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實(shí)用英語(yǔ)學(xué)習方法范文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都在努力，勤奮的學(xué)習，想要高效的學(xué)習，就一定要掌握正確的學(xué)習方法！想知道要如何正確的學(xué)習嗎？以下是小編精心整理的實(shí)用英語(yǔ)學(xué)習方法范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用英語(yǔ)學(xué)習方法范文1
1、迎合孩子的天性
小學(xué)的孩子，尤其是剛入小學(xué)的孩子，最喜歡的就是玩樂(lè )。作為現代的教育，不是對孩子的這類(lèi)天性一票性否決，而是應該迎合著(zhù)他們的這個(gè)興趣，慢慢發(fā)展引導他們往英語(yǔ)學(xué)習方面去。讓孩子在玩樂(lè )中學(xué)習英語(yǔ)，在玩樂(lè )中學(xué)習英語(yǔ)，這是小學(xué)英語(yǔ)入門(mén)學(xué)習的辦法。迎合天性，引導學(xué)習。
2、英語(yǔ)兒歌教學(xué)
這一點(diǎn)也是為了匹配上面所講的迎合孩子的天性，為什么？眾所周知，孩子愛(ài)玩是不爭的事實(shí)，而兒歌也可作為玩樂(lè )中的一種，是不是可以匹配上面的迎合天性呢？相信絕大部分的孩子還是喜歡聽(tīng)英語(yǔ)兒歌、唱英語(yǔ)兒歌的。優(yōu)美輕快的`旋律，總是最吸引孩子的地方。讓孩子學(xué)習英語(yǔ)兒歌，不失為一種小學(xué)英語(yǔ)入門(mén)的方法之一。
3、單詞卡片學(xué)習
現在市面上很多的兒童英語(yǔ)產(chǎn)品，都是成為孩子學(xué)習所用的渠道，比如單詞卡片。單詞卡片利用單詞和圖案的完美結合，通過(guò)鮮艷的色彩視覺(jué)感受，形象的表達出所寫(xiě)單詞的意思，使孩子能夠輕松的搞定卡片單詞的意思。輕而易舉學(xué)會(huì )一個(gè)單詞的方法不是一個(gè)很好的小學(xué)英語(yǔ)入門(mén)學(xué)習方法嗎？
4、鼓勵式教學(xué)
對于孩子的學(xué)習過(guò)程中，難免不會(huì )遇到很膽怯或者尷尬的事情，尤其是那種很膽小的孩子，所以需要我們適當的給予鼓勵，讓他們有勇氣說(shuō)下去，或者能夠下次再有勇氣站起來(lái)回答問(wèn)題。不打擊他們的學(xué)習信心，我們要給予他們信心。所以鼓勵式教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)入門(mén)學(xué)習方法中也是很重要的一環(huán)。
實(shí)用英語(yǔ)學(xué)習方法范文2
針對學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習效果的疑惑，歸納并分析了影響他們英語(yǔ)學(xué)習效果的幾大障礙，提出了幫助他們克服這些障礙，提高學(xué)習效率的相應對策。
每個(gè)階段情況不同，每個(gè)人的英語(yǔ)現有能力情況也很不同，應用的方法也不同。
一、早期（Early Stage）
如果單純從零基礎開(kāi)始，早期（Early Stage）應該是一到兩個(gè)月（由于英語(yǔ)與中文差異比與其他語(yǔ)言大，中國同學(xué)至少兩個(gè)月，但也不應過(guò)長(cháng)。我們的經(jīng)驗是一般中國同學(xué)會(huì )拖長(cháng)時(shí)間。）具體實(shí)施方法建議如下：
大量使用視覺(jué)輔助工具，直接建立“畫(huà)面”與“聲音”在大腦中的“聯(lián)系”。最典型的手段有兩個(gè)，一個(gè)是“看圖識音”（建議使用“能飛背單詞”中的看圖識音）。在看圖片的同時(shí)聽(tīng)與圖片相關(guān)的英語(yǔ)聲音；
總結：這一時(shí)間主要是建立英語(yǔ)思維，以聲音和圖像的結合，建立好1000個(gè)左右簡(jiǎn)單的詞匯的英語(yǔ)思維。
二、提高期（Upping the Ante）
經(jīng)過(guò)兩三個(gè)月的'“圖象+聲音思維”訓練，已經(jīng)掌握了1000個(gè)左右的“聲音”，它們會(huì )在很多英語(yǔ)句子中頻繁出現，而且大部分是句子的“骨架”。雖然這時(shí)聽(tīng)整句子還不懂，但已經(jīng)不再是完全莫名其妙的聲音了。而且經(jīng)過(guò)了TPR等條件反射式的訓練，對很多“聲音”的反應速度還是相當好的。這時(shí)，我們要開(kāi)始提高了。首先明確目標：
1、要學(xué)會(huì )聽(tīng)懂單句子，建立整句的英文思維；
2、達到能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的，可能是慢語(yǔ)速的整段英文；
3、在提高期后期開(kāi)始嘗試簡(jiǎn)單“說(shuō)”英語(yǔ)，實(shí)現簡(jiǎn)單溝通；
4、開(kāi)始引入閱讀材料（不是學(xué)習如何閱讀）；
總結：這時(shí)期主要為聽(tīng)為止，聽(tīng)的材料的選擇一定要在“可理解性輸入”也就是第一遍能聽(tīng)懂70—80%的材料用來(lái)聽(tīng)力，要進(jìn)行大量聽(tīng)，大量的可理解性輸入。這時(shí)期千萬(wàn)不要說(shuō)英語(yǔ)或跟進(jìn)、模仿。切記！
三、增長(cháng)期（Getting Serious）
這一時(shí)期的主要任務(wù)，是輸入量的增加和難度的增長(cháng)，還是以聽(tīng)力為主，可大量增加詞匯、這時(shí)也需要增加閱讀，開(kāi)始說(shuō)英語(yǔ)了。這時(shí)可以用看電影學(xué)英語(yǔ)，推薦“能飛英語(yǔ)學(xué)習軟件”看電影學(xué)英語(yǔ)。
四、高級期（Scaling Everest）
這時(shí)期已是英語(yǔ)非常高級別了，與外國人說(shuō)話(huà)一點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有。這時(shí)期主要的提升是寫(xiě)作方面和翻譯方面。
總之，以上是我們提供非�？茖W(xué)助高效的英語(yǔ)學(xué)習方法，你只要按照其步驟去學(xué)習，不久的將來(lái)你也是一名英語(yǔ)高手。
實(shí)用英語(yǔ)學(xué)習方法范文3
順利通過(guò)各類(lèi)英語(yǔ)考試是整體學(xué)習能力的一部分；要取得考試的好成績(jì)，臨考前要消除緊張心理，樹(shù)立信心；對所學(xué)過(guò)知識全面復習；對平時(shí)作業(yè)、測試中的錯誤作徹底清查�？荚嚂r(shí)分秒必爭；按先易后難順序答題；檢查時(shí)則從大分值題先檢查起。除以上一般考試策略外，還應重點(diǎn)研究大型考試專(zhuān)項題型的'解題思路和技巧。以下就是一些英語(yǔ)學(xué)習成功者共同采用的解題方法。
1、解答閱讀理解測試題
先邊猜邊跳讀，盡快地掃視全文，了解概貌，然后一詞不漏、準確地弄清考題，再帶著(zhù)考題要求復讀、尋找文中有關(guān)部分，做到選擇答案不離原文，取舍有據；解答文章寓意、深層含義等題應按作者思路、邏輯推理，不鉆牛角尖；解答有關(guān)文章話(huà)題時(shí)，則可從歸納各段大意人手，“多段提及方為主旨”。
2、解答選擇完形填空題
應先跳過(guò)空缺快速閱讀全文，力求掌握文章大意；再帶著(zhù)每一個(gè)小題的選擇項，邊看短文邊選擇。要采取先易后難兩步走策略，先置較難的，去盡快完成上下文一目了然、涉及固定搭配be good at，be strict in/sth、句型等大部分較易的選擇。此時(shí)，在快讀短文兩遍后，對短文已有較完整、深刻理解的基礎上，迅速完成剩余難題。最后在重讀全文驗證答案之后，將全部小題答案一起在答題卡上涂黑完成。運用此法解題的關(guān)鍵是每步驟過(guò)渡要快，不被卡住。
3、解答選詞完型填空題
也應盡快略讀全文，邊讀邊注意行文邏輯，此時(shí)將注意重點(diǎn)放在檢查“一致”上，即檢查時(shí)態(tài)、人稱(chēng)、名詞的數及連接副詞、連詞等是否能保持上下文的連貫一致。再以句為單位先易后難，特別注意句型、習語(yǔ)搭配、冠詞、形容詞、副詞、引導定語(yǔ)從句的關(guān)系詞等�？伎键c(diǎn)。然后考慮單詞的相應形式的變化并通讀全文，驗證答案。
人貴有志，學(xué)貴有恒。學(xué)習英語(yǔ)是長(cháng)期積累的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程一定要有恒心，要日積月累，付出長(cháng)期的努力，堅持和積累是學(xué)好英語(yǔ)的法寶。
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