寒假家庭教育總結

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的寒假家庭教育總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假家庭教育總結1

　　隆重的家長(cháng)會(huì )最后落下帷幕了，送走了最后一個(gè)學(xué)生家長(cháng)，我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，置身煥然一新的教室，還留存著(zhù)濃濃的愛(ài)意，我倍感欣慰！是啊，長(cháng)達一個(gè)月的精心準備，凝聚了我跟孩子們無(wú)數的心血！

　　一、家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

　　它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我在最初設定的大體框架上，重點(diǎn)穿插了“孩子的變化”這一板塊，讓家長(cháng)們深深地感受到他們的孩子小學(xué)僅僅半個(gè)月時(shí)光里，學(xué)習及行為習慣變化的有多么的大，幾易其稿，反復修改，最后完成了一份令自我跟家長(cháng)滿(mǎn)意的答卷。

　　二、家長(cháng)會(huì )基本狀況

　　首先，針對五年級學(xué)生，學(xué)校先組織了群眾的會(huì )議，具體介紹了學(xué)校的基本狀況跟詳細要求跟紀律，充分展示了學(xué)校的教學(xué)設施條件及成績(jì)。然后是分班召開(kāi)，由班主任老師針對不一樣的狀況做具體的介紹跟事項安排。我班具體介紹了學(xué)生的基本狀況、在學(xué)校的近段表現，還有需要家長(cháng)配合完成的紀律、學(xué)習、生活方面的要求。令家長(cháng)都個(gè)性的用心跟支持。

　　三、意見(jiàn)推薦

　　在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的過(guò)程中，部分家長(cháng)還向學(xué)校跟老師提出了許多中肯的、有針對性的推薦跟意見(jiàn)，此刻簡(jiǎn)要總結如下：

　　1、學(xué)校應加強學(xué)生的.安全教育跟管理，重視安全知識的學(xué)習，在學(xué)校周邊設置安全警示標志。

　　2、學(xué)校應在力所能及的狀況下多組織一些有好處的活動(dòng)，來(lái)鍛煉孩子的自理潛力，讓孩子更全面的成長(cháng)。同時(shí)期望不要因為太多的活動(dòng)耽誤過(guò)多的孩子學(xué)習的時(shí)光。

　　3、教師就應在培養孩子的學(xué)習習慣跟行為習慣上多下功夫，加強學(xué)校跟家長(cháng)、老師跟家長(cháng)的聯(lián)系。

　　四、總結反思：

　　從會(huì )后與家長(cháng)的交流跟周一學(xué)生的反饋狀況來(lái)看，本次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得相當成功，有效地加強了家長(cháng)跟老師的聯(lián)系跟交流，通過(guò)報告會(huì )學(xué)生家長(cháng)也認識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(cháng)紛紛表示今后必須要改變自我的家庭教育觀(guān)念，學(xué)習先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強跟老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。

寒假家庭教育總結2

　　國家教育主管部門(mén)設置寒暑假的目的，是從孩子的心理和教育規律等方面進(jìn)行考慮的，是為了讓孩子有一段比較輕松、自由的時(shí)光，可以按照自己的愛(ài)好和興趣，參加力所能及的社會(huì )實(shí)踐，親身體驗社會(huì )生活，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，進(jìn)而培養廣泛的學(xué)習興趣，以利于今后的學(xué)習。

　　一、家庭教育成主角張弛有度是關(guān)鍵

　　寒假中，雖然家庭教育成為主角，但家長(cháng)不應該過(guò)多占用孩子可以自由支配的時(shí)間，一味地逼著(zhù)他們上“興趣班”，或者上補課班。在一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習結束之后，孩子們渴望得到一絲放松，如果家長(cháng)不顧他們的心理需求，一味地施加壓力迫使他們鉆在題海里，不難想像，當其他學(xué)生在愉快地玩樂(lè )時(shí)，泡在作業(yè)堆里的孩子會(huì )是怎樣的心情。

　　事實(shí)證明，當學(xué)生在家長(cháng)強制下學(xué)習時(shí)，自然就失去了愉快學(xué)習、自主發(fā)展的可能，漸漸地失去積極主動(dòng)學(xué)習的意識。因此，家長(cháng)可以嘗試著(zhù)讓孩子自主安排假期時(shí)間，根據他們自己的興趣愛(ài)好，打造張弛有度的假期氛圍，喚醒孩子們創(chuàng )新的欲望與潛能。

　　當然，學(xué)生自主安排的能力還有限，所以做家長(cháng)的還要注重引導教育，培養他們的`學(xué)習興趣。例如幫他們規劃好學(xué)習與玩耍的時(shí)間，與孩子一同合作完成假期生活計劃安排表，每天鼓勵他們完成定量的作業(yè)，鼓勵他們用來(lái)完成作業(yè)的時(shí)間越少越好，鼓勵他們看課外讀物的時(shí)間越長(cháng)越好，讓他們養成高效完成作業(yè)、自覺(jué)閱讀書(shū)籍的習慣，只要方式科學(xué)合理，親子關(guān)系會(huì )明顯增強。

　　二、感恩教育好時(shí)機管好紅包善引導

　　春節期間，大多數孩子會(huì )得到一筆或多或少的“壓歲錢(qián)”。作為家長(cháng)理當教育孩子正確對待，既要讓孩子明白壓歲錢(qián)的含義，又要讓孩子合理使用它，同時(shí)杜絕同學(xué)之間互相攀比的陋習。家長(cháng)可以引導孩子把紅包分成幾份，比如可以提醒他：買(mǎi)份小禮物給長(cháng)輩，表達對于長(cháng)輩的感恩之情；日后幫助貧困同學(xué)，讓別人因為自己多些幸福；購買(mǎi)學(xué)習用品，學(xué)會(huì )合理安排零用錢(qián)等等。讓學(xué)生學(xué)會(huì )合理使用零花錢(qián)，養成節儉反對浪費的好習慣。

　　總之，家長(cháng)一定要遵循教育規律，運用科學(xué)的教育方法教育孩子，幫助孩子合理安排寒假生活，讓他們能真正感受到寒假的快樂(lè )，進(jìn)而保護好他們的學(xué)習興趣，過(guò)上一個(gè)歡樂(lè )、有意義的寒假。

寒假家庭教育總結3

　　1月17日上午，蘭沃鄉四處小學(xué)舉行家庭教育培訓會(huì )。各學(xué)校在15、16日利用兩天的時(shí)間讓老師認真閱讀學(xué)習教育局下發(fā)的文件，且校長(cháng)進(jìn)行調查老師學(xué)習情況。17日上午各班班主任對本班全體學(xué)生的家長(cháng)進(jìn)行“家庭教育培訓”暨寒假家長(cháng)會(huì )。班主任老師告訴家長(cháng)：家庭教育的優(yōu)劣，決定著(zhù)孩子以后的成長(cháng)與成才；寒假雖然不算太長(cháng)，卻是家長(cháng)對孩子進(jìn)行人生教育的最好時(shí)機。班主任老師分別就，“正確處理孩子玩與學(xué)的關(guān)系”“孩子習慣品格的培養”“寒假里的安全”等話(huà)題向家長(cháng)們進(jìn)行了解讀。老師們的講解聲情并茂、事例確鑿、理論聯(lián)系實(shí)際，不時(shí)贏(yíng)得家長(cháng)的嘖嘖贊嘆。最后老師們表達了自己的愿望和期盼，希望孩子們從小打好基礎，以后成長(cháng)為有思想、有品位、有價(jià)值的人。

　　會(huì )后，班主任老師們給家長(cháng)每人分發(fā)一份家庭教育調查問(wèn)卷，并且各校做好調查問(wèn)卷情況總結。

　　通過(guò)此次家庭教育培訓，學(xué)生家長(cháng)表示很有必要開(kāi)展這樣的'活動(dòng)，并且對在家庭中如何應當正確的教育孩子提供了指南，四年級學(xué)生家長(cháng)徐玉榮老師由衷地說(shuō)：“聽(tīng)了老師的培訓，受益匪淺，這樣的活動(dòng)以后要多搞，給家長(cháng)們一次充電的機會(huì )”�？粗�(zhù)家長(cháng)們臉上洋溢著(zhù)笑容，我們感到很欣慰。但是我們還存在著(zhù)不足，我們將一邊學(xué)習，一邊摸索，和家長(cháng)朋友們共同成長(cháng)。

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