家長(cháng)在生活中如何培養孩子的興趣愛(ài)好

　　家庭教育是終身教育，它開(kāi)始于孩子出生之日（甚至可上溯到胎兒期），嬰幼兒時(shí)期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著(zhù)奠基的作用。下面和小編一起來(lái)看家長(cháng)在生活中如何培養孩子的興趣愛(ài)好，希望有所幫助！

　　一、父母與孩子共同活動(dòng)，挖掘培養孩子的興趣愛(ài)好。

　　在共同活動(dòng)中，既可以了解孩子的行為特征，又能洞察孩子的內心世界，還可以和孩子共同體驗快樂(lè )，從而發(fā)現并培養孩子的興趣愛(ài)好。

　　家長(cháng)可以充分利用周末、節假日，與孩子一起進(jìn)商店，逛公園，或到樹(shù)林里散步，留心孩子感興趣的商品、書(shū)籍、景物等。此外，家長(cháng)還可以跟孩子一起寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、做紙工、修理日用品，一起做家務(wù)……孩子在與家長(cháng)共同活動(dòng)時(shí)，其興趣和愛(ài)好便會(huì )清楚地表現出來(lái)。

　　二、耐心教育，促進(jìn)孩子興趣養成。

　　孩子對任何事物的興趣不是與生俱來(lái)，而是后天培養。我作為一名家長(cháng)十分注重孩子多方面的能力培養。

　　根據孩子的性格特征和愛(ài)好，讓他參加一些有益的課外活動(dòng)。孩子的可塑性是很強的，只要家長(cháng)注重培養。故在今后教育兒子方面，我總是這樣說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要有心人”，要有吃苦耐勞的精神。

　　三、正確引導，選擇孩子有價(jià)值的興趣。

　　隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，我征求兒子的意見(jiàn)，讓他選擇他所感興趣的。因為“興趣是最好的老師”，一個(gè)人如果他感興趣的事，他主動(dòng)性將會(huì )得到充分發(fā)揮。

　　所以作為家長(cháng)在對待孩子興趣方面，不能單只給孩子一支筆、一本書(shū)，而應該掌握一套科學(xué)的、行之有效的方法，正確引導孩子讓他潛能得到充分發(fā)揮。

　　樹(shù)立信心，幫助孩子建立興趣持久性。孩子的興趣表現出一定的不穩定性，在日常生活中，我時(shí)常注意兒子的興趣，會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而有所改變。因為孩子畢竟年齡小，自覺(jué)性很不強，更談不上持之以恒，所以作為家長(cháng)不能一時(shí)心血來(lái)潮，時(shí)而管時(shí)而不管。

　　興趣愛(ài)好可以給身體充電，緩解連續學(xué)習帶來(lái)的疲勞感。如果讓孩子在書(shū)桌前上一整天自習的話(huà)，在最開(kāi)始的一兩個(gè)小時(shí)內，學(xué)生的學(xué)習效率可以非常的高；但是，這段時(shí)間之后孩子會(huì )表現出明顯的疲勞感，學(xué)習效率開(kāi)始下降。

　　這時(shí)候，很多教師或家長(cháng)會(huì )讓孩子換一科知識繼續學(xué)習，也有的會(huì )讓孩子休息一小會(huì )兒�？墒�，當孩子回到書(shū)桌前繼續學(xué)習以后，我們會(huì )發(fā)現他們的.有效學(xué)習時(shí)間開(kāi)始明顯縮短，甚至會(huì )出現零效率的狀態(tài)。

　　總之，培養孩子興趣、愛(ài)好和特長(cháng)的方法很多，不能一概而論，每位家長(cháng)應根據自身不同的條件和孩子的不同表現，因人而異，因材施教，這樣才能獲得成功。每個(gè)人都有自己的天賦才能，更早的發(fā)現孩子的天賦，加以精確培養，越能讓孩子的未來(lái)得到有利的發(fā)展。

　　家庭教育是一門(mén)學(xué)問(wèn)，如何發(fā)現孩子天賦才能，培養孩子的興趣、愛(ài)好，發(fā)展其個(gè)性特長(cháng)是家庭教育的核心和重點(diǎn)內容，作為家長(cháng)，必須通過(guò)不斷學(xué)習來(lái)豐富自己，努力當好孩子的啟蒙老師。

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