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家庭教育孩子觀(guān)后感300字(精選20篇)
看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀(guān)后感吧。那么你會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎?以下是小編精心整理的家庭教育孩子觀(guān)后感300字,歡迎大家分享。
家庭教育孩子觀(guān)后感300字 篇1
家庭禮儀,指的就是人們在長(cháng)期的家庭生活中,用以溝通思想、交流信息、聯(lián)絡(luò )感情而逐漸形成的約定俗成的行為準則和禮節、儀式的總稱(chēng)!安恍业募彝ビ懈髯缘牟恍,幸福的家庭卻一樣幸福!边@里所說(shuō)的幸福是建立在禮儀的基礎上的!跋嗑慈缳e、白頭偕老”闡明的就是夫妻間也要有禮節才能幸福一輩子的道理。
“父子和而家不敗,兄弟和而家不分,鄉黨和而爭訟息,夫婦和而家道興”,可見(jiàn)“和”是關(guān)鍵。這個(gè)“和”用今天的話(huà)來(lái)解釋?zhuān)簿褪窍嗷ブt恭有禮的.意思。家庭禮儀在現代社會(huì )生活中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。
簡(jiǎn)單地說(shuō),家庭禮儀是維持家庭生存和實(shí)現幸福的基礎,家庭禮儀能調節家庭成員之間達成和諧的關(guān)系,家庭禮儀也有助于社會(huì )的安定、國家的發(fā)展。
家庭教育孩子觀(guān)后感300字 篇2
生活中人們可以經(jīng)?吹,有些孩子為了達到目的特別任性。有人把這種任性歸咎于家長(cháng)對獨生子女太嬌慣,其實(shí)并不盡然。美國心理學(xué)家威廉?瓶说难芯勘砻,孩子任性也是一種心理需求的表現。他指出,幼兒隨生理發(fā)育,開(kāi)始逐漸接觸更多的事物,但對這些事物的正確與否,他們卻不能像成人那樣作出正確的判斷。孩子只會(huì )憑著(zhù)自己的.情緒與興趣來(lái)參與,盡管有些參與行為會(huì )對他們不利。家長(cháng)們大多以成人的思維方式更多地考慮結果。實(shí)際上,這些興趣與要求也正是孩子心理需求的一種形式。
處于獨立性萌芽的幼兒,對一切事物都想親歷親為,想弄個(gè)透徹,這原本是好事。但是,這種“親歷親為”的心理行為,往往會(huì )不合情理地表現出來(lái)。家長(cháng)對此既不可惟命是從,也不應斷然拒絕。要知道,孩子任性也是心理需求。
家庭教育孩子觀(guān)后感300字 篇3
《不輸在家庭教育上》一書(shū)具有極強的可操作性,它讓我們深深明白了“只有不懂教的家長(cháng),沒(méi)有教不好的孩子”這句話(huà)的含義,讓我們共同閱讀這份每個(gè)家長(cháng)必做的家庭作業(yè)。書(shū)中有一個(gè)欄目“父母課堂”中的幾句話(huà)值得借鑒――好父母都是學(xué)出來(lái)的;好孩子都是教出來(lái)的';好習慣都是養出來(lái)的;好成績(jì)都是幫出來(lái)的;好溝通都是聽(tīng)出來(lái)的。
確實(shí),沒(méi)有天生的成功父母,也沒(méi)有不需要學(xué)習的父母,成功的父母都是不斷學(xué)習提高的結果。只有不斷學(xué)習和掌握現代家庭教育科學(xué)知識和方法,才能扮好家長(cháng)這個(gè)角色,孩子的健康成長(cháng)才有基本的保障。
總之,家庭是孩子健康成長(cháng)的第一個(gè)生活場(chǎng)所,是孩子最重要的生活基地,家庭教育是任何教育所不能代替的,學(xué)校教育、社會(huì )教育都是在家庭教育基礎上的延伸、擴展和提高。要真正了解一個(gè)孩子,首先要了解其家庭,要做到孩子不輸在起跑線(xiàn)上,首先要做到孩子不輸在家庭教育上。
家庭教育孩子觀(guān)后感300字 篇4
10月20日聽(tīng)了張老師的教育經(jīng)驗座談會(huì ),感慨頗深。自己以前的教育理念也有了一些改變。教育孩子是一項非常復雜的事情,經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的'入校學(xué)習,張書(shū)涵在張老師,劉老師以及其他老師的幫助下,由一個(gè)懵懂的幼兒園小朋友逐漸成長(cháng)為一個(gè)小學(xué)生。在生活自立方面也有了很大提高,回家能及時(shí)獨立的完成老師安排的作業(yè),合理安排時(shí)間,早睡早起等。但是也存在著(zhù)一些不足,粗心大意就是很主要的一項,有些題也會(huì )做,但是因為檢查不到等原因頻頻出錯。因此我們也想配合老師使張書(shū)涵改掉這個(gè)壞習慣。
另外我們家長(cháng)也有需要提高認識的地方。例如在生活中應該以平等的身份對待孩子,做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏(yíng)得孩子的信任。還有,遇事允許孩子申辯,即使有錯也允許孩子申辯,避免產(chǎn)生抵觸情緒等。
最后,我們衷心希望和老師一起,使張書(shū)涵在以后的生活,學(xué)習方面取得更好的成績(jì),更大的進(jìn)步。
家庭教育孩子觀(guān)后感300字 篇5
必須要父母言傳身教。你父母言行不一致,或者自己做不到的事情要求孩子去做,孩子不會(huì )聽(tīng)的,F在的孩子很聰明,他們一觀(guān)察,爸爸媽媽是騙人的,你說(shuō)話(huà)他們以后就不會(huì )相信。
孩子的'幼年教育主要在培養孩子的做人的品行,因為品行是基礎。包括培養孩子孝親尊師、友愛(ài)兄弟、對朋友有信義、為人端謹、親近仁者、學(xué)習知識。古人認為,孩子孝親尊師是做人的根本。所以父母是表演給孩子看,怎樣尊敬長(cháng)輩、怎樣照顧老人、怎么尊重老師,那么孩子自然而然從小就懂得要孝敬。
孩子絕對不能溺愛(ài)。你溺愛(ài)孩子實(shí)際是把孩子往火坑推。做父母的對兒女任情嬌慣,溺愛(ài)不明,怕子女受罪、多置房產(chǎn)地業(yè)、專(zhuān)為子孫積蓄,這樣的父母,不是慈愛(ài)兒女,正是欺負兒女,他以為兒女不能謀生,無(wú)力吃飯,所以大事準備。以致孩子將來(lái)什么經(jīng)驗也沒(méi)有,只能吃喝玩樂(lè ),到后來(lái)真落到?jīng)]有飯吃不能生活了!家里多一個(gè)浪子,世上多一個(gè)游民。
家庭教育孩子觀(guān)后感300字 篇6
孩子真的是“童言無(wú)忌”自己心里所想的就會(huì )把它表達出來(lái),孩子才是最純真的。
早晨入園,由于最近天氣一直不怎么好,而且比較的冷,所以晨間鍛煉時(shí),就沒(méi)讓幼兒晨練,讓他們在教室里看幼兒畫(huà)冊。當我走進(jìn)他們的面前時(shí),有小朋友說(shuō):“陸老師,你今天很漂亮!”很有意思,“真的嗎?”哦,謝謝你夸獎老師。
從而感想:老師,既是引導孩子們的園丁,又是他們的.朋友,在必要的時(shí)候,老師還是得跟孩子們同一高度,不要怕孩子們會(huì )爬到你的頭上。往往對他們笑一笑,會(huì )迎來(lái)更多的笑容。當孩子們注視著(zhù)我,大眼睛一眨不眨的時(shí)候,我會(huì )對著(zhù)他們眨兩下,笑一笑,這時(shí)他們就會(huì )咯咯咯的笑,當時(shí)的感受覺(jué)得他們真的是很可愛(ài)。
所以在孩子的眼中,表情會(huì )影響美,何況言行舉止呢,只要你投入到幼兒園的一日活動(dòng)中來(lái),你將深信,你的每一個(gè)泡細胞就都會(huì )被激活,釋放出青春、活力,只為這群可愛(ài)的孩子們,只為在孩子心中永遠留住“美”。
家庭教育孩子觀(guān)后感300字 篇7
2月xx日,由縣“掃黃打非”工作領(lǐng)導小組辦公室牽頭,縣市場(chǎng)監督管理局、縣教體局、縣文化市場(chǎng)綜合執法大隊聯(lián)合開(kāi)展“掃黃打非-護苗開(kāi)學(xué)季”校園周邊環(huán)境專(zhuān)項整治行動(dòng)。
此次專(zhuān)項檢查行動(dòng),針對城區內各中小學(xué)校園周邊200米以?xún)葧?shū)店、流動(dòng)攤點(diǎn)、網(wǎng)吧等地開(kāi)展了全方位的檢查。重點(diǎn)檢查各經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所是否存在非法廣告、涉暴力玩具;消防設施配備是否齊全、安全標識是否規范、安全應急預案等情況;是否經(jīng)營(yíng)盜版圖書(shū)、非法教輔參考書(shū)等;游商攤販是否存在無(wú)照經(jīng)營(yíng)行為;并檢查是否嚴格落實(shí)測溫、掃碼、信息登記、佩戴口罩等規定。通過(guò)專(zhuān)項檢查,各相關(guān)成員單位將各司其職,加大對各經(jīng)營(yíng)業(yè)主的宣傳、教育,嚴厲打擊兜售、出租有害少兒出版物等違法行為,將疫情防控措施落實(shí)到位,為廣大中小學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、健康、平穩的`開(kāi)學(xué)氛圍。
家庭教育孩子觀(guān)后感300字 篇8
孩子的成長(cháng)是漫長(cháng)而又短暫的,陪伴更是看似漫長(cháng)而實(shí)際稍縱即逝的。父母是孩子成長(cháng)道路的最佳導師,如何在孩子漫長(cháng)而短暫的成長(cháng)時(shí)光里,幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)從而受益終生?所以在孩子的啟蒙階段,我們家長(cháng)要做的就是更多的陪伴,更多的配合老師的教育,和孩子們一同成長(cháng),讓孩子們變成有愛(ài)、健康、自信、友善的社會(huì )主義新少年。
“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!弊鳛樾聲r(shí)代孩童的家長(cháng),我們更應該意識到:個(gè)人的發(fā)展決定著(zhù)一個(gè)民族和一個(gè)國家的繁榮昌盛。我們不僅僅是作為父母,更肩負著(zhù)養育未來(lái)的使命。青少年是國家的.建設者和接班人。青少年只有在良好的家庭教育下,才能樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),在自己的人生藍圖上描繪絢麗的篇章,為實(shí)現中華民族偉大復興獻出自己的力量。作為父母,養育孩子,立德樹(shù)人我們義不容辭。
家庭教育孩子觀(guān)后感300字 篇9
通過(guò)觀(guān)看家庭教育講座第四期活動(dòng),我學(xué)習到了很多關(guān)于中國傳統家庭教育的知識。
家訓、家風(fēng)、家學(xué),包括孝、禮都是中國傳統家庭教育,那么具體什么是家訓家風(fēng),我們又如何做到它們?
中國自古有著(zhù)“禮儀之邦”的美稱(chēng),在古代每個(gè)家庭都有著(zhù)自己的家訓家風(fēng),在現代仍然會(huì )有在傳統家訓家風(fēng)上建立的現代式家庭教育。家訓家風(fēng)顧名思義,是一個(gè)家庭的教誨,風(fēng)氣習性。而傳統家庭教育是一個(gè)傳承,傳統,一個(gè)家庭歷經(jīng)三代以上傳承下來(lái)的不朽家風(fēng)家訓。
那我們該如何做到呢?首先要把傳承家風(fēng)家訓作為家庭教育的重要內容;其次父母長(cháng)輩要以身作則,為子女后輩樹(shù)立良好的榜樣;最后要多參加社會(huì )公益活動(dòng),在社會(huì )的'大家庭中不斷深化我們的家風(fēng)家訓。好家訓成就好家風(fēng),好家風(fēng)成就好家庭!
踐行家風(fēng)家訓是治家的尺子,為人的本分,我們不但要繼承下來(lái)還要傳承下去,讓我們世世代代都在社會(huì )這片沃土上開(kāi)出永不凋零的花。
家庭教育孩子觀(guān)后感300字 篇10
為進(jìn)一步推進(jìn)我區“掃黃打非”工作,深入打擊侵權盜版和非法有害出版物的銷(xiāo)售傳播,持續倡導正版閱讀、綠色閱讀,號召全區青少年抵制侵權盜版和非法有害出版物,為全區未成年人提供綠色健康的'文化環(huán)境,確保我區中小學(xué)春季開(kāi)學(xué)期間校園周邊文化市場(chǎng)安定有序。
2月xx日上午,區“掃黃打非”辦牽頭區社會(huì )事務(wù)管理中心,區公安局、區綜合執法大隊等多個(gè)部門(mén)組成聯(lián)合檢查組,出動(dòng)執法車(chē)輛3輛、執法人員10余人對我區白水鎮中小學(xué)校園周邊文化市場(chǎng)及治安和治理隱患開(kāi)展專(zhuān)項檢查。此次檢查主要針對大坪地趕場(chǎng)集市及校園周邊文具店、書(shū)店、超市是否持證經(jīng)營(yíng)、是否銷(xiāo)售不明來(lái)源的有害“口袋本”圖書(shū)、卡通畫(huà)冊等非法出版物,還對校園內的消防安全、食堂安全及校園周邊的無(wú)證經(jīng)營(yíng)、占道擺攤、亂停亂放、交通安全等進(jìn)行整頓與宣傳,為廣大師生創(chuàng )造一個(gè)良好的治安、文化、衛生、交通環(huán)境。此次行動(dòng)共計查繳非法經(jīng)營(yíng)出版物100余本。
下一步,我區將組織執法人員對收繳的出版物進(jìn)行核查,堅決打擊販賣(mài)盜版、無(wú)證經(jīng)營(yíng)等違規現象,持續加強對出版物市場(chǎng)的有效監管,促進(jìn)文化市場(chǎng)健康有序發(fā)展。
家庭教育孩子觀(guān)后感300字 篇11
為保護未成年人身心健康,營(yíng)造良好的`校園周邊文化環(huán)境,2月23日,銅陵市文化市場(chǎng)綜合執法支隊聯(lián)合銅官區掃黃辦、銅官區文旅局和西湖鎮鎮政府及轄區派出所開(kāi)展“護苗20xx”專(zhuān)項檢查行動(dòng)。
此次檢查行動(dòng)主要針對校園周邊書(shū)店、網(wǎng)吧等文化經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,重點(diǎn)檢查出版物經(jīng)營(yíng)單位經(jīng)營(yíng)資質(zhì)和證照是否齊全、進(jìn)貨渠道是否規范、進(jìn)貨單據是否保存、是否銷(xiāo)售侵權盜版以及含有“黃暴毒”等有害內容的出版物,并重點(diǎn)檢查網(wǎng)吧是否有接納未成年人等違法行為。檢查過(guò)程中,執法人員還向經(jīng)營(yíng)者普及了相關(guān)法律法規知識,督促經(jīng)營(yíng)者增強“掃黃打非”以及守法經(jīng)營(yíng)的意識。同時(shí),對各經(jīng)營(yíng)單位落實(shí)安全生產(chǎn)及疫情防控主體責任提出具體要求。
本次聯(lián)合執法行動(dòng)共檢查各類(lèi)經(jīng)營(yíng)單位近10家次,出動(dòng)執法人員80余人次,現場(chǎng)對2家出版物經(jīng)營(yíng)單位在售的20余本“原耽”類(lèi)圖書(shū)進(jìn)行下架處理。此次聯(lián)合檢查,進(jìn)一步規范了校園周邊文化市場(chǎng)秩序,為中小學(xué)生入學(xué)營(yíng)造良好的文化環(huán)境。
家庭教育孩子觀(guān)后感300字 篇12
通過(guò)本次學(xué)習,我深深地感受到對孩子的教育是一門(mén)永遠學(xué)不完的人生課。而這門(mén)課程是需要全方位重視和成長(cháng)的。作為一個(gè)家長(cháng)、一所學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì )對下一代的培養都應該有一種責任心和關(guān)注度。而我們家長(cháng)作為孩子的第一任老師,其一言一行更是深刻地影響著(zhù)孩子,作為家長(cháng)首先要以身作則,不斷學(xué)習和提高自己。
父母承擔著(zhù)對孩子實(shí)施家庭教育的主體責任,我們要用正確的思想、方法和行為來(lái)教育孩子養成好思想,好品行的習慣。教育理念跟著(zhù)時(shí)代發(fā)展是一致的,都要不斷前進(jìn),不斷變革,作為家長(cháng)有擔當,有責任感,多陪伴,才能提升感情,對自己嚴格要求是必不可少的,日常生活中讓孩子不斷提升自己的動(dòng)手能力,干一些力所能及的`家務(wù)也必不可少的,良好的習慣養成不在一朝一夕,日積月累才能破繭成蝶。
家是最小國,國是千萬(wàn)家,家庭是社會(huì )的細胞,是人生的第一所學(xué)校。作為家長(cháng),我們有責任不斷加強學(xué)習科學(xué)的教育理念,攜手家庭和社會(huì ),共同營(yíng)造關(guān)愛(ài)孩子健康成長(cháng)的良好氛圍,用愛(ài)滋潤孩子心靈,用心啟迪孩子智慧,履行家庭教育的責任,做一名合格的家長(cháng)。
家庭教育孩子觀(guān)后感300字 篇13
說(shuō)實(shí)話(huà),當聽(tīng)到家庭教育被立法,家教不再是“家事”而發(fā)展到“國事”的時(shí)候,作為一名家長(cháng)的內心是激蕩的。激蕩是因為它打破了傳統的家庭教育理念,教育孩子不再是自家關(guān)起門(mén)來(lái)的事情,而升級成了國家和社會(huì )都要共同重視的事業(yè),一項沉甸甸卻偉大的事業(yè)。法律規定,父母是家庭教育的主要責任者,因而身為家長(cháng)的我們有義務(wù)要扮演好這樣一種時(shí)代交班人的角色。
是什么?家庭教育的'基本前提是:尊重孩子的身心發(fā)展規律,尊重個(gè)體差異,以因材施教為準則。我個(gè)人特別認同節目中朱永新教授的話(huà):“要成才先成人”,只有讓孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān),找到幸福感和人生價(jià)值,他才可能成為對國家和對社會(huì )的有用之人。
怎么做?在學(xué)校,孩子以學(xué)知識為主;在家庭生活中,家長(cháng)更多的責任應該是尊重孩子,正向引導,言傳身教,以身作則。要充分意識到父母在家教中的角色是不可替代的,把高質(zhì)量的陪伴納入生活的日程表里,嚴慈相濟,松馳有度。家長(cháng)不應單純地把分數作為衡量孩子成長(cháng)的唯一標準,要看到孩子發(fā)展的全面性。在生活中與孩子一起進(jìn)步,共同成長(cháng)。
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。家長(cháng)應努力做到家校合作促成1+1>2,才能真正的立德樹(shù)人……
家庭教育孩子觀(guān)后感300字 篇14
著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“某一瞬間,你看到孩子,就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,并檢驗自己的人格。我們當父母的對了,孩子自然就對了!钡拇_,面對家庭教育,我們每個(gè)家長(cháng)都是參與者、體驗者、發(fā)生者、影響者和推動(dòng)者。
確實(shí)是這樣,家庭是孩子人生的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。父母的'格局決定著(zhù)孩子的格局,孩子人生能夠達到的高度,很大程度上源自家庭教育。父母承擔對未成年人實(shí)施家庭教育的主體責任,父母要用正確思想、方法和行為教育未成年人養成好思想好品行好習慣,父母給孩子人生最大的底氣,是給他一個(gè)溫暖的家,無(wú)論貧窮或是富有;是做情緒穩定的父母,欣賞他,鼓勵他,接納他,讓孩子擁有滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感、自信心和無(wú)懼困難的勇氣。作為新時(shí)代的父母,要不斷學(xué)習,在陪伴中與孩子共同成長(cháng)。通過(guò)學(xué)習我深刻地認識到,培養優(yōu)良品德是家庭教育的根本,潛移默化、寓教于樂(lè )的教育方法是關(guān)鍵,學(xué)校和社會(huì )各界的指導支持是保障。我堅信,有家庭學(xué)校社會(huì )的共同努力、協(xié)同育人,
孩子們一定會(huì )健康快樂(lè )地成長(cháng),成為擔當民族復興大任的時(shí)代新人!
家庭教育孩子觀(guān)后感300字 篇15
家庭是人生第一堂課,“言傳身教,立德樹(shù)人”。父母任重道遠,只有自己不斷學(xué)習,了解孩子在各個(gè)階段的心理,保持情緒穩定,無(wú)條件的愛(ài)孩子,感化孩子,相信孩子。才能讓孩子走的更好,更遠。
青春期的孩子,有自己的`想法,有很強的自尊心,每個(gè)孩子都有自己的發(fā)展規律,家長(cháng)要了解、研究自己的孩子,幫助其走適合自己的路。
尊重孩子的隱私權,尊重是教育孩子的前提。沒(méi)有尊重他的隱私權,孩子的心底就會(huì )產(chǎn)生隔閡,盡管他沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
有感于家長(cháng)要幫助孩子培養良好的習慣,我的孩子作息時(shí)間亂,主要是從小到大沒(méi)有做好榜樣。孩子閑時(shí)不能主動(dòng)閱讀書(shū)本,更愛(ài)刷視頻,玩游戲。這些大人眼里的矛盾,歸根結底還是父母沒(méi)有做好榜樣。
與孩子的關(guān)系緊張不是一朝一夕形成的,也無(wú)法通過(guò)一朝一夕就能緩解。需要長(cháng)期的陪伴,長(cháng)期的探索。遇到問(wèn)題,想辦法克服解決,與孩子一起約定規則,與孩子一起努力戒手機、戒游戲。一起看書(shū)、運動(dòng)。做高質(zhì)量陪伴的父母,學(xué)會(huì )和孩子一起成長(cháng)。
家庭教育孩子觀(guān)后感300字 篇16
今天下午聽(tīng)了教育專(zhuān)家朱丹老師的《家庭教育的“三字經(jīng)”》講座,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。朱丹老師從父母的生育、養育、教育三項使命開(kāi)始講述,他說(shuō)到的“養不教父之過(guò),教不嚴師之惰”的古語(yǔ)既體現養育又有教育,是養成教育的雛形,是家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì )教育融合的`開(kāi)始,總結出養娃的“三字經(jīng)”——“修”“管”“慈”。
家庭教育中父母的修身是關(guān)鍵,做一個(gè)有大格局、懷平常心的父母,才可能影響和培養一個(gè)具有良好品行的孩子;第二要有“嚴”的態(tài)度。眾多偉人父母的教育理念和教育方法,都告訴父母要培養孩子勤勉品格、尊重孩子的自尊心,要讓孩子明白“愛(ài)歸愛(ài),管歸管,一碼歸一碼”;第三是要有“慈”的輸出,要區分寵愛(ài),溺愛(ài)和慈愛(ài)的不同,在生活學(xué)習中要學(xué)會(huì )正確的輸出父母的慈愛(ài),教育孩子學(xué)會(huì )自律自覺(jué),而不是什么都管或者什么都不管。
作為父母和教師兩個(gè)角色,家庭教育的講座既有助于家庭對孩子的管和愛(ài),也讓我們教師正確處理與學(xué)生的眾多問(wèn)題,更有利于在與家長(cháng)的溝通中有的放矢!
家庭教育孩子觀(guān)后感300字 篇17
在這炎炎夏日里,兩位專(zhuān)家的線(xiàn)上課給我們家長(cháng)帶來(lái)一陣陣解暑良藥。讓“相親相愛(ài)”這個(gè)詞更具體更深刻。讓我們明白了先要懂得愛(ài),然后再去愛(ài)。
國家頒布了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》,把家庭教育上升到了法律層面,這充分說(shuō)明了家庭教育的重要性,當然也從另外一方面說(shuō)明了我們現在家庭教育存在嚴重的不足和偏離。
現在生活水平不斷提高,我們在物質(zhì)方面對孩子們幾乎做到了有求必應,這讓孩子們覺(jué)得一切都來(lái)得太容易,讓他們無(wú)形中養成了理所應得的`壞習慣。很多時(shí)候他們都一直生活在被愛(ài)中,而不懂得去愛(ài)。
我們時(shí)常用愛(ài)來(lái)交換他們的成績(jì),或者直接告訴孩子好好學(xué)習最重要,家里的大大小小的事情與他們無(wú)關(guān),或者高高在上嚴厲的批評辱罵孩子,讓孩子們承受著(zhù)有壓力的愛(ài),讓他們成為學(xué)習的機器。
以上這些都是錯誤的做法,我們要做新時(shí)代的父母,用愛(ài)感化孩子,用勤勞影響孩子,用睿智成就孩子。
我們要跟孩子一起讀書(shū)學(xué)習,感受知識的樂(lè )趣;跟孩子一起做家務(wù),知道家庭事務(wù)的繁瑣;帶孩子一起工作,看到大人工作的辛苦;跟孩子一起孝敬長(cháng)輩,懂得中華民族的傳統美德。
家庭教育,作為家長(cháng)我們不缺席,我們一直在路上。
家庭教育孩子觀(guān)后感300字 篇18
聽(tīng)完兩位專(zhuān)家的講座,我受益匪淺。作為父母同時(shí)又是教師,雙重身份的自己這些年見(jiàn)識了太多孩子的成長(cháng)故事,家長(cháng)的喜怒哀樂(lè ),孩子的悲憤交加,無(wú)不詮釋著(zhù)人類(lèi)最大的`話(huà)題-愛(ài)與被愛(ài)!有愛(ài)才有成長(cháng),被愛(ài)才會(huì )進(jìn)步!可是,如今的孩子,已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的滿(mǎn)足他們的衣食住行就是愛(ài),而是要陪伴他們一起成長(cháng),一定是高質(zhì)量的陪伴,即尊重他們的人格獨立,引導他們的情感共鳴,支撐他們的精神需求。
這就要求我們做家長(cháng)的要與時(shí)俱進(jìn),與孩子同行,不斷地提升自己,更新自己。家長(cháng)要用正確的行為去引領(lǐng)孩子,用正確的思想觀(guān)念去扶持孩子,還有用正確的方法去指導孩子,做他們堅強的后盾,而不是簡(jiǎn)單的“供給者”。愛(ài)孩子,不要成為他們的負擔,而要做他們成長(cháng)路上的同路人,傾聽(tīng)者,放低姿態(tài),嚴慈相濟,尊重他們的合理發(fā)展,并且多站在孩子的角度去考慮問(wèn)題。只有這樣,才能達到情感上的共情,才能讓孩子以一種輕松的狀態(tài)去成長(cháng)。而身心健康地成長(cháng),才會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
家庭教育孩子觀(guān)后感300字 篇19
2月xx日上午,新蔡縣人民檢察院干警組成10個(gè)法治宣講小組,前往10所中學(xué)開(kāi)展“護苗行動(dòng)”、創(chuàng )建平安校園暨“開(kāi)學(xué)第一課”集中宣講活動(dòng),對10000余名未成年學(xué)生進(jìn)行了法治教育。
活動(dòng)中,干警們?yōu)橥瑢W(xué)們發(fā)放《未成年人保護法》《安全知識手冊》,用講解故事的形式為同學(xué)們講解了什么是法律、增強法治觀(guān)念的重要性和如何加強自我保護,并結合近年來(lái)所辦未成年人案件,為學(xué)生們剖析了未成年人犯罪的危害、原因及預防措施,教育學(xué)生從小樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),增強自我保護意識,提高安全防范意識,告誡學(xué)生們在日常生活中應自覺(jué)抵制社會(huì )上不良誘惑。
此外,干警們結合校園欺凌案例,詳細地分析校園欺凌案件容易發(fā)生的'地點(diǎn)、作案人的心理、手段等,教育學(xué)生思想上要樹(shù)立防范意識,要提高保護自己的能力,尤其是女同學(xué)的自我保護,受到傷害及時(shí)向老師和父母反映,要敢于用法律武器保護自己。
宣講活動(dòng)引起學(xué)生極大興趣,大家爭先恐后地回答干警提出的問(wèn)題,現場(chǎng)氣氛熱烈,發(fā)言踴躍,不時(shí)引起陣陣掌聲。
今年,新蔡縣人民檢察院將持續開(kāi)展法治進(jìn)校園活動(dòng),推進(jìn)法治教育的常態(tài)”、全覆蓋,增強廣大青少年法治意識和自我保護意識,為未成年人的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
家庭教育孩子觀(guān)后感300字 篇20
通過(guò)觀(guān)看王殿軍專(zhuān)家的講座,我深深地感受到對孩子的教育是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。而我們作為孩子的第一任老師,行為舉止更是深深地影響著(zhù)孩子,我們不斷學(xué)習和提高自己,更要時(shí)刻學(xué)習如何與孩子溝通,如何引導好孩子,如何教育好孩子。家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。所以我認為在孩子成長(cháng)的道路上環(huán)境是最為重要的因素—親子環(huán)境。
當孩子犯錯誤的時(shí)候,作為家長(cháng),應該怎么做呢?我們有一個(gè)通病就是責罵,比如經(jīng)常會(huì )有家長(cháng)說(shuō):“你怎么每次都這樣粗心?”這樣的話(huà)語(yǔ)是亂貼標簽的。孩子如果常常挨罵的話(huà),就會(huì )失去自信心,總覺(jué)得自己什么都做不好。我們面對孩子做錯事的時(shí)候,首先要記住我們是期望他更好,教育專(zhuān)家提出這樣的建議:“孩子,剛才發(fā)生了什么?你很難過(guò),對嗎?為什么會(huì )這樣子呢? 讓孩子思考后想辦法去解決它,并讓他認識到這樣的行為是不好的,而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。
父母有一顆平常心,父母心態(tài)如何,直接影響孩子的,凡是心態(tài)好的父母,無(wú)論孩子考出多么糟糕成績(jì),我們應該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛(ài)自己的。讓孩子在良好的親子環(huán)境下長(cháng)大,總有一天孩子會(huì )學(xué)會(huì )感恩。
在孩子的'成長(cháng)過(guò)程當中應該有他獨立的空間,尊重孩子、給孩子一定的自由。自由并不代表放手。我們陪孩子但不操縱孩子,教給孩子良好的自我管理習慣和培養良好的發(fā)展意識,這樣才能讓他們受益一生 。
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