家庭教育的10個(gè)不足之處

　　過(guò)去的認識里，家庭教育通常認為是在家庭生活中，由家長(cháng)（其中首先是父母）對其子女實(shí)施的教育。下面和小編一起來(lái)看家庭教育的10個(gè)不足之處，希望有所幫助！

　　家庭教育的10個(gè)不足之處

　　1、包辦代替：

　　有些父母從早晨起床到晚上睡覺(jué)前的一切都為孩子安排好。這種教育方式只能形成寶寶對父母的依賴(lài)性，阻礙寶寶自立性的發(fā)展。父母應從寶寶1歲后就開(kāi)始培養寶寶自己的事情自己做的意識，讓寶寶做力所能及的事。

　　2、不適當的滿(mǎn)足：

　　1至2歲的寶寶已經(jīng)會(huì )用一些手段來(lái)要挾父母滿(mǎn)足他的要求，如果此時(shí)父母采用妥協(xié)的方式滿(mǎn)足寶寶的要求，寶寶就會(huì )在下一次以更糟糕的行為來(lái)取得父母的注意以達到自己的目的。所以從這時(shí)起，父母就要堅決拒絕寶寶的無(wú)理要求。

　　3、干涉太多：

　　要讓寶寶去做自己想做的事情，以培養起寶寶的自立性。干涉太多，會(huì )使寶寶產(chǎn)生對父母的反感，也可能使寶寶形成儒弱的性格。

　　4、不理解寶寶：

　　1至2歲的寶寶，有時(shí)不會(huì )表達自己的想法或不能清楚地表達自己的想法。如果父母能夠理解寶寶，會(huì )促進(jìn)寶寶語(yǔ)言的發(fā)展，也有利于親子間親密的關(guān)系。反之，寶寶會(huì )對父母產(chǎn)生不滿(mǎn)。

　　5、模棱兩可的語(yǔ)言：

　　1至2歲的寶寶，理解力和判斷力還不強，因此，父母要用清楚、直截了當的語(yǔ)言給寶寶明確的指示，否則，寶寶會(huì )無(wú)所適從。

　　6、不良的榜樣：

　　1至2歲的寶寶好模仿，父母不良的習慣如講穢語(yǔ)。

　　邊看電視邊吃飯等，對寶寶有潛移默化的影響，因此父母要注意加強自身修養，糾正不良的習慣。

　　7、教育不一致：

　　上下輩或父母之間對寶寶的教育不一致，一方批評、另一方袒護，會(huì )抵消教育的作用，也會(huì )降低寶寶對父母的尊重和信任。

　　8、父母的落實(shí)羅嗦：

　　當寶寶犯錯誤時(shí)，父母嘮嘮叨叨數落個(gè)沒(méi)完，會(huì )傷害寶寶的自尊心。

　　9、失控：

　　當寶寶做錯了事或闖禍時(shí)，父母大發(fā)雷霆會(huì )使寶寶學(xué)會(huì )用同樣的方式對待同伴。

　　10、體罰后反悔：

　　這種教育方式會(huì )使1～2歲的寶寶不明是非，對父母的行為感到迷茫。

　　家庭教育的技巧

　　1、人多不批評

　　大人犯錯時(shí)，也不想被人在人前批評，小孩也一樣。他們也是要面子和自尊心的，所以在人多的情況下，我們可以不去批評他們，并且在與別的家長(cháng)或同事談?wù)摃r(shí)，也不要當著(zhù)孩子的面與其它孩子做對比，這樣做會(huì )傷害孩子的自尊心，同時(shí)也會(huì )引起孩子的逆反心理，達不到教育的效果。

　　2、睡前不批評

　　現在家長(cháng)因工作關(guān)系，所以一天幾乎沒(méi)有多少時(shí)間與孩子相處的，唯一相處的時(shí)間就是晚上睡覺(jué)前這一段了，有的家長(cháng)會(huì )利用這段時(shí)間與寶寶溝通一下學(xué)校、同學(xué)之間相處等問(wèn)題，還有些家長(cháng)用這段時(shí)間來(lái)批評孩子的錯誤，把這期間發(fā)生的錯誤都拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō)，孩子在犯錯時(shí)，如果不能立刻指出來(lái)，那么過(guò)后就沒(méi)必要再拿出來(lái)說(shuō)了，因為不會(huì )有任何效果的，同時(shí)如果把錯誤當成一件非常嚴肅的問(wèn)題來(lái)談的話(huà)，孩子會(huì )有防備的心理，只要一說(shuō)要與他談話(huà)，孩子首先想到是又要挨批了。

　　3、進(jìn)餐不批評

　　現在不少家里都把吃飯時(shí)間做為批評時(shí)間，孩子邊吃你邊批評，這樣做的后果是：一是影響孩子的消化。二是教育的效果幾乎沒(méi)有，長(cháng)久下去，會(huì )出現的情況就是“你說(shuō)你的，我吃我的”，所以為了大家好，最好不要選擇吃飯時(shí)時(shí)行批評。

　　4、錯誤不重提

　　我們幾乎很多家長(cháng)都有一個(gè)慣性，就是在批評一件事時(shí)，就會(huì )牽連出大批以前的事來(lái)說(shuō)，把一個(gè)缺點(diǎn)連帶出諸多的缺點(diǎn)來(lái)，然后一起說(shuō)，最后讓孩子不知所云，也不知自己為何挨批，所以在孩子犯錯時(shí)，要就事論事，以前的錯就不要再拿出來(lái)說(shuō)了，這是父母要注意的一點(diǎn)。

　　5、批評不比較

　　在父母的眼中，無(wú)論自己家的孩子多不如別人家的孩子好，但心理一定還是自己的孩子最好、最聰明、最可愛(ài)、最漂亮。但我們在孩子面前時(shí)，說(shuō)出來(lái)的話(huà)卻不是這樣的，當孩子犯錯時(shí)，我們經(jīng)常能聽(tīng)到父母說(shuō)“你看看，那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)都比你做得好”“你看看，人家的孩子怎么就能那么厲害呢？”等等諸多的比較詞就出來(lái)，這樣比較的后果就是傷害了孩子的自尊心，所以這是父母的一個(gè)大忌。

　　6、情緒不發(fā)泄

　　情緒發(fā)泄不出，是件痛苦的事，但我們更應該想的是，我們把脾氣都發(fā)泄到孩子的身上，傷害到了他們，最終的結果還是會(huì )傷害到我們自己的身上，所以在我們生氣的時(shí)候，我們可以選擇做些其它事情去，不要去理他們，等情緒平靜下來(lái)再找孩子談?wù)劇?/p>

　　通過(guò)以上，我們知道，在很多情況下，我們要盡量不去批評他們，因為批評的效果并不會(huì )達到教育的目的，既然沒(méi)有達到的目的，那么我們這什么還要費力的去做呢。

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