【熱門(mén)】家庭教育作文錦集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的家庭教育作文9篇,歡迎大家分享。
家庭教育作文 篇1
在家庭中如何培養教育孩子養成好的行為習慣,這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題。人們常說(shuō)孩子的第一個(gè)老師是父母,那么家庭教育的好壞就會(huì )直接影響到孩子的發(fā)展和成長(cháng),家庭教育和學(xué)校教育有著(zhù)同等的重要性,兩者缺一不可。
作為家長(cháng),在培養孩子的同時(shí),自己必須努力學(xué)習,提高自身的思想素質(zhì),給孩子做個(gè)好榜樣。孩子從小到大,家長(cháng)的一舉一動(dòng)、一言一行都對孩子性格、品德形成,起著(zhù)潛移默化的作用。對我們家長(cháng)來(lái)說(shuō),要求孩子愛(ài)讀書(shū),自己在家也常讀書(shū);要求孩子懂禮貌,自己也能跟左鄰右舍友好相處;要求孩子愛(ài)整潔,自己也能跟孩子一起整理房間,打掃衛生?傊,只有嚴格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻注重言傳身教,才能更好地培養教育好自己的孩子。
上學(xué)路上,我經(jīng)常告訴她要講文明、懂禮貌、不亂丟果皮、垃圾要放到垃圾箱里;在學(xué)校里要尊敬老師、上課要認真聽(tīng)講、不做小動(dòng)作、同學(xué)之間要團結友愛(ài)、遵守學(xué)校紀律。在家里,我盡量讓她做到自己的事情自己做,比如掃地、洗手帕、洗杯子,F在她自己洗臉刷牙、穿衣穿鞋、整理書(shū)包文具都沒(méi)有問(wèn)題。
做飯時(shí),我會(huì )讓她幫忙,比如讓她洗洗黃瓜,擇擇韭菜。洗黃瓜她洗得又快又好,可是擇韭菜時(shí),她剛擇幾棵就沒(méi)有耐心了。我夸獎她擇得特別認真,特別干凈。聽(tīng)到我的鼓勵,她又細心地繼續擇下去。孩子剛做這些事情時(shí),難免會(huì )出錯,這就要求我們家長(cháng)要有耐心,因為你一但批評了她,她的積極性就可能會(huì )消失,應該先表?yè)P她,再耐心地指出她不對的地方,接著(zhù)幫助她去完成,只有這樣才能充分的調動(dòng)她的積極性,讓孩子去做好每一件事情。
我每天都提醒她按時(shí)完成作業(yè),養成預習和復習的好習慣,努力提高孩子的閱讀能力。放暑假,我鼓勵孩子認真背古詩(shī),并給她錄音,提高她的興趣。我還每天讓孩子閱讀半小時(shí)的課外書(shū)。首先選擇有吸引力的故事讓孩子閱讀,漸漸地不用我說(shuō),她每天就會(huì )自覺(jué)主動(dòng)進(jìn)行閱讀。
言傳身教,堅持每天閱讀,幫父母做家務(wù),這些好的做法讓我家的涵涵養成了好習慣,成為師生交口稱(chēng)贊的好學(xué)生。
家庭教育作文 篇2
同學(xué)A做過(guò)書(shū)的批發(fā)生意,也和他人合伙開(kāi)過(guò)美容店,后來(lái)又開(kāi)了個(gè)餐館。有一次,她請我們幾個(gè)同學(xué)去她的餐飲店聚聚!八敃r(shí)批發(fā)書(shū)的生意做得比我好!蓖瑯幼鰰(shū)批發(fā)生意的同學(xué)B告訴我們。據說(shuō)同學(xué)B后來(lái)買(mǎi)了幾處房產(chǎn)。
不久前我再次見(jiàn)到她!澳悴惋嫷甑纳庠趺礃?”我問(wèn)!拔谊P(guān)掉了,現在坐在家里!彼嬖V我!安蛔鲎栽谛。我開(kāi)餐館時(shí),我婆婆總以為我們掙了好多錢(qián),家里有什么事,就會(huì )想著(zhù)讓我們出錢(qián),F在好了,她常說(shuō)我們是最困難的,要大家都來(lái)支援我們。說(shuō)我孩子讀大學(xué)的錢(qián)不用我們出。我現在落得個(gè)清閑!
作長(cháng)輩的總是希望子女生活幸福,兒女之間互相協(xié)助。但假如處置方式不當,反而會(huì )影響子女的積極進(jìn)取的精神。長(cháng)輩的處世方式影響著(zhù)晚輩的價(jià)值取向。
美國一位著(zhù)名心理學(xué)家為了研究母親對小朋友一生的影響,在全美選出50位勝利人士,請他們談?wù)勀赣H對自身的影響。一位來(lái)自白宮的著(zhù)名人士是這樣寫(xiě)的:小時(shí)候,有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋(píng)果,紅紅的,大小各不同。我和弟弟們都爭著(zhù)要大的,媽媽把那個(gè)最大最紅的蘋(píng)果舉在手中,對我們說(shuō):“這個(gè)蘋(píng)果最大最紅最好吃,誰(shuí)都想要得到它。很好,現在,讓我們來(lái)做個(gè)競賽,我把門(mén)前的草坪分成三塊,你們三人一人一塊,負責修剪好,誰(shuí)干得最快最好,誰(shuí)就有權得到它!”
我們三人競賽除草,結果,我贏(yíng)了那個(gè)最大的蘋(píng)果。
我非常感謝母親,她讓我明白一個(gè)最簡(jiǎn)單也最重要的道理:想要得到最好的,就必需努力爭第一。她一直都是這樣教育我們,也是這樣做的。在我們家里,你想要什么好東西要通過(guò)競賽來(lái)贏(yíng)得,這很公平,你想要什么,想要多少,就必需為此付出多少努力和代價(jià)!
人們經(jīng)?梢钥吹筋(lèi)似這樣的局面。老師上生物課時(shí),一邊教著(zhù)同學(xué)要維護動(dòng)物,一邊卻對動(dòng)物進(jìn)行活體解剖。家長(cháng)對小朋友講孔融讓梨的故事,可在發(fā)教科書(shū)時(shí),見(jiàn)小朋友主動(dòng)拿回弄臟了點(diǎn)的書(shū),家長(cháng)卻罵小朋友笨。實(shí)際生活與教育的內容之間的嚴重背叛,會(huì )讓小朋友發(fā)生疑惑,甚至讓小朋友們覺(jué)得大人的虛偽。教育的效果又如何能夠達到?實(shí)際生活對小朋友是最好的教材,老師、家長(cháng)的處事方式就是最好的導向。這一點(diǎn),你意識到了嗎?
家庭教育作文 篇3
電視上的一個(gè)公益廣告不是說(shuō):父母是孩子最好的老師。家長(cháng)不僅是孩子的天然教師,也是伙伴、朋友和榜樣!爱敻改覆蝗菀,當好父母更不容易”。身教重于言教,家長(cháng)的言行對孩子的影響是潛移默化的。作為家長(cháng),我認為我們應該首先“學(xué)會(huì )關(guān)心”。關(guān)心家人、關(guān)心朋友、關(guān)愛(ài)社會(huì )、國家等等,這樣無(wú)形當中讓孩子懂得尊老愛(ài)幼、相幫謙讓、寬宏大度。其次要加強自身修養。經(jīng)常學(xué)習,不要沉迷于打牌、搓麻將等,要在孩子心中樹(shù)立一個(gè)健康向上的形象。再次要建立和諧的家庭。家庭的生活氣氛和大人的品行道德對孩子的影響不可忽視,孩子在表?yè)P和鼓勵中生活,他將學(xué)會(huì )自尊和自信;在羞辱中生活,他將學(xué)會(huì )自卑;在平等中生活,他將學(xué)會(huì )公道。
家庭教育作文 篇4
“兒子,我看那個(gè)xx補習班不錯的,你去不去了?”
“隨便!”我答。
“別老是隨便,隨便的!”
“那——就不去吧!”我高興地答道。
“什么?不去!”老媽接著(zhù)說(shuō),“你看人家李xx,學(xué)習那么好都去了,王xx雖然學(xué)習不好但自知不足,也去了,你這個(gè)小xx怎么不去?……”
上面這段話(huà)大家應該很熟悉吧!沒(méi)錯,這就是總是隨意侵犯我們休閑時(shí)光的老媽說(shuō)的話(huà),況且她的圣旨又總是不可侵犯。一旦我們有半個(gè)“不”字從牙縫里蹦出來(lái),便是遭到她那兵臨城下、無(wú)休無(wú)止、口若懸河、連綿不絕的唾沫大招,更可怕的是,此招一旦發(fā)動(dòng),我們的老爸也會(huì )投入到這場(chǎng)戰爭中來(lái)。盡管我的爸爸有可能加入我這邊,但無(wú)論加入哪邊結果都會(huì )是老媽贏(yíng)。除非我們能用計謀把爺爺、奶奶、姥爺、姥姥這四位大將請到我的軍營(yíng)里,我們才有一點(diǎn)點(diǎn)獲勝的機會(huì )。
其實(shí)也不是沒(méi)辦法,并且那辦法也很簡(jiǎn)單,只要我英俊瀟灑地回上幾句“你看看人家王媽媽比你柔多少倍,你看看人家李媽媽比你強多少倍!蔽易匀痪头操勝券了!但勝利是勝利了,結局卻是雖勝猶敗,況且我也不舍得或不敢說(shuō)那些話(huà),因為此話(huà)一出,我很有可能換來(lái)渾身青一塊紫一塊的獎賞,并且結果還是一樣的,那就是我還要悶悶不樂(lè )地上補習班。
我講述的故事,是一個(gè)老掉牙的故事,但誰(shuí)能說(shuō)我講述的故事,沒(méi)有發(fā)生且繼續發(fā)生在每一個(gè)家庭中?這的這個(gè)故事不僅是給小孩子看的,也是給大人聽(tīng)的。我希望看過(guò)我的故事的家長(cháng),請你們都想一想:“當比較的天平落在您身上,您的感受如何?”
家庭教育作文 篇5
我們的女兒葉何銘,現在濱江小學(xué)上五年級了。在學(xué)校和老師的良好教育下,孩子身心各方面全面健康發(fā)展,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,還當了班長(cháng)。我們在關(guān)心女兒在校學(xué)習的同時(shí),注重女兒的家庭教育,努力建設學(xué)習型家庭,使家庭成為女兒學(xué)習的第二課堂。以下,是我們在女兒家庭教育方面的一些做法。
一、培養孩子的學(xué)習精神。我們夫婦原來(lái)的學(xué)歷都很低,中專(zhuān)畢業(yè)參加工作后,都堅持在職學(xué)習,先生參加了成教大專(zhuān)、本科學(xué)習,我也參加了高等教育自學(xué)考試?梢哉f(shuō),女兒是在我們夫婦邊自學(xué)邊育兒的環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)的。我們的“身教”,在家庭中為孩子營(yíng)造了濃厚的學(xué)習氛圍。在“身教”的同時(shí),我們還注重“言傳”。例如,我們給她講她自己名字的含義,“何名”就是什么名,告訴她一個(gè)人有什么名全靠他自己,希望她通過(guò)自己的努力學(xué)習,為自己掙一個(gè)名。我們經(jīng)常給女兒介紹名人名校的事跡,到春暉中學(xué)、浙江大學(xué)參觀(guān)游覽,讓她感受學(xué)習環(huán)境。先生還以贈言的形式,對女兒進(jìn)行教育。如,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“聞過(guò)則喜”,等等。女兒對贈言也能熟記于心,F在,女兒的學(xué)習精神很強,去年,先生去香港游玩的時(shí)候,他叫女兒請假一起去,女兒聽(tīng)說(shuō)要請假,就一口拒絕了。
二、幫助孩子養成良好的學(xué)習方法。一是習慣學(xué)習。教育,就是要努力使良好的行為成為習慣。如果學(xué)習成為一個(gè)人的生活習慣,那么他的學(xué)習成績(jì)就沒(méi)有理由不優(yōu)秀。先生給孩子講古人讀書(shū)的“三上”之功(馬上、床上、廁上),呵呵,現在家里到處是翻開(kāi)的在讀的書(shū)。二是快樂(lè )學(xué)習。我們注重培養孩子的學(xué)習興趣,避免交給她不喜歡甚至厭倦的學(xué)習任務(wù)。我們幫助她將作文在網(wǎng)上“”發(fā)表,來(lái)培養其作文的興趣,我們也采用適當獎勵形式,來(lái)激發(fā)其學(xué)習的動(dòng)力。去年除夕夜,女兒花了兩個(gè)小時(shí)時(shí)間,把三冊英語(yǔ)課文全部背誦了一遍,我們給“壓歲錢(qián)”的時(shí)候,她特別高興而且自豪。三是效率學(xué)習。學(xué)習必須有高的效率,必須得法。低效甚至無(wú)效的學(xué)習,只能增加孩子的學(xué)習壓力,影響孩子全面發(fā)展。所以,在家里,我們給孩子提出學(xué)習要求時(shí),總是思之再三、慎之又慎。如,我們要求他每天聽(tīng)讀一小時(shí)英語(yǔ),對提高英語(yǔ)成績(jì)很有好處。
三、注重孩子的身心健康
身心健康,是學(xué)習的基礎,是學(xué)習的本錢(qián)。我們十分關(guān)心孩子的身心健康。一是關(guān)心孩子的飲食營(yíng)養,保證其身體正常生長(cháng)發(fā)育。二是鼓勵多做游戲,督促進(jìn)行體育鍛煉。三是加強談話(huà)溝通,掌握孩子的所思所想,進(jìn)行及時(shí)正確的教育、引導,促進(jìn)孩子心理健康。
家庭教育作文 篇6
有一篇報道指出,現在的中小學(xué)里,從學(xué)習成績(jì)到愛(ài)好特長(cháng),從待人接物到活動(dòng)組織,女孩都普遍比男孩強。還有,現在大多家庭都是獨生子女,獨生男孩一般更受寵愛(ài),尤其是母親對兒子,即使都上初中了,仍然會(huì )表現出溺愛(ài)的樣子,而同齡的男孩一般也普遍不如女孩子懂事。小男生出現‘娘娘腔’比例也比以前高多了。
看到這篇報道有些可怕,擔心自己的孩子以后也會(huì )變成沒(méi)有一點(diǎn)兒男子漢氣概的柔弱小男生。怎樣才能避免這樣的情況發(fā)生呢,以后的教育中我該怎么辦呢?偶然的從朋友那里看到一本《誰(shuí)說(shuō)媽媽教不出男子漢》,我如獲至寶,拿回家就迫不及待的看起來(lái)。兩天時(shí)間就看完了這本書(shū),對我幫助很大,也感觸頗深。
溺愛(ài)對于男孩來(lái)說(shuō),有可能是一味毒藥,它不會(huì )讓男孩感到溫暖,卻會(huì )給他們帶來(lái)傷害。關(guān)愛(ài)而不溺愛(ài),養育而不嬌慣,理性地愛(ài)男孩,聰明地教育男孩,才會(huì )教出優(yōu)秀的男孩。父母要嘗試給男孩多一點(diǎn)自由,讓他們在天空中展翅高飛!泻⒆⒍ㄒ钩犸w翔的,男孩有自己的一片天空,我們要給他充分的自由,要給他自己做出決定的權利。以前買(mǎi)書(shū)都是我給他買(mǎi),從來(lái)沒(méi)有和他商量過(guò),現在我開(kāi)始改變策略,讓他自己挑選自己喜歡的,但是要保證認真看。要讓他學(xué)會(huì )自己的事自己辦,不能事事依賴(lài)自己的父母。要告訴他我們也有老的時(shí)候,到那時(shí)他要成為我們的靠山。所以要學(xué)會(huì )慢慢的強大。
能力比知識更為重要。超強的能力是男孩走向成功的砝碼之一,男孩人生目標的實(shí)現也得益于超強的能力。家庭教育的一個(gè)重要目的就是幫助男孩具備多種出色的能力,使之從容應對各種情況,順利實(shí)現人生目標!尯⒆訉W(xué)會(huì )自我反省,不要事事推脫,要敢于承擔責任。錯了就是錯了,不要找其他的理由來(lái)搪塞,兒子那一次沒(méi)考好從不說(shuō)自己沒(méi)掌握好,而是找出各種的理由來(lái)掩飾,諸如,后面的同學(xué)問(wèn)他了,周?chē)耐瑢W(xué)亂了,開(kāi)始的時(shí)候我還相信,次數多了,我就開(kāi)始嚴正的教育孩子要敢于承認自己不行,因為男子漢就應該這樣。還有學(xué)會(huì )與人溝通,我的孩子在這一點(diǎn)上有些欠缺,所以我會(huì )盡量的帶孩子去一些人多的地方,孩子慢慢的會(huì )學(xué)會(huì )和人交流的,F在兒子已經(jīng)不那么怕人了。
讓男孩對學(xué)習有興趣,最好的方式是引導他,而不是吩咐或強迫他。媽媽要多給男孩鼓勵,讓男孩在學(xué)習上不斷嘗到甜頭,戒驕躁,刺激男孩的學(xué)習欲望并做好男孩的榜樣!獌鹤右郧白謱(xiě)的不好,我好說(shuō)歹說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)兒用,每次檢查孩子的作業(yè),我就一肚子的氣,總是情不自禁的說(shuō)一些恨鐵不成鋼的話(huà),兒子的自尊心受到傷害,字也沒(méi)有練好。因為兒子在家沒(méi)有玩伴,所以總是盼望和同齡的孩子玩,所以我就抓住孩子的這個(gè)心理,和同事商量好,讓他的孩子和兒子以前去學(xué)書(shū)法,練完之后還可以陪他們去體育中心玩,兒子很是高興,就這樣輕而易舉的去了書(shū)法班,兒子現在寫(xiě)的字已經(jīng)非?梢粤,可見(jiàn)萬(wàn)事不可急躁。
大多數媽媽是望子成龍心切而又缺乏科學(xué)的教子方法,往往憑個(gè)人的直覺(jué)和某些傳統經(jīng)驗來(lái)進(jìn)行施教,這使得家庭教育出現了許多問(wèn)題,產(chǎn)生了許多誤區。要引導聰明男孩健康成長(cháng),媽媽必須去除認識和走出家教中的誤區!荒芸偰米约旱暮⒆雍蛣e人比,為了培養出自己理想中的樣子,強制給孩子報這樣那樣的輔導班,這樣不僅不會(huì )使孩子進(jìn)步,反而會(huì )使孩子產(chǎn)生逆反心理。我慶幸我不是那么功利的媽媽?zhuān)瑑鹤舆是在比較輕松健康的環(huán)境下成長(cháng)。
通過(guò)讀《誰(shuí)說(shuō)媽媽教不出男子漢》,我知道了,對孩子只有愛(ài)是不行的,有時(shí)候,你的愛(ài)可能會(huì )成為孩子的負擔,甚至會(huì )成為毒害的毒藥,除了愛(ài)之外,更重要的是給他鍛煉的機會(huì ),因為我們不可能照顧他一輩子,以后的路還很長(cháng),還要靠他一個(gè)人走,我們要做的是教會(huì )他怎么走好自己的路。我堅信,在這本書(shū)的指導下,我也會(huì )有意外驚喜的收獲。兒子必然會(huì )成長(cháng)為令我欣慰的男子漢的。
家庭教育作文 篇7
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)男孩帶著(zhù)他心愛(ài)的狗跟隨他的父親第邊散步,狗在奔跑中踩壞了一個(gè)女孩的小水渠,小女孩在男孩的道歉的情況下仍無(wú)理地要她做富商的父親買(mǎi)下這條狗并打死它,
以家庭教育為話(huà)題的作文
。男孩的父親沒(méi)有代替兒子出是否賣(mài)狗的選擇,只是告訴富翁,狗的主人是他的兒子,應該由他的兒子作決定。
我很贊同這位父親的做法,他沒(méi)有把自己的意志強加給兒子,而是讓兒子獨立思考,自己選擇,對自己的事情負責。
這樣做看似簡(jiǎn)單,但我卻認為不簡(jiǎn)單。首先,這是對孩子的尊重,父母只有尊重子女,才會(huì )受到子女的尊重與信任,這樣就為兩代人的溝通打下了堅實(shí)的基礎?涩F在我許多家長(cháng)包辦了孩子的一切,從吃的到穿的,甚至包辦他們的思想行為,家長(cháng)只要求孩子讀好書(shū),而很少去關(guān)心他們的心靈。這樣,家長(cháng)與子女的隔閡越來(lái)越大,溝通也越來(lái)越難了。
其實(shí),讓孩子自己選擇,還可以了解他們?yōu)槿颂幨赖乃枷霊B(tài)度與方式方法,就如開(kāi)頭說(shuō)這則故事,最后在富商開(kāi)價(jià)到起初的十倍后,男孩仍不動(dòng)心,堅決不愿出賣(mài)他的狗,這說(shuō)明男孩具有的美德與正直的心。如果這個(gè)男孩在金錢(qián)面前動(dòng)搖,暴露出了弱點(diǎn),他的父親也就可以教育他了。
此外,這樣做可以培養孩子獨立思考的能力。一個(gè)人總要自己去面對人生,父母不可能一輩子當子女的指導者。孩子如果長(cháng)期受父母思想的主宰,沒(méi)有獨立思考,生活的能力,就無(wú)法在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )生存下去,更談不上有所作為了。
最后,它還培養了孩子的責任心試想,一個(gè)沒(méi)有責任心的人,又如何能夠面對現實(shí),面對人生呢?
因此,我認為,在家庭教育中父母應當非常重視子女,尊重他們的意愿,多征求他們的意見(jiàn)。
敬愛(ài)的家長(cháng)們,你們都愛(ài)自己的孩子,那就請多多營(yíng)造這樣的氛圍,讓你們的孩子在這樣的家庭教育氛圍中健
康成長(cháng)吧!
家庭教育作文 篇8
家是我們避風(fēng)的港灣,成長(cháng)的樂(lè )園,傾訴的天地,同時(shí)在家中也給了我們無(wú)數次的教育。有人認為這種教育是痛苦的,但也有人認為這種教育是幸福的,歡樂(lè )的,喜悅的,也許就因為這次家庭教育,造就了你的一生,也許就因為這次的家庭教育,使你走向了堅強的人生路,也許就因為這次的家庭教育,讓你“不費吹灰之力”輕而易舉的就摘取成功的桂冠,在家中我們會(huì )學(xué)到在學(xué)校中學(xué)不到的知識,所以家庭教育也是幸福的。在這里,雖然有父母的.批評的指責,但卻凝聚著(zhù)父母對你一種特殊的愛(ài)——關(guān)愛(ài),在這里,有父母的鼓勵和支持,這是一種獨特的精神幸福,所以最美的幸福就是家庭教育。
在我腦海中清晰的記著(zhù):在上小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)的我和現在的我似乎判若兩人,在那時(shí),我的學(xué)習成績(jì)一次比一次差,一次不如一次好,一次又一次的讓我傷心欲絕。剛開(kāi)始,在上一年級時(shí),我是班里的第七名,二年級時(shí),讓我跌入了第九名,在那時(shí)我想一次考不好沒(méi)關(guān)系下一次努力就行了,所以我并沒(méi)有在意,可是到了三年級,成績(jì)讓我跌入了深淵,跌得我好痛好痛,真的再也不想起來(lái)了,讓我對學(xué)習充滿(mǎn)了憎恨,厭倦,有時(shí)會(huì )在我的腦海中蹦出一個(gè)傻念頭:唉,看來(lái),我的學(xué)習命運應該結束了吧,既然成績(jì)已經(jīng)這樣不堪一擊了,不然就這樣混下來(lái)吧,反正我的學(xué)習已經(jīng)不再是一種樂(lè )趣了,不如趁著(zhù)美好的童年好好的“玩玩”吧。從那以后,我變了,已經(jīng)不再是原來(lái)的我了,那時(shí)候我自己也認不出來(lái)我是誰(shuí)了。在那時(shí)候,我開(kāi)始不寫(xiě)作業(yè)了,成天給別的同學(xué)找小麻煩,到處惹是生非,還經(jīng)常的惹老師生氣,有時(shí),我還會(huì )做出過(guò)分的事,比如,欺負班里的小同學(xué),還經(jīng)常給別人弄壞東西,因此我經(jīng)常被老師留下,媽媽也經(jīng)常批評我。這種行為使我變的目中無(wú)人,但是俗話(huà)說(shuō)“好景不長(cháng)留”我的囂張只持續了幾天,就被無(wú)奈的制止了……
在一次小測試中,我由于貪玩沒(méi)好好復習,所以當測試的時(shí)候,可想而知,我有如熱鍋上的螞蟻急得團團轉,這些題我毫無(wú)頭緒,看著(zhù)簡(jiǎn)單做起來(lái)比登天還難,真怕考不好老師會(huì )告訴父母,我又要挨批了,這是我心里不知從哪里冒出來(lái)的一句話(huà)“現在著(zhù)急了,早管著(zhù)干什么了,后悔了吧,活該!”考完試后沒(méi)幾天,,不妙的事情發(fā)生了,老師把我的成績(jì)告訴媽媽了,還親自找媽媽談話(huà),交流,當媽媽回到家后只見(jiàn)媽媽氣的臉有如煮熟了的大紅蝦,我知道已經(jīng)大事不妙了,可是晚了,媽媽的表情似乎真想把我臭揍一頓,消消氣,但是媽媽并沒(méi)有這么做而是說(shuō)要和我談?wù),這是我嚇出了一身冷汗。
我和媽媽進(jìn)去后坐在床上,這是我發(fā)現媽媽在努力的控制自己的情緒,不一會(huì )她心平氣和的對我說(shuō):“你也知道我這次叫你來(lái)的目的吧,你這幾天是怎么一回事?成績(jì)?yōu)槭裁匆淮尾蝗缫淮文?”我支支吾吾地說(shuō):“我~我~我不想學(xué)了……”媽媽似乎差點(diǎn)氣“暈,”于是,媽媽一邊嘆氣一邊無(wú)可奈何地說(shuō):“我和你爸爸的文化水平都不高,所以我們只能靠下地干活為生,為此我們是多么的后悔呀,真想回到過(guò)去再好好得聽(tīng)一堂課,我知道這是一種極其可笑的奢望,這是不可能實(shí)現的,但世上沒(méi)有后悔藥,為此,我們真的想快點(diǎn)結束了這一生,在下一生中再好好的學(xué)習,這也是一種奢望,這是一種最“恥辱的奢望”。但是,你不同,你生活在幸福的家庭中,無(wú)論是學(xué)校、家庭、社會(huì )都給了你們不同程度的教育,你現在還有機會(huì ),你還可以拼搏,還可以努力,還可以再次造就你的一生,原來(lái)的時(shí)候,我對,你抱有很大的期望,我相信你一定能做的很好,你一定能讓我們一家人在一起健康快樂(lè )的生活,但是你辜負了我對你的期望,把我的夢(mèng)打破了,你是我傷心欲絕,但你可知道,我現在對你還有一絲絲的希望,我希望你快速從‘黑暗’中走出來(lái),讓我再次對你抱有希望,你再次圓了我的夢(mèng)想……”當母親說(shuō)完這些話(huà)時(shí),我感到我的頭上猶如帶了一頂千百斤重的帽子,把我壓得抬不起頭來(lái)了,喘不過(guò)氣來(lái)了,這是我慚愧的看了媽媽一眼小學(xué)生作文,我驚奇的發(fā)現媽媽的眼睛中掛著(zhù)已經(jīng)毫無(wú)水分的淚珠,一直跨過(guò)了臉頰滴入了深淵這是我感到了媽媽對我的愛(ài),我是多么的幸福呀!我呆呆的在想媽媽剛才所說(shuō)的似乎內涵深刻哲理的話(huà),這時(shí)有一滴水珠在我臉頰上滾動(dòng)著(zhù),我輕輕一擦,原來(lái)我哭了,似乎哭的那么后悔,哭的那么傷心,哭的那么想走出陰影。最后,媽媽又說(shuō)了一句話(huà),這句話(huà)深深的震撼了我,使我在心中默默的發(fā)誓:“我一定要‘金盆洗手,重新做人’我一定要改掉以前的壞習慣,從新開(kāi)始,好好學(xué)習,再次圓媽媽的夢(mèng),讓媽媽不在為我而傷心了,我要當一個(gè)孝順父母、尊敬父母的女兒!”其實(shí)母親說(shuō)的是:“如果你不好好學(xué)習,就是對不起父母,不尊重父母,你一定要當一個(gè)孝順父母、尊敬父母的女兒!不要再辜負我!
這短短的一句話(huà),使我在今后的學(xué)習中發(fā)奮了,發(fā)狠了,忘情了,沒(méi)命了!讓我對學(xué)習又充滿(mǎn)了興趣。當我對學(xué)習產(chǎn)生抱怨時(shí),這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我的身邊,時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我,是我的成績(jì)不斷提高,才造就了我今天的好成績(jì),這是我最最最最幸福的家庭教育了,它改變了我的的一生的人生路,讓我走向了光明,幸福,快樂(lè )……它是我從壞學(xué)生成為了好學(xué)生。
家庭教育作文 篇9
家風(fēng)意味著(zhù)一個(gè)家庭的風(fēng)氣問(wèn)題,其實(shí)追根揭底就是家庭教育問(wèn)題,正所謂俗話(huà)說(shuō)上梁不正下梁歪一樣,假如我們每個(gè)人都有一個(gè)良好地家庭教育環(huán)境,那么現在的社會(huì )一定會(huì )非常和諧。
道理是這個(gè)道理,我們都明白,但是這個(gè)問(wèn)題是不也許完全解決的。就如同我們一天有白天和黑夜之分,人的性格也有黑白之分,古語(yǔ)也曾說(shuō)過(guò):人之初、性本善,也說(shuō)過(guò):人之初,性本惡。所以說(shuō)明社會(huì )黑與白是相輔相成的,就看我們怎么把握了。因此,每家每戶(hù)也有不同的家風(fēng),我們每家每戶(hù)的家門(mén)都會(huì )不一樣,就好比每個(gè)人的指紋,樹(shù)上的葉子,都不會(huì )出現完全相同的,家風(fēng)也如此。也許有人會(huì )說(shuō),家風(fēng)是一個(gè)家庭的教育模式,同為一個(gè)家長(cháng)教育出來(lái)的,怎么會(huì )有不同的家風(fēng)呢,這就好比龍生九子,各個(gè)不同一樣,最初的教育是一樣的,但每個(gè)認得性格不同,理解的就不同,因此接受的信息就不同,而后他的家庭和他兄弟的就會(huì )不同。
說(shuō)這些,也只是想和大家說(shuō)下我對于家風(fēng)的理解,只要自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧,不必在意別人家怎么樣,又或者自己家怎么樣,也許我的想法大多數人不認同,但是我還是期望有認同的人。
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