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老師對于手機的家庭教育心得

時(shí)間:2021-07-26 11:39:50 家庭教育 我要投稿

老師對于手機的家庭教育心得

  我以前一直抗拒使用智能手機,但自20xx年因為工作需要不得不換成智能手機后,我也走過(guò)一些彎路。曾寫(xiě)過(guò)一篇《手機啊,手機》,記敘自己的心路歷程。

老師對于手機的家庭教育心得

  手機是高科技的一種代表,已廣泛普及到生活的方方面面,客觀(guān)地講如果離開(kāi)手機,我們的生活真是寸步難行。如同所有高科技一樣,手機也是一把雙刃劍。在具體與學(xué)校交往中,我積累了一些真實(shí)的案例,記敘下來(lái)供家長(cháng)參考。

  首先,家長(cháng)要管好自己的手機。

  這是一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事。有位學(xué)生,早晨按時(shí)起床,偷著(zhù)拿母親的電話(huà)給老師發(fā)了條請假短信,然后刪除短信,并把老師的電話(huà)托入黑名單。老師收到請假短信后,立即回電話(huà)進(jìn)行核實(shí),但怎么也打不進(jìn)去。此時(shí),孩子已經(jīng)一頭鉆進(jìn)網(wǎng)吧在游戲中逍遙開(kāi)去。老師非常敬業(yè),隔段時(shí)間聯(lián)系一次,盲音;再隔段時(shí)間聯(lián)系,仍然是盲音……越是盲音心底越毛!好在老師靈機一動(dòng),借同事的手機聯(lián)系,終于真相大白。家長(cháng)立即出動(dòng),從網(wǎng)吧里把孩子揪出來(lái)。

  其次,家長(cháng)盡量使用一個(gè)電話(huà)號碼與老師聯(lián)系。

  這是一個(gè)我親身經(jīng)歷的故事。早晨起床,我忙忙乎乎地出門(mén),正下樓梯,電話(huà)鈴響。掏出手機一看,是陌生號碼,接通:“老師好,我是某某某的媽媽。孩子今天身體不舒服,發(fā)高燒,嘔吐,我給孩子請一天假!”這還有啥說(shuō),孩子病情如此嚴重,當然得準假了:“好的。你們要親自在家監護啊,好好養病!”

  掛斷電話(huà),我邊走邊琢磨,總覺(jué)得有些不對勁。我拿出手機翻看家長(cháng)通訊錄,發(fā)現我已經(jīng)在手機上記錄了孩子家長(cháng)的三個(gè)電話(huà),怎么又冒出一個(gè)新電話(huà)?我內心猶豫起來(lái),要不要核實(shí)一下?

  因為心思恍惚,正下樓梯的我一腳踏空,一下子飛出去了,栽倒在路道里。我顧不上鉆心的痛,覺(jué)得兆頭不好,還是核實(shí)一下為妙。于是,我回撥剛才的電話(huà):“你好!我找某某某家長(cháng)!”

  “你打錯了!”

  “你是哪位?”

  “我是賣(mài)放心早餐的!”

  于是,我十萬(wàn)火急地與家長(cháng)聯(lián)系,讓家長(cháng)把學(xué)生抓回來(lái)。事實(shí)是孩子出5塊錢(qián),給自己雇傭了一個(gè)臨時(shí)媽媽給老師請假。孩子父親氣極,罵曰:“我啥時(shí)候允許你給我找個(gè)媳婦?”

  這些案例當然是個(gè)例,但出現這樣一例都會(huì )把我們折騰得夠戧。幸運的是我們及時(shí)發(fā)現,也沒(méi)有出現極大惡果。因此,我們要求家長(cháng)請假時(shí)必須采取“微信+電話(huà)”模式,雙管齊下,目的就是保證不出問(wèn)題,萬(wàn)望家長(cháng)理解并堅持執行。

  再次,管好孩子的手機。

  開(kāi)學(xué)至今,我們班已經(jīng)沒(méi)收了六部手機:課間玩耍1部,課堂翻看3部,運動(dòng)會(huì )1部,考場(chǎng)1部。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校下發(fā)紀律要求,制訂了六條紅線(xiàn),嚴格規定不許帶手機到校,凡觸犯這六條紅線(xiàn)者一律嚴懲!栋嗉壒s》的末尾我用黑體字標明:“違犯學(xué)校六條紅線(xiàn)者,除接受學(xué)校處理外,班級期末考核直接評定D等!币蟛豢芍^不明,要求不可謂不嚴,家長(cháng)知道,學(xué)生清楚,但為什么屢禁不止?

  我也能體諒家長(cháng)的苦衷,家長(cháng)也為此苦不堪言。近期,我在班級重點(diǎn)治理課堂犯困打瞌睡現象,并要求家長(cháng)與學(xué)生寫(xiě)出整改方案。方案反饋,絕大多數白天萎靡不振的原因都是手機鬧的,家長(cháng)痛心疾首:

  “其主要原因是晚上作業(yè)期間門(mén)一關(guān)閉,就在里面一邊看手機,一邊寫(xiě)作業(yè),造成作業(yè)完成太晚,睡眠不足,導致上課睡覺(jué)!

  “從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,回家后就把手機拿上了,說(shuō)查英語(yǔ)單詞,一直到晚上睡覺(jué)12點(diǎn)左右才交給家長(cháng)!

  “高一以來(lái),因為在做作業(yè)時(shí)玩手機經(jīng)常和我發(fā)生沖突!

  “睡得較晚,1點(diǎn)左右睡覺(jué)。歸結原因有二:一是上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,導致寫(xiě)作業(yè)速度較慢;二是玩手機,導致寫(xiě)作業(yè)不專(zhuān)心。經(jīng)觀(guān)察,寫(xiě)作業(yè)不?词謾C,一會(huì )兒和同學(xué)聊會(huì )天,一會(huì )兒刷會(huì )微博,一會(huì )兒看會(huì )騰訊新聞、八卦……寶貴的時(shí)間,就這樣悄悄流逝了!

  “晚上玩手機玩游戲,不按時(shí)休息,導致睡眠不足!

  ……

  這是家長(cháng)知道孩子有手機的.情況,還有一種情況是孩子跟家長(cháng)玩智商。下面是家長(cháng)告訴我的一個(gè)故事。

  家長(cháng)得知孩子在學(xué)校聽(tīng)課狀態(tài)極差,便要求孩子交出手機。孩子極為大方地交出一個(gè)小米手機。家長(cháng)以為此事得到解決,松下一口氣。但我觀(guān)察到孩子的精神狀態(tài)并沒(méi)有什么好轉。家長(cháng)百思不其解,直到課堂上被老師沒(méi)收了一個(gè)小米手機。我把手機照片發(fā)給家長(cháng),家長(cháng)死活不相信:“他才上交了一部手機,這肯定不是他的!焙⒆踊丶液,信誓旦旦地說(shuō)是借同學(xué)某某某的。家長(cháng)與家長(cháng)一溝通,真相大白:孩子在網(wǎng)上花20元錢(qián),買(mǎi)了一個(gè)廢手機交給家長(cháng)。

  想想我都替家長(cháng)覺(jué)得累,更別說(shuō)我要整天面對一群孩子了。有一位同事講述他管理兒子手機的經(jīng)歷:“我都砸了他無(wú)數個(gè)手機。你都不敢放他出去。他說(shuō)周末出去會(huì )會(huì )同學(xué),這是人之常情吧!可是一出去,他就借一部同學(xué)的手機,晚上偷偷地玩……甚至都不敢跟家人相聚。前幾天回了趟老家,爺爺給了200塊,姑姑給了200元……加上他自己的零花錢(qián),他又買(mǎi)了一部手機!甭(tīng)著(zhù)這些故事,我也快瘋了!

  “如果想毀掉一個(gè)孩子,你就給他一部手機!边@不是我說(shuō)的,是網(wǎng)上特別流行的一句話(huà),大家可以搜出來(lái)讀一讀。

  要補充的一點(diǎn)是,手機沒(méi)收后個(gè)別學(xué)生有事沒(méi)事就到我這兒來(lái)軟磨硬泡,理由冠冕堂皇,語(yǔ)氣哀婉懇切,什么周末臨時(shí)使用周一保證交回,什么手機卡特別重要必須拿回……我為此專(zhuān)門(mén)在微信群里發(fā)布一個(gè)通知:“凡在學(xué)校沒(méi)收的手機,手機和手機卡不能現在領(lǐng)回,必須到高考結束后才能領(lǐng)取!

  20xx年10月15日星期日,家中

  附:

  手機啊,手機

  新學(xué)初,新領(lǐng)導不停地督促我換手機。教室見(jiàn)面教室里建議,廁所遇見(jiàn)廁所鼓勵,走廊碰到走廊批評,簡(jiǎn)直無(wú)孔不入;蚩犊ぐ,,或痛心疾首,或聲情并茂,其情之切足以感天動(dòng)地。我有點(diǎn)動(dòng)搖了!我一直把守護直板按鍵式手機,當作守護傳統文化一樣堅持著(zhù)。

  一位年輕的同事勸我:“金老師,你今年才四十出頭,人生還長(cháng)著(zhù),不能過(guò)于排斥新生事物。你今天接受微信、智能手機,就相當于十五年前接受電腦、網(wǎng)絡(luò )一樣,是大勢所趨。你可以不玩,但你不能不會(huì )!”我一想,也對,我可以不玩呀!

  于是我擁有了生平第一部智能手機。我用笨拙的手指滑動(dòng)屏幕,我虛心請教周?chē)娜。慢慢地,我的手指變靈巧了,我的智商提高了,我的生活豐富了——我用手機上網(wǎng),查閱資料;我下載了各種客戶(hù)端,聽(tīng)歌,看電影;我開(kāi)通了網(wǎng)上支付寶功能,各個(gè)銀行卡都開(kāi)通了網(wǎng)上銀行,我可以坐在家里的沙發(fā)上輕松地轉賬,躺在床上愉快地下訂單購物;我上手機QQ,在地鐵上查看自己的空間有沒(méi)有留言和關(guān)注;我開(kāi)通了微信,在公交上抱著(zhù)無(wú)限好奇的心理嘗試著(zhù)新的功能……

  不多久,我的眼睛首先向我發(fā)難——眼睛干澀,迎風(fēng)流淚。醫生開(kāi)了幾種眼眼藥后,語(yǔ)重心長(cháng)地叮囑:“少看點(diǎn)電子屏幕,讓眼睛多休息。這可能是最有效的藥物!”

  可我已經(jīng)限入其中無(wú)法自拔。好幾個(gè)微信群等我去留言,去回復,生怕有所疏漏,耽誤了正事;好幾個(gè)郵箱須得時(shí)時(shí)刻刻地查看,機會(huì )可能稍縱即逝;好多天下大事,等著(zhù)我去瀏覽,去關(guān)注,去評論,刻不容緩。我還要在手機上練習中國象棋,努力提高自己的棋藝,提前預防老年癡呆;走在回家的路上要觀(guān)看NBA,科比的傷勢,老馬刺能不能戰勝年輕的勇士和老鷹,這都是我必須了解的。睡前最后一件事是看會(huì )兒電視劇,醒來(lái)的第一件事是查看有沒(méi)有最新的消息。走在路上,我得用手摸著(zhù)手機,提防小偷把我手機偷走;只要稍微有點(diǎn)空閑,比如蹲個(gè)廁所,等個(gè)車(chē),候個(gè)人等等,我都會(huì )情不自禁地摸出手機滑拉兩下……我腰更酸,背更痛。我沒(méi)有了思考的時(shí)間,生活中的所有空閑都被手機填得滿(mǎn)當當的。我更累,更忙。中午在操場(chǎng)上跑步我忙著(zhù)接電話(huà),晚上在小區散步我忙著(zhù)回短信,好容易湊齊幾個(gè)哥們吃個(gè)夜市,我忙著(zhù)分享照片。

  “老爸,你這是玩物喪志!”正在備戰高考的女兒用我說(shuō)過(guò)的話(huà)批評我,如同一記警鐘,震得我一下子想起了購買(mǎi)智能手機時(shí)的誓言:“手機是工具不是玩具!我給你們示范一下,什么叫有效利用高科技!”結果,不到半年功夫,我徹底淪為高科技的奴隸。

  正說(shuō)著(zhù),一個(gè)陌生的號碼打入電話(huà)。我一接,原來(lái)是推銷(xiāo)裝修房子的。虛以應付幾句,我掛斷電話(huà),果斷地把號碼拖入黑名單。一查黑名單,長(cháng)長(cháng)一溜,好幾百個(gè),這可能是智能手機帶給我的唯一好處,免除了許多無(wú)端騷擾!

  學(xué)生易梅:我們要學(xué)會(huì )接受新事物,因為它可以帶給我們太多意想不到的東西,帶著(zhù)我們去看世界。同時(shí),它也在毒害我們,眼睛越來(lái)越差,頸椎越來(lái)越疼,還有人與人之間越來(lái)越冷漠,走路玩手機,吃飯玩手機,說(shuō)話(huà)玩手機,連好不容易的回家看看也手機不離手,這就是我們這些俗人沒(méi)有把握好度!我也同樣深受其害!不過(guò)好在我走了出來(lái),知道用書(shū)籍來(lái)替換它!同時(shí)要感謝你,一直以來(lái)要求我,提醒我!讓我不再是手機控了!

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