèi)比賽中取得過(guò)驕人成績(jì),“區長(cháng)杯冠軍,市長(cháng)杯冠軍,主席杯分區賽亞軍,u15亞軍”“最佳射手”“優(yōu)秀運動(dòng)員”等均收入囊中,頗感驕傲。

  在學(xué)習方面,小學(xué)可以說(shuō)是鶴立雞群,上了初中,秒變雞立鶴群!一直對數學(xué)情有獨鐘,最樂(lè )意學(xué),喜歡見(jiàn)到新穎題型,對此進(jìn)行考究。其他科目成績(jì)算得上中等了?傮w成績(jì)可以居年級中等靠上一丟丟。在現如今我的足球隊伍里,我這一般般的成績(jì)竟還令隊友們煞是羨慕。教練常常提醒我:“學(xué)習一定不能落下!要多努力!

  話(huà)多,覺(jué)得自己就是一個(gè)話(huà)癆。有時(shí)的甜言蜜語(yǔ)令人甚是歡喜,而大部分時(shí)間里的閑話(huà)嚴重遭到嫌棄。這一毛病,很難改掉。但是班級規則是不可違背的,所以該說(shuō)時(shí)敞開(kāi)了說(shuō),不該說(shuō)時(shí)不多吐一言一詞。把規則內系于心,外化于行。

  悟性高,只要有興趣的東西學(xué)得都快。乒乓球、羽毛球的功夫都是從別人那兒看來(lái)的,時(shí)間久了,上手打一打便曉得一二,可算上“業(yè)余玩家”。

  幸遇良師益友-梁媽?zhuān)39膭钗遥骸皟蓷l腿走路,爭取靠文化課考上一中”!故今后我將以雙倍努力對待學(xué)習!加油范聿宸!婉

自傳作文 篇2

  品名:李婉琦

  生產(chǎn)日期:20xx年9月7日

  保質(zhì)期:99歲不嫌少,100歲不嫌多

  廣告詞:撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上

  愛(ài)好:高雅

  我愛(ài)拍照,愛(ài)那漫天飛舞的雪花;愛(ài)那飛流直下的瀑布;愛(ài)那綠草如茵的大地......它們都會(huì )成為拍攝的亮點(diǎn)。

  當然下棋的技術(shù)也不可低估哦,我是殺遍天下無(wú)敵手,被班上稱(chēng)為“絕棋手”,可碰上爺爺這位“老將”,就像霜打得茄子——整歇。

  畫(huà)畫(huà)在班上也是數一數二。什么素描,水墨,簡(jiǎn)直“小菜一碟”,可老媽卻反對我畫(huà)畫(huà),說(shuō)“把學(xué)上好就行了”,所以的“藝術(shù)生涯”就在老媽的三言?xún)烧Z(yǔ)下夭折了。

  脾氣:還行

  一般只要別人不惹我,我是不會(huì )“重出江湖,打打殺殺”的。有次,妹妹來(lái)我家玩,本來(lái)玩的是“不亦悅乎”,可妹妹卻“得寸進(jìn)尺”,硬要幫我梳頭。在妹妹的無(wú)知下,在的默許下,我只得犧牲這飄逸的長(cháng)發(fā)了!鞍,呀......”痛的我受不了了。我多想把她“狂扁”一頓,但是我是大姐啊,所以壓住了心中的怒火。

  看,有一顆寬容的心吧!

  特點(diǎn):愛(ài)笑

  我這人把別的特點(diǎn)沒(méi)有,只有一個(gè)——愛(ài)笑。這也許就是與眾不同之處吧!

  一次,我和媽媽在房間里看電視。不知為什么我老是笑,沒(méi)好氣的說(shuō)“你是不是有病?”這下我笑得更厲害了。如果來(lái)我家就必須帶個(gè)耳塞,因為的笑聲會(huì )嚇到哦。

  功能:每天疊床單都由我“承包”,拖地也沒(méi)人敢和我搶。招呼客人,讓人開(kāi)心是“家常便飯”,有時(shí)還幫家人做按摩。

  這就是我,一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的我,一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的!

自傳作文 篇3

  大名楊葉清嘿嘿嘿,俺的坐標在浙江余姚,一個(gè)正在發(fā)展中的小城市。我在這個(gè)城市生活了十四年了,怎么說(shuō)呢,在這方圓百里內,我閉著(zhù)眼睛都能摸到回家的路。

  一米六的個(gè)子微微胖,扎低尾巴空氣劉海,思考問(wèn)題總愛(ài)嘟嘟嘴,追求時(shí)尚,啊哈,沒(méi)錯,這就是我。我的性格其實(shí)也挺古怪的,多面化吧我。在班級中呢我是個(gè)小瘋子,一下課就跟好朋友聚在一起聊聊八卦談?wù)劯星,還有中午鬧騰的時(shí)候,跟同學(xué)追著(zhù)打,這可不是女孩子該干的吧!當然這些也是每天必干的事。當然,在外人面前,我可從來(lái)不露出這一面,這是不是對你微笑純屬禮貌?

  很多時(shí)候,我會(huì )說(shuō)話(huà)做事不經(jīng)過(guò)大腦,然后干出一些傷人心的事情來(lái),經(jīng)常讓父母傷心,想想自己可真是不該啊?捎指@個(gè)矛盾的是,我早熟!看起來(lái)跟別人老了幾歲呢。(誒誒,我說(shuō)的是心智和思想啊~)雙休日,我特別喜歡往外面跑,不知道為什么,就算是十根繩子也拴不住我要出門(mén)溜達的心。但是我這個(gè)人又超級懶,懶得起床,懶得洗自己的衣物,懶得用功,懶得去跟你比我這個(gè)人啊平時(shí)沒(méi)什么喜歡的運動(dòng),就羽毛球,就算外面太陽(yáng)再猛我也要出去玩個(gè)盡興。也比較喜歡音樂(lè ),應該說(shuō)熱愛(ài)音樂(lè )了!我有些得意的想告訴大家,我可不是音癡呢。我五音俱全吧算是,曾經(jīng)在校藝術(shù)節歌唱比賽中獲得過(guò)金獎~我走路也會(huì )哼個(gè)小曲,一有空就會(huì )聽(tīng)音樂(lè ),好幾次瞞著(zhù)爸媽去過(guò)ktv。

  但是我覺(jué)得吧,作為一個(gè)學(xué)生去ktv影響肯定是不好的!我對于未來(lái)其實(shí)很迷茫,心里想著(zhù)將來(lái)長(cháng)大想做個(gè)老師,可是沒(méi)有現在努力的奠基是不可能的,如果條件允許,我又很想去學(xué)習音樂(lè ),在這條事業(yè)上做出成績(jì)。好好學(xué)習吧少年們。

自傳作文 篇4

  一個(gè)年輕貌美的女主人驚喜地走過(guò)來(lái),低下頭看著(zhù)我,眸光似水,說(shuō):“留下吧!叫……叫留留吧!彼3S眉毮伒氖謸崦。每天早上他們都會(huì )帶我出門(mén)散步,雖然冬日的清晨寒冷萬(wàn)分,雪花飄飄灑灑,寒霜落了滿(mǎn)地,樹(shù)枝上纏繞著(zhù)一串一串粉紅色精巧的假梅花。而在晚上散步時(shí),樹(shù)枝上的小彩燈統統亮了起來(lái),像一顆顆彩虹糖,把我的眼睛照的閃亮。

  不僅是住行,食物上也有極大的改善。每天,都有散發(fā)著(zhù)肉香的雞或排骨放在我自己的白色盤(pán)子里,流淌著(zhù)金黃色的湯汁。

  可惜,好景不長(cháng)。

  那一日,我掛著(zhù)銀色的小鈴鐺,一搖一擺走進(jìn)了廚房,我肚子餓,所以探著(zhù)頭,用鼻子嗅嗅,一點(diǎn)點(diǎn)尋覓。突然,門(mén)外傳來(lái)一聲怒吼。我猛地打了一個(gè)寒戰,主人不允許我進(jìn)入廚房,曾經(jīng)他就因為這件事,狠狠揍著(zhù)我的屁股,任我怎么尖叫、反抗都沒(méi)用。那是我第一次挨打,雖然過(guò)一會(huì )他就將我抱起來(lái),輕輕撫摸,但是我知道自己如水的心底潛伏著(zhù)一只恐懼的怪物。我不明白為什么他的態(tài)度轉變了。為什么?我忽然想到一個(gè)自我來(lái)到這個(gè)家里從未想過(guò)的問(wèn)題:如果我是一只高貴的狗狗,他會(huì )不會(huì )一直疼愛(ài)我呢?這難道就是我的宿命和悲哀嗎?

  果然,他粗糙的手掌再次落了下來(lái),我痛呼著(zhù)、爭辯著(zhù)、發(fā)泄著(zhù)委屈。既然把我帶回來(lái),為什么要打我?人心就是如此變化的嗎?

  他將我丟進(jìn)衛生間,關(guān)上了門(mén),在門(mén)緩緩關(guān)上的時(shí)候,我看到,主人曾經(jīng)溫柔寵溺的臉此時(shí)扭曲而憤怒。后來(lái)那張臉消失了,一片蒼白,一片黑暗,吞噬了我。

  我嗚咽著(zhù),身體一陣陣顫抖,心慢慢冷下來(lái)。原來(lái),這只不過(guò)是一個(gè)榮華的監獄,桎梏和殘忍。

  我終于被放出來(lái)后,慢慢合上眼睡著(zhù),眼角酸酸的。燈滅了,我卻再次醒來(lái)。

自傳作文 篇5

  這是上個(gè)月去出差前在亞馬遜上買(mǎi)的電子書(shū),兩本的套裝,是準備在出差途中看的。然后出差的各種路上把《向死而生》看完了,再之后就是各種拖延癥終于把《世界因你不同》結束了。

  在看書(shū)的過(guò)程中刷了豆瓣,看到其中有人說(shuō)是整本的“雞湯”,或者說(shuō)是“暢銷(xiāo)書(shū)”,不由得心頭一緊,對于“雞湯”和所謂的“暢銷(xiāo)書(shū)”都會(huì )很謹慎,有這樣的標簽就意味著(zhù)極其容易踩雷。不過(guò)最后感覺(jué)還好,如果真的算是“雞湯”的話(huà),那我也還是可以忍受這味道的“雞湯”的。

  雖然,看完之后和沒(méi)看沒(méi)什么太大的差別,但是當中某些點(diǎn)還是值得仔細思考。Kindle套裝中首先是《向死而生》,然后才是《世界因你不同》,但是我想,我的順序按照李開(kāi)復老師這兩本書(shū)出版的時(shí)間來(lái)寫(xiě)吧!妒澜缫蚰悴煌贰淖兪澜缥沂歉淖儾涣说牧,改變自己應該還是能做到的。

  我先說(shuō)看完整本書(shū)之后,腦中最直接的一點(diǎn)感受:把整本書(shū)當作一個(gè)傳奇人物的故事來(lái)看還是很不錯的,但對于絕大多數的普通人來(lái)說(shuō),能夠借鑒的.地方并不多。

  為什么這樣說(shuō)呢,其實(shí)看名人的傳記都會(huì )有這樣的感覺(jué),畢竟路都始終是別人走的,無(wú)法復制。首先李開(kāi)復老師的天賦、家庭教育、教育環(huán)境、生活環(huán)境等等,無(wú)論是先天還是后天的因素,都是普通人所不具備的。即便是遇上了“人生的大危機”——微軟的官司和癌癥,他也有最專(zhuān)業(yè)的律師團隊和醫療團隊提供幫助。

  所以,借鑒意義不會(huì )有太多,但也引出了看書(shū)的另一個(gè)作用,通過(guò)別人的文字,去了解一些別人的生活方式,往往這些經(jīng)歷是我們普通人永遠不會(huì )觸及到的。

  那么當中有沒(méi)有值得學(xué)習的地方呢?當然是有的。

  首先是李開(kāi)復老師說(shuō)的,關(guān)于選擇工作的標準:我覺(jué)得我是很幸運的,三年前還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候,誤打誤撞的找到了這么一份工作,雖然到現在影響力還不存在,但是成長(cháng)和興趣是一直伴隨著(zhù)工作在一起的。

  有一種說(shuō)法,說(shuō)是“毀掉一個(gè)興趣最好的辦法就是把它變?yōu)槁殬I(yè)”,但是當你對工作很感興趣的時(shí)候,在工作的時(shí)候心情就會(huì )很好,即便遇到困難也會(huì )當作是一種挑戰,而不會(huì )灰心和沮喪。

  成長(cháng),就是這份工作讓我覺(jué)得最神奇的地方了。在工作了三年多,依然能覺(jué)得能在工作中不斷的學(xué)習,以致于我根本沒(méi)有想過(guò)需要換個(gè)環(huán)境繼續學(xué)習。

  然后,就是這本書(shū)的至理名言了:因而,雖然書(shū)名叫《世界因你不同》,但是我并沒(méi)有開(kāi)復老師那種“改變世界”的雄心壯志和能力,我只能想想改變自己這檔子事了。說(shuō)得也沒(méi)錯,改變就是需要勇氣的,改變自己更是如此。

  那么問(wèn)題來(lái)了,要怎么改變呢?那再說(shuō)吧…

  其實(shí)自己會(huì )有很多無(wú)意識的行為習慣,自己想要發(fā)現和改變是很困難的,很多時(shí)候可能更需要別人能夠提出來(lái),把這種無(wú)意識的行為變成有意識的才有可能接著(zhù)去改變。

  最后,不要一味模仿、追隨,我們更需要的是有能夠獨立思考的能力:

  最后的最后,很佩服李開(kāi)復老師,能夠在蘋(píng)果、微軟、谷歌這些業(yè)界頂尖的大廠(chǎng)任職,而且都做出了不錯的成績(jì),能力真是沒(méi)話(huà)說(shuō)。還能跟隨自己內心,不斷尋找和實(shí)現自己的人生價(jià)值,這么一種勇氣同樣值得敬佩。

  《向死而生》——我們到底該如何面對死亡?

  同樣,最直接的感受:

  在死亡面前,即便是科學(xué)家也會(huì )有很多不科學(xué)的想法或者行為,那么到底這些科不科學(xué),誰(shuí)知道呢?

  上帝是公平的,但也不是那么太公平。公平在于是人都會(huì )生老病死,誰(shuí)也逃不掉;不公的地方在于資源分配,有的能夠接受更好醫療條件的治療,而有的不行。

  對于李開(kāi)復老師的《向死而生》這書(shū)本身沒(méi)什么好說(shuō)的,無(wú)疑就是告誡所有人,需要從年輕就保持健康的生活習慣,不然身體欠下的債始終是要還的;讀后感除此之外也有面對疾病、死亡悲傷等重大失落時(shí)產(chǎn)生的“五個(gè)階段”的心理反應——否認、憤怒、討價(jià)還價(jià)、沮喪和接受。重要的還是心態(tài),以及積極配合治療。

  也就在這期間,新聞中總是時(shí)不時(shí)報道出名人去世的消息,在這些知道這些消息之后,似乎只能愿逝者安息,總覺(jué)得不是滋味,但又不知應該以什么心態(tài)去面對、甚至是面對親人的離開(kāi)。

  有這么一些問(wèn)題我覺(jué)得很有意思,但是又都還沒(méi)有想明白,先列出來(lái),如果以后有相關(guān)的感想再整理吧,其中后面那個(gè)是我們公司泉總在群中提出來(lái)的:

  如果我們得知自己、或者親人將在不久之后去世,那么我們該如何面對自己、或者親人死亡這件事?如果是自己的話(huà),那在這段時(shí)間中,想要做些什么才能讓自己覺(jué)得此身無(wú)憾?如果參加自己的葬禮,會(huì )寫(xiě)怎樣的悼詞總結一生?自己死后想給自己寫(xiě)怎樣的墓志銘?

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