學(xué)校自查報告
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校自查報告 篇1
我校始建于1918年，近些年，學(xué)校各項工作均有了長(cháng)足的進(jìn)步，獲得了一系列殊榮：先后創(chuàng )建成省級實(shí)驗小學(xué)和市首批特色學(xué)校，“關(guān)愛(ài)留守兒童工作”被市評為“十佳文明新事”，并先后20多次接受省教育系統關(guān)工委葛高林主任、市關(guān)工委陸樹(shù)臻等領(lǐng)導視察，《中國教育報》《新華日報》等媒體多次對我校的辦學(xué)業(yè)績(jì)予以報道。
學(xué)�，F有教職工72人，有25個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1200余人。近幾年，學(xué)校以《江蘇省教育系統家長(cháng)學(xué)�？己藰藴省窞橐罁�，著(zhù)力推進(jìn)家長(cháng)學(xué)校建設，提高學(xué)生家長(cháng)家教水平，家庭教育由原來(lái)的隨意松散而逐步納入了科學(xué)規范的軌道，家庭教育的內容和形式也隨之向系統性和多樣化轉變。家長(cháng)素質(zhì)的提高，促進(jìn)了學(xué)校教育的發(fā)展；家長(cháng)的主動(dòng)支持配合，優(yōu)化了社區教育環(huán)境，增強了教育合力，逐步建立起以學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎、社區教育為依托的家庭、學(xué)校、社區“三結合”育人體系，學(xué)校整體辦學(xué)效益不斷提高。
一、加強組織領(lǐng)導
1、學(xué)校成立了“家長(cháng)學(xué)校指導委員會(huì )”，校長(cháng)擔任指導委員會(huì )主任，學(xué)校關(guān)工委專(zhuān)職副主任和德育處主任任指導委員會(huì )副主任，成員有“五老”人員、在職教師和家長(cháng)代表等，其主要任務(wù)是負責統籌規劃家長(cháng)學(xué)校全面工作，領(lǐng)導家長(cháng)學(xué)校正常開(kāi)展
1活動(dòng)。
2、學(xué)校將家長(cháng)學(xué)校工作列入工作計劃，統籌安排，工作有布置、有檢查、有總結，定期會(huì )辦研究家長(cháng)學(xué)校工作，形成會(huì )辦記錄。
3、家長(cháng)學(xué)校有辦公場(chǎng)所和必要的教學(xué)設施，學(xué)校在經(jīng)費較為緊張的情況下，盡己所能提供家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費，學(xué)校每年都要投資一定經(jīng)費用于家長(cháng)學(xué)校硬件建設及其他開(kāi)支，保證教學(xué)所需。
二、重視隊伍建設
1、學(xué)校建立了一支相對穩定的專(zhuān)兼職教師隊伍，人員達65人，并聘請“五老”人員組成講師組，定期為學(xué)生家長(cháng)授課獲開(kāi)設講座，提高家長(cháng)素質(zhì)。
2、重視教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓，采用崗位練兵、聘請專(zhuān)家、送外培訓等辦法，著(zhù)力提高家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)兼職教師的業(yè)務(wù)水平。目前，教師中本科率達52%，大專(zhuān)以上學(xué)歷達90%。
3、對在職教師的家長(cháng)學(xué)校工作納入工作量考核，一并納入年終績(jì)效考核，對兼職教師給予適當的報酬，提高教師的工作積極性。
三、做好教育教學(xué)工作
1、教學(xué)中，我們按照“四定”“四有”的要求，做好各個(gè)環(huán)節的工作，做到有目標、有計劃、有教材、有教案，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定師資、定內容，每學(xué)期授課不少于4次，全年不少于8次，授課按照正常學(xué)校教學(xué)要求進(jìn)行管理，確保家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)收到實(shí)效。
2、我們以省編教材《家長(cháng)必讀》為主要授課內容，組織學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行系統學(xué)習，旨在幫助家長(cháng)了解少兒心理發(fā)展特征，掌握教育、輔導孩子的基本方法。在此基礎上，結合學(xué)校實(shí)際，富有針對性的設置教學(xué)課程，制定切實(shí)可行的教育辦法。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的系統培訓，許多家長(cháng)的自身修養和教子藝術(shù)得到了提高。家長(cháng)及老師使用省編教材，覆蓋率在20%以上。
3、在家長(cháng)學(xué)校授課中，根據教材要求和家長(cháng)的實(shí)際狀況，采取靈活有效的教學(xué)方法，并適時(shí)開(kāi)展有針對性的家庭教育，確保授課效果。
4、學(xué)校重視家教工作的理論研究，利用學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗等平臺，組織老師、家長(cháng)進(jìn)行交流、探討，家長(cháng)反饋率達到85%，撰寫(xiě)心得體會(huì )達到40%。
5、學(xué)校將家長(cháng)按照孩子的編班對應編班，注冊登記，每次授課點(diǎn)名記載，一般家長(cháng)都能堅持參加，聽(tīng)課率達96%。
四、認真做好學(xué)校管理工作
�。�、家長(cháng)學(xué)校有專(zhuān)職關(guān)工委副主任戴金龍同志管理，工作有計劃、有檢查、有總結，各個(gè)環(huán)節抓得扎實(shí)有效。
2、學(xué)校將家長(cháng)按照孩子的編班對應編班，登記名冊，上課點(diǎn)名記載，每學(xué)期組織考查評比，表?yè)P先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
3、健全家長(cháng)學(xué)校教學(xué)管理制度，如教學(xué)制度、考核制度、總結表彰制度等。確保每班配有班主任，負責各種教學(xué)工作的管理。
20xx年，我校家長(cháng)學(xué)校被評為市“優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)�！�，20xx年，我校家長(cháng)學(xué)校參評省“優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)�！�
學(xué)校自查報告 篇2
20xx-20xx學(xué)年度，ｘｘｘ小學(xué)共有17個(gè)班級，共計660名學(xué)生。我校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，以“賞識成就陽(yáng)光人生”為辦學(xué)理念，以普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育為重點(diǎn)，深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革。學(xué)校主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導對藝術(shù)教育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認識，熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項工作的關(guān)系，美育與德育、智育、體育工作得到協(xié)調發(fā)展�，F對我校藝術(shù)教育工作進(jìn)行自評自查。
一、課程開(kāi)設和課堂教學(xué)
�、逅囆g(shù)課程奠基礎
我校一直嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程，音樂(lè )一至六年級每周兩節課，美術(shù)一至六年級每周兩課時(shí)，藝術(shù)課程開(kāi)課率為100%。學(xué)校通過(guò)藝術(shù)教學(xué)培養學(xué)生的藝術(shù)興趣，開(kāi)闊學(xué)生的文化藝術(shù)視野，提高藝術(shù)修養，陶冶情操，形成熱愛(ài)藝術(shù)的情感意向以及基本的音樂(lè )、美術(shù)能力和審美能力，促進(jìn)全面發(fā)展。
�。ǘ┬１菊n程顯特色
為了滿(mǎn)足學(xué)生藝術(shù)興趣和愛(ài)好，結合我校藝術(shù)教師的專(zhuān)長(cháng)，自主開(kāi)發(fā)了具有綜合性、實(shí)踐性、開(kāi)放性的校本藝術(shù)課程，開(kāi)設了衍紙畫(huà)必修校本藝術(shù)課程，舞蹈、合唱、健美操、書(shū)法等選修校本課程。學(xué)生在欣賞中發(fā)現，在欣賞中感悟，學(xué)生積極參與中體驗，在體驗中創(chuàng )造展示，技能與靈性在潛移默化的修行中得到發(fā)展。學(xué)生親歷體驗，衍紙畫(huà)、健美操和太極柔力球是我校人人參與的2+1項目。舞蹈、合唱、電子琴、經(jīng)典誦讀等社團常年開(kāi)展活動(dòng)。太極柔力球是我校傳統的藝術(shù)體育活動(dòng)，僅僅兩周準備時(shí)間，ｘｘｘ小學(xué)在區運動(dòng)會(huì )上，精彩呈現了融藝術(shù)、體育、中華傳統文化于一體的太極柔力球的表演。
學(xué)校特色校本課，充分培養了學(xué)生的創(chuàng )造力、審美能力和高超的技能，學(xué)生社團成為學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供了廣闊的舞臺，多次代表學(xué)校參加市區的各項活動(dòng),受到社會(huì )各界的高度贊揚。孩子們在課程中學(xué)會(huì )欣賞，在陶冶中成長(cháng)；在課程中親歷體驗，在修行中發(fā)展。
�。ㄈ┱n題牽動(dòng)促成長(cháng)
以學(xué)�！笆濉笔〖壛㈨椪n題“小學(xué)課堂教學(xué)賞識模式的研究”為載體，藝術(shù)打造“賞識性陽(yáng)光課堂三三四四教學(xué)模式”。
“賞識性陽(yáng)光課堂三三四四教學(xué)模式”即三個(gè)原則：堅持帶著(zhù)陽(yáng)光般燦爛的笑容走進(jìn)教室、走近學(xué)生。堅持以陽(yáng)光般積極的心態(tài)上好每一堂課。堅持以陽(yáng)光般的熱情去溫暖每一位學(xué)生。三個(gè)追問(wèn)：第一：我們把學(xué)生帶到哪里去？第二：我們如何把學(xué)生帶到那里去？第三：我們把學(xué)生帶到那里了嗎？四個(gè)關(guān)注評價(jià)要點(diǎn)及四個(gè)關(guān)鍵詞：關(guān)注學(xué)生：-----積極自主；關(guān)注教師：-----賞識激勵；關(guān)注課堂狀態(tài)：----和諧民主；關(guān)注教學(xué)效果：----省時(shí)高效。研究藝術(shù)教育學(xué)科教學(xué)目標的制定、落實(shí)和達成，使課堂教學(xué)過(guò)程得到優(yōu)化，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，注重學(xué)生主動(dòng)參與，讓學(xué)生成為學(xué)習的主體，使學(xué)生在課堂上獲得生動(dòng)的審美體驗。
在美術(shù)教學(xué)中，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生興趣，學(xué)校投入藝術(shù)專(zhuān)項經(jīng)費購買(mǎi)活動(dòng)器具、教具等，并制作了一系列高效實(shí)用的美術(shù)教學(xué)課件。在音樂(lè )教學(xué)過(guò)程中我們關(guān)注和重視學(xué)生音樂(lè )興趣培養，發(fā)展學(xué)生的興趣與愛(ài)好，挖掘每個(gè)人的愛(ài)樂(lè )天性和習樂(lè )潛能，最大限度地發(fā)展每個(gè)人的音樂(lè )興趣與音樂(lè )愛(ài)好，讓音樂(lè )課堂成為學(xué)生自己的課堂，讓學(xué)生在主動(dòng)感知、體驗、表現和創(chuàng )造音樂(lè )的過(guò)程中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，成為學(xué)習的主體，獲得生動(dòng)的審美體驗。藝術(shù)教育學(xué)科受到學(xué)生的喜歡。
二、藝術(shù)教育活動(dòng)開(kāi)展
�。ㄒ唬﹤鹘y活動(dòng)保質(zhì)量
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，我校一直開(kāi)展“班班有歌聲”和“校園集體舞”活動(dòng)。
“班班有歌聲”：每個(gè)班級都能夠集體演唱校歌和至少1首其他校園歌曲。每班都有自己的小指揮，音樂(lè )老師統一訓練。通過(guò)音樂(lè )課、升旗儀式和每天下午課前兩分鐘演唱校歌等多種形式，做到指揮、伴奏、領(lǐng)唱、合唱和諧統一，提升了我校的合唱水平。使學(xué)生在體驗藝術(shù)美的同時(shí)，也增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，尤其是班主任老師的教育引導，使各個(gè)班級更具有凝聚力。全校17各班級都能較好演唱至少2首歌曲，
“校園集體舞”：每天大課間安排校園集體舞活動(dòng)，形成學(xué)校常規。每周三早晨，是集體舞訓練時(shí)間，針對平日里發(fā)現集體舞存在的問(wèn)題，指出并改正，有針對性練習。在音樂(lè )老師的帶動(dòng)下，各班級的學(xué)生都能表現出良好的精神風(fēng)貌和精湛的舞技，愉悅了學(xué)生身心，培養了他們健康的審美情趣，改善了學(xué)生身體形態(tài)和機能，提高了身體素質(zhì)。
�。ǘ┨厣顒�(dòng)有創(chuàng )新
我校堅持突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結合重大節日慶典活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育。學(xué)生參與率達100%
20xx年5月成功舉辦第十一屆“多彩童年”校園文化節�；顒�(dòng)前都會(huì )由校藝術(shù)領(lǐng)導小組反復商討活動(dòng)計劃，確定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、深受大家喜愛(ài)的活動(dòng)項目，充分做好活動(dòng)的準備工作。文化節在原有項目的基礎上又有了新的發(fā)展和變化。舉行了運動(dòng)會(huì )、書(shū)法、衍紙畫(huà)、經(jīng)典誦讀、柔力球、健美操等集體項目，陽(yáng)光劇場(chǎng)金南好聲音、科技、校園琴韻等個(gè)人項目。在各項目負責人和班主任老師的高度重視和指導下，學(xué)生們表現出極高的熱情，充分參與到各項活動(dòng)中來(lái)�！敖鹉虾寐曇簟闭故玖送瑢W(xué)們的風(fēng)采，亮起一顆顆閃亮地新星，運動(dòng)會(huì )上展示同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)典誦讀展現了中華文化的韻味與風(fēng)采，讓人印象深刻。文化節豐富了學(xué)生的生活，搭建舞臺,展示了學(xué)生的風(fēng)采。
三、藝術(shù)教育隊伍建設
學(xué)校根據國家有關(guān)規定配備具有很高藝術(shù)素養的專(zhuān)職藝術(shù)教師。按照課程計劃開(kāi)設藝術(shù)課程的要求，配備數量足夠的專(zhuān)職藝術(shù)教師，現有音樂(lè )教師2名、美術(shù)教師2名，無(wú)其他兼職藝術(shù)教師。教師學(xué)歷水平達到國家規定標準，專(zhuān)業(yè)結構、職稱(chēng)結構等比較合理，隊伍比較穩定。他們愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、勤勤懇懇、任勞任怨，毫無(wú)保留為學(xué)生奉獻我們的愛(ài)心，為我們的藝術(shù)教育事業(yè)努力工作，不愧對學(xué)生、不愧對社會(huì )、不愧對自己熱愛(ài)的藝術(shù)教育事業(yè)。老師們努力參與教育教學(xué)改革，以創(chuàng )新的精神投入其中，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)工作。
寧麗娟、姜爽兩位美術(shù)老師不僅教學(xué)能力強，個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力也很強。在校園文化建設中，設計、布置、創(chuàng )作展示作品等等，為學(xué)校藝術(shù)環(huán)境錦上添花；侯穎鑫、于敏娜兩位音樂(lè )老師在午間琴韻、文化節活動(dòng)中發(fā)揮作用，指導、評判，為提升學(xué)生的音樂(lè )素養做出貢獻。于敏娜老師曾經(jīng)獲得遼寧省小學(xué)音樂(lè )教師樂(lè )器比賽一等獎。寧麗娟、姜爽區慶六一師生畫(huà)展獲得教師優(yōu)秀作品獎。指導6名學(xué)生區比賽中獲一二等獎。
四、主要問(wèn)題
1.學(xué)校社團活動(dòng)質(zhì)量有待于提高，我區高度重視藝術(shù)教育工作，在競爭激烈的區藝術(shù)節活動(dòng)中，我們要力求出精品。
2.教師隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。學(xué)校、家庭、社會(huì )對藝術(shù)教育工作，無(wú)論從對管理者還是專(zhuān)職教師都提出了更高的要求，學(xué)校的藝術(shù)教師更需要一專(zhuān)多能。
五、改進(jìn)措施
1.加強專(zhuān)業(yè)教師隊伍建設，聘請專(zhuān)業(yè)人員加強藝術(shù)教育工作的專(zhuān)業(yè)指導和師資培訓。
2.加強藝術(shù)社團建設，利用社區、家長(cháng)、社會(huì )資源，提高社團的藝術(shù)水平，培養學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)。
在過(guò)去的歲月里，在上級領(lǐng)導的支持下，我校的藝術(shù)工作取得了一定的進(jìn)步與成績(jì)。在今后的教學(xué)中，我們會(huì )更加努力，讓我校的藝術(shù)教育工作再上新臺階。
學(xué)校自查報告 篇3
我校20xx年6月，根據國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部《關(guān)于環(huán)境教育行動(dòng)綱領(lǐng)》的要求和國家環(huán)�？偩帧毒G色學(xué)校指南》，結合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校將創(chuàng )建省級綠色學(xué)校納入了學(xué)校工作目標，啟動(dòng)了學(xué)校創(chuàng )建省綠色學(xué)校工作。三年多來(lái)，學(xué)校在市環(huán)保局、教育局具體指導下，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了創(chuàng )建工作，制定并嚴格實(shí)施了創(chuàng )建工作方案。學(xué)校的創(chuàng )建工作取得了較為突出的成績(jì)，根據《江蘇省綠色學(xué)校評估驗收標準》，我校進(jìn)行了認真的自查，自查得分為97分�，F將學(xué)校的創(chuàng )建工作和自查情況報告如下。
一、學(xué)校的創(chuàng )建工作
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )建工作的指導思想與目標設定
1、指導思想
我校創(chuàng )建省級綠色學(xué)校的指導思想是：堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以主動(dòng)參與社區全面建設小康社會(huì )總攬學(xué)校工作大局，以進(jìn)一步深化學(xué)校課程改革、全面提高環(huán)境教育質(zhì)量和努力打造人文化校園和綠色生態(tài)校園，擴張學(xué)校品牌優(yōu)勢、提高辦學(xué)效益為核心，以“綠化校園、美化環(huán)境、強化環(huán)保教育，開(kāi)發(fā)隱蔽課程，濃郁育人氛圍，增強教育效果”為主題，確保學(xué)校的可持續發(fā)展，成為基礎教育中實(shí)施環(huán)境教育和綠色教育的典范。
2、工作目標
�。�1）創(chuàng )建省級綠色學(xué)校的總體工作目標
以綠色教育為抓手，全面實(shí)施人文管理，實(shí)現和諧教育，進(jìn)一步推進(jìn)課程教學(xué)改革，把學(xué)校建設成環(huán)境優(yōu)美、文化高雅、質(zhì)量?jì)?yōu)秀、素質(zhì)全面的省級實(shí)驗小學(xué)，高標準地通過(guò)省級綠色學(xué)校評估驗收，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
�。�2）學(xué)校創(chuàng )建工作的分期目標
到20xx年6月，編制完成學(xué)校創(chuàng )建綠色學(xué)校工作意見(jiàn)，分解學(xué)校創(chuàng )建工作職責。
到20xx年底，完成校園環(huán)境和文化整改，為創(chuàng )建省級綠色學(xué)校奠定堅實(shí)的基礎；
到20xx年8月，完成學(xué)校廁所改造。
到20xx年8月，完成學(xué)校食堂改造工程。
作好省級評估驗收的所有準備工作，力爭高標準通過(guò)省級綠色學(xué)校的評估驗收，為學(xué)校發(fā)展目標的實(shí)現創(chuàng )造良好的條件。
�。ǘ﹦�(chuàng )建工作思路與行動(dòng)規劃
1、基本思路
創(chuàng )建綠色學(xué)校的總體思路是：負重自強，抓住機遇，創(chuàng )新思維，創(chuàng )新體制，整體規劃，分步實(shí)施，協(xié)調推進(jìn)，做精做強，持續發(fā)展。
2、行動(dòng)規劃
�。�1）統一全校認識，形成集體意志
通過(guò)全校大會(huì )、專(zhuān)題研討等形式，進(jìn)一步宣傳、學(xué)習、討論，提高對創(chuàng )建綠色學(xué)校重要性和急迫性的認識，要充分認識到：在新的形勢下，創(chuàng )建綠色學(xué)校，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構建和諧社會(huì )，滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的教育需求的明智選擇；是加快學(xué)校發(fā)展，提高教育整體水平和教育質(zhì)量的重大舉措；是以改革、創(chuàng )新和發(fā)展為動(dòng)力，促成學(xué)校以創(chuàng )建工作為契機，全面反思辦學(xué)實(shí)踐，總結經(jīng)驗的有效途徑；綠色的靈魂是持續發(fā)展，綠色的內涵是人與人、人與自己、人與環(huán)境的協(xié)調發(fā)展，綠色的標志是人文化。要將創(chuàng )建省級綠色學(xué)校作為近期建設和發(fā)展的重要目標，深入人心，成為集體的意志和行動(dòng)的共同準則。
�。�2）落實(shí)德育首位，改善人際關(guān)系
以德育系統科研為先導，進(jìn)一步完善學(xué)校的育人模式，進(jìn)一步拓展學(xué)生成才途徑，成立德育工作領(lǐng)導小組和指導小組，切實(shí)加強對德育工作的領(lǐng)導和指導；進(jìn)一步完善學(xué)校全員育人制度和運行機制，統合學(xué)校德育資源，充分發(fā)揮其德育功能；加強和學(xué)生家庭及社區的聯(lián)系，創(chuàng )新學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )；分解學(xué)校德育目標，構建德育目標體系；提高“三自教育”的層次和水平，凸現德育工作特色；改進(jìn)心理健康教育的模式和方法，增加心理健康教育的人、才、物投入，著(zhù)力塑造學(xué)生健康的心理和健全的人格。
�。�3）夯實(shí)特色基礎，增強學(xué)校個(gè)性
圍繞“一主兩翼”的辦學(xué)模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量；全力打造一流的數字化校園，使信息技術(shù)滲透到學(xué)校工作的方方面面，全面推進(jìn)信息技術(shù)教育，全員提高師生員工的信息素養；總結科技教育的成功經(jīng)驗，創(chuàng )造科技教育教育的新業(yè)績(jì)。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)科技教育和綠色教育的校本課程，推進(jìn)學(xué)校課程改革。
�。�4）推進(jìn)課程建設，提升辦學(xué)檔次
加強對新課程實(shí)施的組織領(lǐng)導，建立新課程推進(jìn)的一把手責任制；進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校課程改革研究力量，加強對課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施的指導；走校本培訓之路，開(kāi)展教師新課程全員培訓；創(chuàng )造性地實(shí)施國家課程，按照部頒標準開(kāi)齊開(kāi)足上好各門(mén)課程；主動(dòng)參與地方課程建設，發(fā)揮學(xué)校各種資源在地方課程建設與實(shí)施中的積極作用；大力推進(jìn)校本課程建設，完成“小學(xué)科技教育研究性學(xué)習”和“科學(xué)教育---做中學(xué)”課題研究，構建綠色教育研究體系，將人文教育和環(huán)境教育作為重要內容加以凸現。
�。�5）挖掘社區資源，建設人文校園
我校低處國家優(yōu)質(zhì)種子基地、風(fēng)景秀麗的省屬練戶(hù)農場(chǎng)，獨特的地理優(yōu)勢、優(yōu)越的環(huán)境資源、豐富的文化積淀，為我校開(kāi)展環(huán)境教育，構建校園綠色文化，提供寶貴資源。學(xué)校積極參與農場(chǎng)綠色生態(tài)建設，以“愛(ài)我農場(chǎng)、美化家鄉”為主題，參加農場(chǎng)生態(tài)林、觀(guān)光林、經(jīng)濟林建設，并實(shí)施保護。通過(guò)參觀(guān)生態(tài)農業(yè)基地，初步感受資源循環(huán)利用的過(guò)程和稻鴨共養技術(shù)的經(jīng)濟效益、環(huán)境效益。在學(xué)校管理中實(shí)施人文校園建設，學(xué)校既重視制度建設，更側重人文關(guān)懷，既追求教育質(zhì)量，更注重精神文化，努力把學(xué)校建設成陶冶心情的花園、增長(cháng)知識的樂(lè )園、事業(yè)發(fā)展的家園
愿愛(ài)洋溢在你甜蜜的生活中，讓以后的每一個(gè)日子，都像今日這般輝煌喜悅！
二、學(xué)校自查情況
�。ㄒ唬┳圆榈梅趾徒Y論
根據《江蘇省綠色學(xué)校評估驗收標準》，比照我校創(chuàng )建工作實(shí)際，自評最后得分為97分。
自評結論為基本達到了市級綠色學(xué)校的評估驗收標準。
�。ǘ┳栽u要點(diǎn)
1、學(xué)校加強對市級綠色學(xué)校創(chuàng )建工作的組織管理
學(xué)校成立了以校長(cháng)任組長(cháng)、副校長(cháng)任副組長(cháng)、中層干部和學(xué)科教研組長(cháng)及骨干教師為成員的環(huán)境教育領(lǐng)導小組。在學(xué)校近期、中期和遠期發(fā)展規劃和學(xué)校年度工作計劃、學(xué)期工作計劃中對環(huán)境教育都有明確的表述或具體的工作安排，學(xué)校以創(chuàng )建人文化校園和綠色生態(tài)校園等作為校園建設及學(xué)校其他工作的目標
難忘運動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影；難忘“六一”節中，同學(xué)們嘹亮的歌聲；難忘獻愛(ài)心時(shí)，同學(xué)們奉獻的零花錢(qián)……六年前，學(xué)校制定并嚴格實(shí)施了《練湖中心小學(xué)綠色教育工作意見(jiàn)》，配套制定和實(shí)施了環(huán)境教育的檢查、督導制度，學(xué)年初有計劃，學(xué)年末有總結。加強對分管領(lǐng)導和骨干教師綠色教育的專(zhuān)題培訓，他們先后參加了20xx年—20xx年由省環(huán)保局組織的環(huán)境教育專(zhuān)題培訓。學(xué)校有計劃地組織各學(xué)科教研組和年級備課組就環(huán)境教育學(xué)科滲透、學(xué)生環(huán)保社團活動(dòng)開(kāi)展等進(jìn)行學(xué)習研討和教學(xué)研究。學(xué)校有包括環(huán)境教育在內的專(zhuān)題教育宣傳櫥窗，定期更換宣傳內容，少先隊每學(xué)年配合環(huán)保紀念日等至少安排兩期環(huán)境教育專(zhuān)題黑板報，任務(wù)導向、穩步發(fā)展、持續改進(jìn)的發(fā)展方針。
學(xué)校在寬敞、醒目的位置設置了激勵師生努力工作、勤奮學(xué)習、珍惜時(shí)間等內涵的警示語(yǔ)，配合環(huán)境教育活動(dòng)，階段性地張貼或懸掛主題標語(yǔ)，學(xué)校干道旁、大樓上均布置有綠色環(huán)保警示語(yǔ)和教育用語(yǔ)。學(xué)校在環(huán)境日、地球日、生物多樣性紀念日、植樹(shù)節等環(huán)境節日以倡議書(shū)、國旗下的講話(huà)、手抄小報、環(huán)保征文等形式開(kāi)展了全校性的主題宣傳活動(dòng)，端午節來(lái)源于屈原的故事：愛(ài)國的詩(shī)人屈原出了一個(gè)能夠富國強民的好主意，但是沒(méi)有被國王采納，反而被逐出宮中。
學(xué)校環(huán)境教育的資料較為齊全。學(xué)校購置有開(kāi)展環(huán)境教育的報刊、圖書(shū)若干冊和一批音像資料進(jìn)入倉庫工作，我首先在高溫庫房學(xué)習六天，之后在股二成品庫學(xué)習。我對高效、專(zhuān)業(yè)化的流程操作感觸很深。
2、大力加強課內教育
學(xué)校20xx年制定和實(shí)施的《綠色教育工作意見(jiàn)》對學(xué)科滲透環(huán)境教育有明確的規定，各學(xué)科滲透環(huán)境教育較好，各學(xué)科做到每學(xué)年有1—2次環(huán)境教育研究課，學(xué)科滲透環(huán)境教育貼切、自然，教育效果好，普遍受到學(xué)生喜歡，學(xué)科考試試題有環(huán)境保護的內容。少先隊、學(xué)校興趣小組的各項活動(dòng)中環(huán)境保護內容體現充分。每學(xué)年各班至少有環(huán)境教育主題班會(huì )。環(huán)境教研組及其教師的教學(xué)計劃、講義或教案詳實(shí)。
3、形式多樣地開(kāi)展課外環(huán)境教育活動(dòng)
學(xué)校有“環(huán)保志愿小隊”和“班級環(huán)保小組”等學(xué)生環(huán)保組織，均配有指導教師。學(xué)�！碍h(huán)保志愿小隊”和“班級環(huán)保小組”常年有計劃地開(kāi)展環(huán)保主題活動(dòng)
愿愛(ài)洋溢在你甜蜜的生活中，讓以后的每一個(gè)日子，都像今日這般輝煌喜悅！
學(xué)校近三年來(lái)堅持實(shí)施“學(xué)生全員管理校園”辦法，校園內辟有班級綠化區和衛生包干區，全校師生參與了校園的凈化、美化和綠化活動(dòng)。學(xué)�！碍h(huán)保志愿小隊”參與社區環(huán)境狀況的調查，多次參加市、區和學(xué)校組織的環(huán)保宣傳活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)環(huán)保手抄小報、環(huán)境征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)境教育活動(dòng)的普及率98%以上。百花齊放，萬(wàn)馬奔騰。
學(xué)校環(huán)境教育層次豐富，形式多樣，學(xué)校組織師生參加各級組織的環(huán)境教育活動(dòng)，組織全校性環(huán)�；顒�(dòng)，有全校性師生郊游性活動(dòng)，有學(xué)科環(huán)境教育的滲透，有環(huán)保主題班會(huì )等，均有活動(dòng)方案，活動(dòng)效果良好。
4、不斷加強校園建設
學(xué)�？删G化地段均得到了綠化，綠色生態(tài)校園初步建成，學(xué)校有植物一百余種，利用豐富的植物資源初步開(kāi)發(fā)出切合學(xué)校課程理念的校本教材。學(xué)校校園綠化率達45%以上，校園的凈化、美化不斷加強，教學(xué)樓窗明幾凈，學(xué)生食堂一級食堂，廁所干凈，無(wú)異味。學(xué)校采取了一系列的環(huán)境污染控制措施，符合環(huán)保要求。學(xué)校實(shí)行了生活垃圾和教學(xué)垃圾等的分類(lèi)處理，全面實(shí)施了袋裝垃圾處置辦法，對垃圾及時(shí)進(jìn)行了無(wú)害化處理，對校園和周邊環(huán)境不產(chǎn)生污染。
5、環(huán)境教育成果顯著(zhù)
學(xué)校對教師有系統的環(huán)境教育內容及相應的配套措施，教師的問(wèn)卷測試合格率應該達到100%。學(xué)校長(cháng)年注重對學(xué)生進(jìn)行系統的、形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng)，學(xué)生環(huán)保知識教全面，環(huán)保意識強，環(huán)保行動(dòng)堅決，學(xué)生問(wèn)卷測試合格率應該達到100%。學(xué)校師生環(huán)保意識強，行為習慣好，學(xué)校是無(wú)煙學(xué)校，公共場(chǎng)所無(wú)吸煙現象，校園整潔，學(xué)生無(wú)亂丟、亂吐、亂寫(xiě)、亂畫(huà)等不良行為。師生消費觀(guān)念科學(xué)合理，學(xué)校對食堂的食品、用具、用品均有明確的環(huán)保要求，學(xué)校實(shí)行嚴格的門(mén)崗制度，嚴禁師生將嚴重污染環(huán)境、不易降解和能耗高的商品帶入學(xué)校。學(xué)校師生環(huán)保參與意識強，通過(guò)參加社區公益活動(dòng)、環(huán)保宣傳活動(dòng)、家長(cháng)會(huì )議等形式對社區、家庭改善環(huán)境質(zhì)量產(chǎn)生了積極的影響。學(xué)校有近幾年參加環(huán)保小論文、環(huán)保手抄小報、教學(xué)論文、繪畫(huà)等均有獲獎。近三年，教師論文、教案、經(jīng)驗總結等受到各級表彰、獎勵。
�。ㄈ┐嬖趩�(wèn)題
�。�1） 教師環(huán)境教育的意識有待進(jìn)一步加強。表現為教師在環(huán)境教育的各項活動(dòng)中參與率教低，環(huán)境教育方面的論文、作品較少。
學(xué)校綠色教育與外界的交流與溝通需要進(jìn)一步加強。學(xué)校環(huán)境教育進(jìn)一步深化必須得到環(huán)保部門(mén)領(lǐng)導和專(zhuān)家的支持、指導。必須得到社區組織的支持、配合。
學(xué)校自查報告 篇4
結合我院辦學(xué)任務(wù)、職能、本職工作和管理服務(wù)工作實(shí)際，學(xué)院通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì )、學(xué)生座談會(huì )、走訪(fǎng)師生、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，廣泛征求師生、黨員干部和群眾特別是工作對象、服務(wù)對象對本單位及工作人員的意見(jiàn)和建議，認真細致地查找“為官不為”方面存在的突出問(wèn)題�，F匯報如下：
一要積極進(jìn)行自查自糾。
要按照學(xué)校制定的懶政怠政為官不為有償補課專(zhuān)項治理工作實(shí)施方案的要求，對照工作實(shí)際，積極開(kāi)展懶政怠政為官不為有償補課自查工作�？匆豢醋约涸凇安粫�(huì )為”、“不想為”、“不敢為”方面存在哪些問(wèn)題，根源是什么，今后如何整改�？匆豢醋约菏欠駨氖掠袃斞a課，是否接受過(guò)家長(cháng)的禮品和宴請。
二要認真履行工作職責。
要按照部門(mén)職責和責任分工，進(jìn)一步增強責任意識和擔當精神，切實(shí)做好本職工作，主動(dòng)作為，勇于擔當，務(wù)實(shí)工作，大膽實(shí)踐，做到“守土有責”。同時(shí)，自覺(jué)抵制不良習氣的影響，自覺(jué)抵制有償補課，帶頭廉潔從教。
三要切實(shí)增強工作能力。
要堅持學(xué)習制度，以解讀教育政策、普及法律知識、提升理論素養、學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗為重點(diǎn)內容，把個(gè)人自學(xué)和專(zhuān)題培訓相結合，不斷提升破解難題、化解矛盾、推進(jìn)工作的能力和水平。另外，要利用制定“十三五”專(zhuān)項規劃的機會(huì )，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )國家、省、市教育方面的大政方針和決策部署，科學(xué)把握教育發(fā)展的形勢和現狀，全面總結本領(lǐng)域“十二五”期間的成績(jì)和不足，研究制定“十三五”期間的發(fā)展目標和舉措，把制定“十三五”規劃的過(guò)程作為一次學(xué)習政策、了解形勢、分析現狀、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的一次提高機會(huì )。
四要加強干部監督管理。
要按照上級關(guān)于領(lǐng)導干部能者上、平者讓、庸者下的有關(guān)規定，樹(shù)立“有才有位，有位就要有為”的用人導向，按照干部管理權限，重點(diǎn)培養、使用那些在工作上敢于擔當、敢于負責、能干成事的干部。同時(shí)積極運用年底考核結果，加大問(wèn)責力度，做到“失土問(wèn)責”，對師生意見(jiàn)大、沒(méi)有工作思路、工作效果不佳、為官不為、懶政怠政者，進(jìn)行通報批評、約談提醒，甚至調整崗位、免職降職。
另外，要嚴格落實(shí)師德考核機制，把師德建設真正與教師職稱(chēng)評審、評先評優(yōu)等緊密聯(lián)系，實(shí)行一票否決;對于情節嚴重或者屢教不改者，按照有關(guān)規定從嚴處理。
學(xué)校自查報告 篇5
根據《xxx市義務(wù)教育標準化學(xué)校評估操作指標》要求，我校認真對照自評如下，請審核。
第一項：學(xué)校規模
學(xué)校規模及班額人數
自評意見(jiàn)：現有18個(gè)班級，841個(gè)學(xué)生。此項指標自評為達標。
第二項：建設標準
1、校舍用房
(1)教學(xué)用房：
自評意見(jiàn)：每班教室面積58.4m。學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗室、音樂(lè )室、計算機教室、綜合實(shí)踐教室、儀器室、圖書(shū)室等教學(xué)輔助用房，總使用面積865.3m2。此項指標自評為達標。
(2)辦公用房
自評意見(jiàn)：學(xué)校辦公用房總面積265.1m2。此項指標自評為達標。
(3)生活用房
自評意見(jiàn)：學(xué)校辦公用房總面積490.3m。此項指標自評為達標。
2、用地建筑
(1)用地面積
自評意見(jiàn)：學(xué)校用地面積10416m，生均用地面積12.4m。此項指標自評為達標。
(2)建筑面積
自評意見(jiàn)：學(xué)校建筑面積4235m，生均建筑面積5.0m。此項指標自評為達標。
3、建設標準
自評意見(jiàn)：學(xué)校選址、布局合理，建筑物無(wú)超4層，采用磚混和鋼筋砼結構，采光照明良好，符合各項要求。此項指標自評為達標。
4、學(xué)校產(chǎn)權
自評意見(jiàn)：學(xué)校有購買(mǎi)土地的憑證和房屋建設資金付出的憑證，但無(wú)兩證。此項指標自評為基本達標。
第三項：師資隊伍
1、人事編制
自評意見(jiàn)：學(xué)校教師38人，符合省定編制標準。此項指標自評為達標。
2、隊伍建設
自評意見(jiàn)：專(zhuān)任教師35人都具有教師資格，結構合理，占教師數的92.1%；1970年后出生專(zhuān)任教師22人，大專(zhuān)及以上學(xué)歷21人，占70后教師的95.5%；專(zhuān)任教師具有中高級職稱(chēng)23人，占專(zhuān)任教師的65.8%；以上三項達到或高于省定標準。代課教師是今年剛聘用，學(xué)歷達到要求。此項指標自評為達標。
3、教師培訓
自評意見(jiàn)：學(xué)校制定20xx—20xx年的《xxx鎮二小五年一輪教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃》及近兩年的《xxx鎮二小教師培養培訓計劃》，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的培養、培訓、考核、使用等相關(guān)制度健全。有《xxx鎮二小骨干教師培養計劃及措施》、《xxx鎮二小校本教研實(shí)施方案》、《xxx鎮二小校本培訓制度》。
積極組織教師參加市、縣小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數學(xué)、小學(xué)音樂(lè )、小學(xué)英語(yǔ)等學(xué)科的領(lǐng)雁工程培訓，培訓學(xué)時(shí)均在90學(xué)時(shí)以上，20xx年，我校參加xxx省中小學(xué)教師培訓90學(xué)時(shí)的教師達5人，占專(zhuān)任教師總數的14.3%。
現在我校取得xxx省教師教育技術(shù)能力培訓證書(shū)的達12人，占專(zhuān)任教師總數的34.3%，本學(xué)期按要求組織教師參加xxx省教育技術(shù)能力培訓，達25人，占專(zhuān)任教師總數的71.4%。
20xx年學(xué)校教師培訓經(jīng)費支出24670元，20xx年教師培訓經(jīng)費支出28450元，均高于日常公用經(jīng)費支出的10%。此項指標自評為達標。
第四項：教育裝備
1、圖書(shū)資料
自評意見(jiàn)：學(xué)校圖書(shū)冊數17505冊，生均21冊，并且每年更新圖書(shū)1冊以上。此項指標自評為達標。
2、教學(xué)儀器
自評意見(jiàn)：按照《xxx省小學(xué)及初中各學(xué)科教學(xué)儀器設備配備目錄》配備科學(xué)、數學(xué)儀器，配備音樂(lè )、美術(shù)、體育器材，達到規定要求。此項指標自評為達標。
3、信息環(huán)境
自評意見(jiàn)：學(xué)校共有18個(gè)班級，每班教室均配有多媒體整套設備，目前配56寸液晶電視機的多媒體設備教室有8個(gè)，配投影幕的多媒體設備教室10個(gè)，設備完好，使用正常。18個(gè)班級均配有網(wǎng)絡(luò )，充分發(fā)揮多媒體的作用。
學(xué)校共有97臺計算機，學(xué)生數841人(其中三至六年級開(kāi)設電腦課，學(xué)生數為529人)。生機比為5.5：1；每個(gè)處室及教師辦公室均配有辦公電腦，共24臺，專(zhuān)任教師35人，師機比為1.5:1。
學(xué)校20xx年11月被評為“xxx市中小學(xué)信息建設ⅱ類(lèi)達標學(xué)�！�，有較健全的校園網(wǎng)，系xxx縣教育局光纖接入網(wǎng)，擁有出口路由、核心交換設備等設備，核心設備由縣教育局信息中心統一設置，擁有防火墻、入侵檢測、殺毒軟件等安全措施。校園網(wǎng)覆蓋全部教學(xué)場(chǎng)所。
學(xué)校在校園網(wǎng)的基礎上，建成校園廣播系統、校園電視系統（網(wǎng)絡(luò )）、校園通訊系統和校園安防系統。20xx年完善校園廣播系統，現在擁有整套完整的系統，共配置教室及功能室新喇叭20個(gè)，室外音柱5個(gè)，滿(mǎn)足進(jìn)行全校公共廣播和分區廣播的需求；利用校園網(wǎng)絡(luò )系統點(diǎn)播和收看各類(lèi)視頻需要，如xxx名師大講堂活動(dòng)，如組織學(xué)生在各班教室觀(guān)看少兒電影等；學(xué)校開(kāi)通家校通業(yè)務(wù)及xxx縣教育系統集團短信業(yè)務(wù)，同時(shí)各處室配有電信電話(huà)共12臺，學(xué)生刷卡機4臺（其中兩臺可供學(xué)生與家長(cháng)通話(huà)），不斷完善校園通訊系統；學(xué)校配有無(wú)線(xiàn)報警系統，校門(mén)有xxx派出所所安裝的監控系統。
建有學(xué)校網(wǎng)站，擁有家校通管理平臺、xxx省教師培訓管理平臺、xxx教育網(wǎng)教育城域網(wǎng)一體化應用平臺、xxx縣教育局科研網(wǎng)信息員平臺、xxx市名師大講堂直播視頻平臺等平臺，同時(shí)擁有xxx省電子學(xué)籍系統等平臺、學(xué)校資源庫等。并有《學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全管理制度》等校園網(wǎng)絡(luò )平臺管理使用的有關(guān)規定制度。此項指標自評為達標。
第五項：校園條件
1、校園條件
(1)配套設施
自評意見(jiàn)：學(xué)校有圍墻、校門(mén)、校牌、旗桿、硬化路面、綠化等配套設施。此項指標自評為達標。
(2)綠地面積
自評意見(jiàn)：學(xué)校綠地面積3798.9m2，生均綠地面積4.5m2，此項指標自評為達標。
(3)田徑場(chǎng)
自評意見(jiàn)：學(xué)校建有一條150m塑膠環(huán)形跑道，有4道60m直跑道，此項指標自評為達標。
�、然@排球場(chǎng)
自評意見(jiàn)：學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)地符合要求，有一個(gè)籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)。此項指標自評為達標。
第六項：醫療衛生
醫療衛生自評意見(jiàn)：學(xué)校有衛生室，并與礬礦醫院合作，聘請鐘彩虹醫生為學(xué)校衛生員。學(xué)校沒(méi)有小賣(mài)部、食堂，沒(méi)有向學(xué)生提供飲用水。此項指標自評為達標。
第七項：安全工作
1、校園安全
自評意見(jiàn)：學(xué)校配有應急照明燈、應急廣播系統、消防防雷安全設施，在緊急疏散通道、安全出口處有批示標志，每層樓裝有緊急疏散路線(xiàn)圖。此項指標自評為達標。
2、學(xué)校保衛
自評意見(jiàn)：學(xué)校設有安全保衛處，有兼職保衛人員，聘請保安人員，有安保器械。門(mén)衛制度健全，管理規范。學(xué)校安裝紅外線(xiàn)報警裝置和視頻安防監控系統。此項指標自評為達標。
綜上所述，我校按《xxx市義務(wù)教育標準化學(xué)校評估操作指標》認真自查對照，確定46項的三級指標中，達標的有45項，基本達標的1項，符合省標準化學(xué)校建設相關(guān)要求。
學(xué)校自查報告 篇6
一、創(chuàng )建理論和現實(shí)依據
我們駱駝坳中心小學(xué)始終堅持“德育為首,育人為本”的辦學(xué)思想,教育教學(xué)工作長(cháng)足發(fā)展，加之人杰地靈，人才輩出，形成了優(yōu)良的教育傳統和崇文風(fēng)尚。但近些年來(lái),由于地處偏僻,留守兒童較多，不少學(xué)生學(xué)習積極性不高,思想不穩定,沒(méi)有人生遠大目標,理想缺失。面對這種情況，我們深刻認識到要從根本上改變學(xué)生思想，就必須幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，充分提高學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。
2009年以來(lái),我校響應鎮中心校和市局、市教研室的號召，積極開(kāi)展寫(xiě)字教學(xué)，重視寫(xiě)字教學(xué)，讓全體師生逐步認識到寫(xiě)字不僅能夠反映出一個(gè)學(xué)校的精神面貌，也是學(xué)校素質(zhì)教育的一個(gè)重要環(huán)節，并且通過(guò)抓寫(xiě)字教學(xué)，可以培養全體師生的自信心，陶冶師生情趣，提高師生審美觀(guān)點(diǎn)；師生在寫(xiě)字活動(dòng)中受到美的愉悅，美的熏陶，還能從感情上鼓舞師生士氣，激發(fā)師生積極向上的精神。在這樣的一個(gè)發(fā)展過(guò)程中，逐漸形成了我校特有的辦學(xué)特色——構建“規規矩矩寫(xiě)字，堂堂正正做人”的教育理念，辦好人民滿(mǎn)意的教育。
我校確定了這樣的教學(xué)理念：在寫(xiě)字中“釋放活力,弘揚個(gè)性,走向蓬勃”，以“規規矩矩寫(xiě)字”為教學(xué)切入點(diǎn),樹(shù)立“堂堂正正做人”的育人目標，形成“以字厚德,以字啟智,以字健體,以字育美，以字立信，以字立誠，以字立志”全面發(fā)展的教育特色。
二、創(chuàng )建過(guò)程中的具體做法
確立教學(xué)理念后，我們本著(zhù)樹(shù)立品牌意識，打造精品理念，創(chuàng )建特色學(xué)校這一辦學(xué)思想，制定了“書(shū)法特色學(xué)校實(shí)施方案”以及“書(shū)法特色學(xué)校建設課題方案”等方案和規章制度，并積極開(kāi)展特色學(xué)校建設。
(一)制定創(chuàng )建目標
我校以以“勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活，全面發(fā)展”為指導思想，根據我校實(shí)際構建“規規矩矩寫(xiě)字，堂堂正正做人”的教育理念,以培養學(xué)生的書(shū)寫(xiě)審美能力，承受挫折能力，美的情操和健全的人格，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，更加自覺(jué)地以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)與創(chuàng )新寫(xiě)字教學(xué)的各項工作，進(jìn)而逐步協(xié)調，完善我校書(shū)法特色教育的創(chuàng )建工作。
通過(guò)寫(xiě)字教學(xué)以及參加一些校內外書(shū)法比賽等活動(dòng)，來(lái)培養學(xué)生克服困難，不怕苦，不怕累的優(yōu)良品質(zhì)，培養學(xué)生“自信，自強，自立，誠實(shí)，創(chuàng )新”，讓學(xué)生有志向，有頑強拼搏、銳意進(jìn)取的精神，通過(guò)書(shū)法學(xué)習和經(jīng)典欣賞、臨摹,增強學(xué)生愛(ài)國，愛(ài)家鄉，熱愛(ài)祖國傳統文化的思想意識，以創(chuàng )新精神激發(fā)學(xué)生積極向上，不甘落后的競爭意識；并用古人刻苦努力練習書(shū)法的故事鼓舞教育師生勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，促使學(xué)生提高個(gè)人素質(zhì)，實(shí)現“規規矩矩寫(xiě)字，堂堂正正做人”的辦學(xué)理念，實(shí)現“以字厚德,以字啟智,以字健體,以字育美，以字立信，以字立誠，以字立志”的育人目標。
(二)制定工作措施
1、加強組織領(lǐng)導
加強我校創(chuàng )建特色學(xué)校的領(lǐng)導，組建書(shū)法特色班——羲之學(xué)堂，制定書(shū)法特色教育校本課程，成立書(shū)法特色學(xué)校創(chuàng )建領(lǐng)導小組，負責全校特色學(xué)校建設的統籌工作，加強過(guò)程指導和階段總結研究，制定激勵措施；領(lǐng)導小組成員充分發(fā)揮
廣大師生的集體智慧和作用，扎實(shí)開(kāi)展建設書(shū)法特色學(xué)校工作。
2、制定實(shí)施方案
學(xué)校領(lǐng)導小組制定書(shū)法特色學(xué)校建設的規劃和目標，擬定較為詳細的實(shí)施方案，并在工作的過(guò)程中結合實(shí)際情況，不斷地修訂和完善實(shí)施方案；按階段實(shí)施，做到定時(shí)間，定人員，定目標，定內容。
3、建立和完善運行機制
圍繞“規規矩矩寫(xiě)字，堂堂正正做人”的理念,實(shí)現“以字厚德,以字啟智,以字健體,以字育美，以字立信，以字立誠，以字立志”的育人目標。優(yōu)化學(xué)校管理制度，制定一整套為學(xué)校特色建設服務(wù)的規章制度，建立導向機制和激勵機制，優(yōu)化學(xué)校教育資源配置，在教師培訓、教育科研、教育評價(jià)、資金投入等方面重新調整，優(yōu)化組合，使其發(fā)揮最大的功能，凸顯學(xué)校的特色。
4、強化校本研修工作
圍繞特色學(xué)校創(chuàng )建工作，不斷完善校本研修制度，改進(jìn)工作方式。學(xué)校整合利用校內外一切可以利用的資源，圍繞特色學(xué)校創(chuàng )建工作，以課題研究帶動(dòng)創(chuàng )建工作，促進(jìn)特色學(xué)校的文化形成和發(fā)展。中心校在先后投入資金五萬(wàn)多元，讓我校文化特色建設充滿(mǎn)書(shū)法文化氛圍；我校的校本教研形成、經(jīng)典書(shū)法欣賞等具有自我特色的文化理解與挖掘，校園綠化、美化、景點(diǎn)、校門(mén)各種設備，各種用具、標語(yǔ)、格言牌、張貼物、宣傳欄、宣傳材料、裝飾物等等,都獨具特色。
5、加強師資隊伍建設
樹(shù)立“教師是發(fā)展學(xué)校的動(dòng)力”的理念，發(fā)掘校內外教師資源，加大骨干教師、個(gè)性化教師的培養力度，建立激勵機制，鼓勵廣大教師苦練內功，培養一支能滿(mǎn)足特色學(xué)校建設需要、有一定專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的優(yōu)秀教師群體。關(guān)注青年骨干教師的培養，注重全體教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。在組織教師參加國家、省、市級培訓的同時(shí)，以教研組為單位認真扎實(shí)做好校本培訓工作；通過(guò)課堂研討活動(dòng)、專(zhuān)題研討活動(dòng)、集體備課活動(dòng)等，對教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，讓教師成為創(chuàng )建特色學(xué)校的生力軍。
6、建立交流制度
依托中心校和創(chuàng )建特色學(xué)校的核心內容，定期舉行特色學(xué)校學(xué)術(shù)論壇、觀(guān)摩調研、經(jīng)驗交流、論文評比等活動(dòng)，及時(shí)總結我校特色學(xué)校創(chuàng )建的經(jīng)驗，提煉特色學(xué)校建設理論。
7、抓好宣傳工作
充分利用校內外各種宣傳媒體，宣傳創(chuàng )建特色學(xué)校中的工作動(dòng)態(tài)，成功經(jīng)驗，以及創(chuàng )建工作中涌現出來(lái)的典型人物，為特色學(xué)校的創(chuàng )建和發(fā)展營(yíng)造良好的輿論氛圍，不斷提升學(xué)校的整體形象。使學(xué)生、家長(cháng)和社區對學(xué)校工作認同、理解和支持；真正成為有一定知名度的書(shū)法特色學(xué)校。
三、創(chuàng )建過(guò)程中取得的階段性效果
(一)校園文化建設有了質(zhì)的變化
書(shū)法被喻為人類(lèi)心靈的瑜珈，對陶冶一個(gè)人的思想情操，修身養性具有重要意義。在我們駱駝坳小學(xué)，小小校園中的每一個(gè)角落都能感受到書(shū)法藝術(shù)的馨香：圖文并茂的書(shū)法墻上，中華書(shū)法簡(jiǎn)介、文房四寶簡(jiǎn)介、帝王書(shū)法作品鑒賞、歷代書(shū)法家簡(jiǎn)介及趣事隨時(shí)隨地的讓書(shū)法文化對學(xué)生起到了耳濡目染的作用；教學(xué)樓前教師書(shū)寫(xiě)粉筆字的小黑板擺成一條長(cháng)龍，讓過(guò)往的師生到此都會(huì )駐足欣賞、評判一番；教室內外展示學(xué)生作品的“豐收墨園”“書(shū)苑佳作”展示了各班優(yōu)秀的書(shū)法作品，榜樣的力量是無(wú)窮的，學(xué)生學(xué)習書(shū)法的勁頭就更足了。每天的常規寫(xiě)字練習點(diǎn)燃了教師課堂教學(xué)和學(xué)生的上課激情，振奮師生的精神，激發(fā)師生的工作和學(xué)習熱情，使課堂教學(xué)始終能夠保持教與學(xué)的興奮狀態(tài)。在不斷堅持和努力的過(guò)程中,“書(shū)法練習”由有組織的形式，逐漸成為課堂教學(xué)的常態(tài)。全校同學(xué)“寫(xiě)好規范字”活動(dòng)，在我校已經(jīng)成為常規化教學(xué)活動(dòng)。
教學(xué)樓走廊、墻壁，校園墻壁上一幅幅經(jīng)典作品再現,富有民族特色的美文、書(shū)法作品,以及標語(yǔ),標牌等形成了極具特色的“校園文化”,教室、辦公室布置也都體現了“書(shū)法特色”的主題；校園環(huán)境整潔舒適。每學(xué)期的“書(shū)法比賽”、“佳品欣賞”等活動(dòng)更加凸顯獨具特色的辦學(xué)理念，在豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，師生真正得到了美的熏陶和美的愉悅。
(二)師生書(shū)法初見(jiàn)成效
每學(xué)期，我們都針對寫(xiě)字教學(xué)精心設計一系列的相關(guān)活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)書(shū)法藝術(shù)的殿堂。如“我與書(shū)法”征文活動(dòng)；“我的書(shū)法作品”展示活動(dòng)；“書(shū)法家”故事會(huì )......在期中期末總結時(shí)，學(xué)校特別設立了“小小書(shū)法家”獎，對學(xué)生學(xué)習寫(xiě)字有著(zhù)極大地促進(jìn)作用。學(xué)校周期性的分學(xué)段組織學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比、寫(xiě)字表演賽，班班開(kāi)設寫(xiě)字評比專(zhuān)欄；重視抓好書(shū)法興趣小組活動(dòng)，有重點(diǎn)地發(fā)現和培養寫(xiě)字人才，積極組織學(xué)生參加省市縣各級各類(lèi)寫(xiě)字比賽、書(shū)畫(huà)大賽，一大批“寫(xiě)字明星”“小小書(shū)法家”脫穎而出。走上教學(xué)樓，走廊墻上那一幅幅精美的書(shū)法作品賞心悅目，使校園充滿(mǎn)了濃濃的“墨韻”，走進(jìn)班級，一塊塊展示牌可以讓你感受到孩子們對祖國文字的'熱愛(ài)，感受到他們對美的追求。也正是這濃濃的“墨韻”彰顯了我校文明高雅、積極向上的特色校園文化，真正做到了“墨香人生，書(shū)蘊人文”。在去年全縣的拉鏈檢查中，我�！鞍倜麑W(xué)生齊揮毫”的展示，讓前來(lái)參觀(guān)的領(lǐng)導和同行們耳目一新、贊不絕口；前年九月二十七號下午，全省教育均衡教育驗收一行領(lǐng)導來(lái)我校檢查指導，凡國家老師的一堂嚴謹、生動(dòng)、有效的寫(xiě)字指導課受到了領(lǐng)導的一致好評......
四、特色學(xué)校的創(chuàng )建仍有待于進(jìn)一步加強和完善
目前，我校的特色學(xué)校建設還僅僅是起步階段，未來(lái)還有很多具體的工作要做，包括特色學(xué)校理論的探討與深化，課堂教學(xué)與特色學(xué)校理論的有機結合，打造獨具特色的校園文化，形成環(huán)境文化，制度文化，行為文化，價(jià)值文化，努力實(shí)現文化育人，使學(xué)校的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)良性發(fā)展的軌道。因此我校書(shū)法特色教育建設任重而道遠。
今后，我們將把學(xué)校書(shū)法特色教育的創(chuàng )建工作堅定不移地開(kāi)展下去，讓我們用書(shū)香翰墨傳播快樂(lè )，讓我們用“以字厚德,以字啟智,以字健體,以字育美，以字立信，以字立誠，以字立志”的育人目標辦好人民滿(mǎn)意教育，感染身邊的人，在校園里，譜寫(xiě)出一片屬于我們自己的新天地！
學(xué)校自查報告 篇7
四川省XX中學(xué)由XXX于XXXX年創(chuàng )辦。1999年被命名為“四川省校風(fēng)示范�！�；20xx年被批準為四川省重點(diǎn)中學(xué)；20xx年1月復查驗收為四川省示范性普通高中。20xx年被命名為“四川省陽(yáng)光體育示范學(xué)�！�。學(xué)校位于XXXXXXXXXX，占地154畝，現有教學(xué)班115個(gè)，在校6557人。全�，F有體育教師24人，其中研究生學(xué)歷6人，有高級教師4人，一級教師7人，有全國體育先進(jìn)工作者2人，四川省體育先進(jìn)工作者4人，市、區體育先進(jìn)工作者5人，省競教一等獎4人。學(xué)校有運動(dòng)場(chǎng)地總面積36246平方米，生均使用面積達6.12m。包括有田徑場(chǎng)1個(gè)、排球場(chǎng)3個(gè)、足球場(chǎng)1個(gè)、籃球場(chǎng)14個(gè)、乒乓球臺40個(gè)、羽毛球場(chǎng)2個(gè)、網(wǎng)球場(chǎng)1個(gè)、沙坑3個(gè)、鉛球場(chǎng)2個(gè)、跳高場(chǎng)2個(gè)、器械場(chǎng)1個(gè)、健身房1間、形體訓練室1間、體育保管室3間。學(xué)校體育器材一應俱全，硬件條件居X(jué)X市一流水平。
XX中學(xué)歷史悠久，文化底蘊厚重，教育資源豐富，在九十九載的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校確立了“固本強基，德法相濟”的辦學(xué)思想；鑄造出“勇為人先，不斷超越”的白中精神；確立了“立高遠之志，塑卓越之品，求精良之業(yè)，行勤勉之路”的校訓；形成了“勵志、厚德”的校風(fēng)，“厚生、求真”的教風(fēng)，“博學(xué)、篤行”的學(xué)風(fēng)；彰顯出了“多元和諧”的整體辦學(xué)特色，明確了“讓人人自覺(jué)努力，讓人人不斷進(jìn)步，讓人人獲得成功，讓學(xué)校和諧發(fā)展”的“四讓”辦學(xué)目標�？茖W(xué)的辦學(xué)思想，根植于每一代、每一個(gè)白中人思想之中、品格之中、智慧之中和博愛(ài)之中，成為白中人的自覺(jué)行動(dòng)，落實(shí)在學(xué)校工作的方方面面，推動(dòng)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展。
學(xué)校堅持黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，認真貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，堅持“健康第一”的指導思想，以“讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到體育的快樂(lè )”為體育工作宗旨，積極開(kāi)展體育工作，并在體育工作中取得顯著(zhù)的成績(jì)，先后獲得了全國先進(jìn)體育傳統項目學(xué)校、全國中學(xué)貫徹貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校、全國業(yè)余體育訓練先進(jìn)集體、四川省體育傳統項目示范學(xué)校、四川省體育傳統項目學(xué)校先進(jìn)集體、四川省群眾體育先進(jìn)單位、四川省招飛工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)。
根據《四川省“陽(yáng)光體育示范學(xué)�！痹u選細則》的標準，學(xué)校組織專(zhuān)人進(jìn)行了嚴格的自查評估，現將自查結果報告如下：
一、自查評估分數表
二、自查評估分述
�。ㄒ唬┙M織與管理（分值40分自評40分）
1、學(xué)校堅持“健康第一”的指導思想，高度重視陽(yáng)光體育運動(dòng)，以“讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到體育的快樂(lè )”為體育工作宗旨，從而豐富學(xué)生的校園生活，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
為了更好地推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，分管副校長(cháng)等領(lǐng)導為副組長(cháng)，全體體育教師、班主任和體藝處工作人員為成員的陽(yáng)光體育運動(dòng)領(lǐng)導小組。其中校長(cháng)為學(xué)校體育工作第一責任人，負責學(xué)校體育工作的統一領(lǐng)導、管理、協(xié)調。
學(xué)校體育工作領(lǐng)導小組名單：
組長(cháng)：XX。
副組長(cháng)：XX。
成員：全體體育教師、班主任和體藝處工作人員。
�。ǚ种�8分自評8分）
2、學(xué)校體育工作由分管副校長(cháng)具體負責。為了加強學(xué)校體育工作的管理，學(xué)校單設體藝處，專(zhuān)門(mén)負責學(xué)校體育工作的管理。
�。ǚ种�8分自評8分）
3、學(xué)校體育工作領(lǐng)導小組每學(xué)期召開(kāi)一次專(zhuān)題會(huì )議，研究部署學(xué)期的體育工作。
�。ǚ种�8分自評8分）
4、學(xué)校根據實(shí)際情況，制定了《四川省XX中學(xué)體育中長(cháng)期發(fā)展規劃》，對每一階段的體育工作都設定了具體的目標。
�。ǚ种�8分自評8分）
5、學(xué)校依據實(shí)際情況以及《四川省XX中學(xué)體育中長(cháng)期發(fā)展規劃》，制定每一學(xué)年度的工作計劃，并按計劃開(kāi)展各項體育工作，對體育年度工作進(jìn)行總結。
�。ǚ种�8分自評8分）
�。ǘ⿲W(xué)校體育條件（分值150分自評149分）
1、學(xué)�，F有教學(xué)班115個(gè)，專(zhuān)職體育教師24人，達到了教育部相關(guān)文件規定。
�。ǚ种�40分自評40分）
2、學(xué)�，F有體育教師24人，6人具有研究生學(xué)歷，17人具有大學(xué)本科學(xué)歷，1人具有專(zhuān)科學(xué)歷。其中，有高級教師4人，一級教師7人，有全國體育先進(jìn)工作者2人，四川省體育先進(jìn)工作者4人，市、區體育先進(jìn)工作者5人，省競教一等獎4人。
�。ǚ种�10分自評10分）
3、學(xué)校高度重視體育教師隊伍的建設，將體育教師的繼續教育工作放在了突出位置，先后邀請著(zhù)名專(zhuān)家學(xué)者來(lái)我校做專(zhuān)題報告，并組織體育教師參加省、市等各級培訓活動(dòng)，到各地進(jìn)行調研考察。
�。ǚ种�10分自評10分）
4、學(xué)校設施器材配備齊全。有田徑場(chǎng)（400m標準跑道）1個(gè)、排球場(chǎng)3個(gè)、足球場(chǎng)1個(gè)、籃球場(chǎng)14個(gè)、乒乓球臺40個(gè)、羽毛球場(chǎng)2個(gè)、網(wǎng)球場(chǎng)1個(gè)、沙坑3個(gè)、鉛球場(chǎng)2個(gè)、跳高場(chǎng)2個(gè)、器械場(chǎng)1個(gè)（單杠：高4個(gè)，低6個(gè)；雙杠：高4個(gè)，低6個(gè)；高低杠：2個(gè)；云梯2個(gè)；肋木：9個(gè)）、形體訓練室1間、體育保管室3間等運動(dòng)場(chǎng)地，總面積34660平方米，生均使用面積達5。8m。包括體育設施、器材完全能滿(mǎn)足體育教學(xué)的需要。學(xué)校安排了專(zhuān)人對體育場(chǎng)地設施器材進(jìn)行管理。
由于我校新區建設雖然完全建設好，但有部分體育設施正處于建設中，按評選細則扣1分。
�。ǚ种�60分自評59分）
5、學(xué)校嚴格按照教育部教體藝【20xx】5號文件規定，不斷完善體育設施，20xx年后，投入1000余萬(wàn)元資金，改造增添了體育設施和器材，保證了學(xué)校體育工作的正常開(kāi)展。學(xué)校年度體育工作經(jīng)費按學(xué)校公用經(jīng)費的一定比例用于學(xué)校體育工作經(jīng)費，包括每年管理經(jīng)費，宣傳經(jīng)費，省、市、區、校運動(dòng)會(huì )的比賽經(jīng)費、測試經(jīng)費及設備、設施的購置與維護費用，真正做到了專(zhuān)款專(zhuān)用。
�。ǚ种�20分自評20分）
6、學(xué)校部分體育工作經(jīng)費用于購置體育教師上課和訓練的常規器材、運動(dòng)服裝等，以滿(mǎn)足學(xué)校體育工作的需要。
�。ǚ种�10分自評10分）
�。ㄈw育教學(xué)（分值100分自評100分）
1、我校嚴格按照新課改要求開(kāi)齊開(kāi)足體育課，初中各年級每周3課時(shí)，高中各年級每周2課時(shí)。并按體育教學(xué)基本要求規范上好體育課。我校體育教學(xué)大膽進(jìn)行課程改革，踐行必修、選修、課外活動(dòng)的體育課程結構，堅持必修課為主體，選修課為延伸，活動(dòng)課為提高三大板塊有機結合。
�。ǚ种�50分自評50分）
2、我校高度重視體育教研活動(dòng)，要求每周開(kāi)展一次體育教研活動(dòng)，并指定專(zhuān)人做詳細活動(dòng)記錄。
�。ǚ种�20分自評20分）
3、體育教研組堅持每學(xué)期對每個(gè)教師的課進(jìn)行1次運動(dòng)負荷檢測、分析，課的平均心率為135次/分，達到了相關(guān)要求。
�。ǚ种�10分自評10分）
4、學(xué)校每期對學(xué)生體質(zhì)健康進(jìn)行測試，學(xué)生體質(zhì)健康標準合格率96%，良好率55%，優(yōu)秀率21%，均達到了相關(guān)要求。
�。ǚ种�10分自評10分）
5、學(xué)生體育基本技能均達到各水平技能目標。
�。ǚ种�10分自評10分）
�。ㄋ模┬@體育活動(dòng)（分值200分自評197分）
1、為全面貫徹落實(shí)《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園活動(dòng)的規定》，我校根據實(shí)際情況，充分利用好學(xué)校資源，保證了我校學(xué)生每天一小時(shí)的校園體育活動(dòng)。
�。ǚ种�30分自評30分）
2、學(xué)校每天安排有兩次30分鐘的大課間體育活動(dòng)，分別為上午10：10—10：40，下午4：40—5：10�；顒�(dòng)內容豐富，活動(dòng)形式多樣，包括跑操、跳繩、眼保健操、第八套廣播體操等等�；顒�(dòng)都按照計劃有序進(jìn)行，學(xué)生積極參與，充分享受到了體育活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
�。ǚ种�30分自評30分）
3、在沒(méi)有體育課的當天下午，分年級按計劃組織學(xué)生開(kāi)展田徑、籃球、足球、乒乓球等課外體育活動(dòng)，每項活動(dòng)均有專(zhuān)職體育教師進(jìn)行指導。
�。ǚ种�30分自評30分）
4、學(xué)校每年堅持開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)，在活動(dòng)前認真做好了各項動(dòng)員和宣傳工作，并根據實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案與安全保障措施。
由于該項活動(dòng)運動(dòng)量大，出于對學(xué)生安全負責的考慮，學(xué)生的參與面不夠廣泛，按評選細則扣2分。
�。ǚ种�30分自評28分）
5、為了更好地接受社會(huì )、媒體與家長(cháng)對一小時(shí)體育活動(dòng)的監督，學(xué)校通過(guò)公示欄、校園網(wǎng)站等途徑及時(shí)公布校園一小時(shí)體育活動(dòng)計劃安排以及監督電話(huà)。
�。ǚ种�20分自評20分）
6、學(xué)校安排專(zhuān)人收集群眾反應的相關(guān)意見(jiàn)。學(xué)校體育領(lǐng)導小組召開(kāi)相關(guān)會(huì )議，對存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改，并將整改情況及時(shí)地向社會(huì )反饋。
�。ǚ种�10分自評10分）
7、20xx年，我校被國家體育總局命名為國家級青少年體育俱樂(lè )部。俱樂(lè )部依托學(xué)校體育場(chǎng)設施，充分發(fā)揮每個(gè)體育教師的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，先后成立了田徑運動(dòng)隊、男子足球隊、籃球隊、排球隊、乒乓球隊、定向越野隊、體育舞蹈隊等七支運動(dòng)隊，常年堅持訓練學(xué)生約400余人。學(xué)校先后被命名為“四川省優(yōu)秀體育傳統項目學(xué)�！薄叭珖囵B體育后備人才試點(diǎn)�！�，普及面達100%。學(xué)校各代表隊取得了突出的成績(jì)：田徑隊多次參加省、市中學(xué)田徑錦標賽分別獲得優(yōu)異的成績(jì)，獲得20xx年XX市中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )團體總分第三名，男子足球獲得20xx年四川省中學(xué)生足球錦標賽冠軍，男子籃球獲得20xx年XX市中學(xué)生運動(dòng)會(huì )季軍，女子籃球獲得20xx年XX市中學(xué)生運動(dòng)會(huì )亞軍，體育舞蹈隊等隊多次在省、市各級比賽中獲得優(yōu)異成績(jì)。
我校體育代表隊和全省體育強隊比較還有差距，隊員的訓練水平還需要提高，按評選細則扣1分。
�。ǚ种�15分自評14分）
8、近年來(lái)，學(xué)校培養出國家二級運動(dòng)員200余人，有400多人考入國家重點(diǎn)體育院校，15人進(jìn)入國家和省專(zhuān)業(yè)運動(dòng)隊。學(xué)校每年20余人達到二級運動(dòng)員標準，獲得高考加分資格。
�。ǚ种�5分自評5分）
9、學(xué)校每年召開(kāi)兩次校運動(dòng)會(huì )，并每期分年級開(kāi)展廣播體操、拔河、籃球、乒乓球、健美操等多項小型體育比賽。
�。ǚ种�30分自評30分）
�。ㄎ澹⿲W(xué)生體質(zhì)健康標準測試（分值10分自評10分）
1、學(xué)校嚴格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》制定了具體實(shí)施計劃，建立健全了相關(guān)測試制度。每年定期對在校學(xué)生按相關(guān)指標進(jìn)行測試并實(shí)行信息化管理，建立學(xué)生體質(zhì)健康標準信息庫，真正做到了測試數據準確，評分方法正確。
�。ǚ种�5分自評5分）
2、學(xué)校按照相關(guān)要求認真分析學(xué)生體質(zhì)健康標準測試數據，并形成分析報告，安排專(zhuān)人按時(shí)上報了相關(guān)測試數據。
�。ǚ种�5分自評5分）
近年來(lái)，在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷之下，學(xué)校辦學(xué)條件的不斷改善，辦學(xué)規模的不斷擴張，辦學(xué)水平的不斷提高和教學(xué)質(zhì)量的節節攀升。其中，學(xué)校的體育設施不斷完善，體育工作得到了極大的發(fā)展，特色體育優(yōu)勢逐漸顯現，實(shí)現了發(fā)展方式的轉變，步入了良性循環(huán)的發(fā)展軌道。在新的時(shí)期，面臨新的挑戰，學(xué)校會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情為維護四川省“陽(yáng)光體育學(xué)�！睒s譽(yù)而不懈奮斗！
四川省XX中學(xué)
二〇XX年三月
學(xué)校自查報告 篇8
校本培訓是教師教育工作的主陣地和主渠道，是師資隊伍建設的重要組成部分。為貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓工作的意見(jiàn)》、《xx市中長(cháng)期城鄉教育改革和發(fā)展規劃綱要、《xx市教育委員會(huì )關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教師培訓工作的意見(jiàn)》文件精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教育工作向縱深發(fā)展，我校在本年度認真組織教師進(jìn)行各種校本培訓，大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養，現將其自查總結如下：
一、組織領(lǐng)導
我校成立了以專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導小組，以校長(cháng)委組長(cháng)，教師教育工作領(lǐng)導小組負責領(lǐng)導教師開(kāi)展繼續教育工作，下設辦公室。具體分工如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
辦公室：
二、培訓實(shí)施情況
年初，我校制定了師資培訓校本培訓方案，細化培訓項目、培訓形式、培訓內容，并上報校本培訓申報表，做到年初有計劃，年終有總結；組建了以校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長(cháng)等為首的指導教師隊伍。
我校充分利用圖書(shū)室、閱覽室中的培訓資料（期刊雜志及音像資料）；充分利用網(wǎng)絡(luò )等優(yōu)質(zhì)資源實(shí)施校本培訓；有計劃地組織開(kāi)展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規、教材教法、新課程改革、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、教育科研、心理健康等方面的系統培訓。
做到培訓目標明確、重點(diǎn)突出、薄弱突破，體現全員性、全面性和系統性，避免隨意性，并按上級要求完成學(xué)校的送培任務(wù)；創(chuàng )新培訓形式，開(kāi)展形式多樣的培訓活動(dòng)。堅持遠程與校本、區域與區外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結合，通過(guò)集中培訓、網(wǎng)絡(luò )研修等多種新式，堅持實(shí)行導師制，開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，定期請專(zhuān)家到校指導、舉辦專(zhuān)題講座，創(chuàng )造條件派送教師外出學(xué)習，參與校外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
在20xx年11月，我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng )新理論與經(jīng)典案例”培訓學(xué)習；20xx年暑假我校組織全學(xué)區教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習，為期一周。平時(shí)每周中心校分語(yǔ)數組進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習探討。
為了保證校本培訓工作落到實(shí)處，我們充分利用上級主管部門(mén)統一部署的暑期教師集中學(xué)習，組織教師學(xué)習時(shí)事政治、公民道德實(shí)施綱要、新課改課標、教師職業(yè)道德規范及實(shí)施意見(jiàn)，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識水平和職業(yè)道德修養。每期至少進(jìn)行1次學(xué)區性的集中統一學(xué)習培訓，保證30——40個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習培訓時(shí)間。
中心校教師每周小學(xué)分語(yǔ)數教研組，充分利用學(xué)校的有效資源，各舉行一次集中學(xué)習，采用組織學(xué)習政治、業(yè)務(wù)理論知識，看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識講座等多種形式，提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平，對教師進(jìn)行新課程、新課標知識的學(xué)習、培訓，研究、分析實(shí)驗教材的特點(diǎn)，充分認識、了解現代社會(huì )發(fā)展對人才培養。
對每一個(gè)教育工作者，特別是對我們所從事的基礎教育的新的要求。通過(guò)培訓，更新了教師觀(guān)念，轉變了教師思想，提高了教師對培養學(xué)生研究性學(xué)習、自主性學(xué)習、合作性學(xué)習的重要性的認識，校本培訓的實(shí)施得以有效、有序地進(jìn)行，離不開(kāi)嚴格的管理制度。
教導處在校長(cháng)任組長(cháng)的學(xué)校繼續教育領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，對全學(xué)區教師校本培訓進(jìn)行嚴格管理，做好培訓資料的收集、整理，制定規劃，組織實(shí)施，不斷總結經(jīng)驗，推進(jìn)校本培訓工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對繼續教育校本培訓的考核力度，并將有關(guān)情況納入教師年度考核，作為評聘、評選先進(jìn)的重要依據。
三、展望與期待
通過(guò)校本培訓，教師的政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著(zhù)地提高，教師的教學(xué)觀(guān)念在逐步向時(shí)代的前列邁進(jìn)，通過(guò)不斷的學(xué)習、總結，經(jīng)驗的交流，我校的校本培訓活動(dòng)將會(huì )越走越好。
但我校處于偏遠的農村學(xué)校，教師結構嚴重偏老，而且大都是從民師轉過(guò)來(lái)的，知識結構比較單一，培訓難度比較大；各種設備陳舊，現代化知識接受較難，新知識、新理念難以消化。我們將本著(zhù)我校的實(shí)際，通過(guò)各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓，讓我校的校本培訓真正落到實(shí)處。
學(xué)校自查報告 篇9
農村義務(wù)教育薄弱學(xué)校教學(xué)裝備建設自查報告 我校今年通過(guò)河南省義務(wù)教育儀器配備標準化建設支持，對教學(xué)儀器、音美器材進(jìn)行了補充配備。此項工作的實(shí)施，使我校儀器設備達到省定標準�，F對具體工作自查并匯報如下：
一、機構建設 ， 從被確定為項目學(xué)校的那一天開(kāi)始，我們就開(kāi)始了這項工作，成立了領(lǐng)導小組。
二、儀器驗收工作 ，學(xué)校成立接收小組，明確驗收責任人�，F已接收到了省里下發(fā)的教學(xué)儀器、音美器材，所到貨物都已驗收分發(fā)到各處室。部分器材已投入使用。
三、培訓工作，我校計劃在 8月中旬派出骨干教師到先進(jìn)學(xué)校參加 “薄弱學(xué)校改造計劃項目骨干教師培訓”，加強教師各類(lèi)器材的實(shí)驗操作技能。四、教學(xué)應用工作， 我校計劃在今年秋開(kāi)學(xué)后對圖書(shū)借閱、實(shí)驗課、音美課開(kāi)設、信息技術(shù)應用進(jìn)行專(zhuān)項檢查，對存在問(wèn)題進(jìn)行整改，確保各項器材投入使用，發(fā)揮應有價(jià)值�？傊�，我們不僅要在硬件上做好義務(wù)教育階段均衡發(fā)展工作，還要在管理應用軟件上做好義務(wù)教育階段均衡發(fā)展工作。薄弱學(xué)校改造計劃項目工程為我校教育裝備打下了堅實(shí)基礎，今后我們繼續加強教育技術(shù)裝備，做好器材補充更新工作，提高器材使用率，為我校的教育事業(yè)做好堅強后盾，爭創(chuàng )輝煌。
學(xué)校自查報告 篇10
我校依據評估細則對貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》工作進(jìn)行了認真自查，現將有關(guān)情況報告如下：
一、提高認識，健全組織
“安全衛生無(wú)小事”、“衛生就是形象”這是多年來(lái)我校領(lǐng)導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證，環(huán)境衛生則代表著(zhù)個(gè)人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長(cháng)親自負責衛生工作，并建立了相應的領(lǐng)導小組和組織機構，制定了衛生事件的應急預案和衛生防疫工作應急預案。學(xué)校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結，實(shí)行衛生責任制，學(xué)校與有關(guān)部門(mén)，班主任簽定責任狀，并將考評結果列為評先評模的重要內容，學(xué)校建立健全一系列衛生管理制度，或編入《學(xué)校教育管理手冊》，或掛在有關(guān)部門(mén)墻上。
二、加大投入，改善條件
幾年來(lái)，學(xué)校在加大基礎設施建設規模的同時(shí)，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點(diǎn)考慮因素，并逐步加大投入，學(xué)校將衛生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算，投入45萬(wàn)元，又投入30萬(wàn)元，不斷改善學(xué)校衛生條件，投資綠化，進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境，添置衛生設備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無(wú)裂縫，無(wú)反光，無(wú)眩光，課桌椅符合衛生標準。
學(xué)校有550平方米師生浴池和飲用水供應處，可滿(mǎn)足師生用水需要，辦公室、教研室配有飲水機，保證教師飲水衛生；投資17萬(wàn)元建醫務(wù)室，配有3名專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員，藥品及醫療器械齊全，滿(mǎn)足師生打針輸液等一般疾病和小型創(chuàng )傷的救治；新建教學(xué)樓內有標準比較高的衛生間和飲水間；學(xué)校圖書(shū)館購買(mǎi)衛生方面的圖書(shū)及健康雜志300余冊，可滿(mǎn)足師生不同層次的健康知識需求；學(xué)校投資30萬(wàn)元對校園環(huán)境進(jìn)行整治，實(shí)施拆墻透綠，綠化美化等工程，使整個(gè)校園達到潔、齊、凈、美的良好效果；學(xué)校投資500萬(wàn)元建成5035平方米的學(xué)生餐廳，設備良好，設施合格，為確保師生飲食安全做好了物質(zhì)條件的保證。
三、組織活動(dòng)，預防疾病
學(xué)校始終堅持“三操一課”（早操、課間操、眼保健操，課外活動(dòng)）制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí)，每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次體檢，并對體檢結果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過(guò)櫥窗、《校園生活報》、廣播和分發(fā)小冊子等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳健康衛生保健知識，非典期間還曾請縣醫院醫生為學(xué)生做預防非典的專(zhuān)題報告，加強對流行性疾病的預防。定期對教室衛生進(jìn)行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行，無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛生事件發(fā)生。
四、加強教育，增長(cháng)知識
隨著(zhù)社會(huì )生活的加快，人才競爭的激烈，外部社會(huì )不良文化的影響和沖擊，加上中學(xué)生自身特點(diǎn)使他們存在著(zhù)各種不同程度的心理障礙。重視中學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養，開(kāi)發(fā)情感智慧，已成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。學(xué)校心理健康教育從97年步入正軌，成立了心理咨詢(xún)辦公室，建立了學(xué)生心理健康檔案。從省師范大教育科學(xué)學(xué)院心理系招聘了一名專(zhuān)職教師，由原來(lái)的兼職教師輪流值班咨詢(xún)發(fā)展到專(zhuān)職教師全天候服務(wù)。學(xué)校本著(zhù)完善自我、主動(dòng)出擊、全面啟動(dòng)的原則，咨詢(xún)教師一方面強調自我進(jìn)修，提高咨詢(xún)水平，一方面主動(dòng)找年級主任、班主任了解情況，通過(guò)與學(xué)生座談、查詢(xún)考試成績(jì)等方式及時(shí)掌握線(xiàn)索。為全面了解每位同學(xué)的心理健康狀況，咨詢(xún)教師利用微機軟件對每位同學(xué)進(jìn)行了心理測試。對于“情況一般或較差”的分別尋找原因，咨詢(xún)談心。為了全面啟動(dòng)，咨詢(xún)辦公室除自行舉辦一些心理講座外，還分別請唐山師院心理教育系周瑛教授、唐山一中路金聲老師，對不同年級的班主任和學(xué)生做專(zhuān)題心理咨詢(xún)講座。并開(kāi)辟了《校園生活報》“心理咨詢(xún)臺”專(zhuān)欄；學(xué)校櫥窗“青春熱線(xiàn)”專(zhuān)欄；板報“心理健康專(zhuān)欄”；校園之聲“心理疏導”專(zhuān)欄，為心理咨詢(xún)工作創(chuàng )造了良好的氛圍。努力創(chuàng )造了人人懂得心理健康教育，人人參與心理健康教育，同學(xué)們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的開(kāi)展，收到了良好效果。兩年來(lái)，咨詢(xún)辦公室接待學(xué)生已達100多人，收到咨詢(xún)信件37封；跟蹤調查表明，受咨詢(xún)的學(xué)生已情緒穩定，學(xué)習用功，同學(xué)關(guān)系和諧，健康向上，學(xué)習成績(jì)穩中有升，基本上擺脫了以前困境。其中有19名同學(xué)已經(jīng)考入大學(xué)深造。此外，心理咨詢(xún)室每年一次調查學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，寫(xiě)出有價(jià)值的咨詢(xún)報告供學(xué)校領(lǐng)導參閱決策，它已成為學(xué)校領(lǐng)導重要的咨詢(xún)機構，建立了我校行政、督導、咨詢(xún)三位一體的工作格局。學(xué)校被確定為“河北省心理健康教育實(shí)驗學(xué)�！�。
五、整潔校園，美化環(huán)境
學(xué)校建立了《教研室衛生檢查辦法》、《教室、宿舍樓衛生評比標準》等一系列衛生評比的標準與檢查措施，教研室衛生由學(xué)校工會(huì )每周檢查一次，評比結果與學(xué)期末的評先掛鉤，教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專(zhuān)人負責檢查，與學(xué)校開(kāi)展的《文明班量化評比》相聯(lián)系，占相當的比重。同時(shí)，學(xué)校衛生工作與加強學(xué)生自主教育相結合，如自行車(chē)的擺放，廁所的清掃，餐廳值日等等均由值周班的同學(xué)來(lái)承擔，教室清潔區的衛生評比也由值周同學(xué)完成，這樣既起到監督檢查的作用，又達到了自我教育的目的，學(xué)生的衛生意識得到加強。同時(shí)，學(xué)校十分注重校園文化建設，力求全面體現校園文化的真善美，并以此促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，學(xué)校逐步形成了體現啟智、育德、審美功效的人文景觀(guān)，樓梯、樓道、線(xiàn)桿及專(zhuān)用教室的名人肖像及名言哲語(yǔ)、風(fēng)景圖畫(huà)、啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，各種校牌、標語(yǔ)時(shí)刻警示和約束著(zhù)師生的言行，與此同時(shí)，學(xué)校政教處、團委會(huì )每學(xué)期都要組織一次教室、宿舍文化評比活動(dòng)，形成了亮麗的多彩的校園文化景觀(guān)。各班將墻壁粉刷一新，物品擺放井然有序；打出警策人心的班訓；掛上了催人奮進(jìn)的格言；對開(kāi)關(guān)拉線(xiàn)做了點(diǎn)綴；對“三表”鏡框進(jìn)行了裝飾；黑板報布置的靈動(dòng)飛揚；小專(zhuān)欄裝扮的鮮活多姿；講臺上淡雅的鮮花讓老師感到欣慰，教室里和諧的氛圍令同學(xué)們感到溫馨。櫥窗文化設計也體現出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱(chēng)、色調和諧、整體美觀(guān)的特點(diǎn)。
六、強化管理，確保安全
校園食堂飯菜、小賣(mài)部經(jīng)營(yíng)的食品衛生直接關(guān)系到學(xué)生的生命健康，因此，學(xué)校嚴把食品、原材料采購關(guān)，堅持到有衛生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購食品、原材料，特別是食堂容易出現問(wèn)題的油、肉實(shí)行了統購制度，由食堂管理人員控制和把關(guān)。食堂、小賣(mài)部購買(mǎi)的食品、原材料，按照國家有關(guān)規定向經(jīng)營(yíng)單位索證，所購物品必須符合衛生規定，并填寫(xiě)采購登記表；倉庫有專(zhuān)職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設備清潔，通風(fēng)良好，分類(lèi)放置，分庫存放。食品加工聲所設施完備，符合衛生要求。食堂及小賣(mài)部雇傭的工人一律持雙證（健康檢查證、崗位培訓合格證）上崗，并嚴格按照有關(guān)規定保持個(gè)人衛生。學(xué)生餐廳衛生由專(zhuān)人清掃，全天保持整潔。
七、克服不足，再上臺階
對照評估標準，我們在自查中發(fā)現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，樓外兩上廁所還不是水沖式廁所，校園水龍頭尚達不到每班一個(gè)等。今后，學(xué)校將以這次評估為契機，進(jìn)一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學(xué)校自查報告 篇11
根據《xxxx市教育局轉發(fā)省教育廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育標準化學(xué)校建設與評估的通知》（廈教基〔20xx〕83號）文件精神，我校參照《xxxx市"義務(wù)教育標準化學(xué)校"建設評估評分細則》中的評估標準認真做好自查�，F將自查自評情況報告如下：
一、學(xué)校概況
樂(lè )安小學(xué)地處xxxx市xxxx區僑英街道辦孫厝居委會(huì )，學(xué)校原為愛(ài)國僑領(lǐng)陳嘉庚先生于1920年創(chuàng )辦，抗日戰爭時(shí)期（1940—1945）改為xxxx小學(xué)分校，1947年由孫厝宗親、校友、新加坡愛(ài)國華僑孫炳炎先生繼辦。1971年由政府接辦并更名為“孫厝小學(xué)”，1983年6月以來(lái)又恢復應用“樂(lè )安小學(xué)”校名。學(xué)校創(chuàng )辦時(shí)僅有兩個(gè)復式班，60名學(xué)生，3位教師。如今學(xué)校有14個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生605人，教師30人，其中高級教師12人，一名區級學(xué)科帶頭人。教師的學(xué)歷：%大專(zhuān)以上畢業(yè)。
目前學(xué)校占地總面積為7570㎡，校舍建筑面積為5542㎡。其中，xxxx年8月建成的教學(xué)樓（誠毅樓）建筑面積㎡，除教室外，還配備儀器室、實(shí)驗室、圖書(shū)室、閱覽室、電腦室、音樂(lè )室、美術(shù)室及其保管室、少先隊部等綜合課室，總投資萬(wàn)元。資金來(lái)源主要來(lái)自于市區政府、孫厝居委會(huì )、新加坡宗親、后溪鎮政府及其熱心教育事業(yè)的家鄉人士等。學(xué)校倍受僑英街道辦、區文化局、區教育局、學(xué)校聯(lián)誼會(huì )、原xxxx消防大隊以及居委會(huì )等有關(guān)單位的大力支持，增建操場(chǎng)跑道、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等體育設施，增建校大門(mén)、圍墻、傳達室、旗臺等校園基礎設施。同時(shí)，學(xué)校不斷完善教學(xué)設備，如按照規定的標準配置了電腦、實(shí)驗儀器、圖書(shū)等。20xx年12月經(jīng)多方努力，由財政撥款約500多萬(wàn)元人民幣興建“奮進(jìn)”樓，增設體育儀器室、勞技室、衛生室、心理咨詢(xún)室、多功能室、校史室等。
幾年來(lái)，學(xué)校立足人本重發(fā)展，立足投入重效益，立足務(wù)實(shí)求創(chuàng )新，立足校本創(chuàng )特色，爭取“合格加規范，提高創(chuàng )特色，發(fā)展創(chuàng )示范”的跨躍式發(fā)展。站在“創(chuàng )群眾滿(mǎn)意的學(xué)校、辦人民滿(mǎn)意的教育、當人民滿(mǎn)意的教師、育時(shí)代滿(mǎn)意的人才”的高度，學(xué)校領(lǐng)導集體銳意改革、開(kāi)拓創(chuàng )新，打拼出了令群眾滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)教育。學(xué)校先后被評為“平安校園”、區級“文明學(xué)�！�；學(xué)校被國家體育總局武術(shù)研究院、教育部體育衛生與藝術(shù)教育司確定為“中國武術(shù)段位制”教學(xué)實(shí)驗學(xué)校；我校的《小學(xué)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女學(xué)習障礙及其教育教學(xué)對策研究》課題，已列入《xxxx市教育科研“十一五”規劃20xx年度立項課題名單》，課題研究的深入將有利提高教師的課堂教學(xué)水平。
二、根據“xxxx市義務(wù)教育標準化學(xué)校要求”進(jìn)行自查情況
�。ㄒ唬┙M織機構建設
學(xué)校按主管部門(mén)規定配齊了領(lǐng)導班子。班子成員具有豐富教育教學(xué)工作的經(jīng)歷。校長(cháng)和教導具有規定的合格學(xué)歷，能勝任教學(xué)工作，具有指導教學(xué)、教研和班主任工作的能力。校長(cháng)經(jīng)崗位培訓并取得合格證書(shū)。學(xué)校設置教導處、總務(wù)處、工會(huì )小組、少先隊等機構和組織，工作人員配置合理，各部門(mén)分工明確，責任落實(shí)到人。
學(xué)校領(lǐng)導班子具有較強的事業(yè)心和責任感，業(yè)務(wù)能力強，廉潔奉公，在群眾中有一定的威信。學(xué)校秉承“科研先導，改革動(dòng)力，‘智慧型’隊伍、主動(dòng)和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，辦學(xué)方向明確，辦學(xué)思想端正，能從實(shí)際出發(fā)認真貫徹黨和國家的教育方針、完成上級交給的各項任務(wù)。
�。ǘ┙處熽犖榻ㄔO
學(xué)校按規定配齊各科教師，語(yǔ)、數、英、音、體、美、科學(xué)、品生品社、綜合實(shí)踐等教師能勝任教學(xué)工作。師學(xué)歷符合要求，符合《教師法》的規定。
幾年來(lái)，學(xué)校教師積極參加各級各類(lèi)比賽活動(dòng)，僅20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教師參加競賽獲國家級二等獎2人次，市級一等獎1人次、二等獎3人次、三等獎2人次，區級一等獎1人次、二等獎2人次。
教師培訓工作是教師終身學(xué)習、終身教育的重要途徑，學(xué)校十分重視師資培訓工作。鼓勵教師積極參加繼續教育培訓、計算機應用技術(shù)培訓、骨干教師培訓、新課標培訓、法制培訓、新教材培訓、遠程教育培訓及新課程標準培訓等。積極鼓勵教師學(xué)歷進(jìn)修，學(xué)歷合格率100%。有18名教師獲本科學(xué)歷。有計劃地開(kāi)展校本教研活動(dòng)和教學(xué)基本功訓練，使教師教育新理念和業(yè)務(wù)水平不斷提高。
開(kāi)展強師德，樹(shù)師魂教育活動(dòng)，全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，為人師表，認真履行教師義務(wù)。
�。ㄈ┺k學(xué)規模與辦學(xué)條件
我�，F有14個(gè)教學(xué)班，605名學(xué)生，現有教職工30人，專(zhuān)任教師22人。學(xué)校占地7570平方米，生均12.51平方米，校舍建筑面積5542平方米，生均校舍面積達XX平方米，無(wú)危房。
學(xué)校有圖書(shū)閱覽室、實(shí)驗室、實(shí)驗準備室、儀器室、體育器械室、音美器材室、少先隊活動(dòng)室、勞技室、心理咨詢(xún)室、多功能教室和衛生保健室。
自然教學(xué)儀器設備，配項率達到100%，配件率達95%，保證各種實(shí)驗的開(kāi)出率。演示實(shí)驗開(kāi)出率為100%，學(xué)生實(shí)驗開(kāi)出率100%。學(xué)校建立了校園網(wǎng)絡(luò )系統，有計算機129臺，現有多媒體9套。學(xué)生圖書(shū)11490冊，生均19冊。
教學(xué)課桌椅：?jiǎn)稳?50套，教師辦公桌椅：38套。書(shū)柜14個(gè)，教師黑板講桌、照明設施符合標準。
學(xué)校有足夠用的體育活動(dòng)場(chǎng)地。有一個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)排球場(chǎng)，有可劃4條60米直跑道、150米的環(huán)形田徑運動(dòng)場(chǎng)。
教師工資按時(shí)足額發(fā)放，實(shí)行了義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,保證了學(xué)校正常運轉的公用經(jīng)費，為學(xué)校的發(fā)展提供了先決條件。
�。ㄋ模⿲W(xué)校管理
1、行政管理
學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，校長(cháng)由教育行政部門(mén)按期聘任,認真履行崗位職責,不斷豐富管理水平,創(chuàng )造性的開(kāi)展工作.
制定了學(xué)校中長(cháng)期發(fā)展規劃，制訂學(xué)期學(xué)年工作計劃并能及時(shí)、定期總結工作。
建立健全了教職工的崗位責任，建立教職工業(yè)務(wù)考評檔案,不斷完善教職工考評機制,促進(jìn)了學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展。
建立校務(wù)會(huì )，充分發(fā)揮工會(huì )小組的職能作用，定期召開(kāi)校務(wù)會(huì )、教師會(huì )，審議學(xué)校重大決策及學(xué)校發(fā)展規劃，對學(xué)校工作實(shí)行民主管理和監督。
建立了教育教學(xué)、教育科研、后勤管理、安全管理等各項管理制度，并能指導學(xué)校的教育教學(xué)工作。
2、教育教學(xué)管理工作
學(xué)校明確辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，樹(shù)立德育為首，
教學(xué)為主，“創(chuàng )群眾滿(mǎn)意的學(xué)校、辦人民滿(mǎn)意的教育、當人民滿(mǎn)意的教師、育時(shí)代滿(mǎn)意的人才”辦學(xué)思想，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
認真貫徹小學(xué)德育綱要。學(xué)校德育工作校長(cháng)全面負責，全員參與，工作扎實(shí)有效，做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。在建立健全學(xué)校德育工作組織機構，制定切實(shí)可行的德育工作常規的基礎上，以課堂學(xué)科滲透為主渠道，以常規德育教育為主要教育形式，以專(zhuān)題德育教育為主要強化手段，全方位、多層次、多角度地開(kāi)展教育。通過(guò)廣播站，升旗儀式，少先隊活動(dòng)，晨班隊會(huì )，重大節日、紀念日等相對穩定的德育教育形式強化學(xué)生的道德意識。少先隊組織開(kāi)展學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等常規教育活動(dòng)。少先隊組織開(kāi)展了全國青少年文明禮儀普及活動(dòng)委員會(huì )組織的“全國青少年文明禮儀普及活動(dòng)”，以“文明禮儀伴我行”為主題的學(xué)教活動(dòng)，開(kāi)展主題隊會(huì )、征文比賽、文明禮儀知識競賽等多種形式。開(kāi)展了“師生同臺演講”活動(dòng)。通過(guò)不懈的努力，校風(fēng)校紀有了明顯的改觀(guān)，同學(xué)間都能開(kāi)展有益的活動(dòng)。尤其是課外活動(dòng)，更是有聲有色、豐富多彩。校園里同學(xué)們，相互幫助，相互團結，呈現出一派欣欣向榮的景象。
學(xué)校全面貫徹教育方針，建立教學(xué)指揮系統，認真落實(shí)課程計劃，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。認真抓好常規教學(xué)，注重
課堂教學(xué)效果，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)。在落實(shí)教學(xué)管理過(guò)程中，學(xué)校抓住常規教學(xué)的各個(gè)環(huán)節要素，認真檢查督促，及時(shí)反饋信息，通過(guò)檢查、督促、指導，教師能按時(shí)完成常規教學(xué)任務(wù)。
學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展教研工作，提高教師專(zhuān)業(yè)水平，提高教學(xué)效率。我們除按進(jìn)修校的要求全員參加各種類(lèi)型的培訓、學(xué)習、教學(xué)研究活動(dòng)外，還鼓勵自選課題，自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動(dòng)均有詳細的計劃、落實(shí)、總結。每次教研活動(dòng)都有新的收獲。
做好“對縣督導”達標的鞏固提高工作，認真完善、落實(shí)各項工作，規范教育行為，嚴格“控輟”，確保學(xué)校向著(zhù)規范化、科學(xué)化方向發(fā)展。
認真貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)工作條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》，開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)；開(kāi)展大課間活動(dòng)；積極參加體育運動(dòng)會(huì )和單項比賽，實(shí)行了師生健康工程，組織教師集體體檢，并且做好每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢，配合衛生部門(mén)做好常見(jiàn)病、多發(fā)病的檢查，利用校園廣播進(jìn)行衛生、保健、疾病預防知識的宣傳教育；增強科學(xué)意識，弘揚科學(xué)精神，培養科學(xué)能力，掌握科學(xué)方法。教師在課堂教學(xué)過(guò)程中，注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能，因材施教，全方位施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。多方面、多層次培養了學(xué)生的綜合素質(zhì)�？刂�
學(xué)生在�；顒�(dòng)總量和作業(yè)留量，學(xué)校不以考試成績(jì)排列班級、學(xué)生名次和評價(jià)教師的唯一標準。
堅持社會(huì )主義教育原則，實(shí)行正面教育，無(wú)體罰和變相體罰，無(wú)歧視、排擠后進(jìn)生，學(xué)生無(wú)流失現象。
學(xué)校學(xué)籍管理有專(zhuān)人負責，有完善的管理制度，符合小學(xué)學(xué)籍管理有關(guān)規定。
3、校園、校產(chǎn)、設備管理
加強校園文化建設。校園文化是學(xué)校整體風(fēng)貌的體現，是
學(xué)校的底蘊和靈魂，是一種伴隨課程實(shí)施過(guò)程的、對學(xué)生身心發(fā)生重大影響的隱性課程。開(kāi)發(fā)、優(yōu)化、利用校園文化課程資源，是我校推進(jìn)新課程的一大措施。我校為適應現代教育發(fā)展的需要，以人文精神培養為核心，以拓展學(xué)生素質(zhì)為目的，努力開(kāi)發(fā)隱性教育資源，積極構建和諧校園文化，立足實(shí)際，面向長(cháng)遠，加強校園文化基礎設施建設，創(chuàng )新校園文化內容，拓展校園文化領(lǐng)域，提高校園文化質(zhì)量，突出校園文化特色，讓校園文化成為活的教科書(shū)。形成了良好的育人環(huán)境。
學(xué)校建立了校園衛生包干和檢查評比制度，做到校園整潔、干凈。學(xué)校的校舍、儀器、設備、圖書(shū)、財務(wù)等校產(chǎn)管理做到了制度健全，責任到人。保管好，使用率高。
�。ㄎ澹┺k學(xué)效果
站在“創(chuàng )群眾滿(mǎn)意的學(xué)校、辦人民滿(mǎn)意的教育、當人民滿(mǎn)意的教師、與時(shí)代滿(mǎn)意的人才”的高度，我校結出了豐碩的成果。我校在區內的適齡人口入學(xué)率為100%、無(wú)輟學(xué)、完成率為100%。我們以“夯實(shí)基礎、培養新人”為宗旨，以“德智雙全、學(xué)創(chuàng )俱能、特長(cháng)突出、身心兩健”為培養目標，“讓社會(huì )滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心，讓學(xué)生舒心”為動(dòng)力，學(xué)校形成了良好的校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)；學(xué)校武術(shù)隊參加18屆市運動(dòng)會(huì )獲7金7銀9銅的佳績(jì)；參加xxxx區第五屆運動(dòng)會(huì )獲36個(gè)獎項，其中14個(gè)第一、1個(gè)個(gè)人項目大滿(mǎn)貫、1個(gè)三項總分第一。學(xué)生的行為習慣有了很大的進(jìn)步，身心健康得到發(fā)展，個(gè)性特長(cháng)得到張揚，學(xué)習能力得到培養，綜合素質(zhì)得到提高。學(xué)生學(xué)習勤奮，基礎扎實(shí)。
三、自查總結：
根據義務(wù)標準化學(xué)校的評定標準，我校進(jìn)行了認真的自查評估，自評結果為：在所有評定項目中基本達標。因此我們有充分的理由申報義務(wù)教育標準化學(xué)校，懇請求上級主管部門(mén)給予考核和認定。
四、存在問(wèn)題和整改措施
過(guò)去幾年，學(xué)校在各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，取得了一定的成績(jì)。但與義務(wù)教育標準化建設仍有差距�？茖W(xué)的管理機制和學(xué)校辦學(xué)條件還需進(jìn)一步健全和完善，這些問(wèn)題與困難
要引起我們高度重視。通過(guò)教育改革不斷深化，依靠政府和教育行政部門(mén)以及社會(huì )各界的支持，逐步予以解決。
今后的整改措施是：
1.全面貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，進(jìn)一步實(shí)施“依法治校，質(zhì)量立�！钡膽鹇�，加快教育改革步伐，完成我校教育發(fā)展規劃的指標。
2.深化學(xué)校內部管理體制改革，加大師德師風(fēng)建設力度，弘揚主人翁精神，提高教師教育能力和專(zhuān)業(yè)知識水平，全面提高教師素質(zhì)。
3.認真對照《義務(wù)教育標準化學(xué)校要求》，繼續查漏補缺，組織實(shí)施，力爭高標準全面達標。
我們一定堅持全面貫徹黨和國家的教育方針，以“三個(gè)代表”重要思想為指導，更新觀(guān)念，抓住機遇，開(kāi)拓創(chuàng )新，狠抓落實(shí)，為我校的發(fā)展而努力奮斗。
學(xué)校自查報告 篇12
近年來(lái)，我職工培訓學(xué)校在礦黨政的正確領(lǐng)導下，在上級業(yè)務(wù)部門(mén)的大力支持下，認真貫徹落實(shí)法律法規和省局有關(guān)安全培訓的文件精神，嚴格按照培訓計劃，精心組織，規范管理，扎實(shí)推進(jìn)各項培訓工作，提高了職工素質(zhì)，促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展，取得了較好的培訓效果。根據礦業(yè)公司年終考核驗收工作通知要求,現對我職工學(xué)校的自查自糾工作情況總結如下：
一、整章建制，嚴格考核
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩，不成方圓”。在當前全礦普遍重生產(chǎn)，輕培訓的大環(huán)境下，如何保證培訓工作的正常進(jìn)行，確保及時(shí)送培，應培盡培，提高職工的勞動(dòng)技能和危險防范意識，我們完善了各項培訓獎罰制度，制定職工安全教育培訓制度、職工日常安全培訓獎罰制度、職工教育檔案管理制度等。在部室領(lǐng)導的大力支持下，確保了各項獎罰制度都能落到實(shí)處，提高了職工的學(xué)習意識和自律意識，取得了良好的效果，同時(shí)也得到了各區隊領(lǐng)導的高度重視。
二、學(xué)員管理方面：
依據年初制定的培訓計劃，結合根據本礦安全生產(chǎn)工作實(shí)際需要，適時(shí)組織外陪和內培人員參加各種培訓班，在對培訓學(xué)員的管理上，我們采取了多項措施加強監管，隨時(shí)與培訓單位保持聯(lián)系，了解人員學(xué)習出勤情況，確保培訓質(zhì)量。跟據二、三級培訓中心反饋的信息表明，我們的學(xué)員學(xué)習積極刻苦，及格率均在其他礦井之上。
三、認真組織教學(xué)，嚴把質(zhì)量考核關(guān)
我中心主要培訓范圍包括：煤礦企業(yè)全員安全生產(chǎn)技術(shù)培訓、新工人培訓、崗前培訓、轉崗培訓等。根據《煤礦從業(yè)人員培訓大綱（試行）》和《采掘新工人崗前培訓制度》要求，積極組織教學(xué)工作。由各專(zhuān)業(yè)代課老師嚴格按照大綱要求編寫(xiě)教案，并交由主管領(lǐng)導審閱，主要內容包括：煤礦安全生產(chǎn)法律法規、井下煤礦開(kāi)采安全、職業(yè)病防治、事故應急處理和煤礦生產(chǎn)技術(shù)、爆破安全、創(chuàng )傷急救及實(shí)踐部分等。在認真組織教學(xué)的同時(shí)，嚴格執行考核管理制度，聘請上級單位監考，加強考場(chǎng)管理對于冒名頂替、考試作弊者，一旦發(fā)現立即逐出考場(chǎng)，取消其考試資格，并處以適當處罰。對考試合格者，按照規定發(fā)放《員工安全培訓合格證》、《新工安全培訓合格證》等相應證件。
四、教師隊伍建設情況：
教師是培訓機構的靈魂，只有建設一流的師資隊伍，才能培養出高素質(zhì)的人才，所以我們把加強教師隊伍的建設當做所有培訓工作中的一個(gè)重要環(huán)節來(lái)抓。從20xx年9月份，我培訓中心面向全礦聘用工作經(jīng)驗豐富的兼職教師79名。10年先后派出四名教師到西安、合陽(yáng)參加教師資格培訓，xx年7月派出戴高高、梁進(jìn)升兩名授課經(jīng)驗豐富的專(zhuān)職教師到西安參加進(jìn)修培訓，10月派出李洪波、龐建軍兩人到安康進(jìn)行教師資格培訓，通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓掌握新知識，學(xué)習新內容，確保了我中心師資隊伍結構合理，能夠滿(mǎn)足新形勢下各類(lèi)安全技術(shù)培訓工作的需要。
五、基礎設施建設情況：
多年來(lái)，我們按照高起點(diǎn)、高標準、高要求原則，對照四級培訓機構標準，加強基礎設施建設，不斷充實(shí)師資力量和完善培訓設施，目前我們擁有教室兩間，建筑面積210平方米，采光良好，能夠同時(shí)容納190余人培訓，配置教學(xué)電腦5臺，辦公電腦4臺，多媒體教學(xué)設備一套，大屏幕彩電兩臺，柜機空調兩臺，影碟機兩臺，照相機、攝像機各一臺，安全教育光碟160余盤(pán)，資料書(shū)籍3500余冊，今年又新購讀書(shū)400余冊，為職工培訓、學(xué)習創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習條件。新的教室和實(shí)驗室正在開(kāi)工建設之中。在創(chuàng )傷急救培訓過(guò)程中，利用專(zhuān)用模擬人進(jìn)行心肺復蘇訓練，人人親自動(dòng)手操作效果明顯，在基礎設施方面我們將繼續朝著(zhù)科學(xué)化、規范化、制度化和標準化的方向做不懈的努力。
六、教學(xué)檔案的管理
根據《陜西煤礦安全培訓機構教學(xué)檔案管理辦法》規定，我中心配備專(zhuān)門(mén)檔案管理員，定期對已圓滿(mǎn)完成各項教學(xué)任務(wù)的學(xué)習班次的人員資料、教學(xué)大綱、學(xué)習內容、試卷、學(xué)習情況反饋表等資料，進(jìn)行核對編號、整理歸檔，做到學(xué)習資料真實(shí)可靠、有據可查，清晰明了。
七、培訓任務(wù)完成情況：
20xx年全礦全年計劃培訓人數5123人，實(shí)際完成5600人，完成率為109%，共實(shí)施各類(lèi)培訓104期次。其中，礦內培訓66期，共4645人次，涉及51個(gè)工種，完成率為108%；局內脫產(chǎn)培訓23期，共679人次，涉及15個(gè)工種，完成率為106%；局外脫產(chǎn)培訓15期，共276人次，涉及xx個(gè)工種，完成率為160%。另外完成業(yè)余培訓14期，共2346人次，涉及8個(gè)工種。
八、存在問(wèn)題：
1、職工的文化程度參次不齊，接受知識水平不一，理解能力有局限性，使得教學(xué)的工作開(kāi)展具有一定難度。
2、在過(guò)程管理上還有待加強，制度落實(shí)情況有待提高。
3、職�，F有教學(xué)面積不足，教學(xué)設備陳舊、損壞，有待進(jìn)一步更新。
九、采取措施：
1、嚴把招工考試關(guān)，對于冒名頂替、考試作弊、利用假的證件招工人員，以經(jīng)發(fā)現堅決清退；提高授課教師水平和教學(xué)方法，采用多媒體教學(xué)和案例教學(xué)法,使得枯燥的學(xué)習內容變的通俗易懂,極大的提高了教學(xué)效果。
2、加強培訓管理制度的落實(shí)和培訓考核，嚴格按章執行。
3、新的教室已經(jīng)開(kāi)工建設，待完成后將對現有建筑、設施進(jìn)行翻新、維護，已達到四級培訓中心要求，滿(mǎn)足全礦職工的教學(xué)需求。
以上是我的自查報告，不足之處，希望各位領(lǐng)導提出寶貴意見(jiàn)，以便使我們的培訓工作不斷提高。
學(xué)校自查報告 篇13
一、師生共同努力，構建學(xué)校文化體系：
如何培養學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習的好習慣，持之以恒的好品質(zhì)，身心健康的完美人格？這是擺在我們面前的一個(gè)緊迫課題。自XX年被評為區藝術(shù)特色學(xué)校兩年來(lái)，學(xué)校堅持以書(shū)法藝術(shù)為抓手，引導學(xué)生走進(jìn)民族文化，進(jìn)而領(lǐng)略、傳承祖國文化的博大精深，激發(fā)民族自豪感。充分發(fā)揮書(shū)法藝術(shù)潛移默化“潤物細無(wú)聲”的功能。保持我們一貫不急功近利，不“單打一”。把書(shū)法教學(xué)與德育工作相結合，進(jìn)行愛(ài)國主義教育、行規教育、審美教育。學(xué)生們培育了一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，養成了良好的學(xué)習習慣，錘煉了堅韌不拔的意志，成就了勇于克服困難的品質(zhì)，尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內涵。使他們健康成長(cháng)擁有深厚的精神底韻。
1、 達成共識 領(lǐng)導重視，
學(xué)校本著(zhù)“高起點(diǎn)、高標準、高質(zhì)量”的三高要求。堅持“全面夯實(shí)基礎，為每個(gè)學(xué)生積蓄成才的力量”的辦學(xué)理念，打造研究型教師團隊，塑造高素質(zhì)學(xué)生群體。走出了一條藝術(shù)辦學(xué)特色的教改新路。我們由校長(cháng)、教導、藝術(shù)總輔導員等相關(guān)老師配合，健全了藝術(shù)教育管理體系，制定、修改、完善了各項教育教學(xué)規章制度，確保藝術(shù)教育有效落實(shí)。
2、課程資源 優(yōu)化組合
二期課改課程方案賦予學(xué)校更多的課程自主權。學(xué)校嚴格遵循課程基礎設計思想，開(kāi)設藝術(shù)教育必修課程。保證師資、保證時(shí)間、保證一定的經(jīng)費投入，專(zhuān)門(mén)調整音樂(lè )、美術(shù)專(zhuān)用教室、從而有效的確立了藝術(shù)教育的重要地位。
學(xué)校在基本課程的基礎上，堅持分年級段開(kāi)設了兒童畫(huà)、舞蹈、手風(fēng)琴、合唱、影視欣賞、經(jīng)典古詩(shī)吟誦、十字繡等藝術(shù)拓展課。讓學(xué)生自主選擇自己感興趣內容學(xué)習。學(xué)生參與率達70%。與此同時(shí)，學(xué)校還組建了“太陽(yáng)花舞蹈隊”、“書(shū)法社團”、“搖籃合唱團”“ 鼓號隊”大學(xué)生藝術(shù)社團，讓學(xué)生通過(guò)社團活動(dòng)進(jìn)行研究型學(xué)習。小的社團有15人，大的社團達70人，七大社團合計有400人，占學(xué)生總人數40%。
3、堅持品牌 培養獨立
學(xué)校堅持開(kāi)展品牌項目《午間俱樂(lè )部》、《紅領(lǐng)巾電視臺》、《藝術(shù)節》等平臺，讓學(xué)生展示自己藝術(shù)�！都t領(lǐng)巾電視臺》，開(kāi)設“琴聲瑟瑟”、“青青擂臺”、“藝術(shù)世界”、“我型我秀”等欄目，堅持讓藝術(shù)特長(cháng)生在課堂之外展示才華。
《午間俱樂(lè )部》按不同年級情況開(kāi)展“集體舞”推廣活動(dòng)。使新普陀學(xué)生人人會(huì )跳舞、人人愛(ài)跳舞，有了良好的群眾基礎使我們在區“集體舞”比賽上以絕對優(yōu)勢獲得特等獎。除此之外，學(xué)校還注意在各科教學(xué)中滲透藝術(shù)教育。在學(xué)校XX年“藝術(shù)節”中我們開(kāi)展全校以“培養學(xué)生交際、獨立、合作”為特色的個(gè)人、小隊為主的藝術(shù)比賽。我們本著(zhù)培養學(xué)生發(fā)展藝術(shù)個(gè)性，養成合作，提高交際能力讓學(xué)生突破班級，甩到班主任。學(xué)生自主完成報名、比賽、與班主任協(xié)調實(shí)踐、伙伴組隊等等一些列過(guò)程，在發(fā)展藝術(shù)特長(cháng)同時(shí)真真提高能力。在活動(dòng)同時(shí)我們受到良好效果。如在XX年“快樂(lè )運動(dòng) 活力校園”體育現場(chǎng)會(huì )上我們全校師生在音樂(lè )節奏的帶領(lǐng)下開(kāi)展各種各樣體育活動(dòng)，讓全市來(lái)賓都刮目先看�！傲弧蓖頃�(huì )上節目多資多彩學(xué)生參與于率100‰家長(cháng)們看見(jiàn)自己的孩子在這樣環(huán)境中學(xué)習生活感到無(wú)比欣慰，我們在音樂(lè )和焰火下看見(jiàn)校園的和諧。2012年“十年校慶”活動(dòng)又看見(jiàn)學(xué)校藝術(shù)教育點(diǎn)滴進(jìn)步。2012年在與大隊部合作“奧運 世博歡樂(lè )歌會(huì )”中全校普及“海寶”舞共唱奧運歌。
二、 強化社團課程，培養藝術(shù)特長(cháng)：
為發(fā)展個(gè)性，學(xué)校的10大學(xué)生社團做了許多工作，其中藝術(shù)類(lèi)學(xué)生社團有：書(shū)韻社、太陽(yáng)花舞蹈團、小不點(diǎn)手風(fēng)琴隊、搖籃合唱團、彩虹繡坊、手工編織、折紙、夢(mèng)想繪畫(huà)社。各社團人數不等，成員在15-70之間；藝術(shù)類(lèi)學(xué)生社團共吸納了近400名學(xué)生，約占全體學(xué)生40%。社團定時(shí)、定點(diǎn)、定師資開(kāi)
展團內活動(dòng)。學(xué)校在活動(dòng)經(jīng)費、師資配備、考核獎勵等方面給予大力支持。每年在藝術(shù)方面的考核獎勵。培養了學(xué)生樂(lè )觀(guān)情緒，增強了學(xué)習的自信心，發(fā)展了特長(cháng)與個(gè)性，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養。
其中彩虹繡坊、手工編織兩社團在今年的英國crossflatts小學(xué)校長(cháng)cracven訪(fǎng)問(wèn)我校時(shí)，分別向校長(cháng)贈送學(xué)生們自己編織的吉祥福袋、絨線(xiàn)圍巾、絨線(xiàn)戒子等禮物，校長(cháng)cracven非常喜歡在上海訪(fǎng)問(wèn)期間天天圍著(zhù)孩子們送的絨線(xiàn)圍巾。
三、實(shí)踐之中總結， 創(chuàng )立校本教材
要培養學(xué)生的創(chuàng )造力教師首先要具有創(chuàng )新精神。書(shū)法是我們學(xué)校的藝術(shù)教育的特色對于這門(mén)課沒(méi)有專(zhuān)門(mén)針對小學(xué)生的教材。書(shū)法組的鄭勇慶、魏均老師根據自己書(shū)法教學(xué)經(jīng)驗總結編寫(xiě)書(shū)法教材。根據不同年級制訂教材。內容含蓋了從寫(xiě)字姿勢、握筆方法、字的八個(gè)基本筆畫(huà)點(diǎn)以及延伸字、等等通過(guò)臨摹---背臨---嘗試創(chuàng )作、分析中國提高學(xué)生水平、培養學(xué)生的審美觀(guān)、書(shū)法與人生 等內容。學(xué)生通過(guò)這樣系統的教學(xué)讓學(xué)生全方位的了解中國的書(shū)法、體會(huì )書(shū)法的美、從內心體驗。從基礎抓，起抓出成績(jì)，使學(xué)校書(shū)法教育教學(xué)取得豐碩成果。
音樂(lè )組開(kāi)展《分年段普及集體舞的實(shí)踐研究》課題活動(dòng)。對怎樣普及推廣集體舞進(jìn)行了研究。認為在小學(xué)教育階段通過(guò)音樂(lè )課來(lái)傳授基本的方法，分年級段制定不同的目標，學(xué)習不同的內容，使學(xué)生掌握跳集體舞的基本技巧，并能大膽地參與舞蹈。通過(guò)普及推廣集體舞，達到“益智、促體、輔德”之效果，全面提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。通過(guò)實(shí)踐使全校學(xué)生人人積極參與，全校學(xué)生們喜歡跳集體舞。
正是由于老師們的這種孜孜不倦的創(chuàng )新精神，使我們學(xué)校的藝術(shù)教育能深入轟轟烈烈持久開(kāi)展，同時(shí)受到學(xué)生的歡迎。
四、藝術(shù)教育管理，自主規范有序：
學(xué)校在校長(cháng)任組長(cháng)，教導和藝術(shù)總輔導員參與的“藝術(shù)教育領(lǐng)導組”，下設又“書(shū)法組”、“文體組”、“社團組”、“校本開(kāi)發(fā)組”等。采用組長(cháng)自薦，組員自愿參加，活動(dòng)自主開(kāi)展的運作方式。領(lǐng)導組統籌安排全年藝術(shù)教育工作，并監督考評；中心組具體執行工作
計劃，完成所負責藝術(shù)科目教學(xué)與指導任務(wù)。 學(xué)校有一套相對健全的《藝術(shù)教育管理手冊》和《藝術(shù)教師崗位職責》、《考核方案》、《獎勵措施》。
五、積極的參與 結出碩果
XX年----2012年學(xué)校藝術(shù)教育獲獎情況：
學(xué)生情況：
XX年 區藝術(shù)教育特色學(xué)校
區教育局
一、XX年上海市“真彩杯”學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品展
小學(xué)組繪畫(huà)三等獎 李佳煒 《看畫(huà)展》
市藝教委
二、XX年區學(xué)校第二十二屆美育節舞臺舞蹈專(zhuān)場(chǎng)比賽
小學(xué)組二等獎 《大書(shū)包》
區教育局
三、XX年區學(xué)校第二十二屆美育節合唱專(zhuān)場(chǎng)比賽
小學(xué)組三等獎(校隊) 《螢火蟲(chóng)》《童年》
區教育局
XX年上海市書(shū)法考級 9級 錢(qián)夢(mèng)舟 上海書(shū)法協(xié)會(huì )
XX年全國書(shū)法考級 8級 周兆君 中國書(shū)法協(xié)會(huì )
四、XX年普陀區學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法比賽
小學(xué)組繪畫(huà)二等獎： 李佳煒 《看畫(huà)展》
程楊心 《小小奧運志愿者》
薛涵琛 《報春》
林師瑋 《鬧新年》
三等獎 朱懿琳 《課間小習》
屠慧蓉 《我》
吳心桐 《上海之夜》
周堯 《快樂(lè )的家》
周易 《鬧新年》
小學(xué)書(shū)法 一等獎 錢(qián)夢(mèng)舟
二等獎 周兆君
三等獎 李夢(mèng)媛 費凡 徐澤庭 張一帆 蔡順宜
區教育局
五、XX年學(xué)生書(shū)法等級考試一級合格率78‰（三年級）五年級100‰
二級合格率80‰
三級合格率85‰
六、XX年“南翔杯”書(shū)畫(huà)大賽 10位同學(xué) 書(shū)法 獲獎
七、XX年“南翔杯”書(shū)畫(huà)大賽 美術(shù) 獲獎
2012年全國書(shū)法考級 8級 袁楚楚 等3位同學(xué) 中國書(shū)法家協(xié)會(huì )
八、2012年3月
區學(xué)校第二十三屆美育節集體舞比賽
小學(xué)組特等獎 ; 《朋友多 快樂(lè )多》
區教育局
九、教師舞蹈大賽 一等獎 《春之雀》
區教育局
十、區學(xué)校第二十三屆美育節器樂(lè )合奏比賽
小學(xué)組一等獎 古箏合奏《擔藕》
十一、區學(xué)校第二十三屆美育節合唱比賽
小學(xué)組三等獎 《你我手拉手》《一對對 蟲(chóng)兒飛》
區教育局
十二、2012年“真彩杯”書(shū)畫(huà)比賽 書(shū)法 王佳珉 二等獎
區教育局
十三、2012年9月上海市學(xué)生藝術(shù)單項比賽
小學(xué)組民樂(lè )竹笛 銅獎 張嵐韜
指導教師 李紅
市藝教委
十四、2012年9月上海市學(xué)生藝術(shù)單項比賽
“海曼杯”鋼琴演奏 銅獎 蔡明宣
指導教師 羅斕
市藝教委
十五、2012年上海市校園集體舞比賽 二等獎
市教委
十六、2012年11月區學(xué)校第二十三屆美育舞蹈比賽 二等獎
區教育局
教師情況：
XX年----2012年教師情況
XX年教師專(zhuān)業(yè)能力比賽美術(shù)課 二等獎 顧曉燕
音樂(lè )教研組 獲得區“先進(jìn)音樂(lè )教研組”稱(chēng)號
區教育學(xué)院
普陀區音樂(lè )教師技能大賽 五項全能獎 二等獎 羅斕
舞蹈大賽 一等獎 羅斕
聲樂(lè ) 三等獎 羅斕
區教育學(xué)院
音樂(lè )論文比賽
論文《聲樂(lè )演唱中的樂(lè )感培養》 一等獎 羅斕
市教委
公開(kāi)課音樂(lè ) 欣賞《小小少年》 羅斕
全區范圍
XX年“新思路”音樂(lè )教師高級研修班 參加者 李紅 羅斕
市音樂(lè )教研室
2012年9月上海市學(xué)生藝術(shù)單項比賽
小學(xué)組民樂(lè )竹笛 銅獎 張嵐韜 指導教師 李紅
市藝教委
2012年9月上海市學(xué)生藝術(shù)單項比賽
“海曼杯”鋼琴演奏 銅獎 蔡明宣 指導教師 羅斕
市藝教委
2012
年上海市“音樂(lè )教育論文 案例”高級研修班 參加者 李紅
市音樂(lè )教研室
2012年 論文《分年段普及集體舞的實(shí)踐研究》 二等獎（市）
李紅
六、總結反思 促進(jìn)藝術(shù)教育
XX年---2012年兩年中我們的藝術(shù)教育活動(dòng)頻頻，學(xué)生在藝術(shù)海洋中快樂(lè )暢游，許多老師都說(shuō)：“做新普陀孩子真快樂(lè )！”。就像我們的集體舞“朋友多 快樂(lè )都”開(kāi)開(kāi)心心學(xué)藝術(shù)。
學(xué)校自查報告 篇14
為貫徹落實(shí)《開(kāi)縣教育委員會(huì )關(guān)于落實(shí)無(wú)煙單位建設工作的通知》(開(kāi)教辦201538號)文件精神，根據沙區教委創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校通知要求，我校認真對照《重慶市教育系統創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校評估驗收評分表》開(kāi)展了自查、整改工作，現對我校創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校工作匯報如下：
一、目標明確、認識統一
從20xx年秋季以來(lái)，我校確立了創(chuàng )建健康學(xué)校的目標，將健康促進(jìn)工作以及控煙健康教育工作都納入學(xué)校整體工作計劃之中，并加強對教師健康意識的教育，使大家認識到：控煙工作，健康你我，責無(wú)旁貸。正是在這樣一種統一的認識下，我校的控煙工作取得了顯著(zhù)的成效。
二、領(lǐng)導重視、制度健全。
�。�.為了保證實(shí)現“創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)�！钡哪繕�，我們成立了以王校長(cháng)為組長(cháng)，以副校長(cháng)、教導主任、后勤主任、安穩辦主任、生活指導教師為組員的“創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)�！惫ぷ黝I(lǐng)導小組。各部門(mén)、各成員職責明確、工作落實(shí)。校長(cháng)是該項工作的第一責任人，負責對控煙工作的全程指導、督查，并保證經(jīng)費落實(shí)；安穩辦主要負責做好在師生中開(kāi)展控煙宣傳教育和監督管理工作。
2.為了增強控煙工作的力度，我們還成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的監督領(lǐng)導小組和由教師代表、學(xué)生代表、家長(cháng)代表組成的監督工作小組。按照學(xué)校的控煙監督制度實(shí)施監督。
3.制定了切實(shí)可行的相關(guān)制度。有控煙工作管理制度和獎懲辦法，有控煙工作監督制度，以制度規范，制約，包括任何人（包括外來(lái)人員）都不得在校園內吸煙；對教職工評先評優(yōu)考核工作與控煙工作掛鉤，實(shí)
行“一票否決”制度；對學(xué)生，將“遵守學(xué)�？責熞幷隆弊鳛樵u選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”的一項指標。通過(guò)這些制度、辦法使控煙工作取得了顯著(zhù)成效。
三、倡導控煙，宣傳健康。
創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校，做好控煙工作是我校創(chuàng )建健康校園的關(guān)鍵，而開(kāi)展控煙宣傳教育就是控煙工作的靈魂。
在創(chuàng )建期間，學(xué)校在校園內張貼有醒目的禁煙標志，不在校園內設置吸煙地點(diǎn)，不擺放煙具，進(jìn)入校門(mén)一律不得吸煙，包括外來(lái)來(lái)訪(fǎng)人員。 由德育處負責定期開(kāi)展控煙健康教育，舉行主題講座，創(chuàng )辦板（墻）報和手抄報，積極地向教職工、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)宣傳吸煙危害健康的知識。廣大教職工均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學(xué)內容中和生活中，目前學(xué)校100%的教師和90%以上的學(xué)生知道“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的科學(xué)知識。個(gè)別吸煙的教師也能在校園里自覺(jué)做到不吸煙。
學(xué)校在規定校級領(lǐng)導、中層干部積極帶頭禁煙的同時(shí)，還形成了一種不成文的規定，任何人不得向來(lái)訪(fǎng)者、領(lǐng)導和檢查人員敬煙。對吸煙教職員工進(jìn)行了建檔管理，對戒煙人員進(jìn)行鼓勵幫助。學(xué)校所管轄范圍內沒(méi)有商店出售煙草制品，同時(shí)也不接受任何煙草廠(chǎng)商的贊助，以及在學(xué)�？�、張貼、播放煙草廣告。嚴禁在校內商店銷(xiāo)售香煙，也從不作任何形式的煙草廣告。
總之，自我校開(kāi)展控煙工作以來(lái)，工作方法得當，行動(dòng)迅速，效果良好，學(xué)�；旧蠜](méi)有發(fā)生師生或外來(lái)人員在校園內吸煙現象，各項指標均已達到申報創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校標準。大量的控煙健康教育活動(dòng)不僅使師
生受到了深刻的教育，同時(shí)也獲得了家長(cháng)的肯定和大力支持。在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中我們將更加努力的加強控煙健康教育工作，讓我們的校園更美，讓我們的孩子更加健康陽(yáng)光。
中興中心小學(xué)
二○一五年十二月十四日
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