兒童家庭教育心得體會(huì )
在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,從而不斷地豐富我們的思想。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的兒童家庭教育心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。
對于孩子的教育,我一直是在摸索中前進(jìn),女兒出生后是我一手一腳帶大的,我一邊吸取前輩們的經(jīng)驗,一邊結合自己孩子的特點(diǎn)給予教育,說(shuō)起怎樣去教育孩子,我也不知說(shuō)什么好,也就幾個(gè)方面的心得。
歲月被一頁(yè)頁(yè)掛歷翻過(guò),又是一年年終時(shí);仡^總結這一年我的育兒路留下了多少屬于自己的痕跡?今年是我真正和兒子能朝夕相處的一整年,以往兒子是屬留守兒子跟隨爺爺奶奶生活,直從年初兒子跟隨我后,一個(gè)個(gè)的育兒?jiǎn)?wèn)題也跟著(zhù)呈現而出,兒子因跟爺爺奶奶生活的久,老人對孩子都是百般的呵護,凡事都是老人幫忙包辦,于是孩子養成了自我為中心、任性、依賴(lài)、不能忍讓、也不懂自己照顧自己、還特別膽小、日常作息無(wú)規律,不管做什么事都隨心所欲。當真正與孩子相處時(shí),面對孩子一大堆的壞習慣,我幾乎不知從何入手。后來(lái),是在韓老師的指導下,讓我把兒子從當初一個(gè)自為中心、任性的孩子改變成現在處處為家人著(zhù)想,懂得替別人考慮問(wèn)題,并且現在也不會(huì )太多的依賴(lài)別人,知道自己的事情自己做。孩子只因有這么大的進(jìn)步,都是韓老師的指導讓我明白育兒得用“心”。
面對孩子的壞習慣時(shí),我們要耐心的去引導改正,不可因短時(shí)間內看到不效果就泄氣心急,凡事都有個(gè)過(guò)程,要相信自己和孩子,只要努力付出行動(dòng),一定就會(huì )有收獲,只是多要一點(diǎn)時(shí)間而以。
多花點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,而不是給孩子一大堆的禮物和玩具來(lái)彌補我們忙的歉意,孩子想要不是這些。所以下班回來(lái)后,不再拿著(zhù)手機,而是關(guān)上電腦,和孩子一起來(lái)放松放松做做游戲,下下棋,各自講講白天發(fā)生的一些有趣的事,多花點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,這樣我才能更好的了解我的孩子,才能與孩子之間有更好的溝通,也只有這樣我才能更好的培育好我的孩子,并且每次陪孩子過(guò)后還不忘告訴孩子,和他在一起是我最快樂(lè )的時(shí)刻。
永遠不拿孩子和別人作攀比,照顧好孩子的自尊心,我的孩子就是我的孩子,沒(méi)有必要去和別人比。每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性,每個(gè)孩子都該在他實(shí)際的基礎上發(fā)展,我們應該把每個(gè)孩子都看成是正在不斷進(jìn)步的個(gè)體。而不是做別的孩子的復制品。只要我的孩子今天比昨天有進(jìn)步,我就應該祝賀他、肯定他、鼓勵他。不管別人說(shuō)什么,我永遠做孩子的基石。
家長(cháng)所選擇的食物,孩子不一定都能接受免不了有時(shí)會(huì )挑食。每次吃飯坐下來(lái)跟孩子愉快地邊吃邊談?wù)勛雷由系牟硕加心切I(yíng)養,鼓勵孩子多嘗嘗,吃飯時(shí)保持輕松活活的氣氛,不指責孩子的吃飯習慣。這樣孩子就會(huì )漸漸地喜歡上許多不同種類(lèi)的飯食,培養出一個(gè)不挑食的孩子。
犯錯很正常,我們大人有時(shí)都會(huì )犯錯,更別說(shuō)一個(gè)孩子,允許孩子犯錯不但保住了他可貴的學(xué)習動(dòng)機和積極性,也保住了他的自尊,并告訴他犯錯并不可怕我們可以在錯誤中學(xué)習成長(cháng),讓他放心地發(fā)揮他的創(chuàng )藝和潛能。而批評與指責卻可能從此遏制他的探索欲望,讓孩子變得膽怯,或令他逆反地故意重復同樣的錯誤。允許孩子犯錯,他會(huì )成長(cháng)的更多。
當孩子惹事、搗亂時(shí),沒(méi)有給孩子說(shuō)話(huà)的機會(huì )就急于先批評一通,我以前也會(huì )這樣,直到有一天,不小心把手劃破了,讓兒子幫我找個(gè)東西,兒子在房間半天沒(méi)出來(lái),我生氣批評了他后,孩子卻給我說(shuō):“媽媽?zhuān)沂强茨闶謩潅,在幫你找?chuàng )可貼!焙⒆拥脑(huà)一下觸痛了我的心,從那后,不管孩子犯什么事,都先給他一個(gè)述說(shuō)的機會(huì ),允許孩子反駁,以便讓我了解孩子的想法,不再誤傷孩子的心,讓孩子在快樂(lè )中成長(cháng)。
氛,不指責孩子的吃飯習慣。這樣孩子就會(huì )漸漸地喜歡上許多不同種類(lèi)的飯食,培養出一個(gè)不挑食的孩子。
犯錯很正常,我們大人有時(shí)都會(huì )犯錯,更別說(shuō)一個(gè)孩子,允許孩子犯錯不但保住了他可貴的學(xué)習動(dòng)機和積極性,也保住了他的自尊,并告訴他犯錯并不可怕我們可以在錯誤中學(xué)習成長(cháng),讓他放心地發(fā)揮他的創(chuàng )藝和潛能。而批評與指責卻可能從此遏制他的探索欲望,讓孩子變得膽怯,或令他逆反地故意重復同樣的錯誤。允許孩子犯錯,他會(huì )成長(cháng)的更多。當孩子惹事、搗亂時(shí),沒(méi)有給孩子說(shuō)話(huà)的機會(huì )就急于先批評一通,我以前也會(huì )這樣,直到有一天,不小心把手劃破了,讓兒子幫我找個(gè)東西,兒子在房間半天沒(méi)出來(lái),我生氣批評了他后,孩子卻給我說(shuō):“媽媽?zhuān)沂强茨闶謩潅,在幫你找?chuàng )可貼!焙⒆拥脑(huà)一下觸痛了我的心,從那后,不管孩子犯什么事,都先給他一個(gè)述說(shuō)的機會(huì ),允許孩子反駁,以便讓我了解孩子的想法,不再誤傷孩子的心,讓孩子在快樂(lè )中成長(cháng)。
多和孩子相處,和孩子建立起平等信任的朋友關(guān)系,一起分享孩子的喜怒哀樂(lè ),多站在孩子的立場(chǎng)看問(wèn)題,做孩子信任的朋友,有利于我們對孩子的了解,還能使家庭教育達到事半功倍的效果。
以上是我的育兒總結,也是我這一年里做到走進(jìn)孩子,了解孩子、賞識孩子的部份,XX年還要加油,努力培養好孩子學(xué)習好習慣以及增強課外閱讀部份,我相信XX年會(huì )做到更好,也相信孩子會(huì )有更好的改變。
我們家4歲豆娃聽(tīng)爸爸說(shuō)要努力學(xué)習才能有立足之地,感到壓力不爽,開(kāi)始厭惡學(xué)習。我是她小姨,負責照料她,就想引導她愛(ài)上學(xué)習。
首先得讓她感到學(xué)習快樂(lè )有趣,就得從她喜歡干的事入手。她喜歡跟我天馬行空地想象創(chuàng )編魔法師的故事。這天,她又提起百問(wèn)不厭的問(wèn)題:“壞的魔法師看見(jiàn)我這么開(kāi)心會(huì )說(shuō)啥?”我說(shuō):“他想要欺騙你,讓你苦惱!倍雇拚f(shuō):“哼,他騙不到我。我會(huì )識破他!蔽艺f(shuō):“他會(huì )利用你不識字這個(gè)弱點(diǎn),在這上面做文章騙你。如果你認識字,他就騙不著(zhù)你啦!倍雇揆R上說(shuō):“我要學(xué)寫(xiě)字!庇谑且恢北粭壐梢慌缘木氉直颈粨炱饋(lái),豆娃認真地在上面描筆畫(huà)。寫(xiě)完一頁(yè)后,豆娃說(shuō):“我可厲害了,壞的魔法師騙不到我了!蔽艺f(shuō):“壞的魔法師只好想高級的辦法,用豆所不知道的事來(lái)騙豆。這可要累壞他好多腦細胞呢!”豆非常開(kāi)心,要再描一頁(yè)字。為了讓她了解壞魔法師的手段,我告訴她:“如果你不認識‘?huà)尅@個(gè)字,壞魔法師就會(huì )這樣騙你”小朋友,你媽媽不是告訴你,她去媽祖廟去了嗎?她有件東西忘了帶,讓我跟你一起去,順便捎上這東西!敖Y果他帶你去了凈祖廟,把你賣(mài)給在那兒等的壞蛋。如果你認識‘?huà)尅@個(gè)字,就認出這不是媽祖廟,就可以想個(gè)計策脫身。如果你認識更多字,就可以練出火眼金睛,識破壞魔法師的一切陰謀詭計!倍雇尴印?huà)尅植缓脤?xiě),我就想從簡(jiǎn)單字教起。
為了讓豆娃對簡(jiǎn)單字感興趣,我又設計了拼字游戲,先練簡(jiǎn)單筆劃,再把豎短橫長(cháng)橫組合,讓她猜這是上字還是下字。猜對會(huì )增加興趣與信心,猜錯就鼓勵她,從錯誤中學(xué)習,印象會(huì )更深刻。
寶貝朱琳煒在幼兒園已經(jīng)度過(guò)了她正式入學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,這個(gè)時(shí)候,她剛滿(mǎn)兩周歲。期末到了,鑒于老師對我們的信任以及朱琳煒小朋友在BB班的表現,讓我做一些分享。其實(shí),養育孩子我們還是有很多的不解與困惑,許多家長(cháng)也比我們更有經(jīng)驗,所以在此就厚著(zhù)臉皮聊聊就好。在教育小朋友的問(wèn)題上,我經(jīng)常做一些換位思考,比如,當我很多事情還不能自理的時(shí)候,我希望我的爸爸媽媽能夠給我什么樣的幫助,是不是幫我做完了,還要說(shuō)我一下?或者只是協(xié)助我僅僅是做完這個(gè)事情,又或者只要提醒我我一下而已,并且不做過(guò)多的啰嗦,如你懂了嗎?你明白了嗎?要這樣做不要那樣做!因為完成事情的方法有千百種,也許我們的做法是最簡(jiǎn)單的,但也許是孩子覺(jué)得最難理解的事情。探索是解決問(wèn)題的最好的方法,這么小的孩子,我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ笏麄冏龅臅r(shí)間與效率呢。當然,有時(shí)候我自己也很著(zhù)急,著(zhù)急要孩子把事情做完,但是回頭我就后悔了,因為我們急著(zhù)讓他做,孩子傳遞著(zhù)我們的焦慮他們也很焦慮,有時(shí)即使很快做完自己也覺(jué)得很不耐煩。所以,作為父母,請放慢我們的腳步,與孩子一起成長(cháng)。
在我與朱琳煒小朋友相處的過(guò)程中,我一直把她當成是一個(gè)大孩子,遇到問(wèn)題會(huì )尋求她的意見(jiàn),再和她分享我心里的感受,再問(wèn)她要怎么做,有時(shí)明明知道她的那個(gè)決定是錯的,我也會(huì )和她說(shuō),那我們試試吧?她每次就會(huì )屁顛屁顛的說(shuō)好,做完以后,我再和她說(shuō)試試媽媽辦法如何,這是她就會(huì )很樂(lè )意接受我們的做法,而不會(huì )覺(jué)得我們的專(zhuān)制和不講道理。當我們不把她當成什么都不懂的小孩子看待的時(shí)候,她不知覺(jué)也就變成了一個(gè)小大人。
現在的小朋友很多都有自己的想法,可是因為小又說(shuō)不出來(lái),又不愿意讓你安排;蛘呤悄阕屗O伦约菏种械氖虑,讓她聽(tīng)你的,她通常又不愿意。這個(gè)時(shí)候,有可能他就突然很生氣,或者惱火,然后不聽(tīng)我們的,我們心情也很不好,還覺(jué)得作為家長(cháng)的我們自己的孩子都不聽(tīng)自己的,很沒(méi)有面子,這時(shí)選擇題就顯得非常重要了。蹲下來(lái),看著(zhù)她,告訴他,現在要做什么了,她面臨的有兩個(gè)選擇,一個(gè)是繼續做她先前的事情,然后結果是什么,另外一個(gè)是和我們去做什么,結果是什么,當然后者的結果肯定是要么看得見(jiàn)或者他們又想要的。其實(shí),他們很容易聽(tīng)我們的。
說(shuō)是學(xué)習,在這里我不是完全要講這一點(diǎn),只是我不懂得要用什么詞來(lái)形容。這個(gè)時(shí)候的孩子每天是最幸福的,吃喝玩樂(lè ),樣樣不缺,但是每一樣,他們都需要經(jīng)過(guò)學(xué)習,那什么是學(xué)習?我覺(jué)得學(xué)習就是一個(gè)不斷犯錯誤的過(guò)程,對于他們,學(xué)習其實(shí)也是一種快樂(lè )。帶朱琳煒小朋友的過(guò)程中,她只要自己想學(xué)了,想做了,一般我都會(huì )放手。弄臟衣服了,有什么關(guān)系?吃得亂七八糟了,有什么關(guān)系?倒水的時(shí)候水灑了一地,有什么關(guān)系?摔倒了?那就哭一下,然后自己爬起來(lái)就好啦……只要在安全許可的范圍內,我都看著(zhù)她放手去做,當然有時(shí)得跟著(zhù),有時(shí),還要給他們點(diǎn)愛(ài)的鼓勵,或者擁抱。有時(shí)LG也會(huì )說(shuō)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的媽?zhuān)@么縱容她,可是,我真是覺(jué)得那些都真的不是那么重要,重要的是孩子在這個(gè)過(guò)程中慢慢成長(cháng)了,她不斷一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,做到她之前做不到的事情,她內心的滿(mǎn)足感是我們替她們做再多完美事情也代替不了的呀。而且,我覺(jué)得,很多事情過(guò)后,孩子會(huì )對你非常的信任,而且也會(huì )對自己充滿(mǎn)信心。這種信任或者信心,在孩子清澈的眼睛中,我們都仿佛能讀得出來(lái)孩子回饋給我們的愛(ài)。
當然,朱琳煒小朋友也不是每件事情我都帶的很順心,常常,我也束手無(wú)策,我們要上班,家里經(jīng)常又沒(méi)人,孩子就這樣被我提來(lái)提去的,有時(shí)不得已也帶到單位上班,生活沒(méi)有規律小孩子就比較容易生病。我們也飽受折騰。另外,就是她的淡定,沒(méi)有辦法的淡定,有時(shí)出門(mén)就是一句話(huà)都不說(shuō),怎么問(wèn)就是不說(shuō)。有時(shí)又非常的樂(lè )于與其他人分享。就是有很多的不確定因素。
說(shuō)得太多了呵,總之,我覺(jué)得,家庭教育是遠遠先于學(xué)校教育的,父母的以身作則,父母的榜樣將是他們成長(cháng)過(guò)程中必不可少的。另外就是溝通,溝通,多與孩子說(shuō)話(huà),溝通。一定要傾聽(tīng)孩子對你說(shuō)的,而不要我們把所有的話(huà)都說(shuō)完,所有的事情都做完,那就一點(diǎn)神秘感都沒(méi)有了,也就沒(méi)有好奇心去做了。保護孩子的各種心,愛(ài)心,信心,關(guān)心,好奇心……讓孩子對你產(chǎn)生信任,產(chǎn)生安全感,所以,當父母的我們,真是不容易,我們也都加油吧!
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