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家庭教育大講壇觀(guān)后感

時(shí)間:2022-12-20 19:22:28 家庭教育 我要投稿
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家庭教育大講壇觀(guān)后感范文(通用13篇)

  當認真看完一部影視作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家收集的家庭教育大講壇觀(guān)后感范文(通用13篇),歡迎大家分享。

家庭教育大講壇觀(guān)后感范文(通用13篇)

  家庭教育大講壇觀(guān)后感1

  本期以“表達”為主題,得到兩位老師的精彩講解,要懂得孩子日常生話(huà)中以各種方式向家長(cháng)表達……的'重要性,獲益匪淺。

  1、孩子的表達一定要看懂,走進(jìn)他們的世界,聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音,能夠看明他們的情緒、情感、行為、語(yǔ)言!降讉鬟f什么,才有更好的親子關(guān)系,能讓孩子健康成長(cháng)。

  2、對孩子要尊重。理解。了解。再去關(guān)愛(ài),不能強迫,一定要正確引導,讓孩子逐漸逐漸對各方面……產(chǎn)生愛(ài)好,認真學(xué)習。

  所以,上完這堂公開(kāi)課,懂得孩子表達是很重要的,讓我了解到懂得孩子的各種方式表達會(huì )使孩子對自己十分信任,遇到什么事情就能主動(dòng)跟自己分享和交流,使孩子更健康快樂(lè )成長(cháng)。

  家庭教育大講壇觀(guān)后感2

  家庭環(huán)境的好壞直接影響學(xué)生的心理健康。因此,建立良好的家庭環(huán)境是學(xué)生身心健康發(fā)展,形成良好心理素質(zhì)的重要保證。家庭美德是良好心理素質(zhì)形成的前提,家庭成員之間理應和諧、融洽。盡管有時(shí)發(fā)生意見(jiàn)分歧,但在原則問(wèn)題上是團結一致的。在這樣合作、諒解的氛用中,學(xué)生不但學(xué)會(huì )了對人的互助、互愛(ài)、合作、諒解,而且孩子的思維意志、能力等也會(huì )得到和諧發(fā)展,并從中獲得安全感,形成樂(lè )于接受教育的自覺(jué)性。相反,家庭成員之間形同陌路,處事自私,爭吵不休。這樣家庭的學(xué)生心理往往不健全,甚至是畸形的,他們對事情冷漠、偏執、不合作。因此要大力提倡家庭美德,正確處理家庭成員的'相互關(guān)系,形成良好規范,要和睦相處,努力構建家庭的融治氣氛,父母說(shuō)話(huà)辦事不能以勢壓人,要以情感人,以理服人,以樣教人,充分體現家庭是生活之港灣,這才有助干學(xué)生良好心理素質(zhì)的形成。

  父母良好的教養態(tài)度是良好心理素質(zhì)形成的關(guān)鍵,父母是孩子學(xué)習的榜樣,父母的教養態(tài)度和教育方法直接影響孩子的行為和心理,學(xué)生良好的行為習慣是父母教育的結果。

  因此,必須大力提高家長(cháng)的自身素質(zhì),提高家長(cháng)的責任,認識培養學(xué)生健康心理的重要性,為子女的成長(cháng)創(chuàng )設一個(gè)良好的家庭環(huán)境。

  家庭教育大講壇觀(guān)后感3

  家庭教育是孩子成長(cháng)的起點(diǎn)和基點(diǎn)。我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,最先接觸的就是我們的家庭。父母的言行舉止,原生家庭的環(huán)境氛圍,會(huì )深深的影響孩子的一生。因此,我們作為父母家長(cháng)的,非常有必要積極參與到孩子的教育當中,用我們的愛(ài)心去幫助孩子更好成長(cháng)。

  家庭教育,家庭的和睦對于一個(gè)孩子的成長(cháng)是至關(guān)重要的,家人之間的相親相愛(ài)會(huì )讓孩子學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )理解,學(xué)會(huì )愛(ài),愛(ài)別人和愛(ài)自己。反之,如果缺少家庭的關(guān)愛(ài),孩子會(huì )變得自私冷漠,狹隘,缺乏安全感。同時(shí),我們還要避免溺愛(ài)孩子,過(guò)分嬌慣,從而孩子變得自我為中心,任性,脆弱,這對孩子的成長(cháng)是尤為不利的。其次,望子成龍,望女成鳳,我們都希望自己的孩子能拔尖,成為一個(gè)優(yōu)秀的'人才。因此,我們的培養孩子的過(guò)程中,更要學(xué)會(huì )用心聆聽(tīng),感受孩子的內心世界。對待孩子,鼓勵為主,少一些指責和懲罰,勞逸結合,讓孩子有玩樂(lè )的權利,培養孩子獨立自主,解決問(wèn)題的能力。注重孩子的情感教育,社會(huì )道德,意志品質(zhì)等非智力因素的教育。

  播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。我們父母能以身作則,做孩子的榜樣,學(xué)校用心引導,雙方共同努力,讓我們的孩子身心健康成長(cháng),教育的成功性才大大提升,成就孩子更精彩的人生。

  家庭教育大講壇觀(guān)后感4

  近日參加了家庭教育宣傳周“履行家庭責任做合格家長(cháng)”的主題活動(dòng),聆聽(tīng)了優(yōu)秀家長(cháng)的精彩講述,對家庭教育和孩子相處有了更深的認識和感悟。

  首先,作為家長(cháng)要有一顆包容的心,面對孩子身上存在的不足和缺點(diǎn),要避免抱怨的.語(yǔ)氣來(lái)去指責她,孩子是不斷的成長(cháng)與發(fā)展的,我們要要多鼓勵她,給予她的更多的信心和勇氣,用發(fā)展中的眼光看待他們,多給孩子鍛煉的機會(huì ),幫助他們去克服困難。

  其次,作為家長(cháng)要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)孩子的心聲,每個(gè)孩子都是獨立的個(gè)體,我們要善于站在孩子的角度上,去看待問(wèn)題,給他們自主選擇的權利,讓他們感受到來(lái)自父母的愛(ài),讓他們感受到,是可以和父母一起分享喜怒哀樂(lè ),并值得信賴(lài)和父母可以做朋友。

  最后,家長(cháng)要言傳身教,以身作則,做好榜樣,父母是孩子的重要的教師,要想教育好孩子,必須要言行一致,以身作則,做好孩子的`楷模,例如“尊老愛(ài)幼言而有信”等一些規則,文明有得樂(lè )于助人等品德,我們也要以“立德樹(shù)人”為目標,配合好老師,共同促進(jìn)孩子長(cháng)遠的發(fā)展,

  教育孩子是家長(cháng)的責任,在新時(shí)代新征程下,我們家長(cháng)要主動(dòng)學(xué)習善于總結,時(shí)刻自省與孩子間的相處之道,與孩子共同成長(cháng),建立密切的親子關(guān)系,多陪伴孩子感知世界的美好,啟發(fā)孩子的智慧能量,以家庭的關(guān)愛(ài)和教育引導,給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境,讓他們健康快樂(lè )的成長(cháng),做一個(gè)積極向上的祖國花朵。

  家庭教育大講壇觀(guān)后感5

  孩子是家庭的希望,更是國家的未來(lái)。用興趣引領(lǐng)孩子的未來(lái)的學(xué)習,從而為孩子的健康成長(cháng)打下亮麗的底色,這樣孩子長(cháng)大后才能更好的.積極投入國家的建設當中,為中華之崛起貢獻一份力量,在家庭教育當中,我家的具體做法如下:

  一、興趣引導

  姑娘一歲多的時(shí)候就開(kāi)始看書(shū),主要是繪本,看顏色、看里面憨態(tài)可掬的小動(dòng)物,再大一點(diǎn)時(shí)給她講里面的好玩的`情節,陪她一塊兒表演里面的節目,孩子也慢慢學(xué)會(huì )了翻書(shū)、知道愛(ài)惜書(shū)。

  我家姑娘現在特別很喜歡看書(shū),每天睡覺(jué)前都要媽媽講了好幾本書(shū),白天大人忙的時(shí)候能自己安靜的坐下來(lái)看書(shū),在講書(shū)的過(guò)程中還是慢慢喜歡認里面的字,雖然我們沒(méi)有刻意讓孩子認字,但在興趣這個(gè)老師的帶領(lǐng)下,孩子認識的漢字有上百個(gè)啦。

  二、做手工

  蘇欣的精細動(dòng)作不是太好,偶然間發(fā)現淘寶上賣(mài)的剪紙很多,剪紙上印有好多可愛(ài)的小動(dòng)物,孩子開(kāi)始剪的時(shí)候連剪刀都不會(huì )用,因為怕孩子拿剪刀有危險,我們從最開(kāi)始的塑料剪刀慢慢過(guò)渡到金屬剪刀,孩子也從最開(kāi)始連直線(xiàn)都不會(huì )剪,慢慢可以剪精細的曲線(xiàn),看著(zhù)孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,做家長(cháng)的也很是欣喜。

  因為孩子請假比較多,我們也有很多做的不好的地方,現在孩子的乒乓球定球很不好,怕失敗、不能受打擊,這幾天在慢慢鼓勵孩子去嘗試,班里面絕大多數孩子都比我家孩子做得好,再比如我們的古詩(shī)背誦也沒(méi)有跟上班里面的節奏。

  這一點(diǎn)我們以后盡量注意,盡快做好!

  家庭教育大講壇觀(guān)后感6

  今天有幸聽(tīng)了王老師關(guān)于家庭教育的分享,讓自己對家庭教育有了重新的認識。家庭教育不再是過(guò)去的“子不教,父之過(guò)”這一傳統的道德理念,現在已經(jīng)被國家上升到法律層面,足已見(jiàn)得家庭教育在孩子的成長(cháng)過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)相當大的作用,對孩子的教育內容也比較全面,包括孩子的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養、行為習慣等,讓家長(cháng)在以后的教育中能夠更好的引導孩子全方面的發(fā)展,如果發(fā)現孩子有不良行為要及時(shí)糾正,如果有實(shí)施犯罪行為的要加以訓誡。家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)校,家長(cháng)可以說(shuō)是孩子的.第一任老師,希望通過(guò)言傳身教來(lái)幫助孩子養成優(yōu)良的品德,讓孩子能夠積極向上,健康快樂(lè )的成長(cháng)。希望以后陪伴孩子的不僅有閱讀繪畫(huà),還有與大自然的親近,不僅有增強身體素質(zhì)的體育活動(dòng),也有激發(fā)孩子興趣與好奇心的手工制作,不僅有思想品德的教育,還有良好行為習慣和生活技能的培養。

  家庭教育大講壇觀(guān)后感7

  通過(guò)觀(guān)看王殿軍專(zhuān)家的講座,我深深地感受到對孩子的教育是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。而我們作為孩子的第一任老師,行為舉止更是深深地影響著(zhù)孩子,我們不斷學(xué)習和提高自己,更要時(shí)刻學(xué)習如何與孩子溝通,如何引導好孩子,如何教育好孩子。家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。所以我認為在孩子成長(cháng)的道路上環(huán)境是最為重要的因素—親子環(huán)境

  當孩子犯錯誤的時(shí)候,作為家長(cháng),應該怎么做呢?我們有一個(gè)通病就是責罵,比如經(jīng)常會(huì )有家長(cháng)說(shuō):“你怎么每次都這樣粗心?”這樣的`話(huà)語(yǔ)是亂貼標簽的。孩子如果常常挨罵的話(huà),就會(huì )失去自信心,總覺(jué)得自己什么都做不好。我們面對孩子做錯事的時(shí)候,首先要記住我們是期望他更好,教育專(zhuān)家提出這樣的建議:“孩子,剛才發(fā)生了什么?你很難過(guò),對嗎?為什么會(huì )這樣子呢? 讓孩子思考后想辦法去解決它,并讓他認識到這樣的行為是不好的,而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。

  父母有一顆平常心,父母心態(tài)如何,直接影響孩子的,凡是心態(tài)好的父母,無(wú)論孩子考出多么糟糕成績(jì),我們應該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛(ài)自己的。讓孩子在良好的親子環(huán)境下長(cháng)大,總有一天孩子會(huì )學(xué)會(huì )感恩。

  在孩子的成長(cháng)過(guò)程當中應該有他獨立的空間,尊重孩子、給孩子一定的自由。自由并不代表放手。我們陪孩子但不操縱孩子,教給孩子良好的自我管理習慣和培養良好的發(fā)展意識,這樣才能讓他們受益一生 。

  家庭教育大講壇觀(guān)后感8

  家庭是人生第一堂課,“言傳身教,立德樹(shù)人”。父母任重道遠,只有自己不斷學(xué)習,了解孩子在各個(gè)階段的心理,保持情緒穩定,無(wú)條件的愛(ài)孩子,感化孩子,相信孩子。才能讓孩子走的更好,更遠。

  青春期的孩子,有自己的想法,有很強的自尊心,每個(gè)孩子都有自己的發(fā)展規律,家長(cháng)要了解、研究自己的孩子,幫助其走適合自己的路。

  尊重孩子的隱私權,尊重是教育孩子的前提。沒(méi)有尊重他的'隱私權,孩子的心底就會(huì )產(chǎn)生隔閡,盡管他沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

  有感于家長(cháng)要幫助孩子培養良好的習慣,我的孩子作息時(shí)間亂,主要是從小到大沒(méi)有做好榜樣。孩子閑時(shí)不能主動(dòng)閱讀書(shū)本,更愛(ài)刷視頻,玩游戲。這些大人眼里的矛盾,歸根結底還是父母沒(méi)有做好榜樣。

  與孩子的關(guān)系緊張不是一朝一夕形成的,也無(wú)法通過(guò)一朝一夕就能緩解。需要長(cháng)期的陪伴,長(cháng)期的探索。遇到問(wèn)題,想辦法克服解決,與孩子一起約定規則,與孩子一起努力戒手機、戒游戲。一起看書(shū)、運動(dòng)。做高質(zhì)量陪伴的父母,學(xué)會(huì )和孩子一起成長(cháng)。

  家庭教育大講壇觀(guān)后感9

  在《寓教于生活成就美好未來(lái)》的觀(guān)看中,專(zhuān)家關(guān)于:孩子的學(xué)業(yè)時(shí)間與家庭勞動(dòng)時(shí)間并不矛盾,兩者是可以達到平衡的觀(guān)點(diǎn)深深的打動(dòng)了我。過(guò)去家長(cháng)總以為教育是學(xué)校的'責任,近幾年來(lái),越來(lái)越多的家長(cháng)意識到家庭教育是教育的重要一環(huán),是參與勞動(dòng)的重要場(chǎng)所,家長(cháng)是勞動(dòng)教育的啟蒙者,家庭勞動(dòng)教育在學(xué)生健康成長(cháng)中扮演著(zhù)非常重要的作用。

  參與家務(wù)勞動(dòng)不僅僅是對孩子體力的鍛煉,也是責任的培養,特別是對父母辛勤勞動(dòng)和承擔家庭責任。孩子在家庭勞動(dòng)過(guò)程中養成有條理的思維品質(zhì)有助于學(xué)習能力的提升。一個(gè)人的能力是全方位了,當他在勞動(dòng)種能開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,思考全面,有時(shí)間觀(guān)念,那么他在學(xué)習中也會(huì )如此地要求自己,因為這已經(jīng)是一種本能,而不是父母的耳提面命。學(xué)習的本質(zhì)是內部的驅動(dòng),并不是反復地補習,機械地刷題。

  家庭教育大講壇觀(guān)后感10

  在認真觀(guān)看了家庭教育該公開(kāi)課后兩位專(zhuān)家深入的分析講解,讓我對家庭教育的本質(zhì)和內涵有了更深入的了解,同時(shí)也認識到了自己在教育孩子方面有很多的不足和許多問(wèn)題以下是我的感受:

  對家規有了進(jìn)一步的認識其最終的目的就是教會(huì )我們的孩子如何去為人處事這可不是短時(shí)間就可以形成的好的`家風(fēng)可以讓我們的家庭幸福好的家風(fēng)不僅僅可以化解家庭矛盾更是對我們的孩子有著(zhù)深深影響。

  我們也要正確地認識和了解孩子。我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)孩子內心的聲音才能真正地了解孩子、尊重孩子。我們應該學(xué)會(huì )換位思考、學(xué)會(huì )情緒上的共情。最后我們要言傳身教、以身作則、做好榜樣父母是孩子的第一任老師父母的一舉一動(dòng)就是孩子的示范,起著(zhù)潛移默化的作用。

  家庭教育大講壇觀(guān)后感11

  沒(méi)有規矩不成方圓,不守規矩無(wú)以成人,一個(gè)家既要有溫暖,也要有規矩。愛(ài)孩子與立規矩,缺一不可,讓孩子有面對錯誤的誠實(shí)和勇氣,才有立規矩的意義所在。立下規矩父母也應該遵守,立規矩不是為了禁錮,限制,而是教育。

  家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,也是孩子成長(cháng)中學(xué)習的榜樣,所以良好的.家庭教育對孩子的一生都起著(zhù)重要的作用,培養孩子的興趣,興趣是孩子最好的老師。處罰孩子要適當,積極引導孩子,做孩子的好朋友。營(yíng)造孩子學(xué)習環(huán)境培養孩子學(xué)習習慣。

  家庭教育大講壇觀(guān)后感12

  好的生活是好的教育,壞的生活是壞的教育。每個(gè)人都是在生活中長(cháng)大,和睦的家庭關(guān)系是否幸福決定孩子的良好成長(cháng)環(huán)境。積極豐富多彩的生活是影響孩子一生發(fā)展的要素。家庭是孩子的第二成長(cháng)課堂,溫暖而有力的家庭關(guān)系支撐會(huì )助力孩子成長(cháng)中學(xué)會(huì )如何處理自身與外界的關(guān)系。另外生活實(shí)踐有助于孩子良好品德的形成。給孩子分配勞動(dòng)任務(wù)讓她從實(shí)踐中體驗生活感悟生活,養成有條理的思維品質(zhì)有助于學(xué)習。培養孩子養成熱愛(ài)家務(wù)勞動(dòng)的好習慣“力所能及”“持之以恒”有助于增強孩子的`責任心。三代人的互動(dòng)才是完整的家庭教育,家庭教育以父母為主長(cháng)輩主動(dòng)參與。好的教育要父母和孩子相互學(xué)習相互成長(cháng),與孩子一起創(chuàng )造美好生活,一起學(xué)習一起成長(cháng)。

  家庭教育大講壇觀(guān)后感13

  家庭是我們避風(fēng)的港灣,是我們溫暖的住所,也是我們最開(kāi)始的啟蒙場(chǎng)所。

  父母是孩子的第一任老師,孩子的教育離不開(kāi)父母的以身作則,為我們樹(shù)立好的榜樣。從古至今每家每戶(hù)都流傳著(zhù)家訓、家風(fēng)、家學(xué),F在的教育離不開(kāi)父母與老師,父母教育我們盡孝、禮數,都說(shuō)百善孝為先,孝敬父母是我的作為子女應該并且必須做的事情,我們的'言行舉止可以看出家庭風(fēng)氣,我們有沒(méi)有禮貌會(huì )間接性父母教育觀(guān)念,老師教育我們知識,讓我們成為有學(xué)識的人。我們的學(xué)識再淵博品行不好也不會(huì )有太大的成就。

  家風(fēng)是靠一代代地傳承下去的,秉承這種精神是非常重要的。家教是根據家庭情況所制定的,家庭教育的方法有很多種,其中最貼合實(shí)際更重要,也是需要是從小耳濡目染的,因此每一個(gè)良好的習慣,都與家庭教育方式有關(guān)。

  家庭教育若一步錯則步步錯,這就體現出言傳身教的重要性。

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