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學(xué)校自查報告

時(shí)間:2023-02-15 16:43:07 自查報告 我要投稿

學(xué)校自查報告精選15篇

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告使用的頻率越來(lái)越高,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校自查報告,希望對大家有所幫助。

學(xué)校自查報告精選15篇

學(xué)校自查報告1

  家庭教育是國民教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和社會(huì )教育的基礎,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重要任務(wù)。家庭教育的質(zhì)量直接影響著(zhù)民族素質(zhì)和社會(huì )文明程度。近年來(lái),在上級黨政領(lǐng)導的重視和教育主管部門(mén)的指導下,我校成立了家長(cháng)學(xué)校,在開(kāi)展家庭教育方面,做了大量富有成效的工作,下面將有關(guān)工作自評如下:

  一、 基本情況

  我校家長(cháng)學(xué)校于20xx年9月掛牌成立。家長(cháng)學(xué)校硬件系統達標,檔案資料齊全、規范。校內按年級分低、中、高年級家長(cháng)班共5個(gè),配備專(zhuān)兼職教師5人,現有家長(cháng)學(xué)員185人。20xx年,我校被命名為“棗陽(yáng)市第二批合格家長(cháng)學(xué)!,并在為襄陽(yáng)市級家長(cháng)學(xué)校積極準備。

  二、主要措施與成績(jì):

 。ㄒ唬┙M織健全,領(lǐng)導重視 1、組織健全,職責分明

  按照《湖北省教育系統省級示范家長(cháng)學(xué)校評估細則》及上級部門(mén)的要求,校長(cháng)葉什杰同志兼任光明小學(xué)家長(cháng)學(xué)校校長(cháng),張正林同志任家長(cháng)學(xué)校副校長(cháng),學(xué)校領(lǐng)導班子中其他成員也分別擔任家長(cháng)學(xué)校的其他職務(wù)。學(xué)校除了成立有家庭教育領(lǐng)導班子外,還成立了家長(cháng)委員會(huì ),各種家教班子中還聘請“五老” 人員和社會(huì )知名人士加入其中。所有兼職領(lǐng)導、家長(cháng)、教師分工具休,職責落實(shí)。

  2、目標明確,總結及時(shí)。辦學(xué)宗旨明確。我們把握一個(gè)目標:家庭教育著(zhù)力提高家長(cháng)的科學(xué)教子水平和能力,著(zhù)力提高廣大家長(cháng)的素質(zhì)。

  3、3、為實(shí)現家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)目標,學(xué)校領(lǐng)導班子逢會(huì )必講家庭教育。平時(shí)每學(xué)期定期召開(kāi)會(huì )議研究家教工作至少三次。每到家教活動(dòng)時(shí),學(xué)校班子成員都自覺(jué)深入到活動(dòng)之中,協(xié)助講課老師做一些力所能及的工作。如幫助修改教案,幫助設計課件等等。

 。ǘ┰O施完善,配置齊全

  一是設施完善。家長(cháng)學(xué)校成立之初,學(xué)校建立家長(cháng)學(xué)校辦公室,家教辦公室內配有家教檔案專(zhuān)柜。另外,20xx年春學(xué)校還裝備了電子白板。軟件上,設有規范的家長(cháng)學(xué)校檔案,專(zhuān)柜存放。家長(cháng)學(xué)校資料齊全,詳奮記錄了我校家長(cháng)學(xué)校的創(chuàng )建設及家教活動(dòng)的`整個(gè)流程。

  二是在學(xué)校金費十分緊缺的情況下,投入資金進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校的軟硬件配套建設,確保家長(cháng)學(xué)校工作的正常開(kāi)展。

 。ㄈ┕芾硪幏,活動(dòng)落實(shí)

  一是計劃管理落實(shí)。自家長(cháng)學(xué)校成立以來(lái),每學(xué)年度、每學(xué)期學(xué)校有總的家長(cháng)學(xué)校工作計和總結,有家長(cháng)學(xué)校教學(xué)計劃和總結,并把家長(cháng)學(xué)校工作納入學(xué)校全面工作計劃總結之中。

  二是制度管理落實(shí)。學(xué)校制定有《家長(cháng)教育行為規范》、《家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議制度》、《上課制度》、《家長(cháng)學(xué)校任職教師職責》、《家長(cháng)學(xué)校對家長(cháng)的要求》等,并在實(shí)際工作中認真落實(shí)。

  三是隊伍管理落實(shí)。學(xué)校配有齊全的兼職家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導班子,各家教教學(xué)班

  按照熱愛(ài)家教育工作、整理體素質(zhì)高、有一定家庭教育經(jīng)驗、工作認真負責的條件,選擇配比較穩定的專(zhuān)兼職教師隊伍,定期限開(kāi)展家庭教育活動(dòng)。

  四是教學(xué)管理落實(shí)。按照學(xué)校家庭教育教學(xué)計劃安排,緊緊依靠省編家教讀本,持之以恒地開(kāi)展家教授課活動(dòng)。家庭教育納入學(xué)校的常態(tài)管理,家教活動(dòng)走上了規范化道路。按照上級要求,按照學(xué)校家教計劃,學(xué)校每學(xué)期限組織2 次授課活動(dòng)。教學(xué)活動(dòng)前,學(xué)校領(lǐng)導班子召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究活動(dòng)方案,家教教師采取集體備課的形式,探索討教法,交流教后體會(huì )。近年來(lái),家長(cháng)學(xué)校共收集信息反饋材料700余份,心德體會(huì )近千份,各年級測試卷1000余份,家教經(jīng)驗材料百余份。

  五是檔案資料管理落實(shí)。凡是涉及家長(cháng)學(xué)校的有關(guān)文件、書(shū)刊、計劃、總結、教案、反饋材料、各種記錄等都按市級示范家長(cháng)學(xué)校的檔案標準分類(lèi)歸檔,規范整理,專(zhuān)柜存放。

 。ㄋ模(shù)立典型 轉變明顯

  家長(cháng)學(xué)校開(kāi)辦之初,每年的一至二次活動(dòng)中,參加活動(dòng)的家長(cháng)每次僅50人左右,家長(cháng)對家教知識的知曉率只有40%多;尤其是20xx年秋季以來(lái),我們每次活動(dòng)通知全體學(xué)員的95%,使實(shí)到人數(參學(xué)率)到少能達到70%,參訓家長(cháng)接受家教的鞏固率達到參訓家長(cháng)的80%,家庭知識的知曉率達95%以上。在教學(xué)中,我們通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、詢(xún)訪(fǎng)學(xué)生家長(cháng)、開(kāi)展問(wèn)卷調查等形式及時(shí)了解家長(cháng)學(xué)習情況和知識掌握情況,請求他們暢談參加家長(cháng)培訓的感受和體會(huì ),征求他們對家長(cháng)學(xué)校的意見(jiàn)和建議,注意發(fā)現典型、總結典型、樹(shù)立典型、學(xué)習典型。

  經(jīng)過(guò)家長(cháng)學(xué)校的教學(xué),我校家長(cháng)參訓率達90%以上,掌握知識的比例達80%以上,很多家長(cháng)轉變了教育觀(guān)念,改進(jìn)了教子方法,家長(cháng)的素質(zhì)得到普遍提高。學(xué)生的學(xué)習生活環(huán)境出現了明顯好轉:晚上家長(cháng)打麻將的少了,輔導學(xué)生學(xué)習的多了;家庭暴力少了,父母子女的關(guān)系和諧了;學(xué)生家長(cháng)到學(xué)校無(wú)理取鬧的少了,支持配合學(xué)校工作的家長(cháng)多了。

  總之,通過(guò)家長(cháng)培訓,家長(cháng)充分認識到家庭教育的重要性,轉變了家庭教育的觀(guān)念,懂得了家庭教育的方法,家長(cháng)素質(zhì)和家教水平大大提高。通過(guò)開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校,學(xué)校的德育教育,學(xué)科教育也有質(zhì)的飛躍。在本校就讀的95%以上的學(xué)生能夠在學(xué)校、家庭、社會(huì )三方共同教育下得到健康成長(cháng)。

  三、各項指標達到情況:

  1、學(xué)校領(lǐng)導高度重視。學(xué)校把家長(cháng)學(xué)校工作納入學(xué)校工作重要議事日程,健全了家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導班子,辦學(xué)宗旨明確,分工具體細致,有一位副校長(cháng)專(zhuān)門(mén)分管,能夠定期研究、參與、指導家長(cháng)學(xué)校各項工作,,為家長(cháng)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展提供了較強的組織保證。

  2、辦學(xué)條件比較完備。家長(cháng)學(xué)校有校牌,有教室,有專(zhuān)兼職教師,有配套教材,有活動(dòng)經(jīng)費,并配備電視機、錄音機、多媒體教室等設備,為家長(cháng)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展提供了有力的物質(zhì)保證。

  3、教學(xué)管理比較規范。學(xué)校制定了切實(shí)可行的家長(cháng)學(xué)校工作和教學(xué)計劃,建立健全的各項管理制度,對每次培訓活動(dòng)都作有具體細致的安排,做到培訓教師、培訓家長(cháng)、培訓內容、培訓測試“四落實(shí)”。對每次培訓活動(dòng)的各種資料注意收集整理,從培訓通知,到培訓安排,從培訓教師,到培訓學(xué)員,從培訓教案到成績(jì)測試,都收集歸檔,建立健全了家長(cháng)學(xué)校檔案資料。并注意對家長(cháng)學(xué)校工

  作反思,總結成績(jì),找出差距,改進(jìn)辦法,提高效率。4、辦學(xué)效果十分突出。通過(guò)堅持開(kāi)展家長(cháng)培訓工作,充分調動(dòng)家長(cháng)參加學(xué)習的積極性,家長(cháng)學(xué)員參學(xué)率達到90%以上,知識掌握率達80%以上,不少家長(cháng)轉變了教子觀(guān)念,改進(jìn)了教子方法,涌現了一大批教子有方的家長(cháng)典型和學(xué)習有進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生。

  四、存在的問(wèn)題與不足:

  在肯定成績(jì)的同時(shí),我們也還看到我校的家長(cháng)教育也還存在著(zhù)一定的不足,有的學(xué)生父母在外務(wù)工,家里只有爺爺奶奶在家,少數家長(cháng)不能直接參加家長(cháng)學(xué)校培訓,受教育比例還有待提高,家長(cháng)教育科研成果還不夠突出。如何使這一部分家長(cháng)轉變教子的觀(guān)念,改進(jìn)教子方法將是我們今后工作的探究的重點(diǎn)。我們在今后的工作中,將投入更多的人力和物力到家庭教育中去,重點(diǎn)抓好好過(guò)程管理,加大宣傳力度,讓更多的家長(cháng)參加家教培訓,讓更多的家長(cháng)掌聲握現代家庭教育觀(guān)念,掌握更多的科學(xué)教子方法,培養更多適合新時(shí)代要求的建設者而共同努力。

學(xué)校自查報告2

  一、全面改薄項目實(shí)施情況

  在上級主管部門(mén)的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,我校的教學(xué)硬件設施上了一個(gè)新臺階,有效的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升,F將薄弱學(xué)校改造計劃實(shí)施情況匯報如下:

  1.基本情況:學(xué)校占地面積7298平方米,校舍建筑面積2427平方米,現有9個(gè)教學(xué)班,20名教職工,386名學(xué)生。學(xué)校硬件設施進(jìn)一步完善,為孩子們營(yíng)造了良好的學(xué)習環(huán)境。

  2.進(jìn)一步的打算:我校將加大器材室、功能教室及體育場(chǎng)地的建設力度,管好用好這些功能室,盡快投入使用,為農村薄弱學(xué)校提供最基本的辦學(xué)條件,把農村學(xué)校未成年人思想道德建設工作和素質(zhì)教育落到實(shí)處。

  總之,學(xué)校改造是一項長(cháng)期而且艱巨的任務(wù),需要付出艱辛的努力。我們一定會(huì )齊心協(xié)力,不斷完善,將學(xué)校打造成高質(zhì)量、高品味的一流標準化學(xué)校。

  二、教育信息化工作

  1. 重視教師培訓,提高現代教育技術(shù)應用能力,教師的現代化教育思想及教育技術(shù)水平直接影響著(zhù)素質(zhì)教育的進(jìn)程。為不斷提高現代教育技術(shù)的普及率和現代化教學(xué)設備的利用率,我們重視抓好全體教師的現代教育技術(shù)培訓,主要做好了以下兩方面工作:

 。1)普及型培訓。普及層面的要求是適應性的培訓,通過(guò)培訓,老師們基本熟練使用常用軟件,同時(shí)也能利用網(wǎng)絡(luò )教育資源進(jìn)行網(wǎng)上的搜索、查找、篩選、加工、下載教育資源與網(wǎng)上通郵。

 。2)開(kāi)展學(xué)科整合和新型學(xué)習模式的構建研究,推進(jìn)課改實(shí)踐為促進(jìn)學(xué)校教育信息化工作向更深層次、更高水平發(fā)展,通過(guò)培訓和參加活動(dòng)雙管齊下,促進(jìn)教師觀(guān)念更新。

  2.正視現實(shí)狀況,明確努力方向

  近年來(lái),學(xué)校在大力推進(jìn)信息化、現代化進(jìn)程中,管理水平得到了提高,學(xué)校積累了大量的教育教學(xué)資源,變革和優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程,推進(jìn)了素質(zhì)教育的有效實(shí)施,提高學(xué)校領(lǐng)導和教師的信息化意識和素養。學(xué)校工作是多元的,教育信息化工作只是其中一項。隨著(zhù)教育現代化的不斷推進(jìn),教育信息化將越來(lái)越多地影響學(xué)校的整體工作水平,我們現有的水平離教育現代化的要求還很遠。但我們相信,在上級領(lǐng)導的關(guān)心指導下,我們全體教師一定會(huì )與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,借助教育信息化工作督導評估這股東風(fēng),進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全力把我校的教育信息化工作推向一個(gè)新的階段。

  三、違規補課收費及師德師風(fēng)問(wèn)題

 。ㄒ唬⿲W(xué)校收費情況自查

  1.我校嚴格執行《中小學(xué)財務(wù)制度》,經(jīng)費使用合理,報賬及時(shí)規范。

  2.我校認真落實(shí)學(xué)校收費政策,嚴格按照 “兩免一補”的要求,除向每位學(xué)生收取10元作業(yè)本費外,不另外向學(xué)生收取任何費用。

  3.我校各班嚴格按照學(xué)校公布的收費標準、項目進(jìn)行收費,無(wú)私立、亂定標準收費現象。

 。ǘ┱饔喗梯o材料情況

  1.我校從學(xué)校領(lǐng)導小組著(zhù)手,嚴格要求,不擅自訂購各類(lèi)學(xué)習資料、復習資料以及各類(lèi)試卷,沒(méi)有強制師生訂閱各類(lèi)報刊圖書(shū)、不允許各類(lèi)機構和個(gè)人入校推銷(xiāo)教學(xué)資料和設備等。

  2.學(xué)校與家委會(huì )實(shí)時(shí)互動(dòng)溝通,家長(cháng)和教師互相監督,不征訂各類(lèi)教輔資料和書(shū)籍。

 。ㄈ┙處熡袃斞a課行為

  學(xué)校沒(méi)有舉辦各種名目的學(xué)習班、補習班、“提高班”、“超常班”等;學(xué)校教師沒(méi)有私自組織學(xué)生進(jìn)行有償補課的行為。沒(méi)有參與社會(huì )辦學(xué)機構或其他個(gè)人組織的面向中小學(xué)生的有償補課;每位教師都簽訂了責任書(shū)。

  (四) 嚴禁教師向家長(cháng)收受禮品

  學(xué)校按照《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金等行為規定》的相關(guān)要求,在教師會(huì )議上,多次以學(xué)校制度形式下發(fā)教師,嚴禁教師收受學(xué)生及家長(cháng)禮品,在家長(cháng)會(huì )上,也向廣大家長(cháng)大力宣傳,禁止家長(cháng)向教師送禮品。

  (五)貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神及規定的情況

  我校極為重視此次“教育亂收費”行為的.自查自糾工作。為了嚴格遵守上級有關(guān)規定,制定了一系列管理辦法,使我校的教育管理工作制度化、規范化、嚴肅化。

  組織全體教師學(xué)習上級有關(guān)文件、政策精神和有關(guān)規定,嚴肅紀律,學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常召開(kāi)教師會(huì )議,反復強調嚴格執行上級有關(guān)違規收費的文件精神,做到每位教師心中有警戒,不觸高壓線(xiàn)。 責任制:按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,將責任落實(shí)到位。校長(cháng)負總責,總務(wù)處具體負責清查核對工作,實(shí)行了全面的監督檢查。要求全校各部門(mén)、各位教師嚴格執行規定,不得違反,且強調違反必究的原則。

  公示制:每學(xué)期在家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳介紹國家教育政策和教師基本要求,公布收費標準,向社會(huì )公開(kāi)監督舉報電話(huà),隨時(shí)接受社會(huì )、學(xué)生、家長(cháng)的監督。

  四、學(xué)生減負工作

  我校嚴格落實(shí)國家對小學(xué)生減負工作要求,現將自查情況總結如下:

  1.控制學(xué)生在校時(shí)間。小學(xué)生每天在校用于教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。

  2.學(xué)生到校時(shí)間控制。按照國家相關(guān)規定:冬季不早于7時(shí)50分、夏季不早于7時(shí)30分。

  3.控制學(xué)生作業(yè)量。低年級不留書(shū)面家庭作業(yè),高年級書(shū)面家庭作業(yè)時(shí)間實(shí)行總量控制,并結合學(xué)生實(shí)際布置適合學(xué)生特點(diǎn)的探究式、體驗式作業(yè)。

  4.優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校積極探索新的教學(xué)模式(先學(xué)后教),改進(jìn)課堂教學(xué),要求教師全身心投入到教育教學(xué)工作中來(lái)。做好備、講、批、輔、研工作,鉆研教材、研究教法、學(xué)法,處理好“減負”和提高教學(xué)質(zhì)量之間的關(guān)系,真正做到輕負擔,搞質(zhì)量。深入開(kāi)展“高效課堂教學(xué)研究”,把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在課堂上,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓課堂活起來(lái),使效果好起來(lái)。真正做到了“高效輕負”。

  5.加強對教師的管理,嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課,教師也不得組織學(xué)生統一征訂教輔材料。教師不得參與推薦學(xué)生參加各類(lèi)培訓班。經(jīng)查,我校沒(méi)有組織違規補課行為,教師無(wú)有償家教現象。

  6.教輔材料使用情況。學(xué)校嚴格執行有關(guān)教輔材料使用管理的相關(guān)規定,嚴禁購買(mǎi)和利用教輔材料布置作業(yè)的情況,經(jīng)查我校不存在教師個(gè)人組織或要求學(xué)生集體購買(mǎi)、利用教輔材料布置作業(yè)的情況。

  五家學(xué)校

學(xué)校自查報告3

  我校繼20xx年被命名為“揚州市綠色學(xué)!币詠(lái),一直持續開(kāi)展環(huán)保知識宣傳教育系列活動(dòng)并對校園規劃進(jìn)行了完善,對照省“綠色學(xué)!痹u估要求,我校對近年來(lái)的校園建設和環(huán)境教育工作,進(jìn)行了認真全面的自查,現將自查情況報告如下:

  學(xué)校概況:

  我校創(chuàng )建于19xx年,歷經(jīng)90多年,積淀著(zhù)深厚的人文底蘊。三易校址,目前校舍于19xx年再次新建而成,占地近30畝,建筑面積7000余平方米。綠化面積達5600平方米,整個(gè)校園布局合理,整潔美麗,環(huán)境宜人,F有26個(gè)教學(xué)班,1345名學(xué)生,共有56名教職工。

  近年來(lái),我校在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,努力傳承古校文明、道德精神的同時(shí),不斷加強環(huán)境教育,增強師生環(huán)保意識,取得較為可喜的成績(jì):19xx年以來(lái)先后被命名為江蘇省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校、揚州實(shí)驗小學(xué)、揚州市素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、揚州市少先隊基礎建設達標鄉鎮、揚州市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、揚州市紅領(lǐng)巾示范校、揚州市社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗學(xué)校、高郵市優(yōu)秀學(xué)校、高郵市綜合督導優(yōu)秀學(xué)校、高郵市紅領(lǐng)巾示范校等光榮稱(chēng)號。

  工作回顧:

  一、明確目標,措施到位。

  近年來(lái),我們廣大師生深刻地認識到:環(huán)境保護是我國一項基本國策,不僅關(guān)系到我們中華民族的存亡和興衰,關(guān)系到可持續發(fā)展戰略的實(shí)施,而且這與我們每一個(gè)人都密切相關(guān)。保護和改善環(huán)境,取決于一代又一代人的共同奮斗,不懈努力。兒童和少年是祖國的未來(lái)和希望,也是未來(lái)環(huán)境的主人,祖國的明天靠他們去建設,優(yōu)美的環(huán)境靠他們去創(chuàng )造。從小樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境、保護環(huán)境,與自然和諧相處的綠色文明意識,這既是少年兒童應具備的基本素質(zhì),也是我們進(jìn)行環(huán)境教育的總體目標。為此,學(xué)校狠抓措施的落實(shí),平時(shí)做到定期出好環(huán)境教育宣傳專(zhuān)欄、宣傳手抄報,定期安排學(xué)生閱讀環(huán)保教育書(shū)籍。同時(shí)充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”、“新苗電視臺”在有關(guān)環(huán)保節日前后(如植樹(shù)節、地球日、愛(ài)鳥(niǎo)周、世界環(huán)境日等),進(jìn)行環(huán)境保護的專(zhuān)項宣傳,并適當地開(kāi)展了一些主題活動(dòng)。

  二、注重探究,多途教育。

  1、加強環(huán)境教育課程的開(kāi)發(fā)和管理

  每學(xué)年初,我校能根據課程計劃及目標要求,制訂了環(huán)境教育工作計劃,并且在部分年級按一定的課時(shí)比例,將環(huán)境教育納入到地方課程中,專(zhuān)門(mén)征訂了《環(huán)境教育》教材,配備環(huán)境教育教師,把環(huán)境教育課程管理納入到學(xué)校教育教學(xué)工作中去,做到了課程化、制度化、規范化。

  2、積極地在各學(xué)科教學(xué)中有機滲透環(huán)境教育

  環(huán)境教育,僅僅靠一堂環(huán)境教育課,難以完成既定的目標,更難以奏效。因此,我們嚴格要求各科老師在各學(xué)科教學(xué)中,努力滲透環(huán)境教育內容,尤其是在語(yǔ)文、社會(huì )、自然、勞技等學(xué)科中,做到滲透自然貼切,內容通俗易懂,學(xué)生容易接受。如教《只有一個(gè)地球》、《黃河》這些課文時(shí),我們不僅完成語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)任務(wù),更重要的是進(jìn)行很好的生動(dòng)的環(huán)境保護與教育課,課上師生通過(guò)課前收集來(lái)的有關(guān)地球的資料,由淺入深地講述了保護地球,保護母親河的意義,讓學(xué)生懂得環(huán)境保護的重要性。

  3、積極踐行環(huán)境教育社會(huì )實(shí)踐課程

  我校根據實(shí)際情況,因地制宜地開(kāi)展了環(huán)境保護的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)課程。結合植樹(shù)節,組織開(kāi)展了“我為校園添片綠”、“我為校添筆彩”等活動(dòng);針對農村不講衛生的一些陋習,組織開(kāi)展了“我是環(huán)保小衛士”、“環(huán)保知識競賽”等主題班隊會(huì )活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生不僅初步了解了一些家庭的、學(xué)校的、家鄉的、祖國的環(huán)境保護常識,而且逐步擴大了認識環(huán)境的視野,初步了解環(huán)境保護在生活和生產(chǎn)中的重要意義,我們還通過(guò)走出校門(mén)踏青、秋游等形式,走出課堂到家鄉的環(huán)境中走走、看看,讓他們感受家鄉的環(huán)保與發(fā)展,從而增強了他們觀(guān)察環(huán)境、認識環(huán)境、改善環(huán)境、適應環(huán)境的能力。學(xué)校少先大隊還創(chuàng )辦了少兒自辦讀物——《綠色小詩(shī)社》、《綠色童謠》等期刊,為學(xué)生提供交流的場(chǎng)所、互動(dòng)的機會(huì )和展示的平臺。

  三、校外活動(dòng),深化教育。

  開(kāi)展環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng),既是環(huán)境教育的重要內容,又是開(kāi)展環(huán)境教育的重要途徑。平時(shí),我校在校內課堂教育的基礎上,正確有計劃、有組織地組織學(xué)生參加一些課外環(huán)境保護活動(dòng)。我們還通過(guò)廣播、閉路電視、圖片、櫥窗、自辦小報,開(kāi)展環(huán)境教育宣傳活動(dòng);利用節假日,成立了“環(huán)保假日小隊”,組織學(xué)生走上街頭,走上社會(huì ),開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),如“我為向陽(yáng)河通通氣”、“我給墻壁擦擦臉”、“大家一起來(lái)種樹(shù)”、“我與小鳥(niǎo)做朋友”等活動(dòng),不僅養成了他們熱愛(ài)勞動(dòng),自覺(jué)保護環(huán)境的習慣,還對他們進(jìn)行了愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)大自然的愛(ài)心教育以及環(huán)保觀(guān)念的啟蒙教育,增加了保護環(huán)境的應有的道德和責任感。

  四、明確職責,注重實(shí)效。

  在環(huán)保系列教育中,我們采取由學(xué)校校長(cháng)室、教導處定期對教師、學(xué)生開(kāi)辦環(huán)境教育講座、印發(fā)資料、定期培訓等形式,提高師生環(huán)保知識與理論,并通過(guò)環(huán)境課程的設置,在其它學(xué)科中加強滲透等,做到認真教好環(huán)保課,學(xué)科滲透有效果,注重環(huán)境教育的普及和推廣,使每一位師生都有了愛(ài)護環(huán)境的意識。并積極提倡從我做起、從現在做起、從愛(ài)護身邊的一草一木做起,為環(huán)保出一份力,為周?chē)h(huán)境的凈化、美化盡一份責。幾年來(lái),廣大師生逐步養成自覺(jué)維護周?chē)h(huán)境的習慣。不亂丟、亂吐、亂寫(xiě)、亂畫(huà),不損害花草樹(shù)木,不傷害蟲(chóng)、益鳥(niǎo)等野生動(dòng)物,自覺(jué)節約資源能源。同時(shí),學(xué)校還組織廣大師生積極參加上級有關(guān)環(huán)保、綠化、衛生等方面的競賽,在環(huán)保征文、科技制作、書(shū)畫(huà)比賽中正常有多人次獲獎。20xx年吳書(shū)濤同學(xué)的作品《海底世界》在全國少兒書(shū)畫(huà)競賽中獲三等獎。20xx年4月,在江蘇省第二屆《走進(jìn)綠色》少兒書(shū)畫(huà)競賽中,我校有16名同學(xué)分別獲得

  一、二、三等獎,學(xué)校榮獲組織獎。

  五、加大投入,美化環(huán)境。

  1、積極籌措資金,努力搞好校園綠化。自99年新校園建成以后,我們對校園建設進(jìn)行了認真構思,首先確立了“一次性規劃,分步驟實(shí)施”的總體設想。對校園環(huán)境布局進(jìn)行了總體規劃,并逐年進(jìn)行了種樹(shù)、植草、栽花等綠化、美化等工作,目前綠化面積達5600多平方米。同時(shí),還注意校園人文環(huán)境的建設,做到了校園建設有新意,環(huán)境裝點(diǎn)有內涵。點(diǎn)點(diǎn)滴滴相映成趣,方方面面皆能生輝。

  以校風(fēng)引導:“團結文明,活潑向上”的校風(fēng),不僅引導師生共同創(chuàng )造和諧的育人環(huán)境,而且激勵大家努力創(chuàng )造自己美好的明天。

  以綠化陶冶:百草園內,怡情益智,在校園內種植花草樹(shù)木,既陶冶了兒童的情操,又增長(cháng)了兒童的知識。種花滋草,寓情于景,確實(shí)起到讓每株花草說(shuō)話(huà)的作用,自然此時(shí)無(wú)聲勝有聲。草的`耐性、花的靈情,輔之精當說(shuō)明,讓學(xué)生自己去揣摩、體會(huì ),學(xué)生從觀(guān)賞學(xué)到很多很多的知識。

  以美化溫馨:美化、香化學(xué)校環(huán)境,融知識、情感、育人于一體,

  使環(huán)境富于較高的知識含量,使之對學(xué)生的健康成長(cháng)起到陶冶、熏陶作用。

  以愛(ài)國激情:地圖面前,放眼世界,在校園內的墻壁上張貼了兩幅陶制地圖,讓學(xué)生從小胸懷祖國,放眼世界,從小立下走向世界的志向。櫥窗畫(huà)廊,增知展才,學(xué)校開(kāi)辟櫥窗畫(huà)廊,既有知識介紹,又有學(xué)生自己的作品展覽,讓學(xué)生在這里學(xué)習,在這里展示。

  學(xué)校精心裝點(diǎn)每一個(gè)角落,讓學(xué)生從不經(jīng)意中得到了美的教育,讓學(xué)生在綠化、美化、香化的自然環(huán)境中,感受到人文氣氛,受到潛移默化的熏陶教育。

  2、狠抓衛生管理,嚴格控制不良衛生狀況和環(huán)境污染。

  衛生狀況的好壞,直接關(guān)系我校師生的健康安全,關(guān)系到許多家庭的幸福安寧,我校時(shí)時(shí)刻刻繃緊衛生安全這根弦。對校園的凈化、教室的整潔,廁所的潔凈,尤其是飯堂的衛生管理做到反復抓,抓反復,發(fā)現隱患立即解決,堅決做到嚴禁發(fā)生任何衛生安全事故,百分之百的保證師生身體健康。

  今后設想:

  回顧我們的工作,我們雖然在環(huán)境教育方面做了一些工作,但還須進(jìn)一步努力,在今后的工作中,我們將做到:

  1、進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導,加大師生環(huán)保教育力度,增強師生的環(huán)保意識。

  2、進(jìn)一步加強環(huán)境教育的廣泛開(kāi)展,發(fā)揮環(huán)!按蠼逃惫δ,真正做到人人參與,爭做“環(huán)保衛士”。

  3、進(jìn)一步加強環(huán)境教育的深入研究,求實(shí)求效求質(zhì)。

xx鎮中心小學(xué)

  20xx年x月x日

學(xué)校自查報告4

  第三次全國教育工作會(huì )議為構建21世紀充滿(mǎn)生機活力、具有中國特色社會(huì )主義的教育體系指明了方向,對深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)各級各類(lèi)教育的發(fā)展,實(shí)施科教興國戰略做出了全面的部署。因此,在這個(gè)大好形勢之下,抓特色建設,創(chuàng )特色學(xué)校,有利于使學(xué)校加速實(shí)施素質(zhì)教育,發(fā)揮特長(cháng),培養多層次、多類(lèi)型人才的有效措施和重要途徑。

  我校地處晉祠鎮王郭村,是一所農村公辦完全小學(xué)。學(xué)校在“讓師生最大限度地把潛能變?yōu)楝F實(shí)”的辦學(xué)理念指引下,做到以人為本,唱響“創(chuàng )新——發(fā)展”的主旋律;用快樂(lè )之水,澆灌心靈之田,實(shí)現“面向未來(lái),創(chuàng )設一所高質(zhì)量、現代化、有特色、有效益、有底蘊的示范學(xué)!钡哪繕。因此,在特色學(xué)校的創(chuàng )建中狠下功夫,取得了一定的成績(jì)現自查如下:

  一、特色定位

  學(xué)校的主體是學(xué)生,“相信每個(gè)學(xué)生,為了每個(gè)學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生”是我校一貫堅持的辦學(xué)理念。因此,我校的特色定位在學(xué)生全面發(fā)展上。

  二、特色理念

  1、工作理念:以學(xué)習為動(dòng)力、以變化為起點(diǎn)、以發(fā)展為主題、以創(chuàng )新為靈魂、以進(jìn)步為標志,把王郭小學(xué)辦成讓學(xué)生成材、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意的特色示范學(xué)校。

  2、服務(wù)理念:為鮮活的生命奠基,使校園充滿(mǎn)思想、情感和智慧;讓每一個(gè)孩子個(gè)性中蘊藏著(zhù)創(chuàng )造與成功,讓鮮花和小草都享有陽(yáng)光。

  3、教育理念:

 。1)學(xué)習為本:思想囊括宇宙,在學(xué)習中變化,在變化中學(xué)習。

 。2)學(xué)生為本:學(xué)生的任務(wù)不只是學(xué)習,還應該健康快樂(lè )的成長(cháng)。

 。3)教師為本:要以師為貴,為教師增值搭建平臺。

 。4)學(xué)校為本:質(zhì)量是學(xué)校的生存之本,要努力構建學(xué)習、研究與交流的平臺,全面提升學(xué)校教育教學(xué)的品位。

 。5)發(fā)展為本:要高樓更要高師,要獎牌更要品牌。

 。6)創(chuàng )新為本:創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家發(fā)展的不竭動(dòng)力之源。

 。7)素質(zhì)為本:提升教師從事教育事業(yè)的生命質(zhì)量;提升學(xué)生在校學(xué)習、生活的質(zhì)量。

  三、特色活動(dòng)

  1、星光大道和每周之星

  我校會(huì )經(jīng)常通過(guò)一些活動(dòng)豐富學(xué)生的生活,每次活動(dòng),都會(huì )評選出一批明星學(xué)生。我校的明星學(xué)生分為星光大道和每周之星。學(xué)生在參加一些大型活動(dòng)后,獲得成績(jì)的學(xué)生都會(huì )成為星光大道的一員;而每周之星是各班一周內在各方面表現突出的學(xué)生。通過(guò)這項活動(dòng),是為了通過(guò)學(xué)生身邊的事跡教育學(xué)生,同時(shí)對明星學(xué)生也是一種肯定和鼓勵。如今,我校的這項工作已經(jīng)初具規模。

  2、葫蘆絲活動(dòng)

  我校通過(guò)與校外教育資源合作,在三年級開(kāi)設了葫蘆絲課程,讓學(xué)生的課內學(xué)習之后能再掌握一項技能,同時(shí)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在今年的`市藝術(shù)節上,我校的葫蘆絲獲得了不錯的成績(jì)。

  3、課外活動(dòng)

  我校堅持陽(yáng)光60分活動(dòng),保證學(xué)生健康成長(cháng)。除正常的活動(dòng)項目外,我校還經(jīng)常性的搞一些小的比賽,讓學(xué)生能夠在學(xué)校內快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)。

  4、大課間活動(dòng)

  每天上午課間操時(shí)間,除做廣播操以外,我校對課間操時(shí)間進(jìn)行了合理的利用。在廣播操之后,加了瘋狂英語(yǔ)和漢語(yǔ)積累這兩個(gè)小活動(dòng)。通過(guò)這兩項活動(dòng),豐富了學(xué)生的生活,更在不知不覺(jué)中積累了知識。我校的這兩項活動(dòng)多次代表區鎮進(jìn)行展示,受到了一致的好評。

  5、古語(yǔ)詞活動(dòng)

  我校把古詩(shī)詞定位為我校的一項特色,學(xué)生通過(guò)各種形式進(jìn)行積累:

 。1)大課間積累(利用課間操后五分鐘時(shí)間進(jìn)行全校統一積累)

 。2)上課前積累(每節課前一分鐘全校統一播放一首古詩(shī)詞)

 。3)課外活動(dòng)積累(每天下午課外活動(dòng)時(shí)間全校統一播放小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首)

 。4)課余時(shí)間積累(全校統一印發(fā)小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首供學(xué)生課余時(shí)間積累)

 。5)課堂積累(各班利用語(yǔ)文教學(xué)進(jìn)行積累)

  近兩年來(lái),我校的各項工作都取得了不錯的成績(jì),但由于我們起步時(shí)間短,在各方面都還存在著(zhù)許多不足,相信在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在社會(huì )各界的大力支持下,在我校師生的共同努力下,王郭小學(xué)一定會(huì )辦成一所領(lǐng)導放心,師生舒心,家長(cháng)稱(chēng)心的學(xué)校。

學(xué)校自查報告5

  我校始建于xxx年4月,伴隨著(zhù)經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區的崛起,學(xué)校已培訓的學(xué)員已達300多人,已成為經(jīng)開(kāi)區培訓質(zhì)量較高,廣受社會(huì )好評的民辦職業(yè)培訓學(xué)校。 學(xué)校裝配有多功能視頻演播微機室、投影教學(xué)教室,我校正積極與本地很多企業(yè)合作建立了訂單式培訓崗前實(shí)習基地,力爭在合肥樹(shù)立電腦職業(yè)教育的第一品牌。

  為進(jìn)一步擴大我校在全區的影響力,我們已經(jīng)深刻意識到有更多更重要的問(wèn)題需要進(jìn)行改善和加強,以下從幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)校的綜合自查,并提出科學(xué)的改善方法:

  一、學(xué)校管理

 。ㄒ唬┺k學(xué)思想

  1、校領(lǐng)導班子高度重視教職工的政治理論學(xué)習,統籌安排,強化落實(shí),年初有全年的學(xué)習計劃,學(xué)期有學(xué)習重點(diǎn),每月有形式多樣的政治理論學(xué)習活動(dòng),每學(xué)期要求每位教師寫(xiě)出一定數量的理論學(xué)習筆記,收到了良好的效果,使教職工理論水平、政治覺(jué)悟雙提高,為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量打下了基礎。

  2、 始終堅持依法治教、依法治校,成立了領(lǐng)導小組,建立了整套管理制度確保了學(xué)校辦學(xué)方向和辦學(xué)性質(zhì)。

  3、 注重因材施教,對不同情況的學(xué)生采用不同的人性化教學(xué)方法,做到不放棄任何學(xué)生,對品行有缺陷或學(xué)習有困難的學(xué)生,有轉化輔導措施,建立了檔案,對臨近結業(yè)的學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素養培養,提升學(xué)生的就業(yè)競爭力和適應力。

 。ǘ┲贫冉ㄔO

  1、進(jìn)一步健全規章制度,符合教育法規和教育行政部門(mén)有關(guān)規定,并根據教育發(fā)展不斷修訂和完善,在執行上也較為有力,管理工作運行良好,并能按學(xué)校有關(guān)管理規定兌現各項考核,進(jìn)一步加大了獎懲力度。

  2、 學(xué)期初有工作計劃,學(xué)期末有工作總結,月有工作重點(diǎn),周有工作計劃安排,目標明確,針對性強,保質(zhì)保量完成好工作任務(wù)。

  3、 制定了教師教學(xué)質(zhì)量考核制度隨時(shí)傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和建議,廣泛采納建議進(jìn)行教學(xué)方法的改善,以便進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄈ┬姓芾

  1、 我校的辦學(xué)規模雖然不大,但我們也應該做到麻雀雖小五臟具全,我們采用崗位聘任制、部門(mén)實(shí)行負責制,各部門(mén)有目標責任,有職、有責、有權,責任到人,既分工明細,又相互合作,學(xué)校整體運轉良好。

  2、 認真執行區勞動(dòng)就業(yè)保障局的指示精神,高度重視學(xué)校檔案整理工作,及時(shí)無(wú)誤的向相關(guān)部門(mén)提交培訓學(xué)生的月報材料。

 。ㄋ模┚蜆I(yè)保障和安全保障服務(wù)

  1、 我校正積極與各家企業(yè)聯(lián)系,逐步建立立體化的就業(yè)系統,根據市場(chǎng)的不同需求,盡可能對學(xué)生進(jìn)行訂單式培訓,使學(xué)生可以更容易就業(yè),目前我校正努力完善教學(xué)設施定期檢查和維護制度,保障使用,無(wú)安全隱患,力求杜絕一切重大安全事故的發(fā)生。

  2、 財務(wù)管理與監督制度健全,財產(chǎn)、教具、物品、賬目清楚齊全,沒(méi)有資產(chǎn)流失,收費符合國家規定,全額入賬,有嚴格的內部審計和控制制度,財務(wù)審計無(wú)安全隱患,力求杜絕一切重 大安全事故的發(fā)生。

  2、財務(wù)管理與監督制度健全,財產(chǎn)、教具、物品、賬目清楚齊全,沒(méi)有資產(chǎn) 流失,收費符合國家規定,全額入賬,有嚴格的內部審計和控制制度,財務(wù)審計 合格,對有要求退費學(xué)生嚴格按照入學(xué)協(xié)議相關(guān)條款辦理。

 。ㄎ澹┙逃蒲

  1、我校一貫以活到老學(xué)到老的基本思路教育每位教職員工,要求每位員工要 養成喜歡提高,喜歡學(xué)習的好習慣,堅持每周進(jìn)行一次教學(xué)討論活動(dòng),圍繞教學(xué) 理論、內容、方法進(jìn)行教學(xué)改革。

  2、我校設有學(xué)科帶頭人,學(xué)科帶頭人的首要任務(wù)就是進(jìn)行自主式學(xué)習,并帶 動(dòng)所有員工學(xué)習,基本上我校每隔 3—5 個(gè)月就要根據市場(chǎng)的變化推出新的符合 市場(chǎng)需求的教學(xué)專(zhuān)業(yè),或者對原有專(zhuān)業(yè)進(jìn)行調整和改善,力求專(zhuān)業(yè)永不過(guò)時(shí),盡 最大努力使教學(xué)內容跟得上市場(chǎng)的變化和符合市場(chǎng)的需求。

  二、隊伍建設

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導班子

  1、我校進(jìn)一步堅持實(shí)行校長(cháng)負責制、副校長(cháng)保證監督、所有教師參與管理的 領(lǐng)導模式,教學(xué)、招生、就業(yè)各部門(mén)相互配合,學(xué)校較重大工作的實(shí)施都要經(jīng)全 體教職員工討論通過(guò)。

  2、校領(lǐng)導班子精神面貌較好,內部分工明確,有職、有責、有權,有縱向的 管理責任目標,也有橫向的密切配合要求,相互溝通補充,形成了一個(gè)團體戰斗 的集體,班子內部沒(méi)有內耗,各成員善于學(xué)習,工作作風(fēng)好,辦事效率較高,能 廉潔自律,教職工評價(jià)較高。

 。ǘ┙處熽犖 1、本校非常重視“師德”問(wèn)題,有要求,有檢查,比較注重培養“敬業(yè)、愛(ài) 生、奉獻“精神,最大程度的保證我們”隨到隨學(xué),學(xué)會(huì )為止“的社會(huì )承諾,對 個(gè)別基礎較差的學(xué)生, 進(jìn)行手把手式的.輔導教學(xué),社會(huì )各界學(xué)生對本校的教學(xué)工 作和教學(xué)質(zhì)量比較滿(mǎn)意。

  2、進(jìn)一步落實(shí)教職工工作聘用制,崗位聘用制,充分體現了獎勤罰懶、多勞 多得的原則,激活了教師工作熱情,調動(dòng)了教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神,學(xué) 校形成了一個(gè)“勤奮、多思、拼搏、向上”的濃厚氛圍,教育教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn) 一步提升。

  三、教學(xué)工作

  1、嚴格按照《課程計劃》開(kāi)啟開(kāi)足課程及課時(shí),無(wú)隨意增減的現象。

  2、頭較為健全的教學(xué)常規制度,教學(xué)各環(huán)節都有規范的質(zhì)量標準并能?chē)栏駡?行;有較為規范的學(xué)籍管理制度,本校對所有重點(diǎn)教學(xué)課程均有同步教學(xué)錄像, 方便學(xué)生可以預習與復習。

  3、能?chē)栏褚幎ㄓ嗁徑虒W(xué)用書(shū), 除此以外一律不訂購, 堅持控制亂推銷(xiāo)的書(shū)籍、 資料等,學(xué)校自己也不濫編、印有關(guān)資料等。

  4、學(xué)校教師能勝任教學(xué)工作,能準確地把握大綱和教材,能針對學(xué)生實(shí)際認 真備課,重視學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),堅持啟發(fā)性教學(xué),讓學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習和 探究,合理運用現代教學(xué)技術(shù)和手段進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),能落實(shí)教學(xué)目標,能出色地 完成教學(xué)任務(wù),85%以上課堂教學(xué)達優(yōu)良水平。 四、學(xué)校安全工作 學(xué)校安全工作是一項長(cháng)期性、 經(jīng)常性的工作。 我校本著(zhù) “安全第一” 的原則, 時(shí)刻保持高度的警惕,警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈。在去區勞動(dòng)就業(yè)局官員群管理的指 導思想下, 我校在校長(cháng)的帶領(lǐng)下, 對學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查, 建立了 《安 全責任制度》 ,先自查如下:

 。ㄒ唬 、組織學(xué)習,提高認識 利用每周校會(huì )活動(dòng)時(shí)間,分期分批組織全體師生學(xué)習《安全生產(chǎn)法》《消防 、 工作條例》等法律法規,組織師生進(jìn)行消防設施預演活動(dòng),是全體師生懂得了學(xué) 校安全工作的重要性和持久性,樹(shù)立了師生對安全不能有半點(diǎn)疏忽和麻痹思想。 時(shí)刻將學(xué)校安全工作擺在學(xué)校工作重中之重的位置, 力爭做到一切可能出現的安 全事故隱患都在全體師生的監控中,及早發(fā)現,及時(shí)排除。

 。ǘ 、教學(xué)、上級用房及設施情況 學(xué)校校長(cháng)領(lǐng)頭對學(xué)校教學(xué)用房及設施進(jìn)行了全面系統檢查, 不放過(guò)任何一個(gè) 死角,檢查情況表明:學(xué)校房屋結構無(wú)安全隱患跡象,整個(gè)電線(xiàn)電路無(wú)破損,個(gè) 別教室開(kāi)關(guān)不靈及時(shí)進(jìn)行更換;微機室、多媒體投影教室的教學(xué)設備,室用電總 控設備設施安裝及材料都符合用電要求, 學(xué)校各場(chǎng)所的消防設施均按規定要求放 置,無(wú)安全隱患。

 。ㄈ 、校內治安工作。通過(guò)組織教師職工學(xué)習《治安管理工作條例》和《教 師職業(yè)道德要求》等一系例活動(dòng),增強了教職工相互理解,相互合作意識,到目 前為止,教職工中無(wú)一例內部矛盾和糾紛,也無(wú)一例與社會(huì )人員發(fā)生矛盾沖突。

 。ㄋ模 、安全責任制、規章制度的建立健全和執行情況 由學(xué)校校長(cháng)任組長(cháng),負責全面工作;學(xué)校副校長(cháng)具體負責學(xué)校安全工作,其 他教學(xué)教師和員工共同參與安全工作。 “學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要,但師生安 全第一”的工作原則,做到警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈。 總之, 通過(guò)對學(xué)校安全的自查,盡管學(xué)校從開(kāi)辦初至今從未出現過(guò)任何安全 事故,但我們決不能掉以輕心。我們必須進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,相信,通過(guò) 我校全體師生的共同努力,團結一致,眾志成城,一定能確保不出現任何重大的 安全事故。

學(xué)校自查報告6

  為全面貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》,按照縣教育局的統一布置,近兩年來(lái),在全校范圍內開(kāi)展了“重信用、守承諾、鑄文明”誠信宣傳教育活動(dòng)。我們以“創(chuàng )建誠信校園,塑造誠信教師,培養誠信學(xué)生”為載體,把誠信教育納入到學(xué)校的德育教育之中,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),強化了師生的誠信品質(zhì)和道德素養,取得了良好的效果。根據上級部門(mén)的要求,我校對誠信學(xué)校創(chuàng )建工作情況進(jìn)行了一次徹底、細致的自查,形成了較為全面的認識,F將自查情況具體匯報如下:

  一、加強領(lǐng)導,統一思想,達成共識

  幾年來(lái),學(xué)校一直高度重視誠信教育活動(dòng)的實(shí)施,成立了以校長(cháng)為組長(cháng),書(shū)記為副組長(cháng)的誠信教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。提出了“創(chuàng )建誠信校園,塑造誠信教師,培養誠信學(xué)生”的誠信教育目標。積極踐行“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范。上下一心,達成共識,大力倡導誠實(shí)守信,營(yíng)造濃郁的誠信氛圍,提高全校師生員工的誠信素養。

  二、加強學(xué)習、廣泛宣傳,實(shí)施誠信教育

  我,F有小學(xué)生848人,教職工63人。經(jīng)過(guò)多年的教育和培養,我校廣大師生有比較好的政治素養和道德素養。近年來(lái),特別是在多種經(jīng)濟成分、多元化的價(jià)值觀(guān)念、多樣化大眾傳媒的作用下,師生誠信素質(zhì)受到了很大的挑戰,針對這種狀況,我校在實(shí)施誠信教育時(shí),旗幟鮮明的提出了“兩個(gè)提高,三個(gè)明確”的教育要求。一是提高廣大師生對誠信內涵的理解水平;二是提高廣大師生誠實(shí)守信的自覺(jué)意識。同時(shí)明確誠信校長(cháng)的要求:廉潔奉公、奮發(fā)有為、坦誠待人、表里如一、履約踐行、率先垂范;明確誠信教師的要求:遵紀守法、廉潔從教、敬業(yè)愛(ài)生、教人求真、勇于創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn);明確誠信學(xué)生的要求:尊師敬長(cháng)、遵章守紀、誠實(shí)學(xué)習,誠實(shí)做事、自尊自律、學(xué)做真人。同時(shí),在校園醒目的位置懸掛誠實(shí)守信圖片、標語(yǔ)、格言等,引導學(xué)生樹(shù)立誠信觀(guān)念。在校園內開(kāi)辟專(zhuān)欄2個(gè),宣傳實(shí)施誠信教育意義、目的、任務(wù)和要求。學(xué)校充分利用宣傳陣地,堅持不懈地進(jìn)行以誠信為重點(diǎn)的道德規范教育。通過(guò)“五·四”開(kāi)展“誠實(shí)守信”演講活動(dòng),“六·一”開(kāi)展全校師生誠信簽名儀式,“清明節”師生在“夾心灘”公園開(kāi)展“誠信宣誓”活動(dòng)、在“十·一”舉行“誠信與我同行”歌詠比賽、在“元·旦”舉辦“我心中的`誠信形象”征文和書(shū)畫(huà)評比,通過(guò)多種活動(dòng)形式,激發(fā)廣大師生的學(xué)習熱情,引導廣大師生從身邊小事做起,提高誠信素養,誠信育人、誠信立人。

  三、依法治校,落實(shí)責任,實(shí)施誠信管理

  全面加強學(xué)校誠信守法教育。努力提高全校師生的法制觀(guān)念和法律意識,積極維護少年兒童的合法權益,在學(xué)生中間倡導文明、誠信、健康的生活娛樂(lè )方式。從小培養學(xué)生的法律意識和法制觀(guān)念,提高學(xué)生的自護能力,牢牢把握課堂主渠道,在各科教學(xué)中滲透誠信守法教育,通過(guò)聽(tīng)廣播、觀(guān)看錄像、電影,辦法制宣傳園地、黑板報等形式,對學(xué)生進(jìn)行誠信守法教育,并邀請法制副校長(cháng)每學(xué)年來(lái)校舉辦2次法制講座,班主任利用班隊會(huì )課每學(xué)期開(kāi)展一次法制、禁毒和環(huán)保教育課。約束行為,增強少年兒童誠信守法意識。

  四、內強素質(zhì),外樹(shù)形象,開(kāi)展誠信服務(wù)

  市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的教育,具有雙重屬性。為此,我校切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),以人民滿(mǎn)意不滿(mǎn)意,是否符合廣大人民群眾的根本利益為最高標準:一是把環(huán)境宣傳教育作為誠信環(huán)教育的切入點(diǎn),如在校園內設立環(huán)保教育宣傳欄2個(gè)、環(huán)保宣傳標語(yǔ)(牌)12塊,班級進(jìn)行誠信板報競賽,不斷為誠信教育營(yíng)造濃郁的氛圍。二是利用升旗儀式、主題班會(huì ),開(kāi)展誠信教育。每學(xué)期少先隊、教導處開(kāi)展諸如“愛(ài)鳥(niǎo)日”、“世界環(huán)境日”、“地球日”等,“誠信護綠”的主題班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,增強學(xué)生誠信意識。三是結合“六·五”世界環(huán)境日、“四·二二”地球日等紀念日,開(kāi)展豐富多彩的誠信宣傳教育活動(dòng)。我校堅持每學(xué)期組織同學(xué)們誠信凈化、綠化校園,利用節假日組織學(xué)生走上街頭進(jìn)行誠信衛生清掃和誠信環(huán)保宣傳活動(dòng),在活動(dòng)中體現誠信。四是學(xué)校把誠信教育活動(dòng)從校內延伸到校外,走進(jìn)自然、深入社會(huì ),定期開(kāi)展實(shí)地考察、社會(huì )調查活動(dòng),樹(shù)立起“人人講誠信”的意識。通過(guò)辦實(shí)事、說(shuō)實(shí)話(huà)、求實(shí)效,不弄虛作假。規范辦學(xué)行為,純潔校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),創(chuàng )建誠信校園,取信于學(xué)生,取信于家長(cháng),取信于社會(huì )。受到社會(huì )各界的廣泛好評。

  五、實(shí)踐活動(dòng)中感悟誠信,積極營(yíng)造誠信氛圍

  我校在創(chuàng )建誠信校園活動(dòng)中,主要通過(guò)三類(lèi)具有創(chuàng )新價(jià)值的特色活動(dòng)。一是誠信敘事活動(dòng)。教師或學(xué)生通過(guò)校園網(wǎng)、校園廣播、國旗下演講等形式,敘述誠信故事、誠信寓言、誠信童話(huà)、誠信事跡。通過(guò)敘事,傳遞價(jià)值觀(guān)念,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統。讓學(xué)生感悟誠信對人的成長(cháng)和發(fā)展的重要意義。二是誠信體驗活動(dòng)。讓學(xué)生在特定的道德情境中,扮演或充當某個(gè)角色,體會(huì )自己將有什么樣的情感和行為出現,體會(huì )自己應遵循什么樣的道德規范。比如:學(xué)校設置了“誠信閱覽室”,學(xué)生可以在誠信閱覽室借書(shū),看后自覺(jué)放回原處;學(xué)校開(kāi)設“誠信網(wǎng)吧”,教育青少年學(xué)生誠信實(shí)踐青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約,從我做起,從身邊做起,自覺(jué)成為網(wǎng)絡(luò )誠信小使者,共同倡導和建設網(wǎng)絡(luò )誠信新風(fēng),努力營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò )誠信環(huán)境。讓學(xué)生體驗由自己誠信行為產(chǎn)生的被信任的一種崇高感。三是開(kāi)展誠信感悟活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )等形式,幫助學(xué)生探尋和選擇正確的價(jià)值取向。如培養學(xué)生誠實(shí)守信的保護室內、校園環(huán)境衛生,干凈整潔;在上下樓梯,戶(hù)外活動(dòng)、勞動(dòng)課和體育課期間,誠信學(xué)生能遵守應注意的事項。通過(guò)各種各樣有特色的活動(dòng),使學(xué)生認識自己的價(jià)值需要,明確自己的道德價(jià)值觀(guān)與社會(huì )要求的差距。使創(chuàng )建誠信校園活動(dòng)充滿(mǎn)了生機與活力。

  總之,我校以創(chuàng )建校園為契機,卓有成效地開(kāi)展了誠信教育,有效地增強了廣大師生員工的誠信意識,有效地激發(fā)了廣大師生員工的誠信行為。塑造了學(xué)校良好的誠信形象,形成了良好的誠信教育氛圍,爭創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的誠信學(xué)校。

學(xué)校自查報告7

  一、學(xué)校概況

  固鎮縣濠城鎮華巷小學(xué)位于馳名中外楚漢相爭“垓下之戰”的古戰場(chǎng)——霸王城西側,是全鎮規模最大的完小,也是全鎮示范性窗口學(xué)校。學(xué)校創(chuàng )建于1953年,占地19950平方米,現有教育用房面積1950余平方米,學(xué)校覆蓋周?chē)?3個(gè)自然村,服務(wù)半徑4千米,F設有9個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生388人,法人代表李玲校長(cháng)。目前在職教師17人,其中小學(xué)高級教師13人,具有本科學(xué)歷5人,專(zhuān)科學(xué)歷8人,學(xué)歷達標率100%。 二、考核指標達成情況:

 。ㄒ唬┕膊糠

  目標綜合考核體系主要包括:常規工作、重點(diǎn)工作和特色工作三大項,十二個(gè)小項。自查評檢如下:

  B1:我校配備了信息了信息報送員,學(xué)校的活動(dòng)及重要的事情及時(shí)上報。學(xué)校積極向固鎮教育網(wǎng)報送信息24條。本項可得6分。

  B2:我校認真做好信訪(fǎng)工作,嚴格實(shí)行信訪(fǎng)包保制度,堅決杜絕上訪(fǎng)行為的'發(fā)生。學(xué)校成立信訪(fǎng)穩定領(lǐng)導小組,學(xué)校有信訪(fǎng)穩定工作方案。建立完善矛盾糾紛排查化解制度,按要求排查矛盾并及時(shí)上報,及時(shí)化解矛盾。本項可得8分。

  1

  B3:我校成立了計生工作領(lǐng)導小組,校長(cháng)負責,專(zhuān)干抓落實(shí),嚴格實(shí)行育齡夫婦婦檢制,每年4次參檢,有落實(shí),有記錄。落實(shí)長(cháng)效節育措施,定期宣傳計生政策,建立臺賬,杜絕計劃外生育。

  B4:我校學(xué)生100%參加校方責任險。學(xué)校定期開(kāi)展安全知識教育,應急演練,防溺水等教育活動(dòng),嚴格實(shí)行門(mén)衛值班制,課間巡防制,實(shí)行半封閉教學(xué),嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。本項可得20分。

  B5:制定了“五園”建設五年規劃和年度工作計劃,分工具體,明確責任,加強了“平安校園”的建設。本項可得10分。

  B6:我校積極參與課堂教學(xué)經(jīng)驗交流,我校沒(méi)有支教教師。本項可得10分。

  B7:成立留守兒童組織,建立留守兒童活動(dòng)室,配備相應的器材,組建了愛(ài)心教師隊伍,聯(lián)通了親情電話(huà)。大力宣傳了留守兒童政策。本項可得13分。

  B8:加強義保體制改革的宣傳,嚴格實(shí)行收支公示制,民主理財制度,接受人民群眾的監督。本想可得15分。

  B9:小學(xué)設有實(shí)施“家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助”項目。本項可得12分。 B10:我校設有學(xué)前教育獨立單位。本項可得20分。

  B11:我校贏(yíng)得縣級楹聯(lián)表彰。本項課得8分。

  B12:我校無(wú)安全事故發(fā)生。

  本次工作目標綜合考核公共部分自評分數合計128分。

 。ǘ┬W(xué)部分

  本部分主要包括:基礎性指標(300分)和教育裝備指標(100分)兩大 2

  塊,七大項,三十個(gè)小項。自評情況如下:

  1、規范辦學(xué)

  B1:學(xué)校按規定的服務(wù)區域組織適齡兒童就近免試入學(xué);小學(xué)一年級招生按有關(guān)文件要求操作,嚴禁違規招生。本項可得10分。

  B2:嚴格執行收費制度,學(xué)校在醒目位置設有收費公費欄,長(cháng)期公示項目和收費標準。本項可得3分。

  B3:實(shí)行常態(tài)編班,不分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。嚴格控制大班額,班學(xué)額不超過(guò)46人。本項可得5分。

  B4:按照省頒課程計劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)、不超課時(shí),開(kāi)設綜合實(shí)踐課程、校本課程。本項可得15分。

  B5:我校尊重學(xué)生人格,不以考試成績(jì)給學(xué)生排名或安排座位。加強管理,嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課。按照文件要求,不強行組織學(xué)生統一征訂規定以外的教輔資料。教育學(xué)生以激勵為主,無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現象。本項可得17分。

  B6:學(xué)生每天在校教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,不超過(guò)6小時(shí);雙休日和其他法定節假日不上課。按照隨堂單元檢測學(xué)期中、學(xué)期末學(xué)校組織考試,學(xué)生課外書(shū)面作業(yè)總量適度。本項可得10分。

  2、隊伍建設

  B7:我校校長(cháng)參加教育行政部門(mén)舉辦的崗位培訓并持有證書(shū)。校長(cháng)參加教育行政部門(mén)舉辦的崗位培訓并持有證書(shū)。班子成員堅持理論學(xué)習,有較強的政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)能力和教科研水平。機構設置健全合理,分工具體,職責明確,團結協(xié)作,教職工滿(mǎn)意度高。本項可得14分。

  3

  B8:我校師德建設長(cháng)效機制建立健全,并有教師管理、考核、獎懲制度和辦法。有骨干教師培養機制和辦法。建立校本教研和培訓制度,校際業(yè)務(wù)交流和教師外派培訓,保障措施到位。教師經(jīng)常交流教學(xué)反思,互相聽(tīng)課,經(jīng)常開(kāi)設針對教育教學(xué)工作的講座。教師按規定參加繼續教育,努力實(shí)踐,積極開(kāi)發(fā)課程資源,豐富教學(xué)內容。能總結教育教學(xué)成果,發(fā)表與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的論文或教學(xué)案例。本項可得26分。

  3、學(xué)校管理

  B9:我校每周召開(kāi)一次教師例會(huì ),校務(wù)公開(kāi)規范有序,加強財務(wù)公開(kāi)工作。 每學(xué)期召開(kāi)教代會(huì ),教師積極參與學(xué)校管理,審議學(xué)校重大決策,民主評議工作常抓不懈。校長(cháng)依靠黨組織開(kāi)展活動(dòng),黨組織活動(dòng)正常,群團組織發(fā)揮作用。本項可得8分。

  B10:我校建立和落實(shí)班主任聘任、考核、例會(huì )、培訓制度。構建學(xué)校、家庭、社會(huì )德育網(wǎng)絡(luò ),成立家長(cháng)委員會(huì ),辦好家長(cháng)學(xué)校。嚴格執行升降旗制度,發(fā)揮國旗下的講話(huà)的教育作用。開(kāi)設德育課程和專(zhuān)題教育,加強行為規范教育,培養學(xué)生良好的行為習慣。配備法制副校長(cháng)或法制輔導員,定期開(kāi)展法制教育活動(dòng)。班主任每學(xué)期對每位學(xué)生家訪(fǎng)不得少于一次。學(xué)校每學(xué)年召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )不少于一次。學(xué)校有評價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)的工作制度和工作程序。本項可得14分。

  B11:我校制定和落實(shí)常規教學(xué)管理(計劃、備課、上課、作業(yè)批改、檢測與輔導、聽(tīng)課等)督查與評價(jià)制度。學(xué)籍管理規范,學(xué)生入學(xué)、轉學(xué)、借讀、休學(xué)、復學(xué)、退學(xué)、獎勵等,手續完備,材料齊全。校長(cháng)、分管教學(xué)的副校長(cháng)、教務(wù)(導)主任每周聽(tīng)課不少于2節,且反饋及時(shí)。

學(xué)校自查報告8

  校本培訓是教師教育工作的主陣地和主渠道,是師資隊伍建設的重要組成部分。為貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓工作的意見(jiàn)》、《xx市中長(cháng)期城鄉教育改革和發(fā)展規劃綱要、《xx市教育委員會(huì )關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教師培訓工作的意見(jiàn)》文件精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教育工作向縱深發(fā)展,我校在本年度認真組織教師進(jìn)行各種校本培訓,大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養,現將其自查總結如下:

  一、組織領(lǐng)導

  我校成立了以專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導小組,以校長(cháng)委組長(cháng),教師教育工作領(lǐng)導小組負責領(lǐng)導教師開(kāi)展繼續教育工作,下設辦公室。具體分工如下:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  辦公室:

  二、培訓實(shí)施情況

  年初,我校制定了師資培訓校本培訓方案,細化培訓項目、培訓形式、培訓內容,并上報校本培訓申報表,做到年初有計劃,年終有總結;組建了以校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長(cháng)等為首的指導教師隊伍。

  我校充分利用圖書(shū)室、閱覽室中的培訓資料(期刊雜志及音像資料);充分利用網(wǎng)絡(luò )等優(yōu)質(zhì)資源實(shí)施校本培訓;有計劃地組織開(kāi)展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規、教材教法、新課程改革、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、教育科研、心理健康等方面的系統培訓。

  做到培訓目標明確、重點(diǎn)突出、薄弱突破,體現全員性、全面性和系統性,避免隨意性,并按上級要求完成學(xué)校的`送培任務(wù);創(chuàng )新培訓形式,開(kāi)展形式多樣的培訓活動(dòng)。堅持遠程與校本、區域與區外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結合,通過(guò)集中培訓、網(wǎng)絡(luò )研修等多種新式,堅持實(shí)行導師制,開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng),定期請專(zhuān)家到校指導、舉辦專(zhuān)題講座,創(chuàng )造條件派送教師外出學(xué)習,參與校外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

  在20xx年11月,我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng )新理論與經(jīng)典案例”培訓學(xué)習;20xx年暑假我校組織全學(xué)區教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習,為期一周。平時(shí)每周中心校分語(yǔ)數組進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習探討。

  為了保證校本培訓工作落到實(shí)處,我們充分利用上級主管部門(mén)統一部署的暑期教師集中學(xué)習,組織教師學(xué)習時(shí)事政治、公民道德實(shí)施綱要、新課改課標、教師職業(yè)道德規范及實(shí)施意見(jiàn),不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識水平和職業(yè)道德修養。每期至少進(jìn)行1次學(xué)區性的集中統一學(xué)習培訓,保證30——40個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習培訓時(shí)間。

  中心校教師每周小學(xué)分語(yǔ)數教研組,充分利用學(xué)校的有效資源,各舉行一次集中學(xué)習,采用組織學(xué)習政治、業(yè)務(wù)理論知識,看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識講座等多種形式,提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平,對教師進(jìn)行新課程、新課標知識的學(xué)習、培訓,研究、分析實(shí)驗教材的特點(diǎn),充分認識、了解現代社會(huì )發(fā)展對人才培養。

  對每一個(gè)教育工作者,特別是對我們所從事的基礎教育的新的要求。通過(guò)培訓,更新了教師觀(guān)念,轉變了教師思想,提高了教師對培養學(xué)生研究性學(xué)習、自主性學(xué)習、合作性學(xué)習的重要性的認識,校本培訓的實(shí)施得以有效、有序地進(jìn)行,離不開(kāi)嚴格的管理制度。

  教導處在校長(cháng)任組長(cháng)的學(xué)校繼續教育領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,對全學(xué)區教師校本培訓進(jìn)行嚴格管理,做好培訓資料的收集、整理,制定規劃,組織實(shí)施,不斷總結經(jīng)驗,推進(jìn)校本培訓工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對繼續教育校本培訓的考核力度,并將有關(guān)情況納入教師年度考核,作為評聘、評選先進(jìn)的重要依據。

  三、展望與期待

  通過(guò)校本培訓,教師的政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著(zhù)地提高,教師的教學(xué)觀(guān)念在逐步向時(shí)代的前列邁進(jìn),通過(guò)不斷的學(xué)習、總結,經(jīng)驗的交流,我校的校本培訓活動(dòng)將會(huì )越走越好。

  但我校處于偏遠的農村學(xué)校,教師結構嚴重偏老,而且大都是從民師轉過(guò)來(lái)的,知識結構比較單一,培訓難度比較大;各種設備陳舊,現代化知識接受較難,新知識、新理念難以消化。我們將本著(zhù)我校的實(shí)際,通過(guò)各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓,讓我校的校本培訓真正落到實(shí)處。

學(xué)校自查報告9

  我校是一所擁有xxxx名學(xué)生、名教職工的農村中心小學(xué)。一年來(lái),我校為深入貫徹落實(shí)市教育工委、市教委《關(guān)于印發(fā)<關(guān)于貫徹落實(shí)市委十屆三次全會(huì )精神建設美麗校園服務(wù)美麗天津建設的若干意見(jiàn)>的通知》(津黨教201379號)和縣委、縣政府《美麗薊縣建設實(shí)施意見(jiàn)》(薊黨發(fā)201331號)精神,遵照薊縣教育局《關(guān)于開(kāi)展美麗校園創(chuàng )建實(shí)施方案》(薊教育發(fā)【20xx】14號)文件精神,營(yíng)造整潔優(yōu)美、規范有序、和諧文明、充滿(mǎn)生機的校園環(huán)境,建設文明校園、人文校園,打造綠色校園、節約校園,竭力優(yōu)化育人環(huán)境,全面推進(jìn)美麗校園建設,取得了顯著(zhù)成績(jì)。日前,我們對美麗校園創(chuàng )建工作進(jìn)行了全面、細致的自查,報告如下:

  一、加強領(lǐng)導,落實(shí)責任,把美麗校園創(chuàng )建工作落到實(shí)處

  建設美麗校園,既是校園文明建設的有形載體,更是全體師生學(xué)習、工作、生活的重要條件。我校領(lǐng)導堅持“以人為本”的治校理念,把“優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng )建美麗校園”作為創(chuàng )建主題,把美麗校園建設納入學(xué)?傮w發(fā)展規劃,并切實(shí)加以貫徹實(shí)施,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“美麗校園創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組”,領(lǐng)導小組以現場(chǎng)辦公和召主題開(kāi)會(huì )議的形式,認真研究和有針對性地部署美麗校園建設工作,真正建立起了學(xué)校一把手負總責,分管領(lǐng)導抓落實(shí),有關(guān)部門(mén)人員具體實(shí)施,全體師生全員參與,人人有責的創(chuàng )建工作機制,使得學(xué)校環(huán)境衛生工作事事有人管,處處有人管,時(shí)時(shí)有人管。

  二、建章立制,形成美麗校園建設監督長(cháng)效機制

  美麗校園建設工作是一個(gè)系統工程,是一件持之以恒的工作,必須建立一定的常規管理制度并加以堅持貫徹,才能保證美麗校園建設工作的實(shí)效性。

  1、校園清潔衛生責任制。我校將整個(gè)校園劃分為若干個(gè)清潔區,并落實(shí)到班級,每個(gè)班級學(xué)生輪流值日,堅持“每天兩小掃,每周一大掃,固定時(shí)段全校掃”的清潔衛生制度,保證了整個(gè)校園每天干凈、整潔。

  2、建立完善的衛生監督檢查制度。為保證學(xué)校美麗校園創(chuàng )建工作的實(shí)效性,領(lǐng)導小組下設了環(huán)境衛生檢查組,檢查組每周都要對校園整體環(huán)境,教室、辦公室、學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行一次檢查,對存在的問(wèn)題做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)整改。主管主任為專(zhuān)職衛生監督員,每天對各班小掃和周掃情況進(jìn)行巡視檢查,發(fā)現不符合清潔衛生要求的,立即要求有關(guān)班級重新清掃。我們將檢查結果與每周班級流動(dòng)紅旗、文明班級和先進(jìn)班級評選有機地結合起來(lái),取得了很好的效果。

  3、環(huán)境衛生管護制度。我校制訂實(shí)施了“八里莊小學(xué)校園衛生管理條例”、“八里莊小學(xué)綠化管護規章制度”、“八里莊小學(xué)文明教室評比制度”等等,提出了“三化”、“三無(wú)”、“三注意”的要求,即教室清潔衛生要做到“凈化、美化、綠化”;公共場(chǎng)地要實(shí)現“無(wú)雜物、無(wú)痰跡、無(wú)污水”;個(gè)人衛生做到“注意指甲,注意洗澡、注意用眼”。同時(shí)我校將學(xué)生環(huán)境衛生行為的考核與文明學(xué)生、三好學(xué)生評比掛鉤,有力地保證了制度的貫徹執行。

  三、完善設施是關(guān)鍵,環(huán)境治理是根本

  美麗校園建設,環(huán)境治理是根本,完善設施是關(guān)鍵。我校緊緊抓住這一點(diǎn),唱好環(huán)境治理的重頭戲。

  1、加強硬件建設,提高辦學(xué)品位,創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)習生活環(huán)境。近幾年,特別是通過(guò)學(xué),F代化建設,共投入資金xxx元,硬化水泥路面xxx平米,鋪磚xxx平米,新建綠化帶xxx平米,并對內外墻壁進(jìn)行了美化、粉刷。(問(wèn)問(wèn)校長(cháng),還進(jìn)行了哪些校園改造和提升工程,加在這里)。

  2、注重校園文化的育人作用,用美麗校園塑造美麗心靈。首先打造“文化墻”建設,在樓道走廊墻壁上懸掛名人名言、文明提示語(yǔ)、教育專(zhuān)欄等,使學(xué)生舉手投足間不經(jīng)意地就能接受到文化的熏陶和無(wú)言的`教育,真正達到了“每面墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)”,處處彰顯教育色彩的目標。二是各班教室后邊的黑板報,也成了教室文化一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),它不僅是向學(xué)生宣傳教育的主陣地,更是培養學(xué)生創(chuàng )新能力的小天地。我校堅持黑板報的設計有學(xué)生自己撰稿,版面設計、書(shū)寫(xiě),每月評比一次,可以說(shuō)每期都是同學(xué)們的杰作,它促進(jìn)了班級間的文化交流,強了班級凝聚力。三是強調校園語(yǔ)言文明、校園用字規范;四是依托學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū)教育資源,開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(cháng)”系列活動(dòng)。校園文化建設真正做到了教育理念、布局格調、育人功能上和諧統一,在凈化、綠化、美化的基礎上,具有更高的文化品位,營(yíng)造了良好的文化氛圍,調動(dòng)了師生的思維和情愫,起到了怡情勵志的作用。如今校園內平、整、潔、凈、亮、新、雅,綠柳成蔭,芳草依依,與文化長(cháng)廊、宣傳欄等交相映襯,形成了一派“喜有綠蔭伴書(shū)香”的濃厚校園文化氛圍。

  3、加大學(xué)校門(mén)口及周邊環(huán)境整治力度,領(lǐng)導每日堅持校園周邊巡視,做到門(mén)前整潔衛生,無(wú)違規臨建,無(wú)違規堆放,師生通行安全、無(wú)障礙;無(wú)違規占道設置攤點(diǎn)從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

  4、集中收集清運垃圾,創(chuàng )造整潔、清新的校園環(huán)境。建設了垃圾回收池,要求師生寧愿多走幾步,也要把垃圾送到垃圾池清倒。同時(shí),學(xué)校定期將垃圾統一拉走、統一處理。這一舉措徹底改變了過(guò)去到處是垃圾堆的現象,大大地改善了師生學(xué)習、生活環(huán)境。同時(shí),加強水質(zhì)檢測,保證師生飲用水衛生。我校為師生提供了方便衛生的飲用水設施,師生的飲用符合衛生標準。

  5、提高衛生水準,加強廁所治理。俗話(huà)說(shuō):“窺一斑可以知全豹”,廁所的衛生狀況,可以反映出一個(gè)學(xué)校的環(huán)境衛生工作力度和文明程度。搞好廁所的環(huán)境衛生是鏟除“四害”孳生地的治本手段。我校的廁所有值日生負責保潔,一天兩次清掃,值日領(lǐng)導、教師隨時(shí)檢查,保持時(shí)時(shí)干凈、衛生,基本做到無(wú)蠅、無(wú)臭、無(wú)害。

  6、堅持滅害除蟲(chóng),做好疾病預防工作。每年春天來(lái)臨之際,氣候溫暖濕潤,正是各類(lèi)害蟲(chóng)復活,并大量繁殖時(shí)節,學(xué)校抓住這一要害時(shí)期,重點(diǎn)組織人力、物力對全校廁所、綠化帶、樹(shù)木、垃圾池、潮濕草地等害蟲(chóng)易發(fā)地方噴灑藥物,將蚊蠅等害蟲(chóng)消滅在生長(cháng)初期,之后每隔一段時(shí)間便噴灑一次藥物。對各種常見(jiàn)流行病、傳染病,堅持預防與治療并舉,重在預防的原則,積極做好疾病預防工作。

  四、加強宣傳教育,養成良好行為習慣和愛(ài)校、環(huán)保意識

  1、大力抓好美麗校園建設的宣傳教育,提高師生環(huán)境意識。美麗校園建設涉及方方面面,需要全體師生、各部門(mén)的共同參與、相互配合。我校通過(guò)校會(huì )、班會(huì )、少先隊活動(dòng)營(yíng)造美麗校園建設的良好氛圍;利用品生品社、科學(xué)、勞技等學(xué)科,滲透環(huán)保教育和衛生習慣養成教育;充分發(fā)揮宣傳櫥窗、文化長(cháng)廊、校園廣播、警示牌等媒體的作用,加大美麗校園建設的宣傳力度;抓住植樹(shù)節、世界地球日、世界環(huán)境日、戒煙日等重大紀念日,開(kāi)展美麗校園建設專(zhuān)題教育活動(dòng);以“美麗校園在心中”為主題,在學(xué)生中開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、征文、手抄報、校園綠化方案設計比賽等活動(dòng),讓美麗校園理念潛移默化地滲入學(xué)生心田。

  2.開(kāi)展長(cháng)期、持久的講文明、講衛生的養成教育。思想靠教育,行為靠養成。通過(guò)“反復抓、抓反復”的養成教育和強化訓練,現在“不丟棄雜物,見(jiàn)雜物彎腰”已成為師生的自覺(jué)行為。xxx“黎明即起,清掃校園”已成為常態(tài),師生們養成了良好的文明衛生習慣、較高的環(huán)境意識和良好的環(huán)境道德行為。如今“八小是我家,人人都愛(ài)她”的理念已成為廣大師生的共識。

  3.蓬勃開(kāi)展全民健身運動(dòng),增強師生體質(zhì),讓校園充滿(mǎn)生機活力。為豐富師生的業(yè)余生活,增強師生體質(zhì),提高防病抗病能力,我校堅持兩操一課一活動(dòng),各種形式的體育健身運動(dòng)也開(kāi)展的如火如荼,師生以飽滿(mǎn)的熱情和良好的精神狀態(tài),投入工作和學(xué)習,使得校園更加充滿(mǎn)生機活力,為美麗校園建設增添了濃墨重彩的一筆。

  總之,在教育局、鎮中心校的正確領(lǐng)導和關(guān)懷幫助下,通過(guò)全校師生的共同努力,在美麗校園創(chuàng )建中,我校取得了一定的成績(jì),但我們深深懂得:美麗校園的內涵很寬泛,還有待我們去挖掘,美麗校園建設更不是一朝一夕、一蹴而就的事,它是擺在我們面前的一個(gè)長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。這就要求我們在今后的工作中共同努力,真正為廣大師生創(chuàng )造一個(gè)清潔、優(yōu)美、和諧、文明、向上的美麗校園!

學(xué)校自查報告10

  按照市教育局和省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年秋季開(kāi)學(xué)檢查工作的通知精神,我校積極組織自查,現將自查情況匯報如下:

  一、新學(xué)年學(xué)生返校及新生入學(xué)情況

  1、學(xué)生入學(xué)、輟學(xué)、休學(xué)、復學(xué)情況

  高一入學(xué)702人,其中轉學(xué)到高一年級1人,復學(xué)1人,整改報告《秋季開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項自查報告》。高二轉入3人,轉出2人,退學(xué)1人,休學(xué)1人。高三轉出1人。

  2、新莞人子女入學(xué)情況

  我校共有新莞人子女97人。其中高一年級42人,高二年級28人,高三年級27人,均在校。

  3、全國中小學(xué)學(xué)籍信息管理系統使用情況

  已按上級要求使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統。

  二、校園安全建設情況(包括"護校安園"和安全管理工作、"三防"建設、消防安全、宿舍安全、食堂安全、疾病防控等自查情況)

  開(kāi)學(xué)前,直接負責安全工作的鄧志良副校長(cháng),組織德育、總務(wù)等部門(mén)和物業(yè)公司,對校園安全(包括消防安全、宿舍安全、教學(xué)樓安全和食堂安全)進(jìn)行了全面檢查,排查安全隱患,堵塞安全管理漏洞。進(jìn)一步完善了校園監控系統,教學(xué)樓和飯堂實(shí)現了視頻監控全覆蓋。各年級按照校醫室要求對因病請假學(xué)生進(jìn)行統計上報,同時(shí)做好開(kāi)學(xué)初學(xué)生生活方面的指導,督促學(xué)生加強鍛煉,增強體質(zhì),預防疾病。

  三、教育收費管理情況

  我校根據教育局的要求,在新生注冊之前聯(lián)系校服廠(chǎng)家,做好校服的質(zhì)量檢測,并把校服的檢測報告登記入冊,合格之后才在指定的日期發(fā)放給學(xué)生。

  食堂財務(wù)實(shí)行專(zhuān)人管理、規范管理,由學(xué)校財務(wù)室統籌管理,分設會(huì )計和出納,所有進(jìn)、出賬目登記造冊,原材料都實(shí)行索證、索票制度,規范流程,確保食品安全。小賣(mài)部也實(shí)行索證、索票制度,追溯源頭,確保食品保質(zhì)保量,對人員的管理,也實(shí)行明確責任的管理,確保每一個(gè)環(huán)節都不得有疏漏,建立意見(jiàn)收集箱,虛心接受師生的意見(jiàn),并配合學(xué)校德育處積極安排好開(kāi)放時(shí)間,督促學(xué)生養成良好習慣,促進(jìn)規范學(xué)校管理!

  四、規范辦學(xué)行為情況

  1、作息時(shí)間是否科學(xué)、是否嚴格執行課程計劃、學(xué)籍管理情況是否規范

  我校具體作息時(shí)間如下:

  早上7:15—7:45早讀,7:55上課至12:00,共5節課,其中10:15—10:20為眼保健操時(shí)間。12:00—12:55為學(xué)生午餐時(shí)間,13:00—14:00為學(xué)生午休時(shí)間。

  下午14:30上課至16:55,共3節課。其中第16:15—16:55安排為校本課程、研究性學(xué)習、素養課和公共自修課。17:00后為陽(yáng)光體育體育活動(dòng)時(shí)間,其中17:00—17:25為集中陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間,17:25后為自由體育活動(dòng)時(shí)間,保證學(xué)生足夠的體育鍛煉時(shí)間。

  晚修時(shí)間為19:00—22:10,其中休息兩次,每次10分鐘。22:40熄燈睡覺(jué)。

  嚴格執行課程計劃:

  我校認真執行上級部門(mén)關(guān)于課程設置的指導意見(jiàn),按要求開(kāi)設了所有課程,并且加強了校本課程、素養課程、綜合實(shí)踐和研究性學(xué)習等課程的教學(xué)。具體安排為:高一、高二均開(kāi)設了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、音樂(lè )、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、心理、綜合實(shí)踐和校本研究性學(xué)習等課程,并在高一年級開(kāi)設了素養課程,全面提升學(xué)生素質(zhì)。

  切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔:

 。1)控制作業(yè)量,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。

  學(xué)校教導處對各年級各科的作業(yè)布置均有明確的要求。按中等學(xué)生完成的速度,語(yǔ)文、英語(yǔ)的作業(yè)量平均不超過(guò)30分鐘,數學(xué)作業(yè)量不超過(guò)50分鐘,其他各科平均每課時(shí)作業(yè)量不超過(guò)25分。

 。2)學(xué)校通過(guò)油印憑票印刷的'制度,來(lái)控制油印數量,減少學(xué)生作業(yè)。

 。3)嚴格執行上級規定,按照"一本教材配一本輔"的原則,從市教育局推薦的目錄中選用教輔。學(xué)生或家長(cháng)想另買(mǎi)教輔,學(xué)校和老師不推薦、不干預。

  規范學(xué)籍管理:

  我校嚴格按上級要求規范學(xué)籍管理,已按上級要求使用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統,配備有專(zhuān)人管理。學(xué)籍管理員熟練掌握系統使用方法,結合《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》的施行,實(shí)現學(xué)籍管理業(yè)務(wù)和系統應用的深度融合。通過(guò)學(xué)籍異動(dòng)、升級畢業(yè)、信息維護等日常管理工作更新學(xué)籍信息,總結好的經(jīng)驗,及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題,建立系統應用和運行維護的長(cháng)效機制。

  2、是否存在違規補課、違規收費等情況

  不存在違規補課、違規收費現象。

  五、建立和完善教職工代表大會(huì )制度情況

  建立了學(xué)校章程、教代會(huì )制度,定期召開(kāi)教代會(huì ),學(xué)校重點(diǎn)事項均交教代會(huì )審議。

  六、教師志愿服務(wù)隊建設和活動(dòng)情況

  我校一直堅持開(kāi)展師生志愿服務(wù)活動(dòng)。8月24日部分教師志愿者參加了迎接新生報到、軍訓合唱比賽、軍訓結營(yíng)及開(kāi)學(xué)典禮籌備等志愿服務(wù)工作。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校對上期教師"一對一"志愿幫扶活動(dòng)進(jìn)行總結,并布置本學(xué)期的"一對一"志愿幫扶工作。

  七、學(xué)生助學(xué)金發(fā)放情況

  德育處及時(shí)傳達了上級部門(mén)關(guān)于提高助學(xué)金水平的文件,并轉發(fā)給財務(wù)室落實(shí)。根據今年國家助學(xué)金申請工作的安排,布置各班班主任深入了解,對家庭確有困難的學(xué)生鼓勵其申請助學(xué)金,減輕家庭負擔,順利完成學(xué)業(yè)。目前該項工作還在緊密進(jìn)行中。

  八、新學(xué)期微課掌上通推廣情況

  根據市局要求,為推廣使用微課掌上通,學(xué)校先后兩次召開(kāi)了全體教師動(dòng)員會(huì ),兩次向家長(cháng)發(fā)放使用說(shuō)明。為進(jìn)一步擴大微課掌上通的使用,學(xué)校完善了領(lǐng)導和執行小組。專(zhuān)門(mén)發(fā)放"關(guān)于微課掌上通致家長(cháng)的一封信",和使用說(shuō)明,讓更多的家長(cháng)會(huì )用、多用掌上通。同時(shí)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議,指導新班主任和新老師如何使用微課掌上通。目前來(lái)看,班主任和家長(cháng)使用率較高,瓶頸在于如何提高科任老師的使用率,接下來(lái)還需通過(guò)教導處加強這方面的工作。

學(xué)校自查報告11

  根據兵教綜發(fā)[20xx]23號文件《關(guān)于開(kāi)展“綠色學(xué)!眲(chuàng )建活動(dòng)的通知》精神,并按照《全國環(huán)保宣傳教育行動(dòng)綱要》、《中小學(xué)環(huán)境教育大綱》的要求,北屯中學(xué)于20xx年5月開(kāi)展了“綠色學(xué)!眲(chuàng )建活動(dòng)。目前創(chuàng )建活動(dòng)的各項工作已按計劃完成,已具備兵團“綠色學(xué)!被緱l件,F根據新疆兵團中小學(xué)“綠色學(xué)!痹u估標準進(jìn)行自查,并將自查情況向師教委、師環(huán)保局匯報:

  一、組織管理

  一、領(lǐng)導重視。為加強對我校創(chuàng )建“綠色學(xué)!被顒(dòng)的領(lǐng)導和管理,我校于今年5月成立了創(chuàng )建“綠色學(xué)!鳖I(lǐng)導小組,對環(huán)境教育宣傳、教師環(huán)保培訓、環(huán)境教育教材開(kāi)發(fā),課程設置,學(xué)科滲透,校園綠化、校園美化等各項工作進(jìn)行明確分工、責任落實(shí)到人,并制定了北屯中學(xué)創(chuàng )建“綠色學(xué)!睂(shí)施計劃,按照兵團創(chuàng )建“綠色學(xué)!睂(shí)施步驟,部署安排創(chuàng )建活動(dòng)的各項工作、定期檢查,整改,及時(shí)總結。(自評分7分)。

  二、資料齊全。為更好的開(kāi)展環(huán)境教育,增強中學(xué)生的環(huán)境意識,我校教研室專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)校本教材《環(huán)境教育》。教師在教學(xué)中能夠認真撰寫(xiě)教案,積極開(kāi)展論文研討活動(dòng)。(自評分4分)

  三、宣傳教育。我校根據“綠色學(xué)!眲(chuàng )建活動(dòng)計劃于20xx年6月舉行了創(chuàng )建“綠色學(xué)!卑鍒蟊荣,并在藝術(shù)節期間舉行了創(chuàng )建“綠色學(xué)!睘橹黝}的手抄報展。學(xué)校廣播室、圖書(shū)館、閱覽室有環(huán)保書(shū)籍20余種。并在“世界水日”“世界地球日”“世界環(huán)境日”開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。(自評分7分)

  四、環(huán)保培訓。我校根據兵團創(chuàng )建“綠色學(xué)!钡牟襟E制定有學(xué)校環(huán)保培訓法,定期對教師進(jìn)行環(huán)保培訓。(自評分4分)

  二、課內教育

  一、課堂滲透。我校各學(xué)科教師在教學(xué)中都能夠積極滲透環(huán)境教育的內容。滲透內容貼近生活,注重實(shí)效。學(xué)校各學(xué)期舉行一次環(huán)境教育研討課,并有教案。在學(xué)校組織的期未考試中有環(huán)境保護的內容。(自評分11分)

  二、活動(dòng)課程。我校積極開(kāi)展環(huán)境教育為主題的教育活動(dòng),“十一”期間校團委、少先隊舉行了“創(chuàng )建綠色學(xué)!毖葜v比賽,“我愛(ài)綠色”盆花展,“綠色家園”征文等活動(dòng),全校3000余名師生參加了活動(dòng)。同時(shí)各教學(xué)班每學(xué)期都要定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。(自評分5分)

  三、課外教育

  一、小組活動(dòng)。我校小學(xué)部和中學(xué)部都成立有環(huán)境保護小組和環(huán)境保護青年志愿者小組,積極開(kāi)展爭創(chuàng )“環(huán)保章”,收集廢紙,環(huán)境保護宣傳等活動(dòng)。環(huán)保小組有輔導老師。(自評分6分)

  二、實(shí)踐活動(dòng)。我校每周都安組織全校學(xué)生進(jìn)行大掃除,每年春秋季節都要到北屯平頂山立體植物園參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。積極組織學(xué)生搜集和整理環(huán)境保護的資料。在社區宣傳方面,我校組織學(xué)生到北屯油脂廠(chǎng)參觀(guān)冶的工藝流程,暑假期間開(kāi)展了“北屯環(huán)境污染與治理”的社會(huì )調查活動(dòng)。學(xué)生參加各類(lèi)環(huán)境教育活動(dòng)的普及率在90%以上。(自評分9分)

  三、專(zhuān)題教育。今年6月5日(世界環(huán)境日),我校積極制定活動(dòng)計劃,并且各班開(kāi)展了講環(huán)保小故事,自編自唱環(huán)保歌、講演比賽、板報比賽、交流會(huì )等活動(dòng)內容新穎、形式多樣,教育教學(xué)顯著(zhù)。(自評分6分)

  四、校園環(huán)境

  一、校園綠化。我校綠化面積是達17000平方米,基本實(shí)現春綠、夏花、秋、冬樹(shù),同時(shí)加大了花園式建設的.力度,使校園環(huán)境到四化(即硬化,美化、綠化、化)(自評分4分)

  二、衛生狀況。我校校園綠化無(wú)亂扔垃圾現象,課堂環(huán)境優(yōu)美整潔,食堂、宿舍干凈整潔,測所為水沖式無(wú)害化處理,無(wú)臭味、異味。所有共公場(chǎng)所均要定期消毒,無(wú)衛生死角。(自評分6分)

  三、學(xué)校實(shí)驗室,垃圾池,鍋爐房產(chǎn)生的污染能夠有效處理,學(xué)校在各主要道沒(méi)有10個(gè)果皮箱,3個(gè)廂式垃圾箱。使校園污染有效控制(自評分6分)

  四、環(huán)境意識(自評分8分)

  五、教育效果

  一、環(huán)保行為。我校為無(wú)煙學(xué)校。校園內無(wú)亂丟、亂吐、亂亂畫(huà)的行為,學(xué)生具有較強的環(huán)境意識,學(xué)校每周一對學(xué)生進(jìn)行儀容儀表檢查、促進(jìn)了學(xué)生在家、學(xué)校、社會(huì )養成衛生、健康、環(huán)保的生習慣。(自評分10分)

  二、教育效果。今年我校向兵團報送綜合實(shí)踐課程環(huán)境教育方面的課題9份,有1人獲兵團一等獎,2人獲兵團二等獎。6人獲兵團三等獎。我校教師黃玉華編寫(xiě)的《走進(jìn)金山》,畢惠編寫(xiě)的《我的家鄉》分別被選入國家綜合實(shí)踐教材。20xx年我校學(xué)生參加兵團環(huán)保有1人獲獎。(自評分5分)(自評總分為98分)

  六、加分項

  一、我校畢慧老師編寫(xiě)的《我的家鄉》報送入國家綜合實(shí)踐實(shí)驗(3分)

  二、我校學(xué)生參加自治區生動(dòng)物保護知識比賽,有12人獲一等獎、24人獲二等獎、29人獲三等獎(2分)

  三、我校把環(huán)境教育列入必修課(3分)(加分項自查為8分)

學(xué)校自查報告12

  根據《xx關(guān)于對全區民辦教育機構開(kāi)展20xx年度檢查工作的通知》,我校結合實(shí)際狀況,現匯報如下:

  一年以來(lái),在各級領(lǐng)導的大力幫忙下,在xx區教育局的大力支持下,始終堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向,努力探索光谷為明教育模式。始終堅持教育教學(xué)的中心地位,以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展。始終堅持教師隊伍建設,著(zhù)力打造一支高飛的雁陣。始終堅持學(xué)生的利益高于一切,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,辦學(xué)條件不斷改善,教師隊伍不斷優(yōu)化,辦學(xué)品質(zhì)不斷提高,經(jīng)歷了從“中芯國際”到“為明校園”、從“普通教育”到“國際教育”、從“單軌制辦學(xué)”到“雙軌制辦學(xué)”的艱難歷程,初步構成了光谷為明的特色發(fā)展模式。

  一、基本狀況

  1、班級狀況:

  校園現有小學(xué)有9個(gè)班,173人,一至三年級均是兩個(gè)班,四五六年級各一個(gè)班,其中國際班2個(gè),具體是一年級二班,三年級二班。

  2、硬件狀況:

  校園占地面積為80畝,建筑面積為29727平方米。校園有專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學(xué)教室、舞蹈教室、計算機教室,以及大型圖書(shū)館和英語(yǔ)閱覽室。還配有標準300米田徑場(chǎng)、1個(gè)小型足球場(chǎng)、2個(gè)排球場(chǎng)、6個(gè)籃球場(chǎng)、4個(gè)羽毛球場(chǎng)、1個(gè)室內游泳館。校園設計規模49個(gè)教學(xué)班,能帶給1764個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位,是一所集小學(xué)、初中為一體的品牌化、現代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦校園。

  3、師資狀況:

  校園現有教職工35人,小學(xué)部現有教師18人,其中男教師1人,女教師17人,現懷孕請假3人。高級教師4人,中級教師5人,初級教師2人,無(wú)職稱(chēng)教師7人。民辦校園教學(xué)經(jīng)歷11人,公辦校園教學(xué)經(jīng)歷7人。市級以上榮譽(yù)或者獎勵3人,區級以上10人。本科學(xué)歷15人,專(zhuān)科學(xué)歷3人。教過(guò)小學(xué)一個(gè)循環(huán)的5人,有班主任工作經(jīng)歷的13人。

  二、辦學(xué)特色

  1、課程建設

  校園正逐步構建“一體兩翼”課程體系,一體是國家課程為主體,兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開(kāi)全開(kāi)齊開(kāi)好,地方整合課程透過(guò)學(xué)科滲透、專(zhuān)題教育、社會(huì )實(shí)踐落實(shí)到位,為明特色課程突出國學(xué)啟蒙、英語(yǔ)特色、藝術(shù)素養、體育運動(dòng),分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段,此刻為語(yǔ)言藝術(shù)、學(xué)科英語(yǔ)、英語(yǔ)活動(dòng)、社會(huì )體驗四個(gè)方面。為明特色課程在實(shí)踐的基礎上正逐步完善,此刻開(kāi)設的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛,選修課有十四個(gè)項目。

  2、辦學(xué)模式

  校園此刻已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué),即優(yōu)質(zhì)課程班、國際課程班,優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10節外教課,國際課程班的主要特色是開(kāi)設美國學(xué)科課程。國際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的.區別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗活動(dòng)不同,國際班逐步滲透IB課程理念,讓校園逐步與世界校園接軌。國際班的外教為學(xué)科英語(yǔ)老師,優(yōu)質(zhì)班的外教為口語(yǔ)老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過(guò)36人,國際班每班不超過(guò)25人。

  3、監督評價(jià)

  校園始終以教學(xué)質(zhì)量目標為抓手,以常規教學(xué)管理為中心,強化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清),讓每個(gè)老師在提升課堂效率的基礎上,透過(guò)及時(shí)反饋全面掌控教學(xué)過(guò)程,快速改善已有的問(wèn)題。我們透過(guò)組長(cháng)(教研組長(cháng)、年級組長(cháng))、家長(cháng)(班級家委、校園家委)、主任(教學(xué)主任、學(xué)部主任)三級監控體系,抓好每個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。期中,我們進(jìn)行階段檢測反饋,期末參加區統一的考試,學(xué)年參加區統一的抽測和考試。

  三、問(wèn)題推薦

  1、招生困難

  因為校園辦學(xué)模式的變化,以及社會(huì )影響力還沒(méi)有到達,因此在校學(xué)生數依然不樂(lè )觀(guān)。需要教育局給與大力支持和幫忙,讓校園、教師、學(xué)生有更多的展示機會(huì )。

  2、師訓欠缺

  東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區教育局的師訓,我校原先一向沒(méi)有參與進(jìn)去,致使校園的教師培訓存在一些瓶頸,需要教育局、教研室給予大力支持,讓我校的教師也參與到培訓中。

  3、平臺不足

  教研室的部分教學(xué)比賽、學(xué)生比賽,我校名額分配較少或者有些沒(méi)有,因此我們的學(xué)生失去了不少展示的機會(huì ),期望教研室能給予我們更多的平臺。

  三個(gè)問(wèn)題和推薦,我校上學(xué)期也已經(jīng)寫(xiě)成報告上報了教育局,盼早日能給落實(shí)。

  四、黨團工會(huì )

  我校黨團工作因為人數較少,一向參與為明教育集團武漢學(xué)區的黨團活動(dòng),本學(xué)期我校將成立黨支部、團委,讓政治工作、組織生活、黨團活動(dòng)深入人心,為教育教學(xué)工作增光添彩。我校的工會(huì )工作在教育局工會(huì )的大力幫忙下,校內開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),三八婦女節的趣味運動(dòng)會(huì )、健康查體,以及每學(xué)期一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),參觀(guān)名勝古跡、領(lǐng)略湖北風(fēng)光。我校在局工會(huì )的指導下用心建立工會(huì )活動(dòng),上年度被評為三工會(huì ),十分感謝組織上對校園的關(guān)心和愛(ài)護。

  五、安全穩定

  我校時(shí)刻以安全為第一職責,成立了安全領(lǐng)導小組,制定了相關(guān)的管理制度,購置了安全防火等器材,每日進(jìn)行安全專(zhuān)題教育,每周進(jìn)行安全隱患排查,每月進(jìn)行全員疏散演練,使全校師生安全意識明顯增強。教師敬業(yè)愛(ài)崗、家長(cháng)理解支持、領(lǐng)導幫忙指導,我校一年來(lái)沒(méi)有出現任何安全問(wèn)題,校園平安發(fā)展、師生健康成長(cháng)。

  六、財務(wù)管理

  我校嚴格遵守辦學(xué)許可證核定的項目及收費標準,嚴格遵守校園制定的財務(wù)制度,依法立項,依規收取。

  武漢學(xué)區圍繞著(zhù)“質(zhì)量、效益、管理”的工作原則,提出了“創(chuàng )辦湖北省一流民辦校園”“建立具有國際影響力的精品化校園”的發(fā)展目標。20xx年為明教育集團北京董事會(huì )提出了“管理的現代化、業(yè)務(wù)的國際化”的工作目標,制定了集團五年發(fā)展規劃,提出了教學(xué)質(zhì)量發(fā)展戰略和初中優(yōu)先發(fā)展戰略,集團《五大管理手冊》,指明了各實(shí)體校園今后發(fā)展工作的核心,關(guān)注教師發(fā)展,關(guān)注課程建設,關(guān)注教學(xué)成績(jì),成為各校園業(yè)務(wù)發(fā)展的聚焦點(diǎn)。

  為進(jìn)一步適應為明教育新發(fā)展時(shí)期的要求,更好地應對大武漢教育發(fā)展的形勢和為明集團改革發(fā)展的大潮,優(yōu)化管理、提高質(zhì)量,實(shí)現武漢光谷為明校園品質(zhì)發(fā)展,校園全體師生以社會(huì )核心價(jià)值觀(guān)學(xué)習落實(shí)為契機,不斷深化改革、提升內涵、品牌發(fā)展,努力成為東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區教育界一顆璀璨的明珠。

  最后,感謝教育局各級領(lǐng)導、各個(gè)部門(mén)對校園一向以來(lái)的支持、指導、幫忙、理解,并誠摯地邀請各個(gè)部門(mén)、各級領(lǐng)導多來(lái)校園調研、多來(lái)校園指導,讓我們校園能夠在光谷教育這艘大船上沖風(fēng)破浪、勇往直前。

學(xué)校自查報告13

  校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定,我校高度重視校園安全工作,認真落實(shí)“生命至上,安全第一”這個(gè)工作方針,把安全放在學(xué)校工作首位狠抓落實(shí)。根據各級關(guān)于加強學(xué)校安全工作要求,我們深刻剖析了近期發(fā)生的幾起校園案件,對學(xué)校的安全工作進(jìn)行了徹底大檢查,對安全責任落實(shí)情況、安全管理制度建設、門(mén)衛值周工作、安全隱患排查等方面進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,自查情況如下:

  一、學(xué)校安全工作落實(shí)情況

  (一)、強化了校園安全工作領(lǐng)導責任、安全管理責任落實(shí)力度。我校成立有安全工作領(lǐng)導小組,明確了安全工作責任人,分管領(lǐng)導及班主任、授課教師的責任。建立了學(xué)校護校隊,保衛校園,校內各處責任人及相關(guān)職責張貼在校內,進(jìn)一步建立責任追究制度,要求各責任人盡職盡責。依照教育局文件,進(jìn)一步規范整理學(xué)校各項安全管理制度。

  (二)、健全門(mén)衛和值周工作制度,把好校園安全“門(mén)衛第一關(guān)”。實(shí)行門(mén)衛24小時(shí)值班,嚴格落實(shí)外來(lái)人員入校門(mén)衛盤(pán)查登記、身份確認。校園在課間采取封閉管理,學(xué)生因特殊原因離校實(shí)行門(mén)衛審查,未見(jiàn)班主任請假條,一律不得離校。學(xué)校安全自查報告范文據上級的.指示,我們加強值班工作,每天由一名領(lǐng)導24小時(shí)領(lǐng)班,晚上由值班工人值班,中、小學(xué)各兩名教師進(jìn)行白天值班,確保廣大師生的安全。

  (三)、加強學(xué)校設備和固定資產(chǎn)的管理,提高安全防范能力。

  (1)認真貫徹執行對學(xué)校財產(chǎn)管理的有關(guān)規定,學(xué)校財產(chǎn)做到認真細致地登記造冊。

  (2)開(kāi)學(xué)前對學(xué)校所有場(chǎng)所設備進(jìn)行檢查,杜絕安全隱患。

  (3)我校按要求在校門(mén)口及各關(guān)鍵道口建立了視頻監控系統,進(jìn)行24小時(shí)視頻監控。

  (4)門(mén)衛室配備了橡膠警棍,教學(xué)樓和實(shí)驗樓的干粉滅火器等消防器材設施,教學(xué)樓應急照明燈,做到定時(shí)檢查與維護。

  (四)、開(kāi)展安全知識教育和緊急避險演練活動(dòng)。

  我校利用班會(huì )時(shí)間和國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,傳授學(xué)生遇到緊急事件的處理辦法,讓安全意識滲透到每一個(gè)學(xué)生的內心。

  對教育教學(xué)設施進(jìn)行了拉網(wǎng)式大檢查:檢查了校內的花草樹(shù)木,發(fā)現不利于安全的樹(shù)枝、樹(shù)木,進(jìn)行及時(shí)的砍伐或移植。檢查了校內的體育器材,看是否牢固。學(xué)校實(shí)驗室的易燃、易爆、劇毒及危險化學(xué)品嚴格管理。

  (五)、加強學(xué)校安全衛生工作。

  安全衛生工作預防為主,突出重點(diǎn),落實(shí)責任,從嚴管理,與食堂簽訂《學(xué)校食堂衛生管理目標責任書(shū)》以及《皇宮中心學(xué)校衛生安全預案》,有針對性地開(kāi)展安全教育。每月對學(xué)生宿舍、食堂,認真進(jìn)行定期檢查,做好記載,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告并及時(shí)整改。

  (六)、防患于未然,做好預防工作。

  身體健康也是重中之重,學(xué)校加強防疫工作,利用課間時(shí)間宣傳防病、防疫知識,本學(xué)期對老師、學(xué)生進(jìn)行身體檢查,并做好保險工作。

  二、認真檢查,督促整改。

  著(zhù)力開(kāi)展專(zhuān)項整治,定期開(kāi)展學(xué)校安全工作大檢查,校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛生安全等。

  (1)、教學(xué)樓后樹(shù)杈較高,存在危險需要砍取。

  (2)、食堂后門(mén)需要修理,宿舍樓二樓層頂漏水,食堂兩處漏水。

  (3)、教室玻璃由于時(shí)間長(cháng)、固定不穩。

  (4)、大門(mén)上面瓷磚有些松動(dòng),需加固。

  總之,我校積極采取一系列安全措施,堅持以人為本,堅持對學(xué)生負責,對家長(cháng)負責,對學(xué)校負責的態(tài)度,認真細致的做了大量工作。

學(xué)校自查報告14

  一、基本情況

  陶辛中心學(xué)校畔于有著(zhù)“蕪湖十景”之一的“陶辛水韻”美譽(yù)的陶辛鎮中心路西側,占地11.5畝,教學(xué)樓兩棟,建筑面積1882平方米,教學(xué)班有18個(gè)。中心學(xué)校下設完小2所,教學(xué)點(diǎn)1所,xx—xx學(xué)年度在校學(xué)生1145人,教師76人,其中青年教師占43%,大專(zhuān)學(xué)歷的教師31人,本科學(xué)歷7人,小學(xué)一級教師43人,小學(xué)高級教師33名。學(xué),F只配有電腦網(wǎng)絡(luò )教室1個(gè)。

  全校教師22人次受縣各類(lèi)表彰,3人次受市級表彰,2人次受省表彰,1人次受全國表彰;教師論文59人次獲縣級獎,4人獲市級獎,4人次省級獎。連續八屆在全縣小學(xué)生綜合知識競賽中取得第一名的好成績(jì);連續七次在全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測中取得了第一的好成績(jì);xx年10月在全縣鼓號隊比賽(縣共青團與教育局舉辦)中取得了一等獎的好成績(jì);連續三屆被評委縣“紅旗雛鷹總隊”,連續兩屆被評委縣“紅旗雛鷹大隊”,15個(gè)中隊被評委縣“紅旗中隊”,有5人被評委縣“優(yōu)秀共青團員”,在xx年縣經(jīng)典誦讀比賽中我!睹珴蓶|詩(shī)詞連讀》榮獲二等獎;xx、xx年評為全市關(guān)心下一代“先進(jìn)集體”,xx年被評為縣“示范家長(cháng)學(xué)!,在縣第四屆學(xué)校辦學(xué)評估中榮獲“良好等級學(xué)!,在縣xx年第七屆中小學(xué)運動(dòng)會(huì )上榮獲團體一等獎,xx年被評為市“a級群眾滿(mǎn)意學(xué)!,xx年9月我校被評為縣“教育系統師德師風(fēng)建設活動(dòng)先進(jìn)集體”,xx年2月被評為縣“平安校園”。

  我們學(xué)校有一支團結協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng )新的領(lǐng)導班子,有一支敬業(yè)愛(ài)生,樂(lè )于奉獻的教師隊伍.學(xué)校以“面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為辦學(xué)理念,遵循“追求一流、和諧發(fā)展、開(kāi)拓創(chuàng )新、全面發(fā)展”的工作思路,牢固樹(shù)立和全面落實(shí)和諧發(fā)展觀(guān),提高法律意識和水平,加強規范辦學(xué)行為、做好安全疾病防控工作,不斷創(chuàng )新管理機制,以夯實(shí)基礎、提升內涵為重點(diǎn),繼續開(kāi)展以“培養良好習慣、形成健康人格”為主題,深入研究“學(xué)生發(fā)展、教師成長(cháng)、活潑高效”的課堂教學(xué)模式,形成主動(dòng)、互學(xué)、競爭、創(chuàng )新的學(xué)與教的師生關(guān)系。扎實(shí)每日工作,形成規范有序、智慧合作、和諧上進(jìn)的風(fēng)尚,努力建設可持續發(fā)展的現代化學(xué)校。近幾年,學(xué)校的各項工作得到了家長(cháng)的信任和社會(huì )的好評,社會(huì )聲譽(yù)不斷提高,F對學(xué)校的的各項工作匯報如下:

  二、明確辦學(xué)方向,堅持依法治校

  1、依法辦學(xué)結碩果。學(xué)校堅持以德治校、以法治校戰略,積極開(kāi)展“四五普法”教育,大力宣傳教育法律法規,認真履行應盡的法律責任,全面貫徹《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等各項教育法律法規,維護教職工的合法權益,嚴格履行保護少年兒童和學(xué)生身心健康發(fā)展的法律職責。學(xué)校從實(shí)際出發(fā),制訂有長(cháng)遠和短期發(fā)展規劃并努力付諸實(shí)施,不斷完善各項規章制度,增強教師參政議政意識,全面實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)和校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校能面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面提高學(xué)生素質(zhì),開(kāi)齊各門(mén)課程,開(kāi)足課時(shí),減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔,全面實(shí)施等級記分法,嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間,加大監督、抽查的力度,確保落實(shí)到位。每學(xué)期都有計劃地召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)座談會(huì ),開(kāi)展素質(zhì)教育開(kāi)放周等活動(dòng),向家長(cháng)征詢(xún)對學(xué)校教育及管理的好建議,全面了解素質(zhì)教育和新課改落實(shí)情況,建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò ),形成教育合力,從而創(chuàng )造政府依法管理、社會(huì )依法參與、學(xué)校依法辦學(xué)的和諧教育發(fā)展格局。

  通過(guò)不懈努力,多年來(lái),我校學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、按時(shí)畢業(yè)率和升學(xué)率均保持在100%。

  2、平安創(chuàng )建有成效。三年來(lái),我們積極開(kāi)展“平安校園”的創(chuàng )建活動(dòng),學(xué)校把安全工作列入學(xué)校工作的重中之重,做到警鐘長(cháng)鳴,防患于未然。學(xué)校建立健全了安全穩定領(lǐng)導小組,校長(cháng)任組長(cháng)是第一責任人,中心學(xué)校校長(cháng)與各完小校長(cháng)、完小校長(cháng)與班主任層層簽訂安全工作責任狀,科學(xué)制定并能?chē)栏衤鋵?shí)各項工作制度;劃分了安全責任區,層層簽定安全責任書(shū),能定期排查校園內的一切設施,定期組織學(xué)生觀(guān)看安全教育錄象和參加安全知識講座等,人人把安全放在心頭,全體師生積極參與創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)。安全工作有計劃、有內容、有投入、有應急預案、有日常督查,做到逢會(huì )必講安全工作,使每一個(gè)教職工都牢記安全工作是第一工作,安全責任重于泰山。

  通過(guò)多項舉措,確保了及時(shí)把各種安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),使學(xué)校真正成為家長(cháng)放心的平安校園。

  我們堅持常檢查、常反思,經(jīng)常到完小和幼兒園查危房、查食堂、查車(chē)輛。中心學(xué)校要求一、二年級學(xué)生上學(xué)一律要求家長(cháng)按時(shí)接送,年齡未滿(mǎn)十二周歲的兒童不得騎車(chē)上路。

  學(xué)校高度重視安全教育,我們分發(fā)《關(guān)于交通安全致學(xué)生家長(cháng)的一封信》等,我們還聘請了交警二中隊的陶征明同志、鎮司法辦的江小勝同志兼任學(xué)校法制輔導員,經(jīng)常邀請他們到校為師生作安全、法制知識專(zhuān)題講座。

  學(xué)校為保障師生及財物的安全,加強了學(xué)校警衛室的建設,配備門(mén)衛,安裝了監控視頻、紅外線(xiàn)報警系統,落實(shí)了行政人員帶班值班制度。

  由于措施到位,職責明確,要求嚴格,效果明顯,三年多來(lái)師生無(wú)一例違法犯罪現象,未發(fā)生一起安全責任事故。

  三、教育目標完成情況

  1、突出德育為首,堅持全面育人

  學(xué)校每周一都堅持舉行升國旗儀式;每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月都集中開(kāi)展“日常行為規范養成月”活動(dòng),通過(guò)動(dòng)員會(huì )、辦手抄報等形式,組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生文明禮儀規范》,《小學(xué)生守則》,每位學(xué)生都能做到明章知禮,學(xué)以致用;為了培養全面發(fā)展的學(xué)生,全體教師共同擬定《小學(xué)生一日常規》,學(xué)校還能精心組織節日慶;顒(dòng)和有計劃地組織開(kāi)展創(chuàng )建書(shū)香班級、小制作比賽、手拉手獻愛(ài)心、好習慣伴我行等系列活動(dòng),并充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等陣地的作用,開(kāi)展好德育教育活動(dòng)。

  學(xué)校非常重視與社會(huì )和家庭的聯(lián)系,認真組建家長(cháng)學(xué)校,定期開(kāi)課交流。形成了“三結合”的德育網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校還運用成功教育和賞識教育理論,充分發(fā)揮評價(jià)對學(xué)生發(fā)展的激勵功能,對學(xué)生實(shí)施多元化激勵評價(jià),堅持多把尺子衡量學(xué)生,努力發(fā)現學(xué)生閃光點(diǎn),激勵學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

  2、加強教師隊伍建設,努力提高教育教學(xué)水平

  教師是教學(xué)工作的實(shí)施者,全面提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師。良好的師德師風(fēng)是教師第一位的素質(zhì),學(xué)校緊緊圍繞“樹(shù)立崇高職業(yè)理想,牢記神圣教師責任”和“我讀書(shū)我成功我奉獻”等主題教育活動(dòng),加強師德建設。有針對性的'開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)學(xué)生,杜絕體罰”、創(chuàng )建正氣校園、簽訂師德承諾書(shū),舉行遵守教師公約宣誓等一系列活動(dòng)。通過(guò)多項舉措,引導教師自覺(jué)履行教師職業(yè)道德規范,端正教育思想,進(jìn)一步增強教書(shū)育人、為人師表的責任心和光榮感。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線(xiàn)。學(xué)校堅持全面推行素質(zhì)教育,鼓勵教師學(xué)習先進(jìn)的教育理論,提升育人觀(guān)念;深入開(kāi)展學(xué)、查、糾活動(dòng),構建高效課堂;注重良好學(xué)習習慣的養成,積極開(kāi)展“拜師結對子”觀(guān)課議課等活動(dòng),提升課堂效率;鼓勵教師進(jìn)修學(xué)習,為教師的成長(cháng)搭建平臺;還組建了象棋、繪畫(huà)等多種興趣小組,鼓勵發(fā)展特長(cháng),激勵個(gè)性發(fā)展。

  四、強化科研管理,致力教育發(fā)展

  1、立足實(shí)際抓研究。學(xué)校以人的全面和諧發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿,以全面推進(jìn)新課程改革為己任,堅持科學(xué)的發(fā)展觀(guān),抓實(shí)課題研究過(guò)程管理,提升教育科研品位。

  2、實(shí)施農遠工程,加快信息化建設進(jìn)程。 xx年,我校完成了“農村遠程教育工程”設備安裝與調試,隨后進(jìn)入“走進(jìn)課堂,面向學(xué)生”全面實(shí)施應用階段。國家不僅給我們農村學(xué)校提供了先進(jìn)的設備,也給我們提供了大量的教學(xué)軟件和教學(xué)資源。用好農遠資源對提高農村學(xué),F代教育技術(shù)水平,加強農村小學(xué)師資隊伍建設,促進(jìn)新一輪課程改革,提高農村小學(xué)教育質(zhì)量,縮小城鄉教育差距,促進(jìn)教育均衡化發(fā)展都有著(zhù)十分重要的意義。

  為發(fā)揮農遠資源效用,xx年始中心學(xué)校硬性規定每位教師每學(xué)期至少運用農遠資源上4-12節課,各類(lèi)教學(xué)大賽、教學(xué)研究活動(dòng)必須使用農遠資源。為此學(xué)校鼓勵教師積極參加“農遠資源應用及信息技術(shù)整合課堂教學(xué)大賽,現在,絕大多數教師都能操作電腦,利用電腦上網(wǎng)查詢(xún)、瀏覽資料,中青年教師多數會(huì )制作和使用多媒體課件,電教使用率在80%以上,學(xué)科覆蓋率達100%。本年度農遠檢查評比打破了倒數老一的局面,獲得良好等級,還受到上級主管部門(mén)嘉獎。著(zhù)極大的鼓舞了教師,有付出就會(huì )有回報!同時(shí)也嘗到了成功的愉悅!相信信息技術(shù)會(huì )越來(lái)越好。

  3、提升品位促發(fā)展。學(xué)校教育科研活動(dòng)的開(kāi)展,大大激發(fā)了廣大教師參與課程改革的積極性,提高了教師教育教學(xué)研究的理論素養和實(shí)踐能力,也為提高教育質(zhì)量,提升辦學(xué)品位奠定了良好的基礎。廣大教師尤其是骨干、青年教師積極參與學(xué)校的科研活動(dòng),在課題研究方面作出了成效,這支隊伍也在不斷壯大。

  陶辛中心學(xué)校教育教學(xué)成績(jì)顯著(zhù),在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在全校師生的共同努力下,我們相信陶辛鎮中心學(xué)校的明天更美好。

  問(wèn)題和打算:

  由于學(xué)校處于搬遷的過(guò)渡期,學(xué)校教室嚴重不夠,教師辦公室不夠,10多人一間辦公室,非常擁擠;學(xué)校食堂是建校時(shí)的三間工棚;廁所不是規范的水沖式,遇到梅雨季節污染很大,直接影響師生健康;學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)室、實(shí)驗室、資料室等,沒(méi)有一間空房子可以用來(lái)開(kāi)會(huì )。尤其是芮村小學(xué),教學(xué)用房多年失修,廁所也無(wú)法繼續使用,有待維修和新建。四門(mén)小學(xué)雖在新建教學(xué)樓,可廁所、圍墻需要新建,操場(chǎng)需要整修。

  學(xué)校目前發(fā)展態(tài)勢較好,社會(huì )滿(mǎn)意度較高,但辦學(xué)水平和城區品牌學(xué)校比較差距很大,究其原因主要有:布局調整問(wèn)題(集體、國有資產(chǎn)難以保障);師資隊伍建設問(wèn)題(職業(yè)道德問(wèn)題,非語(yǔ)、數、學(xué)科配套問(wèn)題);

  辦學(xué)條件問(wèn)題(基礎建設差);資料建設有待加強(盡管做了大量的工作,但缺乏對過(guò)程性資料的積累、整理,沒(méi)有資料員)。

  針對這次辦學(xué)水平評估中暴露出的問(wèn)題,今后學(xué)校將重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

  1、加強師資隊伍建設,全面貫徹教育方針;

  2、強化特色辦學(xué)思想,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

  我們不但要強化中心學(xué)校已經(jīng)具有的整體特色,即:“經(jīng)典導讀”、“鼓號隊”等,而且還要鼓勵倡導各班級要結合各自特點(diǎn),另辟蹊徑,發(fā)展新的特色,如:小籃球、田徑、書(shū)法、繪畫(huà)、英語(yǔ)、家長(cháng)學(xué)校等。

  3、努力改善辦學(xué)條件。

  總之,我們將扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作,為提高辦學(xué)水平,改善辦學(xué)環(huán)境做出努力,為辦群眾滿(mǎn)意的教育作出貢獻。

學(xué)校自查報告15

  一、學(xué);厩闆r。

  黔江區嶺小學(xué)創(chuàng )辦于1952年,位于黔江區西北部,毗鄰湖北省。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,可謂一所森林式學(xué)校,教學(xué)氛圍濃厚。這里有文明可愛(ài)的學(xué)生,有愛(ài)崗敬業(yè)的教師。是一所管理規范,師德良好,治學(xué)嚴謹,校風(fēng)端正的小學(xué)。學(xué)校于20xx年春季以來(lái),確立以創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校為辦學(xué)理念,將健康促進(jìn)工作以及控煙健康教育工作納入學(xué)校整體工作計劃之中。

  二、確立正確觀(guān)念,抓住實(shí)施關(guān)鍵。

 。、領(lǐng)導者要有責任意識。學(xué)校領(lǐng)導意識到:環(huán)境保護,創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校,從可持續發(fā)展的角度,不斷培養和提高下一代環(huán)保健康觀(guān)念,是實(shí)施基礎教育的一個(gè)重要措施,也是社會(huì )文明進(jìn)步的一個(gè)重要標志。因此,我校憑著(zhù)對健康問(wèn)題的責任意識,確立了創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校工作目標。學(xué)校成立了以龐友楷校長(cháng)為組長(cháng),以李紹洪書(shū)記為副組長(cháng),以班子成員、家長(cháng)委員會(huì )主任、班主任為組員的創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校工作領(lǐng)導小組。由辦公室主要負責管理控煙工作,學(xué)校各處室各部門(mén)分別成立工作小組,由部門(mén)領(lǐng)導擔任組長(cháng),分工明確,責任到人。制定了切實(shí)可行的專(zhuān)項控煙工作計劃,工作做到層層落實(shí),并保證了經(jīng)費的投入。

  2、教師的認識統一。實(shí)施控煙工作需要有較強的健康意識和健康教育能力的教師,而教師要步調一致,首先要認識統一。

  學(xué)校深入的開(kāi)展健康教育,從“吸煙危害健康” 、“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的科學(xué)知識出發(fā),組織學(xué)習、交流、評比活動(dòng),虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使大家認識到:控煙工作,刻不容緩,責無(wú)旁貸。

  三、倡導控煙健康教育,規范工作管理。

  如果說(shuō)控煙工作的確立是我校創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校的關(guān)鍵,那么開(kāi)展控煙健康教育進(jìn)行學(xué)科滲透適時(shí)點(diǎn)播種子就是控煙工作的靈魂。只有實(shí)踐中不斷創(chuàng )新,才能賦予控煙工作有力的保障和良好的效果。

  學(xué)校在將控煙工作納入學(xué)校整體工作計劃的同時(shí),制定了可行的控煙規章制度,并有明確的獎懲辦法,包括:任何人(包括外來(lái)人員)都不得在校園內吸煙;對教職工評先評優(yōu)考核工作與控煙工作掛鉤,實(shí)行“一票否決”制度;將“遵守學(xué)?責熞幷隆弊鳛樵u選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”的一項指標。

  在創(chuàng )建期間,學(xué)校在校園內張貼有醒目的禁煙標志,有專(zhuān)門(mén)負責控煙工作的領(lǐng)導、年級教研組控煙員和教師。定期開(kāi)展控煙健康教育,舉行主題講座,創(chuàng )辦板(墻)報和手抄報,積極地向教職工、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)宣傳吸煙危害健康的知識。廣大教職工均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學(xué)內容中,目前學(xué)校100%的教師和90%以上的學(xué)生知道“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的.科學(xué)知識。

  學(xué)校在規定班子成員積極帶頭禁煙的同時(shí),已經(jīng)形成了一種不成文的規定,任何人不得向來(lái)訪(fǎng)者、領(lǐng)導和檢查人員敬煙。對吸煙教職員工、學(xué)生進(jìn)行了建檔管理,對戒煙人員進(jìn)行鼓勵幫助。

  學(xué)校所管轄范圍內沒(méi)有商店出售煙草制品,同時(shí)也不接受任何煙草廠(chǎng)商的贊助,以及在學(xué)?、張貼、播放煙草廣告。

  總之,自我校開(kāi)展控煙工作以來(lái),學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一例師生或外來(lái)人員在校園內吸煙現象。工作得當,行動(dòng)迅速,效果良好,各項指標均已達到申報創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校標準。大量的控煙健康教育活動(dòng)不僅使學(xué)生受到了深刻的教育,同時(shí)也獲得了社會(huì )各界的肯定和大力支持。在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中我們將更加努力的加強控煙健康教育工作,讓我們的校園更美,讓我們的孩子更加健康陽(yáng)光。

  杉嶺中心小學(xué)校

  二0一二年五月二日

  

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