教師進(jìn)修個(gè)人自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，自我鑒定就可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份自我鑒定了吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的教師進(jìn)修個(gè)人自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師進(jìn)修個(gè)人自我鑒定1
作為二十一世紀的教師，本人由此感受到自己肩上的擔子之重。特別是隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化。知識經(jīng)濟時(shí)代，“終身教育”的理念已深入人心，廣博的知識積累和較強的發(fā)展潛力是每一位現代教師的必備條件。教師給予學(xué)生的不再是一滴水，而是浩瀚的海洋，這就要求我們起點(diǎn)更高，目光更遠大。因此我在做好本職工作的同時(shí)，還努力提高自身的理論知識和技能技巧方面的`素質(zhì)。積極參加各項業(yè)務(wù)培訓，并利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習，抓住一切機會(huì )吸取知識的營(yíng)養，使自身素質(zhì)有了很大提高。根據學(xué)校要求，更新教育觀(guān)念，樹(shù)立素質(zhì)教育思想，提高個(gè)人道德修養�？偨Y一年來(lái)的進(jìn)修情況，主要有以下幾點(diǎn)：
1、積極參加學(xué)校舉辦的各種業(yè)務(wù)培訓，包括師德教育、班主任工作、主題班會(huì )、教育教學(xué)、禮儀教育、ISO質(zhì)量手冊學(xué)習等一系列的培訓。在培訓中，我的思想政治修養、師德修養水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。通過(guò)對ISO質(zhì)量手冊的學(xué)習，讓我們的工作更加規范、更加合理。
2、積極向其它優(yōu)秀教師學(xué)習先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗，不定期地聽(tīng)取其它有經(jīng)驗老師的課程，向他們學(xué)習，吸收其先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)
驗和技能方法，為提高自己的專(zhuān)業(yè)技能水平和教育教學(xué)方法起到一定的作用。
3、積極參加教研室內和校內開(kāi)展的公開(kāi)課，吸收其他教師教學(xué)工作經(jīng)驗，以人之長(cháng)補己之短，所謂“三人行必有我師焉”。
4、利用暑假時(shí)間參加各種繼續教育培訓，并取得合格證書(shū)。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水。在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學(xué)工作，我們必須不繼加強學(xué)習，因為今天的學(xué)習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì )永遠站在教育領(lǐng)域的前端。
教師進(jìn)修個(gè)人自我鑒定2
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一學(xué)期的`教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學(xué)期的工作小結如下：
一、思想工作方面
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期，能夠主動(dòng)配合學(xué)校，做好防治宣傳工作。
二、教育工作方面
這學(xué)期，本人擔任六年級英語(yǔ)教學(xué)工作，班級人數適中，但面臨著(zhù)新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流
三．遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。
教師進(jìn)修個(gè)人自我鑒定3
20XX年暑假，我參加了在山東省臨沂師范大學(xué)承辦的山東省職業(yè)技術(shù)教育骨干教師培訓班，培訓目標是教學(xué)教法。作為一名學(xué)員，深感此次培訓收獲頗豐：不僅更新了教育理念，開(kāi)闊了視野，而且專(zhuān)業(yè)知識方面得到了拓展，參與實(shí)踐的能力也有了很大提高。通過(guò)培訓，使我們接觸到了專(zhuān)家、學(xué)者們的教育新理念，培訓效果突出，使我們在職業(yè)素養、專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平方面都有了提高，這些收獲將對自己的職業(yè)成長(cháng)產(chǎn)生深遠的影響，受益終生。
一、政治思想上高度重視本次培訓
作為一線(xiàn)教師，為人師表，承擔著(zhù)兩種責任，一是做“人師”，教育培養學(xué)生學(xué)會(huì )做一個(gè)合格的社會(huì )人；二是做“經(jīng)師”，教育培養學(xué)生學(xué)習知識，掌握技能。而要使學(xué)生有一碗水，教師必須有一桶水�，F代社會(huì )正處于知識爆炸時(shí)代，每一位老師都應樹(shù)立終身學(xué)習的理念，時(shí)刻更新自己的知識體系，不斷完善自我。對于這次培訓，我從思想上做好了準備，從行動(dòng)上也得到了落實(shí)，學(xué)到了新知識，掌握了新技能。
二、培訓過(guò)程中認真學(xué)習培訓內容，提高理論水平和操作技能
本次培訓依托于教學(xué)，著(zhù)眼于應用，貼近于工程，重點(diǎn)有關(guān)有山東省素師培訓中心主任潘立國講授了職業(yè)教育面臨的形式與改革發(fā)展的主要任務(wù)、劉思允教授主講了教師職業(yè)道德規范專(zhuān)題、中國職業(yè)教育學(xué)會(huì )工作委員會(huì )秘書(shū)處主任岳維華主講了深化教育改革提高教學(xué)質(zhì)量、臨沂師范學(xué)院李同勝教授主講了職業(yè)教育教學(xué)技能及其改革
與發(fā)展的關(guān)系、山東省職業(yè)技能大賽一等獎獲得者指導教師江吉勇主講了職業(yè)教育技能大賽專(zhuān)題、心理學(xué)教授董來(lái)云主講了團體心理學(xué)、臨沂師范學(xué)院教授馬曉春主講了職業(yè)教育教學(xué)研究方法專(zhuān)題、教育部班主任培訓專(zhuān)家組成員王立華主講了班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的日常追求。針對我們目前存在的不足和實(shí)踐操作環(huán)節的缺失，采用項目式教學(xué)，以任務(wù)引領(lǐng)式模式橫向貫通相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識技能，通過(guò)實(shí)際案例剖析，使“學(xué)知識”轉為“探討方法”的教育理念，讓我們領(lǐng)略到了各種操作技巧和方法，鍛煉了實(shí)際動(dòng)手能力，極好的補充了我們的知識層面。
三、本次培訓的不足和應對
本次培訓時(shí)間短，所學(xué)知識技能不能及時(shí)的消化和掌握，這要求我們回到工作崗位后要繼續學(xué)習，提高技能，并把所學(xué)轉化為教育生產(chǎn)力，真正成為中職教師中的骨干力量引領(lǐng)中職教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
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