當圖書(shū)管理員自薦書(shū)(3篇)
在日常生活和工作中，越來(lái)越多地方需要用到自薦書(shū)，借助自薦書(shū)可以更好地介紹自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)，展示自己有何勝任能力。大家知道正式的自薦書(shū)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的當圖書(shū)管理員自薦書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
當圖書(shū)管理員自薦書(shū)1
尊敬的圖書(shū)館領(lǐng)導：
您好!得知圖書(shū)館招聘圖書(shū)期刊借閱工作人員，非常高興。留校工作，為母校做貢獻，報答母校培育之恩是我無(wú)悔的選擇。我應聘的崗位是生命學(xué)科圖書(shū)期刊借閱崗位。
我叫***，是今年植物保護專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生。在校期間，平凡的我并沒(méi)有顯赫的成績(jì)。但在母�！俺绲�、務(wù)實(shí)、求是”的校訓激勵下，在優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，我不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)，努力將自己塑造成一個(gè)受社會(huì )歡迎的畢業(yè)生。
我知道，圖書(shū)館是為教學(xué)科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機構。我校圖書(shū)館已經(jīng)走過(guò)了100多年的歷程，是一個(gè)辦館歷史悠久、文獻資源豐富、專(zhuān)業(yè)隊伍素質(zhì)較高的綜合性圖書(shū)館，承擔著(zhù)為全校20000多名教師和學(xué)生提供文獻信息服務(wù)的重要任務(wù)。圖書(shū)外借是圖書(shū)館的主要服務(wù)工作，圖書(shū)借閱崗位更是圖書(shū)館的窗口崗位。能否讓讀者在最短的時(shí)間內借到稱(chēng)心如意的圖書(shū)，直接體現著(zhù)圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量。因此，圖書(shū)借閱崗位要求工作人員認真細致、熱情周到、和藹耐心、技術(shù)熟練。
我能勝任這項工作——我性格沉穩，“坐得住”，工作認真細心，待人熱情，有耐心;我能踏踏實(shí)實(shí)、認認真真做工作，禮貌熱情待讀者;我的專(zhuān)業(yè)是植保，屬生命學(xué)科，我能利用我的專(zhuān)業(yè)知識輔導讀者，為讀者提供咨詢(xún);我通過(guò)了計算機國家一級考試，能熟練使用計算機，通過(guò)提高能做好圖書(shū)館數據庫的維護工作;我吃苦耐勞，精力充沛，能夠適應倒班制和圖書(shū)上架倒架等體力勞動(dòng)。
我熱愛(ài)這項工作，如果我被錄用，我會(huì )樹(shù)立服務(wù)意識，把為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)當成工作的最大快樂(lè )，虛心向老師和同事學(xué)習，不斷提高服務(wù)水平和技術(shù)水平。相信在圖書(shū)館領(lǐng)導和老師們的幫助下，我能夠做好這項工作!
期待您的回復，祝您工作順利。
致敬
敬禮!
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
當圖書(shū)管理員自薦書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是**大學(xué)**系圖書(shū)館學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。通過(guò)對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現自我簡(jiǎn)介如下：
大學(xué)四年，是我來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。在這大好時(shí)光里，我本著(zhù)學(xué)好本專(zhuān)業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習基礎課，深研專(zhuān)業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績(jì)，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統學(xué)習了圖書(shū)館、情報與檔案管理、圖書(shū)館學(xué)基儲圖書(shū)館管理、信息管理概論、信息用戶(hù)研究、文獻資源建設、文獻分類(lèi)法、文獻編目、人文社會(huì )科學(xué)文獻檢索、科技文獻檢索、咨詢(xún)與決策等課程。
通過(guò)學(xué)習，本人系統掌握系統的圖書(shū)館學(xué)基礎理論知識，有熟練地運用現代化技術(shù)手段收集、整理和開(kāi)發(fā)利用文獻信息的能力，諳透圖書(shū)館學(xué)與信息管理的基本理論和基礎知識，受到文獻學(xué)、目錄學(xué)、信息學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等方面的基本訓練，掌握文獻信息搜集、處理、研究、開(kāi)發(fā)與傳遞的技能。能成為在圖書(shū)情報機構和各類(lèi)企事業(yè)單位的信息部門(mén)從事信息服務(wù)及管理工作的應用型、復合型圖書(shū)館高級專(zhuān)門(mén)人才。通過(guò)幾年的學(xué)習，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1。掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于文化、教育、科學(xué)的基本理論；
2。熟悉我國關(guān)于經(jīng)濟建設、文化、教育、科學(xué)和圖書(shū)館事業(yè)的方針、政策和法規；
3。掌握圖書(shū)館學(xué)與信息管理的基本知識，了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)向；
4。掌握圖書(shū)館學(xué)的基本研究方法和從事科學(xué)研究的初步能力；
5。掌握運用現代化技術(shù)手段進(jìn)行文獻信息的搜索、處理、研究、開(kāi)發(fā)與傳遞的實(shí)際工作能力；
6。具有較強的中外文獻檢索、閱讀能力，以及人際交流能力。
此外，利用課余時(shí)間，我還多次參加各種文體活動(dòng)，鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組，將所學(xué)用于實(shí)踐，加強了自己的動(dòng)手能力。因出色的表現，在一年級就參加了校黨委主辦的黨校學(xué)習，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。同時(shí)，我還根據自己的興趣，輔修經(jīng)貿英語(yǔ)，選修二外日語(yǔ)等多門(mén)人文，管理課程，使自己不僅成為一個(gè)合格的專(zhuān)業(yè)人才，而且努力成為一個(gè)知識全面，涉獵廣泛的全方位人才。
“寬以待人、潔身自好”是我的處世原則；“精益求精、勇于進(jìn)缺是我的精神信念；“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng )新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術(shù)開(kāi)發(fā)及其他有關(guān)方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機會(huì )，我在此靜候佳音。
謝謝！
自薦人：***
20xx年5月7日
當圖書(shū)管理員自薦書(shū)3
尊敬的XX：
老師和同學(xué)們，大家好，我是東北旺中心小學(xué)四年級4班的張根榕，我是班里的一名圖書(shū)管理員�，F在我參加競選活動(dòng)，我爭取新學(xué)期繼續擔任圖書(shū)管理員。
同學(xué)們都愛(ài)好讀書(shū)，班級的圖書(shū)角是同學(xué)們最喜歡的'地方。圖書(shū)角有許多圖書(shū)，有百科知識，有魔幻故事，有動(dòng)物世界……這些圖書(shū)是同學(xué)們課余時(shí)間的好伙伴。圖書(shū)角的圖書(shū)是老師和同學(xué)們捐的，是大家用愛(ài)心匯集起來(lái)的。作為圖書(shū)管理員有著(zhù)重要的責任，要把每一本書(shū)當成寶貝一樣好好愛(ài)護，為同學(xué)們閱讀，做好服務(wù)，不能辜負大家的信任。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)自已當圖書(shū)管理員的優(yōu)點(diǎn)吧。首先我能夠帶頭捐書(shū)。幾年來(lái)，我每年都給班里捐不少于10本圖書(shū)，這些書(shū)都是同學(xué)們愛(ài)讀的好書(shū)，每次放寒暑假要將書(shū)搬回家時(shí)，重得我連腰都疼了。我之所以捐這么多書(shū)，是希望同學(xué)們多讀書(shū)，多學(xué)知識，增長(cháng)本領(lǐng)。
其次，我能夠帶頭讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)的朋友，與書(shū)交朋友會(huì )使大家豐富知識，啟迪智慧，陶冶情操；書(shū)是知識的寶庫，每讀一本書(shū)就像得到了一把寶庫的鑰匙，要成為知識的巨人要有成千上萬(wàn)把這樣的鑰匙。一年來(lái)，我把圖書(shū)角的書(shū)幾乎看了一遍，越看越有意思，久而久之已經(jīng)養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
第三，我能夠帶頭愛(ài)護圖書(shū)。每天我都認真地把圖書(shū)整理一遍，按照從大到小的順序把書(shū)擺放整齊。我還能認真登記同學(xué)們借閱圖書(shū)情況，提醒借書(shū)的同學(xué)及時(shí)還書(shū)，保證不丟失圖書(shū)。我還能對破損的圖書(shū)進(jìn)行粘貼修補，保護圖書(shū)的完好。
老師和同學(xué)們，如果大家能夠選我當圖書(shū)管理員，我將發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，以身作則，盡好職責，讓我們的圖書(shū)角始終成為大家的歡樂(lè )之角，知識之角，朋友之角。
請大家高高舉起你們的右手，為我投出寶貴的一票吧，謝謝大家。
此致
敬禮！
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