幼兒家庭教育的方法
過(guò)去的認識里，家庭教育通常認為是在家庭生活中，由家長(cháng)（其中首先是父母）對其子女實(shí)施的教育。即家長(cháng)有意識地通過(guò)自己的言傳身教和家庭生活實(shí)踐，對子女施以一定教育影響的社會(huì )活動(dòng)。下面和小編一起來(lái)看幼兒家庭教育的方法，希望有所幫助！
榜樣和示范
家長(cháng)可針對孩子的實(shí)際，講一些英雄模范的故事，把英雄模范的形象和良好的行為作為孩子學(xué)習的榜樣。同時(shí)，要多為孩子提供具有樂(lè )觀(guān)、愉快、活潑的性格，勞動(dòng)積極，辦事認真，對人熱情，善于關(guān)心和幫助別人的榜樣，包括以自己的`上述行為為孩子作出榜樣。
解釋和說(shuō)理
要對孩子講解每一項行為準則，使他知道怎樣做，還要結合孩子的理解水平給孩子講道理，要讓他聽(tīng)懂。家長(cháng)要有耐心，孩子在太興奮激動(dòng)時(shí)，往往是聽(tīng)不進(jìn)道理的，應等他冷靜下來(lái)后，再用親切的口吻說(shuō)道理。
練習和實(shí)踐
習慣的養成，有賴(lài)于反復實(shí)踐。所以，在要求孩子達到某一項行為準則時(shí)，一定要讓他反復練習、鞏固，并經(jīng)常采取表?yè)P的方法，促進(jìn)孩子自覺(jué)地鞏固。
表?yè)P鼓勵和批評責備
表?yè)P和鼓勵是一種強化良好行為表現的方法。表?yè)P鼓勵時(shí)最好能同時(shí)提出進(jìn)一步要求，使孩子有更上一層樓的目標。批評指責是一種否定的“強化”，可以用搖頭、不高興的態(tài)度、否定的口吻、斥責的眼光等表示對某種行為的反對，使孩子知道自己錯了，并迅速改正。批評時(shí)態(tài)度要嚴肅，要使孩子感到羞愧、不安。
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