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中國歷史上才華出眾的10位神童

時(shí)間:2021-03-03 10:51:40 科普知識 我要投稿

中國歷史上才華出眾的10位神童

  神童,又稱(chēng)圣童、奇童、天童、或資優(yōu)兒童,是對才賦優(yōu)異的兒童的一種稱(chēng)呼,所謂“有特稟異質(zhì),迥越倫萃,岐嶷兆于襁褓,穎悟發(fā)于齠齡”“識洞于未萌,智表于先見(jiàn),心計足以成務(wù),口辨足以解紛”。下面是小編為大家整理的中國歷史上才華出眾的10位神童,僅供參考,歡迎閱讀。

中國歷史上才華出眾的10位神童

  1、甘羅---12歲為丞相

  甘羅(生卒年不詳),戰國時(shí)楚國下蔡(今安徽潁上)人,從小聰明過(guò)人,是著(zhù)名的少年政治家。甘羅入選中國世界紀錄協(xié)會(huì )中國歷史上最年輕的政治家。他祖父甘茂,是秦國一位著(zhù)名的人物,曾擔任秦國的左丞相!皩㈤T(mén)出虎子”,在他祖父的教導下,甘羅從小就聰明機智,能言善辯,深受家人的喜愛(ài)。后來(lái)、甘茂受到別人的排擠,被迫逃離秦國,不久就死于魏國。甘羅十二歲時(shí),就投奔到秦國丞相呂不韋的門(mén)下,做他的才客。

  當時(shí)秦國企圖聯(lián)燕攻趙,打算派大臣張唐出使燕國,張唐卻借故推辭。呂不韋無(wú)計可施,那時(shí)年僅十二歲的甘羅,就對國事了如指掌,甘羅自告奮勇愿去勸說(shuō)張唐赴任。呂不韋開(kāi)始不大相信他,甘羅理直氣壯地說(shuō):“從前項橐7歲就做了孔子的老師,我現在已經(jīng)12歲了,你就不能讓我試一試嗎?”呂不韋只好答應了他的要求。

  甘羅驅車(chē)去見(jiàn)張唐,說(shuō):“當年武安君白起就因為不服從應侯范雎的命令去攻打趙國,被應侯攆出咸陽(yáng),死在杜郵,F在文信侯的權力比應侯大得多,你違抗他的命令,看來(lái)你的死期不遠了!”一席話(huà)嚇得張唐乖乖答應出使燕國。

  甘羅又征得呂不韋的同意,按照秦國擴大河間郡的意圖到趙國去進(jìn)行游說(shuō),他針對趙王擔心秦燕聯(lián)盟對趙國不利的心理狀態(tài),大加攻心,說(shuō):“秦燕聯(lián)盟,無(wú)非是想占趙國的河間之地,您如果把河間5城割讓給秦國,我可以回去勸秦王取消張唐的使命,斷絕和燕國的聯(lián)盟。

  到那時(shí)你們攻打燕國,秦國決不干涉,趙國所得又豈止5城!”趙王大喜,忙把河間5城的地圖、戶(hù)籍交給甘羅。甘羅滿(mǎn)載而歸,秦國不費一兵一卒而得河間之地,秦王就封12歲的甘羅為上卿,并把當年封給甘茂的土地賞給他。由于當時(shí)丞相和上卿的官階差不多,民間因此演繹出甘羅12歲為丞相的說(shuō)法。

  由此可見(jiàn)甘羅的才智,不但同齡人不可比,就連一般成人也不如,神童也!

  2、蔡文姬---六歲能辨弦音的

  蔡文姬,名琰,原字昭姬,晉時(shí)避司馬昭諱,改字文姬,東漢末年陳留圉人,東漢大文學(xué)家蔡邕的女兒,是中國歷史上著(zhù)名的才女和文學(xué)家。蔡文姬自小就能詩(shī)善文,尤好琴瑟之音。

  六歲那年,文姬纏著(zhù)父親要他教她彈琴,蔡邕于是先彈一曲。但由于彈奏時(shí)用力過(guò)猛,不小心把第一根弦彈斷了,自己還沒(méi)察覺(jué),照彈不誤。

  文姬卻馬上聽(tīng)出說(shuō):“父親,您彈斷了第一根弦!”蔡邕嚇了一跳,女兒從來(lái)都未學(xué)過(guò)彈琴,甚至連琴都未摸過(guò),怎么就聽(tīng)得出他彈斷了第一根弦呢?蔡邕繼續彈著(zhù),故意把第四根弦彈斷。文姬又立刻辨出:“父親,您又把第四根弦彈斷了!”蔡邕這才相信,女兒的確無(wú)師自通,掌握了音律。

  蔡文姬后來(lái)在父親的指導下,琴藝到了爐火純青的地步。

  3、曹沖---驚人的智慧

  在三國神童之中,名氣最大的無(wú)疑就是曹沖了。曹沖,曹操之子。曹沖從小就表現出驚人的天賦,理解能力很強,到5,6歲其才智便達到成人水平,留有曹沖稱(chēng)象的典故,《魏書(shū)鄧哀王沖傳》還記載了一件事,說(shuō)當時(shí)曹操以大軍征天下,令行禁止,刑律非常嚴厲,這導致經(jīng)常有冤案發(fā)生。

  有一次,放在倉庫里的一副馬鞍被老鼠咬壞了,恰好那是曹操的。倉庫管理的士兵嚇壞了,認為自己一定在劫難逃,死定了。曹沖知道以后,就用刀把衣服弄了小洞,裝成是老鼠咬破的,一臉愁容。曹操見(jiàn)到以后,就問(wèn)他怎么了。他回答說(shuō):“大家都說(shuō),衣服被老鼠咬了,衣服的主人要遭遇不幸”。

  曹操笑了笑說(shuō):“那都是瞎胡扯,根本不會(huì )有什么幸與不幸的”。后來(lái),那個(gè)倉庫管理的士兵還是如實(shí)地上報了老鼠咬破馬鞍的事,曹操一下明白了曹沖的用意,笑了笑,便沒(méi)有再追究這件事了。

  比起才高八斗的曹植和玩弄權術(shù)的曹丕,曹沖的智慧可以說(shuō)是驚人的。其實(shí)曹沖不僅有這類(lèi)“小聰明”,而且“辨察仁愛(ài),與性俱生,容貌姿美,有殊于眾,故特見(jiàn)寵異!苯(jīng)常利用他的智慧和地位來(lái)辦一些救人性命的大事,據史書(shū)記載:“時(shí)軍國多事,用刑嚴重。凡應罪戮,而為沖微所辨理,賴(lài)以濟宥者,前后數十”。

  曹沖無(wú)疑是個(gè)天才,大概正因如此,才得到了曹操的喜愛(ài),年紀很小,就被曹操選為繼承人?上麅H僅活到十三歲就患急病死去了。

  4、元嘉---神仙童子

  北朝時(shí)有個(gè)叫元嘉的孩子,因為能在同一時(shí)間進(jìn)行多件事情,被稱(chēng)為神仙童子。

  元嘉曾做過(guò)這樣的表演:雙手均拿著(zhù)筆,左圓右方的畫(huà)著(zhù),口中則一字不漏地背誦文章,同時(shí)也能準確無(wú)誤地數著(zhù)正在吃草的羊群數目。他的'腦子也沒(méi)有閑著(zhù),正構思著(zhù)一首五言詩(shī),并用腳夾著(zhù)筆把這首五言詩(shī)工工整整地寫(xiě)在在地面的紙上。他同時(shí)做著(zhù)這六件不同的事,每一件都完成得非常好,目睹者無(wú)不驚訝萬(wàn)分。

  5、諸葛亮---妙計出莊

  如果你看過(guò)《三國演義》這本書(shū),就一定會(huì )對那位神機妙算的諸葛亮留下深刻的印象,但你知不知道,諸葛亮在小時(shí)候就會(huì )使奇謀妙計呢?

  諸葛亮小時(shí)候曾拜水鏡先生為師。有一天,水鏡先生對學(xué)生說(shuō):“從現在起到午時(shí)三刻,誰(shuí)能得到我的允許走出水鏡莊,誰(shuí)就可以出師!眲e的同學(xué)使盡辦法,都未能說(shuō)服老師讓他們離開(kāi)。諸葛亮走到老師面前說(shuō):“你故意出難題害我們,我不當你的學(xué)生了,快把三年來(lái)的學(xué)費還給我!”老師見(jiàn)諸葛亮如此無(wú)禮放肆,十分生氣,馬上命人把他趕出水鏡莊。

  諸葛亮一出莊子便大笑起來(lái),他跑回學(xué)堂,跪在老師面前說(shuō):“我剛才是為了走出莊子,才出言不遜的,請老師罰我吧!崩蠋熯@才恍然大悟,馬上轉怒為笑,讓他出師了。諸葛亮長(cháng)大后更成為著(zhù)名的謀略家。

  6、司馬光---破甕救友

  司馬光,字君實(shí),陜州夏縣人。司馬光出生時(shí),他的父親司馬池正擔任光州光山縣令,于是便給他取名“光”,七歲時(shí),“凜然如成人,聞講《左氏春秋》,即能了其大旨”,從此,“手不釋書(shū),至不知饑渴寒暑”!八抉R光砸缸”的兒童故事,在當時(shí)的東京、洛陽(yáng)一帶就有人把這個(gè)故事畫(huà)成《小兒擊甕圖》廣為流傳。

  司馬光砸缸故事說(shuō)的就是:有一次,他跟小伙伴們在后院里玩耍。院子里有一口大水缸,有個(gè)小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸廠(chǎng)里。缸大水深,眼看那孩子快要沒(méi)頂了。別的孩子們一見(jiàn)出了事,嚇得邊哭邊喊,跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智,從地上撿起一塊大石頭,使勁向水缸砸去,“砰!”水缸破了,缸里的水流了出來(lái),被淹在水里的小孩也得救了。小小的司馬光遇事沉著(zhù)冷靜,機智勇敢,傳為千古佳話(huà)。

  7、老子---年幼論禍福的

  李耳,字伯陽(yáng),又稱(chēng)老聃,是我國古代最偉大的哲學(xué)家和思老子標準像想家之一,是道家學(xué)派創(chuàng )始人,世界文化名人。后人稱(chēng)其為“老子”(古時(shí)“老”字的讀音和“李”字相同)。

  李耳十多歲的時(shí)候便很有見(jiàn)識。當時(shí)楚國征服了宋國,聲勢浩大,李耳卻說(shuō):“這不一定是件好事。楚國以前弱小,所以沒(méi)有人注意,才得以休養生息,發(fā)展壯大,F在打了勝仗,樹(shù)大招風(fēng),從此就不得安寧了!

  一年之后,發(fā)生了楚晉城濮之戰,楚國慘敗。人們記起李耳的話(huà),都認為他有未卜先知的神力。周襄王要李耳傳授其未卜先知的本領(lǐng)。李耳說(shuō):“我并非未卜先知。世間的事物,都有內在的規律;一切事物都是相輔相成,可以互相轉化的,福兮禍所倚,禍兮福所伏,說(shuō)的就是這個(gè)道理!敝芟逋鹾芘宸,就留李耳在朝中做官。

  8、孟嘗君---以語(yǔ)啟父

  孟嘗君本名叫田文是齊國丞相田嬰的兒子,田嬰有四十多個(gè)兒子,田文為田嬰其中一個(gè)小妾所生,出生于五月初五。由于當地的風(fēng)俗認為,這個(gè)日子出生的嬰兒會(huì )對父親不利,所以田嬰就叫田文的母親把嬰兒拿去扔掉,并告訴她說(shuō):“不要養活他!笨墒翘镂牡哪赣H還是偷偷把他養活了。

  就在田文五歲生日那天,田嬰發(fā)現了這個(gè)秘密,大發(fā)雷霆,憤怒地對他母親說(shuō):“我讓你把這個(gè)孩子扔了,你竟敢把他養活了,這是為什么?”田文的母親還沒(méi)回答,田文立即叩頭大拜,接著(zhù)反問(wèn)田嬰說(shuō):“您不讓養育五月生的孩子,是什么緣故?”田嬰回答說(shuō):“五月出生的孩子,長(cháng)大了身長(cháng)跟門(mén)戶(hù)一樣高,會(huì )害父害母的!

  田文說(shuō):“人的命運是由上天授予呢?還是由門(mén)戶(hù)授予呢?”田嬰不知怎么回答好,便沉默不語(yǔ)。田文接著(zhù)說(shuō):“如果是由上天授予的,您何必憂(yōu)慮呢?如果是由門(mén)戶(hù)授予的,那么只要加高門(mén)戶(hù)就可以了,誰(shuí)還能長(cháng)到那么高呢!”田嬰無(wú)言以對便斥責道:“你不要說(shuō)了!”過(guò)了一些時(shí)候,田文趁空問(wèn)他父親說(shuō):“兒子的兒子叫什么?”田嬰答道:“叫孫子!

  田文接著(zhù)問(wèn):“孫子的孫子叫什么?”田嬰答道:“叫玄孫!碧镂挠謫(wèn):“玄孫的孫叫什么?”田嬰說(shuō):“我不知道了!碧镂恼f(shuō):“您執掌大權擔任齊國宰相,到如今已經(jīng)歷三代君王了,可是齊國的領(lǐng)土沒(méi)有增廣,您的私家卻積貯了萬(wàn)金的財富,門(mén)下也看不到一位賢能之士。

  我聽(tīng)說(shuō),將軍的門(mén)庭必出將軍,宰相的門(mén)庭必有宰相,F在您的姬妾可以踐踏綾羅綢緞,而賢士卻穿不上粗布短衣;您的男仆女奴有剩余的飯食肉羹,而賢士卻連糠菜也吃不飽,F在您還一個(gè)勁地加多積貯,想留給那些連稱(chēng)呼都叫不上來(lái)的人,卻忘記國家在諸侯中一天天失勢。我私下是很奇怪的!

  從此以后,田嬰改變了對田文的態(tài)度,器重他,讓他主持家政,接待賓客。賓客來(lái)往不斷,日益增多,田文的名聲隨之傳播到各諸侯國中。各諸侯國都派人來(lái)請求田嬰立田文為太子,田嬰答應下來(lái)。

  田嬰去世后,追謚靖郭君。田文果然在薛邑繼承了田嬰的爵位。田文后來(lái)成了一位著(zhù)名的政治家,其門(mén)下食客有三千之眾。這就是孟嘗君。

  9、房玄齡---年幼識大局

  房玄齡,別名房喬,字玄齡(一說(shuō)名玄齡,字喬松),漢族,唐代齊州臨淄人,是中國唐朝時(shí)的開(kāi)國宰相,父房彥謙。玄齡博覽經(jīng)史,工書(shū)善文,18歲時(shí)本州舉進(jìn)士,先后授羽騎尉、隰城尉。

  房玄齡生長(cháng)于隋朝,當時(shí)隋文帝奪取天下不久,社會(huì )上一片繁華景象。一般人都認為隋王朝牢不可破,但小小年紀的房玄齡卻能從表面的強盛看到其潛在的頹勢,他對父親說(shuō):“隋王朝根本沒(méi)有造福人民,只是靠愚弄百姓來(lái)維護他們的統治,而且皇室兄弟不和,互相傾軋,將來(lái)矛盾定會(huì )激化,引發(fā)天下大亂!依我看,隋亡國的日子不遠了!备赣H聽(tīng)了不禁大驚失色,吩咐兒子不要亂說(shuō)。

  不久,房玄齡的話(huà)便應驗了。隋文帝被害,楊廣即位,不久義軍四起,天下大亂。隋王朝不堪一擊,李淵父子趁機奪去了天下。房玄齡后來(lái)做了唐太宗李世民的宰相,建立了卓越的功勛。

  10、李賀---奇才驚韓愈

  李賀,字長(cháng)吉,世稱(chēng)李長(cháng)吉、鬼才、詩(shī)鬼、李昌谷、李奉禮,與李白、李商隱三人并稱(chēng)唐代“三李”。

  李賀在六、七歲的時(shí)候,就能吟詩(shī)作對。當時(shí)著(zhù)名的文學(xué)家韓愈十分贊賞他的詩(shī)文,便親自到李家去見(jiàn)李賀,并讓他以自己來(lái)訪(fǎng)為題,即席寫(xiě)一首詩(shī)。李賀想了想便揮筆疾書(shū)起來(lái),不一會(huì )兒,就寫(xiě)成了一篇古體詩(shī)《高軒過(guò)》。韓愈一看,只見(jiàn)全詩(shī)流暢自然,極具文采,寫(xiě)出了韓愈出訪(fǎng)的聲勢,贊揚了韓愈文學(xué)上的成就,還道出了詩(shī)人的遠大志向。

  韓愈十分欣賞李賀的才華,便徵得李父的同意,帶他回家,親自教他寫(xiě)詩(shī)作文。李賀有了名師指點(diǎn),才學(xué)更加突飛猛進(jìn),長(cháng)大后更成了著(zhù)名的詩(shī)人,有詩(shī)鬼之稱(chēng)。

  在我國,關(guān)于神童的故事遠遠不止這些,如:項橐,7歲時(shí)沒(méi)被孔子考倒,反把孔子考倒,成為孔子師;漢代的東方朔2歲即能暗誦《魏史》;南朝文學(xué)家劉孝綽6歲能文;陰鏗4歲誦詩(shī)賦一日千言;徐陵7歲能文、博涉經(jīng)史;駱賓王6歲即寫(xiě)下傳誦千古的《詠鵝》詩(shī);王勃5歲就寫(xiě)出構思嚴密的文章,常常語(yǔ)驚四座,8歲寫(xiě)《漢書(shū)注指瑕》楊炯9歲中神童舉,后授校書(shū)郎;李白從小接受漢語(yǔ)與突厥語(yǔ)二種語(yǔ)言,5歲時(shí)能背誦《六甲》,10歲時(shí)已讀完諸子百家之書(shū)等等。

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