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家庭教育大講堂觀(guān)后感300字(通用7篇)
當觀(guān)看完一部影視作品后,這次觀(guān)看讓你心中有什么感想呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感吧?墒怯^(guān)后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的家庭教育大講堂觀(guān)后感300字(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
家庭教育大講堂觀(guān)后感300字1
昨日充滿(mǎn)期待的觀(guān)看了第42期家庭教育公益講堂,受益匪淺,我深深的體會(huì )到家庭教育在孩子成長(cháng)中扮演著(zhù)不可替代的角色,而作為家長(cháng)——孩子的第一任老師,更是應該以身作則,不斷學(xué)習家庭教育理念,使我們的孩子在家庭中感受到父母的關(guān)愛(ài),培養他們健康的心理,讓他們健康成長(cháng)。
在我看來(lái),做好一個(gè)合格的父母,首先從改變自己開(kāi)始,問(wèn)問(wèn)自己對于孩子做了些什么?有高質(zhì)量的陪伴嗎?有情感和身體語(yǔ)言的.交流嗎?有參與讓孩子感受生活樂(lè )趣的活動(dòng)嗎?有良好的親子溝通嗎?這些問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,卻是良好家庭教育的放大鏡。
直播中講到陪伴孩子的時(shí)間與孩子問(wèn)題行為的關(guān)系,每周親子共處時(shí)間增加1小時(shí),各項不良行為均會(huì )減少。這個(gè)問(wèn)題讓我有了更深刻的理解,在家庭中父母扮演的角色就是領(lǐng)路人,我們應該告訴孩子做一個(gè)正直,善良,有高尚情操的人,并且言傳身教,讓孩子明白什么是該做的,什么是不該做的,規范孩子的行為習慣。如果父母在孩子成長(cháng)中缺失該有的責任,那么孩子的問(wèn)題將會(huì )是無(wú)法彌補的遺憾。
家庭教育大講堂觀(guān)后感300字2
對于手機話(huà)題,可以說(shuō)是現代生活中不可缺少的一部分,而我們有的父母在孩子面前玩手機,卻打罵孩子也玩手機,其實(shí),孩子也會(huì )和大人一樣需要有人噓寒問(wèn)暖,失去了生活樂(lè )趣的孩子,只能用看手機的方式尋找快樂(lè ),所以抽出看手機的時(shí)間,和你的孩子玩個(gè)過(guò)家家,玩一把跳棋,做做家務(wù),帶孩子學(xué)習滑板,騎自行車(chē),學(xué)習新技能也是挺有趣的。
在直播中提到中國家庭教育問(wèn)題,我想說(shuō)隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的進(jìn)步和日新月異的改革變化,父母都希望子女成才,所以?xún)A其所有,無(wú)怨無(wú)悔,但結果卻事與愿違。喪偶式育兒,父親的缺失,母親的焦慮,崩潰的孩子,我們是該好好思考如何改變“父母心態(tài)”,更加理性的對待孩子的教育和成長(cháng)。如果我們多陪伴孩子一些時(shí)光,如果我們正確看待孩子的缺點(diǎn),如果我們不把學(xué)習成績(jì)作為衡量孩子的'唯一標準,如果我們不用成年人的目光看孩子,他們就是一群可愛(ài)的天使。
讓我們好好做父母,讓他們好好做孩子,家庭教育任重而道遠,愿我們所有的父母明白孩子的需求,懂得他們的內心世界。用交流,用理性,用懷抱讓他們成為最好的孩子。
家庭教育大講堂觀(guān)后感300字3
對于孩子的教育我和大多數家長(cháng)一樣,基本上吼的比較多,聽(tīng)了范美玲和許阿蕾兩位老師的講座受益頗深,讓我意識到了自己的問(wèn)題。我們就像一個(gè)王者一樣發(fā)號施令,要求孩子按我們說(shuō)的做,一旦沒(méi)有按照我們說(shuō)的做我們就大發(fā)雷霆,想想真是這樣的,對孩子說(shuō)是不公平的,打著(zhù)為孩子好的說(shuō)詞,實(shí)際上已經(jīng)傷害了孩子。
聽(tīng)了講座讓我意識到有效平等的親子溝通是多么重要。不是孩子不想和我們說(shuō),而是我們扼殺了他們要和我們溝通的意愿,讓孩子以為,就算說(shuō)了爸爸媽媽也不會(huì )理解的,只會(huì )按他們的想法去做,就不想說(shuō)了。也就是我們通常說(shuō)的沒(méi)有共同語(yǔ)言。我們說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和態(tài)度讓孩子感覺(jué)到了心靈威脅,扼殺了孩子的勇氣和信心。
我們無(wú)形當中的評價(jià)實(shí)際上已經(jīng)讓孩子覺(jué)得我就是這個(gè)樣子的',自爆自棄,實(shí)際上孩子很想得到你的認可,但是你卻給了他這樣的評價(jià),我們可能要激勵孩子,可是事與愿違,卻是打擊了他們的自信心和自尊,惡化了親子關(guān)系,從而讓孩子在這樣的評價(jià)中越走越遠,迷失方向。范老師讓我知道換句話(huà)說(shuō)是多么的重要。不要用諷刺,挖苦的語(yǔ)言,不要貼標簽,積極傾聽(tīng)孩子說(shuō)的話(huà),以接納的語(yǔ)氣和孩子溝通,少說(shuō)不,多用耳朵少用嘴,不要把孩子看成問(wèn)題的制造者,要看成問(wèn)題的解決者。
就像許老師說(shuō)的,讓我們觸動(dòng)心弦,靜待花開(kāi)!孩子的成長(cháng)是一條單行線(xiàn),我們要學(xué)會(huì )自我反思和孩子一起成長(cháng),要接受孩子的平庸,發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn),不做差評師!
家庭教育大講堂觀(guān)后感300字4
父母與子女之間存在著(zhù)血濃于水的親情,與子女間的情感體驗當然也是無(wú)時(shí)無(wú)刻的。家長(cháng)的興趣習慣,常常也決定了子女的行為舉止,所以,在教育子女時(shí),父母更是模范和表率。隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),世界觀(guān)價(jià)值觀(guān)也在不斷地完善。孩子會(huì )從父母為其建造的象牙塔里走出來(lái),接觸外面更加紛繁的世界。社會(huì )中的真善美與假丑惡也將給孩子帶來(lái)更加直觀(guān)的感受。孩子心智不成熟,家庭教育尤為重要。對于不可避免的'社會(huì )丑陋現象,家長(cháng)要給予及時(shí)的指導,不能一味地逃避,要提高孩子的鑒別能力,同時(shí)也要隨時(shí)注意自己的言行舉止,樹(shù)立榜樣。
古語(yǔ)有云:“身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平”的“齊家、治國、平天下”是指只有家庭好了,國家才會(huì )更加繁榮昌盛。
我們家長(cháng)要與學(xué)校積極配合,與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
孩子的性格各異,愛(ài)好不同,缺乏耐心,發(fā)掘不出孩子的潛能。我們要用心引導,盡心培養,不急躁,不強求,孩子孩子總會(huì )有綻放優(yōu)秀的一天。
每個(gè)孩子都會(huì )是一朵燦爛綻放的花朵,讓我們靜待花開(kāi)!
家庭教育大講堂觀(guān)后感300字5
聽(tīng)了李主任的講座,讓我了解了很多教育孩子的方法。其中有一點(diǎn)讓我深有體會(huì ),作為家長(cháng),我們老是覺(jué)得再苦不能苦孩子,別人家孩子有的',我家孩子也要有,處處遷就孩子,以此補償自己兒時(shí)受過(guò)的苦難,完全沒(méi)有想過(guò)孩子是不是真的需要?
我們將所有對未來(lái)的希望寄托在孩子的身上,同時(shí)無(wú)形中也是將別人家孩子會(huì )的你也要會(huì )的這種壓力給到孩子身上,完全沒(méi)有想過(guò)自己的孩子能不能承受這種壓力。
自我反思了一下,李主任說(shuō)得對,上梁不正下梁歪——家庭里最好的教育是父母與孩子的共同成長(cháng)。
家庭教育大講堂觀(guān)后感300字6
通過(guò)觀(guān)看視頻,不止讓我,也會(huì )讓更多的家長(cháng)對于孩子的教育溝通又有了一個(gè)新的知識領(lǐng)域。在這個(gè)信息化初起時(shí)代,孩子的教育一直是眾多家長(cháng)的一塊心病,也是當今這個(gè)社會(huì )面臨最大的挑戰。
通過(guò)這次學(xué)習我總結了以下幾點(diǎn):
第一放低放正自己的心態(tài)。如果想給孩子做個(gè)好的榜樣首先家長(cháng)自己應該認清自己,注意自己的言行舉止,做任何事情不要只看片面之詞魯莽沖動(dòng)。孩子做錯了不要一味的去責罵批評!要從另一方面去引導。孩子的思想肯定沒(méi)有大人想的周全,溝通的時(shí)候一定要以朋友的.身份進(jìn)行正確的教導。
第二要有耐心,不要發(fā)脾氣。當今社會(huì )有壓力的家長(cháng)占的比例是非常多的,工作的不順心,心情的變化都有可能在孩子做的不夠自己滿(mǎn)意的時(shí)候去責罵。一時(shí)的沖動(dòng)導致在孩子心里產(chǎn)生不可磨滅的陰影。
第三換位思考。孩子不聽(tīng)話(huà)學(xué)習成績(jì)下降,學(xué)習不積極,一定要對孩子一直以來(lái)以及最近的表現進(jìn)行系統性整理。要把自己當成自己的孩子想一想自己這樣做到底是出于什么原因?到底是心理上還是學(xué)習上或者周邊環(huán)境導致孩子現在的變化呢?
家庭教育大講堂觀(guān)后感300字7
“家庭是人生的第一學(xué)!,家就是孩子的第一位老師,也是終身的老師。為人母,最重要是引導孩子學(xué)會(huì )獨立思考,獨立決斷,為自己負責,充分釋放自我完善的內驅力,身體為行,體驗成長(cháng)的困感與獲得成長(cháng)的勇氣。有人說(shuō)孩子培養得越優(yōu)秀,父母的距離社會(huì )越遠,所以要想與孩子保持不變的距離,那么就要不斷學(xué)習與孩子共同成長(cháng)。
學(xué)會(huì )“欣賞”孩子,要接納孩子的“平庸”,要接納孩子在氣質(zhì)、生現上的個(gè)體差異,不要對孩子嬌生慣養,可以制造一些挫折,考驗孩子的毅力,讓孩子克服困難,而且必須堅持到底.
發(fā)揮榜揮作用,發(fā)自我鍛煉,根據孩子的特點(diǎn),父母可以通過(guò)講故事,看電影了參加列士紀念館,閱讀書(shū)籍,讓孩子學(xué)習典型人物、培養堅忍不拔的毅力。
正確愛(ài)孩子是培養孩子良的.性格的關(guān)系鍵.幫助孩子樹(shù)立選大的理想鼓勵他們積極向上的雄心壯志。
滴水見(jiàn)太陽(yáng),一點(diǎn)一滴從日常小事培養,才能讓孩子擁有健會(huì )人格。
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