2024年幼兒園教材使用情況自查報告范文（通用22篇）

　　難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回看這段時(shí)間的工作，有驚喜，也存在著(zhù)問(wèn)題，這時(shí)候，最關(guān)鍵的自查報告怎么能落下！我們該怎么去寫(xiě)自查報告呢？下面是小編為大家收集的2024年幼兒園教材使用情況自查報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幼兒園教材使用情況自查報告 1

　　為積極響應教育部門(mén)關(guān)于加強幼兒園教材管理的號召，確保我園教材選用的科學(xué)性、適宜性和規范性，我園近期組織專(zhuān)班對園內教材使用情況進(jìn)行了全面自查�，F將自查報告如下，以期總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，持續改進(jìn)。

　　一、自查背景與目的

　　近年來(lái)，隨著(zhù)學(xué)前教育事業(yè)的快速發(fā)展，教材作為教學(xué)的重要載體，其質(zhì)量直接關(guān)系到幼兒的學(xué)習效果和身心健康。我園始終將教材選用作為提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節，此次自查以進(jìn)一步核實(shí)教材是否符合國家教育方針政策，是否貼近幼兒身心發(fā)展規律，是否有助于幼兒全面發(fā)展。

　　二、自查范圍與方法

　　本次自查覆蓋了我園所有班級，包括小班、中班、大班，涉及語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、健康、社會(huì )五大領(lǐng)域的教學(xué)教材。自查方法包括資料審查、教師訪(fǎng)談、家長(cháng)問(wèn)卷以及幼兒學(xué)習成效評估等，力求從多角度、多層次了解教材使用情況。

　　三、自查內容與發(fā)現

　　教材選用：我園選用的教材均來(lái)自正規出版社，內容健康向上，符合幼兒年齡特點(diǎn)和學(xué)習規律。但部分教材在個(gè)別章節的設計上略顯單一，缺乏創(chuàng )新性。

　　教材適應性：通過(guò)教師訪(fǎng)談，了解到大部分教材能夠較好地適應幼兒的'學(xué)習需求，但在實(shí)際操作中，部分教師反映有少數教材內容偏難，超出了幼兒的認知水平。

　　教材使用效果：幼兒學(xué)習成效評估顯示，大部分幼兒對教材內容表現出濃厚的興趣，學(xué)習積極性高。然而，也有個(gè)別幼兒在某些領(lǐng)域的學(xué)習上遇到困難，這可能與教材的難度設置或教學(xué)方法有關(guān)。

　　家長(cháng)反饋：家長(cháng)問(wèn)卷結果顯示，大部分家長(cháng)對我園選用的教材表示滿(mǎn)意，認為教材內容豐富，有助于幼兒全面發(fā)展。但也有少數家長(cháng)提出，希望教材能更多地融入傳統文化元素，增強幼兒的民族認同感。

　　四、問(wèn)題與建議

　　教材優(yōu)化：建議定期對教材進(jìn)行審查和優(yōu)化，確保教材內容既符合國家標準，又貼近幼兒實(shí)際，同時(shí)注重教材的多樣性和創(chuàng )新性。

　　教師培訓：加強教師培訓，提高教師對教材的理解和運用能力，特別是針對難點(diǎn)內容的講解方法和技巧，確保每個(gè)幼兒都能從教材中受益。

　　家園共育：加強與家長(cháng)的溝通，定期舉辦家長(cháng)會(huì )或家庭教育講座，了解家長(cháng)對教材的期望和建議，共同推動(dòng)幼兒全面發(fā)展。

　　傳統文化融入：在教材選用和設計中，注重融入中國傳統文化元素，增強幼兒的民族自豪感和文化認同感。

　　本次自查不僅是對我園教材使用情況的一次全面梳理，更是對未來(lái)教學(xué)工作的一次深刻反思。我園將以此次自查為契機，不斷優(yōu)化教材選用和管理機制，努力為幼兒提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源，促進(jìn)其全面發(fā)展。

　　幼兒園教材使用情況自查報告 2

　　為了全面了解和評估我園教材的使用情況，確保教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)性與適宜性，提升教育質(zhì)量，近期我園組織了一次深入的教材使用情況自查�，F將自查報告如下：

　　一、教材選用情況

　　我園在教材選用上嚴格遵循國家教育部門(mén)的相關(guān)規定，確保所選教材內容健康、科學(xué)、符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)。通過(guò)教師推薦、家長(cháng)意見(jiàn)征集及專(zhuān)家評審等程序，最終確定了目前使用的教材體系。這些教材不僅涵蓋了語(yǔ)言、數學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，還注重培養幼兒的情感、態(tài)度和社會(huì )性發(fā)展。

　　二、教材使用情況

　　教學(xué)實(shí)施：教師們能夠按照教材要求，結合幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，靈活開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)故事講述、游戲互動(dòng)、實(shí)踐操作等多種形式，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，促進(jìn)其全面發(fā)展。

　　教材更新：我園建立了教材定期更新機制，確保教材內容與時(shí)代發(fā)展同步。同時(shí)，對于在使用過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題或不足，教師們會(huì )及時(shí)記錄并反饋，以便后續調整和優(yōu)化。

　　家長(cháng)反饋：通過(guò)家長(cháng)會(huì )、問(wèn)卷調查等方式，我們積極收集家長(cháng)對教材使用的意見(jiàn)和建議。家長(cháng)們普遍認為，我園選用的教材內容豐富、有趣，能夠有效促進(jìn)幼兒的學(xué)習與成長(cháng)。

　　三、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施

　　在自查過(guò)程中，我們也發(fā)現了一些存在的問(wèn)題，如部分教材在某些領(lǐng)域的`深度不夠，難以滿(mǎn)足部分幼兒的個(gè)性化需求；以及部分教師在教材使用上的創(chuàng )新性有待提升等。針對這些問(wèn)題，我們計劃采取以下改進(jìn)措施：

　　加強教師培訓：定期組織教師參加專(zhuān)業(yè)培訓，提升其對教材的理解和運用能力，鼓勵教師在教學(xué)中創(chuàng )新方法，提高教學(xué)效果。

　　優(yōu)化教材體系：根據自查結果和家長(cháng)反饋，適時(shí)調整和優(yōu)化教材體系，引入更多優(yōu)質(zhì)的、具有針對性的教學(xué)資源，滿(mǎn)足幼兒的多元化學(xué)習需求。

　　建立反饋機制：進(jìn)一步完善家長(cháng)、教師與園方之間的溝通機制，確保教材使用中的問(wèn)題能夠及時(shí)被發(fā)現和解決。

　　四、總結與展望

　　通過(guò)本次自查，我們深刻認識到教材在幼兒園教育中的重要性。未來(lái)，我園將繼續秉承“以幼兒為本”的教育理念，不斷優(yōu)化教材選用和使用機制，努力為幼兒提供更加優(yōu)質(zhì)、適宜的教育資源，促進(jìn)其全面和諧發(fā)展。

　　幼兒園教材使用情況自查報告 3

　　教材是幼兒園教育教學(xué)的重要依據，關(guān)乎幼兒的全面發(fā)展與教育質(zhì)量提升。為確保教材選用的規范性、適宜性與科學(xué)性，我園依據相關(guān)教育政策法規，對教材使用情況展開(kāi)了全面自查�，F將自查報告如下：

　　一、教材選用基本情況

　　我園嚴格遵循教育部門(mén)關(guān)于幼兒園教材選用的指導意見(jiàn)與要求，在教材選用過(guò)程中，秉持嚴謹負責的態(tài)度。目前所使用的教材涵蓋健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域，充分體現了全面發(fā)展的教育理念，與幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及學(xué)習需求高度契合。例如，在健康領(lǐng)域教材中，包含豐富的幼兒體能訓練、生活衛生習慣養成等內容；語(yǔ)言領(lǐng)域教材通過(guò)生動(dòng)有趣的故事、兒歌等形式，激發(fā)幼兒的語(yǔ)言表達與閱讀興趣；社會(huì )領(lǐng)域教材注重引導幼兒認識家庭、幼兒園及社會(huì )環(huán)境，培養良好的社會(huì )交往能力；科學(xué)領(lǐng)域教材以簡(jiǎn)單易懂的實(shí)驗、觀(guān)察活動(dòng)，開(kāi)啟幼兒對自然科學(xué)的探索之門(mén)；藝術(shù)領(lǐng)域教材則借助繪畫(huà)、手工、音樂(lè )、舞蹈等多種形式，挖掘幼兒的藝術(shù)潛能。

　　二、教材選用遵循的原則

　　1. 適宜性原則

　　在教材選用時(shí)，我園深入研究教材內容是否符合幼兒的年齡階段特點(diǎn)。確保教材難度適中，既能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣與挑戰欲望，又不會(huì )因過(guò)于困難而使幼兒產(chǎn)生挫敗感。例如，小班教材多采用形象直觀(guān)、色彩鮮艷的圖片與簡(jiǎn)單重復的語(yǔ)言，幫助幼兒建立初步的認知與感知；中班教材在此基礎上，逐步增加內容的豐富性與深度，注重幼兒思維能力與動(dòng)手能力的培養；大班教材則更強調綜合性與系統性，為幼兒升入小學(xué)做好準備。

　　2. 教育性原則

　　所選教材均蘊含積極的'教育價(jià)值與正確的價(jià)值觀(guān)導向。注重培養幼兒良好的品德行為習慣、社會(huì )情感、認知能力與創(chuàng )新思維等多方面素質(zhì)。例如，在社會(huì )領(lǐng)域教材中，通過(guò)講述友愛(ài)互助、尊重他人等故事，引導幼兒樹(shù)立正確的人際交往觀(guān)念；科學(xué)領(lǐng)域教材鼓勵幼兒大膽提問(wèn)、勇于探索，培養其科學(xué)精神與創(chuàng )新意識。

　　3. 多樣性原則

　　為滿(mǎn)足幼兒多元智能發(fā)展的需求，我園選用的教材形式豐富多樣。除了傳統的紙質(zhì)教材外，還配備了大量的電子教材、操作材料、教具等資源。如在藝術(shù)領(lǐng)域，提供各種繪畫(huà)工具、手工材料以及音樂(lè )欣賞與表演的道具，讓幼兒在實(shí)際操作與體驗中感受藝術(shù)的魅力，促進(jìn)其藝術(shù)表現力與創(chuàng )造力的發(fā)展。

　　三、教材使用管理措施

　　1. 建立教材管理制度

　　我園制定了完善的教材管理制度，明確了教材選用、采購、驗收、存儲、發(fā)放、使用、更新等各個(gè)環(huán)節的流程與要求。成立了教材管理工作小組，由園長(cháng)擔任組長(cháng)，教學(xué)副園長(cháng)、教研組長(cháng)、教師代表等為成員，負責教材管理工作的統籌規劃與監督執行。

　　2. 教師培訓與指導

　　為確保教師能夠正確使用教材，我園定期組織教師參加教材培訓活動(dòng)。邀請教材編寫(xiě)專(zhuān)家、教育教學(xué)研究人員來(lái)園開(kāi)展專(zhuān)題講座與培訓課程，深入解讀教材的編寫(xiě)意圖、教學(xué)目標、教學(xué)方法與實(shí)施策略等。同時(shí)，園內開(kāi)展教材使用研討活動(dòng)，教師們相互交流分享教材使用經(jīng)驗與心得，共同探討教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決方案。例如，每月組織一次教材使用研討月會(huì )，教師們針對本月教學(xué)中教材的應用情況進(jìn)行總結反思，提出改進(jìn)建議，并形成書(shū)面報告。

　　3. 教材使用監督與評估

　　建立了教材使用監督與評估機制，教學(xué)管理人員定期深入課堂聽(tīng)課，觀(guān)察教師教材使用情況，檢查教學(xué)活動(dòng)是否依據教材內容合理設計與組織實(shí)施。同時(shí)，通過(guò)問(wèn)卷調查、家長(cháng)訪(fǎng)談等方式，收集幼兒與家長(cháng)對教材使用的反饋意見(jiàn)與建議。每學(xué)期末，對教材使用效果進(jìn)行全面評估，根據評估結果及時(shí)調整教材使用策略或提出教材更新建議。例如，上學(xué)期末通過(guò)對家長(cháng)發(fā)放 200 份問(wèn)卷，回收有效問(wèn)卷 180 份，其中 85%的家長(cháng)對教材內容表示滿(mǎn)意，但也有部分家長(cháng)提出希望增加一些親子互動(dòng)類(lèi)的教材內容。針對這一反饋，本學(xué)期我園在教材使用過(guò)程中，適當補充了親子閱讀、親子手工等活動(dòng)資料，并加強了對家長(cháng)的指導與溝通。

　　四、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施

　　1. 存在的問(wèn)題

　　部分教材配套資源更新不及時(shí)，如一些電子教材中的動(dòng)畫(huà)演示、音頻素材等，由于技術(shù)發(fā)展與教育理念的更新，已略顯陳舊，無(wú)法充分滿(mǎn)足幼兒的學(xué)習需求與興趣。

　　在教材使用過(guò)程中，個(gè)別教師對教材的整合與拓展能力有待提高。過(guò)于依賴(lài)教材內容，缺乏根據幼兒實(shí)際情況與教學(xué)情境進(jìn)行靈活調整與創(chuàng )新的能力，導致教學(xué)活動(dòng)有時(shí)較為刻板，缺乏活力與趣味性。

　　教材評價(jià)體系還不夠完善，雖然建立了一些監督與評估機制，但在評價(jià)指標的細化與量化方面存在不足，難以全面、準確地衡量教材的使用價(jià)值與效果。

　　2. 改進(jìn)措施

　　加強與教材供應商的溝通與合作，及時(shí)獲取教材配套資源的更新信息，并積極爭取供應商提供更多符合幼兒教育發(fā)展趨勢的新型資源。同時(shí)，組織園內信息技術(shù)教師與教學(xué)骨干教師，共同探索開(kāi)發(fā)一些自制的教材配套資源，如原創(chuàng )動(dòng)畫(huà)、互動(dòng)游戲等，以豐富教材內容與形式。

　　加大教師培訓力度，開(kāi)展關(guān)于教材整合與拓展的專(zhuān)題培訓活動(dòng)，邀請教育教學(xué)專(zhuān)家進(jìn)行案例分析與實(shí)踐指導，組織教師到優(yōu)秀幼兒園觀(guān)摩學(xué)習先進(jìn)的教材使用經(jīng)驗。鼓勵教師開(kāi)展教學(xué)研究與創(chuàng )新實(shí)踐，建立教師教材使用創(chuàng )新獎勵機制，對在教材整合與拓展方面表現突出的教師給予表彰與獎勵，激發(fā)教師的創(chuàng )新積極性。

　　進(jìn)一步完善教材評價(jià)體系，細化評價(jià)指標，增加量化評價(jià)標準。從教材內容的科學(xué)性、教育性、趣味性、適宜性，教材使用的有效性、創(chuàng )新性，以及幼兒、家長(cháng)、教師的滿(mǎn)意度等多個(gè)維度進(jìn)行全面評價(jià)。采用定期評價(jià)與不定期抽查相結合的方式，確保評價(jià)結果的客觀(guān)性與可靠性。根據評價(jià)結果，建立教材使用數據庫，為教材的選用、更新與優(yōu)化提供科學(xué)依據。

　　五、自查總結

　　通過(guò)本次教材使用情況的自查，我園全面梳理了教材選用、管理與使用過(guò)程中的經(jīng)驗與不足。在今后的工作中，我園將繼續嚴格執行教材選用標準與管理制度，不斷優(yōu)化教材使用策略，加強教師培訓與教材評價(jià)工作，努力提高教材使用質(zhì)量，為幼兒提供更加優(yōu)質(zhì)、適宜的教育教學(xué)資源，促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展。

　　幼兒園教材使用情況自查報告 4

　　為了提高教育質(zhì)量，保障幼兒園教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，我園對教材使用情況進(jìn)行了全面自查。通過(guò)此次自查，我們希望能夠更好地了解教材的實(shí)施情況，發(fā)現問(wèn)題并積極改進(jìn)�，F將自查報告如下：

　　一、教材使用情況概述

　　我園在本學(xué)期使用的教材包括《幼兒園教育指導綱要》和相關(guān)配套讀物。教師們普遍按照計劃組織教學(xué)活動(dòng)，確保了教材內容的全面覆蓋。大部分教師能夠靈活運用教材，引導幼兒在游戲中學(xué)習，提高了他們的興趣和主動(dòng)性。

　　二、教材適用性分析

　　經(jīng)過(guò)觀(guān)察與反饋，發(fā)現目前使用的教材內容對幼兒的認知和語(yǔ)言發(fā)展有積極促進(jìn)作用。教材中的活動(dòng)設計和游戲元素能夠有效吸引幼兒的注意力，促使他們在實(shí)踐中學(xué)習。然而，在個(gè)別年齡段，某些教材內容可能稍顯復雜，需要教師進(jìn)行適當的調整和簡(jiǎn)化，以確保所有幼兒都能理解和參與。

　　三、教師培訓情況

　　教師在教材使用前接受了系統的培訓，掌握了基本的教學(xué)策略和方法。不過(guò)，部分教師在具體實(shí)施過(guò)程中仍然存在一定的困難，尤其是在整合不同領(lǐng)域知識的教學(xué)活動(dòng)安排上。因此，針對這方面的培訓還需進(jìn)一步加強，以提升整體教學(xué)水平。

　　四、幼兒反饋情況

　　在對幼兒的問(wèn)卷調查中，絕大多數幼兒表示喜歡當前的教材內容，并愿意參與相關(guān)活動(dòng)。然而，也有個(gè)別幼兒反映部分內容不夠有趣，建議增加更多互動(dòng)和游戲的環(huán)節。這為我們改進(jìn)教材使用提供了重要的參考。

　　五、后續改進(jìn)措施

　　1. 定期開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，分享教材使用經(jīng)驗，提升教師的教學(xué)能力。

　　2. 根據幼兒的反饋，適時(shí)調整教學(xué)活動(dòng)，增加趣味性和互動(dòng)性。

　　3. 加強對個(gè)別教師的.指導，幫助他們更好地適應和實(shí)施教材內容。

　　4. 積極收集更多來(lái)自家長(cháng)和幼兒的意見(jiàn)，確保教材的適用性和趣味性不斷提升。

　　此次自查為我們今后的教學(xué)工作指明了方向，使我們更加明確了改進(jìn)的重點(diǎn)以及實(shí)施路徑。我們將繼續努力，不斷提升幼兒園的教育質(zhì)量，為每位幼兒的健康成長(cháng)保駕護航。

　　幼兒園教材使用情況自查報告 5

　　一、教職工充分重視，提高思想意識。

　　成立以園長(cháng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師集體會(huì )議，學(xué)習教育局的會(huì )議精神，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實(shí)認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長(cháng)放心地將幼兒交到我們的手中。

　　二、消防安全工作管理。

　　幼兒園集體對活動(dòng)室、寢室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理，對教室內的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線(xiàn)插座放在高處（孩子夠不著(zhù)的地方）使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進(jìn)行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

　　三、對加大型社會(huì )活動(dòng)情況管理。

　　幼兒園大型社會(huì )活動(dòng)需要向教育局報告并獲準通過(guò)方可舉行，并要求組織教師明確職責，精心組織，周密安排，制訂活動(dòng)應急預案，專(zhuān)人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。

　　四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。

　　我園是家長(cháng)自己親自來(lái)園接送孩子，幼兒園和家長(cháng)簽訂了接送安全責任狀，教師嚴格執行交接班制度，認真清點(diǎn)幼兒，注意管理好幼兒安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，憑接送卡入園門(mén)接送幼兒，沒(méi)有卡門(mén)衛拒絕其入門(mén)。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。安全無(wú)誤地將幼兒送到家長(cháng)手中。對于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報，有異常情況應馬上請示上級領(lǐng)導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的`蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。

　　五、食品衛生管理情況。

　　幼兒園對食堂衛生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認真學(xué)習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生責任狀。幼兒園加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲(chóng)，防止各類(lèi)傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專(zhuān)人專(zhuān)點(diǎn)妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。

　　六、幼兒學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械情況管理。

　　結合本次自查活動(dòng)，幼兒園對校舍、室內設施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂(lè )設施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

　　七、幼兒安全常識教育情況。

　　各幼兒教師結合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(cháng)進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì )在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

　　幼兒園教材使用情況自查報告 6

　　為深入貫徹《關(guān)于對全區幼兒園（學(xué)前班）讀物進(jìn)行檢查的通知》（桂教辦〔20xx〕251號）文件要求，提高幼兒園保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展，我園嚴格按照文件通知要求進(jìn)行了認真細致的自查自糾，重點(diǎn)對幼兒用書(shū)、教師用書(shū)進(jìn)行了整頓，嚴禁教師及幼兒購買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物，堅決杜絕非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物在校園的傳播�，F自查情況總結如下：

　　一、加強領(lǐng)導，精心組織。

　　成立了工作領(lǐng)導小組，xxx校長(cháng)任組長(cháng)，xxx副組長(cháng)，各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見(jiàn)。

　　二、全面自查。

　　通過(guò)檢查發(fā)現：

　　1、無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)購買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）讀物和宗教讀物，無(wú)使用小學(xué)教材現象。幼兒園使用的書(shū)籍均出自上級教育主管部門(mén)的推薦用書(shū)。

　　2、提高認識，為了減輕家長(cháng)負擔，我園沒(méi)有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現象。

　　3、社會(huì )上的違法有害文化產(chǎn)品，如盜版輔助學(xué)習書(shū)仍然占據巨大的供求市場(chǎng)，有個(gè)別家長(cháng)貪圖便宜而為幼兒購買(mǎi)。

　　4、有些老師在家長(cháng)強烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長(cháng)為幼兒購買(mǎi)課外練習。

　　三、整改措施。

　　1、規范收費行為，禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)幼兒園推銷(xiāo)教輔材料。

　　2、強化宣傳，以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權的重要意義和法規知識，提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的`自覺(jué)性。

　　3、狠抓落實(shí)，進(jìn)行全面清查。先在園內進(jìn)行自查，嚴禁買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物在校園的傳播。

　　4、幼兒園采取不同形式對廣大幼兒家長(cháng)進(jìn)行宣傳，是他們充分了解遵循教育規律。

　　5、不準給幼兒不準家庭作業(yè)，不準舉辦任何形式的興趣班、輔導班、特長(cháng)班，教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。

　　今后我們將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神，不斷規范幼兒園（學(xué)前班）讀物的使用，不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量。

　　幼兒園教材使用情況自查報告 7

　　為貫徹東莞市教育局《東教監〔20xx〕2號關(guān)于切實(shí)加強20xx年春季教育收費監督嚴禁亂收費的通知》精神，我園立即對上財務(wù)管理情況進(jìn)行了認真的專(zhuān)項檢查，現將檢查情況報告如下：

　　一、幼兒園領(lǐng)導高度重視

　　1、幼兒園配有財務(wù)辦公處，配有財務(wù)人員2人。

　　2、園長(cháng)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)財務(wù)運行情況和聽(tīng)取財務(wù)工作匯報，及時(shí)調整財務(wù)支出。

　　3、財務(wù)人員具會(huì )計證并有一定的專(zhuān)業(yè)理論素養和較強業(yè)務(wù)能力，有二十年會(huì )計工作經(jīng)驗，積極參加上級財政部門(mén)組織的財務(wù)管理及相關(guān)法律知識的培訓，能按照財務(wù)制度的有關(guān)財經(jīng)規定記賬，會(huì )計科目使用合理，平時(shí)報表準確、及時(shí)，數據真實(shí)。

　　4、財務(wù)人員能對當天發(fā)生的業(yè)務(wù)，當天登記入賬，現金和銀行存款日記帳做到日清日結。并根據各項資金的性質(zhì)，嚴格做到專(zhuān)款專(zhuān)用。

　　二、強化幼兒園收入收費行為的.管理

　　嚴格執行收費管理制度。公開(kāi)收費項目，公開(kāi)收費標準，接受教師及家長(cháng)的監督，統一收費項目，統一收費標準，統一使用財政部門(mén)印制的收費（收款）票據。經(jīng)過(guò)幼兒園自查，未發(fā)現自立收費項目、自行提高收費標準現象，無(wú)開(kāi)設收費興趣班，每學(xué)期均在《致家長(cháng)一封信》中告知家長(cháng)收費明細及退費規定，幼兒園有完善的經(jīng)費管理制度，真正做到了專(zhuān)款專(zhuān)用。

　　三、加強財務(wù)支出管理

　　幼兒園領(lǐng)導審批制度明確，從事幼兒園財務(wù)管理的記賬人員和審批人員、出納人員、經(jīng)辦人員、財務(wù)保管人員的職責權限明確，做到了相互分離、相互制約、相互監督。

　　四、加強有限資產(chǎn)的管理，保證幼兒園正常運行

　　根據幼兒園工作計劃，通盤(pán)考慮，全面管理，合理使用有限資金，集中力量，加大教育教學(xué)、教育科研的投入。各項收入做到心中有數，堅持做到了“量入為出，以收定支，略有節余�！�

　　所有資產(chǎn)全部按要求建檔建冊，用卡片進(jìn)行登記，款物相符，登記準確無(wú)誤，沒(méi)有造成資產(chǎn)流失。

　　此次自檢自查工作中得到幼兒園領(lǐng)導的高度重視，以《東教監〔20xx〕2號關(guān)于切實(shí)加強20xx年春季教育收費監督嚴禁亂收費的通知》為依據進(jìn)行全面自檢自查，通過(guò)自檢自查工作的開(kāi)展充分認識到財務(wù)管理工作的重要性，今后我們要更細致的規范財務(wù)基礎管理，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展幼兒園的財務(wù)工作。

　　幼兒園教材使用情況自查報告 8

　　根據區教育局《關(guān)于開(kāi)展xx區幼兒園常規管理工作檢查的通知》文件精神，我園于20xx年11月20日對常規管理情況開(kāi)展了自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、規范辦園情況

　　嚴格根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》精神，認真落實(shí)《武漢市幼兒園教育常規管理暫行（試行）》要求，以游戲為基本活動(dòng)，保教并重，尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習特點(diǎn)，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需要，培養幼兒良好的習慣和興趣。在收費上，嚴格遵照市、區教育局，市、區物價(jià)局的有關(guān)規定，按一級園的標準收取，并進(jìn)行了公示，接受家長(cháng)監督。本學(xué)期開(kāi)辦十二個(gè)教學(xué)班，共有幼兒415名，其中大班3個(gè)（5—6歲幼兒），中班4個(gè)（4—5歲幼兒），小班3個(gè)（3—4歲幼兒），托班2個(gè)（2—3歲幼兒）。每班配備兩教一保。無(wú)一例亂收費、亂辦班現象。

　　二、安全管理情況

　　安全管理是幼兒園一切工作中的重中之重。我園各部門(mén)、各個(gè)領(lǐng)導高度重視，在每一次的全園大會(huì )，每周的'例會(huì )上，都著(zhù)重強調。各部門(mén)也制定了相關(guān)的安全工作措施，職責，并實(shí)施行政值日制度加以監督管理發(fā)現情況及時(shí)處理，及時(shí)改正。而且，定期對全園場(chǎng)地、玩具、用水、用電，防鼠，防蟻情況進(jìn)行排查，發(fā)現安全隱患，及時(shí)根除，確保園內無(wú)安全隱患。并積極在廣大幼兒、家長(cháng)、教職工中開(kāi)展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣傳，制定了相關(guān)應急預案。

　　在幼兒食堂管理方面，更是嚴把食品安全關(guān)。與食品供應商簽定安全協(xié)議，幼兒餐點(diǎn)24小時(shí)留樣，餐具嚴格按照規定消毒，食堂管理分工到個(gè)人，嚴格按照一日工作程序工作和管理，確保無(wú)一例食品安全問(wèn)題發(fā)生。

　　三、衛生保健情況

　　在衛生與保健方面，我園絲毫不松懈。園內環(huán)境有專(zhuān)人清理，力爭干凈、整潔，美觀(guān)。教室、幼兒寢室、盥洗室、衛生間每天進(jìn)行嚴格的消毒，幼兒餐具、杯巾等生活用品更是嚴格按規定消毒，并有保健員檢查，記載消毒情況。每天對幼兒實(shí)行晨檢制度，做好相關(guān)記載。新生入園，嚴格執行體檢制度、免疫查驗制度、年齡查驗制度，詳細填寫(xiě)幼兒基本情況表；并每學(xué)年組織一次常規體檢，建立幼兒健康檔案。定期對保育員進(jìn)行衛生保健知識培訓，定期進(jìn)行季節病、傳染病地宣傳與防治。

　　為了增強幼兒體質(zhì)，我園建立了伙委會(huì )，定期商討幼兒膳食，定期公布幼兒每日在園菜譜，接受廣大家長(cháng)的監督。力爭做到幼兒膳食結構合理、營(yíng)養搭配均衡。并在每日常規中，注重培養幼兒良好的飲食習慣、衛生習慣。在手足口病高發(fā)期，我園無(wú)一例病情。

　　四、教學(xué)常規工作情況

　　我園于9月1日幼兒正式入園，在課程設置上從健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展的教育。并理安排幼兒一日活動(dòng)，每周按5天安排教學(xué)，每日常規活動(dòng)有早操、集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、午睡、游戲活動(dòng)、自由活動(dòng)、區域活動(dòng)。每天戶(hù)外活動(dòng)不少于2小時(shí)。大、中、小班每天安排2次集體教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間分別為30分鐘、25分種、20分鐘。托班每天安排1次集體教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為15分鐘。

　　各個(gè)班級根據幼兒年齡特點(diǎn)、自班特點(diǎn)認真制定了各項教學(xué)計劃，各個(gè)部門(mén)也制定了相關(guān)計劃，并按照計劃有條不紊地實(shí)施。各個(gè)班級在教研組的協(xié)調帶領(lǐng)下，教研工作如火如荼得開(kāi)展，剛剛已經(jīng)結束了“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)。在教學(xué)日常管理工作中，幼兒園統一制定了《幼兒一日作息時(shí)間表》、《教育教學(xué)常規要求》及《幼兒園保教常規及一日工作程序》，規范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規工作的“常規化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規管理的首要內容、教學(xué)監督的重要手段、反饋工作意見(jiàn)與要求的主要途徑來(lái)實(shí)施。健全了常規督導的檢查機制，建立相對穩定的檢查隊伍。制定《教學(xué)常規檢查評價(jià)表》，落實(shí)“每日巡查”，通過(guò)巡查，規范了一日活動(dòng)的組織管理和教師的日常教學(xué)行為，達到相互交流和共同提高的目的；行政領(lǐng)導不定期進(jìn)行抽查，并經(jīng)常與保教主任溝通達成一致的意見(jiàn)并作反饋。年級組長(cháng)主要負責本年級組的集體備課和備課的檢查，做到有記載、有反饋、有評價(jià)。后勤部門(mén)積極為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。

　　幼兒園教材使用情況自查報告 9

　　基本概況

　　淳安縣安陽(yáng)鄉中心幼兒園創(chuàng )辦于二000年九月，園址在安陽(yáng)鄉下棲梧村1號，2007年易地新建。目前，幼兒園占地面積1260平方米，建筑面積650平方米，擁有大型玩具3件，中型玩具21件，桌面玩具生均8件，圖書(shū)生均4件，簡(jiǎn)易多媒體3套，電子琴2架，計算機2臺，在園教職工5名，幼兒68人，各類(lèi)配套設施基本齊全 。

　　資金投入簡(jiǎn)介

　　2001年，在鄉財政資金較困難的情況下，為中心幼兒園添置了一萬(wàn)余元的場(chǎng)地玩具；2002年，出資5000多余添置了兩架電子琴及桌面玩具等；2007年，鄉學(xué)前教育領(lǐng)導小組自籌資金50余萬(wàn)元易地新建了中心幼兒園，同時(shí)添置了4萬(wàn)余元的大中型玩具等配套設施；2009年，又投資了9877元對中心幼兒園上梧教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行了內部設施完善。

　　內部管理

　　歷經(jīng)九年的風(fēng)雨，無(wú)論在師資配備、硬件設施及幼兒教育方面，中心幼兒園都取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，并在全鄉幼兒教育中起到了示范指導作用。

　　一、健全制度:

　　為了幼兒園持續、健康、穩步發(fā)展，我園組織全園教職工（包括佳塢幼兒園的老師）認真學(xué)習《幼兒園指導綱要》等有關(guān)幼教理論方面的知識，旨在幫助所有員工樹(shù)立正確的教育觀(guān)和幼兒觀(guān)。同時(shí)制訂了幼兒園日常工作中的各項管理制度及各個(gè)崗位的職責，如園長(cháng)負責制、安全管理制度、幼兒接送制度以及園長(cháng)崗位職責、保育員職責等，并力爭使制度、職責規范化、科學(xué)化且落到實(shí)處。

　　二、強抓素質(zhì)：

　　我園一貫堅持“一切為了幼兒、為了幼兒一切”的辦園宗旨，因此，我園積極投入資金，努力提高全園教師的綜合素質(zhì)。

　　對上級幼教主管部門(mén)安排的各項教師培訓，我園都積極響應，選派幼兒教師參加，并做到持之以恒，使同一培訓內容持續化。當然，外出培訓只是少部分人，所以，外出培訓教師在回園后要在全園主持講座并開(kāi)設一堂教學(xué)公開(kāi)課，借此讓其他教師也能得到學(xué)習，共同進(jìn)步，從而達到全園教師素質(zhì)在一定基礎上能快速提高。同時(shí)，我園還邀請佳塢幼兒園開(kāi)展幼兒教學(xué)等方面的活動(dòng)，讓每位幼兒教師在自己感興趣的方面做出成績(jì)，全體幼兒教師互相切磋，使幼兒園整體效益得到進(jìn)一步提升。

　　三、保教結合：

　　保教工作是幼兒園工作的中心任務(wù)，在硬件設施得到較大改善之后，我園雖是農村幼兒園，但我們努力向城鎮幼兒園學(xué)習，堅持面向全體幼兒，保教工作從“健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)”五個(gè)領(lǐng)域逐步滲透，杜絕“小學(xué)化”的模式，在這里，不以會(huì )做多少道數學(xué)題為衡量標準，而是非正規教育比重更大，大量的教育是在一日生活和游戲中進(jìn)行的，為今后教育留下了很在的可塑空間，當然，我園也很注重幼兒常規管理，如生活習慣、衛生習慣、飲食習慣等，我園的培養目標是“讓每位幼兒在我們這里開(kāi)心快樂(lè )地成長(cháng)”。

　　四、家園結合：

　　“幼兒園應主動(dòng)與家庭配合，共同擔負起教育幼兒的任務(wù)�！边@是規程和新綱要明確提出的。為了使家長(cháng)的教育理念與教師同步，使家園合作真正落到實(shí)處 ，我園通過(guò)每學(xué)期定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹班級的教學(xué)計劃和各方面常規培養目標，以及家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng) ，讓家長(cháng)公正地評價(jià)幼兒教師的整體水平，同時(shí)，不失時(shí)機地對家長(cháng)進(jìn)行教育觀(guān)念、方法等方面的培訓，這樣，既得到了幼兒家長(cháng)的理解支持，家長(cháng)培訓工作也順理成章地落到了實(shí)處。家庭真正成為幼兒園重要的合作伙伴，社會(huì )成為幼兒園重要的教育基地。

　　五、示范輻射：

　　我園作為示范園，積極發(fā)揮中心示范作用。同為一個(gè)鄉鎮的幼兒園，我園又是中心園，因此承擔起了基本的指導工作，對佳塢幼兒園以及所轄的兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行業(yè)務(wù)上的各種交流。每學(xué)期開(kāi)學(xué)統一召開(kāi)思想政治學(xué)習，提高教師的認識，每學(xué)期組織開(kāi)展不定時(shí)的各項活動(dòng)，諸如外出培訓匯報會(huì )、教學(xué)交流活動(dòng)以及其他個(gè)人心得方面的交流等，但是鑒于我園本身也是農村幼兒園，對于外界的新思路接受會(huì )比較遲，因此我園也邀請城鎮幼兒園來(lái)園講課、交流，組織全鄉幼兒園共同學(xué)習。通過(guò)各種努力，我園在全鄉幼教工作中起到一定示范輻射作用，提高了全鄉幼教隊伍的素質(zhì)。

　　努力呈現特色

　　如今，“特色就是質(zhì)量，特色就是品牌，特色就是發(fā)展”的思想已經(jīng)被人所認同，因此我園也在走一條特色強園、特色興園之路，但這條路也是茫然的，因為我園興辦才九年。特色需要創(chuàng )建，我們的特色是怎樣的呢？隨著(zhù)學(xué)前教育對科學(xué)教育的重視，“做中學(xué)”開(kāi)始進(jìn)入我們的視野，我們嘗試著(zhù)將科學(xué)啟蒙教育與藝術(shù)教育進(jìn)行整合，體現幼兒園的特色。理論上，我們不斷分析科學(xué)與藝術(shù)教育在幼兒身心發(fā)展中的地位以及結合的'適恰性，實(shí)踐中，我們嘗試讓幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中，融入音樂(lè )律動(dòng)，體驗大自然的魅力；在美術(shù)活動(dòng)中享受想像和創(chuàng )造的快樂(lè )；此外，良好的人際環(huán)境是我園的一大特色，人際環(huán)境它包含了安全、寬松、真誠、平等，有利于師生員工學(xué)習、工作、生活的環(huán)境。我們以自身的真言實(shí)語(yǔ)去團結人、幫助人，經(jīng)常與教職工談心 ，幫助教職工解決困難，使幼兒園的各項工作都能得到了教職工的密切配合，在平等真誠的人際關(guān)系環(huán)境中，教職工之間能互相幫助、友好相處，共同探討幼兒園的各項重大事件，齊心協(xié)力開(kāi)創(chuàng )幼兒園工作互動(dòng)寬松的師幼關(guān)系。教師的作用形成了最多的觀(guān)察，最少的干預，充分發(fā)揮支持者、合作者、引導者的作用，營(yíng)造出園內師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、寬松自由的精神氛圍。

　　存在不足

　　近幾年來(lái)，我鄉的學(xué)前教育事業(yè)取得了長(cháng)足的進(jìn)步，教育實(shí)力得到大幅度提升，社會(huì )效益反映良好。但也存在著(zhù)一些薄弱環(huán)節，主要表現在以下幾個(gè)方面：

　　1、近年來(lái)，實(shí)行幼兒園合并后，離家遠了，少數父母因不便接送就不讓孩子入

　　幼兒園了，因此，鞏固學(xué)前三年受教育率任務(wù)艱巨。

　　2、特色教育還不夠突出明顯，教師教育科研能力不夠強。

　　整改措施和努力方向

　　我們只有立足現狀，腳踏實(shí)地，從優(yōu)先發(fā)展戰略的高度去謀劃未來(lái)，不斷加深對教育的認識，不斷加大對教育事業(yè)的投入。

　　1、加大對全鄉學(xué)前教育的經(jīng)費投入，保證全鄉學(xué)前教育可持續發(fā)展。

　　2、努力創(chuàng )設良好的辦園環(huán)境吸引幼兒入園，鞏固幼兒入園率，同時(shí)加強思想政治教育，讓幼兒教師安心農村幼兒教育。

　　3、加大特色教育的研究，努力讓其成為一支品牌，同時(shí)加強教師教育科研能力的培養。

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，我們安陽(yáng)鄉中心幼兒園正以矯健的步伐前進(jìn)，努力把本園辦得更加規范化，凸現園本特色，加強品牌意識、特色意識。讓每位孩子都有幸福感，讓每位員工都有歸屬感，讓家長(cháng)們駐足留望。就像這一湖碧水，讓藍天碧水融入的更加和諧。

　　幼兒園教材使用情況自查報告 10

　　為了更好的貫徹執行《遼寧省教育廳關(guān)于開(kāi)展全省學(xué)校百日安全大檢查的通知》，結合《遼寧省教育廳關(guān)于開(kāi)展全省學(xué)校安全隱患大排查大整治專(zhuān)項行動(dòng)的通知》的文件精神。進(jìn)一步加強幼兒園的安全工作，根據幼兒無(wú)自護和抵御暴力能力的實(shí)際情況，從增強師生的安全意識出發(fā)，確實(shí)保障幼兒人身、飲食及財產(chǎn)安全，維持幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，保證幼兒快樂(lè )健康的成長(cháng)。我園在學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的多次檢查后，現將自檢自查情況匯報如下：

　　一、領(lǐng)導重視、師生共同提高防患意識

　　校園安全牽涉到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到社會(huì )的穩定，我校每學(xué)初都要召開(kāi)領(lǐng)導班子及全體教師安全工作會(huì )，明確職責和具體分工，成立以校長(cháng)為第一責任人的安全工作領(lǐng)導小組，貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全指導方針，并于本年的2月x日針對教師4的安全責任防護范圍簽訂了安全工作責任狀，同時(shí)根據縣局托幼辦的指示，多次召開(kāi)幼兒教師的安全工作會(huì )。要求教師提高安全責任意識，增強安全常識，切實(shí)做好“日檢查，周巡查，月匯報”認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，做到幼兒的平平安安到校，安安全全回家，讓家長(cháng)將孩子交到我們的手中放心。

　　二、安全的校舍是學(xué)生學(xué)習和生活的樂(lè )園

　　我園有三個(gè)教學(xué)班，兩個(gè)睡室，一個(gè)庫房，一個(gè)活動(dòng)室，一個(gè)教師辦公室。占地面積480平方米，室外兩個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地。共有幼兒教師四名，房屋現狀屬一般性房屋，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導都要組織校安全辦人員對園所進(jìn)行全面檢查、排查。并對所出現的隱患進(jìn)行全面維修和加固，以保證幼兒的準時(shí)入園，園所的大門(mén)、圍墻都修善的比較好，無(wú)山體滑坡、泥石流、河水的危害。學(xué)校日常都把幼兒安全工作放到首位。

　　三、消防安全工作的管理

　　有道是：校舍安全是保證，消防安全就是關(guān)鍵。根據縣消防大隊及教育局安全股的消防安全指示精神，我園所遵照校安辦的指示，對幼兒園所的活動(dòng)室，睡室及日常的教室每日都要做到逐一排查，對極易存在隱患的場(chǎng)所做重點(diǎn)排查，對消防器材逐一檢查是否完好、可使用，對園所的應急照明、疏散通道、指示標志都要做詳細的排查，做到責任到人，以免緊急狀況下的使用。并且，每學(xué)期我們都組織幼兒進(jìn)行疏散演練活動(dòng)，以增強幼兒們的逃生本領(lǐng)和自我保護能力。確保緊急情況下幼兒和教師能夠有秩序、有準備的安全撤離、疏散。同時(shí)教育教師熟記應急預案，滅火器的`使用，要求教師將插座放到孩子夠不著(zhù)的地方，教師要做到四懂（懂得崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生疏散的方法），四會(huì )（會(huì )使用消防器材，會(huì )報火警，會(huì )撲救初起火災，會(huì )組織幼兒疏散逃生）。

　　四、交通安全

　　我校園所的幼兒們大都在4——6周歲，無(wú)自我安全保護意識，對交通法規比較淡薄，并且都是走途，面對這一特殊情況，我園所對接送孩子的車(chē)輛逐一做出相應的規定�！昂炗嗀熑螤�，不坐超員車(chē)，報廢車(chē)，拼裝車(chē)”接送孩子時(shí)要簽字領(lǐng)走，教師護送，對駕駛員逐一進(jìn)行了質(zhì)資的認定。從而杜絕交通事故的的發(fā)生及冒領(lǐng)孩子的現象發(fā)生。

　　五、加強幼兒設施的使用和維護，確保幼兒的活動(dòng)安全。

　　幼兒是一個(gè)活潑好動(dòng)，且無(wú)安全意識的群體，為保證幼兒的安全，我園所每日早晨都對各種設施設備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，同進(jìn)要求教師跟學(xué)生一起活動(dòng)。做好孩子們的保護者。我校雖然是電取暖，但設施比較低，老師每日到校后都深入班級，在班級同孩子們一起生活，每日不厭其煩地苦口婆心地告訴孩子遠離暖氣，以免燙傷和觸電。

　　六、加強食品衛生及飲用水的管理，確保孩子們的生活安全。

　　有道是：病從口入。我校食堂管理人員深刻學(xué)習《食品衛生管理條例》，嚴格執行食品衛生法，加強對食品衛生法的學(xué)習，嚴把食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理。專(zhuān)人專(zhuān)管生離分開(kāi)，嚴格招手執行飯菜當日制作，當日食用，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。

　　七、全面細致監管幼兒睡室安全

　　根據上級相關(guān)要求，我園所的幼兒睡室內沒(méi)有有毒、有害、放射性、噪音、污染環(huán)境等影響學(xué)生身體健康的項目及污染源。周邊也沒(méi)有商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，幼兒午睡時(shí)，幼兒教師全部到崗，并盡職盡責監護。同時(shí)根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。

　　八、校園周邊環(huán)境安全

　　安靜的教學(xué)環(huán)境是幼兒教學(xué)的保障，每學(xué)初我校都與堿廠(chǎng)鎮派出所進(jìn)行溝通聯(lián)系，徹底清除校園周邊的不安定場(chǎng)所，同時(shí)教育商戶(hù)為了孩子遠離校園周邊，我校的周邊環(huán)境在歷次檢查中都得到上級領(lǐng)導們的肯定的好評。

　　九、教職工的排查

　　我校的幼兒教師是一支德才兼備，具有慈母之愛(ài)的教師隊伍，他們具有較高的職業(yè)道德精神和精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)及才能。身體健康，遵紀守法，適合我校的幼教工作。

　　十、安全保衛工作情況

　　我校建立起以校長(cháng)為領(lǐng)導的安全組織機構，幼兒園所隸屬于校安辦領(lǐng)導并配備了兩名保安，兩名安全干事，每日校安辦工作人員對幼兒園所進(jìn)行徹底清排查，時(shí)刻檢查，清理外來(lái)人員，做到了24小時(shí)的安全巡邏。我園所積極落實(shí)信息報送制度和重點(diǎn)部位的排查制度，做到時(shí)刻安全巡視，實(shí)實(shí)在在落實(shí)了幼兒的接送制度。

　　十一、幼兒安全教育

　　我校要求幼兒教師充分利用課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒了解簡(jiǎn)單的防火、防電、防病、防水、防騙常識。與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)配合幼兒園的教育工作。結合日排查工作，將不合格的玩具徹底銷(xiāo)毀，教育幼兒愛(ài)護桌椅從我做起，從而消除各個(gè)環(huán)節中的隱患，同時(shí)教師的安全意識也得到了加強。

　　我們深知安全工作是一切工作中的重中之重，是一項常抓不懈的工作。雖然取得了可喜的成績(jì)，但是，我園所將繼續積極配合校安辦及縣托幼辦，扎扎實(shí)實(shí)地工作，我們相信在20xx年里，我們會(huì )不驕不躁，繼續努力，讓全體幼兒“平平安安來(lái)園，平平安安回家，平平安安學(xué)習�！弊層變涸谝粋�(gè)安全、和諧的環(huán)境中健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　�。ㄒ唬┱�治思想工作

　�。�、認真抓好教職工的政治理論學(xué)習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習時(shí)間，通過(guò)集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習上級文件、傳達各級會(huì )議精神、學(xué)習師德材料、有關(guān)法律法規等，定期檢查會(huì )議記錄，有相應的學(xué)習制度，要求教師一學(xué)期寫(xiě)5篇閱讀筆記、心得體會(huì )，作為保教考核的一項指標。

　�。�、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習外，我們還利用寒假、暑假進(jìn)行近一周的師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。黨、工、團組織健全，組織活動(dòng)開(kāi)展正常。

　�。ǘ�）領(lǐng)導班子建設

　�。�、班子團結協(xié)調，有較強的凝聚力和戰斗力。我園每周召開(kāi)一次班子成員會(huì )議，商討一周主要工作，遇大事必開(kāi)會(huì )集體討論決定。班子成員有分管財務(wù)、總務(wù)、保教、衛生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。

　�。�、班子成員工作積極負責，作風(fēng)踏實(shí)，都能深入教學(xué)第一線(xiàn)，切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

　�。�、推行園務(wù)公開(kāi)制度，有民主監督小組，建立園務(wù)公開(kāi)欄向教師公開(kāi)，建立園務(wù)公告欄向家長(cháng)公開(kāi)，還設立了園長(cháng)信箱，增加了管理的透明度，班子成員能自覺(jué)接受教代會(huì )民主評議和監督。

　�。ㄈ�）幼兒園管理

　�。�、堅持以法治園，嚴格執行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規和政策，認真制訂各類(lèi)工作計劃，并定期檢查和落實(shí)。

　　2、幼兒園規章制度健全，有各類(lèi)制度16種，有各人員職責15種，有各人員考核細則16種，并能認真執行落到實(shí)處。有單獨設立的檔案資料室，有檔案130余卷，有各類(lèi)教育教學(xué)資料、學(xué)具、服裝等近百余種，有關(guān)書(shū)籍、報刊雜志近千冊，并有專(zhuān)人負責管理。

　　3、幼兒園的保教、衛生保健、綜合治理、總務(wù)、工會(huì )、家長(cháng)等工作有計劃、有記錄、有總結，并能及時(shí)歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規范，成效顯著(zhù)。

　�。ㄋ模┙逃�教學(xué)

　�。�、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)、合理，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

　�。�、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲為主外，還開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè )游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養和習慣養成為主要目標。

　�。�、有健全的衛生保健制度，幼兒生理、心理衛生保健工作措施落實(shí)，幼兒入園體檢率達100％，年度體檢率達100％，教職工體檢率達100％，體檢合格率達100％。

　�。�、家長(cháng)工作有專(zhuān)人負責，有計劃、有措施，有總結，成效顯著(zhù)。家長(cháng)工作形式有：家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議、家長(cháng)會(huì )、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門(mén)家訪(fǎng)、各類(lèi)親子活動(dòng)、家教問(wèn)卷、家園小便條、家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄、園報等。

　�。�、教育局與園長(cháng)簽訂安全責任狀，園長(cháng)與教職工簽訂安全責任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車(chē)輛接送單位簽訂協(xié)議，責任層層落實(shí)，一年來(lái)無(wú)安全責任事故。

　�。�、幼兒園成立了膳管會(huì )，定期開(kāi)會(huì )研究幼兒膳食，每月進(jìn)行營(yíng)養分析，經(jīng)臨安市婦保站檢測，幼兒身高、體重、血色素達標率在85％以上。

　　幼兒園教材使用情況自查報告 11

　　根據我市教育局《關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》，結合教育部《加強民辦學(xué)前教育機構管理的通知》對照我園的實(shí)際情況，按照教育局民辦幼兒園《學(xué)校評估細則》的各項指標要求，我園以高度負責的態(tài)度，實(shí)事求是的對我們的工作進(jìn)行了全面回顧，檢查反思，做了認真細致的自查，現將具體情況向教育局作匯報如下：

　　一、自然情況及設施設備

　　本園位于蒼山縣城西環(huán)路北段占地面積600平方米，建筑面積320平方米，戶(hù)外活動(dòng)面積200平方米�，F有大、中、小4個(gè)教學(xué)班，本學(xué)期在園幼兒120人，在職員工8人，其中園長(cháng)1人，專(zhuān)職教師4人，保育老師2人，后勤人員1人，幼兒園交通便利，家長(cháng)方便接送，園內環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，無(wú)安全隱患，無(wú)污染，班級內干燥通風(fēng)，光線(xiàn)充足。

　　幼兒園配有電腦、音響等一套較齊全的現代設備，每個(gè)班級還配有液晶電視機、冷暖空調、電子琴、mp3、DVD等，有適合幼兒年齡特點(diǎn)的課桌椅，等等。有大型多功能玩具及桌面玩具若干，幼兒圖書(shū)人均3冊以上。另外還提供了幼兒作品展示園地等，這些設備設施很好的為幼兒的學(xué)習，生活服務(wù)，使孩子的個(gè)性潛能，藝術(shù)天賦得到了充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習生活的理想樂(lè )園。

　　二、教育教學(xué)理念與園務(wù)管理

　　我們認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，《幼兒園工作規程》以正確的辦園理念，以“面向未來(lái)，服務(wù)家長(cháng)，以人為本，全面育人”為辦園宗旨，堅持保教結合，注重個(gè)體差異性，對幼兒實(shí)施德、智、體、美全面發(fā)展的教育，使每位幼兒身心和諧發(fā)展。

　　在管理上我們充分調動(dòng)每一位教職工的積極性，發(fā)揮它們的長(cháng)處和優(yōu)勢。建立健全了各項規章制度，各類(lèi)工作人員崗位責任制度健全、職責明確、檢查措施落實(shí)、激勵機制完善。與此同時(shí)，我園還把“團結嚴謹，勤奮求實(shí)，熱情奉獻，開(kāi)拓創(chuàng )新”作為園風(fēng)，在教職工中積極提倡，做到熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)孩子，樹(shù)立敬業(yè)精神，創(chuàng )新精神，奉獻精神。

　　同時(shí)，我們積極做好家長(cháng)工作。我園還建立了班級博客，不定期的開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)開(kāi)放日，親子活動(dòng)日等各項活動(dòng)，并走進(jìn)社會(huì )，向路人、居民、家長(cháng)宣傳法律、法規知識、文明禮儀等，讓家長(cháng)隨時(shí)了解幼兒園教學(xué)進(jìn)度及幼兒在園表現，通過(guò)這些多層次、多途徑的交流溝通，讓家長(cháng)全方位了解幼兒園動(dòng)態(tài)，參與了幼兒園的課程互動(dòng)，實(shí)現了家園共育的目的.。

　　三、衛生保健與安全防護

　　我園按規定配備有大型消毒柜，飲水機，不銹鋼水杯等標準設施，干凈衛生。建立衛生檢查管理制度，食品安全制度，幼兒一人一巾一杯也按規定消毒。幼兒每學(xué)年檢查一次身體，并建立了合理的幼兒作息制度，確保幼兒身心健康發(fā)育。

　　我園從制度上規定安全措施，從設施上保證安全無(wú)隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時(shí)消除隱患。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習安全防護知識，對幼兒進(jìn)行安全教育。同時(shí)每天堅持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除隱患。經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作，確保每位幼兒安全進(jìn)班。

　　四、幼兒園的發(fā)展前景

　　經(jīng)過(guò)教師幼兒的共同努力，我園幼兒在各方面都取得了很大的提高，辦園水平也獲得了家長(cháng)們的認同。我園也存在一些不足，缺少舞蹈室、園所綠化不夠等，我們會(huì )借此繼續努力，更上一層樓，在有限的條件下堅持用先進(jìn)的管理模式規范辦園思想，發(fā)揮我園優(yōu)勢，把幼兒園辦的更好，讓孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)。

　　幼兒園教材使用情況自查報告 12

　　根據臺州市教育局下發(fā)的《臺州市幼兒園基本現代化督導評估方案》的標準，我園認真地進(jìn)行了自查自評�，F呈上《沿江鎮中心幼兒園申報臺州市教育基本現代化幼兒園自查自評報告》，敬請審議。報告分幼兒園概況、創(chuàng )建臺州市教育基本現代化幼兒園的工作情況、對照“評估標準”的達標情況、存在問(wèn)題和今后努力方向四部分，全文如下：

　　一、幼兒園概況

　　我園創(chuàng )建于2004年9月，占地面積10333平方米，生均占地面積36.9平方米，建筑面積為2836平方米，生均建筑面積10.13平方米，綠化面積4500平方米，生均綠化面積16.07平方米。圖書(shū)藏書(shū)量為3642冊，生均圖書(shū)13冊，教學(xué)用書(shū)、參考書(shū)325冊，訂有幼兒專(zhuān)業(yè)及其他報刊雜志等共15種。我園活動(dòng)室等設施按省示范性幼兒園的要求設計，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的現代化幼兒園。全園共有7個(gè)班級，其中大班3班，中班2班，小班2班。園內設有多功能廳、舞蹈廳、鋼琴室、角色游戲室、操作室、科學(xué)發(fā)現室、醫務(wù)室、總務(wù)處、會(huì )議室、接待室等。每個(gè)教室都配備了34寸數字電視及電腦、投影儀、VCD等現代化教學(xué)設施，園內所有電腦均與市教育網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)，電視閉路系統、廣播系統及自動(dòng)化辦公系統齊全。目前園內共有電視19臺、電腦16臺，投影儀8臺、多功能廳配置了一套液晶投影儀，大門(mén)口安裝了電腦視頻監控。

　　園內設有省級標準活動(dòng)室8個(gè)，每個(gè)活動(dòng)室面積為69平方米，學(xué)生午睡室8個(gè)，每個(gè)午睡室面積為46平方米，盥水室8個(gè)，每個(gè)盥洗室面積為15平方米。衛生間11個(gè)，每個(gè)面積為10平方米。

　　我園現有教職工21人，幼兒280人，其中專(zhuān)職教師13人，平均年齡25歲，均是幼師專(zhuān)業(yè)。取得大專(zhuān)學(xué)歷7人，占教師總數的58%。

　　我園以“尊重天性、發(fā)展個(gè)性、培養靈性”為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開(kāi)展幼兒園各項工作，不斷加強規范化管理，提升辦園品位。在短短的兩年時(shí)間里，幼兒園先后承辦了臨海市幼兒主題教育研討會(huì )、臨海市幼兒骨干教師觀(guān)摩展示課、市機關(guān)幼兒園來(lái)園送教、鎮幼兒教研會(huì )等教研活動(dòng)，邀請了上海家庭教育專(zhuān)家來(lái)園給家長(cháng)講課。同時(shí)04、05年組織學(xué)生參加鎮小學(xué)生、幼兒文藝會(huì )演獲二、三等獎，06年4月組織學(xué)生參加臺州市第十三屆運動(dòng)會(huì )幼兒基本體操比賽榮獲二等獎；組織學(xué)生參加市幼兒繪畫(huà)比賽4人次獲獎，其中1人獲市一等獎。組織教師參加市教師教玩具制作比賽8人次獲獎，其中1人獲市一等獎；謝丹月等三位教師為市級幼兒教研會(huì )開(kāi)課，蔡曉丹老師輔導學(xué)生參加全國書(shū)畫(huà)比賽獲三等獎，教師參加臨海市級以上論文評比7篇獲獎。2006年11月順利通過(guò)了市“平安校園”考核驗收，辦園成果及園內發(fā)展贏(yíng)得了上級領(lǐng)導和社會(huì )的一致贊譽(yù)。

　　二、創(chuàng )建臺州市教育基本現代化幼兒園的工作情況

　　我園的創(chuàng )建工作得到了市教育局、沿江鎮黨委、政府和中心校的高度重視和大力支持，各項工作進(jìn)展順利。我園多次組織全體教職工學(xué)習有關(guān)文件，并對照《評估標準》的20項指標進(jìn)行逐項落實(shí)。同時(shí)為了取得在硬件設施上的突破，我園及時(shí)向鎮政府領(lǐng)導匯報，并得到了鎮政府資金上的大力支持。鎮政府先后贈送我園圖書(shū)3500多冊，電腦10臺，鋼琴1架。在學(xué)年幼兒園工作計劃中，我園把創(chuàng )建臺州市教育基本現代化幼兒園作為重點(diǎn)工作。與此成立了以周繼宗園長(cháng)為組長(cháng)的創(chuàng )建臺州市教育基本現代化幼兒園工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組成員分工明確，辦園思想、辦園特色及教育經(jīng)費由周繼宗園長(cháng)負責；園務(wù)管理、教育工作、師資隊伍由副園長(cháng)謝丹月老師負責；辦園規模、園舍管理、面積、教育裝備、圖書(shū)室由后勤組長(cháng)孫云端教師負責；保教質(zhì)量、信息化工作、教育科研、體育設施由保教主任李紅丹老師負責；衛生保健工作由蔡曉丹老師負責，其它教師協(xié)助各塊配合工作。領(lǐng)導小組多次召開(kāi)會(huì )議，研究部署爭創(chuàng )工作，開(kāi)展自查自評，并多次邀請市督導室領(lǐng)導、市有關(guān)幼兒教育專(zhuān)家來(lái)我園指導爭創(chuàng )工作。辦園伊始，我們就明確了三年創(chuàng )臺州市級示范性、教育基本現代化幼兒園、五年創(chuàng )省級示范性的工作目標，緊緊圍繞這一目標，精心打造“中心”這一品牌，在鎮政府、中心校的全力支持下，我園先后投入了近50萬(wàn)元添置各類(lèi)設備設施，努力實(shí)現辦園理念現代化，園舍環(huán)境建設現代化，教育裝備和教學(xué)手段現代化及幼兒園管理和教師隊伍現代化。主要工作與成績(jì)是：

　　1、大力宣傳，統一思想，精心打造“沿江中心”品牌。

　　自中心幼兒園成立以來(lái)，我們把爭創(chuàng )臺州市教育基本現代化幼兒園作為推進(jìn)我鎮幼兒事業(yè)發(fā)展的重要載體，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，全體教職工統一思想，團結一致，共同努力，營(yíng)造了良好的工作氛圍。同時(shí)，我們以“尊重天性，發(fā)展個(gè)性，培養靈性”為辦園理念，樹(shù)立“一切為了孩子”的教育思想，堅持全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，全力打造“中心”這一品牌。

　　2、明確目標，加強管理，提高保教質(zhì)量。

　　我園辦園時(shí)間短，起點(diǎn)要求高。為此，我們認真學(xué)習兄弟鄉鎮幼兒園及北京、上海、杭州等知名幼兒園的先進(jìn)管理理念，先后制定出我園一系列規章制度，并懸掛在各處室及會(huì )議室上，并定期與不定期地對各類(lèi)制度執行情況進(jìn)行檢查、監督，使制度管理做到有目標、有措施、有落實(shí)，充分激發(fā)教師的工作積極性，體現寬嚴有度的人本管理理念。三年來(lái)，我園教職工齊心協(xié)力，自始至終保持著(zhù)高昂的工作熱情，我園的保教工作一年變一樣，一年上一臺階，許多領(lǐng)導和家長(cháng)都說(shuō)，沿江中心幼兒園的變化很大，真是一年一個(gè)新面貌。

　　3、強化師德，勤鉆業(yè)務(wù)，教師的整體素質(zhì)不斷提高。新大綱頒布以后，新型的兒童觀(guān)、發(fā)展觀(guān)對教師的整體素質(zhì)提出了新的要求。教師的師德建設，業(yè)務(wù)水平更突出了專(zhuān)業(yè)性、主體性、合作性、實(shí)踐性和反思性等特點(diǎn)。因此，我園不斷建立與完善學(xué)習制度，創(chuàng )設各類(lèi)環(huán)境，激勵和要求教師邊工作、邊學(xué)習、邊行動(dòng)、邊研究，不斷提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新自己的知理結構，提高自己的教育教學(xué)水平，加強了師資隊伍建設。

　　(1)一周二會(huì )：我園堅持每周一夜的工作會(huì )議和周四夜的業(yè)務(wù)學(xué)習會(huì )議制度，這一制度對教師師德和業(yè)務(wù)水平的提高提供了良好的溝通平臺。

　　(2)通過(guò)“傳、幫、帶”活動(dòng)——新老教師的結對，使新教師在一年內能適應新崗位的要求，迅速成長(cháng)。

　　(3)通過(guò)“走出去，請進(jìn)來(lái)”，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教師素質(zhì)。兩年來(lái)，我園承辦了兩次市級幼兒教研活動(dòng)，選派了骨干教師先后去了北京、上海、杭州及臺州各縣市參加各級各類(lèi)學(xué)習和培訓。同時(shí)與省幼師院附屬幼兒園建立良好工作關(guān)系，組織全體教師去杭州學(xué)習聽(tīng)課，邀請市機關(guān)幼兒園老師來(lái)園送教上課等各種途徑開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　(4)積極支持和鼓勵教師參加繼續教育及學(xué)歷進(jìn)修。目前我園有7名教師獲大專(zhuān)以上學(xué)歷，在職參加本科和專(zhuān)科函授的教師有5名。同時(shí)組織全體教師參加市進(jìn)修學(xué)校組織的幼兒教師繼續教育培訓，選派優(yōu)秀教師參加市幼兒教師骨干班培訓，整體師資素質(zhì)在不斷上升。

　　(5)積極參加教育科研工作，組織教師參加市級各類(lèi)比賽。

　　目前我園教師參與的臺州市級結題課題一項，立項課題一項，臨海市級結題主持課題1項，立項課題2項，申報臨海市級課題研究2項。同時(shí)先后選派多位教師參加市教育局組織的優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀及教師技能比賽。

　　4、加大投入，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。

　　我園自05年基建工程完成后，在鎮政府和中心校的支持下，先后投入了近50萬(wàn)元添置了園內各種教育裝備及設施。我園教室統一鋪上地板，新做了課桌椅、睡床328張，被子328套，購入大型玩具2套。投入10多萬(wàn)元為教室及多功能廳添置了電腦、投影儀及數字電視等現代化教學(xué)設備，園內電腦網(wǎng)絡(luò )系統、廣播系統和自動(dòng)化辦公系統齊全。投入6萬(wàn)多元對園內綠化進(jìn)行規劃布局，同時(shí)對各活動(dòng)室進(jìn)行區角布置等。目前園內布局合理，功能齊全，環(huán)境怡人，是一所花園式的現代化鄉鎮幼兒園。

　　三、自查自評達標情況

　　對照臺州市教育基本現代化幼兒園評估標準20項，經(jīng)自查自評結果達標19項，基本達標1項，達標率為95%。

　　1、規模

　　我園共7個(gè)班，基本上按有關(guān)規定和招生編班，小班共2個(gè)班，每班人均30人，中班2個(gè)班，每班人員44人，大班3個(gè)班，每班人均42人。

　　(自查結果：達標)

　　2、園舍環(huán)境

　　園舍建筑符合浙江省建設施工標準，園舍建筑堅固、安全、美觀(guān)。幼兒園布局合理，日光充足，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。周?chē)鸁o(wú)危險、無(wú)空氣、水源、噪音污染。有安全防護設施和安全通道。園內共綠化面積4500平方米，生均16.07平方米。我園于2006年11月順利通過(guò)市“平安校園”考核驗收。

　　(自查結果：達標)

　　3、園舍面積

　　我園按《省級示范性幼兒園標準》設計，占地10333平方米，生均占地面積36.9平方米，建筑面積為2836平方米，生均建筑面積10.13平方米，綠化面積4500平方米，生均綠化面積16.07平方米。有園長(cháng)室、總務(wù)處、教師辦公室兼會(huì )議室、保健室、傳達室等，廚房主副食加工間面積８７平方米，房間符合有關(guān)標準，園內有109平方米的多媒體室，同時(shí)園內設有科學(xué)發(fā)現室、角色游戲室、操作室等。

　　每班有寬敞、明亮、潔凈的復合地板活動(dòng)室，活動(dòng)室面積69平方米，午睡室面積46平方米，衛生間面積10平方米，盥洗室面積15平方米，每班盥洗室配有流水龍頭8個(gè)，衛生間配有坑位8個(gè)，有流水沖洗設備。

　　(自查結果：達標)

　　4、教育裝備

　　按原國家教委頒發(fā)的《幼兒園教玩具配備目錄》，基本配備了教玩具，有大型活動(dòng)器材4件，有足夠的教具，學(xué)具供幼兒使用，桌面玩具和自制玩具人均6套以上，每班均有自然角和區域活動(dòng)角布置。

　　園內有鋼琴1架，數碼相機1架，風(fēng)琴8架，彩電19臺，電腦16臺，VCD9臺，錄音機8臺，洗衣機1臺，冰柜1臺，清毒柜2臺，音響及無(wú)線(xiàn)話(huà)筒一套，視頻電腦防盜監控1套，每個(gè)老師都配上電腦，基本實(shí)現了自動(dòng)化辦公。

　�。ㄗ圆榻Y果：達標）

　　5、圖書(shū)室

　　幼兒園重視幼兒教育教學(xué)資料及各類(lèi)保教圖書(shū)建設，有資料室和閱覽室。借閱制度健全、措施落實(shí)。圖書(shū)室有各類(lèi)保教圖書(shū)325冊，訂有10種幼教專(zhuān)業(yè)雜志，全園共有幼兒圖書(shū)3642冊，人均13冊，有配套的教師用書(shū)，教學(xué)圖片、音帶和幼兒操作材料。

　　(自查結果：達標)

　　6、體育設施

　　有相應的戶(hù)外活動(dòng)硬質(zhì)地1500平方米，草坪2000平方米，有40m跑道的幼兒體育活動(dòng)場(chǎng)，人均活動(dòng)使用面積12多平方米。園內有玩沙、嬉水池、種植園地及小動(dòng)物飼養角。

　　體育器械齊全，種類(lèi)豐富，室外有大中型玩具，有攀爬墻、滑滑梯、蕩椅、小足球、小籃球、鉆圈、跳繩等活動(dòng)器具。

　　園內配備兼職保健員一人，設有保健室，室內有器械柜，有身高體重測重器、體溫表、視力表、聽(tīng)診器及常用藥品，每班午睡室配有紫外線(xiàn)消毒燈。

　　(自查結果：達標)

　　7、師資隊伍

　　我們擁有一支年輕、進(jìn)取、有活力的師資隊伍。我園現有教職工21人，其中專(zhuān)職教師13人，平均年齡25歲，均是幼師專(zhuān)業(yè)。取得大專(zhuān)學(xué)歷7人，占教師總數的58%。

　　園長(cháng)具有小學(xué)高級職稱(chēng)，大專(zhuān)學(xué)歷，并參加在職中央電大臨海分院學(xué)前專(zhuān)業(yè)函授，獲省級園長(cháng)合格崗位證書(shū)。思想素質(zhì)好，有一定的組織協(xié)調能力，能充分調動(dòng)教職工的積極性，有管理和指導保教的能力。實(shí)行園長(cháng)負責制，有明確的領(lǐng)導班子分工，班子成員思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強，群眾威信高，全園教育科研活動(dòng)成績(jì)喜人，班子成員均獲得臺州市、臨海市級課題及論文獲獎證書(shū)。保育員符合《規程》決定的任職資格，受過(guò)保教知識的培訓。兼職保健員符合《規程》規定的任職資格，并持有大專(zhuān)以上學(xué)歷。兼職財務(wù)人員具有中專(zhuān)以上學(xué)歷，且受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，持有會(huì )計證，能順利完成本職工作。

　　(自查結果：達標)

　　8、教育經(jīng)費

　　堅持勤儉辦園，按規定收費，嚴格執行財務(wù)制度，帳目清楚，手續齊全，每年高于保育經(jīng)費的15%用于改善辦園條件。近兩年共用于添置各類(lèi)教育裝備設施50多萬(wàn)元，使我園各類(lèi)設施配備達到全市前列。園內每周公布食譜，每月公布結算伙食帳。食堂有嚴格的伙食管理制度，教職工的伙食經(jīng)費與幼兒的伙食經(jīng)費嚴格分開(kāi)。

　　(自查結果：達標)

　　9、辦園思想

　　我園以“尊重天性、發(fā)展個(gè)性、培養靈性”為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開(kāi)展幼兒園各項工作，不斷加強規范化管理，提升辦園品位，全心全意為幼兒服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)。幼兒一日在園時(shí)間為9小時(shí)以上，為家長(cháng)提供了方便。辦園目標明確，有分階段落實(shí)措施及具體要求。全園實(shí)行以園長(cháng)負責制的管理網(wǎng)絡(luò )，管理科學(xué)、民主。對園內突發(fā)事件能及時(shí)發(fā)現并處理。國內日常管理規范有序，能在工作中主動(dòng)接受上級主管部門(mén)的檢查、監督和領(lǐng)導，并能主動(dòng)匯報、協(xié)調園內各項工作。

　　(自查結果：達標)

　　10、園務(wù)管理

　　幼兒園有中長(cháng)期的辦學(xué)目標，即把我園建設成為管理科學(xué)、保教質(zhì)量高、師資素質(zhì)強、社會(huì )聲譽(yù)好的鄉鎮一流的現代化幼兒園。

　　我園園務(wù)工作計劃與我園發(fā)展目標有機銜接，教務(wù)工作計劃祥實(shí)、措施有效、過(guò)程落實(shí)、使我園實(shí)現了建園時(shí)間短，起點(diǎn)高，發(fā)展快的有效管理。

　　(自查結果：達標)

　　11、園務(wù)管理

　　實(shí)行園長(cháng)負責制，有明確的園長(cháng)管理網(wǎng)絡(luò )體系，建立了園務(wù)委員會(huì )和教職工代表大會(huì )幾家長(cháng)委員會(huì )，教職工、家長(cháng)及社會(huì )人員都成為管理主體，參與決策與管理。園有明確的領(lǐng)導班子分工，班子成員思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強，群眾威信高。經(jīng)常召開(kāi)園務(wù)管理會(huì )議，充分發(fā)揮管理的民主化、科學(xué)化和規范化，健全園內的各項規章制度，完善激勵機制，激發(fā)全園教職工的工作積極性。

　　(自查結果：達標)

　　12、園務(wù)管理

　　園長(cháng)2006年被市進(jìn)修學(xué)校聘為全鎮師德講座輔導師，全園教職工加強教師職業(yè)道德學(xué)習，堅持“愛(ài)心獻給孩子，微笑留給家長(cháng)”準則，關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒，積極開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng )新意識，組織開(kāi)展一系列活動(dòng)對幼兒進(jìn)行創(chuàng )新意識培養，多人次幼兒獲臺州市、臨海市級比賽獎勵。不體罰成變相體罰幼兒，讓幼兒園真正成為孩子的樂(lè )園。我園堅持每周一夜的`工作會(huì )議和周四夜的業(yè)務(wù)學(xué)習會(huì )議制度，并要求教師每學(xué)期至少學(xué)習一本教育理論專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)一份讀書(shū)心得體會(huì )，每學(xué)期記錄不少于50張的學(xué)習摘錄卡，這一制度對教師師德和業(yè)務(wù)水平的提高提供了良好的溝通平臺。通過(guò)“傳、幫、帶”活動(dòng)——新老教師的結對，使新教師在一年內能適應新崗位的要求，迅速成長(cháng)。

　　本學(xué)期我園新購電腦9臺，現在全園共有電腦16臺，全部教師使用電腦進(jìn)行資源共享集體備課，教師基本普及計算機輔助教學(xué)和熟練運用多媒體進(jìn)行教學(xué)，40%以上教師會(huì )設計教學(xué)軟件和制作課件。我園建立了教師發(fā)展的評價(jià)制度，與年度考核、職評和先進(jìn)評比相結合，促進(jìn)教師素質(zhì)全面提高。

　　(自查結果：達標)

　　13、園務(wù)管理

　　幼兒園園長(cháng)室、教室、會(huì )議室和辦公室都安裝了電腦，多數管理工作運用計算機，教師備課及其他查閱資料等工作都使用計算機，有效實(shí)現了資源共享。

　　(自查結果：達標)

　　14、教育工作

　　遵循幼兒園教育工作原則，認真落實(shí)綱要理念。我園以““尊重天性，發(fā)展個(gè)性，培養靈性”為教育目標，制訂各類(lèi)計劃，注重個(gè)性差異，引導幼兒主動(dòng)學(xué)習，促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的全面發(fā)展。

　　科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時(shí)間，根據季節變化分別制訂了冬令、夏令的作息時(shí)間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學(xué)習、活動(dòng)安排，做到動(dòng)靜結合，保證幼兒每天2小時(shí)午睡和1時(shí)戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間。德育工作貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)過(guò)程，園、班工作計劃，措施到位。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)使幼兒良好個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習慣得到培養。堅持幼兒的常規和隨機教育，重在培養良好的行為習慣。游戲是幼兒生活中最重要的組成部分，是幼兒學(xué)習的主要載體。堅持以游戲為載體進(jìn)行教育。國內開(kāi)辟各種游戲場(chǎng)所，設計各種游戲方案，發(fā)揮游戲功能，讓幼兒在游戲中得到快樂(lè )。

　　(自查結果：達標)

　　15、教育工作

　　認真貫徹執行幼兒教育方針、政策和《幼兒園工作規程》。園內及各班教育工作計劃齊全，執行嚴格。重視教育科研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組作用，加強教育，教學(xué)研究，積極開(kāi)展園內教研。每學(xué)期有教學(xué)研究計劃、總結，經(jīng)常性組織開(kāi)展園內教學(xué)研討會(huì )，承辦市級教研會(huì )2次，與市機關(guān)幼兒園互動(dòng)開(kāi)展教研活動(dòng)。全體教師參與開(kāi)課，開(kāi)課率達100%。選派骨干教師到杭州參加省級教研會(huì )，積極參加臺州市級、臨海市級的各類(lèi)教研活動(dòng)。積極鼓勵教研參與課題研究，目前主持和參與的課題有3項已結題，2項立項，2項申報，100%的教師參與園、鎮、市級的各類(lèi)論文評比。

　　(自查結果：達標)

　　16、衛生保健工作

　　嚴格執行〈托兒所、幼兒園衛生保健制度〉及其他有關(guān)衛生保健制度，把幼兒的生理和心理衛生保健工作當作我園的重要工作來(lái)抓，工作有計劃，措施落實(shí)。

　　科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時(shí)間，根據季節變化分別制訂了冬令、夏令的作息時(shí)間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學(xué)習、活動(dòng)安排，做到動(dòng)靜結合，保證幼兒每天2小時(shí)午睡和1時(shí)戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間。

　　園內每學(xué)年組織幼兒進(jìn)行定期健康檢查制度，由鎮衛生院負責，檢查結果反饋家長(cháng)并存檔。堅持晨檢制度，重視檔案整理和記錄。有定期的衛生清毒制度和安全保障計劃，嚴格按有關(guān)規定執行。

　　食堂訂有各類(lèi)衛生制度和職責，嚴格按照《食品衛生制度》，做到食品生熟分開(kāi)，食堂用具分類(lèi)消毒、餐具一餐一清毒，配置每人“二巾一杯”，每個(gè)活動(dòng)室配有保溫桶茶水供學(xué)生飲用，飲用水符合衛生要求。積極做好計劃免疫和疾病預防工作。

　　凡是市教育局和衛生局規定的免疫項目都能認真落實(shí)。特別是“腮腺炎”和“流感”預防與接種工作配合到位，同時(shí)積極利用家園聯(lián)系陣地做好有關(guān)預防小知識宣傳。一旦發(fā)現傳染病例立即采取隔離，并在活動(dòng)室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外線(xiàn)消毒等措施，遇到偶發(fā)病例能及時(shí)與衛生防疫部門(mén)聯(lián)系。

　　嚴格執行《食品衛生法》，根據幼兒的口味和季節變化制定科學(xué)合理營(yíng)養的幼兒膳食。食堂建立食物購買(mǎi)臺帳及36小時(shí)食物留樣制度。廚房用具生熟分開(kāi)，不吃隔夜飯。有嚴格的伙食管理制度，師生伙食分開(kāi)。

　　(自查結果：達標)

　　17、教育科研

　　我園積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)。重視教育科研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組作用，加強教育，教學(xué)研究，積極開(kāi)展園內教研。每學(xué)期有教學(xué)研究計劃、總結，經(jīng)常性組織開(kāi)展園內教學(xué)研討會(huì )，承辦市級教研會(huì )2次，全體教師參與開(kāi)課，開(kāi)課率達100%。選派骨干教師到杭州參加省級教研會(huì )，積極參加臺州市級、臨海市級的各類(lèi)教研活動(dòng)。積極鼓勵教研參與課題研究，目前主持和參與的課題有3項已結題，2項立項，2項申報，100%的教師參與園、鎮、市級的各類(lèi)論文評比。目前有80%的教師參與已經(jīng)結題的課題和立項及申報的市級課題研究，獲獎?wù)撐呐c教師之比大于0.4。

　　(自查結果：達標)

　　18、信息化工作

　　我園配備了現代化教育教學(xué)和辦公設備。與市教科網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)，有電視系統、廣播系統、多媒體設備及自動(dòng)化辦公設備等。管理人員辦公室、教室都配備了電腦，有效地進(jìn)行資源共享。

　　幼兒園添置了液晶投影儀一套，創(chuàng )設了多媒體教室，對全體教師進(jìn)行有計劃的電腦培訓。全體教師能熟練運用計算機進(jìn)行教學(xué)工作，并能運用教科網(wǎng)收集整合教學(xué)信息并為教育教學(xué)服務(wù)。

　　(自查結果：達標)

　　19、保教質(zhì)量

　　認真貫徹執行幼兒教育方針、政策和《幼兒園工作規程》。園內及各班教育工作計劃齊全，執行嚴格。全園教師根據新大綱要求開(kāi)展保教活動(dòng)，力求對幼兒的身體素質(zhì)、思想品德、心理素質(zhì)、學(xué)習興趣和行為習慣等方面作出準確評價(jià)。我園幼兒身體素質(zhì)好，身高、體重、視力、血色素等達標率在90%以上，各種疾病發(fā)病率在0，3%以下.德育工作貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)過(guò)程，園、班工作計劃，措施到位。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)使幼兒良好個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習慣得到培養。堅持幼兒的常規和隨機教育，重在培養良好的行為習慣。改革幼兒教育評價(jià)，園內根據幼兒發(fā)展水平設計了幼兒成長(cháng)發(fā)展水平記錄冊。改變原先的單一評價(jià)，注重學(xué)生發(fā)展性評價(jià)，幼兒各種能力培養逐年加強，水平不斷提高。

　　環(huán)境作為幼兒的潛在課程，對幼兒的發(fā)展會(huì )產(chǎn)生重要的影響。我園重視豐富多彩的育人環(huán)境。在園內的各個(gè)地方創(chuàng )設美的意景，使幼兒在如畫(huà)的環(huán)境中感染，在怡人的環(huán)境中得到美的熏陶。

　　(自查結果：達標)

　　20特色辦園

　　由于我園辦園時(shí)間短，在辦園品位及特色上有一定的距離.但我們在環(huán)境布局及管理上有很大的提高.我園辦園時(shí)間雖然短，但起點(diǎn)高，目標遠，已經(jīng)贏(yíng)得了家長(cháng)和政府的高度肯定.

　　(自查結果：基本達標)

　　四、存在的問(wèn)題與今后工作努力方向

　　1、我園的辦園性質(zhì)是民辦公管，如何使這一辦園體制長(cháng)期有效地堅持并發(fā)展下去，有利于我鎮幼教事業(yè)的發(fā)展，進(jìn)一步提升我園的辦園品位，更需要政府、學(xué)校與投資方的長(cháng)期合作。

　　2、師資力量有待于進(jìn)一步加強。由于我園建園時(shí)間短，但起點(diǎn)高、發(fā)展快，尤其是在編公辦幼兒教師編制不足，會(huì )影響到我園開(kāi)展省級示范性幼兒園的爭創(chuàng )工作和辦園品位的提高。另一方面，在教師的業(yè)務(wù)水平提高上需進(jìn)一步加強內部管理，嚴格要求，尤其需要培養業(yè)務(wù)骨干教師，以適應我園發(fā)展需要，真正打響“中心”品位。

　　3、需進(jìn)一步理順與周邊民辦幼兒園的關(guān)系，以更科學(xué)合理地規劃我園的發(fā)展規模，提高辦園品位，同時(shí)能使我園起示范幅射效應，帶動(dòng)民辦幼兒園的發(fā)展。

　　把我園辦成現代化的一流的鄉鎮幼兒園是我們全園教職工的心愿.只有不斷進(jìn)取，努力工作，才能使我園的發(fā)展更上一個(gè)臺階。把我園建成一所保教質(zhì)量高，師資素質(zhì)強，社會(huì )聲譽(yù)好的現代化幼兒園是我們全體教職工孜孜追求的工作目標，我們一定會(huì )工作著(zhù)并努力著(zhù)！

　　幼兒園教材使用情況自查報告 13

　　一、辦園條件

　�。ㄒ唬┗�礎設施

　　我園有獨立院落，建筑于安全區域內，建筑設施堅固安全，衛生、供水、排水、供電等設施完備，院內環(huán)境綠化、美化，兒童化。有幼兒活動(dòng)室3間，活動(dòng)室面積49平方米以上，有睡眠室一間，其中一間室內有大型淘氣堡。

　�。ǘ�）教學(xué)設施

　　1、各活動(dòng)室通風(fēng)、采光良好，均有照明設施，有電取暖設備。

　　2、活動(dòng)室內有適合幼兒年齡特點(diǎn)的桌椅，能夠充分滿(mǎn)足幼兒需求，每班有開(kāi)放式玩具柜、圖書(shū)柜。

　　3、室內幼兒玩教具人均10件以上，自制玩具衛生、安全，能充分體現農村特點(diǎn)。

　　4、按幼兒年齡特點(diǎn)配有各類(lèi)幼兒圖書(shū)百余冊，并能分類(lèi)擺放。

　　5、班內配有錄音機、DVD、電視機、風(fēng)琴等，并為各班配足錄音帶、光盤(pán)，保證正常的教育教學(xué)。

　　6、室外活動(dòng)場(chǎng)地1000平方米，人均25平方米，地面無(wú)異物、平坦、安全，都是彩色地磚。室外壁畫(huà)色彩鮮亮，集教育性、故事性和藝術(shù)性于一體，內容符合幼兒需要。

　　7、有沙坑、嬉水池，種植園內植物種類(lèi)繁多，無(wú)刺無(wú)毒，能滿(mǎn)足各年齡段幼兒對植物的了解。

　�。ㄈ�）保育設施

　　1、每班有幼兒自帶飲用水，幼兒一杯一巾都有明顯標志。

　　2、每班有洗手設施。

　�。ㄋ模┙搪毠せ�本素質(zhì)

　　我園共有班級2個(gè)，幼兒16人�，F有教師2人，全體教職工均有教師資格證，學(xué)歷達標率100%，全體教職工熱愛(ài)

　　幼教事業(yè)，有責任心，愛(ài)護幼兒，具備教學(xué)基本能力。

　　二、組織管理

　�。ㄒ唬﹫@長(cháng)基本素質(zhì)

　　幼兒園設園長(cháng)一名，身體健康，熱愛(ài)幼教事業(yè)，熟悉幼教業(yè)務(wù)，有進(jìn)取心和管理能力。

　�。ǘ�）辦園指導思想

　　園領(lǐng)導對幼兒園的性質(zhì)和雙重任務(wù)有明確的認識，有正確的`兒童觀(guān)、教育觀(guān)，辦園方向明確，認真貫徹《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要（試行）》。

　�。ㄈ�）目標管理

　　1、有科學(xué)、合理的發(fā)展規劃，各階段工作計劃齊全，有落實(shí)計劃的具體措施，能按計劃開(kāi)展工作，有定期總結。

　　2、幼兒園檔案資料齊全，專(zhuān)人專(zhuān)管。

　�。ㄋ模┲贫裙芾�

　　能根據本園工作實(shí)際，制定完備的各項工作制度，并嚴格執行，全園工作和諧、規范、工作效率高。

　�。ㄎ澹┌踩�工作

　　1、幼兒園設施、設備具有安全性，并做到每周消毒一次，每月檢查一次，每學(xué)期維修一次。

　　2、幼兒園大門(mén)安全防護措施到位，專(zhuān)人負責，每天定時(shí)開(kāi)關(guān)。

　　3、園內重視安全教育，日常管理嚴格，無(wú)安全事故發(fā)生。

　　4、重視校車(chē)安全，和幼兒家長(cháng)簽訂乘車(chē)安全委托書(shū)。

　　三、保育與教學(xué)

　�。ㄒ唬┤粘１Ｓ�

　　1、我園認真執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》和《托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法》。

　　2、堅持幼兒入園前體檢制度，并配合當地衛生院做好幼兒預防接種卡建檔，堅持幼兒每半年測身高、視力、體重一次。

　　3、堅持全體教職員工每年體檢一次，有影響幼兒健康的疾病，及時(shí)調離工作崗位。

　　4、堅持每日晨午檢，并有檢查記錄�；顒�(dòng)室、寢室、廁所等處及時(shí)打掃，每日消毒通風(fēng)，消除異味，保持空氣清新。幼兒巾、杯專(zhuān)人專(zhuān)用，玩具分類(lèi)擺放，干凈、整齊，每周消毒一次。

　　5、堅持戶(hù)外活動(dòng)與鍛煉，每天不少于兩個(gè)小時(shí)。

　　6、做好一日生活中各環(huán)節的幼兒生活護理和安全工作，幫助并指導幼兒及時(shí)穿脫衣服，料理大小便。

　　7、教育幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣。

　�。ǘ�）日常教學(xué)

　　1、教師日常教學(xué)以游戲為主，形式靈活多樣，內容豐富，無(wú)小學(xué)化傾向。

　　2、教師能夠根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》的要求和本班幼兒實(shí)際，制定切實(shí)可行的階段目標（學(xué)期、月）和具體的周、日計劃目標。

　　3、教師能靈活運用集體教育活動(dòng)、分組教學(xué)、活動(dòng)區活動(dòng)、自由活動(dòng)等形式，科學(xué)合理安排教育活動(dòng)，效果較好。

　　4、幼兒一日生活安排科學(xué)、合理、有序，集體教育活動(dòng)有教案，課后有評析。

　　5、每班室內有適合季節、教育目標和幼兒特點(diǎn)的互動(dòng)墻飾。

　　6、各班幼兒操作材料豐富，能充分利用農村、沿海自然資源，有地域特色，能做到不斷充實(shí)更新。

　　7、日�；顒�(dòng)中，教師能以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，耐心傾聽(tīng)，鼓勵幼兒大膽探索，并善于發(fā)現偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機、積極引導。

　　8、幼兒園在配合縣局搞好教研活動(dòng)的基礎上，每周由一名教師主講一節課，開(kāi)展教師之間互聽(tīng)互評活動(dòng)，以促教師教研能力；并根據我園自身特點(diǎn)，成立教研組，定期開(kāi)展活動(dòng)，效果良好。

　　9、有效開(kāi)展幼小銜接活動(dòng)。每學(xué)年都由大班教師制定切實(shí)可行幼小銜接計劃，開(kāi)展各種活動(dòng)，如，學(xué)做小學(xué)生，參觀(guān)小學(xué)上課等，并和小學(xué)建立聯(lián)系，對幼兒入小學(xué)后的狀況進(jìn)行追蹤調查，及時(shí)了解幼兒發(fā)展，為下一年的工作做好鋪墊。

　　四、家園共育

　　1、堅持幼兒入園前家長(cháng)教育活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒園的教育目標，了解幼兒初期入園出現的各種狀況，指導家長(cháng)如何幫孩子度過(guò)最艱難的幼兒入園期。

　　2、建立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)會(huì )議，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，認真接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)。

　　3、每學(xué)期開(kāi)展1—2次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，向家長(cháng)展示幼兒一日生活學(xué)習活動(dòng)，使家長(cháng)親眼目睹孩子在園的表現，從中體會(huì )和學(xué)習一些正確的教育方法。

　　4、教師能做到根據幼兒表現及時(shí)與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)了解孩子的基本情況，聽(tīng)取家長(cháng)評價(jià)。

　　我們認真進(jìn)行了自查、自評，基本符合農村園標準。

　　幼兒園教材使用情況自查報告 14

　　一、教師的素質(zhì)修養。

　　本園幼兒教師，直接體現園所教育活動(dòng)的實(shí)際操作者，不僅具備專(zhuān)有的教育專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)的基本技能、豐富的文化知識，也具有有較高的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養。

　　二、師隊伍的管理。

　　和諧的團隊建設不僅僅是團隊的集體，更應注重教師個(gè)體之間的關(guān)系，教師與領(lǐng)導之間的關(guān)系問(wèn)題，身為領(lǐng)導，更要以身做責，用自己的實(shí)際行動(dòng)去改變陳舊的管理的理念，發(fā)揮以人為核心的'精神，而不以權力為核心，通過(guò)各種行之有效的方法來(lái)了解基層員工的想法，從而有利于促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，教師是發(fā)展幼兒教育事業(yè)的骨干力量，是每個(gè)幼兒園工作的主體。都是具有獨立人格的人，她們受到尊重。當她們被尊重、被肯定時(shí)，會(huì )產(chǎn)生一種自尊的意識，會(huì )盡最大努力去完成自已應盡的職責。

　　三、幼兒園安全排查情況。

　　結合近期在各地發(fā)生的多起幼兒園教師掠童事件在社會(huì )上造成了十分惡劣的影響，為進(jìn)一步加強幼兒園師資隊伍建設，預防此類(lèi)事件發(fā)生�，F對本園集中排查，情況如下：

　　1、幼兒園教師能夠遵規守紀、依法從教、沒(méi)有違背黨和國家方針、政策的言行發(fā)生。

　　2、幼兒園兩位老師工作盡職盡責、沒(méi)有脫崗、串崗或在崗而不負責任等存在安全隱患的現象，教師按照教育規律組織教育活動(dòng)。

　　3、在與幼兒和家長(cháng)的交流溝通中了解到老師能夠關(guān)愛(ài)、尊重每一個(gè)幼兒，沒(méi)有體罰、謾罵和歧視、訓斥或da待幼兒的行為，反而幼兒生病時(shí)老師及時(shí)電話(huà)通知家長(cháng)并且先把幼兒帶到衛生所讓大夫先檢查。

　　4、教師衣著(zhù)得體大方，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌.。

　　5、她們能夠團結協(xié)作，尊重師長(cháng)，廉潔自律。

　　6、教育教學(xué)質(zhì)量高，家長(cháng)工作開(kāi)展順利。

　　7、自覺(jué)參加培訓學(xué)習。

　　四、本園幼兒教師情況。

　　1、祁玉芝：具有多年幼兒教學(xué)工作經(jīng)驗，教學(xué)方法多樣，工作認真熱情，深受幼兒喜歡和家長(cháng)的贊賞。

　　2、胡小芳：工作扎實(shí)細致，認真負責。

　　幼兒園教材使用情況自查報告 15

　　一年來(lái)，我園在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，我園認真貫徹了《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》等教育法規和相關(guān)教育政策，堅持以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，堅持“保教結合”、“寓教于樂(lè )”的辦學(xué)原則，圓滿(mǎn)地完成保教任務(wù)�，F將今年自查工作情況報告如下：

　　一、我園的基本情況

　　我園創(chuàng )辦于20xx年9月，三個(gè)村共同創(chuàng )辦的。建筑面積190平方米，戶(hù)外活動(dòng)面積124平方米，場(chǎng)地平整，現有大、中、小3個(gè)班，在園幼兒70人，教師3人，保育員一人，教師、園長(cháng)均有多年學(xué)前教育及管理工作經(jīng)驗，教師學(xué)歷達標率100﹪，有幼兒教師資格證。

　　我園園舍堅固，園址附近無(wú)污染、噪音及危險，空氣良好，日照充足，建筑設施布局合理，園內環(huán)境達到凈化、美化、兒童化、教育化。

　　幼兒園配有電子監控，電腦、音響等一套較齊全的現代設備，每個(gè)班級還配有液晶電視、電子琴、VCD、錄音機等，有適合幼兒年齡特點(diǎn)的桌椅，有便于幼兒取放的開(kāi)放式玩具柜，有比較齊全的各種教學(xué)掛圖和資料、辦公電腦，有大型多功能滑梯，桌面玩具、小型戶(hù)外活動(dòng)器械等；另外，還鋪設了橡膠地墊，對教室圍墻進(jìn)行了裝修，這些設備設施很好的為幼兒的學(xué)習、生活服務(wù)，使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習生活的理想樂(lè )園。

　　二、辦園理念與園務(wù)管理

　　在辦園中，我們堅持正確的辦園理念，以“面向未來(lái)，服務(wù)家長(cháng)，以人為本，全面育人”為辦園宗旨，堅持保教結合，既面向全體幼兒，又注重個(gè)體差異性，對幼兒實(shí)施德、智、體、美全面發(fā)展的教育。

　　在管理上我們充分調動(dòng)每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長(cháng)處和優(yōu)勢，建立健全了各項規章制度，各類(lèi)工作人員崗位責任制度健全，職責明確，檢查措施落實(shí)，激勵機制完善，在管理、教育教學(xué)等方面得到了廣大家長(cháng)的高度評價(jià)。

　　三、安全工作

　　我園始終把安全工作放在工作的'首位。為保證校園安全，學(xué)校嚴格按照有關(guān)要求，做好各項工作。建立了安全領(lǐng)導小組，制定了嚴格的安全防護措施，對各種活動(dòng)設施定期檢查和維修，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決；采取多種形式，經(jīng)常性地對幼兒進(jìn)行安全教育，增強師生的防范安全意識，提高幼兒的自我保護能力，確保幼兒的安全。制定了安全事故應急處理預案，并進(jìn)行了防地震、防火災現場(chǎng)演練。堅持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除危險。經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，共同做好幼兒安全工作。

　　四、衛生工作

　　幼兒園嚴格執行晨、午檢，尤其是春夏季手足口病流行期間，做好了常見(jiàn)病的預防工作；對于有些特殊的情況，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，做好處理工作。教師每年體檢一次，做到持健康證上崗。

　　做到幼兒一人一杯一巾，嚴格消毒�；顒�(dòng)室內光線(xiàn)充足，空氣流通，定期消毒。使幼兒處于一個(gè)整潔、優(yōu)美、富有兒童情趣的環(huán)境中。

　　五、環(huán)境創(chuàng )設與教育教學(xué)工作

　　1、我園認真貫徹執行幼兒教育的方針，遵循孩子的身心發(fā)展規律制定一日作息制度，合理安排游戲活動(dòng)，戶(hù)外活動(dòng)和各生活環(huán)節活動(dòng)的時(shí)間，充分體現動(dòng)靜交替，保教結合的原則。重視主題創(chuàng )設與保教相適應的教育環(huán)境，讓孩子參與布置，體現孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習慣的培養，幼兒活動(dòng)內容豐富，形式多樣。

　　2、我園立足本園實(shí)際，堅持以游戲為基本形式，尊重幼兒的興趣開(kāi)展區域活動(dòng)，為孩子提供可操作、可變化的開(kāi)放性材料，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗活動(dòng)的快樂(lè )。在組織活動(dòng)過(guò)程中，教師注重觀(guān)察幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過(guò)啟發(fā)性語(yǔ)言、環(huán)境的設置和材料幫助幼兒，促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習。

　　六、家園聯(lián)系與幼兒成長(cháng)

　　我們積極做好家長(cháng)工作。除班級門(mén)口設立“家園聯(lián)系欄”外，我園還建立了網(wǎng)站，班級微信群，不定期的開(kāi)展家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、親子運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)，讓家長(cháng)隨時(shí)了解幼兒園教學(xué)進(jìn)度及幼兒在園表現，通過(guò)這些多層次、多途徑的交流溝通，讓家長(cháng)全方位了解幼兒園動(dòng)態(tài)，實(shí)現了家園共育的目的。

　　七、幼兒發(fā)展與辦園效果

　　經(jīng)過(guò)我們的共同努力，我園幼兒在各方面都得到了很大的提高，辦園水平也獲得了社會(huì )各界和家長(cháng)們的認同。同時(shí)在郭村幼兒園的幫扶下，我園在環(huán)境創(chuàng )設、區域創(chuàng )設，檔案管理、教學(xué)水平，教研活動(dòng)等方面都有了很大的進(jìn)步。

　　八、存在的問(wèn)題和今后的措施、

　　存在問(wèn)題：

　　1、辦學(xué)條件還有待改善，教具、學(xué)具、圖書(shū)不足。

　　2、教研工作落實(shí)不細，鉆研得不深，經(jīng)驗不足。

　　3、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強。

　　九、今后的措施：

　　加大資金投入，增添玩具、學(xué)具、教具和圖書(shū)，改進(jìn)辦學(xué)條件，擴大辦學(xué)規模。

　　時(shí)代在發(fā)展，“與時(shí)俱進(jìn)、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅持并將繼續努力的方向，來(lái)年我們將借本次評估為契機，找出存在問(wèn)題，找準辦園方向，我們有決心和信心在上級部門(mén)的指導下，在學(xué)校的大力支持下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，完善我園不足，不斷的努力，更好地促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。希望評估組的領(lǐng)導多提寶貴意見(jiàn)!

　　幼兒園教材使用情況自查報告 16

　　11月，我們正式接管智多星幼兒園并更名為開(kāi)心寶貝幼兒園。一段時(shí)間來(lái)，在區教委領(lǐng)導及各部門(mén)的正確領(lǐng)導和關(guān)心指導下，在廣大幼兒家長(cháng)及社會(huì )各界的大力支持下，幼兒園全體教職員工認真貫徹《綱要》、《細則》等教育法規條例及相關(guān)教育政策，以培養體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長(cháng)的新一代幼兒為己任，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛生安全管理力度加大，教師隊伍建設加強，幼教管理水平提高，社會(huì )效益好了，幼兒園各項工作邁上了一個(gè)新的臺階。按審核要點(diǎn)及標準，我園以高度負責的態(tài)度，實(shí)事求是地對我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思，做了認真地自評，現將自查自評情況匯報如下:

　�。ㄒ唬┱�治思想工作

　　1、認真抓好教職工的政治理論學(xué)習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習時(shí)間，通過(guò)集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習上級文件、傳達各級會(huì )議精神、學(xué)習師德材料、有關(guān)法律法規等，定期檢查會(huì )議記錄，有相應的學(xué)習制度，保教考核的一項指標。

　　2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習外，我們還進(jìn)行師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。

　�。ǘ�）領(lǐng)導班子建設

　　1、班子團結協(xié)調，有較強的凝聚力和戰斗力。我園每周召開(kāi)一次班子成員會(huì )議，商討一周主要工作，遇大事必開(kāi)會(huì )集體討論決定。班子成員有分管財務(wù)、總務(wù)、保教、衛生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。

　　2、班子成員工作積極負責，作風(fēng)踏實(shí)，都能深入教學(xué)第一線(xiàn)，切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

　　3、推行園務(wù)公開(kāi)制度，建立園務(wù)公開(kāi)欄向教師、家長(cháng)公開(kāi)，還設立了園長(cháng)信箱，增加了管理的透明度。

　�。ㄈ�）幼兒園管理

　　1、堅持以法治園，嚴格執行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規和政策，認真制訂各類(lèi)工作計劃，并定期檢查和落實(shí)。

　　2、幼兒園規章制度健全，有各類(lèi)制度、職責，有各人員考核細則，并能認真執行落到實(shí)處。有單獨設立的檔案資料柜、有檔案，有各類(lèi)教育教學(xué)資料、學(xué)具等。

　　3、有健全的財務(wù)制度。量入為出，專(zhuān)款專(zhuān)用。厲行節約，合理使用資金，經(jīng)費統籌兼顧，全面安排。嚴格財務(wù)制度，嚴格用款的審批和報銷(xiāo)手續，各類(lèi)帳目日清月結。

　　4、幼兒園的保教、衛生保健綜合治理、家長(cháng)等工作有計劃、有記錄、有總結，并能及時(shí)歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規范。

　　5、幼兒園定期開(kāi)會(huì )研究幼兒膳食，每月進(jìn)行營(yíng)養分析，把每周食譜發(fā)給家長(cháng)，便于了解我園的伙食。

　�。ㄋ模┙逃�教學(xué)

　　1、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)、合理，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

　　2、堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲為主外，還開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè )游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養和習慣養成為主要目標。

　　3、家長(cháng)工作開(kāi)展較好。家長(cháng)工作形式有：家長(cháng)會(huì )、家庭教育知識講座、家教沙龍、各類(lèi)親子活動(dòng)、家教問(wèn)卷、家園小便條、家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)、家園聯(lián)系欄等。

　�。ㄎ澹�師資隊伍建設

　　1、師德教育和師德檢查制度健全，無(wú)體罰、歧視幼兒現象。

　　2、有保教組，教研活動(dòng)正常：每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習，保證每學(xué)期教師外出參觀(guān)學(xué)習聽(tīng)課等。

　　3、位教師合格學(xué)歷達％，高一層學(xué)歷達％。計算機考核合格率達100%，普通話(huà)水平測試均達二級乙等以上。

　　4、鼓勵教師組織孩子參加區教委組織的健美操比賽，榮獲一等獎的好成績(jì)，教師士氣得到了很大程度的`鼓舞。

　�。�六）辦學(xué)條件

　　1、幼兒園占地面積平方米，總建筑面積XX平方米，其中活動(dòng)室面積約XX平方米，午睡室面積約XX平方米，辦公室約XX平方米，廚房面積XX平方米，幼兒廁所XX平方米，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地約XX平方米。

　　2、每班各類(lèi)設施齊全，活動(dòng)教玩具齊全，有桌上玩具、自制教玩具人均件。園內有大型多功能滑梯、小型滑梯、大中型積木、圖書(shū)室等。

　　3、加大資金投入，改善辦學(xué)條件。11月接手幼兒園后，我園用于改善辦學(xué)條件的投入已達30萬(wàn)元。主要用于：園舍翻新、廚房、廁所改建、鋪地板膠、添設兒童床上用品、購買(mǎi)接送車(chē)、桌面玩具、圖書(shū)、電視、vcd等。

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　　1、幼兒園房屋建筑全部達標，無(wú)任何危房。

　　2、幼兒園孩子接送安全。2016幼兒園自查報告2016幼兒園自查報告。早上幼兒入園和下午幼兒離園時(shí)間安排教師在教室門(mén)口，迎接和送走幼兒和家長(cháng)，同時(shí)也做好各種不確定安全隱患的排除工作。

　　3、班級安全：

　　a、用電安全：檢查班級內的各處線(xiàn)路、插座和開(kāi)關(guān)，有問(wèn)題及時(shí)維修。經(jīng)常教育幼兒用電安全常識，并時(shí)時(shí)注意孩子的一舉一動(dòng)，防止孩子接觸電源。在幼兒離園后拔掉電源插座，關(guān)閉電源，防止雷電傷害電路。并進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育。

　　b、用水安全：教育幼兒節約用水。讓幼兒餐前、便后流水洗手，地面鋪有塑料防滑地墊，并且把地面的水漬及時(shí)擦干，防止幼兒入廁時(shí)滑倒、摔傷。在幼兒如廁時(shí)必須有一個(gè)老師跟隨。幼兒喝水必須有教師陪同為其接水，防止幼兒自己接水被熱水燙傷。

　　c、組織幼兒在班級內活動(dòng)時(shí)，除教師嚴格組織外，一定要將桌椅擺放有序，以不阻礙幼兒活動(dòng)為原則，防止幼兒你擁我擠被桌椅絆倒。

　　d、班級內幼兒物品要專(zhuān)人專(zhuān)用，并及時(shí)消毒，防止傳染病及不衛生的臟物引起幼兒身體不適。餐前、便后教育幼兒及時(shí)洗手，桌子要在幼兒餐前認真消毒，防止臟物入口，引發(fā)疾病。

　　4、食堂

　　a、食品安全：首先抓好進(jìn)貨渠道：對于幼兒食用的各種米、面、肉、蛋等食物，一定要從正規渠道進(jìn)貨，杜絕一切不合格的食物進(jìn)入幼兒園內，從而防止各種食品衛生安全隱患。

　　b、食堂人員要持證（健康證）上崗，工作過(guò)程中做到認真潔凈，保證飯菜衛生質(zhì)量。

　　c、幼兒餐具及食堂用具要一用一消毒，杜絕一切容易引起幼兒身體不適的隱患。

　　5、在幼兒早操、游戲、飯后散步活動(dòng)時(shí)間之前，保證活動(dòng)場(chǎng)地安全，無(wú)障礙物、無(wú)臟物、無(wú)積水。

　　6、每周一組織幼兒安全教育。

　�。ò耍┐嬖趩�(wèn)題及下步打算

　　回顧近段時(shí)間的工作，我們取得了一定成績(jì)。展望未來(lái)，任重道遠，與先進(jìn)幼兒園相比，我們在硬件和軟件建設上仍有較大差距，突出表現在：

　　1、安全工作責任制落實(shí)的力度仍需進(jìn)一步加強。

　　2、教學(xué)硬件設施有待進(jìn)一步完善。

　　3、要嚴格按照《綱要》要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使課堂教學(xué)趨于多樣化、趣味化、游戲化、生活化，達到使孩子在笑聲中汲取營(yíng)養，在歡樂(lè )中健康成長(cháng)。

　　4、加強幼教隊伍建設，加強日常學(xué)習培訓。支持鼓勵教師參加更高層次的教育培訓，力促教師隊伍素質(zhì)明顯提高。經(jīng)常開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習培訓和日常教學(xué)觀(guān)摩，不斷改進(jìn)和提高全園教師的幼教管理水平，努力培養一批德才兼備的中堅力量，為幼兒園的健康發(fā)展打下堅實(shí)基礎。

　　5、強化校園內部管理，提升工作效率。進(jìn)一步建立完善各項管理工作制度，切實(shí)加強日常監督檢查，始終堅持獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，充分調動(dòng)全園廣大教職員工的工作積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)全園各項工作再上一個(gè)新的臺階。

　　經(jīng)園領(lǐng)導組認真研究論證，我園教學(xué)管理秩序良好，教育教學(xué)規范，在園幼兒健康成長(cháng)，社會(huì )效益較好，現將幼兒園創(chuàng )建工作開(kāi)展情況報上，請予審批。

　　幼兒園教材使用情況自查報告 17

　　為更好地貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于幼兒園安全工作的會(huì )議精神，進(jìn)一步規范完善了各項制度，建立了安全工作領(lǐng)導小組，目前幼兒園安全穩定，無(wú)安全隱患存在，現將自查報告情況小結如下：

　　幼兒園現目前概況：我園現有園舍面積900平方米，建筑面積1100平方米；室內生均達到1.5平方米，室外生均到達2.4平方米�，F有幼兒118人，分編為四個(gè)班，無(wú)超班超額現象。全園教職工18人，所有教職工相關(guān)證件齊全；我園嚴格按照勞動(dòng)用人方式，與所有教職工簽訂了勞動(dòng)用人合同。我園按照幼兒教育規定辦園，以《綱要》為依據，以《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為要求，以游戲作為幼兒的基本活動(dòng)，開(kāi)展手工課程培養幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓幼兒在游戲中學(xué)習知識，注重教學(xué)內容的知識性、趣味性、綜合性和活動(dòng)性，無(wú)小學(xué)化傾向。全園教師具有良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)幼兒，性格活潑開(kāi)，具有愛(ài)心、耐心、責任心；無(wú)體罰和變相體罰幼兒現象。

　　一、行政工作，本學(xué)年開(kāi)學(xué)初我園召開(kāi)教師座談會(huì )議，特別對新教師加強培訓，為了打造更加團結向上，努力拼搏的集體，我們對員工進(jìn)行了如：?jiǎn)T工職業(yè)道德、員工安全意識教育、員工儀容儀表、員工手冊等多方面的培訓，規范員工行為，提高員工素質(zhì)。并且制定了一系列相關(guān)管理規定制度，并嚴格按照規章制度執行。

　　二、教學(xué)工作，我園聘請的教師多是年輕老師，工作經(jīng)驗不足，很多老師還需要進(jìn)一步的學(xué)習，在工作中不斷的積累經(jīng)驗。

　　1、首先師德培訓我們抓住女老師對子女特有的那份疼愛(ài)和責任，引導教師�！皳Q位”，體會(huì )家長(cháng)的愛(ài)子女之心，理解家長(cháng)的一些要求與做法，激發(fā)教師對孩子們的喜愛(ài)，引導教師善于發(fā)現孩子們的亮點(diǎn)，熱愛(ài)所有的孩子，讓老師們真正做到了“一切為了孩子”。同時(shí)，在師德培訓上繼續以“修師德、強師能、練師魂”為主題，以“樹(shù)立服務(wù)意識，規范教育行為，”為主要內容進(jìn)行學(xué)習。我們還積極創(chuàng )設學(xué)習環(huán)境，給老師提供了較多學(xué)習的機會(huì )，組織教師進(jìn)行各項業(yè)務(wù)學(xué)習；通過(guò)各種培訓，教師在教學(xué)活動(dòng)設計中，能處處從孩子的角度去考慮問(wèn)題，注重啟發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習，樂(lè )于探索，勤于動(dòng)手、動(dòng)腦，培養了孩子良好的學(xué)習習慣。

　　2、教育教學(xué)能力的培訓：為了提高教師的教育教學(xué)能力，我們有計劃地進(jìn)行著(zhù)各種業(yè)務(wù)能力培訓。賽課、觀(guān)摩、討論、分享等多種形式，開(kāi)展了豐富多彩的技能技巧比賽、優(yōu)質(zhì)課評比、自創(chuàng )教具比賽、環(huán)境布置評比等多種活動(dòng)；我們還通過(guò)派老師外出培訓、參觀(guān)、學(xué)習、觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)，回園后與大家分享、交流，學(xué)習姊妹園的長(cháng)處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。這不僅提供了老師們互相學(xué)習的機會(huì )，也促進(jìn)了我園各項教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。

　　三、安全工作，安全無(wú)小事，責任重如山：安全工作是保證幼兒園工作有序開(kāi)展的前提和基礎，我們一貫堅持“預防為主，防范結合的原則”，具體做法“完善制度，嚴格落實(shí)，細化分工，責任到人”。

　　1、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理

　　幼兒園與教職工簽訂安全責任狀，教師嚴格執行交接班制度，認真清點(diǎn)幼兒，對于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家長(cháng)聯(lián)系工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報，有異常情況應馬上請示上級領(lǐng)導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。

　　2、加強一日活動(dòng)常規的安全管理

　　幼兒學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械情況管理。結合本次自查活動(dòng)，幼兒園對教室、室內設施玩具，戶(hù)外大型玩具，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種玩具設施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

　　3、進(jìn)一步做好了幼兒園安全保衛值班工作

　　幼兒園安全，門(mén)口是第一關(guān)，非常關(guān)鍵。我們認真落實(shí)門(mén)衛巡邏制度，堅持值班巡邏。值班人員能堅守崗位，盡職盡責，遇到問(wèn)題能及時(shí)處理。

　　4、食品衛生安全防控情況

　　幼兒園對食堂衛生情況進(jìn)行了一次深入檢查。廚房工作人員認真學(xué)習和嚴格執行食品衛生法等文件規定，并簽訂食品飲食衛生責任狀。加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理，嚴格生熟分開(kāi)和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日食用制度、當日留樣制度。把好食品的購買(mǎi)關(guān)、儲存關(guān)，查禁“三無(wú)食品”，采購食品人員固定、貨源固定，并索取對方的生產(chǎn)許可證、食品衛生合格證以及銷(xiāo)售許可證，防止出售變質(zhì)、過(guò)期食品。

　　5、全面檢查，不留死角，幼兒園安全檢查小組每周對幼兒園進(jìn)行一次安全隱患的排查，包括：幼兒園內的各種用電設施，消防安全和疏散通道，疏散指示標志是否清晰，樓梯間照明燈是否齊全有效等、大型玩具是否存在安全，看有無(wú)老化用電線(xiàn)路以及周邊環(huán)境進(jìn)行排查，杜絕了各種事故的發(fā)生。制訂了多種安全應急預案及活動(dòng)方案，選擇其中的.防火、防震進(jìn)行了演練，進(jìn)一步提高了師生的安全意識和應急、自救、自護的能力。

　　四、財務(wù)管理：根據實(shí)際情況我園認真貫徹執行國家有關(guān)財經(jīng)的方針、政策、制度，確保各項資金合理使用，做到專(zhuān)款專(zhuān)用；特聘請專(zhuān)業(yè)財會(huì )人員，進(jìn)行真實(shí)、準確和完整地反應財務(wù)收支情況，按月編制財務(wù)報表按規定期限報送稅務(wù)事宜。并且加強了會(huì )計檔案管理，對本單位每年形成的會(huì )計檔案，由會(huì )計人員按照歸檔要求進(jìn)行整理、裝訂成冊，保證會(huì )計檔案妥善保管，嚴防損毀和丟失。

　　五、當然我園現目前也還存在一些問(wèn)題，主要有以下方面：

　　1、由于地理位置關(guān)系，師資、生源流動(dòng)性都較大。針對這一情況，今年著(zhù)手從提高教師福利待遇、多開(kāi)展豐富多彩的教師課外活動(dòng)等來(lái)穩定師資隊伍。

　　2、由于年輕教師較多導致工作能力、以及教師素質(zhì)參差不齊，有待進(jìn)一步提高。針對這一情況，我園今年著(zhù)手加強教師能力，師德素質(zhì)的培訓。

　　3、家長(cháng)思想落后，影響幼兒發(fā)展。我園大部分幼兒都是來(lái)自外地進(jìn)出務(wù)工子女，家長(cháng)望子成龍心切，大部分傾向于小學(xué)化教學(xué)，也因此給我們的教學(xué)工作帶來(lái)了沉重的壓力。對此我們將更進(jìn)一步加強與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通，加大對家長(cháng)科學(xué)育兒的宣傳力度。采用開(kāi)家長(cháng)會(huì )、辦板報、班級微信群等方式進(jìn)行宣傳。

　　備注：另附自查工作內容檢查表一份。

　　幼兒園教材使用情況自查報告 18

　　根據重慶市教育委員會(huì )、重慶市財政局的通知(渝鑒[20xx]79號)要求，我園對園區辦學(xué)條件、教育質(zhì)量、行政管理、隊伍建設等方面進(jìn)行了認真自查，現將自查情況報告如下:

　　一、基本信息

　　黃石小學(xué)幼兒園于20xx年1月被評為重慶市二類(lèi)幼兒園。占地面積1600平方米，建筑面積504平方米，活動(dòng)室80平方米，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地1096平方米。目前幼兒園兒童186名，5個(gè)班。有8名幼師和教師。幼兒園不僅注重硬件建設，更注重軟件的開(kāi)發(fā)和管理，努力實(shí)現標準化管理、專(zhuān)業(yè)化團隊建設、現代化教學(xué)設施、多元化教育模式、科學(xué)教育手段和兒童全面發(fā)展。園區環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越，得到了家長(cháng)的一致認可。順利完成黃石鎮兒童入園率。

　　二、辦園條件

　�。�1）公園是安全的。我們學(xué)校的幼兒園和小學(xué)教學(xué)區分開(kāi)，是一個(gè)獨立的花園。園林場(chǎng)地安全，周?chē)鸁o(wú)危險、污染(包括空氣、水和噪聲污染)及各種安全隱患；教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所陽(yáng)光充足，符合兒童特點(diǎn)和安全衛生要求，無(wú)危險建筑，布局合理。

　　(2)住房分配。教學(xué)、生活用房布局合理；每個(gè)班級都寬敞、明亮、干凈。凈面積不低于50平方米的教學(xué)活動(dòng)室和宿舍、衛生間、廁所等輔助用房，廚房符合衛生標準。

　　(3)室外場(chǎng)地。我們公園的室外場(chǎng)地比較充足，地面鋪著(zhù)塑料草坪，對孩子來(lái)說(shuō)既美觀(guān)又安全；公園綠樹(shù)成蔭，春暖花開(kāi)，環(huán)境優(yōu)美。兒童游樂(lè )場(chǎng)周?chē)�，也有兒童種植園。有適合兒童戶(hù)外運動(dòng)的運動(dòng)器材和大型玩具。

　　(4)設施和設備。

　　1.公園里有桌子、數據柜、電話(huà)、錄音機和電視。主任和老師的辦公室里有電腦和其他基本設備。

　　2.配備各種教育理論和實(shí)踐書(shū)籍，并定期補充；有配套的教師用書(shū)，教學(xué)圖片，磁帶，CD，兒童操作教材，兒童用書(shū)。

　　3.活動(dòng)室提供實(shí)用、衛生、安全的教學(xué)設備、桌椅、教學(xué)玩具、必要的樂(lè )器和視聽(tīng)教學(xué)設備。每個(gè)活動(dòng)室都設立了動(dòng)物喂養角。

　　4.每個(gè)班都有飲水機、毛巾架、杯架，每人一套毛巾和杯子。

　　5.寢室設備符合衛生安全要求，生活衛生用品齊全，防暑降溫、防寒保暖設施齊全。

　　6.廁所和衛生間設施完善安全，符合孩子的年齡特點(diǎn)。

　　三、規范園區，確保質(zhì)量。

　　幼兒園成立了以校長(cháng)為領(lǐng)導的學(xué)校幼兒園教育領(lǐng)導小組，堅持正確的辦學(xué)方向，深入貫徹幼兒教育政策法規，堅持教育并重的原則。幼兒園具有正確的宗旨、規劃和年度實(shí)施計劃，健全的組織機構，完善的規章制度，明確的各類(lèi)人員職責和考核辦法。學(xué)校狠抓隊伍建設，重視幼兒教師和護士的政治和專(zhuān)業(yè)學(xué)習，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。

　　為了讓每一個(gè)孩子都得到全面、可持續的發(fā)展，我們主要關(guān)注教師的以下任務(wù)。

　　1.在師德建設中，我們注重師德的學(xué)習，堅持經(jīng)常性集體學(xué)習和個(gè)體學(xué)習相結合。

　　2.我們學(xué)校也很重視師資的'培養。各類(lèi)人員的培訓都有計劃和措施。

　　3.重視教學(xué)過(guò)程管理，堅持每月定期監督檢查一次，及時(shí)總結，反饋給幼兒教師。

　　4.重視學(xué)前教學(xué)的研究工作，堅持教育與保險相結合，要求經(jīng)常性的教學(xué)研究活動(dòng)，互相幫助，互相借鑒。

　　5.教職工嚴格遵守通勤時(shí)間表，按時(shí)到校，做好課前準備。不要遲到、早退或曠工。

　　僅僅依靠幼兒園單方面的努力來(lái)促進(jìn)孩子的學(xué)習和發(fā)展是不夠的。需要得到家庭和社會(huì )的支持、理解和合作，保持家庭之間的密切溝通，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。我們建立了家庭聯(lián)系制度，設立了家長(cháng)開(kāi)放日，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。幼兒教師也做過(guò)以下工作:

　　1.科學(xué)組織兒童節活動(dòng)，以游戲為主，引導孩子主動(dòng)學(xué)習，重視教育過(guò)程，教育手段現代化，杜絕“小學(xué)”教學(xué)。

　　2.每周教學(xué)安排兼顧健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的平衡。學(xué)習內容結合孩子的真實(shí)生活經(jīng)歷。教師在教學(xué)過(guò)程中注重培養孩子的情感、態(tài)度、能力、知識和技能。

　　3.科學(xué)合理安排作息時(shí)間，開(kāi)展適合兒童年齡特點(diǎn)的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)。每天保證2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)，包括1小時(shí)的體育活動(dòng)。

　　4.堅持積極誘導，不存在虐待、體罰或變相體罰等危害兒童身心健康的行為。

　　四、安全衛生工作，力度大。

　　不斷關(guān)注安全和健康工作是我們工作的一貫目標。安全衛生工作是幼兒園工作的重中之重。

　　1.堅持常規安全教育，實(shí)施“學(xué)校安全教學(xué)第一課”。

　　2.加強家校聯(lián)系，發(fā)放家校聯(lián)系卡。

　　3.落實(shí)目標管理責任制，簽訂目標管理責任書(shū)，提高教師安全管理責任意識。

　　4.堅持每月一次的安全隱患排查工作，制定整改措施，建立整改臺帳，并落實(shí)專(zhuān)人負責。

　　5.堅持父母轉學(xué)制度。

　　6.堅持自愿原則，組織家長(cháng)參加保險，學(xué)校為每個(gè)孩子購買(mǎi)了學(xué)校責任險。

　　7.嚴格執行醫療保健法律、法規和制度，滿(mǎn)足日常工作要求。衛生醫生、護士和廚師科學(xué)、規范、有序地工作。

　　8.建立晨檢、消毒、隔離等保健制度和健康檢查制度。定期對兒童和教職工進(jìn)行體檢，做好計劃免疫和疾病預防工作。

　　9.食品管理制度嚴格，員工和孩子的膳食嚴格分開(kāi)，根據季節和孩子的特點(diǎn)，制定食譜，每周向家長(cháng)公布孩子的食譜。

　　10.嚴格財務(wù)制度，有計劃地使用資金，專(zhuān)款專(zhuān)用。嚴格按規定收費，教育費用每個(gè)學(xué)生每月不超過(guò)200元。沒(méi)有亂收費，建立收費公示制度。

　　11.每年增加一定數量的教育設施、教具、辦公設備，園區的辦學(xué)條件不斷改善。

　　12.按時(shí)支付教職工工資和國家規定的各種補貼，為教師購買(mǎi)醫療保險。

　　總之，黃石小學(xué)幼兒園是孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)的天堂，設施齊全，安全，辦學(xué)條件好，兒童活動(dòng)場(chǎng)地寬松，幼兒園管理規范，教育手段科學(xué)。經(jīng)學(xué)校自查，我園符合全納幼兒園申報標準，現向上級部門(mén)申請評估。

　　幼兒園教材使用情況自查報告 19

　　為積極響應教育部門(mén)關(guān)于加強幼兒園教材管理的號召，確保我園教材使用的規范性、適宜性和科學(xué)性，我園近期組織專(zhuān)班對園內所有教材的使用情況進(jìn)行了全面細致的自查�，F將自查報告如下：

　　一、教材選用原則與標準

　　我園在教材選用上始終堅持“以幼兒為本，全面發(fā)展”的原則，注重教材的趣味性、實(shí)用性和教育性。選用的教材均經(jīng)過(guò)教育專(zhuān)家審核，確保內容符合幼兒身心發(fā)展規律，無(wú)暴力、色情等不良信息，且能夠激發(fā)幼兒學(xué)習興趣，促進(jìn)其德智體美勞全面發(fā)展。

　　二、教材來(lái)源與版本

　　我園所使用的教材主要來(lái)源于正規出版社，包括人民教育出版社、北京師范大學(xué)出版社等知名教育品牌。所有教材均為最新版本，且經(jīng)過(guò)教育行政部門(mén)的備案和審批。在選用過(guò)程中，我園充分考慮了教材的多樣性和互補性，確保不同領(lǐng)域、不同主題的教材能夠相互支撐，形成完整的教育體系。

　　三、教材使用情況

　　1. 教材分配與利用：我園根據各年齡段幼兒的.特點(diǎn)和需求，合理分配教材資源。每個(gè)班級均配備了充足的教材，確保每位幼兒都能獲得平等的學(xué)習機會(huì )。同時(shí)，我園鼓勵教師創(chuàng )新教材使用方法，通過(guò)游戲、故事、手工等多種形式，將教材內容轉化為生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)。

　　2. 教材更新與替換：我園建立了教材定期更新機制，每年對教材進(jìn)行一次全面評估，根據評估結果及時(shí)替換過(guò)時(shí)或不適用的教材。同時(shí)，我園還積極關(guān)注教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和研究成果，確保教材的更新與時(shí)代發(fā)展保持同步。

　　3. 家長(cháng)反饋與意見(jiàn)：我園重視家長(cháng)對教材使用的意見(jiàn)和建議，定期通過(guò)家長(cháng)會(huì )、問(wèn)卷調查等方式收集家長(cháng)反饋。針對家長(cháng)提出的合理建議，我園及時(shí)進(jìn)行調整和改進(jìn)，確保教材的使用更加貼近家長(cháng)和幼兒的期望。

　　四、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施

　　在自查過(guò)程中，我園也發(fā)現了一些存在的問(wèn)題，如部分教師對教材的理解不夠深入，導致在教學(xué)活動(dòng)中未能充分發(fā)揮教材的作用；部分家長(cháng)對教材的使用方法和目的了解不足，影響了家園共育的效果。針對這些問(wèn)題，我園將采取以下改進(jìn)措施：

　　1. 加強教師培訓：定期組織教師參加教材培訓和教研活動(dòng)，提高教師對教材的理解和運用能力。

　　2. 加強家園溝通：通過(guò)家長(cháng)會(huì )、微信群等方式加強與家長(cháng)的溝通，向家長(cháng)普及教材的使用方法和目的，增強家園共育的實(shí)效性。

　　3. 完善教材管理制度：建立健全教材管理制度，明確教材的選用、分配、更新和替換等流程和要求，確保教材使用的規范性和科學(xué)性。

　　我園在教材使用方面取得了顯著(zhù)成效，但仍需繼續努力，不斷完善和優(yōu)化教材使用體系，為幼兒的全面發(fā)展提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。

　　幼兒園教材使用情況自查報告 20

　　為了進(jìn)一步提升我園的教學(xué)質(zhì)量，確保幼兒教育的科學(xué)性和適宜性，我園近期對教材使用情況進(jìn)行了全面而細致的自我檢查�，F將自查報告如下。

　　一、教材選用原則與標準

　　我園在教材選用上始終遵循國家教育部門(mén)的相關(guān)要求，注重教材的適宜性、科學(xué)性、趣味性和實(shí)用性。所選教材均經(jīng)過(guò)教育專(zhuān)家的審核推薦，確保內容符合幼兒的身心發(fā)展規律，能夠促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　　二、教材使用情況

　　1. 教材種類(lèi)與數量：我園目前使用的教材涵蓋了語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、健康和社會(huì )等多個(gè)領(lǐng)域，種類(lèi)豐富，數量充足，能夠滿(mǎn)足日常教學(xué)的需要。

　　2. 教材更新與維護：我園定期對教材進(jìn)行更新和維護，確保教材內容與時(shí)俱進(jìn)，符合時(shí)代要求。同時(shí)，我們也注重教材的保存和管理，防止教材損壞或丟失。

　　3. 教材使用效果：通過(guò)教師反饋和幼兒表現，我們了解到大部分教材在使用過(guò)程中效果良好，能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，提高幼兒的學(xué)習效果。但也有部分教材存在內容過(guò)于簡(jiǎn)單或復雜的情況，需要進(jìn)一步調整。

　　三、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施

　　1. 部分教材內容不適宜：自查中發(fā)現，個(gè)別教材的內容與幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)不完全匹配，存在過(guò)于簡(jiǎn)單或復雜的情況。針對這一問(wèn)題，我們將組織教師重新篩選教材，確保所選教材更加符合幼兒的實(shí)際需要。

　　2. 教材使用方式單一：部分教師在使用教材時(shí)方式過(guò)于單一，缺乏創(chuàng )新和靈活性。為了改進(jìn)這一問(wèn)題，我們將加強對教師的培訓，提高他們的教材使用能力，鼓勵他們在教學(xué)過(guò)程中靈活運用多種教學(xué)方法和手段。

　　3. 教材管理不規范：在教材管理方面，存在部分班級教材擺放不整齊、借閱記錄不完善等問(wèn)題。為此，我們將建立更加完善的教材管理制度，明確責任分工，加強日常監管，確保教材管理的'規范性和有效性。

　　四、總結與展望

　　通過(guò)本次自查，我們深刻認識到教材在幼兒園教育中的重要性。未來(lái)，我們將繼續加強教材建設和管理，不斷優(yōu)化教材選用和使用方式，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。同時(shí)，我們也將積極借鑒其他優(yōu)秀幼兒園的經(jīng)驗和做法，努力打造具有我園特色的幼兒教育品牌。

　　以上是我園教材使用情況自查報告的全部?jì)热�。我們將以本次自查為契機，進(jìn)一步加強自我管理和自我監督，為幼兒的健康成長(cháng)和全面發(fā)展貢獻更多的智慧和力量。

　　幼兒園教材使用情況自查報告 21

　　一、基本情況

　　本幼兒園自開(kāi)學(xué)以來(lái)，嚴格按照教育部門(mén)的要求，提前采購并發(fā)放了各類(lèi)教材，確保每位幼兒都能獲得所需的學(xué)習材料。教材內容涵蓋語(yǔ)言、數學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，為幼兒的全面發(fā)展提供了保障。

　　二、教材使用情況

　　1. 教材配備

　　所有班級已按標準配備了相應的教材，教具及輔助材料，確保了幼兒在日常教學(xué)活動(dòng)中有足夠的資源。

　　2. 教師培訓

　　為了保障教材的有效使用，教師們參加了相關(guān)的培訓課程，掌握了教材的使用方法和教學(xué)理念，提高了教學(xué)質(zhì)量。

　　3. 課堂實(shí)施

　　在日常教學(xué)中，各班級根據教材內容設置了相應的教學(xué)活動(dòng)，結合幼兒的興趣和發(fā)展需求，靈活調整教學(xué)策略，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　三、存在問(wèn)題

　　盡管整體情況良好，但在某些方面仍存在不足之處：

　　1. 教材適應性

　　部分教材在實(shí)際使用中發(fā)現與幼兒的認知水平存在差距，需進(jìn)一步評估和調整使用策略。

　　2. 反饋機制

　　教師對于教材使用的`反饋尚不夠系統，建議建立定期評估機制，以便及時(shí)了解教材的使用效果，并進(jìn)行相應的改進(jìn)。

　　四、整改措施

　　為了提高教材使用的有效性，計劃采取如下措施：

　　1. 優(yōu)化教材選擇

　　與教育部門(mén)積極溝通，探討更適合本園幼兒的教材選擇，確保符合幼兒發(fā)展需求。

　　2. 加強教師培訓

　　定期舉辦教材使用和教學(xué)方法的培訓，提升教師的教學(xué)能力，增強對教材的理解和應用。

　　3. 建立反饋渠道

　　鼓勵教師和家長(cháng)積極反饋教材使用過(guò)程中的問(wèn)題，定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，討論改進(jìn)方案，形成良好的交流機制。

　　通過(guò)本次自查，我園在教材使用方面總體情況良好，但仍需不斷努力，提升教學(xué)質(zhì)量，保障幼兒的健康成長(cháng)。我們將認真落實(shí)整改措施，確保教材使用更加科學(xué)、合理，為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習環(huán)境。

　　幼兒園教材使用情況自查報告 22

　　本學(xué)期以來(lái)，我園積極響應教育部門(mén)關(guān)于優(yōu)化教學(xué)資源配置、提升教育質(zhì)量的號召，對園內教材使用情況進(jìn)行了全面而細致的自我檢查�，F將自查報告如下：

　　一、教材選用原則與標準

　　本學(xué)期，我園在教材選用上堅持“適齡性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)用性”四大原則，確保所選教材內容符合幼兒身心發(fā)展規律，能夠有效激發(fā)幼兒學(xué)習興趣，同時(shí)兼顧知識的系統性和生活應用的實(shí)際需求。通過(guò)組織教師團隊研討，結合國內外先進(jìn)的幼兒教育理念，我們精選了一套涵蓋語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì )、健康等多領(lǐng)域的教材體系。

　　二、教材使用情況分析

　　教材覆蓋率：經(jīng)核查，本學(xué)期所有班級均按照教學(xué)計劃使用了指定教材，覆蓋率達到100%。每門(mén)學(xué)科的教材均與課程目標緊密對接，確保了教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展。

　　教材適應性：通過(guò)問(wèn)卷調查及日常觀(guān)察，我們發(fā)現大部分教材能夠很好地適應幼兒的.學(xué)習特點(diǎn)，但也有個(gè)別科目如數學(xué)啟蒙，部分幼兒反映難度略高，需教師額外補充輔助材料或調整教學(xué)方法以增強理解。

　　教材更新與維護：我園建立了定期教材評估機制，每學(xué)期末對教材使用效果進(jìn)行評估，并根據評估結果對教材進(jìn)行適時(shí)更新或調整。同時(shí)，確保所有教材處于良好狀態(tài)，無(wú)破損、缺頁(yè)現象。

　　家長(cháng)反饋：通過(guò)家長(cháng)會(huì )及家園聯(lián)系冊，我們收集了家長(cháng)對教材使用的意見(jiàn)和建議。多數家長(cháng)對教材的選擇表示滿(mǎn)意，認為內容豐富、形式多樣，有助于孩子全面發(fā)展。也有家長(cháng)建議增加親子互動(dòng)環(huán)節，增強家庭教育的參與度。

　　三、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施

　　教材難度匹配問(wèn)題：針對部分科目難度不適宜的問(wèn)題，我園計劃下學(xué)期組織專(zhuān)家團隊對教材進(jìn)行二次篩選，或開(kāi)發(fā)校本教材，確保每個(gè)幼兒都能在適合自己的難度上獲得進(jìn)步。

　　家長(cháng)參與度提升：為加強家園共育，我們將設計更多親子活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)參與教材的學(xué)習與討論，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )平臺分享教育資源，增進(jìn)家校溝通。

　　教師培訓：鑒于教師對新教材理念的理解程度不一，我園將加大對教師的培訓力度，特別是針對新教材的教學(xué)方法、評價(jià)體系等方面的培訓，提升教師的教學(xué)能力。

　　本次自查不僅是對本學(xué)期教材使用情況的回顧，更是對未來(lái)教育工作的展望。我園將繼續秉持“以幼兒為中心”的教育理念，不斷優(yōu)化教材選用與使用機制，努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)更加豐富多彩、適宜成長(cháng)的學(xué)習環(huán)境。我們堅信，通過(guò)持續的努力與改進(jìn)，定能促進(jìn)每一位幼兒的全面發(fā)展，為其終身學(xué)習奠定堅實(shí)的基礎。

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