如何培養孩子做事細心的好習慣
認真就是嚴肅對待，不馬虎，基本上是個(gè)態(tài)度問(wèn)題，所以就要從態(tài)度上去解決。下面和小編一起來(lái)看如何培養孩子做事細心的好習慣，希望有所幫助！
方法1、讓孩子明白學(xué)習不是游戲
對一年級的孩子，學(xué)校一般都會(huì )讓他們準備一個(gè)記事本，上面既記作業(yè)，又記第二天要帶的學(xué)具，還會(huì )記一些雜事。家長(cháng)要經(jīng)常囑咐孩子，要把老師說(shuō)的內容，寫(xiě)的內容都記下來(lái)，如果沒(méi)聽(tīng)清楚或者沒(méi)看明白要舉手問(wèn)�；丶液�，家長(cháng)要堅持每天查看孩子的記事本，指導孩子逐一檢查自己完成的情況，教會(huì )孩子完成一項，在前面的序號上畫(huà)一個(gè)勾。
家長(cháng)和孩子還可以就“游戲和學(xué)習的區別”問(wèn)題進(jìn)行討論，幫助孩子明確學(xué)習不是游戲。如果孩子不會(huì )說(shuō)，家長(cháng)可以采取提問(wèn)的方式開(kāi)始。譬如，小朋友在做游戲，你想參加就可以去參加，不想參加就可以不參加，學(xué)習能這樣嗎？小朋友們做游戲的時(shí)候如果你不想玩了，你就可以不玩了，學(xué)習能中途退出嗎？你和小朋友做游戲的時(shí)候你們想玩什么就可以玩什么，不想玩什么就可以不玩什么，學(xué)習的內容能自己挑選嗎？通過(guò)討論逐漸讓孩子明確學(xué)習是一種責任，一種任務(wù)，一定要認真做好。您還可以囑咐孩子上課時(shí)經(jīng)�？纯粗�?chē)耐瑢W(xué)在做什么，自己的行為和別的同學(xué)做的一樣就對了。這樣既減少了孩子挨批評的次數，也讓他感受同學(xué)們認真聽(tīng)講的氛圍。
建立獎懲制度是必要的。這個(gè)制度主要由家長(cháng)來(lái)構建，建立起來(lái)之后要和孩子交代清楚，也可以聽(tīng)取孩子的一些意見(jiàn)。當家長(cháng)和孩子雙方都認可這個(gè)獎懲制度的時(shí)候，雙方可以簽字已示正規。要以獎勵為主，懲罰為輔�？梢宰龀梢粡埓蟮谋砀�，貼在家里的墻上，上面是落實(shí)的內容，左邊是日期（最好以一個(gè)星期為限）。如果孩子完成了落實(shí)的內容，家長(cháng)就在表格相應的地方貼上一種小貼畫(huà)；如果孩子對于落實(shí)的內容完成得很好，家長(cháng)就在相應的地方貼上另一種小貼畫(huà)；如果孩子沒(méi)有完成落實(shí)的內容，家長(cháng)就不貼貼畫(huà)。
到了周末家長(cháng)和孩子一起做一總結，完成得好，家長(cháng)就要履行承諾的獎勵，比如帶他出游一次或者帶他看一場(chǎng)電影等。沒(méi)有完成，家長(cháng)首先要和孩子分析出他哪些內容沒(méi)有完成，沒(méi)有完成的原因是什么，怎樣才能完成它。孩子清楚了這些之后家長(cháng)要鼓勵孩子在下一周努力做到。最后，家長(cháng)要堅決而溫和地履行懲罰制度，比如這個(gè)周末不能下樓玩，不能看動(dòng)畫(huà)片等。
注意事項：
可以求老師每天放學(xué)前檢查孩子的記錄本，看他是不是把所有的內容都記下來(lái)了，也可以由老師幫助孩子記錄一段時(shí)間。
對于一些孩子每天都要做的事情，比如：做口算，讀課文，背唐詩(shī)等，家長(cháng)可以把具體要做的內容寫(xiě)在一張紙上，貼在墻上，每天讓孩子念一遍，然后照著(zhù)紙上去執行。
方法2、老師布置的事情一定要聽(tīng)清楚，聽(tīng)完整
家長(cháng)要告訴孩子，老師在布置任務(wù)的時(shí)候一定要聽(tīng)清楚，聽(tīng)完整，聽(tīng)完之后要在心里默念幾遍，直到自己確信記住了為止。如果發(fā)現自己沒(méi)有記住或者沒(méi)聽(tīng)明白，一定要舉手問(wèn)老師，在老師給自己作解釋的時(shí)候要認真聽(tīng)，然后在心里再次默念幾遍，只有這樣自己才知道該做什么，怎么做。
在家里，家長(cháng)也可以經(jīng)常會(huì )給孩子布置一些任務(wù)。說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)速要減慢，態(tài)度要認真，眼睛看著(zhù)孩子，區別于平時(shí)說(shuō)話(huà)。也要要求孩子在聽(tīng)話(huà)的時(shí)候眼睛要看著(zhù)家長(cháng)，手里的東西要放下。家長(cháng)說(shuō)完后要要求孩子重復一遍。如果孩子重復的很好，家長(cháng)要表?yè)P孩子聽(tīng)話(huà)聽(tīng)得認真，如果不全面或者不準確，家長(cháng)要再認真地說(shuō)一遍，要求孩子再次重復，直到孩子能夠準確、全面的重復出來(lái)為止。
家長(cháng)還可以和孩子經(jīng)常做一種游戲——我說(shuō)，你重復。家長(cháng)先說(shuō)一句簡(jiǎn)單的.話(huà)，比如：叔叔是司機。要求孩子重復。然后家長(cháng)在前一句的基礎上加入一些內容，比如：叔叔是公共汽車(chē)司機。再要求孩子重復。就這樣，家長(cháng)加入的內容越來(lái)越多，也就要求孩子在聽(tīng)的時(shí)候非常認真，還要努力去記。這個(gè)游戲玩的時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，最多不要超過(guò)十分鐘。（因為一年級孩子的注意力在十至十五分鐘之內，超過(guò)時(shí)間他的注意力就分散了）通過(guò)這個(gè)游戲，既訓練了他聽(tīng)話(huà)的能力，又端正了他聽(tīng)話(huà)的態(tài)度。
方法3、做一件事就要盡力做好，不能湊合
在生活中，家長(cháng)注意孩子在做事的時(shí)候是否做好了，有沒(méi)有湊合的跡象，如果出現了，家長(cháng)要讓他重新把事情做好。比如，孩子在擦桌子的時(shí)候留下了一條沒(méi)有擦，家長(cháng)就要讓他把桌子重新擦一遍。孩子回家后把鞋一蹬就走了，沒(méi)有擺在鞋架上，家長(cháng)就要讓他回來(lái)把鞋擺好。這些事情看似雖小，但是如果家長(cháng)不注意，孩子就容易養成做事湊合的習慣，很難說(shuō)不會(huì )遷移到學(xué)習上。
剛上學(xué)的孩子，家長(cháng)可以適當陪讀一段時(shí)間，其中一個(gè)目的就是督促孩子認真完成所有的作業(yè)。比如老師留的是讀書(shū)的作業(yè)，家長(cháng)就要看著(zhù)書(shū)聽(tīng)孩子讀，有丟字加字的現象，要及時(shí)訂正。如果孩子把課文讀得嗑磕巴巴，家長(cháng)要讓孩子重新讀一遍，注意剛才讀錯的地方，直到孩子把課文比較流利地讀準確才能算完成了讀書(shū)的作業(yè)。寫(xiě)字的作業(yè)，家長(cháng)就要要求孩子只要是寫(xiě)字就要寫(xiě)正確，寫(xiě)工整。
開(kāi)始的時(shí)候孩子會(huì )為了把字寫(xiě)工整，經(jīng)常用橡皮擦，家長(cháng)要教育孩子不和橡皮交朋友，那么該怎么做呢？首先讓孩子把要寫(xiě)的字看清楚，想清楚，再落筆，寫(xiě)得不是很滿(mǎn)意，也不要輕易用橡皮擦，寫(xiě)下一個(gè)字的時(shí)候注意就行了。
【如何培養孩子做事細心的好習慣】相關(guān)文章：
如何養成早起的好習慣07-28
細心的名言大全01-11
細心的老師作文02-17
媽媽的素養決定孩子的培養10-28
培養孩子寫(xiě)作能力的方法06-13
細心經(jīng)典名言09-22
細心的名言大全-1500字01-24
細心觀(guān)察的作文350字01-22
老舍如何教育孩子07-20