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初二各科期末考試有效的復習方法

時(shí)間:2020-12-01 10:29:23 學(xué)習方法 我要投稿

初二各科期末考試有效的復習方法

  學(xué)習方法,并沒(méi)有統一的規定,因個(gè)人條件不同,時(shí)代不同,環(huán)境不同,選取的方法也不同。下面和小編一起來(lái)看初二各科期末考試有效的復習方法,希望有所幫助!

初二各科期末考試有效的復習方法

  語(yǔ)文:

  大多數同學(xué)在前半張可以取得不錯的成績(jì),有人甚至只扣3-5分。但往往因為作文,少則扣了6-7分,多則10多分沒(méi)了,因此與優(yōu)秀失之交臂。其實(shí),作文想拿高分有許多不錯的方法:

  1.充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。擅長(cháng)形象思維、會(huì )刻畫(huà)人物的同學(xué)可選擇記敘文,擅長(cháng)抒情的同學(xué)可選擇散文。

  2.精寫(xiě)前幾段,給評卷老師留下一個(gè)好印象。要精雕細刻,要出彩。

  3.要給自己充足的構思時(shí)間,不要急于動(dòng)筆,“寧停三分,不爭一秒”,因為寫(xiě)作是“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”的。

  4.如果偏題或者離題,作文的主要分數就失去了。萬(wàn)一跑題了,要考慮逆挽,使文章形成一種欲揚先抑的結構形態(tài)。

  5.一定要完篇。熟話(huà)說(shuō),好文章是鳳頭、豬肚、豹尾。沒(méi)有豹尾,老鼠尾巴也要有一個(gè),絕不能寫(xiě)半頭文。用半篇文章給你評分,怎么會(huì )得高分?

  6.特別要注意不能缺題。不是萬(wàn)不得已,不要以話(huà)題做標題。擬題是顯示你才氣的一個(gè)好的平臺,不能輕易放棄。缺題影響遠不止2分。正好給了評卷老師扣分的理由。

  7.文章要有一至兩個(gè)亮點(diǎn),要能使評卷老師精神為之一震。

  8.行文中要多次扣題,要一路扣題一路歌。材料、引語(yǔ)和話(huà)題中的相關(guān)文字至少在文中出現三次以上。開(kāi)頭三句話(huà)內應點(diǎn)題一次,結尾應回扣標題,中間至少扣題一次。幾次扣題事實(shí)上也是在不斷地提醒自己不要跑題。

  數學(xué):

  沒(méi)有太多學(xué)習方法,平時(shí)可以多做練習,只是考前少依賴(lài)題海戰術(shù),效果不會(huì )很顯著(zhù)。

  英語(yǔ):

  很多同學(xué)一忙就會(huì )忽視朗讀,其實(shí)朗讀能維持語(yǔ)感,對聽(tīng)力也有幫助,再忙,每天也要抽出5-10分鐘來(lái)朗讀。另外,每天可以做做一定量的單選、單詞拼寫(xiě)題,練練速度和準確率,進(jìn)行篇章的閱讀練習保持狀態(tài)。英語(yǔ)中書(shū)面表達占的分不少,我們可以看看好的文章,記一些漂亮的字、詞。

  物理:

  1.學(xué)習物理與學(xué)習語(yǔ)文、英語(yǔ)不一樣,請同學(xué)們注意,學(xué)好物理的基礎是在細心的觀(guān)察下,經(jīng)過(guò)對物理現象的積極分析、比較、概括才能領(lǐng)會(huì )。要理解各種定義的真實(shí)含義,規律的使用條件及其建立的過(guò)程。不要浮于字面的`背誦和記憶。

  2.要做一定量的題目,做題的目的有兩個(gè):

  一是加深對相近概念、規律的理解,防止掉到題目的陷阱中。

  二是提高思維的敏捷性,加快解題的速度,提高復習的效率。

  但切忌搞題海戰術(shù),記住一句話(huà):題目永遠做不完,只有掌握方法才能立于不敗之地。

  3.做錯的題目要做記號,即使當時(shí)聽(tīng)明白老師的解答,那還不是真正掌握。從心理學(xué)上看,做錯的原因,除審錯題目外,或許是原有的理解、記憶、思維不正確,它們在大腦里是有“慣性”的,不因老師的一次糾錯,就會(huì )立刻消失。往往需要三次糾錯,才會(huì )根本改變。因此對做錯的題目,建議隔一段時(shí)間再看一看、做一做,這樣才能達到真正地掌握。

  4.要善于找出做錯題目的原因:

  (1)有沒(méi)有對于一些常見(jiàn)題目太熟悉,忽略了一些關(guān)鍵字的變更而改變了題意所造成的失誤;

  (2)有沒(méi)有漏寫(xiě)單位;蛞蜇澘,用心算而造成計算失誤;

  (3)有沒(méi)有因數學(xué)知識不過(guò)關(guān)而造成計算不會(huì )或錯誤,如:幾何角度的關(guān)系、比例的運算、解方程等;

  (4)有哪些是閱讀題目時(shí),由于閱讀能力低或一些字詞不領(lǐng)會(huì ),而造成審題失誤,這里很可能就有你原有的理解有錯誤;

  (5)有沒(méi)有過(guò)于緊張而審錯題意的,如:題目本應選錯的,而自己選了正確的;

  (6)再有,會(huì )審題嗎?會(huì )理解該題的物理現象和過(guò)程嗎?會(huì )挖掘隱含條件嗎?查查哪些基礎知識理解不清楚、理解不透徹而造成的失誤。

  5.那些平時(shí)學(xué)習沒(méi)有抓緊,知識掌握比較薄弱的同學(xué)也不要灰心,不要自卑,現在行動(dòng)起來(lái)還不遲,亡羊補牢,為時(shí)不晚。俗話(huà)說(shuō):“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”,但是臨時(shí)抱佛腳總比不抱要好得多。

  6.心理不穩定和情緒煩躁,也會(huì )影響和干擾復習,影響水平的發(fā)揮和成績(jì)的提高。增加?碱}型的練習做到心里有數,可以很好的緩解壓力。

  “一分耕耘,一分收獲”,今天的成功是因為當初的努力。通過(guò)認真備考,同學(xué)們都能夠取得理想成績(jì)。預祝大家期末考試成功!

  生物地理:

  現在每天16:45會(huì )先后有生物地理的復習課,主要就是做些練習,所以這對于模擬考不及格的同學(xué)是最后一次機會(huì ),一定要認真、獨立完成每張練習卷。

  還有些同學(xué)在模擬考中得了較高分數,但誰(shuí)能保證你會(huì )考依舊這么幸運?所以還是認真點(diǎn),不要寄希望于自己的人品上啊。

  對于想考優(yōu)秀的同學(xué),光靠老師讓我們做的練習是遠遠不夠的,還是需要多背些模擬考和書(shū)本上反復出現的語(yǔ)言點(diǎn),在考試中有足夠的時(shí)間思考難題。

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